精選家長會演講稿範文 篇1
各位家長:晚上好!
很榮幸有機會能在這和大家共同交流探討關於我們孩子的教育問題,前天班主任陸老師給我打電話,讓我今天在會上把自己對孩子的教育方法與各位家長交流一下,說真的,我還是很意外的,因為自我感覺我的孩子也並不是最優秀的,在座的每一位家長的孩子,都有著各自不同的優勢、優點,他們身上的閃光點,在於我們當家長的去發現,去肯定,用我們的責任和愛去關注,在這花季的年齡段,孩子的心理、生理各方面都有巨大的變化,也或多或少地存在一些缺點,我們要從中正確引導,適時地關注他們的心理動態,我的孩子平時不太愛說話、性格較內向,和陌生人更是輕易不開口的,所以我很注重關心他在學校的情況和學習上的態度變化,我常通過交談了解他每天在校發生的事情,誘導他適時表達和述說,孩子在學校天天都要學習新知識,同學間有趣味的事、新鮮事層出不窮,每天都有新內容,交談的話題總不會枯竭.在相互交談中細心傾聽孩子談到的在學校里的所見、所聞、所學、所想和所做之事,並給予適當評說,把自己的觀點和情感融入孩子的敘說之中,或誇獎、或批評、或惋惜、或提醒、或建議,表現了自己對他的關注與尊重,讓孩子知道自己與家長的關係也是建立在平等、尊重的基礎上的.
我認為,讓他們在這學習的階段里,儘可能的發揮他們的優勢,為將來打下良好的基礎.其實在座的每位家長也都有一套教育孩子的方法,和你們比起來,我常愧疚我的不盡心!我只是做到了很籠統的一些方面,比如與孩子交談,溝通情感方面,我覺得我做得不錯,這有助於加深對孩子學習、生活、思想情況的了解.在孩子的國小階段,我已注重了培養他良好的學習習慣和方法,從他第一天上學起,我就告訴他,學習是你現階段的責任,就象媽媽的責任是認真做好本職工作一樣,因為我們各自的任務必須自己擔當,認真學習是你求知階段的任務,努力工作是媽媽的任務,了解也認同了這些後,一直以來他很自主學習,因為我也不可能天天陪著他讀書,這確實是他自己的事!做為家長,我常用交談的方式和他溝通,在第一時間了解他的思想動態.比如上學期期末考試前,我發現他英語的默寫總在七、八十分徘徊,於是我問他為什麼,是不懂上課老師所講內容,還是回來沒有認真去讀去背,沒花功夫對待?沒想到他居然理直氣壯回答我,是對英語沒興趣!當時我心裡很震驚,但我沒有表露出來,我用平緩的語氣與他探討學習英文的重要性,利用他喜歡計算機等科目的興趣來舉例,用事實論證英文在各個學科領域所起到的作用,讓他知道這是必須掌握的一門學科,而不是你不喜歡、沒興趣就可以迴避的事實,軟硬兼施地灌輸壓力與動力,事後我也打電話和陸老師反映了這一現象,讓老師在學校更多的關注他並給予適當壓力,孩子往往把老師的話放在第一位,不論他是什麼心態,懼怕或順從,也許這是孩子們從讀書起就養成的下意識吧.通過雙方面的配合,我發現孩子從那天談完話起,就給自己暗暗制定了衝刺計畫,考前十多天,每晚做完作業都背英文單詞和短語,同時別科的複習也不敢放鬆,我甚至觀察到他檯曆上寫下“拼了”二個字!期末考試的分數出來後,他自己也給自己一個肯定:確實是一分耕耘一分收穫啊!期末的英語成績比期中考試提高了十多分,總分是全班第二名,和第一名據說只差半分,這和他期末前的努力是分不開的!也是我們做家長和老師的及時發現與關注的結果!
今天在這占用了大家的一些時間,希望以後有更多機會和大家探討關於孩子的教育問題,提升我們付出的回報,讓我們和孩子一同成長!並真誠感謝為我們孩子付出辛勤工作的各位老師們,謝謝你們!
精選家長會演講稿範文 篇2
尊敬的各位家長：大家好!
我很高興邀請到大家來到這裡，二年級上學期已經接近了尾聲，看著這些天真活潑的孩子一天天長大，一點點的進步，我內心充滿著喜悅，感謝大家在萬忙之中抽出時間來到這裡，感謝您們對我們工作的大力支持!今天，我們就孩子的教育方面問題進行一些探討和交流，使我們能更清楚的了解咱們孩子的狀況，以便我們能更有針對性的實施教育，我願意和各位家長一起努力，讓我們50個孩子更健康，更快樂的學習和生活!
一、我現在向大家匯報一下我們班級這學期的工作
我們二(1)班共有50名同學，大部分同學學習積極努力，成績優秀，學習熱情高，作為班主任和語文老師，我對我的學生們充滿信心，不可否認，孩子畢竟是孩子，他們的自我約束能力不高，缺乏持之以恆的耐力，在學習過程中還會出現這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切配合，共同打造咱們孩子的美好明天
1、品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒，儘管有些不足的地方，但他們的德行都很好，比如誰忘記帶東西，準會有同學搶著借給他，誰生病了，準會有同學噓寒問暖，見到老師主動問好。等等，總之，在我們班裡形成了積極向上的好風氣。(表揚一些品德好的同學)
2、學習方面：這學期進行了期末考試，總的來看，我們班大體趨勢較好，優秀比例很大，十個指頭有長短，這說明學生和學生也不一樣的，他們同樣有著基礎，智力，毅力，生活能力方面的差異，在這裡我要表揚一些同學。
(儘量把每個孩子表揚到，可以加一些表揚項目)
3、生活能力方面：經過這學期的鍛鍊和培養，我們班的同學在生活能力方面有了大大的提高，大部分同學都能整齊，迅速的自己穿衣服，疊被子和搞好個人衛士，我發現有部分同學的飯量大了，呵呵，這說明他們在成長!!表揚一下這方面的同學
4體育娛樂方面，孩子們正處在成長發育階段，健強的體魄對他們以後的人生有著極其重要的意義，我們除了每天的體育鍛鍊外，還安排了多種多樣的體育活動，培養他們對體育的興趣和愛好!表揚一些在體育方面好的同學，我很高興的看到有的孩子在這學期長高了，體質更強了!除了體育，我們還安排了多種形式的娛樂活動，唱歌，跳舞，朗讀，演講，表演，等等，我也發現我們有些孩子在這些才藝方面表現出來的天賦!
我們針對落後的學生進行針對性的培養和教育，樹立他們的信心，我也很高興的看到他們進步很快，表揚一下進步快的同學。
雖然有這么多優秀的同學，但我們班也有不好的方面，比如少數學生不能按時完成作業，有常常忘記做的，字寫的潦草的，有少數學生沒有恆心和耐性，聽課容易分心等等，這需要我們在工作中繼續加強監督，輔導和教育，相信在我們大家共同努力下，我們的孩子一定能克服這些毛病。同學們，家長們，咱們一起加油!!!!
二、對家長的建議
上面說了我們班級的情況，下面我想和家長們探討一下學校教育和親職教育方面的問題，我有幾點要求和建議，懇請家長朋友的支持和理解。
孩子們的成長離不開良好的親職教育，因為有你們，我們的教學教育工作才可以順利進行，您們把孩子交到老師手中，我們不敢有絲毫的怠慢，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤教育培養外，家長的努力和付出也是至關重要的.所以家長也要配合起來，家校合一，做好以下工作：
教育家葉聖陶先生說過，什麼是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣，尤其是國小的孩子，更應該重視學習習慣的培養，以利於為以後的學習打好基礎，為孩子打好底色。具體注意以下幾個方面：
1、由預習的習慣 由於每個學生的起點參差不齊，幫助暫時落後的孩子迅速趕上去的最佳途徑是預習，通過預習，不但可以縮短孩子在學習上的差距，由於課前的預習，使他在課堂上更顯得自信，更有勇氣，而且可以讓孩子自己慢慢摸索出一條學習的路徑，積累一些自學的方法。
2、主動識字的習慣
對大多數二年級的孩子來說，學習最大的困難是識字，大量的，機械的識字不但枯燥乏味，還會讓孩子失去學習的信心，多採用兒童詩歌識字，韻語識字，詞串識字，閱讀識字等途徑，能為學生識字提供多樣的語言環境，來提高孩子的識字興趣，有利於激發孩子主動識字的意願。
3、及時複習的習慣
據研究證明，人的記憶分三個階段，瞬時記憶，短時記憶，長時記憶。上課是認真聽講是把知識從人的大腦中由瞬時記憶變成短時記憶，及時複習可以使知識從短時記憶變成長時記憶，從而更好的牢記所學的內容。
4、經常閱讀的習慣
當孩子有閱讀的意願時，家長和老師要及時抓住機會，儘可能提供一些適合孩子的讀物，如兒歌，童話，故事，詩歌等等，易短小淺顯，富有童趣，變閱讀為悅讀。
5、口語交流能力
家長和老師在和孩子交流時，要有教育的覺悟和意識，引導孩子用國語交談，說規範的語言，培養孩子準確把握語言的能力。
6 、善於提問的習慣
學問學問，要學就要問，輔導孩子學習時，多啟發鼓勵孩子提問題，即使問題很幼稚，也要鼓勵他，可以培養孩子的思維能力。
7、規範書寫習慣
儘管電腦日益普遍，但書寫仍然是日常生活中不可缺少的知識技能，寫一手好字和一手規範的字是一個優秀人才應具備的素質，在幫助孩子認真寫字時，家長和老師要有書寫意識，既要強調坐立姿勢，握筆姿勢，也要滲透一些書寫知識，比如字的基本結構，占格等，兒童容易受暗示的影響，所以書桌要整理乾淨，環境要安靜，從而減少因分散注意力而造成的錯字，別字等現象。
同學們，家長們，學習是個漫長的過程，需要我們共同的努力，讓我們在新的一年裡繼續共同努力進步吧!你們天真活潑燦爛的孩子也給我帶了不少的快樂，謝謝你們!祝大家在新的一年裡工作順利，家庭和睦，身體健康，孩子們快樂成長!
精選家長會演講稿範文 篇3
各位家長朋友：
大家上午好!非常感謝各位在百忙之中來到高家店中心校二年二班參加這次家長會。
現在,我們班的孩子們已經進入二年級下學期了。這是孩子一生的關鍵時期。為什麼這樣說呢?因為
二年級，是孩子學習目的形成的開端期，如果孩子不懂得學習的真正目的，他就會把學習視為一種不得不做的“苦役”;只有讓他們明白：學習是他們自己的事情，他們才會更加勤奮的學習。
二年級，是孩子習慣、性格開始形成的關鍵期 這一時期是培養孩子好習慣，避免孩子壞習慣形成的最佳時期;
二年級，是孩子自我意識的重要萌發期 在這一時期，家長對孩子的教育，決定著孩子的性格是相信自己還是看不起自己;
二年級，是孩子智力開發的“黃金期” 在這一時期，家長可以使孩子成為天才，也可以讓孩子變成笨蛋。
所以，我把今天發言的主題定為“2年級，塑造孩子一生的關鍵。”
雖然孩子們經過二年級上學期的學習,在各方面已經養成了一些良好的學習習慣。但是，有一些習慣還比較欠缺,需要我們繼續去培養他們。例如：按時到校上自習，保質保量完成早自習作業;上課要專心聽講，認真思考問題,積極舉手發言;自覺認真完成作業，按時交作業、做完題後仔細檢查;放學回家先複習，再寫作業，最後預習的學習習慣，熱愛讀書等等，這都離不開各位家長的耐心教導和關心。
我知道，作為老師，同時也作為家長，我們都想找到教育孩子的捷徑。每位家長都希望孩子將來能夠接受高等教育，都希望孩子具備很強的學習能力，並且能夠在學習上取得一定的成就。
但是，我們還要知道，安全、健康、快樂、道德，這幾樣和學習同等重要。而且，只有在這幾樣都保證的情況下，孩子才能認真學習、並用所學知識去創造價值和財富。事實也證明，沒有了安全和健康，就會讓親人、讓老師感到擔憂，孩子也不能專心學習;沒有了快樂和興趣，一聽到“學習”兩字就皺眉頭，這樣的孩子也不會在學習上取得成就;沒有良好的品德，這樣的孩子將來也一樣會成為社會的垃圾和累贅。所以，在孩子成長的關鍵期、人生的開端期，對孩子採取正確的方法，施行最科學的教育，才能引導並促使孩子邁好人生的第一步。我也知道，大道理家長們都懂，你們想要的就是具體方法的指導，也就是想知道怎么做，今天我就要告訴大家。
為了在這塑造孩子一生的關鍵期給孩子們更好的教育，為了讓孩子們在新的一年裡都有新氣象，成為身體好、品質高、愛學習的好學生。我特意把本學期的學校和班級的工作重點概括為以下12句話：
1、接送孩子要按時，安全第一要記牢。
(不遲到、不進校、不坐三無車和超員車)
2、用火用電講安全，教育孩子要做到。
3、孩子上網有節制，不良網頁要避免。
4、一日三餐要吃好，安全飲食最重要。
(早飯很重要、零食沒營養)
5、不給孩子零花錢，點心牛奶自帶好。
(不亂花錢、人不亂跑)
6、陪同孩子勤鍛鍊，能力協調個子高。
(踢球、跳繩、踢毽子)
7、增強孩子免疫力，疾病預防能做到。
(防病教育)
8、引導孩子多看書，教育孩子成財富。
(每天給孩子讀或者聽孩子讀，開闊孩子的視野)
9、培養孩子有特長，勤學上進本領強。
(發現孩子的專長加以培養(比如計算、表達、記憶、美術、音樂等等、讓孩子有成功感)
10、樹立孩子自信心，健康快樂心態好。
(表揚孩子做的好的地方，幫孩子減壓、總結失敗原因，保護學習興趣)
11、複習作業和預習，親職教育三部曲。
(告知作業內容及步驟：看書複習、聽寫、看圖說話、做題卡、寫字詞句、預習)
12、檢查作業勤督促，完成作業成績好。
(是否完成、是否工整，不公整重寫)
13、不打撲克和麻將，做好孩子好榜樣。
(創造良好的教育環境，營造和諧的家庭氛圍)
14、教育孩子有方法，交流鼓勵加引導。
(鼓勵家長多學習變“武力教育”為科學教育)
15、培養孩子好習慣，家校聯手育新苗。
(家校聯手，建立良好的關係，合作共贏)
家庭與學校，是孩子最重要的兩個成長空間。在國小階段的開端期，孩子身上存在的很多問題，如厭學、自卑、注意力不集中，等等，都不是家長或學校單方面教育所能改變的。
要想把孩子教育成材，不僅需要教師與孩子之間經常溝通、家長與孩子之間經常溝通，更需要家長和教師之間常做一些交流。在這裡告訴大家，我的電話是1554x22229、13944x9818、04x62366.也希望各位家長更換手機號時能及時告訴我，以便我們有問題時及時聯繫。
最後希望我們的孩子們在新的一年都有新的氣象，學習取得更大進步!
精選家長會演講稿範文 篇4
尊敬的校領導、各位老師，家長同志們：
大家上午好！我是xx班x同學的家長，今天能作為家長代表發言，深感榮幸。同時也非常感謝班主任王老師能給我這樣一個難得的機會，與大家一起來交流、探討一下，如何幫助孩子在高中最後一年時間裡減輕學習壓力、調整良好心態、改善學習方法，以提高學習成績、在明年高考中考出成績。
首先，請允許我代表家長向為高三年級教育教學工作而付出心血和汗水的校領導和老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意，向為同學們的茁壯成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的校領導和老師們道一聲：“你們辛苦了，我們家長永遠感謝你們！”有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任王老師的諄諄教導和辛勤勞動！“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始乾”，兩年多來在你們的細心關懷、精心呵護之下，在你們教育之下，我欣喜地看到孩子們在這裡一天天地成長、一天天地進步、一天天地成熟。可以說，沒有你們的心血和汗水，沒有你們的勤勞和智慧，就沒有他們現在的進步與成功，更沒有同學們未來的前程與事業！人們常稱讚“教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業”，作為學生家長，我實實在在地感受到這些溢美之辭用在你們身上一點也不為過。我為同學們擁有你們這樣的好老師而感到放心和踏實，更替同學們擁有你們這樣的好老師而感到驕傲和自豪！因此，我藉此機會，代表廣大家長謹向付出辛勤勞動的各位校領導和老師再次表示衷心的感謝！
其次，我作為家長代表對高三的同學們寄以殷切的期望，並對他們充滿了高考必勝的信心。今天，學校邀請我們各位家長來開家長會，要求家庭和學校在孩子們高三的緊要關頭進一步攜手，加強交流與溝通，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同教育好孩子們，爭取在明年的高考中取得好成績，考進理想的大學。作為家長，我們要竭盡全力，與學校通力合作，了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。具體應做到以下幾點：
1、為孩子創造一個良好的學習環境。（走讀生）讓他有一個固定的學習地方，自己的東西自己管理，其他人不干擾他，儘量不在家裡搞大型聚會，不抹牌不賭博，不吵嘴，不說影響孩子心情的話。
2、多關心孩子，我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平台，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴作最後衝刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。
經常到孩子居住的地方去看看，不時給他們送送衣服，改善改善一伙食，問問他們有什麼需求，看看他們有什麼反常行為，給他們以心理指導，使他們感覺到我們是愛他們的，讓他們把這種愛轉化為學習的動力。
3、幫助孩子制定適當的目標。給孩子制定的目標，要能實現，實現不了，容易挫傷孩子積極性，使孩子失去自信心。要提高信心指數多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望於僥倖，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現”。
4、正確看待孩子的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和他們一道去分析成功的經驗和失敗的教訓，以利於下次能有所提高。
5、加強與老師的溝通。經常來學校，向老師了解了解孩子的學習、生活和思想，看看學校對孩子有什麼新的要求，需要我們做些什麼。家長要了解學校，配合學校工作。學生大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
一提到成績，可以說是家長最關心的，成績有好有差是正常的，有一句名言佳句：“失敗乃成功之母。”面對失敗，只要能夠正確歸因，就可能走向成功，從低谷走向高峰。但是，假如不能正確歸因，也會從低谷摔入無底的深淵，所以要學會正確歸因，這樣才能使“失敗乃成功之母”永遠成為真理。
找對孩子成敗的原因，才是我們幫助孩子的第一步，要讓孩子真正的接受這個原因才能對學生有所幫助，因此一定要和孩子很好的溝通。和孩子溝通時一定要尊重孩子，只有尊重他，他才能把自己真實的想法談出來。其次要認為每個高中的學生都是想取得好成績的，否則如果在溝通初就是一味地指責、鋪天蓋地的批評特別是一些過激的批評，孩子不可能在這樣的氣氛中說出心裡話，不說出真實的想法，就不會有效果。
和孩子的溝通要求不要太高，若一次溝通效果不理想，可以隔幾天，讓孩子思考有關問題後再談。等待也是一種教育藝術，這種等待不是被動的等待，而是提出問題等待孩子自己作出判斷，而不是由家長代替孩子判斷，家長對問題的認識不一定適合孩子的認識水平，只有孩子自己的真正的認識才是有效的。
和孩子的溝通可以是口頭的，也可以是書面的。書面溝通有時更有效。書面語言比口頭語言經過更深入的思考，表達更準確，孩子對書面的意見能反覆思考，影響更持久。如孩子也書面回答家長，就形成了書面對話。書面對話是一種很好的交流形式，在孩子和家長不習慣口頭交流，或口頭交流效果不甚理想的情況下，不妨試試書面交談。
若家長和孩子交流不暢，可能是孩子的問題，也可能是家長的方法問題，家長們在不滿意時一定要冷靜，一定要從效果出發而改進自己的教育方法，不可只顧一時痛快，訓斥一通，把孩子說煩了，說逆反了，就沒法交流了。一旦孩子厭煩了，則要花幾倍的努力才能扭轉。和孩子的交流結果不滿意者，更必須爭取班主任支持。這時比較好的交流方式則是家長、孩子、班主任三方共同交流。一般情況下，孩子對班主任是比較信任的。班主任在家長和孩子之間完全可以起一個協調作用，對家長和孩子兩方交流不能達成一致的問題，班主任有能力讓家長和孩子都滿意。但是，家長們決不能完全依賴班主任，畢竟班主任面對的是一個班級的孩子，班主任和家長及孩子的三方面談次數有限制，每次面談時間也不可能太長，而家長可以每天和孩子聊幾句，所以家長們無論如何得找到一個和自己孩子的交流方式，只是在必要時請班主任促進一下。
研究孩子失敗的原因、和孩子做溝通、尋求班主任和老師的幫助，最後都要落實孩子以後的行動中，才能收到實效。如孩子能全面落實所有要求，當然很好；但成績不佳的孩子，常常問題很多，開始不必要求全面落實。可以把改進措施按重要性排序，先落實最重要的一條或數條，再逐步擴展開。此外，和孩子的交流結果，必須將交流結果讓班主任知道，共同商討如何更好的幫助孩子。
我相信，老師們的心血和汗水決不會白流，它必然會迎來丹桂飄香、碩果纍纍的收穫季節；同學們的刻苦和拼搏也絕不會白費，其必定能夠到達陽光燦爛、風景無限的勝利彼岸！
最後祝願各位領導、老師們及家長萬事如意！
祝願孩子們金榜題名！
精選家長會演講稿範文 篇5
各位學校領導老師及同學們：
大家好!我是高二11班姚厚亦同學的家長，很榮幸作為家長代表站在這裡，和你們一起迎接新學期的到來。
同學們，成長是不斷豐富自己、提升自己的歷程，也是一個人不斷完善自己、實現蛻變的必然遭遇。在生命的遭遇中，我們會感受令人回味的甜，也會感受刺人肺腑的苦;我們會擁有奼紫嫣紅的春，也會沉寂冰天雪地的冬。無論遭遇了什麼，我們都應把它當做生命本色的滋味，都應把它視為人生必然降臨的風景。然後，你就會明了何為坦然，何為堅強，你就能知會撥動心弦的寬容與豁達。可以說，經歷是每個人最為寶貴的財富，是一個人保持獨特的沃土。沒有經歷，曹雪芹寫不出馨香滿口又令千古唏噓的紅樓一夢;沒有經歷，莫言打動不了一度偏執的瑞典文學院院士;沒有經歷，褚時健無法在70多歲高齡於偏安一隅東山再起!因此，在新學期開啟之際，我期望孩子們杜絕慵懶，拋棄恐懼，精心規劃，勇於挑戰，在人生求學的黃金時段，在奔向理想的路途上，多一些嘗試，多一些超越，多一份擔當!
經歷的價值不僅讓我們成長，更讓我們感受到與我們同行的教導和期待。
從某種意義上講，人生也是一個不斷遭遇疑惑的過程，惑而不從師，其為惑也，終不解矣。同學們，當你在學海泛舟的時候，是老師與你結伴前行;當你在困境中掙扎時，是老師為你燭照前程。無論今後你有多富有，無論你走多遠，你都應懷感激之心，念老師教導之恩，思老師培養之勞，用你的成就回報老師，用你的貢獻證明老師培育的價值。
同學們，你們的背後還有家長期待的目光，那目光里有殷切的期盼，願那份期盼帶你開啟勤學之路;那目光中有鼓勵，願那鼓勵助你走出低谷，走出人生的泥潭;那目光中更有尊重理解和包容，願那份尊重理解和包容引領你們走向更為廣闊的天地。
同學們，在新的學期里，珍惜每一天，夯實基礎，認真完成本期學習任務，從而實現自己的學期目標。為了學習目標和遠大的人生目標，學習中需要堅持不懈的意志品質，積極樂觀的豁達胸懷，藉助學校的這個平台，彰顯我們積極健康的個性，百尺竿頭更上一層，我相信你們在本期會大放異彩的。
同學們，我是一位家長也是一位教師，雙重身份讓我深深體會到師長的不易，一次批評，一聲催促，一回拒絕可能會讓你不快，甚至可能會讓你心生怨意，但這一切都源於對你們深深的愛，那愛中有呵護，有扶持，有守望，嚴格卻不失熱切!
同學們，青春是美好的，請珍惜每一天吧!理想是絢爛的，請為之奮鬥吧!最後，我代表全體同學的家長對學校領導及全體老師們衷心地說聲：謝謝!辛苦了!並預祝老師們節日快樂!
精選家長會演講稿範文 篇6
尊敬的各位老師、各位家長：
你們好!
我是學生家長，非常感謝學校領導和韓老師給我們家長提供一個這樣的交流機會。我也非常榮幸能作為家長代表與大家共同探討孩子的教育問題。下面我簡單談一下教育孩子的點滴體會，不當之處，請諒解。
第一、培養孩子的自信心。女兒是從xx國小升入到的六中的。那時候，實驗國小、xx國小教學水平都比要好，她對自己在國中的學習沒有信心，加上都是新同學，功課又緊，所以壓力很大，身體也不太好，自己常常偷偷落淚。我開導女兒，要取得好成績，必須付出自己最大的努力，讓她懂得，有一分耕耘就有一分收穫。並和女兒做了一個90%的約定，就是每科分數不低於90%，還算了一下，如果高考90%的成績，考上心儀的大學是沒問題的。而且學習不和同學比成績，和自己定的90%的目標比。幾次考試下來，成績雖有起有落，但波動不大，現在，女兒成績穩定了，心態平和了，學習主動性提高了，對自己有了充分的信心。
第二、細節是取得成功的秘訣。我發現，每次考試過後，女兒都說有馬虎錯誤，如果不丟分，成績一定會更好，名次也會提前。所以，每次考前我都叮囑她，會的題一定不要出錯。看到孩子考試前緊張時，就會安慰她，只要盡了最大努力，考的不理想也沒什麼，每當這樣說的時候，女兒都很感動，能輕鬆的參加考試。成績出來後，對照目標，分析考的不理想科目的原因，規劃好怎么努力改進。
第三、不拘束孩子的天性。假期，做完老師布置的作用，我會讓她自己安排時間，放鬆身心。學習的時候全身心的投入，玩的時候盡情的玩。從開始上學起，我沒有讓孩子補過課，而是讓她掌握一門學習之外的特長。今年10月份，女兒通過了電子琴全部級別的考試。成績固然重要，但孩子的快樂是第一位的，在快樂中學習、在學習中成長。不論煩惱還是高興時，她都會坐下來，彈幾首自己喜歡的曲子，放鬆自己。
第四、讓孩子懂得感恩。老師是人類靈魂的工程師，肩負著傳道、授業、解惑的職責。學生的每一點進步都凝聚著老師的心血。孩子回家常說，老師全天候的關注著她們，真是辛苦。我們就一個孩子，還感到特別難管，何況這么多學生，要付出老師多大的精力啊。我總是叮囑孩子，每一堂課都要認真聽講，取得好成績是對老師最好的回報，也是對家長最好的回報，更是對自己的將來負責。教育她要熱愛班集體，團結同學，幫助同學。在家中，我會讓她做力所能及的家務。生活中常常和孩子交流溝通，解除心中的困惑，減輕思想上的負擔。
女兒在這學期的期中考試中成績不錯，排名也比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結果。孩子回家常和我說，某某同學腦子很靈，比自己強，可我覺得三分天注定，七分靠打拚，成績的取得，主要歸功於她的勤奮好學，這一點，我很自豪，覺得女兒很棒。各位家長，教育是一份責任，也是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開老師的辛勤培育，也不能缺少家庭的關愛。以上所說僅僅是我一點教育方面的心得，我的發言完了。
謝謝大家!
精選家長會演講稿範文 篇7
轉眼間，我們都已經高三了。高三了，我們長大了，什麼時候開始，我們會自覺地學習奮鬥了。漸漸地，我們習慣了課桌上鋪滿試卷，即使抽不出時間來做它們，也不願讓他們永遠被遺忘塵封。
家長們，您是否為自己的孩子而感到自豪了呢？他們確實在努力，為了美好的明天，又何嘗不是為了你們會心的一笑？然而，我相信你們也會為他們感到心疼吧？你們再三的叮囑，一句句“休息好，別緊張”聽來平淡，事實上，你們也會想落淚吧？其實，你們知道，自己的孩子從早上6點忙到晚上11點，捨不得休息也要多看一些資料；其實，你們知道，自己的孩子考試失敗打電話報告時已經聲音哽咽卻假裝鎮靜；其實，你們知道，自己的孩子拒絕你們看望只是因為家太遙遠……一切的一切，我們都心中有數，你們又何嘗不明白？只是，怕戳破了這層紗，孩子的堅強會為淚水沖刷吧。
我不得不說，高中生活的酸與甜都過去了，高三這剩餘下的兩百天，只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺，那我想課程表該有多滿！我們的的確確付出了最多的時間，再擠恐怕也不能像海綿里的水了。可是，收穫似乎總及不上付出，這或許是學習方法不當，或許是我們的知識網路不夠完善，太多的或許了，但是我可以向所有的家長擔保：我們不會放棄！我們依舊會探索。這是我們的心聲，我們的目標，也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績如何，請無論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮鬥的源泉，你們的鼓勵，是他們的動力。
我不知道在眾位家長中是不是有人會一味的給孩子施加壓力，但是我們肩上擔負的義務，那是我們為了爭取高考的成功而扛上的包袱，沒有經歷過高考的人或許不會懂，我們有多累……每一天，我們的功課表是幾乎沒有空白，班主任擔心我們會挎，於是向學校申請了幾節課供我們活動、討論難題，班主任關心我們，每次到該活動的時間，他總是催著每一個人下去，課間十分鐘，他總在第一時間趕到，喊出一句我們都聽慣了的“課間就休息一下”，我們都明白休息對大腦有多重要，然而我只能說，這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的——學習忙。
雖然，我們早就聽說高三有多忙，但當我們親身經歷的時候，卻有些力不能支。高三的作業必然是大量的，然而我們真是怕了，每一次聽到一個老師說“只用一節課就可以完成了”，但那只是一科的作業啊！當六個老師站在一起，每人說一句，那豈不是六節課？！試問，我們的晚自習只有三節半，如果中午不放棄休息，晚上不打著手電筒熬夜，那我們怎么完成得了那些所謂的作業？其中還不包括我們在課後的自我鞏固！早晨，天還沒亮就有同學起床讀書，為了不影響其他同學的休息，他們便站在陽台上，迎著寒風，凍得雙手發紫。甚至有人中午午休都不回寢室，留在教室里做一套試卷。但是，作業還是完不成，幾乎每一天的晚自習，總有一兩節課，老師要么給我們考試，要么校對作業，我知道高考的備考時間太短，所以不得不這么做，可是這樣做的效果卻不見得。學習靠的是我們自己，但我們需要時間，需要時間消化知識。
如果，高考它非來不可，那么我們就一條心準備迎戰，雖然明天是未知的，但是今天我們付出了、奮鬥了，明天總是美好的。十二年寒窗，為的就是能在高考這一仗打個漂亮的勝仗！剩下不到2天的日子裡，我相信，只要熬過了這艱難的磨練，我們一定可以創造輝煌！
家長們，你們對我們無私的愛與關懷，將會使我們勞累背後的一份嚮往，是我們奮鬥的動力，我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解，同時，也請為我們不懈的努力而自豪吧！
高考，這一仗，我們非打不可！高考，這一仗，我們必勝無疑！
最後，非常感謝所有的家長與老師們出席本次家長會。
謝謝！
精選家長會演講稿範文 篇8
尊敬的各位家長，您好：
首先非常感謝各位家長在百忙中抽時間來樣參加這次家長會。更感謝各位家長這三個月對我工作以支持。
會上，院長、校長對學校工作做了全面的介紹，我就不多說了，這裡，我簡單說說下面幾方面：
學校辦學思想、辦學方向：
全面實施素質教育，為學生終生髮展，適應進入學習形社會，終身學習，全面打好基礎。
全面打好基礎包括六個方面：學會做人、學會學習、學會思維、學會創新、學會健體、學會管理。
我校育人的基本策略：(16字校訓)
熱愛祖國、崇高文明、鍛鍊意志、探求學問。
學校對學生休養方面的教育：
發揮潛能、自主學習、堅定意志、達成優秀。
學校實施分組教學、分層指導的個性化教學策略。
下面，我說說我自己：
我先說說我對教育的理解：大道理我不說，我只從字面上理解。所謂的“教育”，就是“教”和“育”，“教”就是教書;“育”就是育人。我在教育過程當中就是既教書，又育人，如果只是教，而忽略了育，到頭來，學生只剩下了分數。我認為，只有把學生“育”好了，才能得心應手地“教”。
以前，我有的同志說，成績好的學生只知道自己學，什麼活動也不願意參加，更不願意幫助別人。我覺得，我教過的學生不這樣，恰恰相反。所以，我們五年四班，開學不到一個月，一個團結向上的班級體就形成了，老師帶班也輕鬆，學生思想進步、什麼事情都好調動，班級凝聚力就高。
我是怎么做的?
1、引導學生樹立人生的奮鬥目標。
現代教育的首經任務是讓學生樹立自己的人生的奮鬥目標，這是育人。
學校教育的中心任務是為國家培養各方面素質盡右能全面、完善的人才，這也是育人。
所以，我引導學生樹立人生的奮鬥目標，樹立遠大的理想。告訴他們：自己人生價值的最終體現是為祖國、這社會做多大貢獻。
這些話在孩子幼小的心靈里可能似懂非懂，我就給他們講具體事例。
如，兩個同班同學，一個學習成績好，一個學習成績差。成績好的同學考上了大學，成績差的同學沒考上。考上大學的同學畢業後當了一名大學老師，培養了一批又一批的大學生，為祖國做的貢獻就大。他的價值就高。他的生活也就很富裕。沒考上大學的同學畢業後開了一家理髮店，為附近的居民服務，他為國家做的貢獻就小。他的價值就小，他的生活水平就不如他的同學。
再如，兩個同樣的畢業生，補分配到同一個工廠，一個努力工作，生產一比又一批合格產品，他的人生價值就大。另一個嫌工作髒，不好好工作，最後被下崗，他的人生價值就低，而且生活也沒有保障。
通過具體事例，他們明白了道理，也更加積極向上了。
那么，現在我們的打好基礎，無論是學習，還是做人，都要做最好的。同學們就朝著這兩個方面努力。班級一直於積極向上的狀態。哪位老師都愛給我們班上課。同學們積極性高，都想做最好的，科任老師好調動，班級的凝聚力也就更高。
2、重視孩子人格的培養和全面素質的提高。
熱愛學生是每一位教師的天職，教師對學生的態度不僅對學生的學習和智力發展有著重要的影響，而且對學生的個性發展都有著重要的影響，而且對學生一生的個性發展都有潛力在的、廣泛的、長遠的、深刻的定向作用。
所以，我能做到從孩子的差異出發，努力發現每個學生身上的閃光點，及時表揚，隨時注意他們的積極表現和變化。鼓勵他們努力向上。孩子們看到自己被表揚，被同學羨慕，都體驗到了成功的樂趣，積極性就更高了。孩子們有了很高的積極性，就有了向上的動力，老師就能得心應手地發揮每個學生的潛能，讓他們有更出色的表現。
我們班每個學生準備一本表揚記錄本，記錄自己被迫表揚或批評的原因、次數，不定期統計一次，作為學生綜合素質的考核。同學們用自己的實際行動贏得了許多表揚，更多的同學告別了批評
精選家長會演講稿範文 篇9
尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們，大家好！
我是媽媽。
很榮幸我能作為家長代表發言，說實話，面對著這么多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我很緊張。一是因為我並沒有什麼先進教育孩子的經驗，二是因為我的兒子在這高手如雲的隊伍里並不是秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂於助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務，與大家一起來探討、交流一下。
首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。
一、重視孩子的健康成長。
這裡主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養他們樂於助人、關心集體、團結協作的好品質。“做事之前先做人”，這是我經常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得20xx年四川汶川大地震，他外婆首當其衝把自己的旅遊經費一萬元，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動下，我們全家又捐了二千元，這給兒子帶來不小的觸動，更在他以後的道路上起了指明燈的作用。現在，他富有愛心，樂於助人，廣泛交友，自信開朗，與同學開心地學習生活，作為家長，我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今，我們兒子不追求，不趕超潮流，生活樸實，實屬難得。
二。督促孩子的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。
到了高中階段，特別是我們新昌中學，尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對於考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的讚揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪裡出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什麼，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什麼時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰！
三。教會孩子自立。
我家是開飯店的，因為生意繁忙，沒有時間接送孩子，國小一年級開始，我們就讓兒子住校，在這裡我要特別感謝城西國小嚴格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養了自力。前段時間，兒子在打籃球時，扭傷了腳，行動很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。
四、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。
放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球，幫他撿球等等。【。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學校里很多事情願意和我們分享，思想上沒有隔閡。在家裡生意忙的時候也會幫忙拿酒水，開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。
五、給孩子一個溫馨的家庭。
現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每星期只能回家住一晚，所以儘量製造出愉悅舒適的環境，讓他緊張的神經得到充分的放鬆。自己儘量不出去，多留在家裡陪他。
如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸！
以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。最後祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌！謝謝大家！
精選家長會演講稿範文 篇10
女兒上國小了，曾經擔心她們不適應新學校，但入學報名的第一天兩個女兒異口同聲的告訴我：“我喜歡北宮大街國小”!然而我知道，由“小朋友”成長為“小同學”不是一個簡單的過程，首先會發生行為規範的斷層。曾經在幼稚園被認為是理所當然的要求，在國小不再被重視，必須重新學會認識自己，融入集體。
讓我欣慰的是，女兒幾乎每天都可以讓我看到她們的成長。接她們放學回來的路上，遇到鄰居或相熟的人會打招呼，“爺爺”、“奶奶”、“阿姨”各種稱呼很親熱;我誇獎過女兒：“不錯啊，不用媽媽提醒就知道跟別人打招呼。”女兒說：“老師說要懂禮貌，見人要問好，對年齡大的人要稱呼‘您’，同學之間可以稱呼‘你’。”看來還是老師的話效果好啊，勝過我耳提面命的提醒。
很快我就發現，學校對行為方面的要求十分細緻。比如老師要求每位同學都要放一塊乾抹布放在書包里，女兒不樂意帶，我也覺得沒必要。開家長會的時候班主任特別指明：有些孩子喝水的時候會把水灑出來，灑到地上有可能會讓孩子滑倒、灑到桌子上會弄濕書本，用抹布擦是最正確的方法。把道理給女兒解釋解釋清楚後現在每天都帶，再沒覺得麻煩。
讓我感觸最深的是，學校里做的一些行為習慣的要求更加系統清晰。家長雖然每日也或多或少的督促，但難免會讓孩子把家長的囑咐和“嘮叨”劃上等號。學校推廣實施一項主題或行為時，採取的形式和活動互動參與性很強，孩子更容易接受牢記。有一次女兒對爸爸說：“你知道‘三不’行為是什麼嗎?”當爸爸的不知道，女兒告訴他，是“不亂扔、不亂吐、不亂放”。並且指出爸爸的錯誤——“你把衣服亂扔、手機亂放”。說得非常準確，當爸爸的挨了批評卻很高興，直夸女兒學得好。
我覺得此類活動學校邀請家長一起參加的時候效果更好。記得在十月初的時候參加學校組織的“大手牽小手”活動，家長和孩子在一條大橫幅上籤名，女兒寫得很認真，就是這樣一個舉動也能成為激勵方式。雖然日常穿衣、洗漱、洗澡等都是由她們自己完成，但還有很多行為需要改進。每次當她們的書本、衣服亂放我提醒無效時，就會說到這次簽名活動，女兒就會聽進去，把物品整理好。有時候我也會把她們在勞動時拍的照片分享給朋友親戚，聽到別人的表揚時她們的積極性更高，做得更帶勁了，教她們學會尊重別人的時候也常常提到這次活動，效果也很好。
“少年若天性，習慣成自然”。國小時期是孩子可塑性最強的時候。而學校的這些養成教育活動，給孩子的行為提供了基本的要求和標準，堅持一段時間即成為習慣。而每多一個好習慣，孩子就會多一份自信，未來就會多一份成功的機遇;也就更懂得享受生命中的美好。
精選家長會演講稿範文 篇11
各位叔叔阿姨們：
大家好！我叫，是本班的班長。在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助！關於我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學習一定要有目的、計畫。拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計畫，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表，並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學習要勇於迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對於我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫鬆懈：學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，“不經歷風雨怎么見彩虹”！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。國中相對於國小來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課後多多複習。
最後，我總結一下我的四點體會：有目的計畫；迎接挑戰；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
精選家長會演講稿範文 篇12
尊敬的老師，各位叔叔、阿姨們：
你們好！
我很高興能作為學生代表在此發言，首先，我代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會！我叫，在經過上次月考後，我得了全班同學仰慕的好成績，激動之餘，我想，這些完全歸功於我的老師、同學和家長的支持！
其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的，並不一定適合於任何人，首先，每個人，必須得有個學習目標和計畫。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學習心得：
1、學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現在留守兒童倍增，更應當自覺學習，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課後苦學2小時。
2、好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學的內容預習一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。
畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不願嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我，旁敲側擊。讓我的學習動力慢慢提升起來，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。
其實，我在家裡並不是一個受母親溺愛的孩子。平時，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪裡，今後如何做，讓我樹立了事情都要有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個乾淨舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事後，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平時為生意忙碌著，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣。
話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心裡話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發泄和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，並不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通，想必大家輕鬆，才是真的輕鬆！對我們的學習更上錦上添花！
最後，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比！家長同學們，加油吧！
我的發言完畢！謝謝大家！
精選家長會演講稿範文 篇13
各位家長、各位老師：
大家晚上好!
我是六(2)班學生趙如水的媽媽，首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學生的成績離不開老師艱辛的付出和細心的關懷。
我的孩子儘管算不上特別優秀，成績並非遙遙領先，出類拔萃，但是我覺得她學得輕鬆，並且各方面都有比較長足的發展，很值得我驕傲。
作為一個獨生女，是家裡的寵兒，嬌慣難免，但是她卻很是懂事，遇事冷靜，從來不會任性，更不會無理取鬧。
孩子寄託著我們的希望，我相信每一個家長都會對孩子有著很高的期望值，也對學校的教育乃至老師有著高標準的要求。老師固然重要，但是作為家長，我覺得我們對孩子的影響更深。眾所周知，家長是孩子的首任老師，孩子從呱呱墜地到牙牙學語，再到背著書包步入學堂，每一步都是父母的引導，家長的言談舉止、行為習慣無形中便灌輸給了孩子，並形成烙印。
我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，一旦做錯了事情從來不會去遷就，學會做人應該是給她上的第一課。她善良、自信、大度、寬容……很高興，她能成為一個陽光女孩。此時的她，能有一個正確的人生觀和一個樂觀向上的性格，這便是她成長曆程的最大收穫!
在學習上，我始終以讓孩子把學當作一件樂事為本，如果當作負擔那是走不動的。我家孩子從不會走路已經開始認字，兩周歲的時候已經能認識200多字了吧!對於她來說，識字充滿了趣味，入學後，儘管她比咱們班孩子小著1歲，卻絲毫不覺吃力。我覺得倒不是認識了那些個字在墊底，而是她已逐漸養成了一個樂學的習慣。
對於孩子的教育，我從來多鼓勵、少批評，以減輕孩子的精神壓力，即使她偶爾考砸了，我也從未因為成績大發雷霆的，及時查漏補缺才是考試的根本目的所在。
我家孩子喜歡看書，除了經常帶她逛書店，我還訂了兩份雜誌，開拓她的課外知識面。從文章中，我感覺她不僅僅是學會了作文，更學會了做人。很多時候連我都驚異於她的言談，她對事物的看法以及她良好的心態。我想，這都得益於書本中的文字。
我們和孩子是母女(子)、父子(女)的關係，但絕不是君臣，高高在上的權威家長是無法走進孩子的心靈空間的。更多的時候我和女兒更像是朋友，她在我面前會肆無忌憚地開玩笑，這樣，絲毫不會影響她對我的尊重，對我的愛，相反，她會更樂於將自己的心事對我傾訴。
國小馬上就要畢業了，真快!最近一段我覺得她長大不少，學習上更主動了，獨立性更強了，並能理解父母的不易，在生活上從不挑吃挑穿……這一切都令我欣慰。
尊敬的老師、各位家長
精選家長會演講稿範文 篇14
尊敬的老師，各位家長：
大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
其實，說起親職教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家裡由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也儘量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。
二、培養孩子自覺性，養成好習慣
教育家孫雲曉說過：“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。國小階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什麼事對的，什麼事錯的。什麼時間該做作業，什麼時間該玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。並告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之後會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該乾什麼，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業，做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多 故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然後我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恆，日積月累。
三、培養孩子的獨立性
以前，我是事無巨細。結果孩子養成依賴的心理。現在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裡，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
精選家長會演講稿範文 篇15
我是羽忻的媽媽，這次被學校評選為優秀家長，我是又驚又喜，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然今天有機會與大家共同學習交流，我就把自己在親職教育方面的情況向各位作介紹。
我的女兒—梁羽忻是去年才加入雷老師的班集體的。說實話，剛開始，我很擔心，因為我的孩子從中國台灣來到成都，她本身比較害羞，看到成都的小孩都很活潑外向，我擔心她不能融入他們的生活，擔心兩岸教育的不同會讓她感到不能適應。女兒的成績從最初排名的末尾到現在擠入前十之列，從害羞到現在的活潑開朗，以前從來不會主動要求當眾表演才藝到現在積極踴躍的show自己，如此之大的改變都證明了我的擔心是多餘的!看著孩子一天天的變化，作為母親，我看在眼裡，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我的女兒進步如此之快，首先我要感謝她的老師對她的悉心教導，其次，我認為以下幾點也很重要。
1、家長是孩子的首任老師。
我認為孩子出生後，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。父母是孩子第一學習的榜樣。只有大人做一個永遠追求的人才能帶領孩子前進。每位家長都望子成龍，希望自己的孩子在學習上出類拔萃，出人頭地。但是，我認為學習好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學壞了，長大後成績再好又有什麼用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習氣，引導孩子從小養成尊老愛幼、尊師重德，誠實守信的好習慣。
家長不一定要給孩子一個富裕的生活，但一定要給孩子打造一個良好的生長平台，家是孩子心靈的港灣，每當孩子回到家中便有一種安全感，作為孩子的父母，應該在當今知識與信息社會中藉助多種渠道來獲得更多的知識，提高自身素質及認識，做孩子的優秀引路人。
2、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候，我們倆像朋友一樣聊天，很輕鬆，也很快樂，我女兒的性格很內向，膽子也很小，她有時候會把學校發生的事情帶到家裡來說，我會肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之處。來國小學習的第一階段她也對我說，有時候還不能適應這裡的學習生活，作業有時候也做不出，我就鼓勵她，要多去問老師，不用怕，老師最喜歡你們去問不懂的問題。溝通的前提是信任，信任之後，我們學會了欣賞、鼓勵。當老師告訴你：你的孩子學習熱情不夠，成績下降時，你可以給孩子遞個紙條，紙條上寫上：我最愛的孩子，今天我接到老師的電話，說你是非常聰明優秀的，如果再努力點，對學習再熱情一點，那么你的成績將越來越好。我相信孩子醒來後收到這樣充滿愛和鼓勵的紙條一定會感動並朝著你期望的方向前進的。
3、多一些表揚和鼓勵
減輕孩子的精神壓力，孩子有了進步，隨時鼓勵表揚他，讓他有成就感，促使他再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心。我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現。
4、培養孩子獨立生活能力。我女兒以前很依賴我家的阿姨，但是，這樣下去肯定是對她有害而無益的，所以，我慢慢的引導她獨立的做一些力所能及的事情，有意識的培養她的生活自理能力，這都將對她的今後發展起到積極的作用。
我知道雷老師這次評選我為優秀家長，其實是拋磚引玉的做法，老師最主要的目的，是要鼓勵像我這樣平常忙於工作的家長，能夠更積極參與孩子的學校生活，我也深刻感受老師的用心，當然我也藉由這次難得的機會，抒發了這一年來對孩子教育的一些感受，今後如果二四班有任何活動能夠幫上忙的地方，我很願意隨時貢獻一份心力。
精選家長會演講稿範文 篇16
尊敬的各位老師、家長們：
大家好!我是家長。首先感謝XX老師給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機會，很榮幸能在這裡作為家長代表發言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些孩子，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。
當初我和孩子之所以義無反顧的選擇了__中學，我們看重的是學校的辦學宗旨，看重的是學校的務實精神，更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領導下的一支業務過硬且具有高尚職業道德的教師隊伍。學校的管理規範，更重要的一點是能夠從育人的根本目標出發，讓孩子全面發展，以平常的心來辦教育，不急功近利，更不死磨硬抓。因為_中學的辦學風格正合我們的意圖，孩子入學至今，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，無怨無悔。一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦、成績優異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。藉此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這裡養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
另一個讓我們家長非常滿意的地方就是__中學的素質教育開展的有聲有色，效果顯著。大部分教師業務過硬，向45分鐘要質量，而且都能熟練的套用現代化的教學手段，每天孩子都會開心的對我們講今天老師又用電腦給他們上課了，這不僅更有效的教會了學生知識，而且拓寬了學生的視野。除此之外，學校還開設了眾多的活動課、必修課和提優補差課，而且今年還應大部分家長的要求開設了晚自習，並有專門的老師輔導，只要學生有問題，隨時提問，隨時解答，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇，正如__中學的辦學宗旨所說的那樣“面向平民辦教育”，我們的孩子在這樣的學校里學習，我們怎能不放心呢?
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業精神和高尚的職業道德。經常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛鍊還是活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學生的地方就會有我們老師的出現。所以說我們的孩子在這樣的學校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢 我由衷地感謝校領導的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創造性工作，孩子參加的活動我記不全了，但其中印象較深的是紅領巾廣播，製作各種小報，收集各種資料，組織學生春遊、秋遊、班隊活動，到社會實踐基地活動，參加各種展覽，組織看電影，布置手工製作作業等等，這些活動鍛鍊了他們動手、動腦的能力，也開拓了學生的視野，陶冶了學生的情操，使他們不僅僅增長了書本上的知識，又增長了課外知識。從以上我不全面的回顧中，我們不難發現，學校對孩子的教育、關心是全方面的，是符合現代最新的教育理念的。
下面我就孩子的教育簡單地進行總結介紹，希望對各位家長有所借鑑。
一、為孩子營造良好的家庭學習氛圍。在家裡，孩子學習時，我們都很安靜，不打擾孩子，我基本也不上網、不看電視，避免孩子產生父母可以休閒，而他還需學習的心裡落差。平時，我多看書和雜誌，影響培養了孩子愛讀書的習慣。孩子生日、春節等得到的禮物是書籍，取得好成績的獎勵也是書籍;平常逛街也是孩子留在書店，家裡最富有的也是圖書。
書陶冶了孩子的情操，也養成良好的閱讀習慣。對他記憶力開發，語言表達能力及邏輯思維能力有很好的幫助。在家中基本上我與孩子是平等的，當孩子犯錯誤時，我可以批評他，但當孩子認為大人不對，確實是父母錯了，也向孩子認錯，尊重孩子。地位的平等增進了父母與孩子之間的情感，也建立了與孩子的信任，無論孩子在思想上還是學習上遇到煩心事，他會想到向我傾述，我再竭盡所能的幫助他，正確引導，解決問題。
二、培養孩子良好的習慣。好多家長會經常說孩子，“也不知哪來的毛病”。我認為培養孩子良好的習慣應從日常生活中小事著手。物質上我依收入量力而行，同時也找適當的機會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子，一個人的精力是有限的，物質享受上要求的多，學習上投入的就少，培養孩子養成艱苦樸素的習慣。
都說現在的獨生子女自私，我就刻意引導孩子要學會博愛、寬容、感恩，學會愛他人。體現生活小事中，上街遇見乞討的，我每次都給錢;上車主動給他人讓座;遇有捐款，帶頭垂範;探望長輩告訴孩子要買禮物。
讓孩子感恩每位教導他的老師，愛老師，尊敬老師。愛老師，孩子會喜歡上老師的課;尊敬老師，在課堂上他會認真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點，出成績。孩子無法生活在真空里，但為人父母處事的方式方法，會成為孩子將來的人生坐標，身教勝過言傳。
切實認可孩子制定的學習計畫，給孩子充分自主權。我對孩子常說的是，父母負責學習上的後勤保障工作，學習他自主。在周末會帶著孩子參加戶外活動，游泳、打羽毛球，調整孩子的精神狀態，引領孩子過充實快樂的生活。
適當表揚孩子，多給孩子一些鼓勵。正確引導孩子對待社會上的一些事，告訴他人與人是平等的，他不比別人差，激勵他充滿自信心，充滿希望。極強的自信心，激發了孩子生活、學習的興趣，激發鬥志，促進孩子的健康發展。
以上是我一些粗淺的心得體會，不足之處，敬請批評指正。
謝謝大家!
精選家長會演講稿範文 篇17
尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們，大家好!
很榮幸我能作為家長代表在新昌中學高一( 10 )班發言，說實話，面對著這么多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我很緊張。一是因為我並沒有什麼先進教育孩子的經驗，二是因為我的兒子梁印在這高手如雲的隊伍里並不是最優秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂於助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務，與大家一起來探討、交流一下。
首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師，你們辛苦了!
今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。
一、重視孩子的健康成長。這裡主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養他們樂於助人、關心集體、團結協作的好品質。“做事之前先做人”，這是我經常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得20xx年四川汶川大地震，他外婆首當其衝把自己的旅遊經費一萬元，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動下，我們全家又捐了二千元，這給兒子帶來不小的觸動，更在他以後的道路上起了指明燈的作用。現在，他富有愛心，樂於助人，廣泛交友，自信開朗，與同學開心地學習生活，作為家長，我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實，實屬難得。
二.督促孩子的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中階段，特別是我們新昌中學，尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對於考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的讚揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他 鼓勵他，問一下是哪裡出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什麼，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什麼時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰!
三.教會孩子自立。我家是開飯店的，因為生意繁忙，沒有時間接送孩子，國小一年級開始，我們就讓兒子住校，在這裡我要特別感謝城西國小嚴格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養了自力。前段時間，兒子在打籃球時，扭傷了腳，行動很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。
四、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球，幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學校里很多事情願意和我們分享，思想上沒有隔閡。在家裡生意忙的時候也會幫忙拿酒水，開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。
五、給孩子一個溫馨的家庭。現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每星期只能回家住一晚，所以儘量製造出愉悅舒適的環境，讓他緊張的神經得到充分的放鬆。自己儘量不出去，多留在家裡陪他。
如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸!
以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。最後祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌!謝謝大家!
精選家長會演講稿範文 篇18
各位尊敬的家長：
孩子是我們的希望，是我們的未來，天下的父母沒有誰不盼著自己的孩子能成龍成鳳，沒有哪個家長不希望別人稱讚自己的孩子聰明、懂事、有禮貌。是啊，作為老師，我們又何嘗不是這樣想的呢，如果別人稱讚我們班的孩子聰明能幹活潑可愛，我們兩個準保聽了心裡很受用很開心的。俗話說：冰凍三尺非一日之寒，一個成材的孩子的教育也不是靠一朝一夕就能完成的。這需要多方面的培養。教育學上說過：對孩子的教育主要來自學校和家庭。只有這兩者有機地結合起來，才能達到對孩子教育事半功倍的效果。有的家長認為，教育孩子是學校老師的事情。其實這樣想是不對的。其實家長、家庭對孩子的影響和學校是並重的。甚至有時家長給孩子的影響比學校還要大、還要深。因為在學校，孩子在集體面前老師面前，多少還給我們一些面子，可能展現給我們的是他（她）的一面，他們可能把一些缺點隱藏起來了。而在家庭中環境比較寬鬆熟悉，他（她）展現出的才是性格中最真實的時候，家長能針對他（她）的優缺點加以正確的引導、影響，那這樣的孩子你不要出類拔萃也難。
所以我覺得，家長和學校、老師的配合是非常重要的。比如說一個活動，需要家長和孩子一起準備一些東西，這種東西有可能是一些物體，也有可能是一些知識經驗的準備。你在跟孩子準備物體時，孩子肯定會問你一些問題，你也會回答他。那么你在跟他一起收集的這個過程中，就讓孩子學到了一些知識，也豐富了他的經驗。那么，你想，在上課時，你的孩子他因為對這些東西他接觸過，他肯定會感興趣，也就能跟著老師的思路走了。這樣，上課他的表現還會遜色嗎？有的家長也說“老師，你們多上課叫叫他”。我們是想多叫，但是，叫他起來了回答問題，他站起來什麼也不說，那我只能朝他看了。
不就拿上語言課聽故事來說吧，有的孩子聽時眼神很專注，聽完後對老師提的問題能很快地作出判斷反映，並回答。但有的孩子在聽故事的時候就不是很專注，那他聽完後能作出反映和回答嗎，無疑是不能的。我想這個可能跟孩子平時在家多不多聽故事有關係。不管平時在家聽故事錄音還是家長自己給他講，我覺得聽故事確實是培養孩子注意力和想像思維的很好的方法。有的孩子在聽的時候眼神清澈明亮，那是他在頭腦中積極地活動，在把你講的故事中的情景在頭腦中合成一副副畫面，這樣大腦中經常在思考，想像，那腦子肯定聰明了，而且，久而久之，注意力也培育了。
所以說，你想讓孩子出色，把孩子全部扔給學校老師讓學校老師去教育好了這樣是不行的。一份耕耘一份收穫，你在孩子身上付出多少汗水，就會有多少收成。你想讓老師多重視你的孩子，你自己就該要先多重視你的孩子。爸爸沒不是那么好當的。為了我們的孩子更健康更聰明，努力吧，爸爸媽媽們。
精選家長會演講稿範文 篇19
首先我非常感謝各位能在百忙之中前來參加這次家長會，我謹代表13，14班的全體教師對家長的到來表示熱烈的歡迎和深深的謝意。。
其次我要感謝大家，你們的孩子在你們的教育下，勤奮刻苦，樸實熱情，善解人意，豁達樂觀。在他們的身上，無不凝聚著你們的心血。作為你們孩子的老師，我感到十分的榮幸，也感到十分的驕傲和自豪!
我處在家長和學生的中間位置，面對家長，我們有共同的心聲，如何教育我們的下一代，如何承擔起教育的責任，我們有共同的話題。面對學生，我肩負起引領的責任而又理解信任欣賞他們，因此，我既是你們的朋友，我們是同一條戰壕里的戰友，同時也是你們子女的朋友，我必須蹲下身子和他們平等對話，坦誠相待。基於這樣一直情況，我將和你們共同探討關於教育方面的話題，我希望我能得到你們的支持和認同。
作為高一的一名教師，我想對大家說，你們選擇了一中，是對我們的信任和支持，我們絕不會讓你失望，如果說你們給了孩子一個創造美好未來的機遇，那么我們一定教會孩子如何把握機遇，送給孩子們一個挑戰自我的空間和舞台。我們的每一個教師都有著極強的使命感、責任心，為了教育好每一位學生，我們每天都早來晚走，披星戴月，常常犧牲了自己的休息時間。
我們可以丟下自己哭泣的孩子，但是我們從沒有放棄過一名渴求知識的學生，面對成績參差不齊的學生，我們要流更多的汗、出更多的力，費更多的心思，為了您的孩子的健康成長，我們老師真的付出了很多很多，我們並不是機器，我們也很累很累，可當我們走上三尺講台時，當我們面對著一雙渴望求知的眼睛時，除了更加努力地工作外，我們別無選擇。
但是一個孩子的成長需要過程，正如一株小樹的成長，需要陽光的愛撫，但也更需要在風雨中錘鍊。不經歷風雨怎么會有彩虹，尊敬的各位家長，長期的工作實踐，使我們體會更多的不是教師工作的偉大崇高，而是它的平凡和艱辛。社會上一些消極不良的因素不可避免地影響著學生們的世界觀、人生觀、價值觀，對他們進行正確的引導和教育，不僅僅是我們的責任，更是你們的責任。家長是孩子的第一任老師，也應該是他們的終生老師。如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學校複雜的教育過程產生困難的根源也都可以追溯到家庭。我們深知我們的工作絕對離不開你們的信任理解和真誠的支持，為此我向在座各位提出幾點希望，一是在重視孩子學習的同時，更要重視他們的思想品德教育，不僅要讓他們學會學習，更要學會做人。美好的道德情操是做人的根本、成功的基石。二是能經常性地關心一中的教育教學工作、隨時隨地的對我們的工作提出寶貴的建議。三是應該對你的孩子多了解、多交談、多觀察、多引導，我們班上的學生，曾經是貪玩過，是不懂事過，可是當他們警醒過來的時候，學習的道路上太多的艱難險阻，太多的攔路虎，他們雖然已經“衣帶漸寬終不悔”，可等待他們的依然是“獨上高樓，望盡天涯路”。其實他們自己都知道，應該怎么做，只是困難重重，基礎太弱，道道題目都是攔路虎，個個英語單詞都是溝壑，每個形音都是荊棘，浩如煙海的東西需要記憶，我們想想，談何容易啊!有人進步了，自然高興，可退步了，我們可以幫助分析一下原因，在他們艱難的道路上，我們應該伸出援手，真誠的幫他們一把，拉一拉，或者在後面推一把。家長們，我們真誠的給孩子一些鼓勵，
他們起早貪黑，夜以繼日。當好看的電視好玩的遊戲鋪天蓋地席捲而來的時候，面對社會的種.種誘惑，他們半床明月半床書，一盞孤燈，幾張卷子，枯燥乏味，苦爬苦熬。雖然衣食無憂，生活優裕，可他們沒有經歷過艱難生活的洗禮，他們不可能有父輩們的堅強和閱歷。在他們柔弱的肩膀上也承載著太多的壓力：父母沉甸甸的期待，自己未來的前程和希望。許多學生考後迎接他們的是收穫是榮譽是豐收是成功，而我們班上的學生，許多盡心盡力的學生，收穫的是失望是責罵是嘲笑，當別人高高興興回家報喜的時候，我們許多學生面對的是父母厚重的嘆息。所以您的一句話、一個眼神，就是孩子一生中的一個轉折點、一盞指明燈，您的態度也許就能改變他的一生。我建議你們努力去了解自己的孩子，了解自己的孩子的思想，引導自己孩子的一些不正確的思想和觀點。做自己孩子的朋友，希望大家積極參與。
所以有了您們的理解和大力支持，我們的工作才會做得更好，在這裡我可以自豪地說：“我們，也許不能保證您的孩子都能考上名牌大學，但我們教育出來的學生都一定會是社會的有用人才。一中就是莘莘學子充滿溫暖和希望的家。
當然，這些成績和同學們的努力是分不開的，你們總是說我對你們從來沒滿意過，就算滿意也不肯說出來。今天，當著你們的家長，我要告訴你們我以你們為榮。也希望你們能珍惜自己學習的機會，也希望今天的家長會能給你們一個新的開始，給自己一個承諾：面對今天，我們分秒必爭，展望明天，我們信心百倍!
在此，我感謝同學們的理解，更感謝家長的理解和支持，我們將懷揣著這份信任和支持，盡心盡力，不負學生和家長的這份厚重的支持!謝謝。
精選家長會演講稿範文 篇20
尊敬的各位老師.各位家長及在座的同學們：
大家下午好!
我是高二班家長,能夠站到這裡發言,我感到非常的高興.藉此機會，我代表學生家長對在坐的各位老師表示衷心的感謝，感謝你們付出的辛勤努力和無私奉獻,因為有了你們今天的耕耘，才有孩子明天的收穫，是你們把他們培養成才，是你們賦予他們的智慧和生存的能力，是你們讓我們看到他們的明天，今天能與各位老師和家長歡聚一堂,聆聽老師門的教學心得,切磋交流教育培養孩子的經驗和做法，榮幸之時，更希望大家不吝賜教。
下面就我做父母的一些感受與各位予以交流和探討。
第一;要會疼愛孩子
現在生活富裕了，作為父母總想千方百計滿足孩子的各類要求，只要孩子需要的，不管它有用沒用，有害沒害，就一古腦去滿足，即使父母覺得不合理，但往往會因為溺愛以下不為例屢屢成全孩子，豈不知就因為這一次又一次的違心成全，卻為孩子今後的成長埋下了一定的禍根，各類媒體上不乏其例，造成這種結果，罪魁禍首往往就是我們這些家長，正所謂喜孩害孩。所以作為家長首先要學會疼愛孩子，一味的遷就抑或放任自流最終受害的還是家長自己。
第二;要做孩子的好朋友
高中的孩子正處於逆反期和發育期，在各方面可以說似懂非懂，卻自認為很是了不起，有種初生牛犢不怕虎的勇氣和膽量,這就要求我們這些家長一定要和孩子溝通交流,和他們做最好最好的朋友.
第三;要學會寬容孩子
進入高中的孩子,他們正處於生理與心理的發育期和成熟期,他們的思想性格和人生觀,世界觀正處於基本定型期,所以說這一時期的孩子都可能出現這樣或那樣的問題,出現問題,這是很正常的,是每個人一生中都必須經歷的.我們做為家長不能發現問題急於求成,盲目從事.應耐心的和孩子溝通,幫助孩子分析解決問題.給孩子多一點理解,少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求;多一點微笑,少一點冷酷.切不可求全責備.
第四;要學會正確的引導孩子
十八,九歲的孩子正處於人生的十字路口,人生的路標在哪裡?這關鍵就在於家長平時的引導教育,種瓜得瓜,種豆得豆啊,不同的教育方法會收到不同的效果,我們和孩子朝夕相處,自己的一言一行,一舉一動都將會對他們起到決定性作用.所以說我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時另是一套,我們平時都懶的不看書讀報,卻要孩子認真學習,我們自己打牌賭博,卻要求孩子不能上網玩遊戲,我們花錢大手大腳,卻要孩子勤儉節約.近朱者赤,近墨者黑,不就這個道理嗎?
我的孩子和那些品學兼優的孩子相比還有很多不足,我和各位家長相比也存在很大差距,以上我談的不能算是經驗,只是一點感受吧,如能引起大家的共鳴,我將感到莫大的榮幸.
孩子們,你們也要理解當家長和老師的一片苦心啊,因為我們都有一個共同的心愿_____恨鐵不成鋼.努力吧，孩子門!,我們所有人都在期等著你們的成功,期待著你們為你們的母校添光增彩.
最後,讓我們以熱烈的掌聲祝xx中學明天更美好.