2025年教師推普周演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們：
早上好！
今天，我們又迎來了新一屆的推廣國語宣傳周。從1998開展全國推廣國語宣傳周活動以來，今年的推普周已是第xx屆了。本屆推普周活動的宣傳主題是：“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”。
眾所周知，語言文字套用能力是人類生存和發展所必需的一種基本能力。良好的口語、書面語表達水平和語言綜合能力是個人綜合素質的重要構成因素，對個人成長、成才和成功，具有重要的影響作用。
當今社會，流行語層出不窮，網路流行語尤其是微博語言的興起，讓日常用語富有活潑喜感的同時，也帶來了社會用字的不規範的問題。用語不規範的時間長了，也就將不良的漢字用法帶入平時的寫作中，甚至有時會忘記規範的用法究竟是怎樣的，從而破壞了個人的文化底蘊。因此，提升國家通用語言文字套用能力，提升語言內涵，構建和諧語言環境，不僅是弘揚中華優秀文化傳統，更是提升個人文化底蘊的象徵。
跨越歷史長河，我們漫步其中：兩千多年來，我們的先人一直在探索建立並推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語。據《論語·述而》載：“子所雅言，詩、書、執禮，皆雅言也。”意思是說：當孔子誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時，都使用“雅言”——即當時中國通行的共同語。至秦始皇統一六國，國家語言文字得到統一，通用的語言文字，不僅僅方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要，而且帶動了中華民族的歷史文化認同，維繫了國家的統一和民族團結，使得中華的優秀文化得以傳承。它為中華浩浩湯湯的五千年文明譜寫了一部豐富的史書。
新中國建立以後，黨和政府更是把語言文字工作放到了重要位置。跨越60年的推普工作，讓我們關注未來：目前，國語已是聯合國六大官方使用語言之一，02年我國已開始了面向外國人的漢語水平考試，至20xx年，全世界有3000多萬外國人在學習漢語，在了解中華優秀的民族文化。
在新一輪推廣國語大潮來臨之際，我向全校師生髮出倡議：大力推廣國語，不說方言，告別不文明的語言;寫好規範字，遠離錯別字，提升國家通用語言文字的套用能力，弘揚中華優秀文化傳統，把文明與文化帶給家庭，走向社會，讓我們共同營造一個美好的文化大國。
2025年教師推普周演講稿 篇2
老師們、同學們：
大家好！每天早上，當我們走進校園時，都會用國語互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中湧起了一種無比親近的感情，使用國語，能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣國語，說好國語，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要，因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣國語宣傳周（簡稱推普周）。今年9月14日—9月20日，是第24屆全國推普宣傳周，本屆推普周活動的主題是：構建和諧語言生活，營造共有精神家園。我們學校的推普口號就是：“說國語，從我做起”。
同學們，語言文學是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的套用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一，也是構成人的整體素質的一個重要方面，因此，說好國語，用好規範字，提高語言文字套用能力，是素質教育的重要內容，對於我們學生掌握科學文化知識，接受信息技術教育，全面提高素質，陶冶愛國主義情操，增強民族凝聚力都具有重要意義。
在本屆推普周期間，我們向大家發出以下倡議：
①人人在校園內使用國語，共同創造一個良好的語言環境。
②在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正，並把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。
③各班黑板報中有關推普周的宣傳資料。讓每位同學都來說好國語，講好校園語言。
同學們，學校是推廣國語的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規範意識，提升學校文化品位，讓國語與學校的教育教學、精神文明建設同行。
2025年教師推普周演講稿 篇3
老師們，同學們：
大家好，我們迎來了第xx個老師節，同時也迎來了第xx屆推廣國語宣揚周。本屆推普周的主題是：說好國語，邁進新時代。
學好國語，走遍天下也不怕。國語是全國通用的語言。是以北京語音為標準音，以北方話為基本方言，以典型的古代口語文著述為語法規範的語言。
為什麼要在全國推廣國語呢?我國事一個多民族的國度，每個民族的語言都不一樣，全國各地的語言也都不一樣。固然同是中國人，說的都是中國話，然而，彼此之間語言不通，交換起來就很不便利，你不曉得我，我不知道你。推廣遍及國語就能有利於促進各民族各地域的交流，保護我們國家統一，加強中華民族凝集力。跟著對外改造開放和社會主義市場經濟的發展，社會對國語的需要日益急切，推廣普及國語，營造良好的語言環境，有利於增進職員之間的交流、商品流暢和樹立同一的市場。我國推廣國語活動開展以來，獲得了令人可喜的成就，當初不僅在學校里能聽到國語，到了公共場所，說國語人的也多起來了。一些常與人打交道的行業人員也必需要說國語，全部社會都掀起了說國語的高潮。咱們學校的老師人人都會說國語，而且都進行了國語測試，併到達了國家劃定的尺度！
推普周活動如下：做以“推普”為中心內容的升旗講話;開展以“中華經典詩文”誦讀為主體的推普活動;每個班級出一期推普板報，學校出一期推普板報;召開一次以“推普”為內容的主題班會課等。盼望各班級和全部同窗們可能踴躍踴躍地加入各項活動，把我校推普工作搞得更好。同時我向大家發出如下倡導：
(1)人人在校園內套用一般話，獨特發明一個良好的語言環境。
(2)在校園內開展“啄木鳥”糾錯行為，對黑板報、學習園地、功課等進行檢討，發明不標準用字立刻予以改正，
(3)每個人把糾錯舉動延長至社區、街道跟公共場合，發展查找錯字、不規範字的社會實際運動，強化用語用字的規範化意識。
老師們、同學們，讓我們群策群力說國語，用規範語，在校園中營造一片文化氣氛，讓國語成為我們的校園語言，實現語言的順暢交流，弘揚中華優良文明，構建社會主義和諧社會。
各位老師、同學：
本屆宣傳周的宣傳主題是“說好國語，邁進新時代”。
本屆宣傳周在創新活動形式、擴大宣傳效果等方面進行了積極探索。例如，電視公益廣告以及宣傳招貼畫《誦讀經典傳承文明》等將由各地媒體進行廣泛宣傳。
老師們、同學們，從1998年起，經國務院批准，每年九月份的第三周被確定為"推普周"。為了提高全國中小學生使用規範語言的能力，國家又提出了創建語言文字規範示範學校的要求。目前，我校也正在參與創建語言文字規範示範學校的評選活動。
老師們、同學們，我們的校園是推廣國語的主戰場。在此，學校向全體師生髮出倡議，號召大家在校園中使用國語，在校園外也使用國語。老師與老師之間、老師與學生之間、學生與學生之間對話時必須使用國語。希望大家自覺地提高自己講國語的水平，養成講國語的習慣。
眾所周知，我們存在多種地方方言，很多家庭都有國語與方言並存的現象。因此，國語的推廣，需要我們每個人的共同努力。讓我們共同來營造講國語的氛圍，讓講國語之風吹遍我們的校園吧！謝謝大家！
2025年教師推普周演講稿 篇4
我國古代著名的思想家、教育家孔子說：“一言可以興邦，一言可以喪邦。”的確，語言是有效的交際工具、是強大的溝通武器，更是充分表達思想的途徑。
語言表達能力是一個人的重要能力，更是一種基本功。它是思維能力的最佳體現，是綜合素質的最佳反映。
在當今社會，人與人之間的交往日益頻繁，語言表達能力已被人們歸結為五大能力素質之一。在勞動和社會保障部確定的核心技能體系中，語言表達能力更是位列首位。
這是一個需要表達的時代，這是一個語言表達能力的好壞在很大程度上決定了一個人的機遇多少和成功與否。
高校畢業生就業情況最新調查報告顯示：如今的勞動力市場和用人單位最看重的不止是畢業生的業務能力和專業知識，語言表達能力也十分重要。
上海《青年報》曾作過報導，一位湖南籍的碩士生在求職中因其輕微的家鄉口音連吃“閉門羹”，不少中學聽其言便對其婉言相拒，而一位雲南籍的本科生因為善於朗誦、演講，當場就與用人單位簽下了協定。
良好的語言表達能力已成為單位用人的一個重要參考，它是我們立足於社會必備的生存能力。在職場上，無論是對內溝通還是對外交流，語言表達都是一把金鑰匙，你的道德、修養、文化、內涵都將在其中得以充分展現。
語言是思想的外殼，表達能力是一種“輸出”的技巧，當你有了一桶水，卻沒有把這桶水倒出來的技巧，結果當然只能是遺憾。所以，不管胸存怎樣的雄心壯志，不管身懷怎樣的高超本領，首先得掌握駕馭語言的能力。還應全面提高自我表達的能力，用最恰當的方式把自己的思維結果表達出來。
德國大詩人海涅這樣說道：“語言可以把人從墓中叫出來，也能把活人埋入地下；可以把侏儒變成巨人，也能將巨人徹底打倒。”
相信語言的魅力吧，讓我們把語言化作情感的紐帶，讓我們用語言架起溝通的橋樑，在這個瞬息萬變的時代里，運用高超的語言表達能力驕傲地宣布自我的存在，為自己的未來上一份更有力的保險。
2025年教師推普周演講稿 篇5
敬愛的老師們，親愛的同學們：
本周是第xx屆全國推廣國語宣傳周，簡稱“推普周”。今年推普周的主題是：“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”
1982年，《憲法》規定國家推廣全國通用的國語。明確了國語的法律地位。1986年，國家確定推廣國語為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣國語宣傳周活動。
同學們，推廣國語對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進各民族各地區的交流，實現順暢交流，增進中華民族凝聚力，構建和諧社會有重要的作用。愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們每一個同學都要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規範用語，禮貌用語，大力推廣、使用國語。
推廣國語活動包括說國語、寫規範字。親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好國語，說好國語！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講國語，時時講國語，處處講國語。讓國語成為我們的校園語言。讓校園的每一塊黑板，每一個櫥窗成為規範本字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為國語宣傳視窗。
老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的。愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地說好國語，用好規範語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神。
2025年教師推普周演講稿 篇6
各位老師，同學：
大家早上好!
九月，於我們是親切而又溫馨的，我們走過了個教師節，也迎來了為期一周的特殊的日子，相信大家並不陌生吧?經國務院批准，每年9月第三周是全國推廣國語宣傳周，今年已經是第xx個年頭了，值此機會，我們每一位師生都有責任和義務自覺地推廣國語，使用規字，弘揚中華優秀文化傳統。
推廣和普及國家通用語言文字，從大處講，事關經濟社會發展和歷史文化認同傳承，事關國家統一和民族團結，是涉及國家核心利益的戰略舉措，是憲法規定的公民義務。從小處講，是不同地域，不同文化背景的人與人溝通交流的需要。
每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用國語互道一聲問候，那親切的問候在心中湧起無限的溫暖;課堂上，那一句句清晰的國語，那一個個規範的漢字，讓我們的課堂亮起一道美麗的風景。國語是我們民族的聲音，規範漢字是我們民族的形象，也是我們大團高級中學的動聽的聲音和美好的形象。
曾經，我們全校師生一起迎接語言文字規範化示範校的創建，我們看到了大家的熱情與;我們也欣喜地看到了我校已經形成良好的語言文字環境，有著濃郁的文化氛圍。
君不見，“請，您好，謝謝”等耳熟能詳的文明用語在校園內已蔚然成風;，如火如荼的校經典詩文誦讀活動讓老師們不亦樂乎;假期的鋼筆字練習使老師們獲益不少;“漢語橋”電視節目更是掀起了一股漢語熱;我校桂志誠同學的“未來之星”高中組“特金獎”的榮譽為學校更添色彩;還有那即將到來的“迎國慶——詩文誦讀”、“青年教師兩字比賽”、校園“啄木鳥”行動等都將是我們師生共贏推普的契機，共揚中華文化的誠摯行動。
老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是任重道遠的，讓我們從身邊做起，從細節做起，講“國語”做文明使者，寫“規範字”爭綠色作業，使國語從校園走向校外。讓我們師生共同努力，強化語言文字規範意識，提升學校文化品位，揚民族文化，樹民族，讓國語與學校的教育教學、文明建設同行。
2025年教師推普周演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好！
新的一周又開始了，每年九月份的第xx周，是全國推廣國語宣傳周，簡稱推普周。從1998年第一屆推普周開始，到今年已經是第xx屆了。本屆推普周的主題是：
我們都知道，語言文字是人類社會最重要的交際工具、文化的重要載體，它無處不在，隨時隨地為社會服務。推廣普及國語有利於增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力。現在，漢語已經成為聯合國規定的六種工作語言之一，這是我們每一個中國人為之驕傲的事情。
今天，站在這裡，我可以自信地說：我正在用國語為大家講話。那么什麼是國語呢？國語的定義是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語”，這是在1955年的全國文字改革會議和現代漢語規範問題學術會議上確定的，並且在1982年將國語寫進憲法，規定國語為全國通用語言。
作為實驗國小的學生，每個人都應該說好國語，寫好規範的漢字，做新時代的推普員。無論在學校、在家裡、在社會、在課堂上、在課下、在假期……都要自覺使用國語。遇到讀不準的音立刻查字典弄清楚，爭取不讀錯音、認錯字；多收聽、觀看少兒頻道“新聞袋袋庫”之類的新聞報導節目，多模仿、多練習繞口令，強化自己流利的語感，做到：多聽、多看、多練、多說。我們還要養成提筆即練字的好習慣，把字寫規範、寫漂亮。寫好字的重要前提是掌握正確的寫字姿勢，我們都知道“三個一”的寫字標語：眼距書一尺，胸距桌一拳，手指距筆尖一寸。而握筆的幾個手指又各有分工，請同學們和我一起做一下：大拇指和食指捏緊筆，中指頂住筆，無名指和小拇指托住筆。希望每一位同學都為此作出積極的努力，認真對待每一次作業、筆記、練習，使我們的每一次作業都成為合格的作業，每一次發言都是標準的發音。
老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好國語，用好規範字；從自己身邊做起，從我做起，在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，並積極使國語從校園走向校外，走向家庭，走向社會。實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
我的講話到此結束，謝謝大家！
我國古代著名的思想家、教育家孔子說：“一言可以興邦，一言可以喪邦。”的確，語言是有效的交際工具、是強大的溝通武器，更是充分表達思想的途徑。
語言表達能力是一個人的重要能力，更是一種基本功。它是思維能力的最佳體現，是綜合素質的最佳反映。
在當今社會，人與人之間的交往日益頻繁，語言表達能力已被人們歸結為五大能力素質之一。在勞動和社會保障部確定的核心技能體系中，語言表達能力更是位列首位。
這是一個需要表達的時代，這是一個語言表達能力的好壞在很大程度上決定了一個人的機遇多少和成功與否。
高校畢業生就業情況最新調查報告顯示：如今的勞動力市場和用人單位最看重的不止是畢業生的業務能力和專業知識，語言表達能力也十分重要。
上海《青年報》曾作過報導，一位湖南籍的碩士生在求職中因其輕微的家鄉口音連吃“閉門羹”，不少中學聽其言便對其婉言相拒，而一位雲南籍的本科生因為善於朗誦、演講，當場就與用人單位簽下了協定。
良好的語言表達能力已成為單位用人的一個重要參考，它是我們立足於社會必備的生存能力。在職場上，無論是對內溝通還是對外交流，語言表達都是一把金鑰匙，你的道德、修養、文化、內涵都將在其中得以充分展現。
語言是思想的外殼，表達能力是一種“輸出”的技巧，當你有了一桶水，卻沒有把這桶水倒出來的技巧，結果當然只能是遺憾。所以，不管胸存怎樣的雄心壯志，不管身懷怎樣的高超本領，首先得掌握駕馭語言的能力。還應全面提高自我表達的能力，用最恰當的方式把自己的思維結果表達出來。
德國大詩人海涅這樣說道：“語言可以把人從墓中叫出來，也能把活人埋入地下；可以把侏儒變成巨人，也能將巨人徹底打倒。”
相信語言的魅力吧，讓我們把語言化作情感的紐帶，讓我們用語言架起溝通的橋樑，在這個瞬息萬變的時代里，運用高超的語言表達能力驕傲地宣布自我的存在，為自己的未來上一份更有力的保險。
2025年教師推普周演講稿 篇8
一個偉大的祖國，一片遼闊的國土，儘管有著不同的方言，但同時卻擁有一種最親切的鄉音，一種令海內外所有中國人最自豪的語言，那就是我們的母語——國語。9月11日至17日是第xx屆全國推廣國語宣傳周，簡稱推普周。
“推廣國語，共築中國夢”是我們本次推普周的主題。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講國語，這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好國語，講好國語，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。國語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶，作為一名中國人更應該為此感到驕傲。
同學們，我們生活在祖國這么好的語言環境，我們還有什麼理由不講國語呢?課上、課間讓校園的每一個角落時時響徹這優美的聲音，讓講國語成為校園最美麗的一道風景。
讓我們齊心協力說好國語，用好規範字;讓我們從身邊做起，從自我做起，使國語從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
2025年教師推普周演講稿 篇9
尊敬的.老師們、親愛的同學們：
早上好!
在這秋高氣爽、鳥鳴婉轉的早晨，我們帶著一份對新學期的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，走進了青青校園。9月xx日——xx日是我國屆全國推廣國語宣傳周。本屆推普周的主題是“推廣國語，喜迎二十大”。
漢語是我們的母語——它作為我們的民族之魂，伴隨我們走過了無數個春夏秋冬，她教給我們的，不僅僅是人與人之間的溝通與交流，而是任何一個時代都不能失卻的民族的骨氣與精髓!
當我聽到S.H.E的《話》時，我的內心湧上一股莫名的感動。的確，“全世界都在學話。孔夫子的話越來越國際化!”
當我聽到伊能靜演唱的《念奴嬌》時，那句羽扇綸巾誤讀為羽扇綸lún巾時,就仿佛一把尖刀刺進我的耳膜，陰霾了我的心。
漢語言文明是博大而沉重的民族責任，在西方文化無止境地湧入街頭巷尾時，在“哈美”“哈韓”等新新名詞不再陌生時，當英語的培訓機構遍地開花時，我們卻在感慨為什麼找不到一個國學的培訓機構?
身為外國語學校的學生，我們不是只要學好外語就萬事大吉了。我們在背誦外語單詞的時候，不要忽略了漢文化的唐詩、宋詞;我們在朗讀外語課文的時候，不要忘記了漢語拼音的抑揚頓挫。我們的血脈中流淌的是中華民族賜予的光榮，我們的民族文化是長江、黃河交織成的歷史的經緯。
讓我們輕輕吟誦，品味涵詠蘇辛的豪放，李溫的婉約，去體悟“雁陣驚寒”“鍾期既遇”的震撼，去吟誦“長風破浪”、“直掛雲帆”的偉岸。讓我們重拾先秦諸子、三國紅樓的經典吧，讓閱讀溫暖我們的生命!讓詩意充盈我們的人生!讓我們運用漢語所真正給予我們的扁擔，去挑起歷史的竹簡，真正進入原味的古國文明，去尋找一個民族的偉大復興之道，一個大國的崛起之途。
文化的天空從不曾寂寞，文化的瑰寶更不能遺失。漢語的傳承是每一個中華兒女與生俱來就應向祖輩們許下的承諾。這莊嚴的承諾將是我們一生所肩負的重擔，它讓我們在歷史中找到珍貴的核心，讓中華民族重新屹立於世界之巔!
20xx年，我校被評為“福州市語言文字規範化示範校”。這是一項榮譽，更是一種鞭策。那么，在本屆的推普周期間，請允許我代表學校向全體師生髮出如下倡議：
1.請用國語道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關心你的朋友。
2.請用國語、規範漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.請用國語道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請用國語和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛的同學和老師們，讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講好國語，讓國語成為我們的校園語言。讓漢語載著悠悠的中華文明，橫跨千年的時空，為我們世代所傳承，並發揚光大!
2025年教師推普周演講稿 篇10
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
我是xx班的，今天我們國旗下的主題是“推廣國語，喜迎二十大”。
我們天天與語言、文字打交道。作為承擔著培養祖國接班人重任的學校，校園就理所當然地成為推廣國語、運用規範字的重要場所。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，使語言文字規範化，營造文明、和諧的校園環境，我向師生們提出如下的建議：
1.與老師、同學交流時，請時時處處使用國語，形成良好的語言交際環境。
2.上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用國語。作業必須使用規範漢字，不寫錯字、別字，各科教師要對不規範的語言、文字行為及時予以指正。
3.日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能與學生互幫互助，相互督促，積極地糾正國語的發音，使寫規範字、說國語成為一種自覺行為。
4.充分利用早讀課開展誦讀活動，提升文化修養，提高國語朗讀水平。
5.儘量在家庭生活中使用國語，並且能積極地帶動身邊的人在日常生活中使用國語，在力所能及的範圍內主動推廣國語，糾正不規範的語言文字行為，為創建良好的語言文字環境作貢獻。
6.從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和髒話，在各種場合使用國語和文明語來塑造良好的個人形象，為建立文明校園獻出我們的微薄之力。
親愛的老師們，同學們，讓我們共同努力，說好國語，方便你我他;使用規範字，從你我做起;講文明話，做文明人;養成良好的文明習慣，讓我們一起行動起來，在校園裡營造“說國語，寫規範字、做文明人”的良好氛圍吧!
我的演講完了，謝謝大家!
2025年教師推普周演講稿 篇11
老師們、同學們：
大家好！
新的一周又開始了，這是九月份的第三周，也是第xx屆推廣國語的宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：說好國語，邁進新時代。
同學們，愛祖國，愛講國語，這應該是我們每一個炎黃子孫的共同心愿。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，炎黃子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國日益昌盛，做中國人，講國語，這是每一個中國人的神聖宣言。學好國語，講好國語，這是每一個中國人的職責。
我們縣民族中學是全縣語言文字規範化示範學校，因此，我們學校的每一位同學更應該說好國語，寫好規範字，做新時代的推普員。
在今年的推普周里，我們想舉行以下活動：辦一期推普宣傳板報;張貼宣傳標語;開展一次推廣國語、書寫規範字為主題的班會;帶動家人說國語等活動。
同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的。讓我們齊心協力說好國語，邁進新時代。讓我們從自己的身邊做起，從我做起，使國語從校園走向校外。在校園中營造一片文化氛圍，弘揚優秀文化傳統，樹立民族精神，構建和諧社會而努力！
我的演講完了，謝謝大家！
2025年教師推普周演講稿 篇12
各位老師、同學：
大家好。今年推普周的主題是“說好國語，邁進新時代”。
國語是我們國家和民族的通用語言，是情感的.紐帶，溝通的橋樑。我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的國語”。明確了國語的法律地位。1986年，國家確定推廣國語為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣國語宣傳周活動。
大力推廣國語是經濟發展和社會進步的必然需要，是普及教育、發展科技、推動現代化建設事業的基礎工程。推廣國語有利於擴大對外交流，增進交往與友誼；有利於樹立長沙形象，提高城市禮貌程度。
有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說國語是每個公民的權利。對於我們的在校師生而言，推廣國語更是我們不容推卸的職責。在校園內普及、使用國語，既能夠提高交流效果，規範師生言行，又能夠提高師生禮貌意識，美化校園育人環境，何樂而不為呢？
為此我們向全校同學發出以下倡議：
1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用國語，並能到達準確流利。
2.課後與老師同學交流使用國語，構成良好的語言交際環境。
3.儘量帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內用心主動推廣國語。
4.儘量堅持在社會生活中使用國語，為城市形象的塑造，城市禮貌程度的提高盡一份力
2025年教師推普周演講稿 篇13
在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公十分愁悶，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說：“大王您想煞這個風不要緊，可以先自身脫下紫色服裝來，然後對身後侍衛說：我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來，您一定要對他說：你先回去脫掉你的紫色衣裳，我非常討厭紫色!”齊桓公說：“好，我一定照這個辦法去做。”這樣做了之後，齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天，整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天，全國範圍內也沒有一個穿紫色衣服的了。
這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣國語也是如此。
從道理上講，在說國語這個問題上，學生不應該攀比教職員工，他們年齡大了，幾十年的習慣難改，口齒不靈，反應遲鈍。但實際上呢?或多或少總有那么一部分學生在瞅著教職員工，也可能有的教職員工在瞅著學校領導：你說我才說，你不說我也不說。大家試，如果上頭的人在用國語同你說話，你怎么好意思、又怎么敢用方言土語作出回答呢?
現在，絕大多數教職工和學校領導都在時時處處國語，對同學們起到了極好的影響。我們學校每年兩次舉行教職員工國語比賽晚會，就是向大家匯報這方面的成績。但是，不用諱言，也有少部分同志礙於面子，不好意思說國語。
記得當年開始白話文運動時，胡適教授在向北京大學學生講解白話文進步與優勢的過程中，當眾遭到非議。有一學生拿拍電報表明古文簡練予以反駁：“才疏學淺，恐難勝任，不堪從命!”而胡適的白話電報只用了五個字：“不幹了，謝謝!”簡潔明了，一語擊退。白話文的幹練易懂可見一斑。
洞察歷史，便得發現，白話文與白話語言雖為同時代的產兒，發展卻不同步。早年社會的混亂，加之中國方言之多之雜，全國上下沒有統一而皆懂的語言，彼此溝通起來，抓耳撓腮者，摸不著頭腦只聽打雷聲者不乏其數，任其發展。文化一流，文明一脈傳承發揚從何談起?因此我們也就不難明了那時形成的各種矛盾分明的文學流派，這方面難咎其責。
不同方言區的普通百姓說話困難程度多少姑且不論，何況所談之事無非家常瑣事，展現優美的肢體語言足以舒心悅筋，一目了然。但文化交流尚且不明不了，其間學術理念的博大精深與研究成果的真知灼言並不僅靠大腦的豐富想像力所能預見明暢了的。
同學們!方言土語這套舊衣裳，是祖祖輩輩穿了幾千年的啊!要想一下子換上國語這件新裝，真是談何容易!難就難在千百萬人的習慣勢力，是最可怕勢力!這樣看，推普工作的任務就艱巨多了。要脫去方言土語的舊裝，換上國語的新裝，而且要迅速，那就只要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起，堅決地、一下子甩掉舊的，一下換上新的，否則很難達到目的。
陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”我們從自身做起，要認真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家裡說，在公眾場合說，到社會上說，這樣才能真正創造一個人人說，時時說，處處說的推普環境，才算真正給學生做出了表率。
同學們!為了推廣國語，為了振興華夏，讓我們每個人丟掉面子，切實從自身做起，人人說、時時說、處處說吧!
2025年教師推普周演講稿 篇14
老師們、同學們：
大家好！
我國古代著名的思想家、教育家孔子說：“一言可以興邦，一言可以喪邦。”的確，語言是有效的交際工具、是強大的溝通武器，更是充分表達思想的途徑。
語言表達能力是一個人的重要能力，更是一種基本功。它是思維能力的最佳體現，是綜合素質的最佳反映。
在當今社會，人與人之間的交往日益頻繁，語言表達能力已被人們歸結為五大能力素質之一。在勞動和社會保障部確定的核心技能體系中，語言表達能力更是位列首位。
這是一個需要表達的時代，這是一個語言表達能力的好壞在很大程度上決定了一個人的機遇多少和成功與否。
高校畢業生就業情況最新調查報告顯示：如今的勞動力市場和用人單位最看重的不止是畢業生的業務能力和專業知識，語言表達能力也十分重要。
上海《青年報》曾作過報導，一位湖南籍的碩士生在求職中因其輕微的家鄉口音連吃“閉門羹”，不少中學聽其言便對其婉言相拒，而一位雲南籍的本科生因為善於朗誦、演講，當場就與用人單位簽下了協定。
良好的語言表達能力已成為單位用人的一個重要參考，它是我們立足於社會必備的生存能力。在職場上，無論是對內溝通還是對外交流，語言表達都是一把金鑰匙，你的道德、修養、文化、內涵都將在其中得以充分展現。
語言是思想的外殼，表達能力是一種“輸出”的技巧，當你有了一桶水，卻沒有把這桶水倒出來的技巧，結果當然只能是遺憾。所以，不管胸存怎樣的雄心壯志，不管身懷怎樣的高超本領，首先得掌握駕馭語言的能力。還應全面提高自我表達的能力，用最恰當的方式把自己的思維結果表達出來。
德國大詩人海涅這樣說道：“語言可以把人從墓中叫出來，也能把活人埋入地下；可以把侏儒變成巨人，也能將巨人徹底打倒。”
相信語言的魅力吧，讓我們把語言化作情感的紐帶，讓我們用語言架起溝通的橋樑，在這個瞬息萬變的時代里，運用高超的語言表達能力驕傲地宣布自我的存在，為自己的未來上一份更有力的保險。
2025年教師推普周演講稿 篇15
老師們，同學們
大家好！
新的一周又開始了，本周是24月份的第三周，也是第24屆推廣國語宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：大力推廣和規範使用國家通用語言文字。同學們，愛祖國，愛講國語，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講國語，這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好國語，講好國語，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：國語作為漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。
我們慶平學校是語言文字規範學校，因此，我們學校的每一位同學都應該說好國語，寫好規範的漢字，做新時代的推普員。
在今年的推普周里，結合學校實際，我校創造性地開展“五個一”活動：舉辦一期推普宣傳板報。開展一次“啄木鳥”行動。進行一次國旗下講話推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次國語比賽活動。
老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好國語，用好規範字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使國語從校園走向校外；在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
2025年教師推普周演講稿 篇16
老師們，同學們：
大家好。
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園裡，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第xx屆全國推廣國語宣傳周。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝願在新學期里老師和同學們工作開心、學習愉快。
同學們，年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園，我們來自全國不同的地方，不同的方言成了彼此交流的障礙，如果沒有標準國語的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生！而國語便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉口音的國語在校園裡頻頻出現，捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代大學生的形象。
作為一名現代的大學生，必將會面臨著工作的選擇或是進一步的深造，但無論如何，國語都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在國語中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎？這就要體現作為一名合格的大學生所需的素養！
隨著時代的發展，社會的進步，網路時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給國語的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。
所以我們要樹立說國語，寫規範字意識，爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發出如下倡議：
1、請用國語道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關係你的朋友。
2、請用國語、規範漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、請用國語道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4、請用國語和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好國語，說好國語！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講國語，時時講國語，處處講國語。讓國語成為我們的校園語言。
讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的國語響徹校園的每個角落。 20xx年9月
2025年教師推普周演講稿 篇17
各位老師、同學們：
大家上午好！
我國古代著名的思想家、教育家孔子說：“一言可以興邦，一言可以喪邦。”的確，語言是有效的交際工具、是強大的溝通武器，更是充分表達思想的途徑。
語言表達能力是一個人的重要能力，更是一種基本功。它是思維能力的最佳體現，是綜合素質的最佳反映。
在當今社會，人與人之間的交往日益頻繁，語言表達能力已被人們歸結為五大能力素質之一。在勞動和社會保障部確定的核心技能體系中，語言表達能力更是位列首位。
這是一個需要表達的時代，這是一個語言表達能力的好壞在很大程度上決定了一個人的機遇多少和成功與否。
高校畢業生就業情況最新調查報告顯示：如今的勞動力市場和用人單位最看重的不止是畢業生的業務能力和專業知識，語言表達能力也十分重要。
上海《青年報》曾作過報導，一位湖南籍的碩士生在求職中因其輕微的家鄉口音連吃“閉門羹”，不少中學聽其言便對其婉言相拒，而一位雲南籍的本科生因為善於朗誦、演講，當場就與用人單位簽下了協定。
良好的語言表達能力已成為單位用人的一個重要參考，它是我們立足於社會必備的生存能力。在職場上，無論是對內溝通還是對外交流，語言表達都是一把金鑰匙，你的道德、修養、文化、內涵都將在其中得以充分展現。
語言是思想的外殼，表達能力是一種“輸出”的技巧，當你有了一桶水，卻沒有把這桶水倒出來的技巧，結果當然只能是遺憾。所以，不管胸存怎樣的雄心壯志，不管身懷怎樣的高超本領，首先得掌握駕馭語言的能力。還應全面提高自我表達的能力，用最恰當的方式把自己的思維結果表達出來。
德國大詩人海涅這樣說道：“語言可以把人從墓中叫出來，也能把活人埋入地下；可以把侏儒變成巨人，也能將巨人徹底打倒。”
相信語言的魅力吧，讓我們把語言化作情感的紐帶，讓我們用語言架起溝通的橋樑，在這個瞬息萬變的時代里，運用高超的語言表達能力驕傲地宣布自我的存在，為自己的未來上一份更有力的保險。
2025年教師推普周演講稿 篇18
國語和規範漢字是中華民族優秀傳統文化的結晶，教育學生正確使用祖國的語言文字，對於繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，培養愛國主義情操，有著至關重要的作用。同時，說好國語，掌握規範漢字，提高語文套用能力，也是素質教育的一項重要內容。
語文是聽、說、讀、寫相結合的一門學科，語文教師是孩子們掌握語言文字的啟蒙老師，擔負著推廣和普及國語的重要責任，作為一名語文教師說好國語，教好國語顯得尤為重要。
首先，發揮老師的示範作用，做到率先垂範、言傳身教。
陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”我們要從自身做起，認真說國語，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家裡說，在公眾場合說，到社會上說，這樣才能真正創造一個人人說，時時說，處處說的推普環境，才算真正給學生做出了表率。
其次，讓語文課堂成為語言文字規範化訓練的主陣地，為學生打下紮實的語言文字功底。
第一方面：聽。
課堂上，老師要做到用國語字正腔圓地給學生授課，讓學生耳濡目染，受到規範語言環境的薰陶。
第二方面：說。
在教學中，激勵孩子們樂學善思，提供寬鬆愉悅的課堂氛圍，鼓勵孩子們積極踴躍大膽地表達自己的思想，引導孩子們在激烈的討論中碰撞出智慧的火花。並讓課堂上的說延續到課後，努力讓規範的語言表達成為孩子們的習慣。
第三方面：讀。
語文課上的朗讀是推廣國語的一種重要途徑。因此語文課應注重朗讀訓練，讓每一堂語文課都有朗朗書聲。扎紮實實地指導學生正確、流利、有感情地朗讀每篇課文，並指導孩子熟練地背誦重點篇目、句段，讓孩子們在愉快的朗讀和背誦中學會規範的語言表達，提高語感。
第四方面：寫。
常言道：“字是人的臉面”。從孩子入學第一天學寫第一個字開始就要注重書寫訓練，並堅持不懈地指導學生掌握正確的握筆姿勢和寫字坐姿。教學生字時，要嚴謹認真，注重指導學生正確美觀地書寫每一個漢字，並在教學中滲透識字記字方法，培養學生認真細心的學習態度和良好的書寫習慣。
總之，規範學生的語言文字必須從小抓起。教師率先垂範、言傳身教，是落實語言文字規範化的關鍵因素；課堂教學是規範語言文字的主陣地。作為一名國小語文教師，我們要帶頭在學校營造一個規範的校園語言文字環境。我相信，在我們每個人的共同努力下，一定會讓國語之花開滿校園，讓芳香灑滿祖國的每一塊土地！
2025年教師推普周演講稿 篇19
老師們、同學們：
大家上午好！我是大隊部的*，今天我想與大家分享的話題是《說好國語，圓夢你我他》。
一年一度的"全國推廣國語宣傳周"踩著新學期的腳步，來到了我們美麗的校園。大家知道嗎？從1998年起，每年9月的第三周就是我們國家的"推廣國語宣傳周"。至今已經是第**屆了，今年的主題是。
國語是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，法國作家都德在他的小說《最後一課》中說：被迫做亡國奴的人民只要牢記住自己的語言，就掌握了打開民族解放之門的鑰匙。我們更不能忘記，1997年7月1日，香港回歸祖國，在特區成立大會上，董建華先生慷慨致辭：我們在這裡用自己的語言向全世界宣布，香港終於重新跨進祖國溫暖的家門。這些都說明了一個問題：語言是一個民族，一個國家的象徵，國語是中華民族的標準語，更是全世界華人的共同鄉音！
在當今社會，世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。網際網路早已經把五大洲變成了一個地球村！人們從來沒有像現在這樣需要接受多種有聲媒體傳達的信息，需要與來自各地的人們打交道，離了國語，你就很難與外地人交流。學好國語的現實意義，是十分明顯的。20xx年1月1日起正式施行的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確定國語作為國家通用語言。這標誌著國語推廣走上了法治化軌道。從這層意義上來講，使用規範的國家通用語言文字，是每個公民應履行的義務。說好國語，是我們每箇中國人的責任和義務。
三個月前，我國政府與聯合國教科文組織在蘇州共同舉辦了世界語言大會，在通過的《蘇州共識》指出，語言能力包括國家通用語言能力、母語能力、區域以及國際交流語言能力。作為蘇州學子，在推廣國語時同時，傳承與保護蘇州話也是我們的責任。以蘇州話為載體的蘇州評彈、蘇劇和崑曲，有的進入國家級非物質文化遺產名錄，有的被聯合國教科文組織列為人類口述和非物質遺產代表作。開發、保護、利用這些人類文明史上的魁寶，就要求我們在推廣國語時同時，為蘇州話世代相傳所做出不懈的努力。
我們學校一貫重視推廣國語、運用規範字，每年的推廣國語宣傳周，各個年級、班級都會推出豐富多彩、生動活潑的競賽活動，宣傳、學習和推廣國語，使用規範漢字。
心相印，語相通。以立已達人先憂後樂為已任的立達學子們，讓我們再一次用自己的智慧、聰明和才智，在班級與班級、中隊與中隊之間開展各種形式的推廣國語，使用規範漢字的宣傳和競賽活動，讓我們用行動讓自己成為說國語、用規範字的先行者。
2025年教師推普周演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！我是來自大一班的小朋友。今天我很開心，因為這是我第一次站在國旗下講話，我感到很光榮。
今天，我講話的主題是：說好國語，邁進新時代。本周是第21屆國語宣傳周。中國有56個民族、14億人口，每種語言都不一樣。如果我們都講一種共同語言，就不會因聽不懂而急得滿頭大汗。而這種共同語言就是國語。
今天，我想小朋友們發出倡議：第一，在幼稚園，老師小朋友之間請說國語；第二，在家裡，小朋友們要帶頭和爺爺奶奶、爸爸媽媽說國語；第三，在公共場所，主動用國語與他人交流。
讓我們共同努力，從我做起，從今天做起，學好國語，推廣國語，文明使用國語。
謝謝大家，我的講話完畢。