寫好演講稿的關鍵是什麼

隨著人們的社會參與意識和人際交往需求不斷增強,對於演講這種有很強的現實活動形式的認識也日趨深刻,套用的範圍不斷地擴展。因此,進一步研究演講活動規律和演講稿的寫作特點、要求,提高演講者的表述水平,具有現實的意義。下面是小編為大家收集關於寫好演講稿的關鍵是什麼,歡迎借鑑參考。

演講稿是以說理為主的,目的就是以理服人,是一種宣傳教育民眾的手段。通過演講者對所講事物的態度,引發自身真實而有必然性的情感,只有將真摯的情感融入於所講的“事”、“理”,才更能使人樂於接受,也更能引起聽眾的情感“共鳴”。演講者藉助的事例必須生動、正確、可信。通過敘事產生道理,利用敘事中產生的情感溝通聽眾的思想,達到其演講的目的。因此,“情”、“理”、“事”是構成演講稿內容結構的重要因素。了解“事”、“情”、“理”的內涵及各自的作用,是寫好演講稿的關鍵。

1、事——典型的事例 是演講成功的物質材料

“事”在演講稿內容結構中最有實體性,也最有客觀性的要素,是演講成功的物質材料。

古人曰:“夫立言要在於有物。”演講沒有充實的內容,沒有具體的事例,思想觀點便會失去依託,再多的道理也將流於空談。當然,典型事例最好列舉身邊的、本企業的,而不是好高騖遠列舉聽眾不大熟知的“他山之石”,那樣,其結果只能是陽春白雪和者寡。

演講者講的觀點和主張,一般都是因為某一客觀事例形式,並表現對這一“事”的看法。例如秋謹的《敬告二萬女同胞》的演講中,講述“女人一生下來就晦氣,是個沒用的,恨不得摔死。從小纏足,肉也爛了,骨也折斷了,只不過是討個某人家姑娘的腳小說法罷了。男人死了,女子要戴孝三年,而女人死了,男子只戴幾根藍線,嫌難看不帶。人死了沒有幾天,就出去偷雞摸狗……七天未盡,新娘子早已過了門了。”這些事例都極其普通,都是在當時的社會背景下平常之事,但是被用到演講中,卻有力地反映了封建社會中國婦女的悲慘遭遇,體現出秋謹對中國婦女在封建社會的不幸遭遇,寄於極大的同情,批判了男尊女卑的“女孩子無才便是德”、“夫為妻綱”等讕言。鼓勵婦女同封建勢力抗爭。對這一主題如果不用上述材料,會達不到目的,為什麼呢?就是缺乏具體有力的材料,也就是對傳播道理缺乏有力的證據。任何演講都不能不是談論事物的演講。事例有大有小,在演講中出現的方式也有不同,但他們在演講內容結構中的地位和作用卻是不可替代的。正確地對待和處理事例的關鍵就是理解和掌握有著正確根據的事例。尤其是它的本質和規律,這樣無論對事例的感性陳述或理性的抽象,就都會是正確的、可信的,而不是片面的、歪曲的或失實的。只有真實令人信服的事例,才能在內容上保證演講的成功。

演講引用事例貴在精而不在多,只有精心選擇典型事例,才能說明觀點、闡發道理、深化主題。引用事例的方法很多,最常見的有總結性引用法,即對所引用事例包含的思想內涵歸納總結,藉以揭示主旨;其次,還有評述性引用法,即借名言佳句格言來直接加以評論,以闡明列舉事例的目的及所表達出來的思想觀點及看法;引申性引用法,即在列舉事例基礎上,進行推導分析,藉以把簡單例證做詳細分析,充分證明自己觀點,加強論據的說服力;比較性引用法,在列舉事例後,由表及裡層層分析,來闡明自己觀點,等等,使聽眾得出與演講者一樣的結論。譬如,煉鐵廠李秦燕演講的《我的組長,一縷陽光》,她沒有用過多的大道理來詮釋降本增效的主題,而是通過幾個微乎其微的小故事,從不同側面反映了班長從我做起、從小事做起降本增效的點點滴滴,表現了基層職工熱愛企業、傾情企業的高尚情懷。正是從這一件件典型事例中,使在場聽眾為班長的精細管理所感動、所激勵,為生產一線兵頭將尾的敬業精神所折服、所鼓舞。

2、情--激越的情感 是演講成功的助燃劑

“情”也是演講稿內容結構中不可缺少的要素,而且是最有活力的,最有激動力的要素,是演講成功的助燃劑。

演講是演講者思想和情感的燃燒,感人心者,莫先乎情。如果你想使自己的語言感動別人,就應該注入自己的真情實感。否著,就達不到快者掀髯,憤者扼腕,悲者掩泣,羨者色飛的演講效果。情不通,則理不達,情理相悖,即便是至理名言佳句,也不能使聽眾所打動,所接受。情感的表達方法主要有兩種:一種是蘊含在演講內容之中,贊成什麼,反對什麼,激濁揚清,貶褒分明,如文化信息部的肖瀟和高岩,在演講中並沒有雷同地講如何降本增效,而是通過真摯的情感和生動的語言,把降本增效主題表達的淋漓盡致。另一種是表達在演講技巧中,跌宕起伏的演講語言,輕重緩急的語勢節奏,演講者威嚴的神情、有力的手勢、可愛的微笑,都可產生強烈的藝術感染力。如設備檢修部李麗萍那略帶沙啞的聲音、近似評書的風格、自如灑脫的氣質,別有一番氣度;還有瑞達公司的李少春、二幼的燕楠、燒結廠的張燕燕、煉鐵廠的劉麗歆和李秦燕、武保處的王建玉等選手,他(她)們清澈明亮的嗓音和獨具個性的演講風格,都給聽眾留下與眾不同的深刻印象。

演講者對所講的“事”必然構成某種特定的關係,這關係中就有演講者對事物體驗和態度。對事物的理性認識和利弊判斷。演講內容中的情感一般都是由演講者對所講事物引起的,不是無緣無故的,既是客觀事物引起的,又是發自內心的真實必然性情感。這種情感會升華所講的“事”,使之事例更加感人,所講的道理更能使人接受,也更能引起聽眾的情感“共鳴”,對聽從產生更大的情感激發性。例如《要事業,也要生活》的演講“女性在事業上作無謂犧牲的時代正在結束,我們要在事業和生活之間構築堅固的橋樑,我們這一代人的事業,就是通向一個嶄新時代的曲折的路溶著我們的足跡,人們找到的不是一個事業的畸形兒,而是一個創造生活的強者,一個開拓事業的富翁……讓怯懦的人接下去徘徊吧!讓俗人們接下去議論和憐憫吧!同伴們,我們走著自己的路,弱者,你的名字不是女人。”演講中滲透出最深刻、最強烈的情感,這種情不是故意捏造,而是在敘事說理中的自然流露,是必然的,是襯托“事”“理”的需要,使“事”更加感人,“理”更易服人。演講者正是用鏗鏘有力真摯激昂的話語,煽動著當代女性,既要事業,也要生活的堅強決心和無畏勇氣。這種情感有著廣泛的民眾代表性,是廣大有志向女性的心聲,所以演講者的情感也是一種個性與共性統一的情感。只有這種情感,才能引起更廣泛的聽眾的情感“共鳴”,產生更大範圍的情感激發作用。演講稿中的“情”代表著一定的人民的情感、民族的情感和先進的階級情感,這種“情”有一定的群體共性,是通過演講的個性情感表現出來的。演講的情感也是多種形態的,並非都是慷慨激昂、憤憤不平,也有幽默方式表達的情感,但無論用何種形式表達情感,它都必須服務於“事”的需要,這樣才能使“事”更感人。

唯情方能動人,這是演講必須注意的一個特點。但要是“情”產生理想的效果,還必須注意兩點:一要自然,演講所表露的感情應與演講內容相和諧,應是從生活實際產生並自然流露的生活真情,而不是無病呻吟的矯揉造作之情。只有真情,才能打動聽眾、抓住聽眾,收到細物潤無聲的教育效果,如設備檢修部的雷厲、鐵運部的呼磊、人力資源部的宋登華等,溫文爾雅,娓娓道來,演講風格賞心悅目。二要適度,把握分寸,運用自如。一般情況下,感情不要表現太滿,激情不要過於張揚,否著,有情反被多情誤。當然演講的目的是為了影響人,給人提供精神動力,還需要飽滿的激情,需要大愛之情,需要對真善美執著追求的拳拳之情。

3、理——深刻的哲理 是演講成功的中樞靈魂

“理”是演講稿內容結構的重要因素,是演講成功的中樞靈魂。

所謂哲理是人們對事物和人生高度概括的總和,它比一般性的道理更為深刻,凝練,更有說服力。演講既要以向聽眾表情達意,闡述道理為目的,就要在以情動人的同時,做到以理服人,特別要對一般性的說法加工、錘鍊,使之成為帶著理性的格言、警句,從而使你的演講更生動、凝練、意趣盎然,給聽眾留下深刻的印象。如果說事例是演講的血肉,感情是演講的神經,那么哲理就是演講的靈魂。演講的質量高低、價值大小、作用強弱,很大程度上要看演講所釋放的“理”能否釋疑解惑,催人奮進。

“理”包含著客觀的本身所蘊含的道理和演講者的觀點、主張。一般說來任何演講要獲得成功,它的理性內容都要體現一定的普遍的真理性。只有真理性的道理,才能以理服人,才能對聽眾產生理性的啟迪。否則,演講就不能在聽眾的心理上留下理性的積澱,也就是聽完了就結束了,留不下什麼東西。因而也就沒有什麼社會作用可談,演講也就失去了它應有的作用,無任何意義了。因此,“理”就是演講稿中的中樞靈魂。李燕傑的《塑造美的心靈》和曲嘯的《心底無私天地寬》的演講,由於闡發了關於青年修養和人生道路的真理,因而啟發了廣大青年乃至全國億萬民眾的良知,產生了巨大的社會影響。普通的演講詞也必須具備真理性的理性啟迪,如《做一頭躬耕報苑的老黃牛》一位競選報社副總編職務的競選演講中講到:“我將協助社長、總編輯抓好三件事;一抓英雄二抓膽三抓皮膚是關鍵”他把報社的職員喻為“英雄”,利潤喻為“膽”,報紙喻為“皮膚”,而幹部職工是皮膚上的毛,演講中用了幾個生動有效的比喻,說出了自己的主張和觀點,闡明了道理,指出了報社的振興之路,只有幹部職工上下一致,團結奮鬥,報社才能得到振興發展,取得更大的利潤。報社倒閉,我們也將失業,謂之“皮之不存,毛將焉附”的道理。而這個理與在場的聽眾達成共識,得到聽眾的認可,取得了演講的良好效果。

表達哲理的方法:一是引用雋永的詩句。詩句能提高演講格調,增加藝術韻味,使演講意境升華至詩意與哲理的飽和點,意味綿長,耐人深思。如李商隱的“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”就被大家多次引用。二是引用精闢的警句,警句不僅有思想性,有節奏感,有鏇律美,而且能給人豐富的精神享受,給人美的啟迪。三是有強烈的感召力,偉大的革命先行者孫中山一生致力國民革命,他過人的演講口才享譽中華、享譽日本,享譽世界,奠定了不可動搖的革命領袖地位。上個世紀八九十年代,李燕傑、彭一清、蔡朝東等著名演講家精彩的鼓動演講,給多少人以勇氣和力量,使沉淪者奮起、萎靡者振作、糊塗者清醒,使多少人情緒高昂、激情滿懷,重新燃起心中的希望之火。

綜上所述,成功的演講就在於事例的經典,感情的激越,哲理的深刻,就在於哲理統帥下的事與情的有機統一。