中國小教師優秀演講稿

演講稿也稱演說詞,是在大會上或某些公開場合發表和宣揚的文稿。下面是小編為大家整理了有關中國小教師優秀演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

中國小教師優秀演講稿篇1

我們的學校是所優秀的學校,之所以取得這樣的成績,正是依賴於前輩教師們崇高的事業心、神聖的責任感和無私的奉獻精神。如今,新的世紀在呼喚,黨和人民在呼喚,我們——肩負著歷史重任的新一代青年教師一定會用自己的實際行動,立足本職,去迎接果實壓滿枝頭的秋天。今天我演講的題目是“我和春天在一起”。

當你去郊遊、去遠足,當你被大自然的溫馨和明媚擁抱時,你是否在一瞬間生起一縷聯想:我們和學生在一起,不就是和春天在一起嗎? 我們的崗位在學生身旁,我們的職責是守望這些學生的心靈,呵護他們成長,帶領他們前行。學生們的心,是稚嫩的、純淨的。作為學生們的引導者,我們必須貼近他們、了解他們,自己的心也要像學生一樣清純、端正。任憑世事變遷,年華流轉,長葆生機勃勃,神采奕奕。和學生在一起,也就是和理想在一起。當我看到他們朝氣蓬勃地充實、長大,加入建設者、創造者的行列,推動時代車輪飛速向前,怎能不對生活、對事業充滿信心、充滿希望呢? 讓我們帶著春天般的心情走進課堂,讓每日重複的講課變成清泉,變成小詩,用快樂塑造學生們的快樂。世界其實是從我們手中放飛的,而學生們亮晶晶的眸子裡映射的也永遠是你的影子。山裡的學生有了老師,第一次聽到了知識的聲音;城裡的孩子們有了老師,一掃往日的嬌氣,勤勞樸素蓬勃踏實在心中。

好幸福啊!我與春天同行,我要帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂,走進春天,去播種期待,播種靈感,播種真情!去塑造明天的主人,托起未來的世紀。生活的目的,不在於顯耀和享受,而在於精神上的充實和事業上的成功。我既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。教師人是平凡的,但事業卻是偉大的,因為他們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業而自豪!時代在前進,社會在發展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書教好!教師最美的發現永遠是在學生們的眼睛裡。當我望著學生們那渴望知識的眼睛,就像置身於燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。

年輕的朋友們,為了太陽底下最光輝的事業,讓我們攜手並肩,不回顧,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧!

中國小教師優秀演講稿篇2

雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

“師者,所以傳道、授業、解惑也。”教師的品德和素養是教師發展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,才能對自己提出更高要求。“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講台,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為:

首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。曾經有一名普普通通的教師,他不幸患上了強直性脊椎炎,頸不能轉,腰不能彎,腿不能曲,上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷,憑著對人民教育事業的赤誠之心,依然頑強地堅守在講台上。學生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那裡講課,都感動得落淚。他深情地說:“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻給人民。”古今中外無數事例證明,育人單憑熱情和幹勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業,獻給學生。

其次,規範文明行為。教師工作的“示範性”和學生所特有的“向師性”,使教師在學生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂範,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

再次,關愛每位學生。熱愛一個學生就等於塑造一個學生,而厭棄一個學生無異於毀壞一個學生。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時間,將一名有偷竊習慣的學生培養成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

史煙飄過,回看今天。師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講台,教書育人;走下三尺講台,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此,師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!

中國小教師優秀演講稿篇3

尊敬的各位評審、老師、親愛的同學們:

大家晚上好!

今天我演講的題目是:《我選擇,我無悔》。

有一首歌曲最為動聽,那就是奉獻;有一種人生最為平凡,那就是教師。教師,是平凡的,平凡得像洶湧澎湃的大海中,一滴水,平凡得像枝繁葉茂的大樹上,一片葉。然而,教師又是偉大的,他是一把火,點亮求知者智慧的火花;他是一盞燈,照亮後來者前行的路。

人們都說,選擇了“教師”這一職業,就是選擇了“清貧”;選擇了三尺講台,就是選擇了付出。我想說:“我選擇,我無悔。”因為在這裡,我不僅感受到為人師的艱辛和壓力,更感受到生命的價值和美麗。

兩年前,我從大學畢業,應聘到中江中學,成為了一名真正的人民教師!當我跨進縣中大門的時候,我確信:“這裡,就是我放飛夢想的地方!”

能在縣中任教是幸運的,她有著近百年的歷史,她積澱出自己特有的文化氛圍和精神理念。在這裡,無私奉獻、艱苦奮鬥、執著追求、不懈攀登已融入空氣,感染激勵著每一位縣中人。以此為動力,我鞭策自己更加努力,因為我感受到了肩上沉甸甸的擔子。教師,肩負了多少家庭的夢想和幸福,承載了多少學子的未來和希望!

中江中學,溫馨家園!在這裡,我感受到了學校領導的關懷和培養;在這裡,我感受到了同組教師的幫助與愛護。我身邊的很多教師都有著豐富的教學經驗,可他們依然認真的備課、寫教案,對習題精挑細選,為學生勤勤懇懇,忙碌到深夜。他們秉承著一個古訓:一簞食、一瓢飲、在陋巷。他們都有一個非常樸實的願望:讓每一個學生都成為國家的棟樑。從他們身上,我看到了:生活的目的不在於顯耀和享受,而在於精神的追求與充實!有人說:“人吃飯是為了活著,但活著不僅僅是為了吃飯。”是啊,人,應該有更高的追求!物質的享受是一時的,精神的富足才能永恆!

作為一名新教師,我要學的東西還很多很多,我要走的路還很長很長。我深知,前進的道路並非總是坦途,但我無所畏懼,因為我有縣中這方沃土的給養,因為我還有我最最可愛的學生。在上一次月考中,我班成績有所下降,我十分著急,同學們安慰我說:“老師,請放心,我們會努力的,我們會用事實證明自己。”這是一種怎樣的感動,我還有什麼理由不加倍努力的工作呢?前兩周,有位學生的周記本中這樣寫到:“王老師,你為我們到處找題,印資料,很多同學心裡都很感激。老師,您辛苦了!”多么樸實的話語,而我卻被深深的震撼了,我更加堅信:只要你愛學生,學生就一定會愛你!你的付出很有價值,你的人生很有意義!

教師,固然有著許多別人無法理解的艱辛,但同樣有著許多別人一生都無法體會的幸福,我知道,這就是我所要追求的生活!

平凡的教師,不平凡的事業。正如歌里唱的:“那間教室飛出的是希望,守巢的總是你;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴……”而今天,我正在扮演著歌中的角色,我幸福著,我自豪著,因為,在人生的十字路口,我選擇了教師作為自己一生的事業,我選擇,我無悔!

謝謝!