教師讚美學校的演講稿 篇1
我愛我校，因為這裡有辛勤工作的老師，為了我們獲得更多的知識，他們認真地備課，悉心的準備各種工具。針對每個學生的不同特點，因材施教。在他們的精心教導下，我們不但積累了許多知識，還明白了許多做人的道理，他們在引導我們進入知識聖殿的同時，為我們樹立人格的楷模，精神的豐碑!我愛我校，這裡是知識的寶庫，是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會的第一扇大門。我愛我校，在這裡我們健康的成長，把心中的理想放飛。為了明天的輝煌，我們要現在打下基礎去充實自己，終有一天我們會在天空中自由地飛翔，去創造更美好的未來。
教師讚美學校的演講稿 篇2
親愛的老師和同學們：
大家好！
我給大家介紹一個美麗的地方吧！那就是我的學校！
我走進校門，迎面是一面迎風招展的五星紅旗，在陽光的照射下金光閃閃，令我想到了“中國人民解放了！”在國旗的右邊是我們的教學樓，走廊裡面有一個個知識視窗，視窗里有的是介紹文房四寶、有的介紹中國的衣服……內容豐富。走進窗明几淨的教室，裡面擺著一排排整齊的課桌和椅子，往窗戶邊走一走，看到了校園裡的花和草，有美人蕉、菊花……五顏六色，美麗極了！
我們還有一個塑膠操場，一下課同學們就衝出了教室，拿著籃球在這玩，這就是我們玩耍的地方。
大家聽了我的介紹，是不是覺得我的學校很美呢？
教師讚美學校的演講稿 篇3
親愛的老師和同學們：
大家好！
在我們學校，有楊樹、銀杏樹和梧桐樹。他們像士兵一樣直立。
春天，樹木長出新的樹枝，長出綠葉。櫻花的芬芳瀰漫了整個學校，春花也是如此。兩種氣味混合在一起，人們聞到了特別的香味。草從土壤中悄悄長出來。它又軟又綠。真的很美。
夏天，樹長得又綠又密。花壇里有各種各樣的花，紅的，白的，黃的，紫的，粉的，很漂亮。
秋天，銀杏和梧桐的葉子變黃了，楊樹顯得更翠了，秋天一來，石榴，柿子你擠我碰的，爭著讓人們摘呢。
冬天，雪花在空中飛舞。樹山積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，同學們都穿上了羽絨服，戴上帽子和手套，下課了，我們急急忙忙的跑到操場，去玩大雪仗和堆雪人，操場上一片歡樂的笑聲。
我們的學校一年四季景色美麗，是一個美麗的花園，也是我們的樂園。
教師讚美學校的演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
聽老師說，我們以前的學校是這樣子的：穿過有些破舊的大門，一進來，就是一條有很多坑窪的土路，雨下大的時候，坑裡容易積水，有些人看不見，就會摔倒在泥水裡衣服就會被弄得髒髒的。那時的教學樓只有兩三層，操場上的路面也是高低不平的，沒有一點兒色彩。整個學校也顯得很沒有生氣。
可是，現在，我們的校園沒有以前那么破舊了，我們的校園變美了，變得有生氣了：每天早晨，上千名小學生懷著愉快的心情，邁著輕快的步伐來到學校，穿過我們嶄新的大鐵門。一進我們美麗的校園，就是一條平坦寬闊的水泥路，教學樓改裝了，從兩三層變為了四五層，而且錯落有序，顯得很美觀。我們的校園還新增加了一個旗台，旗台中央有一根用不鏽鋼做成的旗桿，旗桿頂端有一面迎風飄揚的五星紅旗，旗桿底部的周圍有一盆盆美麗的花，擺在一層層用紅色的地板鋪成的旗台台階上面。台階周圍有白玉石欄桿，旗台顯得引人注目，整個校園因旗台而變得更加美麗!
很多人都說什麼護城河變化大，什麼桃花源變化大，其實我們學校的變化才是最大的!
教師讚美學校的演講稿 篇5
親愛的老師同學：
你們好！
我今天演講的主題是：我美麗的校園。
學校的美麗，不僅僅因為優雅的環境，良好的學習氛圍，更多的是那裡充滿了愛，那裡更像家。
三里崗是香菇之鄉，三里崗鎮中心學校更是隨縣的一所示範中學，它不位於繁華的街市，它也沒有華麗的裝飾，那裡更多是的純樸，那裡被稱作“書香校園”，是隨縣新教育示範學校，那裡充滿了愛與關懷……有太多的人曾在那裡學習過，在那裡，他們的希望插上了翅膀，他們在這裡學會如何飛翔。
雖然這個學校非常平凡，但是這裡的每一處都是獨特的，都是三里崗人的心血。走進校園映入眼帘的首先是學校的校標，它偌大的身軀挺立在校園中間，高約2米到3米，寬約1米，由水泥做成，我不知道是哪一位能工巧匠把它雕刻得如此完美，栩栩如生。校標的基座上刻著兩個紅色的大字“騰飛”，上面是只振翅欲飛的雛鷹，它預示著我們將要在這裡歷練成才，磨鍊出堅強的意志，掌握過硬的知識，我們從這裡騰飛，走出山鎮，走向成功。
學校的每個角落都遍布著花草、樹木，它不是一所普通學校，而是一所“花園式學校”，整個學校被綠色包圍著，它的每一處風景都令人神往，它優雅的環境讓人心曠神怡，獨特的中心花園更是讓這個學校增添了幾分美色，女生公寓前的植被令人眼前一亮，鳥瞰時它由各種顏色圍成的半圓有著它獨特的風味。春天，萬物復甦，呈現出一片生機勃勃的景象；夏天，這裡花紅柳綠，讓人神清氣爽，花香更是沁人心脾；秋天，走道間被落葉鋪滿，那隨風飄散的落葉讓人煥然一新；冬天，潔白的雪花覆蓋樹木，銀裝素裹，所有的一切都乾淨爽潔。
無論春夏秋冬，這座美麗的校園，總有著它獨特的美麗，同樣，無論春夏秋冬，這裡的老師總有他執著的愛。
學校像一座加工場，老師就像是打磨師，把我們從一粒沙礫變成一顆鑽石，讓我們變得閃亮，變得奪目，變得獨一無二，有了老師的辛苦培育，學生奮鬥的身影，那裡有他們最動人的篇章和最真實的快樂。
校園的美麗不在於多么華麗，多么精緻的裝飾，更多的是有著人間更質樸的美，對於我們這些被愛的學生而言，這裡更像一個家，一個溫暖的家，美麗的校園我的家！
教師讚美學校的演講稿 篇6
親愛的老師和同學們：
大家好！
高大整潔的教學樓，格外美麗的花草樹木，聰明的小學生組成了一個美麗而美好的地方，——。這是我們的學校。
春天，樹木長出新的樹枝，長出綠葉。教學樓後面有一片小樹林，在太陽公公的沐浴下更加茂盛。上課時，學生們在小樹林裡追逐嬉戲。
夏季樹木繁茂，廣玉蘭高貴典雅。它的花朵雪白，散發著濃郁的香氣，每天都吸引著學生來看。
秋天，樹葉落在地上，仿佛是為大地母親披上了一件黃色的外衣。小朱林一點也不怕秋風，直起身子，仿佛在對我們說：“你們一定要堅強！”
冬天，雪精靈們在空中歡快地跳舞，為大地母親和樹木披上白色的毛皮大衣，讓他們不再感到寒冷。我們這些孩子在雪世界裡度過了非常非常快樂的時光。
我們的校園是一個美麗的花園，也是我們成長的天堂。
教師讚美學校的演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
轉眼間一個暑假過去了，同學們懷著喜悅的心情來到學校。
一進校門，哇!太美了，第一眼看到的是：一個大螢幕，上面的字是紅色的，上面寫著：歡迎新同學來到，歡迎同學們重返校園。
再往前走，就是廁所，廁所以前是四個門的，可現在卻變成兩個門了，牆上塗上了白色的油漆，和以前的牆相比，真是判若兩人呀!
廁所旁邊的操場，現在已經變成塑膠做的，操場中間的小草是用塑膠做的，同學們一下課，就喜歡到草上面去玩，跑道上面分成一道一道的白線，跑道的地面摸起來軟軟的，像是一張柔軟的地毯。
走進我的教室，映入眼帘的是窗邊那灰色的窗簾，過去的雙薄又舊，強烈的陽光透過它長軀直入射在我們的臉上，身上和黑板上，刺得我們睜不開眼睛，影響我們上課。這個新窗簾不僅顏色漂亮，而且質地較厚，我們可以安心上課，不必擔心和陽光零距離接觸了。
學校在不斷地向前，我們也不能落後呀!加油!
教師讚美學校的演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
我們的學校位於歷史悠久的修武縣宋塔南鄰。她是一座美麗的校園。整個校園被南、北、西三座高大的教學樓包圍著。
來到校門口，抬頭看“修武縣實驗國小”幾個大字映入眼帘，一縷陽光射來，閃爍著耀眼的光芒。
進了校園，迎面看到的是一座雛鷹的雕塑，它象徵著：我們在這座校園裡長大，總有一天要展翅高飛，學會自強自立，翱翔在廣闊的藍天。雕塑的周圍，栽種著黃楊、小草，一陣微風吹來，使人感到了秋天的涼爽。
與雕塑遙遙相對的是西教學樓，教學樓正面上寫著我們的校訓：團結勤奮，勵志健美，尊師愛生，務實創新。他們在陽光的照耀下顯得格外醒目。
校園的中間是旗台，高高的旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。每當星期一早上，我們全校師生都聚集在這裡，舉行每周一次的升旗儀式。
穿過南樓，來到操場，同學們各自在進行著踢足球、跑步、跳遠等各項體育活動，熱鬧極了。
教師讚美學校的演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
高大整齊的教學樓，格外美麗的花草樹木，還有聰明伶俐的小學生，組成了一個漂亮的好地方——這就是我們的學校。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。教學樓後面有一片小樹林，在太陽公公的沐浴下，長得更加茂盛，課間，同學們在小樹林裡追逐嬉鬧。
夏天，樹木長得鬱鬱蔥蔥，那一棵廣玉蘭更是顯得高貴典雅，它開的花是雪白色的，還散發著濃濃的香氣，誘人的香味引得同學們天天都去看。
秋天，樹木的葉子掉在了地上，好像給大地媽媽披了一件黃色的大衣。小竹林卻一點也不怕秋風，直起頭，仿佛對我們說：“你們一定要堅強!”
冬天，雪精靈在空中跳起來歡樂的舞蹈，並且給大地媽媽、樹木都穿上了白白的皮襖，讓他們不再感覺寒冷，我們這些孩子們在雪的世界裡玩得非常非常開心。
我們的校園一年四季景色迷人，是一座美麗的花園，更是我們成長的樂園。
教師讚美學校的演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
這幾個星期，我們學校發生了翻天覆地的變化。
首先就是我們校園的變化。原來破舊的滑梯現在有了許多溫馨的標語來把它裝點。以前那顏色單調的教學樓如今也變了模樣，那些五彩繽紛、大大小小、錯落有致的校訓和口號不但給我們文化熏 陶，給我們學習、生活、行為習慣上的指導，也把它們裝飾得十分美麗。以前那個在大樹後沉默了很久的黑板，如今也為裝點校園，指導學生學習做出了巨大的貢獻，如語文天地、數學之窗、英語廣角 、文娛天地等都是校園內那塊黑板上列出的板塊。瞧，在北邊教學樓上新安裝了電子滾動屏，每天向同學們公布校園內出現的新人、新事、新面貌。還有那不分日夜默默工作的攝像頭為我們學校的安全 做出了巨大的貢獻。
如果走到每所教室門前，你一定會有新的發現。 以前我們學校每個班級的名字也只是在年級的後面加上一個班級的順序，如四(3)班，五(2)班等，如今在每班的教室門口，我們都可以看到 一個不同的名稱，像翱翔班啦，翠竹班啦，書香班啦，墨竹班……並且每個班的班名和班訓都有不同的含義。我們班叫飛翔班，我們班的班訓是“勇往直前，心向藍天”。
校園變化如此之大，那么我們的教室又怎么樣呢?請跟我一起去看看吧!
瞧，我們黑板上方的“上下求索，內外兼修”是我們的校訓，它多么富有哲理呀!看，我們的梁頭文化“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理”，“希望只有和勤奮作伴才能如虎添翼”這兩句激 勵我們奮勇向前的格言是不是很炫啊!再看我們的黑板報，現在，它的名字已經換成了“知識樂園”，它不但內容豐富，而且版面設計和繪畫都很漂亮。還有那作業展，一句“千枝競秀，秀出風采”使 原本枯燥的作業展也變得富有詩意了。更難得的是，就連那不起眼的課程表和作息時間表周圍也有彩紙和紙剪的花把它們圍繞，使它們顯得既醒目又美觀。
咱們再來看看我們飛翔班的展板吧!展板分三個板塊，不但內容豐富，而且設計美觀。展板內容每周更換一次。在我們學校，每班都有個性不同的展板，如果要把每班每周每次更新的展板內容欣 賞一遍的話，每天至少要看四塊展板，相當於我們每天都看四、五本內容、風格各不相同的書。你看，我的生活過得充實而愉快吧!
現在，我每天就生活在這個被文化包圍著，被老師愛護著，被同學關心著的環境裡，你羨慕我嗎?如果你羨慕我的話，就到我們學校來體驗一下吧!
教師讚美學校的演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
大家好！我們的學校在河南省舞鋼市，這裡山清水秀、綠樹環抱。我們的學校就座落在這個高級森林公園中。
一進校門首先映入眼帘的是一個花壇，花壇里有好多奇花異草，春天百花爭奇鬥豔，夏天悄悄的吐露著芬芳，秋天菊花風情萬種，冬天臘梅一枝獨秀。
再走進去就到了教學樓，我們的教學樓可有歷史了，我爸爸小的時候就在這裡讀的書。教學樓是三層的，屋頂像海上的波浪，爸爸說這樣可以擋住夏天的驕陽，也象徵著我們在學海衝風破浪。
教學樓前面是一個大操場，緊挨著教學樓的中間有一個旗桿，每周一我們都在這裡升國旗。平時一下課，這裡可熱鬧了！同學們有的踢球、有的'跳繩、還有的捉迷藏等，玩各種遊戲。每當清脆的上課鈴聲響起，同學們像喜鵲似地飛進了教室，頓時朗朗的讀書飛出教室。
這就是我們的學校。
教師讚美學校的演講稿 篇12
時間一眨眼就過去了，回想起來，來到八小也有一個多學期了。雖然在這兒的時間並不長，但是我卻深深地愛上了這裡的老師、同學，這裡的一草一木，優美的環境，明亮寬敞的教室，高大的教學樓，設備齊全的實驗樓，以及我們的學校領導辦公、開會的辦公樓。我愛上了這裡的一切美好的事物。
我愛這裡的學生。他們熱情好學，聰明能幹，互幫互助，而且十分有禮貌。同學們之間總會有一些小矛盾的，不可能沒有，但是他們並沒有通過打架來解決矛盾，而是心平氣和地坐下來解決。同學們都能做到互相諒解，就足以說明我們的同學團結友愛，已經融入到我們這個大家庭來了。在學習上，同學們都各有自己的長處：有的口才很好、有的作文寫得很好、有的擅長解決難題等等。但是同學們的目標是一致的，那就是學好知識，考上理想學校，為親人爭光，為老師爭光，為學校爭光!在禮儀上，同學們表現得非常出色。不管是見到領導、老師，還是遇到家長，都會停下來，敬個隊禮，再有禮貌的問聲好。在勞動方面，同學們也很棒。每天上學放學，都有同學掃地、拖地，或者去草地除草。每當大掃除時，同學們一個個埋頭苦幹，累的汗流浹背，氣喘吁吁，可是沒有一個人叫苦叫累。因為同學們早已把學校當成自己的第二個家，誰都希望自己的家乾乾淨淨、漂漂亮亮的，自己看著也賞心悅目，難道不是嗎?
我也愛這裡的老師。他們兢兢業業、平易近人，嘔心瀝血、全心全意地為祖國培養下一代接班人，為學校、國家培養出了許多優秀的人。他們拿著微薄的工資，每天早出晚歸，是為了什麼?是為了把我們培養成才，是為了報效祖國而在奉獻著自己的一份微薄的力量，即使，這對祖國來說也許微不足道。白天，他們進行緊張的教學工作：上課時，他們循循善誘，那聲音如清泉般沁透心脾，娓娓動聽;下課時，他們就要對那些調皮的、成績差的同學進行指導和教育。晚上，他們也不能早早歇息：要批改白天同學們交的作業;要準備好20xx-08-05 上課的內容提綱;要想怎樣把差等生的成績提高上來;要向家長了解每位同學最近的學習情況，……他們用自己的崇高品德，去塑造千百萬青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮鬥在教學崗位上。葉聖陶先生說過：“教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。是啊，老師就是蠟燭，給我們帶來光亮;老師就是園丁，澆灌祖國的花朵;老師就是米蘭，默默的奉獻自我……
我愛八小，我愛我可愛的學校。其實，愛校就是愛家，愛校也是愛自己。因此，親愛的老師和同學們，讓我們一起行動起來，一起愛八小，愛護八小，讓我們的第二個家——八小，永遠年輕、美麗!一起行動起來吧，我相信未來一定會更好!
教師讚美學校的演講稿 篇13
尊敬的校領導，各位老師：
大家好！
一個人能不能發揮他的價值，關鍵在於有沒有賞識他的伯樂。而xx學校正是我的伯樂，很榮幸xx學校給了我一個發揮自己價值的平台。讓我在這裡迅速成長。
在我的教育事業成長曆程中，像一盞明燈引導我，關心培養我，激勵幫助我，使我這個剛步入教育事業的新人能夠在xx學校這個大家庭中以迅猛的速度成長，使我有機會站在這裡，用自己的心聲來抒發對感情。
我也許只是一滴水、一粒塵埃，沒有耀眼的光華，做不出什麼“驚天地、泣鬼神”的成績。但是，在校領導的指引下，在校園正在逐漸的發展之中，我願意是一顆星星、一個火種，以更加堅定的信心，更加旺盛的鬥志，更加科學的態度在自己的崗位上抒寫對教育事業的忠誠與執著。
作為一名人民教師，我從來都把為黨的教育事業爭光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任。這是一種實現理想的熱烈情感，是一種奮發向上的精神狀態，是生命潛能的充分迸發，是腳踏實地的不懈追求。是的，我願將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業，懷著這種追求，捧著這顆恆心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。
我自豪，我是一名教育事業者！我自豪，為有幸能把自己的微弱之軀，微薄之力奉獻到人類最無私、最偉大、最輝煌的教育事業中去！
未來的日子裡，我要把這份自豪之情化作前進的動力，刻苦鑽研，勤勤懇懇作好本職工作，服務學校，服務學生。為xx校園貢獻出自己的力量！
今天，像一棵蒼勁的青松，在經歷了多的風風雨雨之後更加傲岸挺拔。
今天，像一顆璀璨的明珠，在今後的日子裡將會更加閃耀奪目。
今天我們充滿執著的信念，發揚“有我更精彩”的精神。在未來的道路上我們將做出更優異的成績。讓因有我而更精彩，更輝煌！
騰飛吧！最後祝願教育事業，蒸蒸日上！
我的演講完畢！謝謝！
教師讚美學校的演講稿 篇14
尊敬的老師們、同學們：
大家好。
春天是個美麗的季節，為了襯托這美麗的春天，南寧近期開展了“花樣校園”“花樣班級”的活動，為的是裝飾我們共同的校園，讓它更光彩奪目、七彩繽紛。為了做到“花樣校園”的要求與目的許多學校的同學們也隨著活動行動了起來。作為校園中的一份子我們也應當付出一份力。
在這個“花樣校園”活動中，有許許多多的同學陸陸續續參與了進來這些同學有的給學校捐款，為的是更進校園設施，有的同學則卷代表著各種意義的花，為的是美化我們的校園，這看出了同學們對學校與班級的負責。
可是，在我看來，還是有些美中不足，現在，請允許我來給大家提一些意見。光買花並不好，要美化校園，應該自身行動起來。首先要種樹，還要呼籲班裡的同學一起行動起來。我相信，只要有了這些，校園將會更美麗。
校園就好比我們第二個家，為了美化我們的校園，所以，同學們，行動起來吧!一同美化我們共同的校園!
教師讚美學校的演講稿 篇15
敬的校領導，各位老師：
大家好！
一個人能不能發揮他的價值，關鍵在於有沒有賞識他的伯樂。而民族國小學校正是我的伯樂，很榮幸民族國小學校給了我一個發揮自我價值的平台。讓我在這裡繼續成長。
在我的教育事業成長曆程中，民族國小像一盞明燈引導我，關心培養我，激勵幫助我，使我的教育事業的能夠在民族國小學校這個大家庭中以迅猛的繼續成長，使我有機會站在這裡，用自己的心聲來抒發對民族國小的感情。
我也許只是一滴水、一粒塵埃，沒有耀眼的光華，做不出什麼“驚天地、泣鬼神”的成績。但是，在校領導的指引下，在校園正在逐漸的發展之中，我願意是一顆星星、一個火種，以更加堅定的信心，更加旺盛的.鬥志，更加科學的態度在自己的崗位上抒寫對民族國小教育事業的忠誠與執著。
作為一名人民教師，我從來都把為黨的教育事業爭光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任。這是一種實現理想的熱烈情感，是一種奮發向上的精神狀態，是生命潛能的充分迸發，是腳踏實地的不懈追求。是的，我願將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業，懷著這種追求，捧著這顆 恆心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。
我自豪，我是一名教育事業者！我自豪，為有幸能把自己的微弱之軀，微薄之力奉獻到人類最無私、最偉大、最輝煌的教育事業中去！
未來的日子裡，我要把這份自豪之情化作前進的動力，刻苦鑽研，勤勤懇懇作好本職工作，服務學校，服務學生。為民族國小校園貢獻出自己的力量！
今天，民族國小像一棵蒼勁的青松，在經歷了多的風風雨雨之後更加傲岸挺拔。
今天，民族國小像一顆璀璨的明珠，在今後的日子裡將會更加閃耀奪目。
今天我們充滿執著的信念，發揚“民族國小有我更精彩”的精神。在未來的道路上我們將做出更優異的成績。讓民族國小因有我而更精彩，更輝煌！
——騰飛吧民族國小！
教師讚美學校的演講稿 篇16
敬愛的老師們，敬愛的同學們：
大家好！
春天是個美麗的季節，為了襯托這美麗的春天，南寧近期開展了“花樣校園”“花樣班級”的活動，為的是裝飾我們共同的校園，讓它更光彩奪目、七彩繽紛。為了做到“花樣校園”的要求與目的許多學校的同學們也隨著活動行動了起來。作為校園中的一份子我們也應當付出一份力。
在這個“花樣校園”活動中，有許許多多的同學陸陸續續參與了進來這些同學有的給學校捐款，為的是更進校園設施，有的同學則卷代表著各種意義的花，為的是美化我們的校園，這看出了同學們對學校與班級的負責。
可是，在我看來，還是有些美中不足，現在，請允許我來給大家提一些意見。光買花並不好，要美化校園，應該自身行動起來。首先要種樹，還要呼籲班裡的同學一起行動起來。我相信，只要有了這些，校園將會更美麗。
校園就好比我們第二個家，為了美化我們的校園，所以，同學們，行動起來吧!一同美化我們共同的校園!