2023九月教師節演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
金色九月是一個美麗的季節，豐收的季節，我們又迎來了一股清新自然的尊師重教之風。今天，我很榮幸，能作為優秀教師代表，在這兒，親耳聆聽各位領導的諄諄教導，和各位同仁一起分享喜悅，暢想白雲教育的美好明天，我萬分激動！藉此機會，我要向一如既往支持和關心我們教育工作的各位領導，默默工作在教育前線的各位老師致以崇高的敬意！下面我從三個方面跟各位領導和老師匯報一下我的工作。
給點陽光——就能換得滿園春色德國教育學家第斯多惠說“教學的藝術不在於傳授本領，而在於關於激勵、喚醒、鼓舞。”我從1997年參加工作，轉眼間已有十四年。十四年來，我一直工作在教學第一線，生活在學生中間，這也使我深深懂得，教育是愛的事業。我熱愛我的學生，我信奉每個孩子都有他的閃光點，只要把他的優點擴大化，把他的缺點縮小化，他就能成為一個優秀的學生。為此我堅持開展“每日一名感人的好孩子”活動，每天表揚一位學生，誇誇他與別人不一樣的地方，我發現我的學生越夸越好，越夸越自信。20xx年，我們八年級五班剛剛組建，我一看學生名單，有一名女生很令人頭疼，她曾在國小五年級時，就打群架，在七年級雖不在我班，但也是大事小事，狀況不斷。開學初，我首先找她談話，知道她很講義氣，性格直率又很有韌勁，我從她的優點說起，鼓勵她在學習上施展自己的聰明才智，讓她明白老師沒有帶著有色眼鏡看她。果然，在八年級這一學年，她不但沒有闖一次禍，學習上也上升了十幾個名次。備戰生物地理會考期間，她是我班到校最早的學生，她的轉變帶動了她身邊的同學，也讓很多學習稍弱的同學看到了榜樣和希望，同時也淨化了我班的班風、學風。
潛心鑽研———煥發教學活力
對於教學一線的工作者而言，最好的磨礪莫過於承擔教學公開課及新課改實踐。
為了提高自己的業務水平，我常常主動承擔各類公開教學任務，最多的一個學期，我承擔了四場公開課。別人都不理解，開課多累呀，大家能推則推，沒見過像你這樣搶著開課的。但我知道，在集體備課的過程能聽到更多專家老師的意見和建議，對自己的專業成長幫助很大。每當開完課，對於大家的意見，我是如獲至寶，一條一條認真記錄下來，提醒自己注意改正。我不僅愛開課，還愛聽課，而且什麼課都聽，每個學期，我的聽課本都比其他老師多了好幾本。聽課過程中，我認真觀察講課教師的優點，並且運用到自己的教學過程中，在長期堅持不懈的努力下，我的教學基本功有了很大的提高。
20xx年、20xx年獲得章丘市素質大賽一等獎、優質課一等獎。20xx年5月，我們學校開始推行“三階段八環節”的生態課堂教學模式，我又是首當其衝，在語文組第一個投入到這次教學改革中。雖然這個過程付出了很多，但我卻享受著羽化成蝶的快樂，在課堂上我傳遞著這份快樂，所以我的學生也是快樂的，我們一起把“學海無涯苦作舟”變得輕鬆愉快，曾經有一個學生告訴我：“老師，我不喜歡語文，但我享受上語文課。”這句話一直鼓勵著我把一切不可能變成可能。
勤奮刻苦——換來碩果纍纍
20xx年學校領導考慮讓我當班主任，說實話當了這么多年老師，我沒幹過班主任。因為丈夫一直是班主任，所以我深知要當好班主任——這個“最小的官”，實屬不易，但我還是毅然接受了任務，這兩年來不論是嚴寒酷暑還是陰雨風雪，我都要求自己：學生到我就要到校。每天早晨早早的把上國小的兒子從酣睡中拽起，丈夫和兒子陪我一起早早來到學校。中午12點半，我準時到達教室，學生午休，我則靜下心來備課、批改作業或找學生談心，享受屬於自己的時間。細細算來每天我跟學生一起度過的時間遠遠超過了跟自己孩子相處的時間，每天看著睡眼朦朧的兒子，我愧疚過，但我卻不後悔。20xx年6月15、16日，是八年級學生地理生物會考的時間，我卻累病了，接連打了八個晚上的吊瓶，我沒請一節課的假。每天早晨7點之前，我還是準時站在學生面前。天道酬勤，看看我所取得的成績：我所教的兩個班，語文成績以第一、第二名列年級榜首；我所帶的班：期末考試總成績第一名、運動會第一名、會操第一名、班級總考核第二名，我自己也先後在20xx年、20xx年榮獲章丘市師德標兵、章丘市優秀教師的稱號，這時我笑了。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。我深知：要想在教育教學方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我同時相信：只要撲下身子，一心為了學生，把每一件平凡的事做好，並且不斷學習，不斷創新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績，我不會停步，我決心在這三尺講台上，閱歷春秋，快樂耕耘，用我的愛心、誠心、細心、耐心去換取學生的開心，家長的放心，白雲教育的振興！
謝謝大家！
2023九月教師節演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
金色九月是一個美麗的季節，豐收的季節，我們又迎來了一股清新自然的尊師重教之風。今天，我很榮幸，能作為優秀教師代表，在這兒，親耳聆聽各位領導的諄諄教導，和各位同仁一起分享喜悅，暢想白雲教育的美好明天，我萬分激動！藉此機會，我要向一如既往支持和關心我們教育工作的各位領導，默默工作在教育前線的各位老師致以崇高的敬意！下面我從三個方面跟各位領導和老師匯報一下我的工作。
給點陽光——就能換得滿園春色德國教育學家第斯多惠說“教學的藝術不在於傳授本領，而在於關於激勵、喚醒、鼓舞。”我從1997年參加工作，轉眼間已有十四年。十四年來，我一直工作在教學第一線，生活在學生中間，這也使我深深懂得，教育是愛的事業。我熱愛我的學生，我信奉每個孩子都有他的閃光點，只要把他的優點擴大化，把他的缺點縮小化，他就能成為一個優秀的學生。為此我堅持開展“每日一名感人的好孩子”活動，每天表揚一位學生，誇誇他與別人不一樣的地方，我發現我的學生越夸越好，越夸越自信。20xx年，我們八年級五班剛剛組建，我一看學生名單，有一名女生很令人頭疼，她曾在國小五年級時，就打群架，在七年級雖不在我班，但也是大事小事，狀況不斷。開學初，我首先找她談話，知道她很講義氣，性格直率又很有韌勁，我從她的優點說起，鼓勵她在學習上施展自己的聰明才智，讓她明白老師沒有帶著有色眼鏡看她。果然，在八年級這一學年，她不但沒有闖一次禍，學習上也上升了十幾個名次。備戰生物地理會考期間，她是我班到校最早的學生，她的轉變帶動了她身邊的同學，也讓很多學習稍弱的同學看到了榜樣和希望，同時也淨化了我班的班風、學風。
潛心鑽研——煥發教學活力
對於教學一線的工作者而言，最好的磨礪莫過於承擔教學公開課及新課改實踐。
為了提高自己的業務水平，我常常主動承擔各類公開教學任務，最多的一個學期，我承擔了四場公開課。別人都不理解，開課多累呀，大家能推則推，沒見過像你這樣搶著開課的。但我知道，在集體備課的過程能聽到更多專家老師的意見和建議，對自己的專業成長幫助很大。每當開完課，對於大家的意見，我是如獲至寶，一條一條認真記錄下來，提醒自己注意改正。我不僅愛開課，還愛聽課，而且什麼課都聽，每個學期，我的聽課本都比其他老師多了好幾本。聽課過程中，我認真觀察講課教師的優點，並且運用到自己的教學過程中，在長期堅持不懈的努力下，我的教學基本功有了很大的提高。
想上好一堂課，光有基本功是不夠的。每一節常態課我都把它們當成公開課來認真對待，深入分析教材，分析學生的學情，並且翻閱很多資料，請教導師，有時一節課還設計出好幾種不同的方案，反覆比較，以達到最好的效果。功夫不負有心人，我先後在20xx年、20xx年獲得章丘市素質大賽一等獎、優質課一等獎。20xx年5月，我們學校開始推行“三階段八環節”的生態課堂教學模式，我又是首當其衝，在語文組第一個投入到這次教學改革中。雖然這個過程付出了很多，但我卻享受著羽化成蝶的快樂，在課堂上我傳遞著這份快樂，所以我的學生也是快樂的，我們一起把“學海無涯苦作舟”變得輕鬆愉快，曾經有一個學生告訴我：“老師，我不喜歡語文，但我享受上語文課。”這句話一直鼓勵著我把一切不可能變成可能。
勤奮刻苦——換來碩果纍纍
20xx年學校領導考慮讓我當班主任，說實話當了這么多年老師，我沒幹過班主任。因為丈夫一直是班主任，所以我深知要當好班主任——這個“最小的官”，實屬不易，但我還是毅然接受了任務，這兩年來不論是嚴寒酷暑還是陰雨風雪，我都要求自己：學生到我就要到校。每天早晨早早的把上國小的兒子從酣睡中拽起，丈夫和兒子陪我一起早早來到學校。中午12點半，我準時到達教室，學生午休，我則靜下心來備課、批改作業或找學生談心，享受屬於自己的時間。細細算來每天我跟學生一起度過的時間遠遠超過了跟自己孩子相處的時間，每天看著睡眼朦朧的兒子，我愧疚過，但我卻不後悔。20xx年6月15、16日，是八年級學生地理生物會考的時間，我卻累病了，接連打了八個晚上的吊瓶，我沒請一節課的假。每天早晨7點之前，我還是準時站在學生面前。天道酬勤，看看我所取得的成績：我所教的兩個班，語文成績以第一、第二名列年級榜首；我所帶的班：期末考試總成績第一名、運動會第一名、會操第一名、班級總考核第二名，我自己也先後在20xx年、20xx年榮獲章丘市師德標兵、章丘市優秀教師的稱號，這時我笑了。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。我深知：要想在教育教學方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我同時相信：只要撲下身子，一心為了學生，把每一件平凡的事做好，並且不斷學習，不斷創新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績，我不會停步，我決心在這三尺講台上，閱歷春秋，快樂耕耘，用我的愛心、誠心、細心、耐心去換取學生的開心，家長的放心，白雲教育的振興！
謝謝大家！
2023九月教師節演講稿 篇3
親愛的，親愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
我是工民建03-1班的陳興剛，我是21屆學生會主席。在教師節這個特殊的日子裡，我很榮幸代表全體學生髮言。首先祝老師們節日快樂，工作順利！
九月的天空瀰漫著秋天的明媚和豐收的氣息，我們也感受到一種對老師恩情的感恩情結。對於我們每一個人來說，從淘氣的孩子到少年再到年輕人，老師永遠是最值得我們尊敬和感激的人。
是園丁們的辛勤澆灌，讓今天的春風化為雨水，桃李滿園；正是人類靈魂工程師願意充當梯子，才使得今天的勝利之歌高昂。要當第一，是他們用肩膀為同學們鋪就了一條坦途，才成就了今天的才華出眾。即使蠶到死，蠟炬成灰，我們的人民教師依然懷著“長江後浪推前浪，照耀你勝過青天”的信念，奮戰在三尺講台上。
9月10日又是一個教師節。我們應該為我們敬愛的老師做些什麼？也許你今天會給老師送一束花，表達對老師的無限感激。也許你今天會給你的老師寄一張卡片，把你真誠的祝福送給你的老師。也許……古語有云，“一日為師，一世為父”，我們對老師的愛不應該僅限於教師節！不要以為只有教師節才需要我們表達感謝。愛的表達沒有時間限制，但需要經得起時間的考驗。
讓我們從開始，從小事做起，從正確的學習態度做起，從遵守課堂紀律做起，從認真完成作業做起...開始表達我們的愛，即使我們說“你好，老師！”哪怕是一杯綠茶，哪怕是一個熱情的問題回答，哪怕是一個小小的學術進步...其實老師並不指望我們付出多少回報，只要我們表現優秀，成績優秀，前途光明...這些平時被我們忽略的愛的表達，就是我們對老師最好的回報！
在我們心中，一年365天，每天都是教師節。讓我們從實際行動中尊重老師，回報老師對我們成長的辛勤付出，用優異的成績回報老師，告慰老師對我們進步的無數付出。
在此，再次祝各位老師節日快樂，身體健康！
2023九月教師節演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
9月10日是我國。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，願你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。
一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講台，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。你們滿腔愛心地創造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇蹟。“桃李滿天下”，我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由於他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裡，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師的禮物。
謝謝大家！
2023九月教師節演講稿 篇5
尊敬的領導，親愛的老師們：
大家好！今天我演講的題目是《九月芬芳》。
九月，是道坎，一腳踏進來，一切都是新的。
潔淨的教室，悄悄提示我，今年，將是不平靜的一年；嶄新的課本，時刻告誡我，今年，我不能懈怠；孩子們真誠的笑臉，不斷地提醒我，今年，肩上的擔子異常沉重。
這個教師節，我沒有多少期盼。看著優秀教師們一臉幸福的笑容，我的內心也泛起了點點漣漪，那些銳利的小褶皺，也曾衝擊過脆弱的神經，但不久就散開了，連一絲痕跡都沒有留下。
我知道，評不上優秀，並不代表著你不優秀，也不代表著你的教學成績不突出，更不代表著你的品質低劣。既然選擇了教師這個職業，就甘於一輩子守住寂寞。泰戈爾說：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我乾葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”花兒是美麗的，果是誘人的，但沒有綠葉製造有機養料，哪有春花的燦爛，何談秋天的收穫。廣大教師就是那一片片默默無聞的綠葉，他也許沒有新穎的教育教學理念，但他有高超的智慧、紮實的專業知識和獨特的授課能力；也許他深埋地下，不為人識，但他的學生會永遠記住他。
我希望每一個教師都是美麗的。這不僅指外表光鮮，更在於內心的純淨。有一次逛街，恰巧遇到了市區的幾位女教師也在選衣服。試穿了幾件感覺都不滿意，其中一人忽然發了感慨：你看，別家單位的女人出來，一個個光光鮮鮮的，不論穿得好與差，精氣神都那么飽滿，再看看我們，一個個臉色鐵青，頭髮枯焦，一副大眼鏡把鼻子都壓得變了形，似乎遭受了什麼劫難。
一笑過後，不禁思考起這個問題，教育工作瑣碎而壓力巨大，就業難，導致家長過於緊張，對孩子的期望值升高，這無形中增添了教師的壓力，而系統內部的競爭更是異常激烈，這些因素綜合在一起，導致很多人患得患失，精神疲憊。
怎樣給教師減壓，怎樣給自己減壓，不知道你想過沒有。
林則徐老先生曾有這樣一幅對聯：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。當你拋棄一切名利權欲的時候，你會感受到活著竟是如此的輕鬆。你不再為一些小事而斤斤計較，也不會因為一己得失而惴惴不安，從而活得堂堂正正。
我想，每一個人都希望自己做得最優秀，活得最瀟灑；誰都希望每天的太陽光潔如新，誰都期望內心最深處的角落不染凡塵。那就請打開你的心扉吧，讓光明駐足，你的視野就不再被黑暗占據，你的容顏也不再喑啞暗淡。
如果你是一棵小草，請不要拒絕開花，因為不論它多么卑微，只要有了芬芳就有了希望；如果你是一顆鋪路石，請不要放棄稜角，因為圓滑本來就不是你的風格。
不說光陰似箭日月如梭，但眨眼間，高新區中學已經度過了兩歲的生日。這是探索的兩年，也是開拓創新的兩年。這兩年來，我們的管理機制已經逐步成熟，我們的校園文化建設已經初具規模，我們的精神面貌發生了巨大的變化，我們的教學改革已初見成效，我們的教學成績一步一個台階……我們正沿著“構建幸福校園，奠基幸福人生”的路線一步一個腳印地闊步向前。
毋庸置疑，這些成績的取得，離不開你，離不開我，更離不開他。
中國有句古諺曰：人心齊，泰山移。一支沒有靈魂的軍隊，注定打不了勝仗；一支沒有嚴整軍紀的隊伍，也終歸於失敗的結局。我們正擁有了一支舉重若輕的領導團隊，走民眾路線，以學生為本，時刻把學生的安危掛在心上，以此贏得了廣大師生的擁戴。同時，我們還擁有一大批無怨無悔投身於教育事業的教師團隊。很多人把最美的年華都獻給了教育事業，一輩子也沒有得到過什麼榮譽，但他們默不作聲，依然在自己的崗位上做得有聲有色。
兩年來，我們團結一致，共同撐起了高新區中學教育的大廈，領著我們的孩子們，放飛一個又一個飛翔的希望，有了這些，足夠了！
當我們的成績得到社會認可的時候，心裡的那份甜蜜呀，真的溢於言表。
兩載光陰，只是生命年輪中微不足道的一瞬，但在我們的教書生涯中，卻寫下最難忘的篇章。回想起我們在風雨中，踩著泥濘把一捆捆書籍、一箱箱教學儀器搬到實驗樓的情景，想起我們從校長到教師站道風景線，把一張張桌子一把把椅子傳遞到教室的情景，想想我們在建校之初加班加點日夜奮戰的情景，誰喊過苦，誰叫過累也！
春華秋實，我們的付出得到了回報。
當我們的孩子們自豪地高舉起手裡的獎學金時；當我們的孩子們像個小大人似的，主動著手自我管理時；當我們的孩子們鬥志昂揚地接受領導的檢閱時，當我們的孩子們信心百倍地坐在考場上時；當我們的孩子們鄭重地接過高一級學校的錄取書時；我，作為高新區中學的一名教師，內心湧起無比的激動與自豪。正是我們，是我們培養了他們堅韌的性格，果敢的判斷力和充足的自信心！
著名的教育家陶行知先生說過這樣的話：“先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。”
這些可喜的變化激勵著我們前進，也鞭策著我們不斷地省察自己：今天，我的工作完成得好不好，有沒有留下遺憾，怎樣彌補工作中的缺失！
九月，是收穫的季節。
讓我們用辛勤的汗水做成沐浴液，把身心洗淨；用溫暖的愛心調成胭脂，把笑靨染紅；用豐厚的知識做成旗幟，引領著孩子們走進嶄新的世界。
不說水利萬物而不爭，只說做好泰戈爾式的葉的事業。平凡的來，平凡的去，不留下一絲痕跡。
讓我們做葉的事業吧，手挽手，肩並肩，不謀求收穫了什麼，只期待留住九月的芬芳。
我的演講完畢，謝謝大家！
20xx年xx月xx日
2023九月教師節演講稿 篇6
一、用愛心去溫暖學生
“如果學生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。作為一名教師，對學生的愛必須是普遍而廣泛的，不應該以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛，應該一視同仁。對於調皮生，我從來就沒有放棄他們，任其破罐子破甩，而是給予特別的關愛。只有這樣，孩子們才會敞開心扉認同你，快樂地融合到集體當中去，充分地扮演主人公的角色，才能創造一個融洽的、溫暖的、團結的集體。師愛的細膩和多樣，沒有哪一種職業可以相比，特別在一個幅員遼闊、發展不平衡的國家，多樣化的師愛，潤澤著祖國的每一寸土地。每到一個班，我都要求學生寫日記，日記內容不要求很多，只要寫出自己的真情實感，用自己的語言表達自己的感情變化，發現自己，完善自己。從中我得到了許多……在日記中，學生可以說是無話不談，同伴關係，與老師的關係，學習及家庭的問題，都是我們的話題，在這同時我也得到的學生的'信任，這是很有利的我的教學，而學生那種渴望被老師注意，被老師關心的心情也是我為之驚訝!儘管有的男同學不是經常在我面前表現，但那顆心我是理解的。我的親近也使那些不愛說話的學生漸漸地來到了我的身邊，開始主動講話了。我相信我也會讓我的學生健康的成長的。我認為，學生的要求不是很高，只要教師肯於主動的了解學生的心理，適當的拿出一點時間去接近學生，在師生關係方面,一定會做到事半功倍。當我因有事一天沒有給學生上課時，學生在日記中寫下了“離開老師的日子……”。在課下，我也經常和學生們以朋友相稱，與他們共站在同一條線上，共同來渡過難關，享受榮譽。傾聽學生的心聲，讓他們感到教師是一個熱情和藹的人，一個平易近人的人，一個可以信賴的人。教師，有一千個學生，就有一千種愛。面對性格迥異的學生，即使愛如潮水，教師也要化作細雨精心澆灌。
二、用耐心去感化學生
師愛還必須要有耐心，這是由教育的長期性與反覆性決定的。學生知識的積累、能力的培養、品德的形成，都不是一朝一夕，一蹴而就，而是要通過反覆的訓練與實踐才能成功。後進生的進步猶如蝸牛行走緩慢之極，往往是今天變好了，明天又差了，反反覆覆，難以鞏固。教師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想，需要堅持正面教育，用循循善誘的方法，經常性地作耐心細緻的思想轉換工作，最大限度地調動他們的積極性。後進生尤其渴望能夠得到別人的讚賞和承認，當他們受到老師和同學的稱讚時，會獲得精神上的愉快，從而促進自信心的建立。教師要善於使用“放大鏡”尋找後進生身上的每一個哪怕是十分微小的閃光點。當他們有了點滴進步，就及時予以肯定表揚，讓其產生“成功感”，培養自信心。我班有位叫王恆的學生，身體長得結實，但經常遲到甚至曠課，學習成績較差，不愛完成作業。對於這樣的學生，我給了他特別的關注，用心地尋找和捕捉他身上的閃光點。我發現他關心集體、勞動積極，於是就選他當勞動委員，以作班幹部來樹立他對自己的信心。他擔任勞動委員後勁頭可大了，工作認真負責，每天的清潔掃除，都主動留下來管理，並幫助別人打掃。在他的帶動下，班上的清潔評分在學校總是位居前列。我常利用課餘時間給他開小灶，耐心地輔導，鼓勵他在學習上的每一個小小的進步。
三、用真心去打動學生
由於受傳統教育那种師道尊嚴的影響，學生對老師總會或多或少存有畏懼心理，師生之間有著一道無形的鴻溝。作為一名教師，如何去填平這道溝呢?那就是用滾燙的心溫暖學生的心靈，用真心去感動學生，用真誠去填平師生間的鴻溝。真心誠意是打動人的最有效的手段，教師對學生真誠的愛有著巨大的感召力。只有真心對待學生，才能引起學生內心的強烈共鳴，達到師生間的相互信任，學生才會把老師當作知心朋友，敞開心扉，傾訴他們的心裡話。老師才能及時了解學生的精神世界，才能有的放矢地及時給予指導和幫助，使他們健康成長。
四、用垂範去引導學生
“德高為范，博學為師”。古人云“以身立教，其身亡而其教存”，反之“其身雖存則其教已廢”。教師必須具備美好的師德師風，為人師表，以身作則，時時處處注意自己的言行，以良好的形象做好學生的表率，在潛移默化中用自己的榜樣力量對學生進行教育，促進學生良好習慣的養成和道德品質的提高。平時，凡是要求學生做到的，教師本人也應該做到，要充分展現教師在各個方面的素質，用實際行動從情感上取得學生的認可，讓學生心服口服。不僅要有愛的情感，愛的行動，還要有愛的能力和愛的藝術，把自己的情感融入到課堂實踐中去，用教師特有的語言和行動去喚起學生的熱情，產生共鳴，激發學生的熱情。
我常參與到學生中去，用比賽的方法去調動學生的求知慾望，鼓勵學生買一些有益的課外書籍。要求學生每天背一首古詩或一段宋詞，並記錄在筆記本上。開始，我把詩、詞寫在小黑板上，讓學生背，第二天去檢查，結果只有三分之一的學生去做了。為了讓更多的孩子參與到積累背誦古詩、詞的行列之中，我便來了一招，自己親自參與到學生中去，與學生進行比賽看誰背得又多又快又好。我每天第一節語文課，首先作好示範背給同學們聽，這樣同學們見老師都在虛心學習，也跟著背。就這樣，我天天如此，全班同學也天天如此，跟著我積累了很多著名詩、詞，既陶冶了情操，又提高了寫作水平。雖然這樣花費了我的大量業餘時間，但我覺得非常值得，因為在我的影響下，我教的班學習空氣特別濃，同學們都比著學，賽著學，形成了良好的學習風氣。
愛是成功教育的原動力，師愛是師德的靈魂。為師者應該熱愛、關心、善待每一個孩子，以平等的尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門，不能讓任何一個孩子成為遺憾。幾年來的教育教學生涯，我勤勤懇懇，把我的愛奉獻給了我的學生、我的事業。回顧過去，我無怨無悔。展望未來，任重而道遠。我在心裡默默發誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈;共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!
2023九月教師節演講稿 篇7
尊敬的領導，親愛的老師們：
大家好！今天我演講的題目是《九月芬芳》。
九月，是道坎，一腳踏進來，一切都是新的。
潔淨的教室，悄悄提示我，今年，將是不平靜的一年；嶄新的課本，時刻告誡我，今年，我不能懈怠；孩子們真誠的笑臉，不斷地提醒我，今年，肩上的擔子異常沉重。
這個教師節，我沒有多少期盼。看著優秀教師們一臉幸福的笑容，我的內心也泛起了點點漣漪，那些銳利的小褶皺，也曾衝擊過脆弱的神經，但不久就散開了，連一絲痕跡都沒有留下。
我知道，評不上優秀，並不代表著你不優秀，也不代表著你的教學成績不突出，更不代表著你的品質低劣。既然選擇了教師這個職業，就甘於一輩子守住寂寞。泰戈爾說：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我乾葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”花兒是美麗的，果是誘人的，但沒有綠葉製造有機養料，哪有春花的燦爛，何談秋天的收穫。廣大教師就是那一片片默默無聞的綠葉，他也許沒有新穎的教育教學理念，但他有高超的智慧、紮實的專業知識和獨特的授課能力；也許他深埋地下，不為人識，但他的學生會永遠記住他。
我希望每一個教師都是美麗的。這不僅指外表光鮮，更在於內心的純淨。有一次逛街，恰巧遇到了市區的幾位女教師也在選衣服。試穿了幾件感覺都不滿意，其中一人忽然發了感慨：你看，別家單位的女人出來，一個個光光鮮鮮的，不論穿得好與差，精氣神都那么飽滿，再看看我們，一個個臉色鐵青，頭髮枯焦，一副大眼鏡把鼻子都壓得變了形，似乎遭受了什麼劫難。
一笑過後，不禁思考起這個問題，教育工作瑣碎而壓力巨大，就業難，導致家長過於緊張，對孩子的期望值升高，這無形中增添了教師的壓力，而系統內部的競爭更是異常激烈，這些因素綜合在一起，導致很多人患得患失，精神疲憊。
怎樣給教師減壓，怎樣給自己減壓，不知道你想過沒有。
林則徐老先生曾有這樣一幅對聯：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。當你拋棄一切名利權欲的時候，你會感受到活著竟是如此的輕鬆。你不再為一些小事而斤斤計較，也不會因為一己得失而惴惴不安，從而活得堂堂正正。
我想，每一個人都希望自己做得最優秀，活得最瀟灑；誰都希望每天的太陽光潔如新，誰都期望內心最深處的角落不染凡塵。那就請打開你的心扉吧，讓光明駐足，你的視野就不再被黑暗占據，你的容顏也不再喑啞暗淡。
如果你是一棵小草，請不要拒絕開花，因為不論它多么卑微，只要有了芬芳就有了希望；如果你是一顆鋪路石，請不要放棄稜角，因為圓滑本來就不是你的風格。
不說光陰似箭日月如梭，但眨眼間，高新區中學已經度過了兩歲的生日。這是探索的兩年，也是開拓創新的兩年。這兩年來，我們的管理機制已經逐步成熟，我們的校園文化建設已經初具規模，我們的精神面貌發生了巨大的變化，我們的教學改革已初見成效，我們的教學成績一步一個台階……我們正沿著“構建幸福校園，奠基幸福人生”的路線一步一個腳印地闊步向前。
毋庸置疑，這些成績的取得，離不開你，離不開我，更離不開他。
中國有句古諺曰：人心齊，泰山移。一支沒有靈魂的軍隊，注定打不了勝仗；一支沒有嚴整軍紀的隊伍，也終歸於失敗的結局。我們正擁有了一支舉重若輕的領導團隊，走民眾路線，以學生為本，時刻把學生的安危掛在心上，以此贏得了廣大師生的擁戴。同時，我們還擁有一大批無怨無悔投身於教育事業的教師團隊。很多人把最美的年華都獻給了教育事業，一輩子也沒有得到過什麼榮譽，但他們默不作聲，依然在自己的'崗位上做得有聲有色。
兩年來，我們團結一致，共同撐起了高新區中學教育的大廈，領著我們的孩子們，放飛一個又一個飛翔的希望，有了這些，足夠了！
當我們的成績得到社會認可的時候，心裡的那份甜蜜呀，真的溢於言表。
兩載光陰，只是生命年輪中微不足道的一瞬，但在我們的教書生涯中，卻寫下最難忘的篇章。回想起我們在風雨中，踩著泥濘把一捆捆書籍、一箱箱教學儀器搬到實驗樓的情景，想起我們從校長到教師站道風景線，把一張張桌子一把把椅子傳遞到教室的情景，想想我們在建校之初加班加點日夜奮戰的情景，誰喊過苦，誰叫過累也！
春華秋實，我們的付出得到了回報。
當我們的孩子們自豪地高舉起手裡的獎學金時；當我們的孩子們像個小大人似的，主動著手自我管理時；當我們的孩子們鬥志昂揚地接受領導的檢閱時，當我們的孩子們信心百倍地坐在考場上時；當我們的孩子們鄭重地接過高一級學校的錄取書時；我，作為高新區中學的一名教師，內心湧起無比的激動與自豪。正是我們，是我們培養了他們堅韌的性格，果敢的判斷力和充足的自信心！
著名的教育家陶行知先生說過這樣的話：“先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。”
這些可喜的變化激勵著我們前進，也鞭策著我們不斷地省察自己：今天，我的工作完成得好不好，有沒有留下遺憾，怎樣彌補工作中的缺失！
九月，是收穫的季節。
讓我們用辛勤的汗水做成沐浴液，把身心洗淨；用溫暖的愛心調成胭脂，把笑靨染紅；用豐厚的知識做成旗幟，引領著孩子們走進嶄新的世界。
不說水利萬物而不爭，只說做好泰戈爾式的葉的事業。平凡的來，平凡的去，不留下一絲痕跡。
讓我們做葉的事業吧，手挽手，肩並肩，不謀求收穫了什麼，只期待留住九月的芬芳。
我的演講完畢，謝謝大家！
2023九月教師節演講稿 篇8
尊敬的各位領導，敬愛的老師：
大家好!
金秋送爽，九月飄香，收穫的喜悅在我們心底蕩漾，在這個收穫的季節，是誰還在播灑希望，是您們，我可親可敬的老師們。非常榮幸在第__個教師節即將來臨之際代表全體同學在這裡表達我們的感激之情和深深的祝福。在此，我代表全院同學向所有孜孜不倦、辛勤工作的老師們道一聲，老師，您辛苦了，祝您節日快樂!
9月10日是個平凡的日子，但卻有著輝煌的內涵;9月10日是個平淡的日子，但卻有著絢爛的色彩。是您，我親愛的老師，使這個日子變得偉大、神聖!所有的教師都應該享受一份崇敬與祝福。親愛的老師，也許您正在用微笑的眼神，迎接入學的新生;也許您正在用洪亮的嗓音講授著您最愛的課程;也許您正在用和風細雨般的話語教誨您的弟子;那么，在您的節日來臨之際，您就歇歇吧，給自己一個喘息的機會，也請您接受我們的祝福，聽聽我們獻給您的詩，聽聽我們由衷的歌唱。
沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，三尺講台就是老師您奉獻人生的天地，您用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖;您用知識的甘露，澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉，孕育我們高尚的情操。幾度風雨，幾度春秋，您為我們撐起了一片清淡高遠的天空，父母給了我們身軀，您卻給了我們靈魂。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!悠悠歲月，消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。親愛的老師，您的無私奉獻我們看在眼裡，您的不求回報我們記在心裡。忘不了您充滿期許的眼神，給了我們奮鬥的動力;忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我們心靈的塵埃;忘不了您浩蕩東風般的鼓勵，鼓起我們前進的勇氣。假如我們能搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士，那是您給了我們弄潮的力量，假如我們是不滅的火炬，那是您給了我們光亮的火源!
又一個教師節即將來到，讓我們重拾過去的回憶，將自己對您的那份愛與尊敬記錄下來。從青澀少年到耄耋白髮，我們的每一步成長都滲透了您的汗水，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意。您用執著的熱情，開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉，澆灌乾涸的土地;您能把愚昧變成文明。老師們，您們應該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環，聽祖國為您們奏響一曲飽含深情的嘹亮讚歌。
光陰易逝，師恩永駐;教育之恩，難以回報。我們將以自己的成績來證明對您的感激!現在，我們充滿信心地說：今天，我們為老師您而自豪;明天，老師您將因我們而驕傲!
最後，衷心感謝我敬愛的老師們，謝謝您為我們付出的一切，無論將來走到哪兒，感謝您的心永遠不變!老師，謝謝您!您辛苦了!
2023九月教師節演講稿 篇9
大家好!
今天，是我第二次站在這個演講台上，以一名幼兒教師的身份站在這裡。我突然想到了一個問題：“一個好老師意味著什麼?”答案是：“熱愛孩子，相信孩子，關心孩子，了解孩子，時刻不忘自己也曾是孩子!”
回想剛剛結束的這學期：我始終如一的以一個主人翁的精神去關心幼稚園，熱愛幼稚園，熱愛這些孩子，為幼稚園獻計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識，學習新《綱要》，了解新觀念，新思想，新信息，時時保持一種積極的工作態度。一如既往的關心孩子的冷暖，培養他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們遊戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。
好老師會客群人的歡迎，好老師會帶出更多的好孩子，所以我想做好老師，能得到眾人認可的好老師，孩子認可的好老師。外出學習十幾天，才讓我真正領會到了怎樣才能做一名好老師：首先是熱愛這份事業，熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質了，善於學習，勤專一門，創出自己的特長，鍛鍊自身的膽量，增強自信。
作為一名幼兒教師，面對的是一群孩子，和孩子說話的機會很多，這就要求我們有很強的語言藝術，語言技巧，這點做到家了就相當於給自己減負了，你會很輕鬆的引領孩子健康成長。在我們引領孩子的過程中，我們要做到尊重每一個孩子，面向全體的同時不忘注重個別，時刻不忘你是孩子的引導者、支持者、合作者。
有一句話說的好：“是金子不管放到哪都會發亮”。因此，不管是哪個班級聘上我，我都會以一個好老師的標準去展開自己新的舞台!
當你把愛灑向綠地，一個個“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀著你，聽的歌兒獻給你。
當你把愛灑向綠地，一片片風光撲進人們眼裡，大自然變得更加美麗，還有你也變得更加美麗!
謝謝大家!
2023九月教師節演講稿 篇10
各位領導、各位老師：
大家好!
對於我們這群教師來說，愛還有一種意義，那就是對待學生，要用百般的愛心去呵護他們的成長。可以說，愛是純潔真摯的感情，愛是教育的生命，愛是教育的基本，讓我們用愛對待學生。
我是一名普通的教師，為人師表已經有二十幾個年頭，二十多年的風風雨雨，我送走了一批又一批的學生，迎來了一批又一批的新學生。多年來，我在自己的崗位上默默耕耘，教導過很多的學生，他們有不同的樣貌，不同的性格，有不同的能力，不同的背景。對待他們，我都用同樣的愛心，真誠的去照顧他們，去教育他們。
俗話說：“人上一百，種種色色。”在我所帶過的班級里，有三類學生，分別是差生、中等生、優等生，我相信，在各位老師的班級里也有這樣的情況。在很多的時候，我看到有的老師，因為差等生習慣差、成績差，就放棄了對他們的培養，又因為優等生守紀律、成績好，就喜歡他們，著重培養他們，又因為中等生的平淡無奇、成績穩定而對於中等生也任由發展，其實這樣是很不好的，因為我相信，只要老師們付出愛心，差生也有一天會進步。對待我班級的這三類學生，我的做法就是“寬愛”差生，“嚴愛”優等生，“博愛”中等生，作為一名老師與班主任，我會熱愛班上的每一個學生，雖然一碗水端平並不容易，但我堅決要求自己一定要做到。因為“好”學生是“愛”出來的，“差”學生是“嫌”出來的。在我們班，對學習紀律都差的孩子，我會格外的關注他們，會投入更多的時間與精力。對待他們，他們的考試屢次成績不理想，我不指責他們，不認為他們是在托班上的後腿，我會給予他們鼓勵，指出他們應該注意的地方。只要發現他們哪怕是一分的進步，我就極力表揚，放大他們的優點，鼓勵他們看到自己進步的同時更要樹立自信心，為他們創造展示自己的機會。
各位老師們，讓我們拿出更多的愛，給予學生更多的寬容與理解。因為愛，是師德師風必不可少的一部分，因為愛，可以溫暖學生即將冷卻的心，因為愛，可以點燃學生心中的希望之火，因為愛，學生的未來一定是一片光明。
我的演講完畢，謝謝大家!
2023九月教師節演講稿 篇11
大家好!
9月10日是我國第__個教師節。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，願你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。
一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講台，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。你們滿腔愛心地創造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇蹟。“桃李滿天下”，我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由於他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裡，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師的禮物。
謝謝大家!
2023九月教師節演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是——《感謝老師》。
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私總透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台，是他們奉獻的戰場。
老師對我們的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時幫助我們的是老師，我們進步了為我們高興的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定地目光，一個輕輕的點頭，你在專心聽講，這便是感恩;下課後，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”也是感恩;用優異的成績，用踏實的努力，用你一點一滴的進步來告訴老師“我能行”也是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!讓我們從現在做起，勿忘師恩!
最後，我謹代表全體同學祝老師節日快樂!
謝謝大家!
2023九月教師節演講稿 篇13
各位，各位老師：
上午好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了教師節。
今天，我能站在這裡向各位、老師們談談自己的工作的體會，感到無比的幸福和感激。
請允許我向多年來關心支持教育事業的各級表示衷心的感謝和崇高的敬意！
向在坐的各位老師道一聲：教師節快樂！
過去的一年，在各級的關心和重視下，我校發生了翻天覆地的變化，教育事業蒸蒸日上。
我與許多班主任老師一樣，在熟悉的崗位上忙忙碌碌又一春。
這一年來記不清自己寫了多少行板書，批了多少份作業和試卷，凝視過多少雙充滿渴望的眼睛。
我深深懂得關愛每一個學生是做好班主任工作的必要條件。
我以敬業務實的工作，開拓進取、努力提高自身素質，探索最合適的教育教學方法；
我用嚴格的要求幫助學生改正自己的缺點；
用真誠的關懷愛護孩子們稚嫩的心靈；
用自身的行為做孩子們學習的榜樣；
用我的智慧引導學生更多的智慧。
作為一名班主任老師，前進的路上還有很多困難需要我們去克服。因此我我認為班主任教師應從以下幾方面去努力：
1、尊重學生、關愛學生、服務學生，為學生成長創造自由活潑的氛圍，培養學生獨立思考、勇於創造的能力，塑造學生大愛、和諧的心靈，使學生不僅學到知識，還要學會做人做事。
2、努力鑽研，學為人師。做到誨人不倦。要崇尚科學，嚴謹篤學，潛心鑽研，做熱愛學習、善於學習、終身學習的楷模。
3、以身作則，行為世范。要加強師德修養，以自己高尚的情操和良好的道德風範去教育和感染學生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
尊敬的各位，老師們，再長的話語訴不完我們對教育事業的無比熱愛，最美的詩也道不盡我們對教育事業的赤膽忠心。我們為自己能從事這種綿延亘古，傳遞未來的事業而自豪！
“耿耿園丁意，拳拳育人心”，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為學校更美好的明天而共同努力吧！
最後我再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
2023九月教師節演講稿 篇14
敬愛的領導、親愛的老師：
一晃做教師幾近十年。在這些年，我時時審視自己當初的選擇，直到信用證今日，我依然無怨無悔。今日的我，當個老師，是一種責任，一種使命，一種追求了。
依然清晰地記得，七年前的一個秋天，我由縣城來到了一個偏僻的小山村，在那兒開始了我的教學生涯。看著凹凸不平的土屋教室，高低不等的木製課桌，曾經立下的雄心壯志以及起初胸中懷有的那份對教育事業的執著，此時已是心灰意冷——我心酸，我沮喪，我不明白老天為何如此待我不公，把我丟在了這我當時認為是“人不人，鬼不鬼”的地方，那時我只有整日黯然傷心，顧影自憐，根本無心於工作……
秋雨過後初晴的一天，班上有個小女生遲到了，於是我將心中滿腔的怨氣都用在批評她身上。看著她落下的淚水和刺眼的鄉下人的打扮，我說不清那時是憐憫還是鄙視。中午，我一個人悶在屋裡無所事事，突然聽見門外傳來了一聲怯怯的“報告”聲，開門見是早上遲到挨批的她，便沒好氣的問什麼事，她憋著張紅紅的臉低聲說：“老師，對不起，我今日早上遲到了……”“遲到了還來找我？”沒等她說完我衝出一句話來。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇，片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來。我的心微微一震。她又說到：“老師，今日我上學的時候，路過我家田裡，看見有棵橘子樹上紅了一個橘子，我想摘來帶給您吃。沒想到下來的時候從樹上摔了下來。”說完，她輕輕地從背後遞上了一個橘子。一時，我無言以對，走過去挽起她的衣袖，呈現在我眼前的是一條帶著血印的傷痕，久久地，我凝視著，只覺得眼前模糊一片……心中被內疚和幸福充滿。
今日的我，雖然立志做個“好教師”卻仍然算不上真正意義上的“好教師”，但我並不氣餒，我依然在追求著。我自信我是一個富足的人，因為我有那么多的書等著我去讀，有那么多渴求知識的眼睛等著我去潤澤，有那么多的信任和鼓勵等著我去努力。
我因此而倍感幸福。
2023九月教師節演講稿 篇15
這天是教師節，金秋十月我們又迎來了第20個教師節。
教師是一種光榮而崇高的職業，古往今來人們對教師職業都給予了很高評價。我們把教師形容為辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，花朵在園丁的培育下，茁壯成長，將來成為對祖國有用的人。
老師，當我們已進入夢鄉時，您還在批改我們的作業。當您批改完我們的作業時，又已經快天亮了。您每一天只睡多少小時啊，您為我們付出的太多太多了!
老師這個職業是令人敬佩的，是崇高的。老師有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”的高尚品格。老師總是以“沒有，只有更好的標準來教育學生。老師是我們的長者，他們不僅僅教育我們科學文化，還教育我們生活的哲理。不同的老師有不同的性格，對自己的影響也不同。有嚴師，嚴厲中卻不失慈祥有愛師，慈愛中卻照樣嚴格要求我們。
家庭是我們的第一所學校，而父母則是我們的第一任老師學校則是我們第二個受教育的地方，老師則是傳授知識的“父母”啊!
老師，是您從一個不懂事的我們，把我們教育成有知識的少年。是您從一個什麼都不會的孩子，開始從“a、b、b……”教到“A、B、C……”的是從“1、2，3……”教到“一、二、三……”的是從算術教到代數的。此刻我們的知識要比過去多的多了，這都是您的功勞啊!
老師，她那可敬可親的高大形象，將永遠留在我的幸福的記憶中。老師，我們永遠忘不了您對我們的教導，對我們的愛!
2023九月教師節演講稿 篇16
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
當五星紅旗再次飄揚在校園裡，嘹亮的國歌迴蕩在耳邊，甜美的鐘聲響徹整個校園，陽光再次照耀青青校園，新學期又開始了。秋高氣爽，桂花飄香，我們共同期待的豐富多彩、生機勃勃的校園生活又一次開始了。
這個暑假對我們學校來說是不一樣的！親愛的同學們，當我們漫步校園，走進教室，許多同學驚訝地發現，我們的校園已經煥然一新！校路重新鋪了，食堂裝修得整整齊齊，教室里外都是新刷的。老師們流下了辛勤的汗水，為我們創造了如此美好的學習環境！本周，我們將慶祝教師節。在此，我代表全校學生獻上我們最純真、最真誠、最溫暖的心，祝所有關心和呵護我們成長的老師節日快樂、幸福安康！
教師是一個偉大而崇高的職業，被譽為“人類靈魂的工程師”。從我們踏進校門的第一天起，老師就一直為我們擔心。是您用滿滿的愛呵護著我們，用淵博的知識澆灌著我們，讓我們像樹苗一樣成長。多少個日日夜夜，是老師孜孜不倦地在燈下批改我們的作業，是老師多少次與我們分享成功的喜悅，是多少次風風雨雨你教會我們不要怕困難，哪裡跌倒了就爬起來，才讓我們一步步走到了今天。
老師，用愛勾勒人性的高尚，直到生命的寄託從春華孕育到秋實。有人說，教師的一生就像一個長句:吃苦是主導，無私是謂語，奉獻是客體，耐心是補充。也有人說，你的人生就像一個根號，似乎無盡的作業會為你的青春開啟無數的方格。
老師不僅教我們知識，還教我們做人的道理。他們的辛勤工作值得我們尊敬。上課認真聽講，積極回答問題，遵守課堂紀律，課後認真完成作業。見到老師有禮貌的問好，主動給老師讓路。
一句親切的問候，一個感激的微笑，一次愉快的交流，都可以表達我們對老師的感激之情，尤其是我們的辛勤工作，努力學習，健康成長，是對老師最大的回報。讓我們對老師們說:“老師，你們辛苦了！”寫一封透露真實感受的私人信件。字字句句都在心裡；親手做一張賀卡，交給老師。一切盡在不言中；以全班的名義，給老師倒一杯茶，每一滴都是善意的表示。
最後，祝我們所有的老師在新的學期里身體健康，工作愉快！祝同學們快樂成長，天天向上！
謝謝大家！
2023九月教師節演講稿 篇17
各位領導、老師們、同學們：
新的學年開始了，在這充滿喜悅和收穫的金秋季節里，我們舉行開學典禮並慶祝第三十二個教師節。在此，我謹代表學校向到會的領導致以崇高的敬意!向辛勤工作在第一線的全體教職工致以節日的問候!向廣大退休教師致以親切的問候!向新入學的600餘名高一新同學表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向高二年級、高三年級和國中部的小同學們致以親切的問候!祝願老師們在新學期中大顯身手，大有作為!祝願同學們在這美麗的校園裡學習進步，身心健康，快樂成長，早日成材!
老師、同學們，過去的一年，是我校歷史上具有重大意義的一年。我們完成了學校由職高向普高的轉軌，解決了多年來困擾我校發展的大問題;學校硬體設施進一步完善，投資70多萬的水沖廁所已開始建設;學校的教育教學取得輝煌的成績，取得了高考中考雙豐收;本學期我們又實施了封閉式管理，僅僅十多天就得到了社會各界的廣泛讚譽。這一切都是我們四中人的榮譽和驕傲。在這裡，我要代表學校對大家真誠地說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們。”我想特別提一下，我們學校的班主任，除了白天的工作以外，每天早、中、晚上都要跟班，天天如此，月月如此，年年如此，今天是我們的節日，我要再一次向我們辛勤的班主任老師說一聲：你們辛苦了!學生不會忘記你們，家長不會忘記你們，學校不會忘記你們，領導和社會不會忘記你們!
老師、同學們，我們來自不同的地方和不同的家庭，但我們都懷著共同的希望而來，那就是希望在我們這所學校里：學有所成，實現理想，報效祖國。為此，在新學期開學之際，向全體師生員工提幾點要求和希望。
1、把教育工作定位到神聖的事業上，追求崇高的教育境界。當我們把教育工作當作神聖的事業去追求的時候，我們才會心從敬仰，我們才會真正的敬業愛生，我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。全校全體教職員工同志們，大家要把教育真正當作我們的事業，愛崗敬業、紮實工作、團結協作、集思廣益，真正去關愛每一位學生，不偏不私、有教無類;以真情、真心、真誠去教育學生，面向全體，春風化雨。讓我們每一位同學都能在教師那裡感受到泰戈爾詩歌中的美好境界：“我的心，在你的眼裡找到了天空!”
2、大力倡導尊師重教的良好風尚，營造和諧的育人環境。教師是人類文明的傳承者。尊師重教是我們中華民族的傳統美德，是我們培養優秀人才的重要前提，我們要在學校營造濃郁的尊師重教氛圍。我們要真誠尊重和善待教師，要為每一位教師服務，要關心教師的生活，維護教師的利益，支持教師的成長，多為教師辦好事，辦實事。全體同學要尊敬老師，理解老師對同學們的良苦用心，尊重老師為我們付出的辛勤勞動，記住老師對同學們的諄諄教誨。我們的教師要自尊自勵，自覺加強師德修養，既要有勇於創新、奮發進取的工作態度，又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作影響學生。學為人師，行為世范，努力成為無愧於黨和人民的`人類靈魂的工程師。
3、爭做健康向上全面發展的高素質學生，傳承優良的文化傳統。同學們，你們懷著對知識的渴求，成才的願望來到四中，大家都明白，“天道酬勤，不索何獲”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。晚清一代宗師王國維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業、大學問者，罔不經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。’此第一境界也”。說的就是需要苦寒。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境界也;說的是需要不懈追求。“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。說的是成功就在你的腳下。在求學的經歷中，只有經過勤奮、刻苦，你才會領略到雨後的彩虹。“勤奮、刻苦”是我們四中傳統的優良校風，希望你們能將她發揚光大。提高個人素質方面，同學們要充分挖掘自身的潛能，要學會求知，使自己獲得終身學習的能力;學會思考，使自己形成創新的能力;學會競爭，使自己在今後的生活中立於不敗之地;學會共處，使自己能融於豐富多彩的人生。你們還要養成文明的生活習慣，良好的日常行為習慣，要強身健體，自覺抵制不良因素，培養健全的心理。珍惜大好時光努力學習奮勇拼搏立志成材!古代大教育家孔子將這些內容用三句話說出來：“博學而篤志，切問而近思”，“當仁，不讓於師”，“子在川上曰，逝者如斯夫，不捨晝夜。”我相信，四中的明天因你而更精彩!祖國的未來因你而更美好!
最後，我衷心祝願各位領導，各位老師身體健康，家庭幸福，事業輝煌!祝願各位同學身心健康，學有所成，早做棟樑!
謝謝大家!