尊老愛幼的演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《尊老愛幼》。
新時期的重陽節被賦予了新的含義，成為敬老、愛老、助老的老人節。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因為有父母的養育;孟子說：老吾老以及人之老，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要社會上所有的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。
人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己!
尊老愛幼的演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《尊老愛幼》。
孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以湧泉相報的人 。看看當今社會的一些現象，想想現在人們的一些作為：父母含辛茹苦地把他撫養成人，可是當他成家立業之後，卻將父母斷然拋棄，讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費盡心血地將他們培養成才，可是，當他們功成名就之後，卻認為父母地位卑微，而毫不留情的不認雙親;為了照顧自己的家室妻兒對老父老母不聞不問……這些都是發生在我們身邊的，是我們經常能夠看到，聽到，或者我們本身就在做的真實情形，真的令人寒心。也許，每一位赤誠忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉的一天，可以從容盡孝。
尊老愛幼的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我國旗下講話的題目是《尊老愛幼伴我行》!
同學們，當你看見那街頭蜷縮的老人身影，難道你會熟視無睹嗎?
當你聽見空蕩的房屋裡迴蕩著為你擔心的嘆息，你難道不會感到心酸嗎?
當你看到父母那彎曲的身體還在田裡勞作，難道你不會上前幫一把嗎?還有那些揀拾垃圾的上了年紀的阿公、阿婆，你路過他們時難道你就沒有同情之心嗎?
我們中國是一個文明古國，有著五千多年的悠久文化，是一個重孝道的國家，也是一個崇尚倫理道德的禮儀之邦。 百善孝為先。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，尊老愛幼是每一個人最起碼的道德，更是先輩們傳承下來的寶貴的精神財富。
從古至今，有許許多多仁人志士 是尊老愛幼的典範。
漢文帝劉恆，他的母親臥病三年，自己雖身為帝王，可侍奉母親卻從不懈怠。母親的湯藥，他必須親口嘗過後才放心讓母親服用。
北宋著名的書法家、詩人黃庭堅，雖然身居高位，但是侍奉母親卻竭盡孝誠，每天晚上都親自為母親洗滌溺器，沒有一天忘記身為兒子應盡的職責。
漢朝的時候，有一個叫黃香小孩，黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷，就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。每當炎炎夏日到來的時候，就給父親搭蚊帳，扇扇子，每當寒冷的冬夜，就為父親鋪好被子，鑽進父親的被窩裡，用自己的體溫溫暖了被窩之後，才招呼父親睡下。黃香扇枕溫衾的故事也同樣能讓我們為他們的品德所感動。
尊老愛幼是我國優良的道德傳統，尊老愛幼是人類敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。
尊老愛幼，是人對自己的尊重，也是人對生命的尊重。在生活中主動尊敬長輩，關愛幼小既是感恩過去的時光，也是善待明天的自己，我們每個人都應該以這一準則來要求自己.
或許有的同學會問：“做為新時代的我們應該怎樣尊老愛幼呢?”
尊老愛幼並不需做一番驚天動地的大事，只須從身邊的點點滴滴做起，做一個講文明，懂禮儀，知感恩的孩子。
在家裡，幫助家人做一些力所能及的家務活，體貼關愛父母，在長輩口渴時遞上一杯熱茶;長輩累了，搬一把椅子讓他們坐坐;
長輩說話時，我們要仔細傾聽，尊重他們，聽長輩的話，不讓父母操心，做一個好孩子;
尊老愛幼是見到老師主動問好，關心學弟學妹，這些都是尊老愛幼的體現。
敬老愛老，我們現在最能夠做到的是用心學習，用優秀的成績換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容.
老師們，同學們，尊老愛幼是我們的傳統美德，更是我們每一個人肩頭上應該擔起的責任。關愛幼小，就是播種明天的希望。尊敬老人，就是善待明天的自己。
讓我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模範。積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統，一代一代傳下去。
最後，請允許我代表全體師生祝普天下的老人和孩子健康長壽，平平 安安!
我們衷心的希望“敬老愛幼”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩!
尊老愛幼的演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
我是156班的___。今天我帶來的演講是《繼承傳統，尊老愛幼》。
中國是世界四大文明古國之一，有著5000多年燦爛的文化。尊老愛幼是中華民族的優良傳統。我們為擁有這樣的傳統而自豪。作為一名學生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許多尊老愛幼的事例，如春風溫暖著我們，感動著我們純潔的年輕的心靈。
《小學生日常行為規範》第二條規定：我們要尊老愛幼，友愛同學、平等待人……
我們班大多數同學都是獨生子女，有的同學家裡是小皇帝，小公主，要風得風，要雨得雨。但是如果你聽到這些故事，你會怎么想呢?你會被感動嗎?
爸爸曾經給我講過這樣一個故事：
春秋時期，孔子最著名的弟子之一子路，由於父母病重，家境貧寒。有一次，父母想要吃米飯，但是家裡沒有一粒米，怎么辦呢?於是小子路翻山越嶺，走了十多里的山路，從親戚家裡背帶回了一小袋米。看到父母吃著香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都稱讚他是個孝順的孩子。
我國的開國元勛——陳毅元帥，即使他是元帥，還是親自為他生病的母親洗衣，從不要他的下屬做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?
國際主義戰士冒著生命危險跳進冰窟窿，在零下20多度的天氣里救了一名溺水的朝鮮少年。冰窟窿那感天動地的精神和品質，就像燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。
正因為如此，作為新世紀、新時代的小學生、少先隊員，我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的榜樣，積極、勇敢地接過祖輩傳下來的接力棒，尊老愛幼，把這一光榮傳統代代相傳。
謝謝大家!
尊老愛幼的演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經過幾千年的積澱，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有著許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現，更是一種愛的體現。同時是我們中學生都應該學習的一種美德。
尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恆不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事跡，如春風一樣，感染著我們，打動著我們的心靈，滋潤著我們的心田，豐富著我們的精神，歷史上有許多尊老愛幼的事例為人稱道。
孟子曾說過這樣一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”它教導我們不光要孝敬自己的長輩、愛惜自己的子女，還要孝敬別人的長輩、愛惜別人的子女。
孔子也曾說：“孝，天之經、地之義、民之行也。” 古人更有：孝子王祥臥冰求鯉的故事。
連古人都這樣的有孝心，生活在現代社會的我們到底該怎么做?我們不是為了千古留名，我們不需要有那樣的壯舉，我們只需要做好生活中的自己：在家聽父母的話，多做家務，減輕父母的負擔、在學校聽老師的話，勤奮學習、看見同學鬧矛盾了主動去勸解、公車上看到老人、孕婦和小孩主動讓座。只要我們能做到這些就已經足夠了。也許這樣一個不經意的舉動對你來說並不算什麼，你也不會太過在意，但是這樣一個不經意的舉動方便了許多人，也感動了許多人。雖然你們素不相識，但是他們會永遠記得你。
尊老愛幼是中華民族傳承幾千年的美德，更是人類敬重自己的表現：每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老去的一天。古往今來，經歷了多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不斷的變化著，但有一點卻是不變的：那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
正是這種文化的傳承才使得華夏文明千百年來屹立於世界文化之林而愈加繁茂，間接地我們也為祖國盡了一份綿薄之力。
尊老愛幼，從身邊的小事做起，平凡的事將成就不平凡的你。
尊老愛幼的演講稿 篇6
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《尊老愛幼》。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。”孟夫子的這段教導的意思是“敬重自己的長輩，進而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家，統一天下就如運轉於掌心一樣容易了。” 尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。
古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處於盛唐還是當今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
尊老愛幼的演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好!我是高一五班薛_，今天我演講的主題是“繼承中華傳統美德，弘揚尊老愛幼新風”。
10月_日，我們將迎來中華民族又一個傳統佳節――重陽節。古代“易經”中，把九叫做“陽”數，農曆九月九日，兩九相重，因此成為“重陽節”。因為“九九重陽”諧音“長長久久”，包含生命長久、健康長壽寓意，因此1989年，我國政府把這一天定為“老人節”，將傳統與現代巧妙結合起來，在全社會倡導尊老愛老、敬老助老的良好風氣，將中華民族的傳統美德發揚光大。
古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、王祥臥冰求鯉、小黃香溫席待雙親，今有陳毅探母等感人佳話。
孟子曰：“老吾老以及人之老”，尊敬老人，讓我們先從尊重我們自己的長輩開始，從身邊碰到的每一位老人開始，從每一件小事做起。抽出一點時間給家裡的長輩打個電話，送去一聲問候，感謝他們為我們所做的一切。節假日的時候，陪他們聊聊天，為他們做一些力所能及的小事。當然，最重要的是，我們要把我們的學習做到最好，這也是我們對長輩們的付出所能給予最好回報!
尊老愛幼的演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好!我是高一五班薛_，今天我演講的主題是“繼承中華傳統美德，弘揚尊老愛幼新風”。
10月_日，我們將迎來中華民族又一個傳統佳節――重陽節。古代“易經”中，把九叫做“陽”數，農曆九月九日，兩九相重，因此成為“重陽節”。因為“九九重陽”諧音“長長久久”，包含生命長久、健康長壽寓意，因此1989年，我國政府把這一天定為“老人節”，將傳統與現代巧妙結合起來，在全社會倡導尊老愛老、敬老助老的良好風氣，將中華民族的傳統美德發揚光大。
古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、王祥臥冰求鯉、小黃香溫席待雙親，今有陳毅探母等感人佳話。在這方面，我們最敬愛的習近平主席給我們做出了最好的榜樣。習近平主席31歲那年剛剛上任河北省正定縣縣委書記，第一次在《人民日報》上發表的署名文章題目就是《中青年幹部要尊老》。在這篇文章中，習近平主席引用鄭板橋的詩句“新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持”來稱讚老幹部的價值。除了在工作中尊敬老同志，生活中，習近平主席還是一個大孝子。在父親88歲壽宴時，習近平因公務繁忙難以脫身，抱愧給父親寫了一封拜壽信，信中深情地寫到：“自我呱呱落地以來，已隨父母相伴四十八年，對父母的認知也和對父母的感情一樣，久而彌深。”字裡行間透出了一個孝子對父母深深地愛戴。
孟子曰：“老吾老以及人之老”，尊敬老人，讓我們先從尊重我們自己的長輩開始，從身邊碰到的每一位老人開始，從每一件小事做起。抽出一點時間給家裡的長輩打個電話，送去一聲問候，感謝他們為我們所做的一切。節假日的時候，陪他們聊聊天，為他們做一些力所能及的小事。當然，最重要的是，我們要把我們的學習做到最好，這也是我們對長輩們的付出所能給予最好回報!
尊老愛幼的演講稿 篇9
尊老愛幼是中華民族的傳統美德。早在20__多年前，孟夫子就提出“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，教導我們要“敬重自己的長輩，進而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進而推廣到撫愛別人的兒女。”
多么寬廣仁慈的愛心!多么豪邁清亮的口號!我們為有這樣的優良傳統而倍感自豪和榮耀。古往今來，我國歷史上湧現出了無數孝老敬老的楷模，留下了一段段美談佳話。
被稱為“五帝”之一的舜，其母早亡，繼母對他十分苛刻，而舜對繼母卻始終孝敬有加，終獲堯帝的賞識;孔子的得意弟子子路，早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親;我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做……
這樣的事例不勝枚舉，它們如春風春雨一般，感染著我們，滋潤著我們的心靈。其實，尊老愛幼的精神並非只存在於偉人名人的身上，它時時就在我們身邊。
一次放學回家的路上，我看見一位叔叔騎著機車，後面坐著一位老奶奶。當時正值寒冷季節，這位叔叔卻只穿了一件薄薄的短袖，而那位老奶奶身上卻裹著一件厚厚的男式外套。那一刻，我內心不由得激起一陣溫馨和感動，相貌平平的叔叔在我心中頓時變得無比偉岸高大。長久以來，這幅美麗的畫面也一直溫暖和激勵著我。
尊老愛幼本是中華民族的傳統美德，是華夏兒女持家創業的保貴財富，現在卻被一些人忘記或摒棄：他們有的把老人當作包袱和累贅，厭惡嫌棄;有的讓老人長期一個人住，不管不顧。他們卻不曾想過：為了我們能過上好日子，老人為我們付出了多少?這不能不讓我們痛心。同時，時至今日，我們仍然會經常聽到看到有多少孩子受到虐待和傷害，有多少孤兒流浪在外、無家可歸，又有多少學齡兒童望學興嘆、孤苦無望，他們多么需要你我的保護與關愛!
大雁高飛，尚知將弱小和年老者排在隊伍中間，以防掉隊，何況我們人類!傳承和發揚尊老愛幼的傳統美德，已迫在眉睫、刻不容緩!
當前，我們寶雞正在全力以赴地創建全國文明城市，讓我們每一位市民積極行動起來，從自身做起，從一點一滴的小事做起，尊老愛幼，揚美棄醜，使文明之花在寶雞遍地盛開，讓這個社會更加和諧、美好!
尊老愛幼的演講稿 篇10
記得孟子說過一句名言佳句：“老吾老以及人之老，幼吾之幼以及人之幼”。可見尊老愛幼是中華民族的美德。社會上十分重視尊老愛幼。如建了許多養老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心父母拋棄的孩子能過上正常人的生活，度過快樂的童年。公車上也專門為老弱病殘人特別準備了幾個座位。電視裡也經常播放一些好心的叔叔、阿姨通過希望工程或慈善機構捐款、捐物讓失學兒童策反校園……但是社會上也常常出現一些不尊老愛幼的現象。
記得，一天清早我背著書包上學時看到一個老人吃力的在垃圾堆里認真的翻看什麼，只穿著一件破圍裙，飄落下來的幾根銀髮隨風隨動，腳上穿著破舊的拖鞋，在寒風中仿佛述說著她的苦楚。我過去問：“老奶奶這么大年紀了，您怎么幹這種活?”“唉，為了生活呀!”“那您沒有兒女哪嗎?”“當然，三個兒子，都成家了!”“那您怎么不在家享福呢?”“享福?他們都大了，成家了!，誰都不願養我這個老骨頭了。”我氣憤地說：“那是違法的，您可以去告他們呀!”“唉!都是自己的心頭肉呀!……”聽了老奶奶的話，我帶著幾分憐惜悄悄地走了。
我想：老人們為了他們的兒女們吃了多少苦，受了多少累，當父母年邁時，做兒女的這樣對待他們心安理得嗎?讓人難以想像，讓人氣憤哪!
我希望大家攜起手來，相互幫助，都能尊老愛幼，讓我們的社會更加美好!，讓我們的明天更加輝煌!
尊老愛幼的演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
大家好!
人，因為美德而變得美麗。社會，因為充滿美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而更繽紛。中華美德，人人皆知，"孔融讓梨"等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中國是一座文明之邦。但中華美德在今天，仿佛早已被人忘卻，人們對它不管不問，正所謂：此道今人棄如土。
自古以來，"尊老愛幼"是中華民族的傳統美德，我們為有這樣的傳統美德而感到驕傲與自豪。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一般感染著我們，打動著我們純潔幼小的心靈。
古人說："老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。"我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別人的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚風氣。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家裡很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家裡一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父親的要求了嗎?於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一袋小米，看到父親吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
大家還記得當年那個"最美媽媽"吳菊萍嗎?沒錯，她就是當年那個自稱是"路過"而救下一名兩歲女童的英雄。七月二日，杭州白金海岸小區，兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間，鄰居吳菊萍脫掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作令她當場昏倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險的一幕感動了成千上萬億人，有的人稱吳菊萍為"最美媽媽"，更有的人稱她是"英雄"。
我也做過一件好事。那是在我上學坐的車上，發生的一件事：在那位老人上車之前，車上的人們在我看來普通極了，沒有年老、體弱的。而當年老的奶奶上車，售票員叫到："請車上哪位好心的同志讓個座?"時，原本平凡的人們開始焦躁起來，有的人說我身體不舒服，有的人並沒有說什麼，但她的臉上卻多了一種焦慮的表情。看著每個人的神情，那位老人似乎感到可惜、難過。每個炎黃子孫最為平凡的"中華美德"，到哪去了?我很慶幸，我讓了座，我沒有失去那高尚而又細小的"中華美德"，我在老人的眼中又看到了安慰、希望。美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數不勝數，"弘揚中華美德，構建和諧社會"，勢在必行。這是保護中華美德的一次行動，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風采!請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學習、回味的地方!我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響著千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧!
尊老愛幼的演講稿 篇12
尊敬的老師、同學：
你們好！
我今天演講的題目是《尊老愛幼，讓美德充滿人間》。
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經過幾千年的積澱，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有著許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現，更是一種愛的體現。同時是我們中學生都應該學習的一種美德。尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恆不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事跡，如春風一樣，感染著我們，打動著我們的心靈，滋潤著我們的心田，豐富著我們的精神，歷有許多尊老愛幼的事例為人稱道。
尊老愛幼是一種美德，尊老愛幼是一種傳承，尊老愛幼是一種文明，讓敬老、尊老之風永遠留在我們每個人的心裡，讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，讓文明與我們同行，讓美德充滿人間。
尊老愛幼的演講稿 篇13
老師、同學們：
大家早上好!今天我的講話題目是“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”。
不少同學都知道，今天是農曆九月初九，它是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。農曆九月九日，為什麼叫重陽?因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的黃金季節，因此重陽佳節，寓意深遠，所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。
據說重陽節從漢朝初就有了。東漢時期，民間在這一天又有登高的習俗，所以重陽節又叫"登高節"。以後到了唐朝，文人墨客們寫了很多登高詩，其中大多數是寫重陽節的習俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。重陽節插茱萸的風俗在唐代已經很普遍。因為古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，"解除凶穢，以招吉祥，
今天的重陽節，又被賦予了新的含義。1989年，我國把每年農曆九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節。在這個屬於老年人的節日裡，我們祝願所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!
尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統美德，我們還有在重陽節祭祖的習俗。老一輩為了我們國家的強盛，為了下一代能過上富裕安康的生活，他們艱苦創業、辛勤勞動了幾十年，創造了大量的物質財富和精神財富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長。如今他們老了，理應受到全社會的尊敬和照顧。所以我們應當繼承和發揚中華民族尊老敬老的優良傳統。
尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。
尊老愛幼的演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
對待老幼的態度是關心，還是漠視，是衡量一個民族文明程度的重要方面。我們親愛的祖國是文明古國，更是禮儀之邦，有著五千多年的歷史和傳承，早在春秋戰國時期，偉大的思想家孟子就說過“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”講的是我們不僅要尊敬自己的父母，還要尊敬別的老人；不僅要愛護自己的孩子，還要愛護別人的孩子。《孔融讓梨》這個故事更是家喻戶曉，它講的是孔融按照長幼順序分梨，而自己卻挑選最小的。孔融四歲的時候，就懂得尊老愛幼，實在是我們學習的榜樣。現代偉人魯迅也有一段名言佳句“無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。知否興風狂嘯者，回眸時看小於菟。”意思是：冷酷無情未必是真正的英雄豪傑，而疼愛小孩子的又如何不會是大丈夫呢？你可知道山中的猛虎興風狂嘯，尚且頻頻回顧它心愛的小老虎。是啊！連最兇惡狠毒的老虎都知道疼愛自己的孩兒，那么，當我們的小弟弟，小妹妹犯錯誤的時候，我們是不是更要以寬廣的胸懷去原諒他們，幫助他們呢？作為祖國的未來，我們一定要繼承和發揚前輩們尊老愛幼的優良品質。
同學們，讓我們共同努力，共同行動吧！
尊老愛幼的演講稿 篇15
尊敬的老師、同學們：
大家好!
尊重長輩，尊重老者，尊重父母，尊重師者，尊重他人，這是是一種美德表現;愛護幼小，庇護弱小，保護兒童，關愛孕婦，關心殘弱，這是一種道德要求。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，是東方大國的精神內涵，是民族復興的有力保障，是培養四有青年的有效途徑，是建立社會主義核心價值觀的嚴格要求。
尊老愛幼有著悠久的歷史，有著豐富的涵義，有著巨大的能量，有著非凡的意義。
孔融讓梨的故事大家已經耳熟能詳了，尊老愛幼的標語大家都已經深諳其道了，孝順父母的傳統大家都已經深入人心了，保護幼小的美德大家都已經不厭其煩了。可是可悲的是，標語畢竟只是標語罷了，口號也只是口號罷了，這都是一種形式，一種表象，一種假象罷了在這個浮躁並且功利的社會，有很多人都已經忙的沒有時間，沒有精力顧及他人，照顧他人，愛護他人了。世界上最悲哀的事情莫過於明明明白什麼是對的，卻沒有按照標準去做，明明明白什麼是有價值的，卻沒有按照本心去做。
我明白每個人的生活都很忙，每個人的工作都很累，每個人的精力都有限，每個人的觀念都有異，但我還是期望每個人都能把尊老愛幼這一個傳統美德作為衡量自身價值，衡量社會價值的一個標準去看待，我也期望人們能夠靜下心來好好思考一下，好好反思一下，好好轉變一下，好好更正一下自我的觀念。要明白，只要人人都獻出一點愛，世界就會變成一個完美的家園，只要每個人都把尊老愛幼放在心間，記在心頭，那這個社會就會變得更和諧安定，只要每個人都行動起來，踐行起來，那我們的國家就會變得更加團結強大。
大同社會中有這樣一個至理名言佳句有這樣一個完美願望，有這樣一個完美憧憬，這個期盼就是，每個人都能做到“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”尊老愛幼，是我們中華民族的傳統美德，這種美德源遠流長，這種德行博大精深;這種美德意義非凡，這種道德重量非凡;這種美德是個人成長的需要，是社會發展的需要，是禮貌發展的需要，也是國家發展的需要，更是世界發展的需要。
尊老愛幼的演講稿 篇16
尊敬的老師、同學：
你們好！我今天演講的題目是《尊老愛幼，讓美德充滿人間》。
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經過幾千年的積澱，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有著許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現，更是一種愛的體現。同時是我們小學生都應該學習的一種美德。尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恆不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事跡，如春風一樣，感染著我們，打動著我們的心靈，滋潤著我們的心田，豐富著我們的精神，歷史上有許多尊老愛幼的事例為人稱道。
1943年，一批愛國學生將前往延安。一位學生的父親從外地趕來為兒子送行，不巧學生們已經啟程了。老人說：“如果我能見到周總理，就不枉此行了。”周總理知道這事後，馬上到招待所去見這位老人。當時，老人激動得不知說什麼好。周總理笑著說：“您和我父親年歲差不多，也是我的父輩啊！”看來，周總理不僅是國家事務處理得好，在尊老方面也堪稱典範，不愧第一總理的稱號。
尊老愛幼是我國的傳統美德。老人是我們的長輩，為了社會的發展，為了孩子的成長，他們耗盡了青春，付出了辛勤的勞動。所以，我們要孝敬長輩。孟子說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是愛戴自家老人和孩子的同時，也要愛戴別人家的老人和孩子。對待老人要尊敬和尊重，而對待孩子，我們就要關心、愛護他們。每個人都要慢慢長大，在小孩子的身上，有我們年幼時的影子。看到他們笨手笨腳或摔跟頭時，我們不要嘲笑或訓斥，而應面帶微笑地去幫助，因為這就是小時候的我們啊！
尊老愛幼是一種美德，尊老愛幼是一種傳承，尊老愛幼是一種文明，讓敬老、尊老之風永遠留在我們每個人的心裡，讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，讓文明與我們同行，讓美德充滿人間。
尊老愛幼的演講稿 篇17
新時期的重陽節被賦予了新的含義，成為敬老、愛老、助老的老人節。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古代思想家孔子說：做子女的能活下來，是因為有父母的養育;孟子說：老吾老以及人之老，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要社會上所有的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。
人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己!
尊老愛幼的演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是高二一班的羅聖煌，今天我的國旗下演講的題目是《發揚傳統美德：尊老愛幼》。
尊老愛幼，是中華民族的傳統美德。人之一生，誰也不能避免年老和年幼這兩個時期，在年老時需要人的扶助，正如在年幼時需要人的照顧。當年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閒;就像幼小時，無人加以慈愛的照顧，必容易趨於夭折。
如今的我們早已從當初那個懵懂無知的小孩，成長為有一定行事能力的青少年。我們應當用澎湃的熱血和實際的行動，去發揚我們的傳統美德。
尊老愛幼，是人對自己的尊重，也是人對生命的尊重。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。在生活中主動尊敬長輩，關愛幼小既是感恩過去的時光，也是善待明天的自己，我們每個人都應該以這一準則來要求自己。在學校，見到老師主動問好，關心學弟學妹，這些都是尊老愛幼的體現。在公車上，見到有老人或小孩沒有座位時，我們應當主動讓座。如果我們也沒有座位，那么，請鼓起你的勇氣，提醒身旁的人為他們讓個座。因為，但凡是一個有道德的人，都不會忍心看到一個蒼老的身影艱難的站在車廂內;但凡是一個有感情的人，都不願意看到一個幼小的身軀在車廂內晃蕩。我相信，我們每一個人，都是有道德，有感情，有涵養的人。面對老人和幼小，我們都願意無私的奉獻出我們的愛心。在愛心的傳遞過程中，便是弘揚了我們的傳統美德，便踐行了我們的社會主義核心價值觀。
“臣無祖母，無以至今日。祖母無臣，無以終餘年。”這是《陳情表》中的一句話，想必大家早已耳熟能詳。因為愛幼，李密的祖母對其躬親撫養。因為尊老，李密放棄了仕途，與祖母更相為命。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，我們中華民族，有孔融七歲讓梨，魏昭尊師重道，吳猛恣蚊飽血，朱壽昌棄官尋母。無數的先賢，早已為我們立下了尊老愛幼的標桿。一代代人由小孩到老人，不管是處於盛唐還是當下，有一點卻是相同的，那就是尊老和愛幼。唯如此，歷史的車輪才能滾滾向前，人類才得以繁衍生息。
中國有句古話：“百善孝為先”。孝敬父母在各種美德中是占第一位的，而這其中的孝，卻不單單是指對父母的愛方為孝，對弟妹的關愛同樣是對父母的孝，對家中長輩的愛戴亦是對父母的孝。所以，孟子才會說出：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”這樣富有哲理的名言佳句。
老師們，同學們，尊老愛幼是我們的傳統美德，更是我們每一個人肩頭上應該擔起的責任。關愛幼小，就是播種明天的希望。尊敬老人，就是善待明天的自己!
謝謝，我的演講完畢!
尊老愛幼的演講稿 篇19
有一天，我和媽媽外出坐公車，到了第八站，一位老奶奶和老爺爺上車了，車上不僅沒有空座位而且人還很多!
這是，我想起老師給我們講的尊老愛幼是中華民族美德，比如說是你坐上車，有很多需要幫助的人，就應該幫助他們。把座位主動的讓給他們。
我給我的媽媽說了一下，媽媽說：那就給老奶奶和老爺爺讓座，但是這是什麼意思?我就告訴媽媽這就是尊老愛幼。
於是我和媽媽就給老奶奶和老爺爺讓了座位。然後老奶奶和老爺爺微笑著對我說了一聲，謝謝你，小朋友!然後我和媽媽異口同聲的說了一聲，不用謝。這是我應該做的。
我們到站以後，我和媽媽下了車，我給媽媽說;以後要尊老愛幼。我媽媽說了一聲謝謝寶貝給我講的道理!從此我和媽媽都養成了尊老愛幼的好習慣。
尊老愛幼的演講稿 篇20
各位老師、同學們：
大家好!
尊老愛老助老是我們中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。
因為老年人，是對我們這個社會作出過貢獻的人，在他們有能力的時候，他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家，共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今天，他們年紀大了，沒有勞動能力了，全社會就應該關心他們，有能力的人就應該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。我們要學會關心身邊的老人。尊敬老人;我們能做的事很多：早晨起床、放學歸來，都主動向長輩問好;尊敬長輩，聽他們的話;有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽;幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時，主動給老年人讓座位等等。
我國已開始進入人口老齡化階段。切實保障老年人合法權益，讓他們度過幸福、美滿、安詳、健康的晚年，共享人類社會發展的成果，這是社會文明進步的重要標誌。尊重老年人就是尊重人生和社會發展規律，就是尊重歷史。父母生養了子女，子女必須孝敬父母，這是兒女們應該盡到的責任。老年人在革命和建設事業中作出了重大貢獻，他們的智慧和經驗是黨和國家的寶貴財富，築成了社會的生命線，老年人理應受到社會的尊重，需要人們去關愛。
老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，為社會做出了一定的貢獻，並在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗。所以，尊敬老人既是對老人的關心與照顧，又是繼承前輩們"財富"的需要。“老年人是一座活著的圖書館”、“家家有老人，人人都會老，人人都敬老，社會更美好……”
所以我自豪地告訴大家，敬老愛老的美德是黑夜裡的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫助時，伸過來的一隻溫暖的手;需要談心時，遞上來的一顆火熱的心;需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬於他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。
讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責任。
歷史的車輪滾滾向前，讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟，獻出我們全部的愛心與孝心，拋下“人不為己，天誅地滅”的自私觀念，弘揚尊老敬老的優良傳統，為老年人安度晚年創造良好的條件，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍!
尊老愛幼的演講稿 篇21
親愛的同學們：大家好!
人，因為美德而變得美麗。社會，因為充滿美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而更繽紛。中華美德，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德，更說明了中國是一座文明之邦。但中華美德在今天，仿佛早已被人忘卻，人們對它不管不問，正所謂：此道今人棄如土。
自古以來，“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德，我們為有這樣的傳統美德而感到驕傲與自豪。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一般感染著我們，打動著我們純潔幼小的心靈。
古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別人的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家裡很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家裡一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父親的要求了嗎?於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一袋小米，看到父親吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
大家還記得當年那個“最美媽媽”吳菊萍嗎?沒錯，她就是當年那個自稱是“路過”而救下一名兩歲女童的平民英雄。七月二日，杭州白金海岸小區，兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間，鄰居吳菊萍脫掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作令她當場昏倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險的一幕感動了成千上萬億人，有的人稱吳菊萍為“最美媽媽”，更有的人稱她是“英雄”。
我也做過一件好事。那是在我上學坐的車上，發生的一件事：在那位老人上車之前，車上的人們在我看來普通極了，沒有年老、體弱的。而當年老的奶奶上車，售票員叫到：“請車上哪位好心的同志讓個座?”時，原本平凡的人們開始焦躁起來，有的人說我身體不舒服，有的人並沒有說什麼，但她的臉上卻多了一種焦慮的表情。看著每個人的神情，那位老人似乎感到可惜、難過。每個炎黃子孫最為平凡的“中華美德”，到哪去了?我很慶幸，我讓了座，我
沒有失去那高尚而又細小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數不勝數，“弘揚中華美德，構建和諧社會”，勢在必行。這是保護中華美德的一次行動，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風采!請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學習、回味的地方!我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響著千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧!
謝謝大家!
尊老愛幼的演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!你們知道今天是什麼日子嗎?九月初九，重陽節。隨著人口壽命的延長，我國老年人口迅速增多。現在，我國已正式將農曆九月初九定為“中國老人節”，目的是這一天開展敬老愛老活動，發動全社會為老年人創造一個良好的社會環境和生活環境，使老人們能夠度過幸福的晚年。
喜逢又一個重陽老人節，我謹代表全體同學向全社會老年人表示最衷心的節日祝賀以及最崇高的敬意，並衷心祝福他們健康長壽，幸福安康!
記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部歷史;把握今朝，老年人是一面旗幟，憧憬未來，老年人是一道風景。
在過去的日子裡，老人們為這個社會的建設嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻，我們為有這樣的老人而感到自豪。
尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會是發展的社會，尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生才是文明的學生。尊老愛老，我們責無旁貸。新世紀的我們一定要積極創造各種條件，盡力為老人做好事。在這樣的日子裡，你想給自己的爺爺奶奶，外公外婆，甚至是自己身邊的老人一份什麼樣的祝福呢?也許會說上一句祝福的話，也許會給他們倒一杯水，也許會給他們捶捶背揉揉肩，等等……無論為他們做什麼，我真的希望每一位同學都能做尊敬長輩、關心長輩的好學生。
人都是要老的，老年人的昨天就是我們的今天;老年人的今天就是我們的明天;讓我們大家從今天做起，從尊敬、關心身邊的每一位老人做起，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事，爭取做一名尊老敬老的文明禮貌學生。
最後，再次祝福我們可愛的前輩如晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
尊老愛幼的演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是高二一班的__，今天我的國旗下演講的題目是《發揚傳統美德：尊老愛幼》。
尊老愛幼，是中華民族的傳統美德。人之一生，誰也不能避免年老和年幼這兩個時期，在年老時需要人的扶助，正如在年幼時需要人的照顧。當年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閒;就像幼小時，無人加以慈愛的照顧，必容易趨於夭折。
如今的我們早已從當初那個懵懂無知的小孩，成長為有一定行事能力的青少年。我們應當用澎湃的熱血和實際的行動，去發揚我們的傳統美德。
尊老愛幼，是人對自己的尊重，也是人對生命的尊重。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。
在生活中主動尊敬長輩，關愛幼小既是感恩過去的時光，也是善待明天的自己，我們每個人都應該以這一準則來要求自己。在學校，見到老師主動問好，關心學弟學妹，這些都是尊老愛幼的體現。
在公車上，見到有老人或小孩沒有座位時，我們應當主動讓座。如果我們也沒有座位，那么，請鼓起你的勇氣，提醒身旁的人為他們讓個座。
因為，但凡是一個有道德的人，都不會忍心看到一個蒼老的身影艱難的站在車廂內;但凡是一個有感情的人，都不願意看到一個幼小的身軀在車廂內晃蕩。我相信，我們每一個人，都是有道德，有感情，有涵養的人。
面對老人和幼小，我們都願意無私的奉獻出我們的愛心。在愛心的傳遞過程中，便是弘揚了我們的傳統美德，便踐行了我們的社會主義核心價值觀。
“臣無祖母，無以至今日。祖母無臣，無以終餘年。”這是《陳情表》中的一句話，想必大家早已耳熟能詳。因為愛幼，李密的祖母對其躬親撫養。因為尊老，李密放棄了仕途，與祖母更相為命。
古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，我們中華民族，有孔融七歲讓梨，魏昭尊師重道，吳猛恣蚊飽血，朱壽昌棄官尋母。無數的先賢，早已為我們立下了尊老愛幼的標桿。
一代代人由小孩到老人，不管是處於盛唐還是當下，有一點卻是相同的，那就是尊老和愛幼。唯如此，歷史的車輪才能滾滾向前，人類才得以繁衍生息。
中國有句古話：“百善孝為先”。孝敬父母在各種美德中是占第一位的，而這其中的孝，卻不單單是指對父母的愛方為孝，對弟妹的關愛同樣是對父母的孝，對家中長輩的愛戴亦是對父母的孝。所以，孟子才會說出：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”這樣富有哲理的名言佳句。
老師們，同學們，尊老愛幼是我們的傳統美德，更是我們每一個人肩頭上應該擔起的責任。
關愛幼小，就是播種明天的希望。
尊敬老人，就是善待明天的自己!
謝謝，我的演講完畢!
尊老愛幼的演講稿 篇24
同學們：
大家早上好!我是高三(3)班的。今天我的講話題目是“繼承中華傳統美德 弘揚尊老愛幼新風”。
同學們，你們都應該知道重陽節吧!——對，在我們的語文課本里，曾經學過好幾篇關於重陽節的詩篇呢!比如說：王維的《九月九日憶山東兄弟》，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”在課本里我們知道了，重陽節是在每年的農曆九月初九。在我國古代思想中，“六”為陰數，
“九”為陽數，九月九日正好是兩個陽數相重，所以人們把它叫做“重陽”，也叫做“重九”。重陽節的起源，最早可以推到漢初。漢初皇宮中，每年的九月初九，都要佩帶茱萸、食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽。到了東漢時，民間又有了重陽登高的風俗，因此重陽節又叫“登高節”。
關於重陽節的故事很多.據說重陽節從漢朝初就有了.那時在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽.漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后饞害後，宮女賈某也被逐出皇宮，賈姓宮女又將此習俗傳入到民間.到了東漢，民間在該日又有登高的習俗，所以重陽節又叫"登高節".以後到了唐朝，文人墨客們寫了很多登高詩，其中大多數是寫重陽節的習俗.如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》，則是寫重陽登高的名篇.當然，古人的登高沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔，同時還有吃"重陽糕"(一種九層糕)、賞菊飲菊花酒的習俗.清代以後，賞菊之俗尤為昌盛，時間也不限於九月九日，但仍然是重陽節前後最為繁盛.
重陽節插茱萸的風俗在唐代已經很普遍。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親.遙想兄弟登高處，遍插茱萸少一人.”因為古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩帶於臂，或作香袋把茱萸放在裡面佩帶，還有插在頭上的.這些習俗在晉代葛洪《西經雜記》的中就有記載.
清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，"解除凶穢，以招吉祥。"。
在改革開放的今天，重陽節這個傳統的節日被賦予了新的含義。19xx，我國把每年農曆的九月九日定為老人節，從而將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日.
同學們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛護自己家的老人和小孩，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩.最近，從新聞媒體討論的話題中也可看出一二.如“該不該給老人讓座?”“怎樣做一個可愛的上海人?”這些活動的核心就是要努力建設和塑造一個具有高度文明、能與國際接軌的國際大都市的形象，而尊老、敬老、愛老、助老就是其中的一項內容.作為生活在這座大城市的我們，更有義務為樹立良好的城市形象而作出努力.客觀地說，經過改革開放和精神文明建設，良好的社會風氣已經逐漸形成，一些不良的行為受到大家的譴責.反省我們自己，在日常生活中我們的學生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣?我不想對你們的過去予以評價.但是，在重陽節即將到來之際，我們全體同學是否想到，該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什麼呢?希望大家考慮一下.當然，學校政教處也有安排，要求各班的班主任在節後作個統計，看看我們的立達學生在老人節里為社會、老年人都做了些什麼。
我今天的國旗下的講話就到這裡。謝謝大家!
尊老愛幼的演講稿 篇25
親愛的同學們：
大家好！
同學們，當你們看到這個題目，你心裡一定會想：尊老愛幼誰不會啊。可你們真的做得到嗎？讓父母和來世操心，這就是尊老愛幼嗎？
同學們，讓我來告訴你們應該怎樣尊老愛幼吧。在日常生活中我們在尊老、敬老、愛老、助老方面又做得怎樣呢？我不想對你們的過去予以評價。但是，在重陽節即將到來之際，我們全體同學是否想到，該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什麼呢？我們家家有老人，人人會變老，年年有重陽。在今年老人節來臨之際，你想給你的爺爺奶奶、外公外婆、甚至是你身邊的老人送上一份什麼祝福呢？那就讓我們多去幫助那些生活不便，有困難的老人，用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。
我們的成長也離不開夥伴。看看我們身邊那些年幼的弟弟妹妹，也許他們比我們弱小，但他們同樣也是祖國的未來。他們的成長需要我們這些做哥哥姐姐的關心，就像我們需要長輩的關心一樣。關心他們，與他們一起成長，也會讓我們在成長道路上充滿快樂。因為，助人是快樂之本。那些比我們小的弟弟妹妹們，他們的年齡比我們小，個頭比我們矮，身體比我們弱，懂得的知識和經歷也比我們少，那么這時候他們最需要的就是大哥哥大姐姐們用愛心去關心和愛護他們。