語文課前幽默演講稿 篇1
從前，有個打魚的，名叫張公平。他有個老母親，八十歲了。他一天不打魚，母子一天沒飯吃。
一天，張公平在河邊打魚，網裡打著一根金簪子。他把金簪子拿回家告訴媽媽："我今天打魚打到一根金簪子，兩頭都有字，一頭公平，另一頭交易，我叫公平，交易這個人在哪裡，不曉得。我要找到他，跟他分，我不能獨吞!"他媽媽說："你走了，我日子怎么過?"門口鄰居說："老太由我們照應，等你回來還我們飯錢就是了!”
公平離開家鄉，一邊打聽，一邊要飯，要了三年飯，跑了萬里路，就是找不到交易這個人。
一天，公平要飯要到一家門口，那家人說："要飯的，你不會要飯。我們這地方，有個李員外，家財萬貫，為人心善，喜歡周濟窮人。你怎么不去要!”
"不知這員外叫什麼名字?”
"你要你的飯，問人家名字乾什麼?”
"不瞞你說，我不是要飯，為了找一個名字叫交易的人，腿都跑粗了!”
"你這個人好大膽，敢直呼李員外的名字!”
"請問李員外家住在哪裡?”
"你看那邊青艷艷的一片瓦房，就是他家!”
公平到那裡，眼前高影壁牆，八字大門很氣派。他上前打聽看門的："老伯，請問這裡老爺名字是不是叫交易?”
"大膽!你敢叫李員外的名諱!”
"老伯，小人不敢，可憐我跑遍了州縣，找了三年，才找到你家主人，請老伯代我進去通報一下，小人有要事面稟!”
"你是要飯的，要錢，還是要東西?”
"我一不要錢，二不要東西，我只求見你家主人一面!”
家人只好稟報。主人答應讓公平進去，問道："你找我有什麼事?"公平拿了金簪子："我打魚打到這根金簪子，你看這上面，一頭寫著公平，一頭寫著交易，我的名字叫公平，應該和你平分!”
"你為了找我，吃盡了辛苦，我家大業大不在乎這半截金簪子，你全拿去吧，就算你心盡到了!”
"不行，我何能一個人拿，員外呀，無論如何請你用鏨子把簪子鏨開來，一家一半!”
員外蠻不過他，叫人把簪子鏨開來，公平又請員外用戥子來戥戥，用戥子一戥，有半截高些，員外說："半截高些，你拿去吧!那半截低些的，我拿行了吧!”
"不行，一定要一樣重!”
員外又蠻不過他，就用鏨子把重些的半截鏨了些。一鏨蹦飛了，廳房裡找遍了，找不著，下決心把羅地磚挖開來找，哪曉得這一挖啦，每塊磚下面的都有個罈子，罈子里不是金子，就是銀子，壇口封皮上都寫著公平和交易四個字。
員外感動地說："你心太直了，感動了天地，我願意和你結拜為兄弟，我家的財產和你平分。你把母親接來一塊過吧!”
從此以後，公平交易成了做生意人的本分，一直傳到現在。
語文課前幽默演講稿 篇2
愛他人者，人恆愛之;關愛天下者，人恆敬之。關愛者，自古英雄之本色也!
若無桃園三結義後無微不至的關懷和情意，何以有武聖關羽千里走單騎，過五關斬六將的豪舉?若無三顧茅廬後誠摯的關愛和撫慰，何以有“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”撼天動地的悲鳴?若無曹孟德“青青子衿，悠悠我心”對人才的無限關愛和知人善任，何以有孟德北鼎中原，無敵於建安之肘的雄風?關愛，是一顆閃耀於神州大地的明星，助無數偉人找到了自己的方向。
關愛他人，首先是一種自我情趣，修養的提高;其次是接近他人，拉近距離，心心相通的必要條件;再次，關愛他人，更是一個人成就事業必不可少的條件。
昔曾有言，“曹操為漢鬼蜮，然知善任使，實後世之所難及也。荀或、荀攸，郭嘉，皆腹興謀臣，昔共濟大事，無待贊說”。
曹操雖無“臥龍”、“雛鳳”為之謀，雖無關羽、張飛“制其兵”，然其以一顆博愛、關愛人才之心，吐哺折節以事天下奇才，共濟大事!
恐關中諸將為患，則屬司隸校尉鍾鷂以西事，而馬騰、韓遂遣子入侍;當天下亂離，則以棗祗、任峻建立屯田，而軍饒裕，遂蔓群雄，眾將領誓死以報曹操，智效一官，權分一郡，卓然皆稱其職。此皆孟德能以關愛他人，他人亦恆愛之之故也!
後關羽於華容道為報君恩，側馬放行，再張遼走孫權於合肥，郭淮拒蜀軍於陽平，徐霓卻關羽於樊，此皆助孟德成就霸業。
孟德之所以稱霸於建安之時，不僅僅因為他懂得關愛他人，懂得“女為悅己者容，士為知己者死”，還在於他更心繫天下，心懷統一天下之大志。
十二色杖見愛民如子，勇討黃巾英雄立功見忠義，奮接七星刀見心繫國家民族之重。故曰，心繫天下，心念百姓者，天下人恆敬之，曹操無敵於建安之時，非幸也!
歷史如山巒層層疊起，遠去了的烽火狼煙，遠去了角鼓吹寒，遠去了荒戰古道，和那殘留的西天淒艷的晚霞。但千載的寒風帶不走那個時代的呼喊“關愛他人，幸福自己!”
關愛者，人生之最高境界也!
關愛者，古之英雄之本色也!
關愛，讓一個人升華了自己，成就了事業。
關愛，讓世界不再寒冷!
語文課前幽默演講稿 篇3
這一段人生絮語再次向人們提示了痛苦之中蘊含的巨大內涵與價值——痛苦是一筆財富。
痛苦是什麼?實在難以給它下一個全面的定義。幾十年工齡的老工人目睹工廠破產倒閉，老師看見學生的失敗，學生面對黑色的7月……不能說不是痛苦;被機器絞斷雙手，被車輪軋斷了雙腿，被大火燒傷面容……這又是一種痛苦。因此概括而言：痛苦就是無情肆虐折磨人的肉體和精神的一切有形的無形的東西。
痛苦是怎樣產生的呢?究其根源，有這內外交替的因素，即外在的給予和內在的感受相結合，於精神於肉體的痛苦就產生了。不是所有的人都能面對痛苦而活個暢明白痛苦的到來和失落同樣令人不悅。有人在痛苦的煎熬中哀嘆頹廢消極之亡，更有人於痛苦之中昂起了不屈的，笑迎沉甸甸的逆境。痛苦也許可以使一個口若懸河的人從此沉沒寡言，但不能使一個人停止思維的活動，使一個有志者尋覓的腳步!
痛苦是一種不可多得的財富。
痛苦和孤獨往往能使一個人日臻成熟和偉大。它讓一個人的思想日趨高潔和完善，生命永遠不會麻木。張海迪於痛苦之中成為跨世紀的一代先鋒，成潔在失掉雙腿的痛苦之中成為“全國十佳”之一，更有曹雪芹失意著“紅樓，”司馬遷宮刑寫《史記》……凡此種種，他們都是偉大的，因為他們駕馭了痛苦，並於痛苦之中建立了不朽!
痛苦是一筆財富。
痛苦的經歷並不能把一切人都引向真理。北大一學生髮誓“不能流芳百世，也要遺臭萬年，”痛苦駕馭了他為實踐“誓言”而遺臭萬年;留美博士生盧剛於痛苦之中將罪惡的槍口指向了同學、導師，又指向了自己，哀哉可嘆!人的堅強只有在於生活挑戰的抗爭中駕馭痛苦才能得以真正的經驗。當發現人生的最大樂趣是“生活需要我”時，人就戰勝了痛苦。就會明白：痛苦是一筆財富!
想起昔日的歡樂，我感到痛苦，因為歡樂已成為過去;想起昔日的痛苦，我感到歡樂，因為我已戰勝了痛苦，並悄悄地發現：痛苦是一筆不可多得的財富!
在很多人看來，金錢是財富，股票是財富，房子是財富;還有許多人認為，知識是財富，時間是財富，親情、友情是財富;然而，是否有人這樣想過：苦難和挫折，其實也是一筆財富?
法國作家巴爾扎克說：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對於天才是墊腳石，對於強者是一筆財富，對於弱者是萬丈深淵。”就像月有陰晴圓缺一樣，人的一生不可能全都在鮮花和掌聲中度過，痛苦和磨難有時也與人生相依相伴。當痛苦降臨時，有的人自怨自艾，意志消沉，一蹶不振;有的人則不屈不撓，在與痛苦相搏中，感悟人生的真諦。
蘇聯作家奧斯特洛夫斯基為了創造新生活，忍受了一般人難以想像的痛苦，他說：“對我來說，活著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作鬥爭，但你們看到的我臉上的微笑，再也沒有比戰勝這痛苦使人感到幸福和快樂的事情了。”
有道是：“艱難困苦，玉汝於成。”痛苦是幸福的前奏，歡樂在痛苦中孕育。沒有河蚌與沙子的苦苦拼搏，就不會有晶瑩璀璨的珍珠;沒有“一把辛酸淚”，就不會有石破天驚的《紅樓夢》;沒有處江湖之遠的厄運，就不會有千古流傳的《岳陽樓記》;司馬遷身受宮刑，卻撰寫出一部“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;鄧小平幾起幾落，卻成為“障百川而東之，回狂瀾於既倒”的一代偉人……苦難和挫折沒有將他們壓倒，卻成為他們通往成功路上一張可貴的“通行證”苦難是人生最好的大學。盧梭在《埃米爾》一書中說：我的一生中曾有過短暫的得意，幸運的時刻，它們幾乎都沒有給我留下持久的回憶，相反，在那些艱苦的歲月里，我卻總是滿懷溫馨、甜美的感情為受傷的心靈抹上香膏，將痛苦化為歡樂，而把當時的苦和累忘得一乾二淨。
有人問中國內地首富劉永好：你成功的秘訣在哪裡?你成功給仍在最底層奮鬥的芸芸眾生什麼啟示?劉永好伸出兩個指頭：“就兩個字：吃苦。我在20歲以前的經歷，感受最深的就是吃苦教育，這是人生最大的教育。有人說我讀了mba(即工商管理碩士)，念過博士，但是，假如沒有吃苦，人生就不算完整，從某種意義上說，吃苦的歷程絕不亞於讀mba和博士學位。這些苦難給了我信心、力量，同時也賦予了我雄視天下困難和坎坷的毅力與勇氣。”
是的，艱苦和磨難是人生一筆寶貴的財富。當苦難不期而至是時，我們要勇於向命運挑戰，與磨難抗爭。這樣，當你成功地征服了它們之後，就能真切地感受生活的甘甜，世界的美好。
在一次聚會上，那些堪稱成功的實業家、明星談笑風生，其中就有著名的汽車商約翰.艾頓。艾頓向他的朋友、後來成為英國首相的邱吉爾回憶起他的過去——他出生在一個偏遠的小鎮，父母早逝，是姐姐幫人洗衣服、幹家務，辛苦掙錢將他撫育成人。但姐姐出嫁後，姐夫將他攆到舅舅家;而舅媽更是刻薄，在他讀書時，規定每天只能吃一頓飯，還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當學徒時，他根本租不起房子，有將近一年多時間躲在郊外一處廢舊的倉庫里睡覺……
邱吉爾驚訝地問：“以前怎么沒有聽你說過這些?”艾頓笑道：“有什麼好說的呢?正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒有權利訴苦的。”這位曾經在生活中失意、痛苦很久的汽車商又說：“苦難變成財富是有條件的，這個條件就是——你戰勝了苦難並且遠離苦難，不再受苦。只有在這時，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財富;別人聽著你的苦難時，也不覺得你是在念苦經了，才覺得你的意志堅強，值得敬重，但如果你還在甘難之中或沒有擺脫苦難的糾纏，你說什麼呢?在別人聽來，無異於就是請求廉價的憐憫甚至乞討……這個時候你能說你正在享受苦難、在苦難中鍛鍊了品質、學會了堅韌?別人只會覺得你是在玩精神勝利、自我麻醉吧!”
艾頓的一席話，使邱吉爾重新修訂了他“熱愛苦難”的信條。他在自轉中這樣寫道——苦難，是財富還是屈辱，當你戰勝了苦難時，它就是你的財富;可當苦難戰勝了你時，它就是你的屈辱。
多一份苦難，就多一份對生命內涵的體驗和理解，就多一份對生命內涵的體驗和理解，就多一份對人生的發現和頓悟，就多一份巨大的精神財富。
語文課前幽默演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我要演講的是，“祖國在我心”。
站在這裡，我想起上次爸爸問我，在我心中什麼最偉大?我毫不猶豫的告訴爸爸“祖國”。我想你們的回答一定也和我一樣，是祖國。
爸爸告訴我許多歷史，其中圓明園等……我們從圓明園知道了祖國的屈辱;在長城上，我們知道了祖國的雄偉和美麗的山水畫;在大漠裡，我們看到了祖國的廣東和遼闊，在絲綢大道上，我們知道了祖國的自豪和歷史的悠久淵博……
當看到書本里描寫祖國那段被強行侵略的歲月時，我們悲傷，我們悲憤，因為祖國在我心。當香港回歸祖國時，我們激動，我們驕傲，因為祖國在我心。當迎接20__年的奧運會時，我們燃燒，我們熱烈，這也是因為祖國在我心中。
祖國，她是我們中國人共同、偉大的母親、是在我們心中無法割捨的靈魂之根，進百年來，許許多多的中華兒女，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個不是一“祖國”為目標而努力、奮鬥呢?周恩來之所以能成為人民敬仰的一代偉人，就因為他從小以“為為中華之崛起而讀書”的目標鼓舞自己。
“自古英雄出少年”。穿越祖國歷史的長河，在這段悠久的記憶里，出現了許許多多的少年英雄，王二小、張嘎等……英雄他們為了中華民族的興旺和強盛，以弱小的生命進行了不不屈不饒的奮鬥與拼搏，直至獻出自己年輕又寶貴的生命，他們的堅持不懈精神永遠鼓舞著我們奮發向上。
我的演講完畢，謝謝大家!
敬禮!
語文課前幽默演講稿 篇5
老李是一位農民，離開家鄉到一家工廠做工。這天，他又接到正上大學的兒子打來的電話。兒子在電話中告訴老李，他在學校找了個女朋友。老李一聽，很是高興：“兒子，這是好事，你看著好就行，不用和我商量……”
電話那頭兒子樂了，說：“我哪是跟你商量這事嘛!是這樣的，再過幾天就是她的生日了，商場裡有套衣服很漂亮，我準備作為生日禮物送給她，可這錢——”
老李總算明白是咋回事了，結結巴巴地問：“原來還是錢啊!要多少?”
兒子說：“我挑的是名牌里最便宜的，而且還在便宜的基礎上打了折，只要一千塊!可我沒錢，只好找你了，誰讓你是我爹呢?”
老李嚇得張大了嘴巴，我的爹呀，張口就是一千塊，我一個月不吃不喝才六百塊，賺的一點錢早就一五一十給他了，現在手頭上一點積攢都沒有。可是，這錢不能不給呀!要是不給，不光要得罪了兒子，還要得罪未來的媳婦，問題相當嚴重啊!
老李想啊想，頭都快想破了，還是沒想出轍來，只得感嘆，這當兒子的，咋就當得那么理直氣壯啊!突然，他腦子靈光一閃：有辦法了!
時間不等人，老李連夜往家趕，一到家就直奔他爹的房間，拿起他爹放在床頭的那個瑪瑙嘴煙桿就往外奔。他爹一把抓住老李，問：“我就這煙桿能值倆錢兒，你這是要拿到哪裡去?”
老李說：“爹呀，我兒子遇上了難事，他辦不到，找了他爹，我也辦不到，可我也有爹!你說，我不找你，還能找誰啊?”
語文課前幽默演講稿 篇6
踩著網路大潮，“山寨”如春風化雨一般成為社會上的流行語。由最初的“山寨版手機”，後來的“山寨版的劉翔”“山寨版的周杰倫”，到現在的“山寨版的春晚”“山寨版的百家講壇”，甚至“山寨版的水立方、鳥巢”等，於是也就有了“山寨文化”一說。
到底何為“山寨文化”?“山寨”是不是文化，是一種什麼文化也有待探究。從目前來看，“山寨”產品至少可分為兩種：一種是具體的商品，比如手機等;另一種是文化和精神產品，比如水立方，百家講壇等。但這二者不可同日而語。當然，還有另一種分法：以盈利為目的和非盈利為目的。比如，比如蔣方舟搞的“山寨版百家講壇”“山寨版功夫熊貓”。並且在網路上傳播，製作者純粹就是為了好玩兒或者滿足一下自己的表現欲，表演欲。
那么“山寨”產品為何暢銷?就拿手機來說吧，很多人受經濟條件所限，買不起名牌手機，但是自己又有某種對於名牌的心理需求，那么，“NCKIA”、“SAMSING”就很適合他們。看上去和名牌手機差不多，性能可能差別也不是很大，但是價錢便宜很多，“性價比”很高。也正是因為看到這樣的社會需求存在，一些人才打起仿冒品牌的主意。
其實，“山寨”商品明顯是有違法律的，這一點毋庸置疑。只是因為很多人的商標意識、著作權意識不是很強，目前相關的法規不夠完善，同時相關部門執法力度也不夠，這些因素直接導致了“山寨”版商品在社會中下層風行。
但是，“山寨文化”的情況就比較複雜了，既有自娛自樂型的，也有商業型的。比如“山寨版春晚”、“山寨版百家講壇”等，如果不違法法律，不違背社會公德，而且也不以贏利為目的，我們只能允許它們存在，說實話，也很難禁止。
“山寨文化”如此流行，還說明一個問題：主流文化和高雅文化還沒有比較大的程度覆蓋到廣大民眾，或者說，主渠道提供的文化產品和文化服務還不能滿足人們的需要。像“山寨版百家講壇”據說就是因為製作者希望上央視“百家講壇”沒有成功，因而自己製作了一個。當然我們不能要求央視滿足所有人的要求，但也應該容許不同的發出不同的聲音，進行自己的表演。例如，在不違犯法律、不違背社會公德的前提下，讓民眾自費製作、播放影視節目，出版自己的作品，發表自己的創意，進行自我表現，自娛自樂。
但是，“山寨文化”不可倡導。“山寨”的實質是仿冒，只不過換另一個說法，換了一種表現形式，以前的“全庸著”、“古龍新著”，不也可以說是“山寨版”嗎?既然是仿冒，那也就是打擦邊球，在一定程度上是對著作權、著作權、智慧財產權的冒犯，只是目前相關的法規還不完善。比如，有些明星被“山寨”了，一些商家請個長得很像某明星的人拍廣告，還模仿其動作。但是在一些國家，一些名人的動作、簽名都是受法律保護的，對註冊商標、廣告的保護也非常完整。
“山寨”之風不能長，否則誰來搞創新?有人說應當鼓勵“山寨文化”，甚至還認為“山寨”本身也是創新，其繆大焉!創新一方面來自於人的天性，一方面來自社會環境。中國人從來不缺乏創新意識，但是，長期以來，在我們的社會環境中，有些東西壓抑創新文化的生長，否則為什麼要搞改革開放?
創新意味著巨大的成本，物質成本、時間成本、精力成本，等等。而且有風險，失敗的風險。“山寨”則是投機取巧，成本低，風險小。人都有惰性，都願意走捷徑。如果社會成了“山寨文化”生長的土壤，那么創新文化就很難生長。
總之，對“山寨文化”的存在應該理解，一定程度上可以允許，但絕不能提倡。社會的主流文化還是需要以創新為原動力獲得發展，而非以簡單的複製或改造來獲得既得利益的。文化創新並非簡單的“山寨”。
語文課前幽默演講稿 篇7
暮春的夜晚，明月高懸，皎潔的月光下，各種花香沁人心脾，加上一片蛙鳴，更給這群山環繞的小村莊增添了一份溫柔，一份安謐，一份令人陶醉欲痴的感覺。美麗的春夜，又一次使我回想起那段難忘的往事。
那年我七歲，正逢小姨高考落榜。小姨的心情一直很壞，經常一個人在河邊流淚。
一個醉人的春夜，我偷偷地跟著小姨來到小河邊。夜幕像透明的紗，把大地罩在裡面。如水的月光瀉在花草的葉子上，晶瑩的露珠變成了珍珠，河岸兩旁的垂柳被風吹得輕輕擺著，像是正在翩翩起舞的少女。明月在河面上灑下一層銀光。晚風吹動河面，河中輕輕盪起粼粼波光。我喊道：“小姨，你看，多美呀!”卻未聽到小姨應聲。我轉過頭去，發現小姨正愣愣地望著遠方連綿起伏的群山，如一尊悽美的雕像。
“小姨，你在看什麼?你怎么了?”小姨見我看著她，便扶我坐在她身旁。
我仰著頭怔怔地望著小姨，她也望著我，目光是那么柔和。
“小宇，你見過山外的世界嗎?那裡高樓林立，街道寬闊，還有一所所高等學府。而我們這裡卻是又偏僻又落後、就是因為我們沒有知識，沒有技術。所以，小宇，你一定要好好學習，將來還要到山外的高等學府中去學更多的知識，把我們這個群山環繞的小山村變得更加美麗，好嗎?”
七歲的我，還不能完全明白小姨的話，但知道她是對的。於是，我使勁兒地點了點頭，並把這些話銘記在心中。
她笑了，眼睛在月光下顯得更美了。她把臉緊貼著我的頭說：“如果小姨走了，你會想小姨嗎?”
“小姨，你真的要走嗎?我不想讓你走。”我哭著說。
“不要哭，小宇，小姨還會回來的，小姨只是到山外的世界中去學習先進技術和更多的知識，然後把它們帶回小山村，好嗎?”小姨一面為我擦眼淚，一面說。
突然，我感到有什麼落在我的臉上，順著臉頰流進我的嘴裡——好苦!好澀!啊，小姨哭了，眼中滿是晶瑩的淚水，在慘澹的月光下散射著淒茫的色彩。我不知道小姨為什麼這么傷心，我也陪著小姨哭。於是，小姨把我摟得更緊了，滴滴苦澀的淚水落在我臉上，落在小河中。
不知過了多久，小姨突然擦乾淚，略帶幾分激動地對我說：“小宇，讓青山流水作證，不管前面的路有多么坎坷艱辛，我們都要為心中的追求堅持走下去，總有一天，我們也會把這個小村莊建設得如同山外的世界一樣美麗。好嗎?”我使勁兒地點了點頭。此時，小姨的目光顯得那么堅定。第二天，我未見到小姨，聽大人們說，小姨走了，到山外邊去了。
從此，我便經常到小河邊，望著崎嶇的山路、連綿起伏的群山，希望小姨能夠早日回來。我向青山流水訴說著我對小姨的思念，希望它們能夠轉告給正在異地他鄉為那個春夜的承諾努力拚搏的小姨。
日復一日，年復一年，我從國小升入中學，已不知多少次孤零零一個人從小河邊走回家，但我始終相信小姨會回來的，也從未忘記過那個春夜的承諾。
夜已深了，月亮也升高了。一顆流星划過，留下一條銀色的光帶。常聽人說，在流星出現時許下的願望將會實現，於是，我在心中默默地許下了一個美好的願望……
語文課前幽默演講稿 篇8
暮色漸濃，白天的喧囂緩緩歸於沉寂，唯冷雨敲窗的聲響陪伴著寂寞的空氣，遼遠的天幕在空濛的雨霧裡淒清地守望，一場相約?一個歸期?一眼回眸?一縷笑顏?
裊裊炊煙升起，瀰漫著無情凋落的誓言;萬家燈火次第閃亮，折射出望不盡的紅塵冷暖。季節的寒潮，洶湧不過憂傷的暗放，心黯然疼痛;季節的視窗，零亂堆積著潮濕的青苔，那些在記憶里斑駁的往事，一路擱淺在歲月的彼岸。
有一種愛叫做缺陷，有一種緣叫做遺憾，有一種感情無法用等值去衡量，那就是思念!不知陪了這雨多久或是雨陪了我多久，天空有了蒙蒙的亮色，清楚地看到雨點在地面躍動，濺起幸福的笑顏，然後散落開來，發出怦然心碎的聲響。這雨有多纏綿就有多憂傷，有多少跳動就有多少心碎。
再看，那些飛花落葉，在這片風雨飄搖里，任風吹雨打，聽從著命運的擺布，有的飄飄蕩蕩不知去向，有的離開枝丫跌落冰冷的地面，有的倔強地迎風而立。
喜歡夜，也習慣在夜裡清醒，只因那些沉重的過往適合在夜裡回憶。沉溺於黑夜的靈魂，總喜歡安靜地翻閱那份沉重，品味那份早已遙遠的幸福，咀嚼此時那份難言的苦澀。
伴隨而來的疼痛，充斥在黑夜裡，蔓延在身體的每一個角落。睫毛下的傷城，泛濫成災無處躲藏，內心集聚的溫度瞬間凍結成冰。
夜已深，心卻醒著，比白天還要清醒，夜夜如是。季節的視窗，零亂堆積著潮濕的青苔，那些在記憶里斑駁的往事，一路擱淺在歲月的彼岸!曾經試圖打撈關於某個人的訊息，卻如握在手中的細沙，一點點被風吹散!
遙望草長鶯飛的日子，漫過季節的某個路口，遠離再遠離!坐在初秋的風裡，借一曲夢幻的旋律，可否喚醒你的耳朵?
愛，太濃;情，太重;而心，太苦。流星的速度無人能追趕，一閃而過的美麗卻定格成永恆，只是，這場永恆里有著太多虛幻。
曾經以為，愛在北回歸線，只要用力呼吸，就能看見奇蹟。只是，舊時的明月，撐不起地久天長的諾言，也留不住海枯石爛的誓言。錯過的風景，終繪成心上的疤，風乾後疼痛依舊，一遍遍提醒那些愛過的痕跡。聆聽的窗台，垂滿了紫色花蔓，拂過我的長髮，綻放你的秋日私語么?
走過的路，長了;遇見的人，多了;經歷的事，雜了，只是，念你，眼眸如星;想你，笑顏如風。江南的青石板，鋪千年的情路，你在前方的路口守候嗎?伊人在水一方獨吟，剪斷秋水，剪不斷前生今世的緣呀!
別去責怪歲月記不住年輕的容顏，歲月的盡頭，我用文字為你定格一抹永恆的美，縱使化身為一棵開花的樹，在你經過的時候，也不會錯過最美麗的邂逅!
那一日，風輕起，飄來蘭舟一片。涉水向前，看遍樹木蔥蘢在高山之巔。坐擁山巔，閱盡花開花落美畫卷，看遍雲捲雲舒柔詩篇，若緣紅塵，繁華一片。此情此景，我不知道，會不會是我人生中一次忘我的旅行。陪你聽花開的聲音，絲路花雨弄清音，輕繞指尖夏雨亭，只為換你的一個問候，飄落詩箋，嫵媚了風景!
想念的風在緩緩的吹，不管季節的魔力變化;而思念的雨在靜靜的落，不管春秋與冬夏。白晝的喧囂過後，懸掛成夜空絢麗的風景，你的身影在字裡行間躑躅，棲息著溫暖的氣息，在某個清涼的季節，用你的名字取暖，夢裡有花飛過!
最幸福事情，不是你開心的時候陪你笑，而是你流淚的時候那個人在陪你哭;最幸福的事情，不是海誓山盟的燦爛，而是你受傷時那個人是那么的沉重與疼惜;最幸福的事情，不是轟轟烈烈的愛，而是每天那個人與你分享喜怒哀樂的點點滴滴!
只要我有力氣微笑，世界就是美麗的，只要我依然對你微笑，你就是我珍惜的擁有。只要我在微笑，我就擁有世界，擁有你!我要微笑到不能再呼吸，我要微笑到眼睛看不到你。
讓淚，為一個懂得人而流淌吧!讓笑，為一個值得人而燦爛吧!我是如此平凡卻又如此幸運的，咫尺天涯之間，用我薄涼的文字，淡淡的牽掛著你，然後，慢慢的陪著你看天荒地老!
許今生開成一朵寂靜的花，默然地等你，等你住進我的文字里!不再沾染那些憂傷的句子，用一縷淺紫裝飾明媚的時光!記得，“你念或者不念我，緣就在那裡，不來不去!”等你，駐守我在的風景里!
語文課前幽默演講稿 篇9
親愛的老師和同學們：
早上好！
當你沉浸在暖風、鳥語花香、青山綠水、良田春光之中，你會陶醉；當你面對金秋時節，碩果纍纍如金銀，你會欣喜若狂。你有沒有想過，豐沛的春色是經過嚴寒洗禮的壯烈，美麗的秋色是在酷暑中融化後的結晶？回過頭來琢磨，其實我們的人生也是如此。沒有經歷過理想和奮鬥的冰冷，怎么能得到收穫的芬芳？
理想。它是第一關，就像一棵大樹，但它只是一粒種子。生活的光澤需要用理想來裝飾，給生活最亮的指示燈。有了它，我們會堅持在自己的道路上越走越遠，有偉大的理想，可以是一生的理想，可以是一個階段的理想，可以是一年的理想。但是理想很小。哪怕是一個月、一天、一個小時、一分鐘的理想，都能點燃你心中最美的火花，從而一路衝掉塵埃，一路前行。春天的花朵如何綻放，夏天的星星如何在銀輝閃爍，你如何揚帆起航，你如何將一首詩吸引到天空？我覺得答案很簡單，就是讓心裡能長成大樹的“種子”生根發芽。
奮鬥是第二個層次。樹再大，也需要一個過程才能生長。青春本身就是一個璀璨耀眼的辭彙，是在我們這樣一個燦爛的時代背景下產生的。年輕的心不禁憧憬了很多。是的，誰不想做自己的舵手，帶領生命之舟駛向另一片海和天空？從潛心學習讀書的學生，毅然匆忙成為上班族。我們跨過了成年的分割線，生命中最絢爛的篇章就從這裡悄然開始了。我一心想從父母的羽翼中飛出，和自己的重雲戰鬥九天。畢竟我的青春應該是自己決定的！一邊大張旗鼓地喊著口號，絕望地離開溫室，我們是不是在茫茫的世界面前迷茫了？該不該靜下心來：我的青春，我該怎么做決定？在生活中，每個人都會遇到不愉快的事情，遭受挫折，被誤解，被批評等等。當時的感覺無疑是不可逾越的障礙。但這不就是成長中的苦樂參半嗎？大樹的生長需要陽光和養分。必要時，請慷慨地獻出你的信心和勇氣。記住：花房裡的花雖然艷麗，但絕不會散發出骨子裡的芬芳。
收穫是第三個層面：金秋來了，我們的大樹就真的長大了。它的成長反映了一條光輝的人生道路。無論“樹”是否挺拔，枝葉繁茂，甚至開花結果。也不說這棵樹最後的收穫是否等於它過去的努力。只要收穫了，就已經是結果了。就像生活一樣，如果你成功了，你會得到鮮花和掌聲。如果失敗了，你會獲得一段時間的經驗教訓，然後重新開始。只要我們用堅持打破命運的枷鎖，用信心和勇氣照亮人生。植理想，不懈努力。我相信總有一天“鵝來悲，山來好月”。相信會有收穫的！
往事如歌。在人生的旅途中，雖然有過坎坷和遺憾，但青春的美好並沒有失去。相信自己，總有希望，讓我們記住那句話：錯過太陽我不會哭，否則，我會錯過月亮和星星。所以，讓我們一起加油吧！
語文課前幽默演講稿 篇10
人生路漫漫，崎嶇不平的山上有路，蜿蜒起伏的鐵軌上有路，賓士著千千萬萬極速之車的橋上，有路……，路有如此之多，人是如此之繁，擁擁擠擠的茫茫道路上，何處是頭?!
路，就在腳下，但究竟要如何毫無遺憾，毫無顧慮地走在這路上呢?路，無處不在，但危險隨之而來。
從兩歲學會呀呀說話起，我們就已經開始學習走路，把自己的小手置於母親溫暖的手中，大手牽小手，是那樣的暖人心扉，又是如此的具有安全感，儘管過馬路踏在斑馬線上時，還要探著自己的小腦袋東張西望，但起碼那時我們已經明白：絕不能讓兩旁的疾速“飛車”撞著自己!
不錯，從2歲就已經懂得的一個道理，難道如今花季之時，還需大人一遍一遍地提醒嗎?可是，，事實卻改變了這種痴痴的想法，現代社會，交通事故發生傷亡人數在我們青少年階段中還少嗎?
記得我上國小時，媽媽載著我回家時曾說道：“看看現在的中學生”。此時正有幾名中學生騎“飛車”迎面而來，若不是媽媽及時避開，恐怕此時已是栽倒在地。個個都騎那么快，你以後騎腳踏車時，千萬千萬不能像他們那樣，，多么危險啊!確實夠危險的，對於這些突如其來的傢伙，我也嚇了一大跳，再回頭看看，那群不怕死的青少年早已消失得無影無蹤，而眼下沒有受傷就是我唯一慶幸的事了。
可是，如今，我也步入了我早就嚮往的中學生活。但有一次，，我從一對騎腳踏車的母子身邊穿過時，偶然聽到了這樣一句話：“看看，看看現在的中學生啊!”這是那位母親說的，“嘖嘖，真是一些不怕死的人!”什麼?她這是在說我么?難道剛剛行車速度較快的我現在成了一個“不怕死”的“壞學生”?嗚嗚嗚……，我可是一個遵法守紀的良民啊!或許，在她眼中，我的的確確不可理喻地成了一個不怕死的人。於是，不知怎的，我減下了速度，緩緩地向前行駛著，，一籌莫展，似乎那位母親的話叫醒了我……上了國中，就可以把安全意識拋到九霄雲外嗎?如果撞到人了結果會怎樣?這樣只會對雙方產生不必要的傷害，這，這是我能做的嗎?!
我的心在吶喊，我的心在呼喚，我的思想在澎湃，腦海中還縈繞著，我差點傷人的那一幕，而那句責備我的話，已深深地烙在我心裡，可我還在不斷地質疑……剛才這么做，可以獲得原諒嗎?
我知道，我自己的身心安全重要，他人的人身安全也同樣重要!現如今，有幾個人(除了那些整天無所事事、悠哉悠哉的人外)還能緩慢地行駛上學、回家?沒幾個了!我們中學生在那此小朋友的眼中，無非是個莽撞、野蠻，不可一世的反面形象。但小朋友對我們誤解的恐懼思想徹底地錯了，我們並非是一些沒有人性的傢伙啊，你們誤會了，真的，真的誤會了，當然，我們也有著不可能逃避的責任……誰叫我們的行駛速度那么快呢?唉……
路，有千條萬條，如果想要安全抵達彼岸，我們可以放慢速度啊，不是說“寧停三分，不搶三秒”的嘛!或許，每個人都讓一點，每個人都慢一點，交通事故的傷亡率可以就此大幅度減少，就讓我們用雙手托起珍愛之心，讓我們把安全放在第一位，人們所受的驚嚇就不會那么大，那么頻繁了，其他人也就不會認為我們中學生會是撞人傷人的焦點，不再會被指責為沒有人性不怕死的傢伙了。這樣，他們對我們行車速度的質疑會一個個化解，對我們行車速度的恐懼也會隨之漸漸淡化!這世界沒有什麼不可能的，一切的一切皆有可能，安全行駛的畫面都可能在眼前浮現，就讓我們減緩自己的速度，縮小自己的蠻橫，化解他人對我們的不明。為他人，也為自己，用自己的行動來改變大家在交通方面對我們青少年的說法，這難道不比出現傷亡事故更好嗎?
珍愛生命，從我做起，安全出行，就用自己最實際的行動來改善現狀吧!
語文課前幽默演講稿 篇11
天邊泛出黯藍，像漫出來的茶水。浸泡在天空的陰影下，人的野心在無助滋長。黑夜像一位冷靜的老人，在無盡的黑暗中，探出一雙睿智的眼睛，洞察一切依對於他的生靈。一個白袍的星術師在奔跑，茫茫的黑暗裡，他那身白袍，在黑暗裡猶如白色的火焰，引導著命運齒輪......
我衝進了那片森林，那片黑色的森林，沒有人出來過。我背著弟弟，穿一身黑色的風衣，弟弟在我的偎依下睡了，他笑得一如以往。“不用追了......”依稀能辨清外面有一來光，有些蒼白。我和弟弟是這個王國王子，我叫阿喀斯?修羅。弟弟叫阿忒琉?修羅。
父王曾經說修羅的火焰會引導我的命運，那種白色的火焰引導關我。父王現在或許已經死了，想起他那滄桑的面龐，我的淚打在弟弟的臉上。弟弟醒了，咧開嘴，問：“哥哥，父王去哪兒了?那些黑色的東西是什麼?”弟弟天真的眼神不容我無言。“父王或許睡了，那些黑色的東西只是父王......我們要穿過這片森林，修羅的火焰會引導一切。”弟弟還相問什麼，他嘟著小嘴，看著我的淚水在臉上泛濫成災，弟弟沒有說話。他的眼睛裡滾出什麼東西和我的淚水一起打在地上。也許黑色的叛軍現在正在毀壞我的家，殺戳我的姐姐，妹妹，母親，叔叔......而我卻要逃避，在父王貼身待衛的保衛下，我必須去另一片土地，找到自己的宿命來拯救我的王國。而侍衛們被叛軍殺得精光，我只有衝過這片死亡森林，才能拯救這個王國，於是我清楚的記得，父王的最後一句話：“孩子，去吧，修羅的我背著他火炎會引導你的，那是命運所暗示的白炎。”現在除了我那遙遠卻近在咫尺的腳步留下的只有風，連一聲烏鴉的啼叫也沒有。
肅殺的陰風，籠罩著恐懼，弟弟抓緊了我的臂膀，說：“哥哥，我怕。”我的腳步帶我回到了以前......“父王，我怕”“孩子，不怕”我抓緊了父王的臂膀。天空那無數的白色鬼火從天跡劃向大地，我的腳顫得很兇，父王卻說：“你的命運處處隱藏著修羅的火炎，修羅會引領著你......”父王的手指向茫茫的蒼穹......“不怕，弟弟”天空開始如往日一樣，修羅的白炎從天跡滑過。“哥，我們能出去嗎”弟弟那稚拙的聲音在這漫無邊跡的死亡林森林裡溫。面對著前面的死寂，我吱唔了一聲“能”。然後我開始背著弟弟在所走過的樹上做記號，漫無目的的走，最後又走回了我對弟弟說：不要怕的地方。弟弟已經睡了，從他甜甜的笑容中，可以看到他正夢見父王，母親，姐姐......夢見他睜開雙眼的時侯，我已經背他出了森林。而我，我開始覺得這種無畏的掙扎，在這片死亡森林猙獰的嘲笑下，有多么不堪擊。我已經被那些看似的殘花柳架掛得遍體鱗傷。在弟弟那甜甜的笑臉下，我開始異常脆弱，我的骨子或許已經服輸了――人命天定。“修羅的白炎......命運......”蒼穹中最後一朵修羅白炎漸漸地消失。
我突然站走身，隨著火焰消失的方向前進......
因為在那一個瞬間，我想起了一個人――倪風。
倪風本來是這個國家最強的星術師。飄逸的身型和憂鬱的眼神是所有星術師沒有的。沒有人能控制倪風，即父王也不能。倪風都那銀白的星術袍在黑暗裡宛如白色的火焰。倪風很喜歡我和弟弟，他告訴我們，他來的目的是尋找一位修羅的火炎所引導的人。我們總是用藍色湖水似溫柔的眼神看著他......
倪風曾在一個滿天繁星的夜晚讓我跟他上觀星台，他還讓我不要吵醒弟弟。觀星台是一座高聳入雲的寶塔，透過雲層，直觀繁星。塔頂上風很大，從四面八吹來，倪風的白鬼長發在空中凌亂，雙瞬像寒星。他告訴我他馬上而且必須走，他找到那個擁有被修羅火炎引導人的同時，也看到一顆巨星隕落在這個國家。
“倪風，那個人是誰?災難要發生，你又能坐視不理?”我問，“阿喀斯我的王子，沒有人能改變將來發生的事情，天跡為我們創造預言未來，是要我們對命運加以扶持。對於命運，我們不可能左右它。”
“那誰能左右?”
“被命運垂青的人，我所要找的也是一樣......”
“誰?”
“王子，你就是那位被修羅火炎引導的人，你會在建一個王國。”
“你不管了嗎?”
“對，我要離開，永遠......”
然後我看見倪風又一種異樣的溫柔在淌洋。他跪在我的面前，臉上聚起那衰傷的笑容，說：“......命運無法迴轉，也不能像我一樣逃避。我的王子，請背負起你所有的責任和希望，只要你自己不敗，就沒人能阻止你重建輝煌!修羅的火炎會引導這一切......。”
我一個人站在塔頂上，狂風像要把我吹走，塔下一個白光的身影宛如白色的火炎扣開了黑暗的命運之門......
語文課前幽默演講稿 篇12
一枝山花爛漫，歲月深深，任湮過眉心的淡墨，潑出一紙清歡。寂寂流年，勾兌一盅醉意薰染的錦瑟長安。年華一季，許我們擦肩後兩相忘，那么陌路里注定無你踟躕的背影，我又有何留戀不已? 清風付了窗前的青竹，搖婆娑葉，織旖旎聲——倏然一絲涼意，是你昨日泣下的微乾淚珠，我以此蘸筆，書暖洇寒，一如夢中的你。紅塵是最深的相逢，我只夢中邂逅你，卻未曾眸里映出你。走在這最深的季節之尾，我伴著紅塵繾綣的最後一場落葉，最盛皓的流亡，而依舊沒有遇見你。 或許是我認不出，經年來你的輪廓有改。禪意深不語，我唯淺笑矣。素心竭處，有花開成海，疏缺的每個角落，都是深深紅塵翩躚萎去，凋盡來時的路，迷途無返。遠近的雲，一朵一朵，泊在莫名渡口，若你此刻重現，定然找不到我。我也有過等待，不問你是否歸來，雲天歌吹還在，昨日的淚滴無載，唯有你隔我千里之外。闌黯風痕往，暮色天合長，霜期無盡時，憑窗有愁陽。一襲是你遺留的青衣，道出曾經的悲喜，我嘆你為過客施妝，卻忘了你那夜獨舞的落寞。 紅塵深如禪，一切放下自然。無有一物，何與鹹埃有染?於雨中失落的街角點一盞暖茶，淡淡地牽掛，淺淺的思念，我提筆落處一箋，滴滴答答，定格成蒼涼吹過的痕跡。我只寫給你，漫箋都是心情，可是唯獨不寫給你，因為不書離殤。許久不聞雁書，黯淡的日子娓娓來往，漸漸遺失我們走過的每寸風景，我一紙荒淒，仍找不到彼岸的落款，唯有待續的結局成紙背亂。或許你離開了，我不去挽留，徒我軫念當初，是我不抓住，不緊握，丟了你亦無處話戚殤。悲時人流里，每個人都陌生如你，喜時人流里，每個人又熟稔如你…… 習慣了一個人流浪，摘去複雜的面具，追著那枝頭的青葉——我莫名一股欣喜，不意把它捻下。我想必是要不離不棄了，此後靜待它在墨香繾綣之中枯若蝶翼。可是，施施然走過一剪石橋，橋下微瀾綠漪，漠漠似輕嵐，籠了我心，我彳亍間卻拋落了那枚青葉。我既許不了它青意如初，莫若付諸靜水。旋踵之間，仿佛是望我珍愛的人一個一個漸行漸遠漸無書，我卻無能為力，傷感里，我明白自己在變，卻不知變化在哪裡，或許是變得漠然，變得不言語，成了孤單的今日。 就這樣，一枚青葉，是我自己擷來，因憂虞它的凋零，卻生生放逐它去。我不離不棄的諾言潮濕了，散了，洇開的終是我的淚水。暮光染得我也憔悴，我無力走出了，誰在嚶嚶哭泣?不曾歇斯底里，已然絞絞我心。隨紅塵一半封起，我涉足一仄雲淡風輕，何料一夕冷雨換走清風，余西風殘斜，斜了天涯浮雲，斜了眉邊青絲，斜了霎走筆端，斜了我凝望的眸子。 可否，我今夜宿留於此。開口的剎那欲言又止，我不諳，我的來去，在你心湖可泛過漣漪?因為我對每個陌路人的擦身錯過，都有無聲的嘆息，長短不一。有時候，你在我身邊，薄薄形如空氣，有時沉得窒息。難言，我交付所有的心力，思索依舊不得解。或許我是隱藏了，遁匿地不自覺，遇深掘的人，我愈隱藏。影子，是無處可藏，翩翩於身後起舞，銜了一地褶皺，吻著走向不明的裂痕——我藏不住，一筆書暖洇寒，只因紅塵深如禪。 書暖洇寒。我的紅塵簡簡單單。無論我牽向何方，回首都是一針織起的悲喜。既許墨染流年，莫若書暖洇寒——漫漫紅塵深如禪。
語文課前幽默演講稿 篇13
一天，一位謀臣去參加國王召開的會議。半途，他看見路邊躺著一隻死老鼠。他對隨從說：“可別小看這隻死老鼠，他可以作為創業的開端。一個能幹的人可以憑它創造一筆財富。如果他努力工作，處事機智，他就能開創一番事業。”
恰巧路過的年輕人普塔聽到了這番話。他認識這位謀臣，知道他謀略過人，深得國王的寵信，所以他決定按他的話去試一試。他撿起死老鼠，就往街上走去。也該他運氣好，還沒走過一條街，一個店鋪的老闆便攔住了他。“我的貓整個早上都在煩我，我給你兩個銅幣，你把老鼠給我吧。”說著，店老闆掏出了錢。
普塔用這兩個銅幣買了一些綠豆糕，然後他回家取了一桶飲用水，就在路邊守候。他知道，有幾個做花環的人每天都會出城去摘鮮花，回來時就會路過此地。果然沒過多久，那幾個做花環的人出現了。他們又飢又渴，每個人都用一束鮮花換取了一個綠豆糕和一碗水。晚上，普塔就把鮮花拿到街上去賣。用賣花得來的錢，他買了更多的綠豆糕，然後在第二天又把綠豆糕賣給做花環的人與其他過路的人。
就這樣過了一段時間。這天，在普塔賣綠豆糕的時候，突然狂風大作，不一會兒就下起了暴雨。普塔趕緊跑到屋檐下躲雨。在躲雨的時候，他發現街道兩旁大樹的樹枝紛紛被大風颳落在地。
差不多一個小時後，暴風雨停了，街道兩旁落滿了樹枝。看著這些樹枝，普塔的心不由一動。他把正在街邊玩水的一群小孩叫了過來，每人給了一個綠豆糕。很快，孩子們就把街道兩旁斷落的樹枝都搬到了普塔家的門口。隨後，普塔找來了陶器匠。正急需柴火燒陶器的陶器匠以優厚的價格買下了這些樹枝。
普塔用賣綠豆糕和柴火所得的錢開了一間小茶點店。一天中午，一幫割草工來到普塔的茶點店歇腳。普塔免費給他們享用了綠豆糕和茶水。割草工對他的慷慨很驚訝，就問：“我們可以為您做什麼?”普塔笑道：“暫時還沒有事，將來用得著各位時再請各位幫忙。”
一個星期後，普塔聽說有個馬販子將帶著500匹馬到他所在的城裡出售。他馬上找到那些割草工，請他們每人給他一捆草。然後，他又第一時間找到馬販子，把草賣給了馬販子。
時間又過了幾個月。這天，正在普塔的茶點店裡喝茶的一位顧客告訴普塔，一艘外國的大船將要抵達本市的港口。普塔知道，這將又是他的一個機會。他日夜苦思，終於想出了一個絕妙的賺錢點子。
首先，普塔去一位做珠寶生意的朋友的店裡，低價買了一枚鑲有紅寶石的金戒指。他知道那艘船來自一個不產紅寶石的國家。他把這份珍貴的禮物送給了船長。船長非常高興，就讓普塔做了船上所有乘客的觀光購物嚮導。普塔如願從那些售出商品的商家中得到了不菲的回扣。
就這樣，普塔做了幾年外國遊客的觀光購物嚮導，賺了不少錢。同時，他的茶點生意的規模也在不斷擴大。他沒有忘記最初是誰讓他走上這條致富之路的。他決定將他的一半家產——1萬金幣送給那位謀臣。
經人安排，普塔很快就見到了那位謀臣。他向謀臣獻上豐厚的禮物，同時也誠懇地向他表達了感激之情。
謀臣非常驚訝，問普塔：“非常感謝你如此豐厚的禮物，但我首先想知道，你是怎樣獲得這筆財富的?”普塔笑著答道：“是您的一番話讓我得到了這些財富。”接著，他把自己這幾年是如何一步步走向成功的經歷告訴了謀臣。
聽了普塔的講述，謀臣在心中暗道：“這位年輕人實在太能幹了，我一定不能失去他。我雖然很富有，但我只有一個女兒。既然他還沒成家，我就把女兒嫁給他。等我死後，遺產也交給他。憑他的聰明才幹，是完全值得的。女兒跟著他，一定能過上幸福的生活。”
一切遂人所願。若干年後，謀臣去世，普塔繼承他的財產，從而成了全城最富有的人。同時，他也成了全城最樂善好施的人。
語文課前幽默演講稿 篇14
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《珍惜青春》。
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，這早已消失得無影無蹤了。——莎士比亞
少年的我們在青春里暢遊，或渾然不覺，直至它失望退場時才發覺;亦或抓緊時機，儘自己所能。也許這樣並不是出人頭地，但我們不會後悔當初，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。
每個人對於青春都有自己的詮釋。有人，僅僅將青春作為一段時間，過了也便過了，走了也便走了，做好了自己;有人，趁著少年，轟轟烈烈，綻放屬於自己的光彩;而有的人，在其餘思想的干擾下，強行逼青春退場。有的人，站在國家等級的領獎台上，驕傲地巡視著自己所得;而有的人，坐在牢獄裡，反省著自己的所作所為;更有甚者，狂妄自大地口出狂言……他們都是少年。
上天總是公平的，將榮譽賦予應該得到它的人，將罪惡踢給不需要青春的人。
青春，給了所有人公平的機會。至於是摧殘，是呵護，還是無所謂，全憑自我掌控。
我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時間者，只能眼睜睜看著青春從指縫間流出，消失殆盡。
不要再任性了，青春不是童年。
不要再無聊了，青春沒有很多。
不要再沉默了，青春不能消磨。
青春短暫，時機有限。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球!
這一切的一切，都需要建立在青春的基礎上。
讓我們珍惜青春，放飛青春的夢，發揮它無盡的精彩!
語文課前幽默演講稿 篇15
他長大了，他學到了很多知識，他見到了美好的世界。是父親辛勤培育了他，但他不懂得如何與父親相處，雖然他與母親相處得很好，但他與父親之間的關係似乎總隔著一層層的距離。
他自從來到這個世上，就受到了爸爸嚴厲的教育。他從來就沒有多少童年時候的快樂回憶，雖然有時候他和爸爸也有開心的時候，但那僅僅是在他不犯錯的情況下。記得在一年國小期末考試過後，他和同村的夥伴玩玻璃球。對於小時候的他們，玻璃球是他們的最愛。那一天，他玩得很開心，捧著贏來的玻璃球更是愛不釋手，以至於爸爸叫他吃飯也不知道。突然，一雙粗糙而寬大的手打破了這一美好的瞬間。啊!是爸爸搶走了他心愛的玻璃球並擲在地上，玻璃球撒滿了一地。他抬起頭，看見爸爸那雙充滿怒氣的眼睛似乎要噴出火來，牙齒咬著突出的舌頭(父親生氣時慣有的表情)，聽到爸爸在怒吼：“玩，叫你玩!叫了那么多次吃飯都不知道，考試成績又那么差，今晚不得吃飯!”隨即，又撿起地上的一根小鞭子，雨點般地抽在他身上。他犯錯的時候像一隻倔強的小猴子，一動不動地忍受著爸爸噼啪作響地用鞭子抽打手腳的疼痛，他沒有哭，只是眼圈有點紅。他從此就和爸爸少了那種歡聲笑語。
後來，媽媽進屋拿著藥酒邊擦邊對他說：“你爸爸是個‘雷公’，以後少惹他生氣，要不我也幫不了你。”這時他的心情糟透了，根本聽不進媽媽的勸告。但他至少知道，媽媽是心疼他的，這多少也給他帶來一些心靈的慰藉。事情就是這樣，每當他被爸爸打過之後，媽媽總是為他塗抹撫平傷口的止痛藥。所以他和媽媽總是會和平相處，他也很聽她的話。
但現在的他漸漸懂事了，知道爸爸打他是為他好。那天，爸爸出事了，住進了醫院。他懷著沉重的心情像一頭豹子奔進了醫院。他看到了爸爸的腳上正裹著厚厚的紗布，頭上點綴著數不清的白髮，手上、臉上、衣服上都沾滿泥巴，鞋子上浸滿了已經凝固的血塊。聽媽媽說爸爸是在耕田的時候，不小心給自己帶去的剪草刀扎穿了整個腳掌，血一直流個不停，幸好路過的好心人將他送到醫院來，醫生說爸爸會留下後遺症。看著爸爸安靜地躺著，他多么希望爸爸能再站起來，即使是打他再痛，他也不會再恨他了。那一天，他哭了，但他沒有讓任何人看見。是的，那一天，從來不會為爸爸流淚的他哭了;那一天，從來不會為爸爸擔心的他心痛了;那一天，從來就以為爸爸很年輕的他，終於發現了爸爸原來早已不年輕。從此，他開始主動和爸爸說話了，爸爸從此也沒再打過他。他變得懂事了，很少再惹父母生氣。
他就是小時候的我，我不能再回到過去的他了，我要做我自己。我似乎看到了未來，一對父子手搭著肩共同漫步在夕陽下，孩子緊跟在後面，爸爸、爺爺地叫著，要我們陪他們玩遊戲，我們歡快地玩著……
語文課前幽默演講稿 篇16
蝸牛趴在被太陽曬得暖烘烘的石塊上，羨慕地看著草地上的動物盡情地玩耍著。
小白兔摘了幾朵色彩斑斕的野花戴在頭上，飛似的在草地上奔跑著。“唉，我要是能有小白兔一半的靈活就好了。”蝸牛萬般無奈地瞥了一眼身上那帶有深褐色條紋的殼。
毛茸茸的小袋鼠跳出媽媽的育兒袋，繞著一排枝葉茂盛並綴有幾朵暗紫色小花的果樹又蹦又跳，驚得那些漂亮的蝴蝶和蜜蜂四處飛舞。“它玩得多痛快啊!隨意那么一跳，夠我爬上好幾個小時的了……”蝸牛煩躁地抖動了一下那沉甸甸的殼，像要擺脫它似的。
“撲通”，野鴨跳到小河裡，悠閒自得地浮在淡藍色的水面上，那對小巧玲瓏的腳掌有節奏地擺動著，那綠得發亮的羽毛與波光粼粼的河面組成了一幅和諧、安寧的美景。“野鴨真幸福，能在水中戲水玩樂……”蝸牛嚮往地凝視著那偶爾泛起圓暈的河面。隨後它發瘋似的在大石塊上拚命撞自己的殼。“這個該死的累贅。”它罵道。
這時，上帝從天而降。他身材高大，全身閃著金光，蝸牛隻在夢中見過。
“我能滿足你一個半願望，記住是一個半。”上帝用慈愛的目光注視著蝸牛，但語氣很嚴肅。
“我，我不想要我身上那討厭的殼。”蝸牛激動得連聲音都顫抖了。
“好吧。那還有半個願望呢?”
“以後再說吧。”蝸牛一副迫不及待的樣子。倏地，蝸牛的殼消失了。它感到從未有過的輕鬆，興奮地跳下石塊。它那富有彈性的身軀在接觸到泥土的那一刻又高高地彈起，跌在鬆軟舒適、香噴噴的青草上。
蝸牛不斷地打滾、跳躍，東走西走，時而和香蕉樹下的蒲公英拉家常，時而坐在金龜子背上聽它唱歌，再不就是邊曬太陽邊為螳螂和蟋蟀的拔河比賽加油。
蝸牛跳入小河，浮起又沉下，一群銀白色的小魚圍著它嬉戲打鬧。它仰天躺在浮蓮上，愜意地享受著夕陽餘暉的愛撫。
夜幕降臨，蝸牛睡在冰涼的大石塊的縫隙中，頓感寒氣刺骨，直打哆嗦。這時，它才第一次感到原來身上的殼有多么重要，它為自己的無知與魯莽悔恨不已。
“對，我還有半個願望呢。”蝸牛正自言自語著，那嚴肅而慈愛的上帝又一次出現在它面前。
“是的，我還能滿足你半個願望。”
“我要我原來那個殼。”蝸牛毫不猶豫地說。
“那你只能得到半個。”上帝遺憾地說。
“那……”蝸牛沉思著，頭上兩對觸角不時地抖動著，“對了，我要兩個和我原來一模一樣的殼。”
“好吧!”上帝說完，悄然離去……
第二天，蝸牛果然如願以償了，它趴在大石塊上，看著草地上玩耍的動物們。此時，它心情很平靜，不時地回頭看一看背上那帶有深褐色條紋、沉甸甸的，昨天還被它認為是累贅的殼。
在陽光的照耀下，那精緻的小殼正閃著微光。“真可愛!”蝸牛禁不住說道。
是啊，生活中的我們何嘗不是呢?對自己所擁有的東西不以為然，失去後才覺得珍貴。所以在這裡我要說，朋友們，請珍惜擁有吧!
語文課前幽默演講稿 篇17
今天是周六，我跟隨爸爸、媽媽，還有爸爸媽媽的朋友們驅車去了昌平區的鹿角灣假日部落。
車子剛開進山口，我忙打開車窗，貪婪地呼吸著山裡的新鮮空氣;欣賞著窗外畫一般的美景：聳入雲霄的高山披著像梯田一樣的綠衣;星星點點的野花裝點著山道兩側的樹木;天籟之聲歡迎著我們，那是小鳥的歌聲、知了的鳴叫和樹葉的沙沙做響。忽然，兩隻蝴蝶眼前飛過，與那樹、花、草相映成趣，構成一幅山林美景。
我們順著蜿蜒曲折的道路往鹿角灣里走，起初我心裡想：路一定是那些坑坑窪窪、凹凸不平的鄉間山路。想不到，呈現在我眼前卻是一條較窄的，彎彎的，起伏但很平整的水泥路蔓延到深山裡。行車走水泥路時，一會兒右側是高山左側是山谷，一會兒右側又變成了高山左側又變成了山谷，有好幾處急轉彎，媽媽一個勁地提醒爸爸：慢點、慢點。爸爸開路，用他的車載手迷(無線電通訊設備)提醒著後面的車：前方急轉彎┄┄，注意有措車┄┄。可我覺得很好玩，也很刺激。不過我還是提醒你，如果你去那裡，真的要開車慢點，注意安全呦。
因為早上起得比較早，再加上路途並不近，所以，我有點累了，想睡覺。忽然，爸爸一聲：“到了!”我立即變得興奮起來，剛才那股風塵僕僕的勁兒立即煙消雲散了!
鹿角灣四面環山，是個山窪，有幾米深，山上的山泉水流入後逐漸形成了水窪，我就叫它湖吧。俯視湖面很象鹿角，湖的兩岸有許多樹和色彩斑斕的野花。水岸南側的山坡上有掛著紅燈籠的充滿農家風味的飯館，一座現代建築的娛樂廳，還有幾座蒙古包樣式的住房。在湖中央有個不大不小的島，島上樹木茂盛，鬱鬱蔥蔥，連線小島與對岸是一座充滿鄉村氣息的小木橋。島上有一塊巨大的石頭，石頭上面寫著兩個鮮紅的大字：寶島。
我們就在小島上安營紮寨了。我和爸爸組裝好魚竿，開始釣魚。我用的是個小魚竿。我剛把掛著魚餌的魚漂投入水中，魚就上鉤了。那是一條一斤多的大鯉魚，我驚喜地叫著，因為，那畢竟是我釣上的第一條大魚呀!過了一會兒，魚老是不上鉤，我便往報紙上一坐，死盯著魚漂。忽然，竿動了一下，我當時還以為魚上鉤了呢，仔細一看，嗨!原來是一隻蜻蜓落在了魚竿上，不過，這隻蜻蜓跟城裡的可不一樣，它渾身通紅，除了紅色的，還有藍色的、青色的、黑色相間的┄┄
收竿吃午飯了!我們把魚護提出水面，啊!整個上午我們一共釣了十幾斤魚，有鯉魚、草魚，還有兩條鯽魚呢!
午飯很豐盛，有魚、雞、山野菜，農家種的蔬菜等等，那魚是我們剛剛從無污染的湖裡釣上來的，很鮮美，肉嫩嫩的、白白的。這些都是無污染的、無公害的綠色食品。我心想：在城市裡也能吃到這樣無污染的禽類、蔬菜類的食品該多好!我們真正想吃的不是那些專門吃飼料，甚至注了水的肉類，也不是打了農藥、殺蟲劑的蔬菜。
吃過午飯，我帶著小弟弟去摘西葫蘆花、嫩玉米尖和南瓜花，因為我們的家裡都有蟈蟈。可事後我挺後悔，因為爸爸說蟈蟈不一定吃這些，而被我們摘掉的花也再長不出西葫蘆、嫩玉米和南瓜了。
正說著，一隻蝴蝶飛了過來，也不知怎的，這隻蝴蝶總在地上打轉，我忙拿下戴在爸爸頭上的草帽一扣，啊哈!蝴蝶讓我捉著了。它很漂亮，身上有著紅色的斑點。
要回家了，我們把袋子裡的水倒掉，一不小心，我和爸爸一人“放生”了一條魚。
在美麗的鹿角灣快樂的一天，我感受到了大自然的無窮魅力，她賦予我們健康生長的空間。我們每一個人都要愛護大自然!
語文課前幽默演講稿 篇18
高爾基曾說，“書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就好像在和一個高尚的人談話。每天晚上，做完功課我便咬一枚青果，捧一本心愛的書，與作者“秉燭夜遊”。
我與書中人物一起賞花、聽雨、觀海、望雲，也會“生怕離懷別苦，多少事，欲說還休”，還會為瓊瑤的千古情節“淚濕春衫袖”，更會被錢鍾書的幽默睿智逗得掩卷遐思。
漸漸地，有了“我報路長嗟是暮，學詩謾有驚人句”的才氣，有了“坐看雲起，傲視群雄”的豪氣，也有了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣……
我開始欣賞“一蓑煙雨任平生”的灑脫，感知“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛”的震撼，讚佩“待從頭收拾舊山河”的豪邁，心顫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊……
走進書的世界，輕柔、飄渺，真像我一個人在做夢，走在空中，撥開前面擋住視線的白雲，看到了一個又一個海闊天空的新境界。
我讀歷史。
劉備三顧茅廬，人人都說諸葛亮架子大、傲慢，我卻不以為然。我們試想，諸葛亮從小飽讀詩書，胸懷凌雲狀志，三分天下的宏圖早已在心中醞釀成熟，要施展如此偉大的宏圖怎能逢人便講呢?他的用意無非是要探探劉備的誠心，看他是否有鴻鵠之志，是否能從善如流，是否值得與之共建大業。如果一個人才張三傳也應，李四傳也到，那他還算什麼人才，至少不是第一流的人才吧!
我讀科普。
原來人類社會以前只是一個二維平面，充其量是個面積在不斷擴大的平面。電子計算機的出現使它擴展為立體三維空間。也許很快，網際網路的大規模普及又給它添上一條時間坐標軸，成為四維空間。
我讀哲學。
英雄用武之地沒有天空，偉大的演出沒有觀眾，思想寂寞而發出最嚇人的呼喊，四周卻是一片沉默，越來越強制的沉默--這就是尼采的悲劇。
我讀音樂。
在大自然里音樂所吐的是海潮的升騰，巨風的激盪，那永存在靜寂的天簌間的交響。它羅列宇宙一切的莊嚴與和諧，松濤與流泉的共鳴，和風與垂柳的合舞，花開花落蟲鳴鳥呼的交織，或者自遠而來更遠而去的空谷震響的回音。
我讀文學。
我認為海明威乾淨而無抒情性的記敘是美的，而卡夫卡乾澀鬱抑的心理描寫是不美的。馬爾科斯的魔幻是美好的，而昆德拉的幽默是不美的。
我與書籍的情緣會綿延一生，正如我對羅素的崇拜會持續一生。
語文課前幽默演講稿 篇19
假的，什麼都是假的。所謂的朋友，所謂的死黨，都是假的。他們都在我遇到麻煩之後離開了我。我恨，恨這個世界的虛偽，恨人性的冷漠。我甚至開始厭惡這個世界。從那以後，我將自己孤立起來。我不再相信任何人，不再努力學習，也不再和任何人打交道。我對這個世界完全失去了信心。直到你的出現——
那學期，你轉到我們班來。因為沒有座位，你只能和我這個“三差”學生一起坐在背陽的角落裡。你的到來受到很多同學的歡迎。讓我覺得你和他們都一樣，都是虛偽的化身。面對你友好的打招呼，我只是不屑的瞪了你一眼。周圍的同學告訴你，不要和我這種怪人打交道。你輕輕的笑笑，沒有說話。那以後的每次下課之後，你都主動找我說話。而我卻置之不理，我沒有必要再為一個虛偽的人而浪費自己的時間。你說你想和我交朋友。我撲哧一聲笑了。這是自朋友的背叛之後我第一次笑。想和我交朋友?“朋友”?呵呵。我厭惡這個詞。我決不會再去相信所謂的朋友。
後來的每天早晨，你都會幫我把桌凳擦乾淨，還特意為我準備一杯白開水。開始，我並不領情。竟把杯子摔在你身上。開水濺了你一身。很多同學都圍過來指責我，為你打抱不平。你什麼都沒有說，也只是淡淡的笑了笑。慢慢的，我不再那么反感你的好意。但那難以彌補的傷一次次的在我腦海中重放。我還是對你保持高度的警惕。
那天，你強拉著我走到操場上，讓我站在操場的中央，對著前方微笑。我差點沒哭出來。搞什麼啊。我又沒病。我狠狠的瞪了你一眼，拒絕了這個無理的要求。你對我說，只要我是微笑的，那其他人也會對我微笑的。我根本不信這個，都是騙人的。我才不稀罕呢。可是我錯了。我發現來來往往的人都在看著我微笑，眼神里完全沒有敵意。那一刻，我真的不知所措。難道是我錯了?不，背叛的事實仿佛有如昨天般重現。可是，他們分明是在笑!你悄悄的在我耳邊對我說，你看，他們都在對你微笑，你也笑一個吧。我無法形容自己此時此刻的心情，我不知道為什麼，我會努力擠出一個比哭還難看的笑臉!
從那以後，每天我都會看到同學們對我微笑，我也開始慢慢的接受一些東西。不再用仇恨的眼睛看待一切。在你的引導下，我開始慢慢的與人打交道。每次遇到同學，都“友好”的微笑，我心裡的堅冰也慢慢開始融化。於是，我逐漸變回到原來的自我，那個樂觀友好的女孩兒。直到那天我才發現，原來。這一切都是假的，你騙了我。他們根本不是在對我微笑，是呀，誰會對一個“三差”學生微笑呢?他們是在對這個“三差”學生背後的“三好”學生微笑。那一刻。我感覺天塌了，到頭來，你還是騙了我。但這次，我沒有恨你。我還要謝謝你。謝謝你“騙子”，是你讓我走出背叛的陰影，揮去心頭的陰霾。謝謝你，“騙子”，是你讓我看到了陽光。
語文課前幽默演講稿 篇20
從前，人們每有喜事，都要辦酒席。去喝酒的婦女，總愛帶上一兩個小孩。
到進食時，小孩不能同大人那樣吃得多，大人可以給小孩把肉積下來，帶回家去，有些小嬰兒的母親還可以為他積一份回家。
那時，有一個婦女，嫁給人家好多年了，還不生孩子。平常人家請她喝喜酒時，她覺得不去嘛，怕人家說自己吝嗇錢財，面子不好過;去嘛，又不能像人家拖兒帶女地積一兩份回家，白白吃虧。
有一次，人家請她喝喜酒了。她想了一個法子，用背孩子的背帶把一隻貓背在身上。讓人家看到自己身上背著一個孩子，就能為自己積下一份肉了。她真的把一隻貓背在身上，裝扮得像背個小嬰兒似的，就去做客了。
等到酒菜一上桌，那貓鼻子挺靈的，它聞到了魚肉味，就“喵喵”地叫了起來。
同桌的人感到奇怪，問她：“孩子他媽，背著小孩來，小孩長大了嗎?”
她胡亂答道：“大了。”
那人又問：“解下來給我看看吧?”
她說：“不行啊，他頭上長了腫塊，算命先生說，要禁忌給人看。”
這時，那貓“喵喵”地越叫越響，人們聽了都滿堂大笑。
待到散了酒席，客人們陸續走了。主人向那個女人“回老叟”，揭開蒙在“孩子”頭上的布一看，竟是一隻貓。那個女人臉紅到脖子，趕快回家了。
後來，人們唱山歌來羞那女人，山歌這樣唱道：
先前有個人，
背貓去喝酒。
眾人想揭看，
推說他頭痛。
語文課前幽默演講稿 篇21
唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了複雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大!
語文課前幽默演講稿 篇22
青春是什麼難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎難道是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰迴路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命並為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，湧現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它划過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!
語文課前幽默演講稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學們：早上好!
今天我講話的題目是《多讀多寫 學好語文》。
近年來，學校開展了書香校園、書香班級、書香家庭的創建活動，同學們在老師和家長的引領下在書海中盡情遨遊，在閱讀中提高素養。可是仍有不少同學也許會犯愁：學語文，寫作文。唉，作文難，作文難，一見作文心就煩。提起筆來，冥思苦想，搜腸刮肚，半天過去了，仍是白紙一張。其實老師告訴你們寫作文並不難，學語文也沒有什麼高深莫測的訣竅，只要你記住了並做到了這么簡簡單單、朴樸素素、實實在在的四個字，那就是——多讀多寫。
那么，怎樣讀，怎樣寫呢?我建議大家做到以下幾點：
1.閱讀要廣泛 俗話說，開卷有益。古今中外，凡是有成就者無一不是從閱讀中獲得了廣博的知識和驚世的睿智與韜略。我國古代詩仙李白讀書時孜孜不倦;“下筆如有神”的詩聖杜甫也是“讀書破萬卷”;文壇巨匠魯迅直至生命最後一刻還要讀書。試想，如果他們不是從幼年即勤奮地閱讀，在他們的筆下會流淌出酣暢淋漓、膾炙人口的千古佳作嗎?我們不光要熟讀每學期老師分發給我們的語文書，還要誦讀唐詩宋詞，品讀中外名著，略讀報刊雜誌等等。像我們二、四兩個年級的同學參加了語文主題學習實驗，除了學好教材中的課文，每學期還閱讀了兩本(四本)主題閱讀叢書，實驗證明，他們從課內外的海量閱讀中豐富了知識，增加了積累，提高了口語交際能力和書面習作水平。
2.讀書要靜得下心、持之以恆。現在的社會，科學技術突飛猛進，電視、網際網路，十分便捷，更富有趣味性，往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書，那是不容易做到的，而做到了的學生一定是個了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒，兩天打魚，三天曬網，最好能制訂個讀書計畫，每天堅持閱讀半個小時，四十分鐘;或者一星期讀三、四次，每次閱讀半個小時，四十分鐘。當你一旦被書籍深深吸引了，入迷了，你自己也會發現，你的知識，你的作文能力，竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恆閱讀的好處。
3.要勤動筆墨，讀寫結合 腹有詩書氣自華。當你腹有錦繡的時候，寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌，寫一篇優秀的作文的目標就成為了現實。在讀書的過程中，我們還應養成寫的習慣。優美詞語、重點句子、精彩片斷，我們不光要圈圈點點，還應隨時打開摘抄本記錄下來。正所謂，好記性不如爛筆頭。閒暇之餘，在日記本上，寫下感人的一幕，開心的一刻，精彩的瞬間，成功的喜悅，失敗的教訓，意外的發現，美好的回憶……意為筆先，筆隨心運，言為心聲，沒有了媽媽道不完的嘮叨，也沒有了老師提不完的要求，無拘無束，盡情揮灑學習生活中的笑與淚，歡與呼，蹦與跳，憂與愁，愛與恨。不知不覺中心結打開了，煩惱消失了，性格開朗了，信心增強了，這就是學習語文的最高境界，這就是學習語文的無窮樂趣。咱們何樂而不為呢?日記，我們忠實的夥伴，知心的朋友，我們怎能沒有它呢?
同學們，閱讀是一種美麗，寫作是一種美麗，堅持更是一種美麗。天道酬勤，只要你們每天堅持閱讀，堅持摘抄，堅持寫日記，那么掌聲一定屬於你，鮮花一定屬於你，獎盃也一定屬於你。怎么樣?心動不如行動，讓書香縈繞心間，閱讀點亮童年;讓心思訴諸筆端，書寫多彩童年。同學們，學好語文，你有信心嗎?讓我們一起加油、一起努力。謝謝!
語文課前幽默演講稿 篇24
人生就像一條奔騰的'河流，你我就是這條生命之河中所泛起的一點點泡沬。也許在這段流程中，泡沬會閃閃發亮;而在另一段流程中卻又黯然失色，然後在不可知的終點上消失。在人生的長河中，我們曾經感到彷徨無助，或曾經在時代的巨流中迴旋翻騰。但只要我們確立了正確的航標，就可以奔向浩瀚的海洋。而積極人生就會令生命的泡沬發出亮麗的水彩。
例如：被譽為天才橫溢的體操皇后——桑蘭。在人生最璀燦，事業最輝煌之際，因比賽中的一次意外，導致胸部以下失去知覺。當她受傷被抬上擔架時，還想繼續比賽。在接近五小時的手術中，她忍受著最大的痛苦，密切地配合著醫生的救治。當她知道目已傷勢嚴重，有可能永遠站不起來時，並沒有半點埋怨，依然以微笑面對這厄運的殘酷挑戰，憑著自己的信念和毅力，勇敢地戰勝了傷殘，坐著輪椅上大學。希望用知識來改變命運，更好地為社會服務。
在剛結束的“美伊戰爭”中，無辜的伊拉克人民為避戰火躲進溝渠中;大部分平民痛失至親，無家可歸;有的甚至被炸得四肢不全，全身癱瘓。儘管如此，但他們毫不輕易放棄生命，反而掙扎著，逆境求存。可見，求生是人類的一項本能。
“我並沒有與死神搏鬥，因為我早已遺忘了它。儘管我不知道自己的生命何時結束，但我會儘自己最大的能力延續別人的生命。”說這話的是一位患有腎病的前線醫務人員。當她知道自己患病後，沒有沮喪，如常地工作，並投入抗擊sars第一線，還與病人一同交流感受。在這次“抗炎”行動中，各國已有近百位醫務人員在照顧病人期間不幸受感染，甚至殉職。他們犧牲了自己的天淪之樂，甚至最寶貴的生命。他們的所作所為絕不是為了每個月的薪酬，個人的得失;而是一份對社會的責任，一種使命。他們所期待的並不是別人的認同和報答;只希望病人能領悟到生命的真諦。相比起那些只為失業，失戀，或別人三言兩語，或受一時不幸的小挫折而放棄生命的“自私大笨蛋”，他們的生命顯得更為尊貴，更有意義和價值!
家庭，健康，名利……所有被譽為生命中最重要的生命目標，都源自於生命;這一切都是生命所賦予的“贈品”。你我能有幸地出生於這個毫無戰爭且繁華的社會之中，已是上帝賜於我們的最好的禮物，;更應好好珍惜，善用。在生命之河的流程中，得失成敗是在所難免的，倘若只顧執著，鑽入死胡同中出不來，漠視周圍，放棄生命;這未免太笨，太可惜了!俗語有云：“留得青山在，不怕無柴燒!”同樣地，只要人活著，所有難題必定有解決的方法。
“人生如戲”這句話，只是那些虛度歲月，怠忽職守者的藉口;真正懂“戲”的人不多，懂得人生的人更少。積極活著，拋棄頹廢的生活態度;在飛躍前進的大時代，展現自己的生命價值，使代表自己的泡沬閃爍耀眼，才能令生命之河增添滋潤，奔流得更順暢。你認同嗎?
語文課前幽默演講稿 篇25
如果說愛情的到來如春天一樣無法阻擋，那么愛情的背叛則像冬天一樣冷酷無情，在這個塵世間，如果擁有忠實甜蜜的愛情，即使面對死亡，淚水也會帶著花的芳香。如果已經被愛人背叛，即使處在最華美溫暖的宮殿，心也如同墳墓一樣滄桑淒涼。所以，禁不住，要問一聲，這世間有多少愛可以忠實，有多少情可以長久，有多少愛值得付出，又有多少愛值得忠實?
人們害怕愛情，歸根結底是害怕愛情在某一日被背叛，而自己無法承受背叛後的後果。一旦被背叛，多少濃情蜜意都會變成昨日黃花，回想起來往往會痛徹心扉。
時間呀，情人們只能對你嘆息：“你送來了一切，又帶走了一切，更讓愛情在你面前無所遁形。”
沒有人能折斷時間的羽翼，那么，塵世間的人們，在每個日出或者日落的時候是不是問問自己，你的愛能不能忠實，你的愛值不值得忠實，你的愛人能不能如同你一樣忠實，如果彼此忠實，哪還有什麼刀可以砍斷你們的愛情。
在這個世間，忠實對於愛情遠遠要比欲望本身來的昂貴，所以，許多人克制不了欲望，放棄了忠實，但是，正因為，忠實對愛情來說是如此的昂貴，能擁有所愛之人的忠實，才格外不易。
忠實和幸福同樣都是來之不易的，雖然人的欲望總是無窮的，好東西都想據為己有的，但上帝是吝嗇的，對於真愛，沒有比忠實更貴重的禮物了，但是，一個人如果捧著它，心不在焉，左顧右盼，下一刻，它就不經意從你手邊溜走，或者粉身碎骨在你面前，等你回過神來才發現，最珍貴的已經失去，至於上帝會不會賜予你第二次機會，你能不能抓住下一次機會，就看你的運氣了。
塵世間的人們，在這裡不想過多的描述許多人的不忠實和背叛，那些埋藏在你們心底的東西，或者肆無忌憚地攤在陽光下的東西其實都不重要，關鍵是，這一切是否就是你們所要的結果。畢竟，這世間，有多少愛可以忠實，也可以有多少愛難以忠實。
無論是艱難歲月里的情愛，還是風光日子裡的情愛，愛既可以成就情人的忠實，也可以成就情人的背叛，而原因只有一個，因為愛的不夠或者無法抗拒誘惑。
對於，紅塵中的一些男女，如果你不是他的唯一，他也不是你的唯一，即使你們還相守，也不過是兩人有時無法承受世俗寂寞的偶爾慰籍罷了，然後又彼此走開，終成陌路，而忠實也不過是路邊美麗而眩目的看板，卻與你們毫不相干。也許，有的人，終會在漫長的人生旅途中找到那個可以讓自己愛上，心甘情願忠實的那個人，但有的人，一生則無所歸依，或者並不想歸依，只想滿足欲望，直到老死。
這世間，對有些人而言，即使他已經垂垂老矣，白髮蒼蒼，當他回首一生的時候，會發現，原來這一生他的愛其實一直是忠於一個人的，無論那人是否曾經擁有還是陌路相對，無論那人青春貌美還是年華老去，無路那人善良誠實，還是惡毒殘忍，無論那人活在世上還是早已死去。愛情雖然可以脆弱不堪，但有時可以穿越時間和空間的距離，穿越是否占有的密障。
人們都說：山盟海誓容易，但能否穿過世俗的風雨，抗拒財勢的誘惑，化解嫉妒的中傷，最後還能執手相望，那么，我們終究會發現，原來有許多愛還是可以忠實的，
人們都說：忠實是上帝賦予人類最難學習的愛情課程之一，當一個人踏入愛河的時候，就開始了這門功課的學習，千萬不要等到背叛來時敲門時，才讓忠實從夢中醒來，那時，就已經太遲了，除非學著寬容原諒，否則，多甜美的愛情一旦陷入背叛的陰影，都會失去它陽光下的光鮮美麗，誰讓愛情是教堂里的讚美詩，也是墓地里哀傷的靈魂呢。
人們還說：這世間，真愛並不多，所以並沒有多少愛可以忠實，這世間，真愛並不少，所以仍然有許多愛可以讓我們忠實。
人們最後說：千古以來，情愛一事，忠實與否，只在人為。
語文課前幽默演講稿 篇26
早晨六點多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦!我聽後，連忙跑到窗外一看，啊!只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。
大自然造就了這季節的精靈，造就了雪。沒有雪，你怎會感覺得村莊銀妝玉砌，天地一片蒼茫，生命博大精深?
最美的雪，只有在嚴冬到來之後才有，只有在春季來臨之前才有。
我喜歡雪天。在這個城市生活十幾年了，雖然生活得卑微，但並不自卑，雖然生活得疲憊，但並不自怨，許多時候，都想遠離城市的喧囂，在大地的某個角落，在冰封的小河旁，在如幕的原野里，在凜冽的寒氣中，讓思想靜靜地沉默。這么多年來，是什麼讓一顆潔白的心靈遠離歲月的塵埃?
是雪。雪飄來的時候，大地的萬物靜立不動，雪地里的人們和遠處的樹木構成一幅清純的淡水墨畫，不用太多的渲染也是一種少見的純美。雪無聲地飄著，象輕柔的小手，掠過寧靜的眼眸，滑入如水的心境。曾經的無耐與浮躁，曾經的煩燥與苦悶，這時被紛紛的雪花輕輕拂去。在雪中，生命原來可以如此單純，心情原來可以如此寧靜。
月色淡淡，穿過輕盈的雲層，柔柔灑向人間，恰似一片逝水年華中的追憶。這個時候，有雪輕輕飄零，穿過枯樹，斜過瓦菲，落在童年裡的村莊，象時光一樣悄無聲息。屏住呼吸，用心聆聽，這時會隱約聽到雪有節奏的心跳，那是音樂的節拍，是激情的驛動，是歲月的歌聲，如清風淡淡，如炊煙綿綿，如鐘聲悠悠，如花枝顫顫。一顆心緊縮著，本能地抵禦著襲入的寒氣，誦頌著“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句，放飛著“晨起開門雪滿山，雪晴雲淡日光寒”的暢想，遙憶著“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的美好時光。然後，雪又剝開我緊鎖的靈魂，輕輕地擦拭玷著斑斑銹跡，呈現出初春時村莊一樣的顏色。每一次落雪，都是一次生命的冼禮，都讓我找回了最初的感動，都讓我不堪重負的靈魂變得輕鬆，變得無所顧忌。
雪天是嚴冬盛情的邀約，是一種詩意的象徵，雪天在每個人心中鋪開一種驛動的情懷，分開過去和未來;雪天，預示著冬天的結束，也預示著新一年的來臨。雪天不僅是勞苦的人們歇息的日子，也是善思的人們觀察人生的驛站。在雪中，細細欣賞和品味那一幕幕精彩的人生片斷，一段段令人肅然的人生故事。雪天寂靜的故鄉，那熟悉而遙遠的兒時記憶，顯然被現在的喧鬧所替代。你或許會為遠去的歲月而感到失落，但你更會為明天未知的生活而變得激奮不已。
我喜歡雪，是因為我喜歡生活。喜歡過去的歲月，也盼望將來的歲月，回味所有的日子其實都是一種由衷的幸福。其表寧靜、其質聖潔的人，喜歡雪的顏色，喜歡雪的深層意義。在萬籟俱寂、無所事事的夜晚，雪隨意地飄過額頭、臉頰，那種磅礴的氣勢，使人立即有種寧靜、空靈、曠遠的感覺。站在蒼茫的大地上，用心聆聽，會覺得對生活透徹心靈的熱愛，油然而升上心頭，然後所有的不快、所有的難堪都不重要了……
迎面撲來了冰涼的雪。在雪中，我想起了家鄉的小橋流水，純樸鄉情，想起了綠色的山巒，想起獨自一人生活著的母親，想起那嘻笑著奔跑的歲月……
願我的生命也是這樣的，沒有太多絢麗的春花、沒有太多飄浮夏雲、沒有喧譁、沒有旋轉的五彩，只有一片安靜純樸的白色，只有生命里的深沉與嚴肅，只有夢，像雪那樣寂靜淡然的夢。
語文課前幽默演講稿 篇27
大家好，我是。
之前已經有幾位同學介紹了原創歌曲或詩歌，我今天要為大家介紹的仍然是原創。只不過，我要為大家介紹的是一個在網路上小有名氣的原創音樂團體，叫做”墨明棋妙“。墨是筆墨紙硯的墨，棋是琴棋書畫的棋。(貼圖1)。我知道大家應該都沒有聽過，沒關係。不知道大家是不是覺得歌手藝人出單曲是很困難的事，覺得由自己完成填詞、作曲、編曲、演唱及後期製作是不現實的事?是不是覺得喜歡詩詞歌賦是很矯情的事，覺得中國古典文化已經離現代人的.生活越來越遠，甚至總有一天會湮沒於滾滾的歷史煙塵?對於這些問題，如果你的答案是”是“，那么不妨聽我講講墨明棋妙。
我之所以在語文課前的演講上講一個音樂團體，除了詩、歌本一家外，也是想在一個小範圍內證明中國古典文化並未走遠。何況，這種不爭名不逐利，不為商業目的，僅僅只是因為興趣愛好，而全身心投入的去做一件事情，本就是一種難能可貴的精神。正如墨村村歌所言，才情雅趣，唯邀知己。
語文課前幽默演講稿 篇28
培根曾經說過：“身體有缺陷者往往有一種遭人輕蔑的自卑，但這種自卑也可以是一種奮勇向上的激勵。”是啊，其實“缺陷”也是一筆財富，關鍵在於你如何看待這筆財富，是逃避它，還是迎面接受它?
人無完人，自古以來有多少名人也是身體上有缺陷的。
古希臘的偉大哲學家蘇格拉底因外貌醜陋被人看不起，但他沒有因此而氣餒，而是刻苦求學，用自己的智慧贏得別人的尊重。海倫·凱勒在一歲半時，由於一場大病，雙目失明，雙耳失聰，但她並沒有放棄，而是頑強地生活著、學習著、工作著，最終成為一名偉大的作家，並獲得了總統頒發的“自由勳章”。中國的殘疾指揮家舟舟，殘疾作家張海迪、史鐵生，無不是在殘疾中獲得了人生的完美。可見，缺陷並不可怕，殘疾也沒有必要有所畏懼，關鍵在於你如何看待這筆財富，只要你善待自己，燃燒自己，不要讓自己在殘缺中迷失甚至毀滅，就能成就一項事業，對社會作出貢獻。
在現實生活中，這樣的例子也比比皆是。他，是我的一個同學，自小就被病魔無情地折磨著。他也因此被同學排斥，甚至是在他病情發作的時候也只有少數的同學願意過去幫助他。可是他卻不在乎，他每天都過得很快樂，他以平常的心態淡看世間萬物，因此在別人為挫折傷心、難過的時候，他依舊能夠過得開開心心。也許有人會認為這不過是“阿q精神”罷了，不足以掛齒，但對於一個時刻在被病魔吞噬的人來說這又是多么難能可貴啊!而他並不是不害怕，而是他決定接受這一缺陷，或許正是因為這個缺陷才能使他“坐看雲起”，而此刻這一缺陷毫無疑問成為了他生命中一筆重要的財富了。
“缺陷”是一筆讓人討厭卻又無法捨棄的財富。所以不必掩飾自己的缺陷，因為只要正視自身的缺陷，更加自覺努力地充實和提高自己，將能心無旁騖地專注於心中所求，最終取得成功!
語文課前幽默演講稿 篇29
清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由於貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋裡。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，並從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終於成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者，並參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
語文課前幽默演講稿 篇30
各位老師、各位同學：
大家好！今天我課前演講的題目是《做合格的小公民，請愛我們的民族文化》！
說起做合格的小公民，我的腦子裡總會想起講文明、懂禮貌、謙讓、關愛、誠信等等許多許多的話題來。是的，我們中國是個文明古國，以“禮儀之邦”聞名世界。古往今來，“孔融讓梨”、“張良拾鞋”的美德故事還在耳邊迴蕩，時時鞭策我們做一個有道德有修養的人。我們忘不了這些故事，我們也不能忘記這些故事，因為這些故事是我們中華民族歷史長河中最美麗最燦爛的文化，這些故事也將照亮我們走向未來的美德之路。所以，我想說，合格的小公民，讓我們愛祖國的民族文化吧！
親愛的小公民們，有繼承，才有發展！我們只有吸收自己的民族精華，在這樣的基礎上，再吸收別人的優點以補充自己的不足，這，才是我們不斷發展的出路。
所以，我想大聲地說：“做合格的小公民，請愛我們的民族文化吧！”
語文課前三分鐘演講稿2
莎士比亞說過：”書籍是全世界的營養品。“今天我就為大家推薦偉大戲劇家莎士比亞的經典之作——《莎士比亞全集》。這本書收錄了莎士比亞的生平代表作，如《仲夏夜之夢》、《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆萊特》等家喻戶曉的劇本。他的創作深入人心，巨大的藝術魅力和深刻思想精髓的合二為一，征服了千萬讀者，對世界人民的影響力頗大，是文壇中一顆輝煌耀眼的明珠。
初讀《莎士比亞全集》時，感到書中許多語言的含義深邃奧妙，卻很難讀懂，甚至有些乏味。但通過反覆斟酌品味，漸漸發現一個個故事邏輯嚴密，語句優美。不論喜劇、悲劇，總能在或圓滿或哀傷的結局中領悟到生活的真諦。整整8本書就能輕鬆地讀完。
語文課前幽默演講稿 篇31
深夜之中，我閒逛在大街上，遙望著天絨般的天空。月亮放出冷冷的光輝，照得四周分外白，越發使人感到寒冷。星星閃爍著暗淡的螢光，薄紗似的稀霧飄緲在星星之間。路兩旁沒有葉子的樹兒，一片光禿禿的樹椏，現出炭條似的黑色，冷悄悄地站著，沒有一點活氣。一切在我眼裡顯得那么無奈與淒涼。
來往的車輛急馳而過，濺起水花無數。樹枝像著了魔似的，瘋狂地抽舞著，隨風咆哮。
我，16歲，和同齡孩子一樣，生活在一個溫暖的家庭，可以說，什麼都有，父母對我極其疼愛。曾記得，有一次，他倆竟由於我生病，整整兩天兩夜沒合眼，父母經常帶我出去遊玩——登長城，攀八達嶺，坐纜車橫跨雁盪大峽……在每處景區都留下了我們最美好的瞬間。瞧，那一張張紀念照片，我們挨得多近，笑得多甜。他們是我心中最亮麗的風景線。
可是就在今天——我生日的這一天，我的命運發生了轉折。為了我的生日爸爸忙活了一整天，當時一道道美味可口的佳肴一一擺上桌來。熱騰騰的菜吃得我的心也熱呼呼的。臨近結束時，媽媽突然抽泣起來。“怎么了，媽?”“沒什麼!”“媽，你怎么哭了?”“我，我。”媽媽一邊抹著淚，一邊把飯往嘴裡送。我推了推媽媽的手：“媽，到底怎么回事?”媽媽抬起頭看爸爸，只見爸爸放下手中的筷子，迅速地將杯里的酒一飲而盡，隨後又艱難地點點頭。媽媽仿佛收到信息似的，說道：“女兒，其實有一件事我一直瞞著你，已經十六年了。”媽媽一直埋著頭，把聲音壓得好低好低，“就是你的身世”。我頓時怔住了，因為這樣的氣氛不像是開玩笑，我大聲嚷道：“我的身世怎么了，媽，你在說什麼?”話音落下，我們誰都沒有再吭聲。他倆只是靜靜地坐在那裡，神情既露出一絲無耐，又有一些感動。
“其實，你不是我倆親生的。”爸爸從袋裡拿出一包煙，抽了一支便吸起來，我的頭腦一片空白，過了很久只聽爸爸說道：“那是我和你媽媽剛結婚不久的時候，我倆走在回家的路上，看見有一些人圍在一起，像是在看什麼，還議論著。我幾步趕上前一看，啊!是一個剛出生不久的嬰兒正在地上哭，身上的下肚兜像染了色似的，亂糟糟的。慘不忍睹呀!隨後我便抱起那可憐的嬰兒。望著我懷裡的嬰兒，那水汪汪的大眼直瞅我，多么可愛呀!當即便有一股同情的熱血涌遍我全身，愛心驅使著我和你媽將這個女嬰收下。”爸爸嘆了口氣，看看媽媽，又瞅瞅我，便起身走出房。
我瞪大了眼睛，又迅速皺起眉頭：“不會的，我是你們親生的，是你們生的。”說完眼淚像潮水般湧出我的眼眶，全身仿佛被冰鑽透似的，好冷。“女兒，媽媽會像以前一樣疼你的!”媽媽說著捶捶胸口。“不，我是你們生的，我的媽媽就是你!”我捂著臉大叫道，接著蹲下身來大哭著。……滿屋裡都是那揪人心肺的哭聲。
我不知我怎樣回的房間，醒來時自己躺在床上，清醒一些後，又記起剛才一幕，眼淚又流了下來。起身走出房間，發現爸媽還坐在沙發上，看我走出去，他們馬上站了起來，不安地看著我。我輕輕地說：“爸媽，我想出去走走。”聽我要出去，媽馬上擔心地看著爸爸，臉上充滿了關切，只見爸爸信任的點點頭，說：“早些回來。”
走在大街上，望著天上的星星，我想像著自己的親身父母，他們為什麼這么狠心，到底為了什麼，找不到一絲答案，慢慢地，不知過了多久，心情平靜了一些。我想：也許他們是迫不得已?也許他們有難言之隱?同樣找不到一絲答案。我想，不管如何，我已十六歲，我應該珍惜現在的生活，否則，對不起現在的父母。當然我會想辦法去尋找自己的親生父母，我要了解真相。
抬頭再望望天上的星星，星星並不說話，只是眨呀眨的，面對星星，我在心裡默默地許下一個心愿。
語文課前幽默演講稿 篇32
如果說夏天是火紅的，充滿活力;秋天是金黃的，充滿收穫;冬天是雪白的，充滿挑戰，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。
“沙沙沙------”春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲------春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過後都發出了帶黃色嫩葉的新芽呢!幾陣春雨過後，處處都瀰漫著泥土的芳香，沁人心脾。
瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身;有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說：“好戲還在後頭呢!------”鮮艷的花朵下是一片嫩綠的草地，墨綠中帶有茶綠，茶綠中帶有翠綠，而翠綠中又帶有剛發芽的嫩綠，上面還有一個個小小的露珠，晶瑩剔透，煞是可愛。
嘿，你瞧，那公園裡更美，花兒們個個艷麗無比，爭奇鬥豔。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風飄動，有如一個亭亭玉立的少女，正展示著她那細小的腰身，梳理著那秀麗的長髮，好一派生機勃勃的景象。
你看，那果園裡的果樹，枝頭上開滿了各色鮮艷的花兒，有粉紅的桃花，雪白的梨花，黃澄澄的橘花，還有雪白的櫻花，還有------五顏六色，千姿百態，芳香四溢。我獨自默默地佇立著，盡情欣賞這美麗的圖景，任其在美中陶醉，任心潮在美中起伏。就在這時，幾隻辛勤的蜜蜂與蝴蝶也循香而來。蜜蜂們手提著個自籃子，在果花中串來串去，精挑細選，把最優質上等的蜂蜜採回家。而果樹則成了蝴蝶們展示才藝的舞台，蝶兒們身著盛裝，成了一個個嬌艷入時的少女，在果樹上自由自在地翩翩起舞，一個個優美的360度的旋轉，還有兩隻全身金黃色的蝴蝶在那粉紅桃花的海洋上翩翩起舞，桃花的粉色與蝴蝶的黃色相照應著，如同菜花桃花也會飛一樣。這時正是太陽初升之時，四處都是宛如彩霞似的一片，蝴蝶們相互追逐，圍著花兒飛，就像一對情人在嬉戲，又像小孩子在玩耍。本來到處一片金黃，靜幽幽，因為兩隻蝴蝶的起舞而使得這裡充滿著活力，生機勃勃。它們的舞姿簡直與專業的舞蹈演員不相上下。 此時，閉上我小小的雙眼，感受著清新甜潤的空氣，享受著讓人心醉的花香。再接著，我的眼前的果樹上滿是一個個讓人心動豐碩的果實。
那果園邊的田野里，老農們忙著下地幹活，把一年中充滿希望的種子播。他們時不時看看這天空，再看看周圍，臉上露出了會心的微笑。似乎正在祈禱著，一年下來能夠風調雨順。鳥兒唧唧地叫著，仿佛也在為老農祈禱。
偶然地，我發現田野邊有一個水平如鏡的湖，它靜若處女，她微微地抖動著裙擺，在太陽的照射下，羞答答地用那明亮的綠眼睛凝視著你，用“脈脈含情”比喻可能死最恰當不過了。
回到繁榮的城市裡，人們紛紛脫去了沉重的大衣，換上了輕便入時的春裝，少女們的迷你短裙出現在街頭，紅、黃、藍、綠------五顏六色，閃閃爍爍的，充滿了活力，人們紛紛走出家門，說著笑著，各乾各的事去。
校園裡，那棵高大筆挺的櫻桃樹在春雨的滋潤下，在春風的吹拂下，紛紛長出了雪白的花兒。同學們都換上了輕便的春裝，個個顯得精神抖擻。
就像詩中所說的那樣：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。春天是一支動聽的歌，是一幅迷人的畫，充滿了活力與生機。喔，原來是春天來了!
語文課前幽默演講稿 篇33
無數個深夜中默默醒來，靠在冰涼的牆壁上，滿心的孤獨。室友們輕微的呼吸聲此起彼伏，而我卻正用無助的眼神，在這夜的迷漫中搜尋，搜尋那堅實的依靠，用清醒的頭腦，在這夜的深邃中回憶，回憶那溫暖的懷抱。城市那頭的母親，是否早已安睡，夢中是否還有我的存在。整個城市的距離，我的心已然飛回。
逐漸遺失的記憶中，家裡總是充滿著母親滔滔不絕的嘮叨和喋喋不休的指責，如潮水般，蔓延，上漲，直至吞噬掉整個家，同時也將我推向了室息的邊緣。沒有硝煙的戰爭往往一觸即發，謾罵、拉扯、廝打，以至於摔門而出。第一次奮然離家，內心的狂躁已讓我失去了理智，滿腔的憤怒亦讓我不再猶豫，年少的執傲摧動著我叛逆的腳步，就這樣跑，跑，不辨方向，毫無目的，像一頭髮了瘋的小獅子，又仿佛是正在逃離黑暗地獄的囚徒。耳邊的風呼呼作響，四周的建築迅速後退，街上的燈光怪陸離，讓我眼花了亂，我猛地停下，一時竟不知該何去何從了。在街頭無力地坐下，無視於路人的詫異，腦子裡一片空白。母親急急地喘著粗氣跑來，拉了我回家。轉身之間，看見母親紅著眼圈，心最先感到的竟是一絲疼痛。
國中功課不好，老師請過母親座談。看著老師眉飛色舞的演講和母親唯唯喏喏的點頭，心裡著實憤恨到了極點，卻又不知是為了什麼，也許是老師的斥責，也許是母親表面的懦弱，也許是自己的無能。於是，與生俱來的驕傲在遭遇挫敗後陡然顯現，我決心用功。可每每到了晚上12：00母親就準時地拉掉電閘。為此，我們常常在半夜裡大吵大鬧，我歇斯底里地命令，她歇斯底里地拒絕，如忠實的騎士，堅決地扞衛著這最後的堡壘。父親勸她，她仍舊固執，一絲一毫也不肯退讓，一日，我在複習，母親靜靜地走進來在我身後坐下。一陣低低的吟誦聲傳來：“世界上最遠的距離，不足生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。”桌上的鏡子裡，母親手捧著《泰戈爾詩集》，正用期待而又夾雜著些許失落的眼神盯著我的背影。我的心咯地一動，整個後背似乎裸露於陽光之下，是溫暖，亦是炎熱。
高中住讀，我與母親便相隔了這座城市的距離，她在東，我在西，只有周末才能夠見上一面，而我自始自終就是一個不戀家的孩子，緊緊抓住這期盼已久的自由，盡力地釋放著青春的活力，享受著獨立的生活。總是要隔上一兩個星期才回家。每次在公交站台下車，就看見母親拉著小妹笑盈盈地走過來，“真巧，我剛過來你就下車了”。一次，小妹趴在我背上，附在我身邊說：“姐姐，你下次早點回來吧，我和媽媽等得腿都軟了。”我暗暗取笑小妹的調皮，眼睛卻緊盯著母親，只見她尷尬一笑，並未作聲，兀自別過了頭去，似在掩飾什麼，又似在身避什麼。我看不見她的表情，她亦沒有看見我眼底的淚光。
語文課前幽默演講稿 篇34
天涯地角，人海翻騰，相逢莫過於相識，相識莫過於相知，相知莫過於知面，知面莫過於知己。窮盡一生，朋友廣而遠，知己少而近。
自己是把劍，知己是劍鞘，利劍出鞘，鋒芒畢露之時，劍鞘則系在腰間默默守候。一把劍經過一番打打殺殺，江湖纏扯過後，必會五骨通乏，六筋俱困，疲憊充斥於臟腑之間，這個時候，就需要躺在劍鞘里好好休養了。
劍鞘是一把劍最堅實的維修基地，提供最可靠地後勤保障，每當寶劍元氣大傷之時，務必要返廠療傷，作為知己的劍鞘，定是傾其所有，哪怕是砸了老鍋，賣了陳鐵，也要肝膽相照，以最大功率輸出自己的真氣，只為保住這把劍。
有人腰纏萬貫，有人流落街頭，有人名揚四海，有人一生庸碌，人這一輩子，旅途雖短，路卻難走。注定逃不過酸甜苦辣，悲歡離合的音速飛鏢，注定要吃盡五顏六色的風霜。若能賜一知己，得之是命，惜之是福，可不能隨意糟蹋。
知己就是半個自己，如果自己是左腦，那知己就是右腦，如果自己是左手，那知己就是右手，如果自己是左邊的這瓣心，那知己就必須是右邊的另一半。若缺了另一半，就是個死人了，並且還死無全屍，若是掙扎著不死，無異於變異殭屍，理性失效，良心殘廢，吞噬人血，不帶憐憫，豈不更可怕?
人，是個對稱的生命，什麼都有左右兩半，若缺了知己，自己就只剩一半了，不就成了一頭怪物了嗎?那不就要天天被奧特曼追殺嗎?
跌倒了，很多人懂得扶你，摔傷了，很多人懂得止血，噎住了，很多人懂得端杯水。可是，當你內心受傷了，即使是小到納米級的傷痕，有人能看出來嗎，你既沒感冒，也沒發燒，臉色紅潤，滿面輕風，蓋住了內心那瞬間的小小波動，可能不會有任何震感，也許連自己都找不到震源。
而這個時候，偏偏有人感覺到地震了，準確偵測出了震級和震源，只有知己才能掃描出你心房裡的病毒，唯有知己才會專門為你安裝一台精密地動儀。知己能讀出你心裡最深處的悲傷，埋得再深，填得再厚實，也會被掘出來，而這種近乎奇蹟的事只有知己才做得到。
人生的軌跡既不是常數函式式的一馬平川，也不會是指數函式式的一路騰達，而是正弦曲線式的跌宕起伏，有升有降，有頂峰，有谷底，盛極必衰，摔倒了最低處，再開始爬升。
而知己，就是在我們直線飆升時給我們及時降溫，以免過熱燒壞了頭腦，主機一旦報廢了，整台機器隨之癱瘓;在我們墮落腐朽時給我們添加柴火，用木棒在雪花繽紛的寒冬里，擦出希望的火花，給我們解凍，幫我們去潮，重新啟動。
根據牛頓力學定律，力的作用是相互的，人也是這樣，知己是自己的知己，那自己就是知己的知己，互為知己，才是真正的知己。
若僅有單方面的輸出，另一方卻渾然不知，只能說明，一方作踐自己，另一方沒心沒肺。一個不會珍惜自己，另一個不會珍惜別人，作為知己的這兩半，都沒有得到精心照顧，土壤乾裂，缺水少肥，雜草叢生，怎么指望這兩半茁壯成長呢，將來不是畸形就是異形，怎么能做知己呢?
人心不在大小，而在於單人間和雙人間的糾葛，縱使心再大，可就住了你一個人，不覺得空虛寂寞冷嗎，就算心再小，可也住下了兩個人，那份互為知己的溫暖，連上帝都會羨慕的。
語文課前幽默演講稿 篇35
在這個有著五千年燦爛文明的禮儀之邦，在這個有著足以與古伊拉克兩河文明相媲美的古老文明歷史的國度里，誠信卻在逐漸消失。奶粉中的三聚氰胺，是對愛幼的諷刺;食品中的地溝油，是對健康的嘲笑;月餅中的陳餡，是對“嫦娥奔月”的褻瀆。於是，我們在這紛繁喧囂的世界學會了提心弔膽地生活，學會了人人自危的忐忑。
誠信是安國立邦之本。春秋戰國時期，秦國有一商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，並當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。百姓不相信這輕而易舉的事能得到如此高的賞賜以致沒人肯出手嘗試。於是，商鞅將賞金提升至50金。常言道：重賞之下必有勇夫，終於有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅的舉動，在百姓心中樹立起了威信，成功地使他的變法在秦國很快推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。
周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，明白這是君王為博妻一笑後又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終於會心一笑。五年後，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不願再上當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘。
一個“立木取信”，一言九鼎;一個為得美人一笑，戲玩“狼來了”的遊戲。前者變法成功，國富民強;後者自食其果，國破人亡。可見，誰對命運不誠，命運就將對他不信。
海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”的確，沒有眼淚的眼睛是乾涸的，沒有光亮的夜晚是黑暗的，沒有誠信的人生是蒼白的。
誠信是安身立命之根。秦末的季布極講信義。只要是他答應過的事，無論有多困難，一定要想方設法完成。當時流傳著一句話："得黃金百，不如得季布一諾"。因季布曾是項羽的得力幹將，故劉邦下令，只要誰能將季布送至官府，就賞以他一千兩黃金。但季布憑重信義，深得人心。一姓周之人冒著誅九族的危險將季布送到朱家、竭力保護季布。夏侯嬰為劉邦建立漢王朝立下了漢馬功勞。他在劉邦面前為季布說情，終於使劉邦赦免了季布。不久劉邦還任命他做了河東太守。
“若要人不知，除非己莫為”，傳說宋代奸臣秦檜與妻子王氏在東窗下密謀殺害忠臣岳飛。秦檜死後，王氏叫道士招魂，看見秦檜在陰間受審。秦檜對道士說：“可否代為通傳我的妻子，東窗的事已被發現了。”可見紙包不住火，便是這個道理。
如歌的年齡，如花的歲月，我傾盡所有，使誠信為我做人之本。缺少了這個年齡本該擁有的不羈，但她卻使我多了一份淡雅，多了一份安然。讓我在左岸的流年中，欣賞彼岸花朵的含苞待放。
西塞羅說：“沒有誠實何來尊嚴。”於是，我們在紛繁喧嚷的世界裡學會了膽戰心驚，學會了人人自危。重視誠信，大多會功成名就，但若小看誠信，則注定失敗。