珍愛生命教師演講稿 篇1
同學們，老師們：
同學們，當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標誌著又給人世間增添了一份寶貴的財富，同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬於家庭，父母，說到底你是屬於社會，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恆話題。
只有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防範不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的後果不堪構想：交通事故猛如虎狼；火災頻頻，大火吞噬了多少生命財產；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手.隨時都威脅著你的生命安全.一件件，一樁樁血腥的報導，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹.只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓。悲劇一旦發生，所有的後悔，醒悟都為時已晚，對生命的關愛，只能成為一個美麗的詞藻.由於安全意識的淡薄，由於責任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴重後果，難道我們不該反思嗎？
同學們，老師們，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次.我們只有懂得一個道理，防患於未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到＂安全＂二個字，在校內外要注意各種安全，規範程式，嚴格制度。為此，學校向各位同學提出以下要求：
1、同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學樓和辦公樓的樓道，樓梯都會很滑，請全體師生在行走時務必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息，學生間不允許追打吵鬧。
2、要養成不在校內騎腳踏車的習慣，儘管說過多次了，但還是有發現同學特別是在遲到時騎車.另外，在校外騎車也要小心，不要帶人，遵守交通規則，不要在道內騎車.嚴禁高高的站在腳踏車上招搖過市，這不安全也不雅觀。
3、注意飲食安全.不要購買＂三無＂食品。不要在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止食物中毒。要學會保護自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，儘量少食用生冷的食品。
4、在各項運動中要注意運動安全.聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動前要作好準備活動，不做危險性的運動，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
5、我們鼓勵同學之間建立真誠的同學友誼，每一位學生都要理解早戀帶來的嚴重後果。我們認為，一個自製的人，一個理性的人，一個成功的人，必定是一個能駕馭自己情感的人，而不會成為情感的奴隸！任何一名中學生都不要拿自己的青春和未來做賭，因為那樣輸掉的肯定是你自己！
6、網路是一個很好的學習工具，我們可以利用它蒐集資料，拓寬視野.但是網路也有很多危害，如果上網瀏覽不健康的網頁，或毫無節制地沉溺於虛擬空間，就會影響同學們的身心健康.我們的校規中明確提出，嚴禁學生進入網咖，遊戲廳，歌舞廳等營業性場所。
7、我們對自己的所作所為也要有安全意識.在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。與人衝突時要謹記：退一步海闊天空。
8、要認真做好禽流感和春季流行病，傳染病防治工作。
9、在社會上發揚見義勇為精神時，要認清自身的能力和條件，採用適當的方法，我們不提倡盲目的見義勇為，以免造成自身不應有的嚴重後果。
同學們，老師們，安全問題老生常談，我們要把安全問題放在重中之重的位置，目的就是要杜絕一切安全事故的發生，創造一個安寧的學習環境，生活環境。
我們要學會生存，珍愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活.讓生命的一泓清泉，永流不息。
老師們，同學們，人的生命只有一次，一次碰撞，一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想像的危害。所以要保護自己的生命安全，需要大家遵守最起碼，最簡單的規則和秩序。讓我們切記：人命關天，安全第一！讓我們共同努力，創建和諧校園，平安校園！
珍愛生命教師演講稿 篇2
老師們、同學們：
上午好!
今天是第XX個全國中小學生“安全教育日”， 所以，今天我講話的題目是《珍愛生命，安全第一》，教育部長周濟曾講過這么一句話：“沒有安全，何談教育”，的確是這樣，沒有校園安全，哪來教育事業的發展。校園安全不但關係到每位同學能否健康成長，也關係到每個家庭的幸福。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”。但校園安全事故每天都在上演，校園安全問題成了永恆的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、交通安全、違規用電、火災火險、體育運動、網路交友、打架鬥毆、流感病毒、毒品危害等等，這些校園安全事故時刻威脅著我們青少年學生的健康成長。下面我們聽一聽這些觸目驚心的安全事故。
20xx年12月7日 湖南省湘潭育才中學發生慘重的校園踩踏事件，一名學生在下樓梯的過程中跌倒，引起擁擠踩踏，造成8人死亡，26人受傷。
20xx年12月2日，山東東營某學校校車側翻事故造成3名學生死亡。
20xx年12月8日，安徽省淮北市某中學籃球場邊的高牆轟然坍塌，5名女同學的花季生命被永遠定格在哪裡。
20xx年4月27日，遼寧省葫蘆島市某中學6名學生校外私自游泳，溺水死亡。
20xx年9月1日，江蘇徐州豐縣開學的第一天，就有26名中學生發生食物中毒。
20xx年9月2日，河南信陽某學校兩名學生喝了在校外購買的飲料後，1名身亡，另一名緊急入院。這些血的教訓給我們敲響了警鐘，使我們感悟到了生命的可貴。
在這裡，我向全體同學發出以下倡議：
1、注意交通安全。上學、回家做到文明乘車、行走，遵守交通規則。不騎電瓶車或腳踏車帶人，不闖紅燈，走人行道，主動避讓機動車輛。尤其是放學回家經過校門口十字路口時一定要減速慢行或者推車過馬路。坐公車的同學早晨候車時，要按時到達候車點，文明候車，放學在校候車時要自覺排隊。乘車時文明乘車，要尊重駕駛員，不要喧譁、打鬧，把手、頭伸出窗外，以免影響駕駛員的注意力，不得和駕駛員發生衝突，有事向班主任和學校反映。上下車不要擁擠，車停穩後再有序上下車，尤其上下車後要橫穿馬路的同學，一定要注意來往車輛。一定要注意觀察，看清楚周圍有沒有其他車輛，再下車行走。若生病或有事不能正常乘車，一定要事先委託他人向駕駛員打招呼。
2、不玩水，不玩火、愛護消防設施，不得到江河、水庫、池塘等不安全的地方去玩。不帶任何火種到學校。
3、課間要注意文明休息。上下樓要有序(尤其是雨天)，不擁擠，不在樓梯上追逐奔跑，要養成靠右行走的良好習慣。
4、集體活動一定要排隊。如：出操、到綜合樓上課、食堂就餐、回教室等要文明走路，不要搶跑、互相推擠。
5、放學按時離校。不在校園內逗留，不在路上逗留，不與陌生人交往。
6、講究飲食衛生。防止病從口入，養成良好衛生習慣，拒絕三無食品，做好春季傳染病預防。各班要做好每天的衛生檢查和學生因病缺課記錄。
7、注意用電安全，不亂動電源插座、開關。電器不使用時應及時關閉開關，切斷電源。
8、注意運動安全，遵守運動規則，要按照老師的要求去做，不做危險的動作，注意自我保護。
9、我們可以利用網路進行學習，蒐集資料。但是網路也有很多危害，瀏覽不健康網頁毫無節制地沉溺於虛擬空間，也會嚴重影響同學們的身心健康。
10、提高自我防範意識。學會自護自救，提高防禦能力，平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校匯報。
同學們，安全常繫心中，人生一路順風!保障生命，尊重生命是安全教育永恆不變的主題。願我們的校園裡，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!最後讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們每一位老師、每一位同學平安、快樂!
謝謝!
珍愛生命教師演講稿 篇3
親愛的同學們：
生命，它珍貴。沒有任何東西能與之相比。它對每一個人都是平等的，每個人都只有一次機會，一旦失去，就不會再有第二次了。所以，我們必須抓住機會，來好好珍惜和愛護它！
許多人活著就去乾一些自己想幹的事，為了自己的奮鬥目標而健康，幸福地活著。而有些人呢碰到不順心的事就想自殺。一些學生因為沒有考取自己理想的學校，就去跳樓。
有一個孩子非常喜歡一個歌星，便對家長說要買他的CD，可家長不同意，一氣之下便跳樓自殺了。其實人的一生中，總會經歷一些挫折與困難。
如果每個人一碰到挫折，就自尋短見，那么這世界豈不是天天有人自殺。碰到了困難，就應該去面對，而不是用自殺的方法去解決。
你也應該想想，你的未來前途無量，是非常美好的，就這樣結束了自己的年輕生命是不是對自己來說太可惜了呢！就算不為自己構想，也應該為你的家人想一想，他們含辛茹苦的把你養大成人，而你卻輕易的結束了自己寶貴的生命，他們又怎么會不傷心，不難過呢！
人的生命很短暫，應該好好珍惜它，利用它！
珍愛生命教師演講稿 篇4
各位老師，各位同學：
早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一隻螞蟻，都聯繫著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大？是什麼力量讓他們自強不息？喔，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善於利用，生命乃悠長。”
是的，生命於人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾人心魄的情感，畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……
我們是芸芸眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
“欲人愛己先自愛，欲人尊己先自尊。”意思是說：想要得到他人對你投來欣賞珍惜的眼光，你就得勤奮刻苦、積極進取、也就是要懂得自愛；自愛是對自己負責，為自己的生命負責，明白自己才是自己命運的主人，不斷進取，不斷地豐富自己，充實自己，使自己成為一個品格高尚、習慣良好、本領高強的人。
自愛，首先要珍惜自己的生命，愛惜自己的身體，要加強安全意識。自愛，還應該樹立正確的人生目標，並且為之奮鬥。自愛，更應該努力使自己成為一個品格高尚、習慣良好的文明人。講文明的人會得到別人的認可和尊敬，相反，不講文明的人只會討人厭，不受歡迎。所以，放縱自己的言行，不講文明也是對自己的不負責任。有的同學講粗言猥語，亂吐亂扔，惡作劇，破壞公物，欺負同學，在公共場所旁若無人，大聲喧譁，不講衛生等等。如果有這些壞習慣的同學不管他到哪裡，大家都會對他避而遠之。同學們的身上凝聚了國家、社會、親人和師長的愛，“欲人愛己先自愛”。對自己的人生負責，對愛我們的長輩負責，學會自愛，為自己樹立遠大的目標並為之而刻苦學習，不懈努力，嚴格要求自己，爭取成為品德高尚，言行文明的可愛實小人。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白雲之間翱翔；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫遊……我的夢想是黨一名校長。
如果我當上了校長，我會讓我的學校變得很美麗。它將會有長長的小溪，大大的池塘，很多的樹木，很美的花，小溪旁邊還會有綠綠的草地，草地上會有很多美麗的花。同學們下課可以到這裡來玩耍，休息。我想他們一定會喜歡的。因為這裡就像是大自然一樣。 如果我的夢想實現了，我當校長的學校還會有許多有意思的.東西。比如我會設定一些機器人 來督促他們學習。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以在這裡上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好！
如果我的願望實現了，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課很認真，作業也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是最好的！
有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎？
謝謝大家，我的演講完畢。
珍愛生命教師演講稿 篇5
安全是一個永恆的主題，它是人類最重要、最基本的要求，安全生產既是人們生命健康的保障，也是企業生存與發展的基礎，更是社會穩定和經濟發展的前提條件。為了安全，人類進行過艱苦拼搏;為了安全，人類經受過長期探索;為了安全，人類戰勝了無數災禍;為了安全，人類經歷了多少戰火;為了安全，人類記載了不少故事驚心動魄;為了安全，人類譜寫了無數英雄壯麗凱歌。朋友，工作時千萬別大意，因為親人們盼望，回家時仍是一個完整的你!
電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍，這是我從事電力工作以來最大的感受。為了確保用電安全，為了規範電力市場，我們電力職工付出的多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全時時刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會受到威脅，因為大家都知道“水火無情”，但如果對安全麻痹大意，電就象一個殺手。我更想說的是，工作在生產一線的工人責任重大，我們每一個人都關係著一個家庭的幸福，我們的安全，牽繫著母親的心，牽繫著兒女的心，更是維繫著幸福家庭的紐帶!我真心期望，每一位電力工人，在工作的時候，千萬要當心，為了自己，為了家庭，為了孩子，保護好自己，杜絕一切悲劇發生，工作前一定要進行“三措一點”分析，千萬不要違章作業，真正的做到：“高高興興上班去，安安全全回家來”，因為安全責任重於泰山。
六月，是全國的安全生產活動月，可見安全的重要性，安全生產工作是全面建設小康社會的重要內容，也是實踐“”重要思想的內在要求。大力倡導安全文化，提高全員安全防範意識，加強安全生產宣傳教育工作，營造良好的安全生產環境氛圍。從樹立“以人為本”的安全理念出發，利用廣播、電視、等新聞媒體，宣傳安全生產法律、法規和電力知識，達到啟發人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的，進而提高全員安全生產防範意識。“人人事事保全全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全，做到
“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個電力員工提高安全防範意識，嚴格執行安全生產法律、法規，確保電力設備和電力職工的安全，還要準確地把握電力安全生產管理工作中的輕重緩急。安全生產管理者也應把“安全重於泰山”時時刻刻放在心上，樹立“居安思危”的憂患意識，把安全提到講政治的高度來認識。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。近年來，電力安全生產雖然慢慢步入良性循環軌道。但安全生產的現實提醒我們，安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個電力職工都不能高枕無憂，一定要不斷地加以改進。電力事業是充滿朝陽的事業，電力企業是不畏艱苦、團結協作、無私奉獻、敢於創新的企業，我們將用實際行動築成一道保障電網安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力踐行“”的重要思想，為了長青公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
“智者用經驗防止事故，愚者用事故總結經驗”，這是我們耳熟能詳的安全格言。因為事後補救總不如事前防範，為此中心領導歷來高度重視安全工作，始終把安全擺在第一位。通過每周例行的安全會，領導的現場督察，工作人員的溫馨提示，事故分析會等等一系列舉措，從管理上抓安全;通過各班組的技能技術培訓，安規的不定期抽試，危險點辨識，工作前的細心查勘，逐級審核標準卡等等環節，從技術上保證安全。形成多層次多角度抓安全的文化氛圍，每次開會，領導總是會從近來所從事的工作上談安全，或是通過國網公司安全周報中的一些事故案例來進行分析、評點，極大地提高了員工的安全防範意識，保證了安全生產。
“安全基礎不牢，地動山搖”，這是我們每個人對安全的認識。認識明確了，就會潛移默化的培養出良好的習慣。如同樹木多了，就會成長成林，有了森林，就會影響氣候。大家的安全意識增強了，安全工作的基礎才能牢固，才會有長治久安的穩定安全局面。
安全工作就象一個圓，沒有起點和終點，是永無間隙、永無止境的工作，必須常抓不懈，警鐘長鳴，不能忽冷忽熱、時緊時松，存有絲毫的僥倖心理和麻痹思想。就象人們常說的“拳不離手、曲不離口”，安全意識也必須滲透到我們的血液里去，朝朝夕夕，相伴你我。這樣才能真正實現由過去“要我安全”到現在“我要安全”的根本轉變，才能做到見微知著、防微杜漸，才能發現安全工作方方面面存在的薄弱環節，特別是那些隱藏較深的隱患，及時提出必要的防範措施，實現超前控制。讓安全做我們的終身伴侶!
珍愛生命教師演講稿 篇6
老師們，同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是《珍愛生命，關注健康》。
大家都知道，擁有健康的身體，對於我們的學習是至關重要的。然而，現在我們有些同學忽視了鍛鍊身體。學習是需要付出艱苦的努力，但也需要注意勞逸結合。適當的鍛鍊身體不是在浪費時間，而是在提高效率。所以，在課間也要給自己留一些鍛鍊身體的時間。人們常說“身體是革命的本錢”，沒有良好的身體素質，求知學藝沒有依託，即使有知識、有才幹也難以施展，心有餘力不足。
身體健康很重要，心理健康同樣很重要。在我們每天艱苦學習的時候，往往會碰到一些挫折，這是免不了的。不要讓自己因為這么一點點事情就墜入藍色的憂鬱之中，每個同學都會碰到這種情況，但是，只有用充滿愛的眼睛看這個世界，這個世界才充滿明媚的陽光。擁有了健康的心靈，我們才真正成為一個全面發展的人，一個頂天立地的人，一個成功的人，一個幸福的人。心態決定一切，良好的心態，充滿陽光的心理，必然會使你笑對人生，滿懷信心地迎接學習、工作和生活中的一切挑戰。
同學們，我們是社會的未來，民族的希望。具備健康的體魄和良好的心理素質，是為中華民族服務的前提條件。健康不僅僅是沒有疾病和傷殘。如今，健康已成為社會進步，物質文明和精神文明建設的一種要標誌，同時也是社會發展和個人發展的重要保證。希望每個人都高度重視自己的心理和身體健康，學習必要的防病知識，有一個良好的衛生習慣，用健康的體魄、旺盛的精力，投入到緊張的學習中。
珍愛生命教師演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我的主題是“珍愛生命之水”。
有人會說，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了，為什麼要珍惜呢？可你知道嗎？我們國家的水資源雖然儲量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴重缺水。更加可怕的是，隨著工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題。
此外，浪費水的現象也十分嚴重。只要你稍作留意，就經常能見到細細流淌的水龍頭，聽到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無睹，習以為常！但是，同學們有沒有想過，那些缺水的城市，人民的生活是多么的不方便；有沒有想過，非洲一些國家的人民在飲用著遭受污染的水；有沒有想過，如果有一天，我們的用水也成為困難，那該怎么辦呢？
水是生命之源。人類的生存和發展離不開水。同學們，讓我們樹立“節約水光榮、浪費水可恥”的，養成“節約每一滴水，從我做起，從現在做起”的良好習慣，不但自己節約用水，還要監督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節約用水，用我們的實際行動來珍愛生命之水！
謝謝大家！
珍愛生命教師演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
這天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。
我明白，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、民眾、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和民眾持續穩定的最重要的保障線。
當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們完美的家園，成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，在安全的問題上，我們務必要防範在先、警惕在前，務必要警于思，合於規、慎於行;務必要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;務必要築起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強，糊裡糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且期望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。
籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關係緊張。不難想像，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網路遊戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜裡忍不住要越牆泡網咖熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
所以同學們，生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，所以請大家一定要珍愛自己的生命，愛護他人的生命。
珍愛生命教師演講稿 篇9
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一隻螞蟻，都聯繫著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?喔，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強扞衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善於利用，生命乃悠長。”
是的，生命於人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾人心魄的情感，畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……
我們是芸芸眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
珍愛生命教師演講稿 篇10
尊敬的：
人的一生中，經常要外出學習、工作、訪友、旅遊，可是在很久很久以前人們只能徒步行走，時間又長又非常辛苦。現在有了汽車、火車、輪船、飛機、飛船等現代交通工具，人們可以象孫悟空一樣日行千里、萬里。但快捷的同時，交通事故卻成了人類安全的一項重大隱患。
記得那是一個天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起上街去玩。過馬路的時候，我沒有聽媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳，早已經跑出了橫行道的界線，全然不顧媽媽急切地叫喊聲，而自顧自悠閒地奔跑著。看見媽媽嚇得面紅耳赤，追得氣喘吁吁，竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時候，忽然，一輛機車從我的跟前急駛而來，擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛，我強忍著疼痛辛苦地低頭一看，不僅嚇了一跳，原來是機車的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊的皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終於受不了那疼痛，便號啕大哭起來，這時媽媽早已經嚇得臉通紅通紅的，接著又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷裡，眼睛裡的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時此刻，我真的後悔極了!可是後悔又有什麼用啊，唉，真是自討苦吃了!
在這裡，我還要呼籲所有和我一樣頑皮的小孩，一定要自覺遵守交通規則，好好地過馬路，當然也包括那些為了趕時間而闖紅燈的大人們，請大家一定要愛惜生命!只要大家都能樹立安全意識，就會杜絕交通事故的發生，這樣，我們的生活才會充滿希望!
謝謝大家!
珍愛生命教師演講稿 篇11
燕子去了，有再來的時候;楊柳青了，有再青的時候;桃花謝了，有在開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?——題記
不錯，生命對於人而言只有這么一次。隨著一聲清脆的啼哭聲，就標誌著一個生命降落人間，生命的存在意味著什麼?
生命，那是自然賞賜給人類去雕琢的寶石。所以意味著我們要張開雙手，去擁抱生命。
生命，那是女媧用心血塑成的藝術。所以，意味著我們要去實現人生的價值。
生命，那是上帝用奇妙的構思複製的真諦，所以，意味著我們要去用構思創造一切。
所以我們要熱愛生活，珍愛生命。
珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己，提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美你沒有理由不努力，讓生命因奮鬥而精彩。
珍愛生命，還要以一顆平常的心對待自己，適時調整自己的心態，平靜的面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。
人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。這是司馬遷對人生命價值的評價。必須如蜜蜂一樣，採過許多花才能釀出蜜來。這是魯迅對人生命價值的評價。人生似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。這是埃斯特洛夫斯基的評價……
珍愛生命教師演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
珍愛生命，善待自我，要我們豁達處世，以樂觀的心境應對人生。無論成功與失敗歡笑與痛苦，都是生活賜予我們寶貴的財富，所以我們每一天都應保持一份好情緒。
珍愛生命，善待自我，還要我們遠離兇險，學會保護自己。在此，我特別想提醒同學們：有序上下樓梯，謹防擁擠踩踏；注重交通安全，不橫穿馬路不乘坐三無車輛；注重飲食安全，不要購買"三無"食品；注重運動安全，在各項運動中要聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動前要做好打算，不做兇險性的運動。
同學們：每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節的美麗的生命。讓我們珍惜生活，珍惜生命，善待自己。讓我們將一個最健康的自己展現給社會，展現給家庭，展現給自己最愛的人。
謝謝大家，我的演講完畢。
珍愛生命教師演講稿 篇13
尊敬的各位領導、各位女士、各位先生、各位來賓：
大家好!
我是興凱湖農場學校教師溫慧哲，我今天演講的題目是《讓安全意識的春風吹進每片心扉》。
中國正春風，生活多美好。改革開放的路越走越寬，富國興邦的畫越繪越美。中國夢，讓龍人的精神昂揚振奮;興國夢，讓華夏的血脈亢奮賁張;科學夢，讓百業興旺事業有聲有色;創業夢，讓人才濟濟征途有花有果。一切的一切，都是亘古未有的充滿希望;一切的一切，都是從來未有的充滿活力。但是，前進的路上從來都暗藏陷阱，重逢的路上怎能沒有艱險?隨著生活節奏的加快，隨著生活鏈條的繃緊，各種新的問題層出不窮，各種新的矛盾盤根錯節，其中，安全問題已經引起各個階層的共同關注，安全問題已經給千家萬戶敲響了長鳴的警鐘。下面，我要結合我們的實際工作，分幾個方面，展開我的話題。
珍愛生命教師演講稿 篇14
曾經有人這么說：比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。
我朋友的表姐，13歲，讀初一，整天嘻嘻哈哈的，問她成績時她總是信誓旦旦地說，一定能考好。結果半期成績是班上的倒數第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記里說：“我對不起老師!對不起爸媽!我沒臉見人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日記，偷偷向老師報告了，老師作了思想工作，她才打消了自殺的念頭。後來，我問她時，她笑著說：“這有什麼嘛，我們班上還有一個想跳樓自殺的。”自殺的人從大學生到中學生甚至小學生，都有。情況愈來愈不容家長學校樂觀。
是啊，在學生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責罵同學的嘲笑的不在少數。我就曾經在我所任教的班級里做過問卷調查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上，中學生自殺身亡的人數也在增多。這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時的衝動凋零在青春飛揚的時刻。為什麼?是他們沒有意識到生命的美麗?還是在我們的教育中，忽視了對學生珍愛生命的教育?古人有“身體髮膚，受之父母”的說法，自戕則是對父母的不孝;西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。曾在醫院裡看到被醫生推出手術室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作鬥爭的患者，那時候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。
年青的朋友啊，請你，也珍愛你的生命!珍愛生命，要學會善待自己，學會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網，與朋友去郊遊，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們去做，那么多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮鬥而精彩。珍愛生命，還要學會以一顆平常心對待生活，適時調整自己的心態，平靜地面對生活中的一切。
要相信，人生沒有過不去的坎。讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧：我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。報我以平坦嗎?我是一條歡快的小河;報我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴的思索;報我以幸福嗎?我是一隻凌空飛翔的燕子;報我以不幸嗎?我是桿勁竹經得起千擊萬磨……
珍愛生命教師演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。夏天即將來臨，天氣漸漸轉熱，又到了我們同學喜歡玩水的季節。然而， 不做好準備，缺少安全防範意識，極易發生溺水傷亡事故。據調查，在中國，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童傷害的首要死因。一個孩子緊系一個家庭，20xx年5月20日，在我們美麗的永康江畔，也曾發生過三位分別是9歲、10歲、11歲兒童的溺水事件，與我們相同的年齡，本來尚在學校里享受美好的時光，而由於三個孩子的溺水，一切發生了轉變。為了讓悲劇不再上演，我們必須做到六不準，一會、四不要，熟記“三字經”。
六不準：
1.不準私自下水游泳；
2.不準擅自與他人結伴遊泳；
3.不準在無人帶領的情況下游泳；
4.不準到不熟悉的水域游泳；
5.不準到無安全設施或無救護人員的水域游泳；
6.不準不會水性的學生擅自下水施救。
一會：
學會科學有效的自護、自救的方法。
四不要：
1、不要在沒有家長陪同下私自下水游泳；
2、不要在未設定警示標誌的水域游泳；
3、不要在沒有安全保障的地方和野外的溝、河、渠游泳；
4、不要在上、下學的途中和假期在水源周邊戲水。
防溺水三字經：
防溺水，六不準。
牢遵守，定安穩。
會游泳，莫逞能。
同學邀，立拒絕。
無長輩，自不能。
陌生處，敬而遠。
下水前，想親人。
水域美，危險深。
學救助，提技能。
遵規章，享太平。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，我們是祖國未來的花朵，更是千千萬萬戶家庭不可或缺的一分子，我們不僅要對自己負責，更要對家庭負責，對社會負責。一旦由於我們失去了生命，被拖垮的將是整個家庭。
同學們，在酷熱的夏天即將來臨之際，讓我們時刻敲響預防溺水的警鐘，願我們的生命如同夏花一樣絢麗多彩的綻放！讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生！最後，讓我們共同宣誓，珍愛生命，預防溺水！
珍愛生命教師演講稿 篇16
尊敬的老師：
有一句名言佳句是這樣說的：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個季節的熱烈和溫柔。”的確，生命對於我們每個人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。
“安全”在唇齒的開合之間，生活中說到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現在，不知重複了多少遍。“路上車輛多，騎車上學要小心啊！”這是母親在我們每天上學時的叮嚀。“不要在校園裡相互追逐打鬧。”這是老師在我們剛進校園時的“命令”。“晚上放學早點回家，冬天天黑的早，不安全。”這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時的“告誡”……而有些同學滿不在乎，聽不進勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會找你;綠燈可以再等，而生命不能重來;安全無意識，則隱患埋身邊。
曾幾何時，校園內外，我們周圍，都發生過許多危害同學身體健康甚至危及生命安全的事例：有些同學課後在狹窄的樓梯旁追逐打鬧，失手將同學推倒，導致其骨折，錯位，輕則影響學習，重則殘疾造成終身遺憾;某中學組織學生在校外的公路上晨練，被飛來的大貨車撞倒，致數十人傷亡;一些同學無視交通規則，隨意在道路上瀟灑“飆車”，釀成觸目驚心的慘痛後果……嬌艷的花朵在瞬間凋零，留下的只有血的教訓以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長嘆。
一樁樁，一件件血腥的報導，令人心驚膽寒;一幕幕慘劇，令人目不忍睹。就是這些事件，使那一張張曾經歡笑的臉，消失不見;使那曾經充滿活力的身影，成了冰冷的軀殼;使那曾經怦怦跳動的心，不再跳動。
在我們身邊，有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防範於未然，時刻保持警惕的頭腦，牢記“安全”二字，繃緊安全之弦，遵守交通規則，校規校紀，自我約束，才能避免這些不該發生的事件上演。
讓我們珍愛生命，沐浴陽光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息，讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠伴隨著我們健康成長！
謝謝大家！
珍愛生命教師演講稿 篇17
詩人問：“是生存，還是死亡”;
哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”;
我即思而言：是安全!是安全捍衛著我們的生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無限的力量。
是啊!有什麼能比安全和生命更為重要，對於剛剛過去的一年，對所有的中國人、對我們在座的每一位，絕不是值得舉杯相慶的日子，在20xx年的11個月裡，我國死於各類工業安全事故的人數竟高達12萬人!這個天文數字難道不讓我們覺醒，不讓我們震驚嗎!
是啊!有什麼能比安全和生命更為重要，看一看，沒有了安全，僅在去年的年底，重慶特大井噴事故，劇毒氣體瀰漫四周，吞沒234條生命，近千人住進醫院，近萬人吸染毒氣，六萬人變成災民，大量牲畜中毒而亡;遼寧鐵嶺發生的煙花爆炸，死38人,傷50餘人。如果說，作為天災的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現了人類在難以預測的自然災難面前的脆弱;那么，重慶井噴、氯氣泄漏、飛機失事和其它那些滿是血和淚的事故，則是純粹的人禍!!!
看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了;看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了;看著那事故現場伸出的粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了!是的，是那些無視安全的無良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，強取豪奪，取人性命，平時高唱的“以人為本”到哪裡去了?是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬個家庭失去了歡笑的權利，讓無數個母親、和妻兒在哭泣號啕，這些慘痛的事故，無一不突現出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結安全教訓，是事故留給我們的唯一利益。
母親給予我們以生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護傘，無聲無息地為我們遮擋著狂風暴雨。的確，安全與生命息息相關，連在一起，不可分離。作為一名化工生產行業的職工，我深深地知道：安全，是我們永恆的主題。“高高興興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀，安全與個人、與家庭、與企業更有著千絲萬縷的聯繫。
洗化公司始終以安全工作為中心，是每周例會上各級領導必提的話題。每一個車間、生產崗位的安全，都是上至經理，下至車間主任、生產班組長最為關心的問題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護身符。聽，辦公室里安全員正為新上崗的員工講解 “運行必須安全”;看，生產崗位上師傅們正仔細檢查設備存在的隱患;瞧，原料庫的保管正以滿腔的工作熱情，嚴格的按照安全操作規程進行著工作。“起始於辛勞，歸結於平淡”是對我們這些保證安全生產的員工最好的寫照。
“智者是用經驗防止事故，愚者是用事故總結經驗”，這是我們耳熟能詳的安全格言。因為事後補救不如事前防範，為此我們定期召開安全會議，學習檔案，交流經驗，談安全問題，做安全匯報，從他人的教訓中吸取經驗，用於我們日常的工作中。有了警惕，不幸的事故就會躲開，有了防範，不幸的事故才會遠離。因此在日常工作中，我公司有嚴密的安全檢查制度，做到領導時時檢查、教育，員工時時學習，刻刻注意。
“愛企業、愛工作、愛生活”這是我們每一個職工的心聲!企業的興旺發達，離不開每位職工的謹小慎微。“保證安全生產，防患於未然”是為了我們的明天更美好!讓我們為了這共同的目標，都行動起來，安全工作時時抓、事事抓、長期抓，永不放鬆!
正所謂：與人玫瑰，手有餘香。平日裡我們付出種種艱辛，用我們的耐心、細心和誠心，換取生產的安全運行。我們自豪，我們驕傲，我們會一如既往，關注安全，關愛生命。
珍愛生命教師演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!
每一天，都有一些生命開始它的旅程，一些生命延續它的價值，也有一些生命永遠地離開……
隨著經濟日益發展，馬路上的車輛川流不息，南來北往，然而就是因為一些人的安全交能意識淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無法挽回的悲劇。當你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當你發現一陣歡聲笑語停止在尖銳刺耳的汽笛聲中;當你面對那些觸目驚心、慘不忍睹的場景時，難道你不心痛，不傷感嗎?交通事故永遠都是各種事故領域裡的“頭號殺手”。
交通事無時無刻都發生在我們身邊。就在前一段時間，我們本村的有一家人就上演過一場慘不忍睹的“戲”：兩個人早上騎摩托去幹活，有一個人因騎車過快，就在一剎那，兩車相撞，騎車過快的那個人被撞飛了，送到醫院以搶救最後還成了植物人，另一個人是輕傷。交通安全是多么重要的啊，僅僅一個頭盔，僅僅速度過快，則送走了一個無價之寶———生命。
在我們身邊還會有許多個人認為不要緊的交通安全常識，其實這些都與我們的生命息息相關。就比如：在行人道上的紅綠燈，有些人假裝看不見，橫衝直撞的;有些認為馬路上很寬闊，就在馬路上踢足球，追逐打鬧等;有的人認為自己很了不起，把自己的車當“飛車”開等;這些毫不在意的的行為，將會斷送一個人的生命，將會給國家、社會、他人帶來不必要的傷害和損失，那時候才後悔莫及。
所以我們要時時刻刻注意交通安全，多了解一些有關交通安全方面的知識，要懂得知法守法，讓安全來陪伴大家度過快樂的一生，要謹記“安全就是生命，健康就是幸福”，讓安全警鐘在我們身邊常鳴，避免那些不必要的災難。在過馬路時，最基本的就是：一站，二看，三通過，當看到別人在馬路上需要幫助時，主動去幫助別人，只要大家都相互尊重生命，那世界將成美好人間。
馬路上，車讓人會讓出一份平安，人讓車會讓出一份秩序，人讓人，會讓出一份友愛。同學們，行動起來吧，珍愛生命，我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，它僅有一次，讓我們攜起手，共同來呵護生活，營造和諧環境，展現生命的光輝!
珍愛生命教師演講稿 篇19
在去年的地震中，與今年的颱風，我們已經知道，人的一生中，最重要，也最值得珍惜的是什麼?我想除了自己的生命之外，還有什麼比生命更珍貴的呢?不論有什麼東西都要建立在有生命存在的基礎之上，才能夠有它自身的意義，所以我們應該好好珍惜生命。
在任何生命隱患中，溺水是兒童青少年意外死亡構成的比例中占40%左右，是兒童青少年意外死亡中最重要的原因之一。溺水是人們在游泳或失足落水時發生的意外傷害。
夏季是發生意外的最主要的時間。有許多學生背著家長，老師一起去河流，水庫，魚塘密布的地方和沿海的地區消暑游泳，而使自己或他人落入水中導致溺水，如果得不到及時救護，會使自己或他人死亡。
不怕一萬就怕萬一，希望大家不要擅自到江河湖，魚塘等地游泳，外出遊泳時最好有會游泳的成人陪同。在游泳池中，如果不是太會游泳，最好在淺水區游泳，儘量不要在深水區游泳，以免發生意外。
觸電是日常生活中較常見的意外傷害，嚴重者有生命危險，兒童少年觸電發生率為15。6%。希望每個孩子都不要隨意接觸燈頭，插座，電線，電器，也希望大人可以教育好孩子不要隨便玩弄危險物品，還要經常檢查各路電器安裝是否符合標準，是否漏電，特別是在雷雨之際，更要注意。室內的電器插座應安裝在兒童摸不到的地反覆。並且有關部門要加強宣傳教育。
在當你遇到別人觸電時一定要注意：首先要脫離電源，要快速關閉電閘，或使用乾燥的木棍等絕緣體挑開電線。救護者腳下應該注意用絕緣物體。
……
希望大家多學習安全知識，提高安全意識，善待自己，用心呵護生命，享受生活。
珍愛生命教師演講稿 篇20
親愛的孩子們：
你們好！孩子們，這世上什麼最寶貴？是啊，這世上最珍貴的莫過於生命了。生命它像春天的花朵，是那樣的多姿多彩；它像夏日的陽光，是那樣的蓬勃熱烈；它像秋天的果實，是那樣的飽滿肥碩；它又像冬天的雪花，是那樣的壯觀渾厚。
當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標誌著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。
孩子們，我們的生命屬於誰，屬於我們自己嗎，不，我的答案是否定的，我們的生命不僅僅屬於我們自己，還屬於愛我們的每一個人，看護自己，守護好自己的健康，是我們每個人的責任。曾經健康的我在得知自己患有罕見腦膜瘤，那一刻天昏地暗，那一刻再也快樂不起來，那個時候的我，活著，僅僅就是活著，可已經完全沒有了生命的質量，變成了視盲的我，失去了自由。然而一想到我兩個人可愛的孩子，他們已經承受了他們本不該承受的事情，我又怎么能認輸呢，我還要親眼看著孩子成長，這是我的責任。於是我暗暗下定決心，無論抗爭病魔的路有多么艱險，我必須堅持，因為現在的我沒有其他選擇，必須讓自己健康起來，這是對我的孩子的愛，也是在履行自己生命的職責。
各位同學，為了父母，為了自己，為了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長大，在快樂中成熟。
謝謝。