關於愛的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好!我是來自高二(5)班的，很高興能在這么一個美好的日子，和大家一起來探討關於愛的話題。今天我要給大家演講的是《愛，就要說出來》。
愛是三月的春風，撫平你我心中的傷痛;愛是四月的雨露，滋潤你我乾枯的心靈。愛，既是一種無人能解釋清楚的複雜，也是一種隨處可見的簡單。
詩經曰：父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我。顧我復我，出入腹我。父母的愛是無私的，他們的良苦用心，我們有真正能領會到多少?每天離家前的反覆叮嚀，電話里的噓寒問暖，我們卻視作嘮叨;在我們犯錯時，又氣又疼的責罵，我們卻和他們鬥嘴;在我們生病時，他們滿臉的焦慮和擔憂，我們卻視而不見。但是，我們每一個人心裡，都是很愛父母的呀!既然愛，為什麼不大聲說出來呢?要知道，孝順是等不起的啊，同學們。歲月無情，也許有一天你會發現，父親昔日高大寬厚的背脊因搬運重物而不再挺拔，母親昔日圓潤光滑的雙手因長年勞作而變得粗糙;也許有一天，你擁抱你的父母猛地發現他們的身體竟如此單薄，你拂開母親的秀髮卻發現了幾根扎眼的銀絲。當你在慢慢長大，他們也正在老去。
所以親愛的同學們，朋友們，不要讓自己留下遺憾，愛就要說出來，在每一個特殊的日子，捧上一束鮮花，或是給予一個擁抱，告訴他們，你愛他們。
我們不僅愛我們的父母，也愛我們的老師。
老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;老師是山間最清涼的甘泉，用知識的瓊漿將我們澆灌;老師是參天的大樹，為我們遮陰納涼。仰之彌高，鑽之彌堅。都說我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。花朵用甜美的芬芳來報答園丁的恩情，然而，當老師為我們嘔心歷血的時候，我們是否有將老師的恩德銘記在心?
一日為師，終身為父。不說捨己救人的譚千秋老師，不說支援邊疆地區的那些知青老師，我只說我們的老師，只說我們營山中學的老師，他們每天早晨趟著露水，天還不亮，就來到了學校，晚上又披星戴月地回家。他們為人父母，卻將所有的時間和精力都花在了我們身上。那一刻，他們便不再屬於個人，不再屬於他的家人，他們是全營中千千萬萬個學子的父母，是天下孩子的父母。他們是校園的天使，放射出聖潔的光芒，為我們照亮了人生的路。讓我們懷著一顆感恩的心，對我們敬愛的老師們真誠的說一聲：“老師，你們辛苦了!老師，我們永遠愛你!”
愛源於人性的真善美，它可以隨生命而傳遞，讓世界更精彩。愛的範圍很廣，寓意很深。它不只是對父母、對老師、對朋友，也可以是一個萍水相逢的陌路人，還可以是一株小草，一隻小鳥... ...當愛從一個地方蔓延到另一個地方，從對苦難者的同情，到對生命的珍愛，這時候，簡愛便幻化成了博愛。
親愛的同學們，朋友們，讓我們將愛的光輝灑向身邊的每一個人;讓我們手牽手而不僅僅是因為愛情;讓我們互相伸出援助之手而不僅僅是因為利益;讓我們沐浴在愛的陽光下，陶醉在愛的春風中，讓我們將“人性自私論”狠狠地踩踏在腳下吧!
讓我們懷著一顆真誠而質樸的心，一份簡單而坦白的情，向世界大聲訴說：“我愛你!”
謝謝大家!
關於愛的演講稿 篇2
愛如春雨，滋潤著大地;愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望春雨、渴望陽光的眼睛，在人間搜尋著愛的足跡。
啊，我找到了，就在那個女孩身上。這個女孩只有12歲，是個堅強善良的女孩，她就是何玥。她還沒有來得及體驗人世間的繁華，就匆匆告別了。即將國小畢業的她，突然被告知得了腦瘤，她一直在痛苦中掙扎著，卻沒有流過一滴淚。當她知道自己沒有活下去的希望時，她做出了令人震驚的決定。她說她要捐獻自己的器官，給那些在痛苦中掙扎的人一線生的希望。這么小的女孩，不但坦然面對生死，還在病痛中善濟他人。這就是女孩對別人的關愛!我又繼續探索下去……
啊，我又找到了，就在那位母親身上。這個母親是多么的平凡，卻又多么的偉大。她就是高淑珍。十四年來，這位母親的院子裡一共收養了一百三十多個殘疾孩子。千萬別認為這是個醫院福利院，那只是個孩子住的地方。她用她那粗糙的手為孩子們支起課桌;用她那寬厚的背，為這群不幸的孩子遮風擋雨。讓這些孩子有一個幸福完美的家庭，有一個汲取知識的課堂，有一個這么好的媽媽。小院裡的孩子是多么地快樂!多么可愛的女孩，多么和藹可親的母親，他們都是那么善良，那么樂於助人。她們的精神已深深地刻在我的心中，難以忘懷。
是啊，如果人人都能懷著一顆愛心，去關愛他人，並用實際行動來證實，那么整個地球就會像春天一樣永遠充滿活力與生機，春風會將這種愛心帶到世界的每個角落，去溫暖每一個人的心田。
關於愛的演講稿 篇3
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《關愛明天，普法先行》。
我們從小就受法制教育，在我的腦海里有句話深深地刻在的心裡了，那就是‘法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。’小時侯父母經常教育我要遵守交通規則，不闖紅綠燈，車來時等到綠燈時才過馬路，不攀爬車輛，放學後及時回家;要正確食用東西，法霉的食物不要吃，不買三無產品，不貪圖小便宜，要到正規商店買食物;要尊老愛幼，不要欺負小朋友，要學會謙讓;不要給別人和自己帶來不便，這樣會讓自己走向深淵。
隨著時間的推移，我也漸漸長大了。通過各種學習我知道了社會主義民主和法制教育的必要性，社會主義國家根據社會主義民主的原則，建立人與人之間的平等關係和個人與社會之間的正確關係;而社會主義民主的建設，又必須同社會主義法制建設相結合。對學生，通過國小的思想品德課，中學和大學的法律常識課和憲法講座，少先隊和共青團班級活動，以及課外，校外活動等進行民主與法制的教育。
法律，是正義之火;法律，是光明戰士，法律，是慈祥老人;法律，是嚴厲智者。法在心中，自然心安，法在心中，自然理得;所以，我們要做個知法懂法，守法，用法的好學生。
關於愛的演講稿 篇4
愛，是春天的陽光，溫暖和煦;愛，是夏日的細雨，涼爽清新;愛，是秋天的笑語，快樂標記;愛，是冬日的火把，照亮心靈。
世界因我們的成長在不斷變化，但是有一樣東西它永遠不會變，猜猜是什麼?對了!是關愛。
在我五歲的時候，媽媽領我進幼稚園，面對著一張張陌生的面孔，我有些害怕，不知所措;這是老師伸出關愛的手，讓我不再為陌生而擔憂，而是盡情的和小朋友一起玩耍。
我現在是國中生，已在關愛中長大，越來越覺得累，這時爸爸的話又響在耳邊:“不歷經風雨怎么能見彩虹”關愛讓我堅信“勝利是要歷經困難過後才能見得的”於是有了鼓勵，我又繼續向前。
關愛是成功後的鮮花，催我上進;關愛是失敗後的的陽光，為我驅散陰雲;關愛是前進的動力，讓我不放棄;關愛是後退的阻力，使我永拼到底!
人在關愛中成長，關愛在世界裡長大!
關於愛的演講稿 篇5
我們每個人都沐浴在真誠的關愛中，小的時候有偉大的母愛籠罩我們;長大後我們又被友誼之愛所鼓舞……，我們永遠在相互關愛中進步和成長。
記得有一天，一個已白髮蒼蒼的的老奶奶拄著拐杖要過馬路，我看到了，很擔心老奶奶的安全，就上前去說：“老奶奶，我扶著你過馬路吧!”說著我就扶著老奶奶平安的過了馬路。我看見老奶奶的臉上露出了感激的微笑，我心裡也忽然開心起來。
這件事情雖然很小，但包含著人與人之間無限的關愛，我們要學會去關愛父母，關愛老師和同學，關愛周圍的人，使每一個人感受到陽光的溫暖，使每一個人都快樂起來。
爸爸媽媽累了，我們可以把一杯熱茶放在爸爸媽媽面前;走在路上，見到小朋友摔倒，我們可以輕輕地把他扶起來;坐在車上，我們可以主動的給老人讓座……關愛他人就從這些點點滴滴做起，關愛可以是一個微笑，一個眼神，一句真心的話……
平凡中孕育著關愛，點滴中體現了真情!只要我們都獻出一份愛，世間將變成美好的明天。
關於愛的演講稿 篇6
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《什麼是愛》。
愛是什麼?愛是放在口袋的暖暖包，趕走寒冷的冬天，讓我溫暖了起來;愛是含在嘴裡的棒棒糖，送來了甜蜜的感覺;愛是吃著媽媽做的點心，帶來了幸福的味道。
過年時，平常忙著工作的大人，忙著讀書的小孩，終於在過年的時候可以團聚，爺爺會煮一整桌的美味佳肴。大家一邊享受美食，一邊開心的聊著天，氣氛和樂融融，一頓晚餐，連結了每一個人的心，愛的感覺瀰漫在空中，就像放在口袋的暖暖包，趕走寒冷的冬天。
一年級的時候，我參加了鋼琴比賽，我每天都花很多時間練習，除了洗澡、吃飯、寫功課、睡覺，其他的時間都是在彈鋼琴，果然，皇天不負苦心人，所有的努力沒有白費，我得了第一名，媽媽給我一個大擁抱，帶著笑容讚美我，得到媽媽的肯定就像嘴裡含著棒棒糖一樣，甜蜜在心頭。
假日時，媽媽會進廚房做蛋糕，花了三個小時，蛋糕終於出爐了，香味四溢，令人垂涎三尺，吃了一口蛋糕讓人回味無窮，美味蛋糕裡面全是媽媽的愛，難怪這么好吃。
愛在哪裡?愛在團聚的餐桌上，愛在媽媽的讚美中，愛在媽媽的烹飪里，原來愛在我的四周呢!
關於愛的演講稿 篇7
陽光暖暖的，灑在雪白的地板上，盪起一片關暈。好久沒有這樣懶洋洋的躺在地板上啦。窗外，天藍得可愛，有幾絲毛毛雲隨風飄蕩。不知不覺，夏天已又來了。國小畢業已過去兩年。回憶起來，卻似昨天一樣清晰得毫髮畢現。還記得，那時的最愛。
卡通
那時正流行<<火影忍者>>，不過遇見它，只是偶然。本來是想去找<<柯楠>>，結果在老闆娘的推銷下鬼使神差的買回家。但是，當它在DVD里轉動時我就後悔了，因為這是全日文版的!
它被我遺忘在角落裡。
後來呀，大街上滿是火影周遍。於是，畢業前還樂此不疲不知死活的看。在劇情中學到很多哲理。不管是譬如鳴人成為火影之前，我是不會死的。還是寧次命運什麼的，不是誰輕易可以決定的。這樣的台詞，也都讓人熱血沸騰呢。
繽紛點點
繽紛點點是一個廣播節目的名字。姐姐在聽這節目，所以我跟著聽。很喜歡這節目主持人----路路。很喜歡她的語{，聽著腦海里總會浮現一大片一大片燦爛向日葵延拓到遠處，與蔚藍的天相接。那種歡快活潑的語氣總讓我感到舒暢。記得那時總是陰雨連綿，有好多人點<<六月的雨>>，可心情卻異常的快樂，一絲陰霾也沒。我是從這時才愛上雨天的清爽的。
童年是頭也不回地走了，可，那些最愛的事物卻依舊喜愛。雖然它們總有一天會逝去，我也會記得，曾經喜愛的那種心情。
那些那時的最愛。
最愛的。
關於愛的演講稿 篇8
我們從小就受法制教育，在我的腦海里有句話深深地刻在的心裡了，那就是‘法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。’小時侯父母經常教育我要遵守交通規則，不闖紅綠燈，車來時等到綠燈時才過馬路，不攀爬車輛，放學後及時回家;要正確食用東西，法霉的食物不要吃，不買三無產品，不貪圖小便宜，要到正規商店買食物;要尊老愛幼，不要欺負小朋友，要學會謙讓;不要給別人和自己帶來不便，這樣會讓自己走向深淵。
隨著時間的推移，我也漸漸長大了。通過各種學習我知道了社會主義民主和法制教育的必要性，社會主義國家根據社會主義民主的原則，建立人與人之間的平等關係和個人與社會之間的正確關係;而社會主義民主的建設，又必須同社會主義法制建設相結合。對學生，通過國小的思想品德課，中學和大學的法律常識課和憲法講座，少先隊和共青團班級活動，以及課外，校外活動等進行民主與法制的教育。
法律，是正義之火;法律，是光明戰士，法律，是慈祥老人;法律，是嚴厲智者。法在心中，自然心安，法在心中，自然理得;所以，我們要做個知法懂法，守法，用法的好學生。
關於愛的演講稿 篇9
在這個溫暖的社會裡，有許多人總是默默付出並不求回報、發自內心的幫助別人，這是我們的典範，值得大家學習。
我也曾經付出過。去年夏天，炙熱的太陽當空，曬得我一顆顆斗大的汗水像河流般傾瀉而下。我正在往英文班的路上，眼看就要來不及了，深怕將會遲到且遭到老師的斥責。當我經過一家便利商店時，心想：英文班就在前方不遠處了，若是進去買個早餐，應該不會遲到吧!於是我掉頭走進店內。突然間，我的餘光掃到一位年約幼稚園的小弟弟，他愁眉苦臉地坐在長椅上;原來，他的腳踏車輪不偏不倚地卡進了水溝蓋裡頭;但是由於他的力氣太小，無法抬起腳踏車，才失望地坐在一旁。我應該如何是好?視若無睹，一切按照計畫進行?或者，停下來幫助他脫困，再去買早餐?不行，一定會遲到!我可不想挨罵。但是，倘若一直沒有人幫他，他會不會坐在那兒一整天?
終於，我心中的天使戰勝了惡魔。我義不容辭地跑過去，和他同心協力把腳踏車給抬起來。五分鐘後，我們成功了!他的那句謝謝以及滿臉的笑容深深烙印在我的腦海里，對方的感謝使我內心湧現了無數的溫暖。啊!我還得上英文班呢!我匆匆地向小弟弟道別，趕緊買了早餐，然後飛也似的跑去上課。不出我所料，我果然遲到了!老師聽完我的理由，不但沒有火冒三丈的責備我，甚至對我做的行為十分讚賞。我不好意思的抓抓頭，心想：這點小事算什麼呢?總比讓小弟弟孤零零、一個人等待他人伸出援手好吧!
適時地將愛心與溫暖散播給大家，是一種美德。懂得關懷他人，幫別人解決難題，這不是社會上需要的小動作嗎?其實，我們的一個小動作，可以改變社會，更可以讓自己感到發自內心的無比快樂!
關於愛的演講稿 篇10
愛，是不能忘記的，更何況是那刻骨銘心的愛。記憶深處的愛，是一般風雨所不能抹去的。
最寬容最廣闊的愛，是父親與母親的愛。那溫暖無比的愛，好似舒適的家，似溫暖的懷抱，似安全的避風港。母愛似海，是無論什麼地方、無論什麼時候，都能把你帶入溫暖的愛，是令人為之動容的愛，是人不能輕易離開的、舒適的愛。在母親眼裡，無論什麼時候，你都是她的心肝寶貝。父愛如山，它不易讓人覺察，但又是最深刻的愛。父親一輩子含辛茹苦，他帶來了三樣東西，它們分別是安全、知識與道理。可能爸爸會很晚回家，但第二天，他會裝作神采奕奕地放棄補覺的機會，仍送你去上學;可能爸爸喜歡抽菸，喜歡喝酒，但他會為了你，而改變他的嗜好。
最溫暖的愛，是友愛。你的朋友們會把你看得很重。受傷了，哪怕只有一些磨傷，甚至是根本沒有破皮，但他會比天塌下來還緊張，急急忙忙地帶你去醫務室找校醫，當校醫給你消毒、擦藥時，他會時刻問你“疼嗎”，還會給你講笑話逗你開心;早上請假了，下課後，他會圍在你身邊，問你“怎么了”，會問“你沒事吧”，然後七嘴八舌的告訴你，這種情況應該怎么怎么樣……這是令人溫暖的愛。
最令人感動的愛，是老師的愛。記得有一首詩中說過“老師像一支粉筆，磨滅自己，寫下卻是知識與做人的道理”。老師就像我們的媽媽一樣，甚至不怕學校規定，每天讓我們多吃水果，多喝牛奶，早餐要吃好;每天教育我們上課認真，積極發言，作業記得按時交;當我們的榮譽丟失時，她會讓我們想一想，自己有什麼缺點……她不是我們的媽媽，卻像媽媽般，溫暖又安全。
這是令人感到溫暖的愛，催人淚下的愛。
關於愛的演講稿 篇11
愛是什麼?愛是放在口袋的暖暖包，趕走寒冷的冬天，讓我溫暖了起來;愛是含在嘴裡的棒棒糖，送來了甜蜜的感覺;愛是吃著媽媽做的點心，帶來了幸福的味道。
過年時，平常忙著工作的大人，忙著讀書的小孩，終於在過年的時候可以團聚，爺爺會煮一整桌的美味佳肴。大家一邊享受美食，一邊開心的聊著天，氣氛和樂融融，一頓晚餐，連結了每一個人的心，愛的感覺瀰漫在空中，就像放在口袋的暖暖包，趕走寒冷的冬天。
一年級的時候，我參加了鋼琴比賽，我每天都花很多時間練習，除了洗澡、吃飯、寫功課、睡覺，其他的時間都是在彈鋼琴，果然，皇天不負苦心人，所有的努力沒有白費，我得了第一名，媽媽給我一個大擁抱，帶著笑容讚美我，得到媽媽的肯定就像嘴裡含著棒棒糖一樣，甜蜜在心頭。
假日時，媽媽會進廚房做蛋糕，花了三個小時，蛋糕終於出爐了，香味四溢，令人垂涎三尺，吃了一口蛋糕讓人回味無窮，美味蛋糕裡面全是媽媽的愛，難怪這么好吃。
愛在哪裡?愛在團聚的餐桌上，愛在媽媽的讚美中，愛在媽媽的烹飪里，原來愛在我的四周呢!
關於愛的演講稿 篇12
有一種愛，如山似水;有一種愛，血濃於水;有一種愛，刻骨銘心;有一種愛，淨化靈魂……這就是源於血脈親情、世間最偉大最無私的父愛與母愛。母親雙鬢的每一根白髮、父親額頭的每一道皺紋都是我們成長的見證，父母無私無悔的愛與奉獻滋潤著我們鮮活的生命。
父母的愛，是我們人生路上的避風港，時時接納我們，包容我們，溫暖我們;父母的愛，是我們生命中的加油站，讓我們奮力前行，敢於迎接風雨和挑戰。就是這樣一種愛，綿延千年，亘古不變;就是這樣一種愛，需要兒女一生的珍愛。父母的愛，是濃郁的芬芳;兒女的感恩，是清雅的馨香。一個人在父母愛的沐浴下，能夠理解愛，懂得愛，並且學會報答愛，就一定是一個懂得感恩的人。
母愛似水，點點滴滴;父愛如山，渾厚深沉;親情似歌，美好一生;真情如金，彌足珍貴。父母艱辛的養育、親友默默的關懷、愛人無私的付出，不僅豐富了我們的人生，為我們的人生賦予深刻的含義，更為我們戰勝挫折、走向成功提供強大的精神動力。只有理解父母、感悟親情、懂得真情，我們才能更好地理解他人，融入社會，珍惜自己所擁有的一切，獲得人生的幸福。
一篇文章影響一生，一則故事感動一生，一種關愛珍藏一生。
關於愛的演講稿 篇13
當我得知苦命的孩子從沒過過一次生日時，心裡暗暗有了主意。我們設法打聽出了他的生日，開始有條不紊的準備起來。心靈手巧的女生為他製作了生日花冠，我親自為他設計了生日賀卡，同學們都在上面寫下了一句祝福的話，一切在秘密中進行。生日當天，我把他喚到辦公室，為他洗了頭，理過發，和他一起來到班上，班長蒙上他的眼睛，同學們齊聲高喊：祝你生日快樂。
面對搖曳的燭光，熱情的笑臉，看著生日蛋糕上“我們愛你”“鼓起勇氣往前往走”……這些滾燙的話語，他的臉上終於露出了久違的憨厚的笑容，我們發現他相當的帥氣，只是被晦暗和窩囊遮蔽的久了。此後，同學們主動和他交朋友，一起關心他，愛護他，接納他，使他逐漸溶入了班集體的懷抱。後季，一場流感突如其來，他上山挖藥為同學們熬成湯服用，我們班沒一個人因為流感缺課，更是讓大家對他寡目相看，我還把他的座位調到了窗前，讓他離開了那個一直屬於他的陰暗角落，清晨的第一縷陽光就能照到他幼小的身上。
慢慢的他整個像換了個人似的，不再木訥，臉上有了笑容，有了孩子的活潑和聰明，學習成績也是直線上升，老校長搖搖白髮蒼蒼的頭：“奇蹟啊，真是奇蹟啊，我從教三十多年，還是第一次見在一個同學身上發生這樣大的變化，當時我們都以為你是白費力氣呢。”漸漸的，有個同事發現了一個秘密:這孩子不光是學習好了，而且越來越漂亮了。我和同學們的努力總算沒白費。我想是愛喚醒了他作為人的尊嚴，是愛改變了他。
缺少愛的陽光照臨的心靈是枯瘠，沒有愛的雨露滋養的生命是蒼白，而當愛的春風拂過，萬物皆為之改容，哪怕是一毛不生的荒漠，何況是萬物之靈長的人呢。
關於愛的演講稿 篇14
是什麼?
愛是一生的守護。
愛是與你白頭偕老。
愛是對你不離不棄。
愛是哪怕海枯石爛也要同你在一起。
愛是竭力保護你。
愛是害怕失去你。
愛是永不後悔的追求。
……
愛是什麼?
愛是願得一人心，白首不相離。
與你執子之手，走過滿頭白髮，走到人生的盡頭。
關於愛的演講稿 篇15
高爾基曾說過：“我們應該讚美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們乳汁養育起來的……沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。
曾幾何時，我想為母親創作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的，仿佛已是一種習慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個曾經年輕美麗，弓著身體被我們當馬騎的母親早已滿頭白髮。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已;是什麼帶走了美麗母親的年輕，是什麼改變了母親美麗的容顏?
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的痴心不改而感動，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我，呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，也許您期待的也並不只是那隻言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧!
母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什麼也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。經歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風雨的人生中，有人始終情有獨鐘的呵護我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔憂愁和痛苦，即使我在學習上有小許的成功，也會痴心地為我喝彩，她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。
我曾經為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼稚園里，阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什麼菜?”一個小朋友答：“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因為疼愛孩子，家裡每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長大了，也為人母時，才真正懂得了母親的愛!感恩教育演講稿。
拿出母親年輕時的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長髮、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返。“一年一年風霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實，我們怎能不懂：是孩子成長的風風雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長裙，讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑髮變成了白髮……，正如歌中所唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲!感恩教育演講稿。
仔細想想，在準備高考時，母親是怎樣坐在我們身邊支撐著疲憊的身體陪我們夜讀;在寒冷的冬夜，母親是經過怎樣的努力才為我們營造出暖烘烘的空間;在沒有空調的酷暑，母親付出多少辛勞才讓我們倍覺涼爽;在外讀書時，母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問：吃的好不好，住的慣不慣?……“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂”，這樣操勞的母親怎能不添白髮，怎能不染風霜?
曾經以為長大了，一定好好孝順母親，曾經以為給母親零用錢，給母親買衣服，就是對母親最好的報答，想來我已經錯了，母親每天忙忙碌碌，只想在她有生之年為我們多做一點，母親是以我們的快樂為她最大的快樂，這么多年，母親在我們面前早已沒有了自己。她們的愛就是這樣：默默無聞，不改初衷，純潔無私，連綿不斷。
老子曾訓言：“上若善水，水善利萬物而不爭。”如果說有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。
母愛，並不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經意間，你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關懷吧，那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對母親應付了事時，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
關於愛的演講稿 篇16
老師們，同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《學會感恩，與愛同行》。
感恩是一條人生準則，是一種豁達的處世觀，是一切生命美好的基礎。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不至於麻木;學會感恩，是為了將無以回報的點滴付出永銘於心;學會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，所以，讓我們學會感恩，感謝大地哺育了生靈，感謝母親贈予我生命，感謝生活贈送友誼!
學會感恩，就是多一份理解，少一份任性，讓父母的微笑永遠伴我們同行。感謝父母給了我生命，給了我血濃於水的手足，給了我追求獨立，自尊的堅強性格!每當看到父母那被歲月爬滿的額頭，看到父母那日漸蹣跚的腳步，我的心總是隱隱作痛夾雜著難言的愧疚。生我者方父母，養我者亦父母，今天我想藉此機會向全天下的父母道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”
學會感恩，就是要多一份寬容，少一份冷漠，讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會記得，那些在困難時伸出的溫暖的雙手;我會記得，那些曾經被我用淚水打濕的肩膀;我會記得，那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們，感謝你們，讓我在享受朋友溫暖的同時，讓我的世界五彩斑斕!
學會感恩，就是要多一份愛心，少一份對環境的挑剔，讓大自然的美麗永遠與我們同行。對太陽的感恩，那是我們對溫暖的領悟;對草原的感恩，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服;對大海的感恩，那是我們對兼收並蓄的一種傾聽。學會感恩吧，愛的光環才是永不墜落的太陽!
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命。同學們，為了培養大家對父母的感恩之情，我校將11月份確定為孝親教育月，學校精心組織了學會感恩 與愛同行系列活動，請同學們按照老師提出的要求認真落實此項活動，就讓我們以感恩之心將我們的愛灑向世界吧!
關於愛的演講稿 篇17
媽媽，親愛的媽媽，你現在的身體好嗎?前幾天電話里說，你的老寒腿又犯了，現在好些了嗎?兒子惦記你，兒子牽掛你，兒子無時無刻不在思念著你。
那次，爸爸來電話，說你患了急性胃穿孔，住院期間茶不思飯不想，就想讓我回去看看你，因為，我們娘倆已經兩年多沒有見面了。接到電話，兒子的心咯噔一下提到了嗓子眼，體弱多病的媽媽呀，你能經得起病魔的折磨嗎?那時，兒子恨不得坐上火箭一下子飛到您的跟前，撫慰在您的身邊，為你熬上一碗小米粥，煎上兩個荷包蛋，一口一口地送到你的嘴邊。可是，兒子沒有做到。那是因為哪一段部隊執行奧運安保任務，實在是太忙了，就連我們教導員的父親患病，家就在部隊跟前，他都沒有回去照顧啊。您說，我還怎么好意思像領導請假呢?兒子只能默默地把對您老的愛，化作一種力量，用加倍的工作平添對媽媽的思念。
媽媽，今天兒子再一次地說一聲對不起!對不起!對不起啦。對不起您的養育之恩，對不起您的千里擔憂。
媽媽，親愛的媽媽!兒子的心也是肉長的，看到您老兩鬢霜白，皺紋蒼蒼，為兒的何嘗不想常回家看看，只是兒子的消防工作性質是保衛著千萬個像你一樣的媽媽啊。
媽媽，親愛的媽媽!我現在還珍藏著當兵時您老用絲線繡的四個字“精忠報國”，就是您老的這份囑託，才讓兒子赴湯蹈火屢建戰功啊。
媽媽，親愛的媽媽!兒子永遠想你，想你不要在為兒女操勞!兒子永遠愛你，愛你像岳母那樣激勵兒子精忠報國!等兒子完成了消防大業回家後永遠陪伴在您的身旁，為你洗腳、為你揉肩，為你梳頭，為你點菸。
關於愛的演講稿 篇18
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!我叫 ，今天演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽，有一個人，她永遠占據在你心最 柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻 不要你任何的回報……這個人，叫“母親” ，這種愛，叫“母愛”!“母親節，我們 該為母親做點什麼”已成做兒女的心愿。母親、母親節正在成為我們現代生活中 最熱門、最溫暖的話題了。 每年五月的第二個星期日是母親節， 是我們心中最難以忘卻的日子。 這個節日， 是對母親的讚美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。 母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給 予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會 有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。母親是一種歲月。無論是我個人 平庸或許單純的經驗，還是整個社會前進給 我的教誨和印證，在絕無平坦而言的人生旅途中，擔負最多痛苦，背負最多壓力， 咽下最多淚水，仍以愛，以溫情，以慈悲，以善良，以微笑，對著人生，對著我 們的，只有母親!永遠的母親!沒有母親，生命將是一團漆黑;沒有母親，社會將失 去溫暖。母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們 應該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光 般的心靈世界…感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想像，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什麼責任一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢 廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每 個兒女都能夠做得到的呢“滴水之恩當以湧泉相報”我們或許有時會對一個生疏 人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就 大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。 我們往往是在回首的片刻，在遠行之前，在離別之中，發現我們從未曾離開過 母親的視線，離開母親的牽掛。"誰言寸草心，報得三春暉"。我總在想，我們誰又 能回報母親什麼呢 讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的 生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背吧。
關於愛的演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好早上好!
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨;母愛是一株樹，在季節的輪迴中固執地堅守家園，撐一樹濃陰默默付出;母愛是潤物的細雨，母愛是醉人的春風;母愛是撒哈拉沙漠中，母駱駝為使渴死的小駱駝喝到水縱身跳到深淵的壯舉;母愛是油鍋滾沸中，母鱔魚為保護腹內的魚卵始終弓起中間身子的優美姿態;母愛是在獵人的陷阱中，母狼望著被打死的小狼而在月夜下嗚咽的嚎叫;母愛是一床厚厚的棉被，時時溫暖你寂寞的疲憊的甚至傷痕累累的心田;母愛是純潔的，總在你遇到風雨時悄然而至，給你慰藉和力量;母愛是無私的，她將永遠罩臨著你，伴隨你一生。母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨;母愛是一株樹，在季節的輪迴中固執地堅守家園，撐一樹濃陰默默付出;母愛也是一根穿針線，只要有一個小小的針孔，它便會如春水般汩汩流淌，滋潤著你寂寞的疲憊的甚至傷痕累累的心田……
母愛是偉大的，母親把全部的愛都給了我們，我們更應該關心自己的媽媽，媽媽不論嚴寒酷暑都辛勤地工作，不就是為了我們能過上幸福的生活嗎?
我想對媽媽說一聲：“謝謝你，媽媽!”
關於愛的演講稿 篇20
今天是個陰雨濛濛的早晨,我早早的起了床,因為今天下午我們學校組織了啄木鳥行動,所以我們中午早早的吃好了飯，準備下午的啄木鳥行動。下午，我來到了學校門口，已經有一大堆同學到了，過了一會，我們的中隊長張琪瑤也來了，她叫我們排好隊，張琪瑤帶著我們出發了，我們一家一家的走著，不一會兒就發現了許多錯別字，比如說超低價的低，店主卻寫成了超底價……我們繼續向前走，準備過馬路啦!
我們手牽著手，一起過了馬路。我們一邊走一邊說：“這次活動真好，希望以後多搞搞，這樣不僅能增強我們的知識，還成了我們交流的平台。”時間過的真快，轉眼間3點了，我們收好了東西，準備回家了。今天是我平生中最快樂最激動人心的一天，哪怕是找錯別字，沒有時間交流，但我覺得非常幸福快樂，我生活在這個大家庭中真快樂!
這次啄木鳥行動讓我深受啟發，團結友愛是多么重要，團結力量大，只要每人都獻出一份愛，就會創造出一番奇蹟，世界就會更美好。
關於愛的演講稿 篇21
世間有一種愛綿延了千百年，無論古今，不分中外。人們用最美的字眼讚美她。那就是母親，媽媽，在這三八國際勞動婦女節之日，我想對所有的母親說一聲“節日快樂”願這份祝福掠過孩子們塗抹賀卡的筆尖，拂過母親兩鬢隱約的銀絲，縈繞在每一個人得心田，母愛無邊！
我的媽媽是一個平凡的母親，和所有媽媽都一樣，只不過媽媽沒有文化，不識字。每當開家長會，媽媽都執意要來，可我不願意。我怕媽媽說話間談吐不雅，會讓同學嘲笑，可是每當媽媽滿懷愧疚的眼神看著我，我的心都碎了，為什麼，為什麼我的媽媽沒文化，不識字，為什麼可我現在不那么想了，是媽媽給予我生命，是媽媽給了我學習的機會。
學總濃於水，情莫過於親，母愛如一股涓涓細流，雖無聲。卻能滋潤乾涸的心靈，它平凡，卻在平凡中孕育一份驚人的偉大！有時，母愛是一劑特效藥。可以拯救那病如膏盲，行將就木的靈魂，有時，母愛又是人生海洋上的一座指明燈，引導我們走出迷途，追隨光明“誰言寸草心，報得三春暉”這份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能真正償還呢？
同學們，想想我們的媽媽，每一天，是誰起的最早，睡的最晚，每頓飯，是誰早早做好卻遲遲入口，每件事，是誰操心最多，卻從不計較！我們像習慣穿衣吃飯一樣，早已習慣了母親的操勞
與呵護，甚至習慣了母親的憂慮和悲傷！以至於母親臉上的皺紋是何時出現，兩鬢的白髮時何時增添的都不曾留意，在別說向母親深情地說一聲“謝謝”媽媽給我們的是那么多，那么多。沉甸甸的母愛呀！有誰能掂量出它的分量，又有誰真正報答，母愛無言，母愛無涯。
在你接受這份沉甸甸的母愛的同時，讓我們用真誠的心，共同譜寫出一曲人間最動人的“愛之歌”吧。
關於愛的演講稿 篇22
生活在媽媽苦心為我營造的愛心島上,我卻一度認為自己是個缺少母愛的孩子。現在想來，總在心中湧出一股汗水般的歉意和澀如橄欖的愧疚。"母愛無涯"，以前我太會"惹事生非"，經常讓媽媽生氣，現在我明白了：決定做一個好孩子。我這種信念是從哪兒來的呢?那得感謝媽媽"賞"我的那曾使痛心不已的巴掌。
就在前個星期的一個晚上，我想出去玩。於是，我對媽媽說："媽，我要去洗頭，我已經三天沒洗了。""好，你就到陳杰媽媽那裡洗吧，洗完就馬上回來。"說著，就把5元錢塞給我。我一溜煙就跑出去了。哈，媽媽給我騙了。
為了給媽媽交差，我隨便找個同學家裡洗了頭，然後拉著他去吃零食。時間很快，一下子到9點了，該是回家的時候了，我和同學分手後，以最快的速度趕回家。誰料，媽媽已在家門口張望，從媽媽的神情中我看到媽媽的著急的樣子。
"去哪了?"媽媽瞪大了眼問我。
"去洗頭了嘛!"我認真地回答。
"洗頭，我剛從陳杰家回來，你還想騙我。"媽媽更生氣了。
"我沒有騙你。"我想做"垂死掙扎"，硬說我去洗了。
話音剛落，一個響亮的巴掌迴蕩在我耳邊。頓時，我的臉火辣辣的，疼得我腮邊的肌肉不停的抽搐。"你一定要給我反醒一下。"媽媽甩下一句硬邦邦的話，轉身就走了。
事後，媽媽主動找我"承認錯誤"，還一個勁的責怪自己太衝動了。而後，又語重心長地給我講了許多做人的道理。使我覺得媽媽那一巴掌打得那么"合理"，那么"情濃"，那么"親切"……
我呆住了，呆住了……
"愛有千萬種，情僅一份濃。"我懂得了母愛。
關於愛的演講稿 篇23
尊敬的領導，親愛的同事：
大家好。今天我要演講的是《愛是什麼?》。
愛是什麼顏色的?是什麼味道的?這都沒有人見過，我卻能看到……
愛是綠色的吧?因為我看到一位穿著淺綠色長裙的阿姨給老奶奶讓座;愛是紅色的吧?因為我看到一位穿紅色體恤的大哥哥給老爺爺倒水喝;愛是粉色的吧?因為我看到一個戴著粉色發卡的小女孩扶盲人過馬路;愛是藍色的吧?因為有一個帶著藍色帽子的青年在幫伯伯提包……
愛的味道是甜的：因為我得到了老師的表揚，回家告訴媽媽的時候，媽媽會給我一個吻，這時，我心裡美滋滋的，所以愛是甜的;愛的味道是苦的：因為每次生病時，喝的藥是苦的，可那卻是媽媽擔心我、愛我的味道，所以愛是苦的;愛的味道是鹹的：因為每次淘氣的時候都會換來媽媽的批評教育，多少會流下點眼淚，有時多，有時少，嘴一嘗，還真鹹，所以愛是鹹的……
我們生活在都市中，非常的幸福。但只要我們留心觀察，一定會發現愛，包括它的顏色和味道!
關於愛的演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
兒行千里母擔憂。
媽媽，今天我又要回校了，您和往常一樣，幫我收拾好一切，要送我上車了，你那雙大手，牽著我這雙小手，一直走，一直走。從小到大，你的手，是我最大的溫暖，我也日益發現，您的那雙手，褪去了光鮮的皮顯得粗糙不堪，如此的凹凸不平。您也一路叮囑我“在學校會冷的，記得多穿衣服”“待會下了車，要小心點。”您總是這樣一遍又一遍的跟我講。
您牽著我的手，帶我走過了馬路，您瞧見去學校的車要開了，您拉著我小步慢跑著，追趕著那輛即將開走的車，一隻手在空中揮舞著，嘴裡還喊著停車。終於，車停了。您拍了拍我，讓我快去。我走的時候，噙一眶淚水，不敢回頭。我知道，那不經意的回首，會讓那不經意的眼神，望見你那心酸的笑容，您總會笑著又叮囑一遍又一遍，可我知道，您的心在淌淚啊!
我上了車，漸漸遠離了您，攜一路好風景，就這樣走了。而您一定駐足在原地，遲遲不肯離去，直到您再也望不到那輛載著我的車時。然後，您又一個人，孤獨的走在回家的路上，穿過一條條街，路過一家家店。媽媽，我知道您一直站在我身後。您總是這樣，來時，帶一路傷心，走時，散一地擔心。
慈母多敗兒。
您從不溺愛我，不會寵著我。小時候我甚至感覺您根本不愛我。您事事對我要求很高，您容不得我犯一點錯誤。如若我犯了錯，您總會嚴厲的懲罰我，因為您知道“慈母多敗兒。”
我曾抱怨過你，我也曾憎恨過你，我甚至也認為您是世界上最壞的媽媽，甚至認為兒歌里唱的都是騙人的。而您呢?總能抱容我，總能體諒我，然後，把我所有的想法，把我所有的舉動，視為我還沒懂事的象徵。
母親啊母親，我獨自一人在海上航行。您是遠方的燈塔，照亮了我前方的路;您是我手中的羅盤，掌握我人生的方向，您是我船上的桅桿，不讓我在風中打轉。
母親啊母親，我自私的剝奪了您所有的愛。因為有您，我人生這張白紙才有了色彩。因為有您，我才能跨過人生的一道道砍。因為有您，人生這條路才不孤獨。
母親啊母親，您對我的愛，是小船載也載不動的啊!您對我的愛，是愚公搬也搬不動的啊!您對我的愛，是大禹止也止不住的啊!
正如歌曲《跪羊圖》中所唱的“父身病是為子勞成疾，母心憂是憂兒未成器，多少浮雲遊子夢波前程遠鄉里，父母倚窗扉苦盼子女的訊息，多少風霜的累積雙親容顏已漸老，莫到懺悔時未能報答父母恩”。母親啊母親，我長大了，懂事了。母親，你心中的那份愛我已深深地領會。
關於愛的演講稿 篇25
今天，我想和大家來談談自己對父母的.愛。
當我一歲時，母親給我餵奶，而我只會用整晚的大哭大鬧來回報她;當我三歲時，母親以他全部的愛心為我準備一日三餐。然後，我卻只會將碟子扔到地上來報答她;當我九歲的時候，母親為我支付學鋼琴的費用，然而我也只會用“不練琴”來回報她。
我想，我們曾經都做過這種事。
我曾經讀到一個故事：大約是在五六年前，一個小姑娘與父母一起搭乘計程車，司機是一位約莫二十五六歲的女生，上車坐好後，她問坐在前排的小姑娘：“後面兩位老人家是你的父母嗎?”
“是的。”小姑娘回答道。
“我好羨慕你呀，可以帶著爸爸媽媽出來玩。”她說，“我的爸爸媽媽很早以前就已經過世了，所以我十分羨慕那些可以和父母在一起的人。”
小姑娘驚住了。
讀到這個故事的時候，我的眼淚便不禁滾滾而下。
為什麼總要到來不及的時候才突然醒悟?為什麼總要到了失去以後才傷心哭泣?為什麼世界上總有那么多的後悔?
同學們，我想告訴你們。世界上最珍貴的是“在此時”的幸福。在來得及的時候，請給你的爸爸媽媽倒一杯水，說一句暖人的話，送上一個大大的擁抱。
請讓所有的愛都來得及。
關於愛的演講稿 篇26
當小小露珠從嫩綠的草尖上滑落，它會選擇鑽進土壤，奉獻自己，讓嫩草茁壯成長。而對於我們來說，需要做的不僅僅是奉獻，更多的在於要仁愛待人。
就如《廉頗藺相如列傳》中的藺相如一樣，面對廉頗的惡言，選擇迴避，周圍人問為何時，他卻說：“吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也”。意思是說：“我之所以這么做，只是因為將國家的利益放在第一位，而把個人的仇怨放在次要的位置啊”。事後廉頗負荊請罪，藺相如寬容的對待他，這便是仁愛待人。
仁愛待人，出自《論語》，而《論語》是記載孔子及其弟子言行的書，它教導我們如何做人做事。所謂仁愛待人，就是要對他人尊重，設身處地為他人著想，這不是簡簡單單的人，這是平等互待，以禮為本。《論語》不像唐詩宋詞那樣易懂，卻也不像魯迅的文章那樣讓人難於理解，裡邊談到的次數最多的一個字，便是“仁”，對於“仁”，總是有不同闡述，比如“己所不欲，勿施於人”，又比如“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”。
仁愛待人，就像孔子所說的“己所不欲，勿施於人”，自己不想要的，不要強加於別人，進一步說明則是“己欲立而立人，己欲達而達人”。
仁愛待人，就像《顏淵》裡邊提到的“克己復禮為仁”一樣，要克制自己，提升道德修養。
仁愛待人，就像孟子所說的：“惟孝順父母，可以解憂”。我們要孝順父母，不讓他們擔心。
是啊，我們就應該如《論語》中所寫的一樣，要“仁愛待人，推己及人”。
然而，現在的生活中，高科技已逐步占有人們的心智，尤其是青少年們，漸漸遠離書籍，整天捧著手機、電腦，從而感悟不到品味書籍的好處，於是，各種各樣的問題產生了：不孝敬父母長輩、不愛學習、脾氣差、缺乏愛心……，這時，何嘗不可以翻一翻那些陪伴過自己的經典書籍?雖然它們可能早已被我們放在書櫃底層，但那些經典之作，那些有著傳統文化的作品，那些沉實古典的中華書籍，無論是哪一本都可以教導我們做人，教導我們做事。只有誦讀了這些經典之作，我們才能感悟生命，感悟成長。
關於愛的演講稿 篇27
尊敬的各位領導、老師們：
愛，是一種情感;所謂的愛是一種不要求回報的寬容、理解、包容、接受。那么什麼是教師的愛呢?我們認為，教師的愛就是對學生的尊重、愛護和信任，使學生真正感到來自教師的溫暖和呵護。在我們的學校，廣大教師每天都是“隨車潛入校，潤物細無聲”般的工作，這是因為：
我們深知：教師的愛一種“一日為師，終生為父”最高尚的愛。教師的愛又完全不同於母親的愛。她不是一直攙著孩子“走路”，也不是把孩子抱在懷裡，而是把學生裝在心裡。教師不僅要把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血，關注學生的身心的健康。教師還在他們合適的時間、在合理的場合下及時給孩子們指點方向，所以教師的愛是開導孩子們心智的愛。教師的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。
我們深知：教師的愛是“捧著一顆心來，不帶半根草去。”的一種無私的愛。教師的愛是對學生的愛從不求回報，甚至捨生忘死的去呵護自己的學生。教師在工作中，無論遇到學生的不理智、家庭的誤解等，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯繫起來。所以教師的愛就是一種只會付出不求回報的無私的愛。
我們深知：教師的愛一種神聖的愛。因為“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神聖。教師的愛是公平的，她不分貧窮和貴賤。教師思考的是學生未來的長遠發展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師愛的情感是超人的，他們對芸芸眾生能夠區別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝於母愛，教師的愛包含父愛且超越父愛，是一種嚴格要求和精心施教的神聖的愛。
所以，我們教師的愛就是遵照 “真情、真心、真誠”六個字去關愛每個學生，用我們的高尚的愛、無私的愛、神聖的愛，讓他們健康成長。
教師工作就是一個社會的平凡崗位，做著貌似“平凡”的工作。
然而，我們都知道“一個孩子的失敗，對一個教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對於一個家庭來說，就是百分之百的失敗。” 我們都知道壞學生是家庭的溺愛、或歧視或漠視造成的，我們都知道壞學生是社會不良環境塑造出來的，所以教師的工作就是一種“以人為善，以人為本”的工作，是心靈塑造、價值觀與人生觀塑造的人性工作。就是以‘人性向善’為價值理念引導學生去營造明麗的內心生活，建構光明的精神世界;就是“以人為本”的理念去引導學生追求人生的意義和價值，是一種無比正義的、無比光明的工作。
汶川地震的慘狀我們歷歷在目，教室塌了，我們老師一定要去救護我們的學生，我們有這種道德、有這種人性的責任、人性的義務去呵護一個個活生生的生命。但坍塌的教學樓不也無情的吞噬一個個老師的生命嗎?誰去救護我們教師呢?我們想只有堅固的教學樓才能保護我門教師和學生。這個社會裡誰來造一個堅固的教學樓?誰來減少地震的災害?誰來保護我們教師和學生?這才是汶川地震應該反思的主題!教師在地震中救不救人不是汶川地震應該反思的主題!
教師救人這是一種“人”的責任，不是一種“工作崗位”的責任。因為教師不是專職的救人工作者。我們相信只要這個人是“人”就應當會在危難的時候去“救人”。因為“救人”是一種社會責任。我們都知道教師的工作就是一種“身體力行，以人育人”的無比的高尚、無比神聖的工作。如果犧牲了所有的教師，我們的社會還有誰來“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”呢?犧牲了所有的教師，我們的社會還有誰來“落紅不是無情物，化作春泥更護花”呢?所以教師犧牲自己，是為了有更多的人能懂得去犧牲自己幫助他人。這就是有高度社會責任性的工作——教師，讓我們為自己是一名人民教師兒驕傲吧!。
最後，祝我們所有的老師身體健康，家庭幸福!
關於愛的演講稿 篇28
在世界的東方，有一個國家擁有“雄雞一唱天下白”的力量;在世界的東方，有一個民族擁有“上下五千年”厚重。所幸，我們生在中國，所幸，我們是中華民族的兒女。
巍峨的長城，磅礴的黃河，悠久的故宮，繁華的都市。這些都是泱泱中華的標誌，是炎黃子孫的驕傲。這樣兼容並包的中國，我們怎能不愛她?
歷朝歷代，許多仁人志士充分體現了愛國主義的內涵。他們以國事為己任，前赴後繼，關懷民生。正是他們這種可貴的精神，才使中華民族歷經國難而不衰。
多難興邦，祖國的發展不會一帆風順。非典，洪水，汶川地震，在這些突如其來的災難面前，中國人民團結一心，眾志成城，書寫了一個有一個傳奇。任何苦難都壓不垮我們偉大的中華民族!
如今，祖國進入了發展的新時期，樓宇大廈拔地而起，柏油馬路寬敞筆直，人民生活水平不斷提高。新時期的愛國主義，內涵更加豐富，建設和發展中國特色社會主義是新時期愛國主義的主題。
愛國，不僅僅是一句口號，需要我們帶著對祖國的情感去承擔責任，需要我們時刻付諸行動。少年行則國興，少年強則國強，我們需要培養高尚的道德情操，鍛鍊強健的身體素質，掌握豐富的知識，培養創新意識，投入到實現中華民族偉大復興的實踐之中去，弘揚以愛國主義為核心的民族精神。抓緊每一分，每一秒，樹立遠大理想，為把祖國建設成為物質文明，政治文明，精神文明的國家而奮鬥。
同學們，作為當代中學生，我們是祖國未來的建設者和接班人，我們要適應時代發展的要求，增強愛國主義情感，高舉愛國主義旗幟。讓我們頑強拼搏，自強不息，為中國的偉大騰飛時刻努力奮鬥吧!
關於愛的演講稿 篇29
社會是一個大家庭，我們就是這個大家庭中的一份子。所以，我們要團結友愛，要互相幫助，要互相關心。只要在生活中能團結友愛，我們這個大家庭才會完美。我可是個團結友愛的模範標兵呢!
記得有一次，課間活動中，我聽見有人在哭，循聲望去，在樓梯口上有好多人圍在那兒，我趕忙跑過去，原來是我們班的小東同學在上樓的時候摔跤了，擦破了一塊皮，正在流血。這時我們班的小英也趕過來了，我忙對她說：“你扶他的右手，我扶她的左手，我們把他扶回教室。”“好的。”扶回教室後，我急忙從口袋裡拿了一張濕紙巾，幫小東把膝蓋上的血擦掉，濕紙巾里有消毒水，可以消毒，還可以止血。處理完小東的傷口後，我又問他：“你怎么這么不小心啊，走樓梯也會摔跤。行了，快別哭了，下次小心一點就是了。”“嗯，謝謝你們，我以後會注意的。”“不用謝。”
還記得有一次，上科學課，老師讓我和夏紅收實驗報告。因為夏紅有事先走了，當我收完實驗報告，發現夏紅忘記帶眼鏡了，我就想：我平時和她相處的不是很好，還是不要幫她帶了吧。想到這裡，我轉身就走。可是走到一半，我突然停下來了，我又想：如果，她很著急怎么辦?再說了，助人為樂是一個優秀少先隊員的基本準則。我猶豫了一會兒，還是幫夏紅帶了。我飛快的跑出實驗室，去找夏紅。可夏紅已經走了，這下我可急了。我立刻騎著腳踏車滿世界的找她。這時，我聽見有人在叫我的名字，原來是夏紅!我興奮地騎著車子飛奔過去，把她的眼鏡還給了她，她高興地說：“太謝謝你了!!”瞬時間，我仿佛體會到了人間最最珍貴的快樂!
有時候，同學之間吵吵鬧鬧很正常，只要我們在需要時團結友愛，互相幫助、互相關愛、互相團結，那我們這個世界就會變得很完美!
關於愛的演講稿 篇30
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我很高興能站在這裡演講,我演講的題目是“感悟母親節”。
母親節是我們天底下無數個偉大母親共同的節日。這個節日是對母親的歌頌和讚美;是在提醒我們要感悟母愛且常懷感恩。
當我們牙牙學語的時候，媽媽總是一遍又一遍地重複著教我們說話，從來都不厭其煩。當我們踉踉蹌蹌地學著走路時，在我們的身旁總有一雙保護的手從不離左右。母親給了我們生命又教我們生活。 你剛入學的新書包有人給你拿;你愛吃的那三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個人就是娘，這個人就是媽……然而，哪首歌能唱盡母愛的無私，哪句話又能說盡母愛的偉大?
在大家都知曉的五一二地震中有這樣一個感人的場面。當搜救人員在廢墟中挖到了一位女人。她雖然已經死了，可她還是雙腿跪著，整個上身向前匍匐著，雙手撐在地上，儘管身上被磚石壓得變了形，她還是保持著像古人行跪拜禮時的姿勢。正是這個姿勢，引起了搜救人員的注意，發現在這個母親的懷裡有個五個月左右的孩子。也正是這個姿勢，使得這個五個月左右的孩子繼續活了下來。也只有這種愛才能給人一次又一次的生命!
有這樣一個故事：一個窮得叮噹響的兒子背著年邁的老娘走向山岙，準備將老娘拋棄。一路上，他發現老娘不斷地折下樹枝丟於地上，兒子很不耐煩地問："你老是丟樹枝幹嗎?快死了還多事。”老娘回答：“孩子，是為了在這深山冷岙里好讓你找到回家的路。”聽罷，兒子頓時淚如雨下，於是把母親背回了家。
絲絲白髮兒女債，道道深紋歲月痕。母愛無私，母愛的偉大，我們感悟多少，又感恩多少?
當陳毅元帥得知母親病重，連忙趕回家看望。當他看到母親讓女服務員將什麼東x藏於床下時忙問：“娘，你把啥子東x藏在床下?”母親眼看瞞不過去，只好告訴他是她剛尿濕的褲子。陳毅連忙把濕褲拿出來去洗。他母親說：“你剛回來就讓你去洗髒褲子怎么行?"陳毅說：“您久病在身，我不能在旁伺候您，我 才幫您洗一次髒褲，我小時候，您不知多少次給我洗尿布屎褲。就讓我盡點點孝心吧!”這不是古人滌親溺器的傳承嗎?
想到平時媽媽拖著疲憊的身體還要為我整理房間;想到有時為了讓挑食的我多吃一點，媽媽總是變著法兒弄各種口味的飯菜;想到好幾次我做錯事還不承認錯誤還在媽媽面前頂嘴，媽媽氣得擦著傷心的眼淚。我想在這特別的節日裡對媽媽說：“感謝您總是把最好的給我，我也一定會把心靈深處最純潔的愛獻給您!”在此同時我也祝願天底下所有的母親節日快樂!