大學教授開學典禮致辭演講

大學教授開學典禮致辭演講 篇1

親愛的同學們、老師們:

上午好!每年這個時候都激動人心,復旦又迎來了全國乃至全世界最優秀的青年。今年共有三千多名本科新生入校,你們的到來讓這所有著120xx年輝煌歷史的大學更加朝氣蓬勃,我代表全校師生員工,祝賀大家正式成為復旦大家庭的一員,復旦歡迎你們!至此之際,我們還要特別感謝各位中學校長及家長們,謝謝!

親愛的同學們:今天是你們人生的新起點。考進了復旦,證明你的過去是很有成就的,而你要證明你在未來有成就,必須在新起點上規劃你的未來。在此,我送大家一句話,儘快發現自己,打造未來。自己的未來要自己掌握,不能等待!

你的未來可以衝上雲霄,可以潛入大洋,復旦為你的飛躍或探底提供平台。復旦120xx年的沉澱,積累了文明的瑰寶,新時期的建設成就,使它煥發著青春的力量!我們最近提出要建立全方位全鏈條人才培養體系。我們有令人羨慕的學科體系供你選擇專業的愛好!2+2的教學組織模式給了你再次選擇愛好的自由。通識教育讓你知識寬廣,打下人生髮展的堅實基礎。中國特色書院讓你在課堂外修身養性,塑造自己優美的品質。創新創業和實踐教育讓你在活動中不斷發現自己,調整人生髮展志向。出國訪學,讓你胸懷全球!你的師長師兄師姐時刻在你身邊,為你助威建言!復旦的平台是要讓你們成為具有“人文情懷、科學精神、專業素養、國際視野”的領袖人才和各行各業的棟樑之才!

親愛的同學們:在復旦學習生活,是十分美好的,既有大量的挑戰又有大量的機會。大家知道G20吧,但你不一定知道Y20,它是G20的六個分會之一,讓世界青年領袖聚集一堂,共議全球事務。今年就在復旦召開,他們共商世界和平發展。你不想參與這樣的機會嗎?剛剛過去的暑假,全校有超過270支實踐隊伍、20xx余名本科生奔赴祖國各地開展社會實踐與調查研究,在最一線、最基層的地方認識國家、服務社會、增長才幹。這個夏天,有800餘名同學在耶魯大學、加州伯克利分校等世界知名學府交流學習,開闊國際視野。近年來,我校本科生參加海外交流的比例超過了45%。當然,你要完成很多作業、很多考試,而同時要努力創新創業,不然就會落隊,你的師兄師姐曾經創造了記錄,一個人在本科期間發表了11篇SCI論文,你們願意向她學習嗎?

親愛的同學們:無論你如何的優秀,你將來如何的傑出,你首先是一名復旦人。去年,我送給你們的師兄師姐三句話,今天在此重提,就是你們要真正成為復旦人,首先要有復旦魂;復旦人要有本事;復旦人就要愛復旦。同學們要真正成為復旦人,首先要有復旦魂。同學們要讀懂“博學而篤志,切問而近思”的校訓,並用心銘記,一生踐行。同學們要體驗復旦“學術為魂”這一辦學理念的核心內容,在學習過程中逐步形成為真理而不計名利的學術風骨。無論是中國學生還是海外留學生,同學們都要學習“團結、服務、犧牲”的復旦精神,都要為中華民族、各自的民族和人類文明事業的進步而努力!同學們要不斷追求自己的核心價值觀的完善與提升,“愛國、敬業、誠信、友善”,把正確的價值觀落到生活的每個細節,落到你們的一言一行之中。復旦人是靠本領打造未來的。

同學們,今日之復旦,匯聚著原復旦大學與原上海醫科大學兩所名校的歷史基業和共同財富。同學們要愛護她、保護她、珍惜她!原復旦大學是國人自主創辦的第一所私立大學,原上海醫科大學是國人創辦的第一所公立高等醫學院校。現在復旦正處於建設世界一流大學的關鍵時期,你們在這個特殊的時刻加入復旦,也應擔當起復旦人的共同使命。在未來的5-20xx年間,學校將秉持“守訓篤實、融合創新、人心聚學、追求卓越”的發展理念,不斷向世界一流的目標挺進。我們追求的是,拔尖的學生質量、優質的師資隊伍、強的綜合實力、大的社會貢獻、優美的校園環境。這對你們來說,意味著幸運與機遇,你們將成為復旦創建世界一流大學的親身參與者和見證者。學校將全面推進綜合改革,努力構建全方位、全鏈條的人才培養模式,為本科生培養與教育提供有利條件,營造良好氛圍,為大家的成長成才提供更多自由選擇的機會。同時,這也意味著責任和擔當,你們在復旦不斷加速衝刺的階段進校,就勢必要嚴格要求自己,跟上復旦的加速度,和學校一起努力奮鬥、砥礪前行。

復旦有信心、有決心、有能力為大家提供一流的資源與平台,我也相信大家一定有勇氣、有毅力、有魄力開拓進取,創造未來!希望你們珍惜時間,刻苦學習,勇於進取,開拓創新,在最美的青春年華奮鬥,共同為復旦的發展添磚加瓦!

謝謝大家!

大學教授開學典禮致辭演講 篇2

親愛的同學們,尊敬的教官和老師們:

金秋九月,碩果飄香。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這裡隆重舉行20xx級新生開學典禮暨軍訓動員大會。剛才,張清華副書記作了軍訓動員;李參謀代表全體教官講了話;教師代表和新老生代表分別作了發言;全體教官進行了精彩表演。我謹代表學校向來自全國各地的七千位新同學表示最熱烈的歡迎!向幫助我們軍訓的教官同志們表示衷心的感謝!

同學們,當你們踏入鄭工校門時,一定可以感受到這是一所年輕而富有朝氣的本科院校。建校20xx年來,我校始終以培養高素質套用技術人才為己任,已經成功為社會輸送了四萬多名高水平人才,學校的影響力和聲譽逐年提升,在中國校友會網發布的20xx年中國民辦大學排名中,學校排名由20xx年的第51名躍居第21名。

同學們,我們學校辦學20xx年來,在長期辦學實踐中,積澱和升華,逐步形成了獨特的大學文化和大學精神,主要內容包括:

校訓:厚德敬業求是致用

辦學目標:建設特色鮮明的高水平套用技術大學

培養目標:培養品德優良、身心健康、基礎紮實、技術過硬、具有終身可持續發展潛力的套用技術人才。

校風:自立自強務實創新

學風:樂學善思力行進取

校訓是大學精神的核心,我校的校訓“厚德敬業、求實致用”,一方面引導同學們樹立中國特色社會主義的理想信念,樹立社會主義核心價值觀,樹立正確的道德觀和法紀觀,熱愛自己的學業和即將從事的職業,把學習當成第一要務,勤奮學習、敏於求知,拓展知識結構,提高實踐動手能力;另一方面,引導同學們樹立正確的就業觀和擇業觀,著力提升個人的職業精神、職業能力和創業能力,最終成為適應社會需要的高素質套用技術人才。

同學們選擇了鄭工,帶著高考成功的喜悅和家長朋友的祝福,滿懷豪情來到大學殿堂,你們為學校注入了新的生機與活力,這是對鄭工全體教職工最大的信任,“厚德敬業、求是致用”的校訓精神將成為你們終身的精神財富,你們也必將用自己的青春和汗水續寫鄭州工業套用技術學院新的輝煌篇章。

同學們,從入校的那天起,你們所面對的大學環境與以前的中學環境截然不同,因此,你們要轉變角色,儘快適應大學生活。新的起點,新的征程,你們走在成長成才的路上,肩負著父母和老師的厚望、肩負著中華民族偉大復興的夢想,當同學們踏上追夢之旅時,作為校長、長輩和朋友,我向同學們提幾點建議:

一、學會求知:珍惜時光,練就真本領

同學們,大學沒有想像中的那么漫長,但大學是你們人生中最美好的時光。走進大學校園,是新的“求知”階段的開始,同學們千萬不能開啟暢玩模式,而要再次點燃自己的學習激情,在大學幾年中,發揚“樂學善思、力行進取”的學風,學到真本領,成為社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

學習是一門藝術,學無止境。同學們的首要任務就是學習成才,你們的未來就掌控自己手中。在這個信息大爆炸的時代,如何學習成了同學們思考的首要問題。資訊時代的學習渠道是豐富多彩的,除了課堂、圖書館和實驗室以外,又多了網際網路和新媒體,傳統的學習理念和方法已經不適合當今時代,資訊時代的學習方式發生了變革,合作學習、自主學習、個性化學習和基於網路和新媒體的學習方式成了主流。希望同學們提高自身學習的自主性和創造性,通過獨立的分析、探索、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標。

同學們,你們今天的自身條件和受教育條件非常優越,就我們學校來說,有紙質圖書、電子圖書、中外文期刊、CNKI資源資料庫專輯等供大家閱讀學習;有一支結構合理的高素質教師隊伍給同學們指明前進的方向;有先進的實驗儀器設備和實訓車間供大家實驗實踐;有豐富的文體活動給大家提供德智體全面發展的平台;有乾淨舒適、配套設施“高大上”的宿舍供大家休息;有環境優美的亭台小路供大家讀書徜徉„„你們有學校提供的這些成長成才平台,希望同學們合理利用學校良好的學習資源,加倍珍惜大學的學習機會,培養自主學習的意識和能力,敏於求知,樹立終身學習理念,立志成人成才。

二、學會做事:全面發展,提升創新創業能力

大學幾年,同學們的綜合能力不僅要從課堂上和書本中去學習得以提升,還要從實踐活動和人際交往中去培養。大學總體分五部曲:課堂學習、教學實踐、社團活動、體育鍛鍊、修身養性。同學們在大學五部曲中要不斷獨立思考、大膽實踐,嘗試不同的實踐活動,開闊視野、增長知識,提升綜合素養。我們學校現有52個社團,涵蓋了科技、藝術、人文、公益、體育等領域,社團活動多種多樣,選擇適合發揮自己特長的社團,豐富自己的第二課堂,在社團活動中增強自身的綜合能力,培養獨立自信的品格。

同學們,你們也許認為自己不是高考中的最優秀者,但是你們是鄭工老師心中最優秀的。學校堅信每一位同學都有巨大的潛質,你們相信老師一定能把你們培養成才,也要相信自己一定能夠成人成才。所以,同學們要有敢為人先的勇氣和信心,以德立身,誠信做人,勇敢地站在引領當代大學生文明新風的前列,釋放青春正能量,共建共享鄭工和諧美好的家園。

今天站在哪裡並不重要,但是下一步邁向何方卻很重要。作為套用型本科院校,學校的培養目標是讓同學們將來都擁有一技之長,實現高質量的就業目標。當然,我希望同學們畢業後選擇自主創業之路,國家出台的相關政策對大學生創業扶持力度很大,眾創時代的到來,使創業的發展空間更廣闊。我們學校的人才培養方案中專設了創新創業教育課程平台,同時,學校引進了一批就業創業教育專業教師,幫助同學們準備創業前最好的知識儲備;學校在西校區籌建創業園,扶持廣大師生創辦公司,並提供1萬元的創業啟動費,幫助同學們實現創業夢。如果同學們有興趣,我希望大家踴躍參與各種創業實踐和競賽活動,在創業中繼續鍛鍊,去感悟責任和擔當。我希望同學們走上工作崗位後,“不拼爹不拼顏值”,做踏實的“創一代”,在專業領域打造一片屬於自己的天空,實現人生價值,為學校增光添彩。

三、學會共處:完善品格,幸福生活

大學是一個小社會,步入大學等於步入了半個社會,要處理與老師、輔導員、宿管老師、門衛保全、同學等的關係,甚至一些校外的社會關係,要處理友情、師生情、同窗情、愛情等各種感情。在比較複雜的人際關係中,同學們要學會與人交往,遇事要冷靜、淡定,時刻提醒自己做一個文明大學生。你們來自全國各地,成長環境和性格都有很大差異,大家將要一起生活四年或者三年,如何友好共處、共建和諧、達到雙贏至關重要。

同學們,來到鄭工大家庭,作為新時代的青年,你們應該自覺踐行社會主義核心價值觀,以誠信、友善的態度對這裡的每一位成員以誠相待、榮辱與共,要學著去相互尊重、理解、忍讓、包容,學會關心、愛護、幫助他人,學會分享、合作,增強合作意識,建立相互信任、團結互助的關係,不斷提升合作能力,增強大局意識。在學習中,建立自己的學習興趣團隊,共同鑽研,共同進步,打造團隊品牌,在科技競賽中成名出彩;在第二課堂中,積極參加團體體育鍛鍊、社會實踐活動以及學校組織的各種文體活動,在團體合作中鍛鍊自身的協作能力;在生活中,按時作息,不打擾別人的生活,不當“低頭族”,不沉溺於網路虛擬空間,養成文明上網、科學用網的習慣,傳遞正能量,影響和幫助同學養成良好的生活習慣。

與人交往、合作共贏是門學問,同學們掌握以後,在家裡你們可以如朋友般的與父母進行思想交流,就不會產生“代溝”;在學校你們可以與老師如朋友般的平等對話,“教學相長”,何樂不為。

四、學會做人:以德立身,志存高遠

大學的根本任務是培養人才。要做事先做人,大學對於學生不僅僅是傳授知識,更重要的是培養學生的健全人格,教會學生如何做人。我們學校的校訓強調“厚德”,培養目標中強調“品德優良”,這是把“立德”放在了第一位,大家在鄭工度過了幾年大學生活,道德修養要優良,要愛國愛黨,有責任感,敢於擔當,這些素質才是職場的核心競爭力。

目前學校正在大力推進大學生素質教育,注重學生的全面發展,推行“五個一”工程(每個月讀一本好書;每個月給學校提一條合理化建議;每周給爸媽打一個電話;每天鍛鍊一小時;天天學雷鋒,每天做一件好事),尤其是開展“人人學雷鋒,天天做好事”系列活動等,堅決不讓學生成為“學業上的巨人,道德上的矮子”。目前,學校準備籌建大學生素質教育展廳,向學生、家長、社會各界展示大學生素質發展成果,你們的事跡必然會被學校素質教育展廳收錄,得以傳頌。

同學們,作為新時代的青年,學會做人的意義對你們來說不僅僅是要有高尚的品格、過硬的本領,你們還要始終把自己的遠大理想同服務社會、奉獻人民聯繫起來;把個人的價值實現同中華民族偉大復興的中國夢聯繫起來。9月3日的閱兵盛典向全世界宣告我國正走在大國崛起的路上,國家需要一大批一流的套用技術人才,而你們就是國家的希望、民族的未來,你們將成為社會發展的骨幹力量,一定要有與時俱進的創新精神以及服務國家的社會責任感,承擔起國家和民族賦予的重任,三年或四年之後,走上職場的崗位,為民族振興、國家富強和昌盛做出貢獻,助力“中國夢”的實現。

同學們,這也許是你們人生第一次遠離父母的呵護,獨自面對一個嶄新的環境,這是一個人成長成熟的必經之路。不過你們並不孤單,這裡有和藹可親的老師和輔導員、熱情開朗的師兄師姐們,在他們的幫助下,我相信你們一定能夠儘快熟悉新環境,融入到新的集體中來,快樂的度過美好的大學生活。

同學們,大家就要軍訓了,這是大學的第一課,這是一次國防教育。通過學習國防知識和基本軍事技能,激發同學們的愛國主義熱情,增強同學們建設祖國、保衛祖國的責任感,鍛鍊你們頑強的意志和堅韌不拔的精神。我希望同學們認真對待,虛心向教官學習,樹立戰勝自我的信心,揮灑汗水,消除怕苦怕累的懶漢懦夫世界觀,拿出“不拋棄、不放棄”的決心和勇氣,邁開堅定的步伐,挺直高聳的脊樑,在訓練場上展現你們亮麗的青春風采,接受大學第一課的檢閱和考驗。我堅信,你們一定能給自己的第一課交上一份滿意的答卷。

同學們,當前學校處於內涵建設、質量提升、特色發展的關鍵時期,你們的到來,為學校注入了青春活力,你們也必將為鄭工的發展增光添彩。大學的起跑線上,每個人面前都攤開了一張嶄新的白紙,你們一定要在這張白紙上畫出人生的精彩畫卷,鄭工全體教職工將和同學們一起,朝著把同學們培養成高素質套用技術人才的方向邁進,朝著創辦人民滿意的、特色鮮明的高水平套用技術大學邁進,朝著把我校建成百年名校的方向邁進,共同創造鄭工輝煌。

最後,預祝同學們軍訓取得圓滿成功!謝謝大家!

大學教授開學典禮致辭演講 篇3

尊敬的各位來賓、各位家長,老師們,親愛的同學們:

大家上午好!今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這裡為20xx級新同學舉行隆重的開學典禮。首先,我代表江西財經大學,向全體新同學表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時,向培育新同學成長,給予江西財大信任和支持的家長、老師和朋友們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天,來自58個國家的近200名博士、碩士、本科、語言、預科留學生首次參加新生開學典禮,歡迎你們,welcometoJUFE!

剛剛過去的幾個月,你們中大部分同學度過了學習期間最愉快的一個暑期:有不少同學拋開語數外,整日抱著平時想讀又不敢耗費時間去讀的所謂“閒”書;有不少同學背上行囊,經歷了一場“說走就走”的旅行。是的,讀萬卷書,行萬里路,讓身體或者心靈在路上,這種感覺一定很好。在這幾個月里,你們一定還注意到北京冬奧會的成功申辦、中國田徑隊的精彩突破;一定會為9月3日紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵所展現的力量和風采而感到興奮、自豪與震撼。

今天,你們懷揣著夢想走進大學,成為一名接受高等教育的21世紀新青年。這使我想起了1920xx年的9月15日,《新青年》雜誌的前身《青年雜誌》正式出刊。明天就是《新青年》雜誌創刊100周年的紀念日,百年前的新青年,以他們逆流而上的青春與熱血,讓擁有五千年歷史的文明古國重新啟航,走上獨立自主之路。《新青年》開篇文章《敬告青年》中是這樣評價青年的:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發於硎,人生最可寶貴之時期也。”是的,青年最寶貴之處,就在於他是成長的、是向上的。所以,在今天的開學典禮上,我講話的題目是:每天向上一點,你將擁抱藍天。與新同學們談談“如何做一名向上的青年。”

每天向上一點,關鍵在“每天”:時間上的堅持很重要,要注意“須臾懈怠”之失;核心在“向上”:方向上的堅持很重要,要注意“毫釐千里”之誤;成效在“一點”:步伐上的堅持很重要,要注意“欲速不達”之困。

只要沉下心來去思考,就會發現,向上的精神、向上的力量就在我們身邊。

向上,已經融入於中華民族的靈魂深處。往遠看,歷經數千年的文明傳承經久不衰,我們一直在向上、在前進、在融合;朝近看,百年屈辱後發奮圖強、努力崛起,我們一直在向上、在拼搏、在奮鬥;看當下,在三十年改革開放的偉大成就基礎上全面深化改革,我們一直在向上、在創新、在圓夢。中華民族一路走來,歷經憂患百折不撓,艱難困苦玉汝於成,縱觀歷史的傳承和轉折,我們可以深刻的體會到:向上,已經成為民族的自覺、行動與追求。

向上,已經內化為學校的文化核心。有些同學可能已經會唱江財的校歌,可以說,其中的每一句歌詞、每一個旋律都充滿了向上的力量。“德行須臻至善,學業力求猛進”“志欲剛,識欲宏”,向上的力量更是呼之欲出。學校在滿目瘡痍的1920xx年建校、在烽煙四起中播遷圖存,是向上的力量、教育救國的信念在支撐;學校在1958年成立江西財政經濟學院、在1978年江西財經學院復校招生,是向上的力量、教育興國的信念在開拓;學校在1980年直屬財政部、在1996年成立江西財經大學、在20xx年兩部一省共建,從人才培養特色鮮明到科學研究、社會服務累結碩果,從立足江西到在全國有重要影響、穩居財經高校第一方陣,是向上的力量、教育強國的信念在奮進;梳理學校發展的每一個重要時刻,我們能夠認識到:向上,已經融入在一直傳承的“信敏廉毅”校訓、一直傳唱的“永葆我校光榮”校歌、一直傳揚的“敬業樂群、臻於至善”江財精神之中。

向上,已經升華成江財校友的價值取向。學校辦學以來,已為國家培養各類人才10餘萬人,多數校友現已成為所在單位的業務骨幹和中堅力量,甚至成為商界、政界、學界的精英。王文京校友20xx年前辭去公職,貸款5萬元創辦了用友軟體公司,現已成長為全國最大的財務軟體公司,這是奉獻社會的“向上的事業心”。吳曉球校友數十年如一日,心繫證券投資理論與方法、資本市場、投資銀行的研究,寫出近千萬字的著作,被稱為“中國證券理論奠基人”,這是追求真理的“向上的探索心”。汪天行校友利用業餘時間潛心文學藝術,終有大成,當選為“20xx中國書畫十大年度人物”。就在昨天——你們入學報到的日子,他攜帶70餘幅最新力作走進江財,舉辦“感恩母校――汪天行山水畫展”,這是陶冶性情的“向上的藝術心”。同學們,開學之後,我希望大家能到校友館看一看,去感受一下歷屆江財校友的成長曆程,你們將發現:向上,已經成為江財校友的共同選擇。

同學們,民族進步、社會發展、個人成長,都需要向上的精神、向上的力量。作為大學新生,我覺得就是要:做真學問,學真本領,凸顯真我!

第一,向上,根植於深厚的學識修養。沒有真學問的向上難以持久。曾任清華大學校長梅貽琦說:“凡能真誠努力做學問的,他們做人亦必不取巧,不偷懶,不作偽,故其學問事業終有成就。”要積聚深厚的學識修養,一是要專博相通。進校以後,你們每人都將專修於某一專業,這是你們的立業之本,必須精通;但同時,應該要注重專業與學科的關聯、學科與學科的關聯,進而擴大之。只有“眼闊四海、手取一瓢”,才能積聚深厚的學識。二是要廣泛閱讀。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學習數學使人精密,物理學使人深刻,倫理學使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”開卷有益,希望同學們做一個愛好閱讀的人,在業與余的融通中,你會進入更廣闊的天地。

第二,向上,來源於全面的能力訓練。沒有真本領的向上容易縹緲虛無。觀察與分析、思考與表達、策劃與組織、行動與管理,是大學生綜合能力的核心,需要在大學期間予以強化、提高。一是要知行合一。學科競賽、課題研究、社團活動、社會實踐,江財有著眾多能力鍛鍊的平台,只要你肯邁開腳步,做堅定的行動者,便可擁抱豐富而充實的大學生活。二是要懂得合作與自省。大學,似社會,又不是社會。同學間有競爭,更有團結與合作、友愛與包容。學會謙讓,懂得相處,在自省中成長,在合作中成熟。同學們,學會做人,是很重要的“真本領”。

第三,向上,體現於真實的個性成長。不能凸顯真我的向上不夠生動。大學,既要補齊個人發展的“短板”,更要發現並善於強化自己的特長,進而成就一個更加完美的自我。一是要敢有個性。著名教育家蔡元培先生曾說:“知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個性。”個性不是脫離群體,個性的意義在於不斷的認識真我、突破自我,在於盡己所能去發揮潛能、探索最大的未知。二是要敢於守成。現在,很多人在強調創新的同時,就把“守成”看作貶義,其實不然。為人做事貴在有恆;凸顯個性,培養特長,形成自己的獨有競爭力,也需要堅持與沉澱。希望同學們在發現中堅守,在堅守中追求,因守而成,做創守合一的江財人。

同學們,再過八年,學校將辦學滿百年,實現“百年名校”江財夢是全體江財人共同的心愿,江財夢成一定有你們;你們懷抱夢想走進江財,把人生最美好的數年時光留在江財,你們夢成一定有江財。

相信你們,期待你們,也祝福你們——我和江財20xx余名教師、十餘萬校友和你們在一起!

謝謝大家!

大學教授開學典禮致辭演講 篇4

20xx級新同學們:

大家上午好!

站在這裡,我最糾結的是,作為教師代表,一位年長者的說教很可能讓你們覺得無趣,恨不得以“葛優躺”的姿勢,延緩即將到來的軍訓。我深知,幾分鐘的致辭,很容易落入雞湯文與成功學的窠臼,你們的小宇宙或許已然思接千載,視通萬里。我不想進行靈魂安利,但是靈魂安利在蔓延,比如每年九月初開學,就會有龍應台寫給兒子安德烈的一段話廣為傳播:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。” 在我看來,這自然是有道理的,但依然是精英教育的思維,與平民的現實相去甚遠。

面對你們,我很自然會緬懷青春,以及與青春相關的一切,比如春天,比如愛情,比如生命力,比如瘋狂、感性、浪漫、激切、迷茫、率真、單純等等。這些都是青春的基因,你逃無可逃,為什麼要抗拒呢?只有照單全收,方有成長的喜悅,這不就是成就感嗎?

所以我歌唱所有的青春,比如50年代王蒙先生在《青春萬歲》中的序詩:

所有的日子,所有的日子都來吧,

讓我編織你們,用青春的金線,

和幸福的瓔珞,編織你們。

我也不止一次地吟誦80年代海子的《面朝大海,春暖花開》:

從明天起,做一個幸福的人,

餵馬、劈柴,週遊世界

從明天起,關心糧食和蔬菜

我有一所房子,面朝大海,春暖花開

毫無疑問,青春是人生最華彩的樂章,是天地最無私的賜予,她是《詩經》《楚辭》中的香草美人,她是唐詩宋詞里的離愁別緒,她是徐志摩眼中的彩虹,她是林徽因的人間四月天。青春是穿越時空的美麗,於是德國哲學家瓦爾特·本雅明說,“青年,無論如何,是沉睡著的睡美人”。我覺得這也是閱讀中國90後的正確打開方式。

此刻,我的思緒從“沉睡著的睡美人”漂移到“葛優躺”,然後來到了最近網路最歡樂的砍柴和放羊的故事:

你是砍柴的,他是放羊的,你和他聊了一天,他的羊吃飽了,你的柴呢?

據說,請放棄你的無效社交是這個段子的正確解讀,而別樣的解讀仍然在持續發酵。這讓我聯想到一則禪宗故事——

一位行者問老和尚:“您得道前,做些什麼?”

老和尚說:“砍柴、挑水、做飯。”

行者問:“那得道後呢?”

老和尚說:“砍柴、挑水、做飯。”

面對一樣的答案,行者不禁產生了疑問:“那何謂得道?”

老和尚回答說:“得道前,砍柴時惦記著挑水,挑水時惦記著做飯;得道後,砍柴即砍柴,挑水即挑水,做飯即做飯。”

禪意盎然的故事,對於網際網路的“原住民”你們來說,自然是別有會心。因為網際網路鼓勵我們蜻蜓點水般地從多種信息來源中廣泛採集碎片化的信息……我們變得對掃描和略讀越來越得心應手,但是,我們正在喪失的卻是專注能力、沉思能力和反省能力。這是網際網路的問題,也是青春的問題。網際網路帶來的去中心化、遊戲化、扁平化、碎片化、民主化;青春的浮躁、急迫、三心二意、瞻前顧後、貪多務得等等也會妨礙我們健康成長和“得道”。老子《道德經》里說:“少則得、多則惑,是以聖人抱一為天下式。”聖人總是執著地追求一個方面,為天下人思考最普遍的理論準則,有舍才有得,無為而無不為,這是道家的生活姿態。對於精力旺盛的你們來說,在大學學習階段,在進行人生規劃時,可以再三玩味這則禪宗故事。

很遺憾的是,我還是落入雞湯文與成功學的窠臼。好吧,讓我們喚醒內心的洪荒之力,吹響青春的集結號,我們繼續讀詩,把海子的詩歌讀完:

從明天起,和每一個親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的

我將告訴每一個人

給每一條河 每一座山 取一個溫暖的名字

陌生人,我也為你祝福

願你有一個燦爛的前程

願你有情人終成眷屬

願你在塵世獲得幸福

我只願面朝大海,春暖花開

大學教授開學典禮致辭演講 篇5

同學們:

今天,帶著高考成功的喜悅,帶著家人朋友的祝福,你們走進美麗的清華園,成為清華園的新主人,為這座百年學府注入了新的生機與活力。在此,我代表全校師生員工向你們問好:清華歡迎你!藉此機會,我也代表學校,向辛勤培養你們的父母和中學老師們道一句謝意:衷心感謝大家長期以來對清華大學的關心、支持與信任!

各位同學來自五湖四海,都是高中學習階段的佼佼者,不少同學獲得過各種競賽的優勝。我還知道,你們當中有申辦青奧會的形象大使,有玉樹災區英勇救人的“藏族小英雄”,還有一批具有突出特長的同學……“得天下yc而教育之”,不亦樂乎?我為清華能迎來你們這樣的優秀學生而感到高興!

為了你們的到來,學校已做好了充分準備。在這個“全球最美大學校園”里,你們將會享受到良好的學習和生活條件。學校建立了完善的成才支持體系,包括清華學堂人才培養計畫、近三分之一學生將在大學期間出國交流的國際培養環境,以及新生研討課、學生研究訓練計畫等一系列因材施教措施,對家庭經濟困難的同學,學校將從多個方面給予幫助,絕不會讓一位勤奮而有才華的同學因為經濟壓力而停下追尋夢想的腳步。

同學們,清華為你們搭建了成就夢想的平台,但是夢想的彼岸還需要自己去找尋。高中時代,考入清華也許就是你們的夢想。現在,當這個夢想已經成為現實,下一站的目標在哪裡?選擇了清華,究竟對自己的人生意味著什麼?這樣的思考或許會伴隨你們四年的大學生活。在此我想告訴大家的是:選擇清華,就是選擇了一生的責任!

從建校之初的留美預備學校開始,清華人就將振興中華、造福人類作為實現人生價值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長老學長,最初是以優異成績考入清華歷史系,卻在抗日戰爭爆發後抱著“科學救國”的思想毅然改學物理,最終成為我國近代力學奠基人之一,為科學與教育事業作出了卓越貢獻。錢老曾說:“國家的需要就是我的專業。”現在,我們的國家正處在大發展、大變革的時代,正需要每一個有理想的清華學子,勇敢地承擔起肩頭的責任:在建設創新型國家和構建和諧社會的大舞台上,成就自己的事業;在奉獻祖國、服務人民的過程中,實現自己的價值。

“責任”可以引領你們成長的方向。但要真正擔當得起這份責任,首先還是要“好好學習”。剛才錢穎一教授提出希望同學們具有“好奇心”、“想像力”和“批判性思維”,我都非常贊同,期望同學們在校期間獨立思考、大膽實踐,積極嘗試各種有興趣、有意義的事情,以開闊視野、增長知識、健全人格。此外,我還想強調一點,那就是“勤奮”。“業精於勤而荒於嬉”。大學階段的學習看似輕鬆自由,但要想真正學好、學透,解決自己感興趣的問題,提出有質量的構想和批判性見解,就一定要十分地踏實勤奮。切忌蜻蜓點水、淺嘗輒止,而是要在多方涉獵的基礎上,在感興趣的領域裡,扎紮實實地下功夫。

品學兼優,德才兼備,是同學們不斷追求的成長目標,而一個重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號叫“為祖國健康工作五十年”,這是清華獨特體育傳統的寫照。學校將在大學四年都開設體育課,並為同學們課餘豐富多彩的文體活動提供一流的設施和條件。希望看到你們在運動場上生龍活虎、揮灑汗水,希望你們在大學期間至少掌握一項體育技能,並把它長期保持下去,成為一生的愛好和習慣。

同學們,明年清華將迎來百年校慶。你們在這樣一個特殊的歷史時刻走進清華,成為了百年清華校園裡最年輕的清華人。近百年來,從這座校園裡走出了大批學術大師、治國之士和興業之才,為國家發展和人類進步作出了卓越的貢獻。衷心期望大家繼承和發揚清華傳統,勇於擔當,茁壯成長,成為不負社會和時代期望的優秀清華人!

謝謝大家!

大學教授開學典禮致辭演講 篇6

尊敬的各位領導、老師、親愛的 新同學們:

大家好!

在這個季節里,同學們的到來,給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣,帶來了青春的活力。在這裡,我代表遼xx學院的全體教師,向你們的到來 表示熱烈的歡迎!

同學們,社會、學校、家長都對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。從現在開始,同學們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插雲霄;就像一隻鷹,正是有了對藍天的嚮往,它才可能遨遊天際。只有有理想的人生,才是積極的人生,才能飛得更高、更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,在大學的學習生活中,一定會有很多困難。對於每位同學來說,大學的學習意義重大,然而大學生活又不會像你想像的那么完美,你會發現大學的學習生活是樸實的、平凡的、甚至是艱辛的:也許原來你們嚮往的課程很乏味,大名鼎鼎的教師也很平常,期末考試的緊張和辛苦,甚至比高考還要累。但是,你也會發現,大學的學習生活是美好的、豐富的:上課、講座、演出、比賽、科技活動、社會實踐、同學聚會,如果你願意,你們也會忙得不亦樂乎。 作為教師,我們會本著“傳道、授業、解惑”的宗旨,成為你學業上稱職、合格的導師,也會努力成為你生活中的朋友,遇到困難時,老師們將會給你一份力量,也會跟你一起分擔。獲得成功時,請與老師們一道分享。

最後,我祝福同學們的大學學習生活是愉快的、幸福的,是你一生中,最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年後,還是這個地方,畢業典禮上,見到碩果纍纍、更加成熟的你!

謝謝大家!

大學教授開學典禮致辭演講 篇7

親愛的同學們:

大家上午好!

今天對我們每個人來說,都是一個十分特別並將永遠銘記的日子。來自五洲四海的新同學匯聚在未名湖畔、博雅塔下,古老的燕園因你們的到來再次煥發勃勃生機,北大的大家庭又迎來了新的力量。在這裡,我代表學校全體師生員工,衷心祝賀同學們脫穎而出,成為光榮的“北大人”!

同學們,我們身處的這個園子其實不大,但因為獨特的精神魅力和偉大的學術傳統,被世人稱為“聖地”。在這裡,傳統建築莊嚴壯麗,古典園林清幽柔美,無論是春天的奼紫嫣紅還是秋日的黃葉紛飛,都令人陶醉;在這裡,人與自然和諧相處,大師與學子教學相長,傳統與現代交相輝映,而那些你們今後朝夕相處的“牛人”,也許會讓你感到“壓力山大”,但更能激勵你奮發圖強;在這裡,圖書館藏書浩如煙海,學生社團爭奇鬥豔,校園活動目不暇接,國際文化多元融合,你會真正地體會到,“心有多大,舞台就有多大”。

這片園子、這所大學之所以令人神往,更因為她始終連著外面的大天地。從戊戌變法到五四運動,從民主科學思想的傳播到中國共產黨的創立,從“小平您好”到創建世界一流大學,北京大學在120xx年的發展歷程中始終與國家、民族的命運緊密相連,在各個歷史階段為民族解放、國家發展和社會進步作出了不可替代的貢獻。百餘年來,一代代北大人始終以執著的、向上的努力,昂揚走在時代前列,其間既有靜守書齋、醉心學術的淡泊與從容,又有團結起來、振興中華的豪邁與氣概。這些歷經百年風雨洗禮而沉澱下來的精神氣質與高貴追求,仍在深刻地影響著今天的每一位北大人。

大家知道,北大之所以有今日的成就和地位,與新文化運動是分不開的。百年前,發端於北大的這場思想啟蒙運動將“德先生”和“賽先生”引入中國,對我們這個古老的國度產生了深遠的影響。

再過一個月,我們的數學科學學院和物理學院就要相繼舉行百年慶典。一百年前的那個秋天,北大其實面臨著一個很大的危機,當時的北洋政府準備停辦北大,我們的老校長嚴復先生寫下了著名的《論北京大學校不可停辦說帖》。就在最困難的時候,北大的數學門和物理學門兩個基礎學科克服萬難,招收了首批學生。這是北大數理高等教育的里程碑,也為我們國家、我們民族引入了科學的火種。北大不僅為當時的中國社會進行了科學啟蒙,更站在思想革命的高度,弘揚了懷疑、批判、考證、創新的科學精神和方法。“科學”一詞的使用,也逐漸從自然科學拓展到人文藝術、社會科學等更廣闊的領域。

近百年來,北京大學始終是中國最重要的高等教育中心、思想文化中心和科學研究中心,她見證、參與並且引領了中國近現代科學發展的崢嶸歷程。在這裡,我不打算全面回顧北大以及北大人為科學事業所作出的貢獻。輝煌屬於過去,在今天這個以歡迎新同學為主題的典禮上,我們更應把目光著眼於未來!我希望與今天在場的全體新同學共勉,我們要一起奮鬥,一起以更高的標準來要求自己。在未來幾年的時間裡,我們要把北大校園建設得更加高雅和美麗,讓校園的學術氛圍變得更加濃厚,讓每個人一旦步入燕園,都能感受到寧靜致遠、深邃博大的最高學府氣質;我們要引進和支持更多世界一流的學術大師,扎紮實實培養北大的精英人才,讓歷經千辛萬苦來到北大求學的同學們,接受最優質也最科學的學術訓練,將來成長為最出色也最富潛力的領軍人才。

同學們,未來幾年,大家將在燕園度過人生最寶貴的青春年華。近些天,我一直在想用什麼話在你們入校第一課上表達我內心的祝福。思前想後,我想把一句話贈予剛剛入校的你們——做一個對自己有更高要求的人。

北大是精神的樂園,自由的鄉土,但她首先是一個研究學問、探索真知的最高學府。在北大,同學們會有很多選擇,學校和老師們也尊重同學們的選擇,創造條件鼓勵大家個性化發展。但無論如何,大家都要珍惜韶華,靜心讀書。1941年,毛主席曾專門給在蘇聯上學的兩個兒子寫信,他說:“惟有一事向你們建議,趁著年紀尚輕,多向自然科學學習,少談些政治。...... 總之注意科學,只有科學是真學問,將來用處無窮。”如果不考慮這段話的具體背景,毛主席從一般意義上對年輕人提出了希望,那就是潛心學問。只有打下了紮實的科學基礎,將來才可能在各個領域成就大事。同學們,進入北大,你們站在了一個新的、充滿挑戰的起點上。唯有做好心無旁騖、一心治學的思想準備,才有可能在未來幾年裡走得順暢。

今年5月,在范曾先生的倡議和主持下,諾貝爾獎得主楊振寧先生和莫言先生在北大進行了一場科學與文學的精彩對話,參加過今年北京高考的同學們應該很熟悉,因為這就是今年北京高考語文試卷的作文材料。當時我也在對話現場,很受啟發。科學和人文,是從不同的角度更好地觀察、發現和理解世界。愛因斯坦曾說:“物理給我知識,藝術給我想像力,知識是有限的,而藝術所開拓的想像力是無限的。”在北大,文理兼修、通融並蓄的學術資源是得天獨厚的。我們的文史哲、數理化和醫學等基礎學科,經過百餘年的歷史積澱,都已成為國內外的最佳品牌。20xx年,學校專門為研究生開設了“才齋講堂”,邀請文理醫工等各學科的名家大師走上講台,為同學們提供一個融會貫通的高端平台,許多本科生也都慕名旁聽。同學們,你們歷經十餘年的辛苦來到北大,千萬不要辜負了這大好時光,要利用儘可能多的時間吸收一切有益的養分,多去圖書館、多去自習室、多去體育場,不斷健全自我的智識,不斷豐盈內心的世界,視野開闊了,氣象會更宏大,就能為未來更好的成長打牢基礎、累積勢能。

講到這裡,我還想問問20xx級的同學們,在你們北大生活開始之前,你們是否問過自己:我為何來到北大?幾年後,我又將以怎樣的身影告別北大?如果想過這個問題,並有了清晰的答案,那你們應該為自己鼓掌;如果還沒想過,那么不妨多用點時間去想一想。

對這個問題,每個人可能都有自己的回答。作為校長,我不會給一個標準答案,我只想提醒大家,以你們的智商和經歷,可以擁有很多的選擇,但為什麼單單選擇來到這裡。從一個更大的層面和意義上講,你們對未來的自己有什麼期望?

今年3月,我參加了一年一度在北大百年講堂舉行的“影響世界華人盛典”。我校92級校友王俊因為在生物基因領域取得的傑出成就而獲獎。王俊校友曾於20xx年入選《自然》雜誌評選的“科學界年度十大人物”,是唯一入選的中國人。我記得,他當天發表獲獎感言時說:“我們研究基因技術,不僅僅是為了在頂尖雜誌上發表好的文章,更要讓這個世界每一個人的生命質量和生活水平因為基因科技而改變。”

回到剛才提給大家的問題,同學們來北大讀書,不僅僅是為了出國、讀研,或者找工作,這些現實的發展,可以是短期的奮鬥目標,但不能成為人生的終極意義。要記住,樹立了什麼樣的志向,就決定了什麼樣的道路;走上了什麼樣的道路,就擁有了什麼樣的人生。同學們是當代青年群體的佼佼者,你們在實現個人發展的同時,也要考慮對科學發展、社會進步和文明傳播承擔更多的責任。在燕園的幾年,同學們不僅要認真研究怎樣做好學問,也要思考如何立身做人;不僅要恪守學術道德,也要勇於承擔社會責任,用心去慢慢沉澱和培養一種為學和做人的高貴品味;不僅成長為一個更好的自己,也為他人、社會和國家發出印有你們標記的一份熱度。

同學們,剛才我與大家分享了一些思考和希望。其實作為校長,我也一直在問自己,學校應該給同學們提供些什麼?讓大家感到有所收穫。今天,是我第一次作為校長對全體新生講話,我也談一下自己對北大教育目的的想法。我認為,北大的教育是要向學生傳授被普遍認可的道德觀,開發學生的智力,培養學生廣泛的興趣和自我發展的能力。每位學生會因有一段在北大的學習與生活經歷,而成為一個有格局、有底線、做人做事皆有品味與追求的人。簡單地講,我希望北大的學生都能不斷對自己提出更高的要求,做一個更好的自己。

同學們,未來的路,就在腳下。百餘年來,中國經歷了前所未有的曲折歷程和深刻變革。你們是幸運的人,出生和成長在一個最好的時代。20xx年的這個秋天,在燕園一年之中最美的季節,你們滿懷憧憬地走進北大,將在這裡開啟人生新的一頁。我校歷史學系閻步克教授曾說:“‘數千年未有之變局’仍未結束,五四以來的學術浪潮還在延伸。在未來一百年中,中國學人大有可為,而北大學子在引領學術潮流上應該當仁不讓。”今天,屬於你們的嶄新生活已經在燕園開始,北京大學120xx年厚重的歷史長卷此刻就呈現在你們面前。如今,她正期待著你們意氣奮發、當仁不讓地來書寫一個新的、更加輝煌的篇章!

同學們,北大歡迎你們,北大祝福你們!

大學教授開學典禮致辭演講 篇8

各位領導、各位教授、親愛的同學們:大家上午好!

歡迎各位來到我們的廣院,來到中國傳媒大學!你們經過多年的拼搏,戰勝無數的競爭者,成為這個校園的新主人。今天我有幸作為兩千多名教師的代表在這裡發言,非常高興。首先,對20xx級本科、碩士、博士新同學表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!

30多年前,我和你們一樣,幸運地成為北京廣播學院的一名新生。所以,此刻,我能真切地體會到你們心中的那種喜悅和激動。我想我和大家有一個共同點,就是嚮往傳媒大學、敬仰傳媒大學、熱愛傳媒大學,過去是,現在是,將來仍然是。你們來了,定福莊這個不大的校園增添了生龍活虎的新成員,我們以後就是一家人了!作為一枚血統純正的“資深廣院控”,在這樣一個隆重的場合,我想跟年輕的你們分享幾句話,同時與大家共勉。

第一,不忘初心,堅持理想

我們是一所以傳媒為特色的綜合性大學。我想說,大家以優異的考試成績進入了傳媒大學,是十分睿智的選擇。媒介是人體的延伸,傳媒事業與人類如影隨形。我們的祖先最初是在岩石上作畫傳遞信息,後來在絹帛紙張上書寫傳播文化,接著又發明廣播電視,給傳媒插上了電翅膀,讓古人“千里眼”“順風耳”的夢想變成了現實。近些年又從無遠弗屆的電子媒介發展到無處不在的網際網路傳播平台——然而,不論傳媒的介質、渠道如何變化,它造福人類的特質都不會變。我們傳媒大學培養的學生未來從事的就是這樣一種為人民服務的工作,責任重大,非常光榮,而且,不會下崗。近幾年,隨著傳媒業界一些人的離開,當下對初心的銘記和對夢想的堅守,顯得更加難能可貴。因此,我們要力爭做一個有社會責任感、有人文情懷的媒體人,為推動人類的文明和進步作出自己的一份貢獻。

第二,刻苦讀書,勤于思考

沒有思想的媒體是蒼白無力的,更談不上傳播力和影響力。優質的媒體需要有思想、有深度、有高度、有溫度、有速度的傳媒人來打造。高考成功之後,考研考博成功之後,你們即將在心儀的廣院開始豐富多彩的校園生活,你會看到很多高顏值的同學,也會面臨很多的機會和選擇,外面的世界很精彩也很誘惑,你需要先確立一個小目標。不是要掙他一個億,而是需要確立自己的價值觀和人生目標,需要自己來發現、設計和決定自己的未來,並為此承擔責任,這對於任何人來說,都是一個相當嚴峻的課題。無論你在幾年後選擇就業還是繼續深造,從今天開始都要靜下心來,用功讀書,少看手機,獨立思考,熱愛自己的專業並為之不懈奮鬥,為將來進入媒體行業做好知識和能力的準備。我和我的同事們也會竭盡所能,將自己所擁有的知識、技能、經驗包括社會資源,毫無保留地奉獻給同學們,因為,你們是傳媒業的未來,世界歸根到底是你們的,我們老師將為學生當好鋪路石,鞠躬盡瘁,死而後已。

第三,繼承傳統,共創未來

我們學校雖然只有六十多年的歷史,但“立德、敬業、博學、競先”八個大字不僅鐫刻在校訓石上,更是成為一代又一代廣院人激勵自己、不斷前行的準則和綱領。就拿我所在的新聞傳播學部來說,老一代新聞教育工作者趙玉明教授、曹璐教授、王振業教授等愛崗敬業,淡泊名利,樂於奉獻,業務精湛,擁有金子般的人品,一流的學問,他們給我們晚輩後生樹立了永遠學習的榜樣,留下了極為寶貴的精神財富。他們也培養出了以白岩松為代表的一大批優秀傳媒人。在教育部第三次全國高校學科評估中,我校“新聞傳播學”“戲劇與影視學”排名全國第一。這些成績的取得,都離不開幾代廣院人篳路藍縷的艱辛努力,幾十年的深厚學科積澱。跟我們求學時期的廣播學院相比,現在的傳媒大學擁有更加豐富的學術資源。從海量的圖書文獻資料,到各種精彩紛呈的學術論壇講座;從優秀的師資隊伍,到才華橫溢的同窗好友;我們的學術環境越來越好,在社會上口碑也越來越響亮,我們的校友遍布各級各地各類媒體,成為傳媒界的中流砥柱和領軍人物。老師和學生教學相長,營造出自由、開放、寬容的學術氛圍。在這個美麗的校園學習和成長,度過幾年美好的時光,大家是幸福的,也是幸運的。現在,我們和你們需要做的是,將母校的優秀傳統繼承下去,用今天的拼搏和努力,創造中國傳媒大學更加美好的明天。

傳媒大學是很多人的夢想,祝賀大家今天圓夢“廣院”。我知道,在每一位學子的心中,母校都是最美的。老師現在想說的是,有你們的廣院會更美好。今天,你們從這裡起航;未來,母校以你們為榮。

謝謝大家!

大學教授開學典禮致辭演講 篇9

尊敬的各位來賓、各位家長,老師們,親愛的同學們:

大家上午好!今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這裡為20xx級新同學舉行隆重的開學典禮。首先,我代表江西財經大學,向全體新同學表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時,向培育新同學成長,給予江西財大信任和支持的家長、老師和朋友們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天,來自58個國家的近200名博士、碩士、本科、語言、預科留學生首次參加新生開學典禮,歡迎你們,welcometoJUFE!

剛剛過去的幾個月,你們中大部分同學度過了學習期間最愉快的一個暑期:有不少同學拋開語數外,整日抱著平時想讀又不敢耗費時間去讀的所謂“閒”書;有不少同學背上行囊,經歷了一場“說走就走”的旅行。是的,讀萬卷書,行萬里路,讓身體或者心靈在路上,這種感覺一定很好。在這幾個月里,你們一定還注意到北京冬奧會的成功申辦、中國田徑隊的精彩突破;一定會為9月3日紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵所展現的力量和風采而感到興奮、自豪與震撼。

今天,你們懷揣著夢想走進大學,成為一名接受高等教育的21世紀新青年。這使我想起了1920xx年的9月15日,《新青年》雜誌的前身《青年雜誌》正式出刊。明天就是《新青年》雜誌創刊100周年的紀念日,百年前的新青年,以他們逆流而上的青春與熱血,讓擁有五千年歷史的文明古國重新啟航,走上獨立自主之路。《新青年》開篇文章《敬告青年》中是這樣評價青年的:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發於硎,人生最可寶貴之時期也。”是的,青年最寶貴之處,就在於他是成長的、是向上的。所以,在今天的開學典禮上,我講話的題目是:每天向上一點,你將擁抱藍天。與新同學們談談“如何做一名向上的青年。”

每天向上一點,關鍵在“每天”:時間上的堅持很重要,要注意“須臾懈怠”之失;核心在“向上”:方向上的堅持很重要,要注意“毫釐千里”之誤;成效在“一點”:步伐上的堅持很重要,要注意“欲速不達”之困。

只要沉下心來去思考,就會發現,向上的精神、向上的力量就在我們身邊。

向上,已經融入於中華民族的靈魂深處。往遠看,歷經數千年的文明傳承經久不衰,我們一直在向上、在前進、在融合;朝近看,百年屈辱後發奮圖強、努力崛起,我們一直在向上、在拼搏、在奮鬥;看當下,在三十年改革開放的偉大成就基礎上全面深化改革,我們一直在向上、在創新、在圓夢。中華民族一路走來,歷經憂患百折不撓,艱難困苦玉汝於成,縱觀歷史的傳承和轉折,我們可以深刻的體會到:向上,已經成為民族的自覺、行動與追求。

向上,已經內化為學校的文化核心。有些同學可能已經會唱江財的校歌,可以說,其中的每一句歌詞、每一個旋律都充滿了向上的力量。“德行須臻至善,學業力求猛進”“志欲剛,識欲宏”,向上的力量更是呼之欲出。學校在滿目瘡痍的1920xx年建校、在烽煙四起中播遷圖存,是向上的力量、教育救國的信念在支撐;學校在1958年成立江西財政經濟學院、在1978年江西財經學院復校招生,是向上的力量、教育興國的信念在開拓;學校在1980年直屬財政部、在1996年成立江西財經大學、在20xx年兩部一省共建,從人才培養特色鮮明到科學研究、社會服務累結碩果,從立足江西到在全國有重要影響、穩居財經高校第一方陣,是向上的力量、教育強國的信念在奮進;梳理學校發展的每一個重要時刻,我們能夠認識到:向上,已經融入在一直傳承的“信敏廉毅”校訓、一直傳唱的“永葆我校光榮”校歌、一直傳揚的“敬業樂群、臻於至善”江財精神之中。

向上,已經升華成江財校友的價值取向。學校辦學以來,已為國家培養各類人才10餘萬人,多數校友現已成為所在單位的業務骨幹和中堅力量,甚至成為商界、政界、學界的精英。王文京校友20xx年前辭去公職,貸款5萬元創辦了用友軟體公司,現已成長為全國最大的財務軟體公司,這是奉獻社會的“向上的事業心”。吳曉球校友數十年如一日,心繫證券投資理論與方法、資本市場、投資銀行的研究,寫出近千萬字的著作,被稱為“中國證券理論奠基人”,這是追求真理的“向上的探索心”。汪天行校友利用業餘時間潛心文學藝術,終有大成,當選為“20xx中國書畫十大年度人物”。就在昨天——你們入學報到的日子,他攜帶70餘幅最新力作走進江財,舉辦“感恩母校――汪天行山水畫展”,這是陶冶性情的“向上的藝術心”。同學們,開學之後,我希望大家能到校友館看一看,去感受一下歷屆江財校友的成長曆程,你們將發現:向上,已經成為江財校友的共同選擇。

同學們,民族進步、社會發展、個人成長,都需要向上的精神、向上的力量。作為大學新生,我覺得就是要:做真學問,學真本領,凸顯真我!

第一,向上,根植於深厚的學識修養。沒有真學問的向上難以持久。曾任清華大學校長梅貽琦說:“凡能真誠努力做學問的,他們做人亦必不取巧,不偷懶,不作偽,故其學問事業終有成就。”要積聚深厚的學識修養,一是要專博相通。進校以後,你們每人都將專修於某一專業,這是你們的立業之本,必須精通;但同時,應該要注重專業與學科的關聯、學科與學科的關聯,進而擴大之。只有“眼闊四海、手取一瓢”,才能積聚深厚的學識。二是要廣泛閱讀。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學習數學使人精密,物理學使人深刻,倫理學使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”開卷有益,希望同學們做一個愛好閱讀的人,在業與余的融通中,你會進入更廣闊的天地。

第二,向上,來源於全面的能力訓練。沒有真本領的向上容易縹緲虛無。觀察與分析、思考與表達、策劃與組織、行動與管理,是大學生綜合能力的核心,需要在大學期間予以強化、提高。一是要知行合一。學科競賽、課題研究、社團活動、社會實踐,江財有著眾多能力鍛鍊的平台,只要你肯邁開腳步,做堅定的行動者,便可擁抱豐富而充實的大學生活。二是要懂得合作與自省。大學,似社會,又不是社會。同學間有競爭,更有團結與合作、友愛與包容。學會謙讓,懂得相處,在自省中成長,在合作中成熟。同學們,學會做人,是很重要的“真本領”。

第三,向上,體現於真實的個性成長。不能凸顯真我的向上不夠生動。大學,既要補齊個人發展的“短板”,更要發現並善於強化自己的特長,進而成就一個更加完美的自我。一是要敢有個性。著名教育家蔡元培先生曾說:“知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個性。”個性不是脫離群體,個性的意義在於不斷的認識真我、突破自我,在於盡己所能去發揮潛能、探索最大的未知。二是要敢於守成。現在,很多人在強調創新的同時,就把“守成”看作貶義,其實不然。為人做事貴在有恆;凸顯個性,培養特長,形成自己的獨有競爭力,也需要堅持與沉澱。希望同學們在發現中堅守,在堅守中追求,因守而成,做創守合一的江財人。

同學們,再過八年,學校將辦學滿百年,實現“百年名校”江財夢是全體江財人共同的心愿,江財夢成一定有你們;你們懷抱夢想走進江財,把人生最美好的數年時光留在江財,你們夢成一定有江財。

相信你們,期待你們,也祝福你們——我和江財20xx余名教師、十餘萬校友和你們在一起!

謝謝大家!

大學教授開學典禮致辭演講 篇10

同學們、老師們:

你們好!

今天,我們在這裡隆重舉行大連理工大學網路教育學院20xx級新生春季開學典禮。首先,我謹代表學校向網路教育學院的新同學表示熱烈的歡迎,並祝賀你們成為大連理工大學這所擁有54年光榮歷史的全國重點高等學府新的一員!一年之際在於春,你們將在一個新的起點上開始新的學習,在此,我首先祝願你們學習進步!當今社會,網路帶著鋪天蓋地的氣勢將我們包圍,並且逐漸滲透到生活中的每一個細節。網路使我們這個社會大大地變小了。當網路時代來臨的時候,每一個人都會遇到這樣的事實:現在我們能夠比較快地接觸到原來我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過的事物。現代網路教育是一個現代教育理念、現代教育技術,特別是高技術相互結合的一個產物,作為網路時代發展需求的新事物,有它非常明顯的不可取代的優勢。

大連理工大學作為教育部授權的遠程教育試點高校,在開展網路教育上有著不可比擬的優勢。首先,大連理工大學名師薈萃,有兩院院士17名,博士生指導教師223名,教授333名。大工還是大連地區唯一一所全國高校排名進入前30位的重點高校。網路教育學院是大連理工大學下設的二級學院;其次,大連理工大學網路教育學院秉承了大工“團結、進取、求實、創新”的優良校風,始終堅持教學質量第一的宗旨,以套用型人才培養為目標;第三,在教學模式上,我們面授和網上學習並重;第四,我們有優良的硬體環境和一流的課件。所以,同學們在這裡學習大可放心,只要你肯付出努力,一定會實現你的理想和目標。

同學們,目前世界已進入信息化時代,進入“知識經濟”時代。在知識經濟時代,全球經濟的競爭,實質上是高科技的競爭,是知識的競爭,但歸根到底還是人才的競爭。希望同學們能夠珍惜這次學習機會,珍惜學校良好的學習環境和學習條件,按照江主席提出的“堅持學習科學文化與加強思想修養的統一;堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一;堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一;堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮鬥的統一”的要求,憑藉自己的真才實學拿到大連理工大學的畢業證書,我也相信,同學們一定能學好!

春天是播種的季節,代表著希望和期盼,同學們在春天播種,相信必將有豐碩的果實,預祝同學們學業有成!

大學教授開學典禮致辭演講 篇11

8月31日上午,北京郵電大學20xx級本科生開學典禮在宏福校區運動場隆重舉行。校黨委書記王亞傑,校長喬建永,副校長任曉敏、趙紀寧、溫向明,校黨委副書記曲昭偉、董晞,副校長郭軍、李傑,宏福集團總裁劉洋以及學校相關部門和各學院的領導出席了開學典禮。開學典禮由副校長郭軍主持。

開學典禮在雄壯的國歌聲中開始。馬克思主義學院裴曉軍老師首先代表全體教師發言。他從學習仍然是大學生活的主要任務出發,希望同學們學會制定學習計畫和目標,不畏困難,傳承北郵人的精氣神,找到自我實現的途徑,開拓發現問題的眼界,培養分析問題的能力,掌握解決問題的方法。校學生會主席楊德東同學代表全體在校生髮言,他以相聚、學習、築夢在北郵與全體新生分享了體會,並希望同學們不忘初心的同時,更要與時俱進,用滿滿的正能量築起自己心中的夢。國際學院劉金昊同學代表全體20xx級新生髮言,他從傳承北郵精神的責任出發與全體新生共勉,並表示將不畏艱難險阻,腳踏實地,用智慧、勇氣和永不服輸的年輕的心,向著每一座山峰勇敢攀登。

開學典禮上,校長喬建永教授發表了題為“走進北郵,成為更好的自己”的主題演講。喬校長對同學們成為北京郵電大學大家庭中的一員表示了熱烈的歡迎,並向陪伴同學們成長的父母、老師和親友致以了崇高的敬意。喬校長在演講中從“在知識的沃土裡汲取養分,成為快樂的大學生;在智慧的殿堂中勤學思辨,成為堅守夢想的大學生;在廣闊的知識天地里搏擊長空,成為勇於創新的大學生;在偉大的時代潮流中不負使命,成為奮進向上的大學生”四個方面,向全體20xx級本科生提出了希望,願同學們堅定理想信念,勇於實踐創新,不忘初心,不負使命,走進大學的青春歲月,成為更好的自己。

最後,喬校長希望每一位20xx級本科生,銘記“厚德博學、敬業樂群”的校訓,發揚“團結 勤奮 嚴謹 創新”的校風,用激情與活力、辛勤與汗水,譜寫無悔青春;用更好的自己,創造北郵更好的未來!

大學教授開學典禮致辭演講 篇12

各位學員:

經過精心準備,黨校第41期入黨積極分子培訓班今天開學了。首先,我代表校黨校對全體學員表示熱烈歡迎!舉辦這次培訓,目的是幫助大家進一步端正入黨動機,加強黨性修養,堅定理想信念,早日實現入黨願望。圍繞黨校學員的學習我提三點希望。

一、提高思想認識,增強理論素養

對入黨積極分子進行集中培訓,是堅持黨員標準,嚴格入黨程式,確保發展新黨員

質量的需要,也是貫徹《中國共產黨發展黨員工作細則》的要求。細則明確規定,要對入黨積極分子進行理論體系教育,基本知識教育,黨的歷史和優良傳統、作風教育以及社會主義核心價值觀教育,通過集中培訓等方法,使大家懂得黨的性質、綱領、宗旨、組織原則和紀律,懂得黨員的義務和權利,端正入黨動機,確立為共產主義事業奮鬥終身的信念。我們黨校課程也是基於以上內容精心安排的。

對入黨積極分子進行集中培訓,還是進一步提高入黨積極分子素質的需要。我們黨在93載的風雨歷程中,堅持與時俱進,大膽探索,敢於和善於分析回答現實生活中和民眾思想上迫切需要解決的問題。在深化改革開放的實踐中,不斷有所發現、有所創造,推進理論創新、實踐創新、制度創新。舉辦這次培訓班,對每個學員緬懷黨的光輝歷程,接受黨的薰陶,學習黨的理論知識,提高黨性修養,促進個人進步發展,具有重要的現實意義。

二、堅定理想信念,加強黨性錘鍊

指出:‚理想信念是共產黨人精神上的'鈣',沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會'缺鈣',就會得'軟骨病'。‛ 堅定共產主義信念是一個至關重要的問題,它關係到我們舉什麼旗幟、走什麼道路,關係到黨和國家的前途命運,關係到中華民族的存亡興衰。我們黨走過了九十多年的光輝道路,儘管曲折不平,歷經艱難險阻,但始終朝著最高目標──實現共產主義前進。廣大學員要勇敢肩負起時代賦予的重任,把理想信念建立在對科學理論的理性認同上,建立在對歷史規律的正確認識上,建立在對基本國情的準確把握上,永遠緊跟黨,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,自覺踐行社會主義核心價值觀,帶頭倡導優良學風校風,始終保持積極的人生態度、良好的道德品質、健康的生活情趣,在日常學習生活中自覺錘鍊黨性,努力使自己成為社會主義事業的建設者和接班人。

三、樹立民眾觀念,發揮先鋒模範作用

作為入黨積極分子,大家還要時時處處以一個共產黨員的標準來要求自己,加強學習、無私奉獻,關心集體和他人,多做實事和好事。要時時處處以黨員標準對照自己,找出自己的差距。要時時處處以黨員標準約束和規範自己的思想與言行,儘快把自己鍛鍊成為一名共產主義先鋒戰士。作為學生學員大家還要心存高遠,勤奮學習,努力成為黨和人民事業發展需要的優秀人才,既努力學習科學知識,又積極陶冶文明素養,既努力增加知識積累,又積極加強品德修養,既努力強健體魄,又積極培養良好心理素質,

真正實現自身的全面發展。

黨組織真誠地希望在座每一位學員在自己的努力和黨組織的培養教育下,儘早地成長為一個立場堅定,忠誠於黨的事業的先鋒戰士,以自己的一言一行帶動身邊的同學,為自身今後的發展打下堅實的基礎,為學校的發展做出自己的貢獻。

學員們,學校黨校對本次培訓進一步縮減了教學班的規模。黨校的學習來之不易,我希望大家一要珍惜機會,靜下心來學習。排除干擾,克服雜念,認認真真、扎紮實實地學習,力求學得多一些,學得深一些,理解得透一些;二要統籌安排,合理解決黨校培訓與日常學習之間的矛盾,遵守培訓紀律和有關規定;三要多和其他學員溝通、交流,以達到學有所樂、學有所獲,相互促進、共同提高的目的。這次培訓我們安排了小組討論互動,希望大家認真準備,積極參與。

學員們,我們要勇敢肩負起時代賦予的重任,志存高遠,腳踏實地,努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。

最後,預祝本期培訓班圓滿成功, 謝謝大家。

大學教授開學典禮致辭演講 篇13

各位老師、同學們:

大家好!我是來自機械工程學院的魏一凡。很榮幸在這裡作為新生代表發言。在這翻開人生新篇章的時刻,首先讓我們用掌聲向一直為我們默默付出的老師和家長表達最真摯的感恩和敬意!

當然,我們也要為自己默默鼓掌,每一個有機會在園子裡學習生活的清華學子,在旁人看來,或許都是一部傳奇,都是傳說中別人家的孩子。然而,只有一路走來的我們深深知道,唯有夢想和堅持,以及在每個選擇面前都拿出了“舍清華其誰”的果敢,我們才驕傲地站在了這裡。

在這奮鬥的過程中,我和許多同學一樣,曾經都將清華園的照片貼在書桌旁,但那只是用來激勵自己的目標與理想。然而,隨著一次次的接觸,清華在我心中有了更加立體和深刻的內涵。她蘊藏著情懷的厚重與理想的光芒,使我的內心感到無比沉靜。在暑校期間我曾聽學長講起趙家和老師,老師最愛教書,畢生勤儉,卻默默地為貧困學生捐助了1500萬。這讓我想起生活在瓦爾登湖畔的梭羅,用最簡樸的生活容納著一顆豐富而深刻的心靈。

這種沉靜樸實的生活與腳踏實地的態度,或許會給我們略顯浮躁的社會風氣帶來一陣清風。在飛速發展轉型的當下社會,人們常常急於找尋捷徑敲開所謂“成功人生”的大門,卻難以潛心於自己真正熱愛的事業中。有人不乏失望地說,名牌大學的學生正在變成精緻的利己主義者。這樣,生命還有其本應深刻和有意義的內涵嗎?錢包鼓脹了,物質豐富了,思想和精神卻愈發地麻木和萎縮。

在這樣的潮流中,我也曾以為大學生活的意義就全在於分數,可是當我投入到一次次社會活動中,我的視野變得更加開闊,心智變得更加成熟,也隱約感受到一份沉甸甸的社會責任感。去年,我有幸作為學生代表參加了南京大屠殺死難者國家公祭儀式,當我聆聽著老兵平靜地敘述那段沉痛的回憶,就仿佛看到了殘酷時代的鮮血淋漓;當我徘徊在遇難者名單牆前,就仿佛聽到那曾經鮮活的生命在哭泣,這些場景都深深觸動了我。今天,我們已成為清華的學子,我們的肩上承載的不僅僅是個人的榮辱成敗,更是與腳下這片深沉的土地同呼吸共命運。

於是,我的心中便有了一個實業強國的夢想。雖然祖國的經濟飛速增長,綜合國力日漸增強,可是當前的“中國製造”中,我們還有很多落後於人,甚至受制於人的地方。來到清華,有了前輩們的精神感染,我決心在機械學院刻苦鑽研、不斷精進,在我們這代實現由“中國製造”變為“中國創造”之夢。這樣的歷程,想想就令人心潮澎湃,熱血沸騰。

正如馬克思所說,青年在選擇職業時應遵循的主要指針是人類的幸福與我們自身的完美。如果我們能投身到增添人類幸福的勞動中去,我們所獲得的就不只是局限的、自我的樂趣,而更與千百萬人的幸福聯繫在一起。抱著這樣的信念,我們相遇在美麗的清華園,相信我們在即將開啟的大學生活里,都將找到和踐行自己的人生理想。

站在這夢開始的地方,此刻,我想大聲說:清華,我們來了!

大學教授開學典禮致辭演講 篇14

親愛的同學們:

今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入清華大學——期待你們用蓬勃朝氣,激盪水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想,砥礪百年學府的自強不息。

和去年一樣,我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午,我在迎新現場,看到很多同學都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學,說服父母,結伴而行。在這裡,我要向你們開始學會走向獨立表示讚賞和敬意。

同學們,你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終於擺脫應試教育的文山題海而如釋重負; 當然,你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫,大學生活更重要的是經歷挫折、經歷失敗。第一次班會,你會發現自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會感到節奏太快、難以適應,不再是老師目光的焦點;第一次考試,你可能成績靠後、大失所望,不再是熟悉的第一。於是,你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣,甚至懷疑自己的專業選擇和能力潛質。同學們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經歷挫敗,從挫敗中學習,是一個人成長成熟的必經之路,也是大學的必修環節。

從挫敗中學習,就是要懂得反思、學會堅守。長期以來,你們接受的大多是中規中矩、有標準答案的教育,你們習慣於做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者,你們無疑是優秀的。但大學是什麼?大學是要為你們的未來發展打下基礎,為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養的不僅是已有知識的接受者,而是未知世界的創造者和未來社會的建設者。大學教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更複雜的選擇和沒有預設答案的探索,你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會,重新定義什麼是成功、什麼是榮譽、什麼是價值,不斷追問生命的意義。學會堅守,就是在挫敗中堅定自己的理想追求,在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望,在風險挑戰面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學們,只有懂得反思、學會堅守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

從挫敗中學習,就是要尋找自信、挑戰自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是“夢想家”,來清華後,可能會 “夢” 沒了,只剩“想家”了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來,身邊的“學霸”“神人”“大牛”比比皆是,你會更加迷茫和糾結,看不清自己要走的路。大學生活就是一個尋找和發現的過程,只有在挫敗中發現自己的目標、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO張朝陽當初在清華念書時,也對自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池裡游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經歷了這種挫敗,讓他逐步增強了自信,敢於直面各種挑戰,不斷開拓自己的事業。同學們,清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到,成功不取決於你過去的成績和基礎,也不依賴偶然的機緣巧合,而是來自對自我的挑戰,來自挑戰中的成長和成熟。面對挫敗,只有那些不斷壯大自己內心的人,才能戰勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。

從挫敗中學習,就是要挑戰權威、塑造人格。在中學裡,面對中考高考的壓力,你們難免養成依賴課本、相信權威、聽從安排的習慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學,你們可以聽到很多精彩的講座報告,接觸到很多學術大師。權威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。去年,諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講,介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最後,在談到自己不斷取得新成果的體會時,他說:科學就是多數服從少數,只有少數人把多數人的觀念推翻之後,科學才能向前發展。今年5月,以色列希伯來大學校長本薩森來訪,我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,雖然沒有什麼著名的宮殿建築,卻在思想、文學、科學等很多領域創造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中,談到猶太民族和當今中國教育的區別,我說,在中國流傳這樣一個故事:中國學生回家後,家長一般會問“今天老師問了你什麼問題”;而猶太學生回家後,家長會問“今天你問了老師什麼問題”。我問他,是不是這樣?本薩森校長說,不僅如此,猶太家長還會問“你問了什麼問題老師沒答上來?”敢於質疑、善於質疑,是猶太文化的一個秘密,也是猶太民族保持巨大創造力和旺盛生命力的最重要因素。同學們,你們是未來的創造者,只有勇於質疑,敢於發現前人的局限,才能養成批判性思維的習慣,形成對世界本質的認知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統,敢於挑戰權威的思想和理論,也才能激發新的思想、創造新的範式、建立新的理論,推動人類文明不斷進步。

同學們,挑戰和超越的接力棒現在已經傳到你們手中。希望你們經過四年的學習,畢業時帶走的不止是老師教的知識和方法,更多的是自己未知的問題。祝願你們在反思中學會批判,在挫敗中經歷成長,在挑戰中贏得未來,在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!

謝謝大家。

大學教授開學典禮致辭演講 篇15

親愛的同學們:

大家晚上好!作為浙江大學校長,我榮幸地在此歡迎你們的到來,並祝賀你們踏上人生新的起點!

從今天開始,你們就是榮耀的求是學子,成為全球50萬浙大校友組成的求是大家庭中的一員。浙江大學是一所歷史悠久、英才輩出、蜚聲中外的高等學府。建校120xx年來,浙江大學始終承載著國家與民族的希望,秉承求是創新的精神,發展成為在海內外具有較大影響的一流綜合型、研究型、創新型大學,在中國高等教育史上書寫了輝煌的篇章。

竺可楨老校長當年在新生入學典禮上曾提出著名的兩個問題:“諸位在校,有兩個問題應該自己問問:第一,到浙大來做什麼?第二,將來畢業後要做什麼樣的人?”今天,我想從三個方面予以詮釋:第一,大學是什麼?第二,浙江大學培養什麼樣的人?第三,各位應如何度過大學的寶貴時光?

一、大學是大道之學,是深深的海洋

我想,諸位不但對大學滿懷憧憬,而且充滿好奇。大學是否只是規模、氣勢上大一些的學校?只是國小六年、中學六年的四年延續?

大學是大道之學。中國古代四書之一《大學》開篇闡明:“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善”。大學引導我們弘揚光明正大的品德,革舊圖新,最終達到完善的境界。

大學是深深的海洋。浙江大學校歌首句“大不自多,海納江河”,開篇明義地闡釋了大學的特徵,大學是知識之洋、學術之海、思想之庫,容納千江萬河,浩翰而永不自滿。

大學以育人為本。大學是一種肩負特殊使命的人類社會組織,育人是其根本的價值追求。大學研究最高深的學問,體現學科交融,匯聚名家大師,是知識的傳播者,思想的創造者,科學的發現者,文明的推動者,崇尚“為學無際,際於天地”,引領人類社會不斷發展進步。

二、立志為未來領導者,成為遠航的船長

培養什麼樣的人,體現了一所大學的氣質、眼界和胸懷。75年前,竺可楨校長提出要培養“公忠堅毅,能擔當大任、主持風氣、轉移國運的領導人才”。跨入新世紀,浙江大學回首百年歷程,審視時代使命,確立了“培養具有國際視野的未來領導者”的本世紀目標。

從浙江大學走出的諸位學子,應當成為全球現代化進程的引領者,成為各行各業的將帥之才,成為在大海中掌舵遠航的船長。中國古代經典《孫子兵法》說將才:“將者,智、信、仁、勇、嚴也”,凝練了作為領導者應有的品質。所謂“智”,即遠見卓識,勤學善思,智謀遠慮,靈活應變;所謂“信”,即誠實守信,公而無私,真誠待人,知人善任;所謂“仁”,即仁愛有德,與人為善,同舟共濟,團結合作;所謂“勇”,即沉著冷靜,堅毅果斷,不懼艱險,勇於挑戰;所謂“嚴”,即治理嚴謹,寬嚴有度,公正嚴明,嚴於律己。全球化時代的領導者除應該具備這五種基本品質外,還要適應國際化環境,擁有開放包容的心態和國際視野,具有跨文化理解和交流的能力。

諸位要想成為思想、知識、能力和身心素質俱佳的“船長”,就必須在大學的海洋中尋知、探索和錘鍊。浙江大學堅持“以人為本,整合培養,求是創新,追求卓越”的教育理念,強調“寬專交”和“精深通”並重。在這裡,你們可以發掘興趣,精修學業,建構知識,演繹思想。希望學校中豐富的學科體系和深厚的文化氛圍能滿足你們求知的渴望!希望同學們在浙江大學的平台上為未來奠定紮實的素質基礎。

三、浙大學子的遠航之路是求是創新之路

浙江大學當年舉校西遷,顛沛流離,仍立“求是”為校訓,崛起為一流名校,贏得了“東方劍橋”之美譽。改革開放後,學校敏銳把握創新乃民族進步之靈魂、大學興校之根本,為“求是”附上“創新”二字,豐富拓展了校訓的內涵。如今,求是創新已經成為浙大獨特的文化核心,成為浙大人追求卓越的自覺行為和內在動力。諸位要成為全球化時代的未來領導者,你們的遠航之路就是求是創新之路。大家應當以求是為基、以創新為魂,不騖虛聲、不求虛名;堅持“無曰已是、無曰遂真”,博觀約取,厚積薄發;堅持志存高遠、腳踏實地,開物前民、持之以恆。唯有如此,才能在大學的海洋中,在人生的航線上乘風破浪而海闊天空,歷經風雨而終抱彩虹。

各位同學,剛剛閉幕的倫敦奧運會為我們精彩演繹了 “更快、更高、更強”的奧林匹克精神。江山代有人才出,期待大家在大學之路、人生之路上不懈追求“更快、更高、更強”的目標。

讓我們以此共勉!謝謝大家。

大學教授開學典禮致辭演講 篇16

親愛的同學們:

大家上午好!

今天起,你們成為一個復旦人,我首先代表全校師生員工,對你們的到來表示熱烈歡迎!你們在國內外如此眾多的一流大學裡選擇了復旦,我要對各位表示感謝!

復旦將成為你們學習、生活和成長的地方。但是,我相信有一個問題你們還來不及思考,那就是你們到復旦來到底學什麼,到底怎么學?從剛才學長們和導師們的視頻當中,你們聽到了、看到了一些他們的感悟。所以,今天我並不想發表一個熱情洋溢的講話,而是要跟大家來分享一下我對你們到復旦來到底要學什麼的思考。

韓愈說過“古之學者必有師”。任何一個人的成長過程中,必定會有一個導師。這個導師可以是學校的老師,也可以親戚、朋友或同學,等等。因此,在嚴格的意義上,真正的“自學成才”並不存在。韓愈還說,“師者,傳道授業解惑也”。與此對應,對於學生,來到復旦自然就是為了“悟道”、“受業”和“釋惑”。

你們都會歸屬於某個專業學科,因此你們當然將要學習相應的專業知識。這或許可以認為是學生的“受業”。

然而,英國的哲學家、數學家和教育家懷特海(a. n. whitehead)曾經批評上世紀30年代的美國大學教育,他認為:大學教育的目的已經卑微到只教給學生某些學科專業的一部分知識,而古代書苑中的哲學家給弟子傳授的是智慧。”當時,愛因斯坦(a. einstein)也以他的切身體驗呼籲:“僅僅知識和技能並不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴的生活。雖然,通過專業知識的教育可以使他成為一部有用的機器,但不能造就其和諧的人格。學生必須對美和良好道德的有深切感受。否則,僅有專業知識的學生更像是一條經過良好訓練的狗。”這話聽起來似乎有點“粗”,但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。

反觀當前,由於現代職業極度分化、多元化,導致高等教育的過度專業化。各類具有明確職業指向的專業如雨後春筍般應運而生,讓教育的意義變得越來越窄。學校設定的教學內容只是為了“就業”這個唯一的目標,這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求,為社會提供一種即時的服務,但這樣的教育其實是在“制器”而不是“育人”。它嚴重地違背了“以人為本”的教育基本原則,因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。

事實上,現在的大學,包括復旦在內的畢業生的職業和所學專業的對口比例已逐年下降,而且已經降到很低了。換言之,你畢業後所從事的職業並不一定是跟你學的專業有關的。因此,這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行新的思考,並做出相應的改變。

有一點是十分清楚的,綜合性的大學,比如復旦大學必須有別於通常的職業學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種“職業培訓所”。

因此,專業知識固然重要,你們來到復旦當然要認真地學習足夠的專業知識,但僅僅如此是不夠的,也是卑微的。恰如愛因斯坦一貫的認為,純粹的專業技能學習並不保證你能夠學好專業,有時反而“將扼殺相關的文化生活和專業的精神基礎。”

專業知識是必須學習的,但是作為復旦的學生,更重要的是“悟道”。

何為“道”?“形而上者謂之道。”

“道”首先是一套價值系統。

儒學經典《大學》當中有言“大學之道在明明德,在親民,在止於至善”,我們中國人認為智慧是以善為基礎的,道同時自然也就包含了善。不僅如此,善還是打開智慧之門的鑰匙,是道的終極目標。

大學教授開學典禮致辭演講 篇17

當你四顧茫然時,請不要急躁,路永遠都在自己的腳下。對於很多年輕的北大人來說,缺少的往往不是雄心壯志,而是“守正篤實,久久為功”的精神。在今天這堂開學第一課上,我想送給各位新同學的,也正是這八個字。

守正,就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊樑,再光鮮亮麗的外表也只是浮華,一個人沒有精氣神,沒有積極向上的價值觀,這個人是立不起來的。1920xx年7月,北大教授胡適在“少年中國學會”演講時,提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”:“第一種是醉生夢死的無意識生活,第二種是退縮的人生觀,第三種是野心的投機主義。”雖然時代已經改變,但這三種錯誤的人生觀並沒有完全失去市場,仍然值得我們警惕。

篤實,就是要腳踏實地,埋頭苦幹。不同的人生階段,有不同的主題。現在同學們來到北大,未來幾年的主題毫無疑問應當是“求學”,研究學問最要緊的是踏實、勤奮,是老老實實、一絲不苟的態度和苦學、苦幹、苦熬的工夫。蔡元培先生1920xx年就任北大校長時說:“大學者,研究高深學問者也。”他希望同學們“抱定宗旨,為求學而來”。今天的北大,學科齊全,大師雲集,文理醫工交融並蓄,學術資源得天獨厚。大學階段是學習的黃金時期,請同學們務必珍惜。北大提倡博雅教育,希望同學們不要囿於一隅,處理好“專”與“博”的關係,抓住可以利用的時間廣泛涉獵,研習古今中外的經典。未來幾年是大家打基礎的階段,既是打學問的基礎,也是打人生的基礎,這個基礎要寬一點、厚一點、深一點才好。

久久為功,就是要有“咬定青山不放鬆”的定力,有持之以恆的毅力。在追逐夢想的道路上,不可能總是一帆風順的,難免遇到荊棘坎坷。不能見風就是雨,不能當牆頭蘆葦,頭重腳輕根底淺。如果這樣,就做不了大學問、大事業。各位要想獲得成功,就要付出比別人更多的艱辛和努力,希望各位同學要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,不要目光短淺,為急功近利所驅動。

同學們,桐花萬里丹山路 雛鳳清於老鳳聲。今天,也是在開學典禮上,我和所有的老師都對大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華,發憤圖強,希望你們守正篤實,久久為功,希望你們不僅努力做最好的自己,還要勇於擔當,實現夢想,致力於造福他人、造福社會、造福世界。