2023家長會用詞講究的優秀髮言稿

2023家長會用詞講究的優秀發言稿 篇1

各位家長:

大家好!感謝大家在百忙之中來參加這次家長會,也衷心地感謝各位家長在孩子上國小後的這五年多以來,對我們工作的理解和支持!

有些家長雖然來了,但是心裡可能覺得開家長會意義不大。那么我要說的是:家長會就是教育者的大集會,家長是我們老師對孩子教育的合伙人,合伙人不來談談如何合夥教育孩子,我們怎能齊心協力?所以我們很有溝通的必要。

有些家長說:原來我們上學的時候,家長不也沒管我們嗎?上學是孩子自己的事。可是原來沒有電腦、手機,外界的誘惑沒有這么大。那時候物質條件差,一件新文具的獎勵就可以鼓勵孩子一個學期去努力學習,現在這還能成為動力嗎?

沒有動力,再有玩的誘惑,別說孩子,大人有幾個可以做到?對於孩子來說“學習”是艱苦的工作,那么就需要我們的陪伴。

還有些家長不在乎孩子學習成績,最近網上很火的一篇文章《“學渣”兒子,媽媽相信你是來報恩的》,文中說:學習好的孩子長大後,會到大城市或者國外工作,父母只能在視頻里看到孩子;學習差的孩子守在爸媽身邊是報恩的,今天帶你吃火鍋,明天帶你吃海鮮,想想就幸福。但是我反問一句:孩子報恩得有資本,他自己不能自食其力,吃不上飯,怎么可能拉父母去吃火鍋、海鮮?

我的話可能會有些刺耳,既然大家來了,我願意把最真實的一面展示給大家,我認為,品德比學習更重要。所有的孩子都得長大,我們首先得培養孩子的品質。國小階段,是知識積累的階段,同時也是人格鍛鍊養成的階段,我們允許孩子不優秀,但不應該允許孩子不努力。老師們懂得,不是所有的孩子都能培養成棟樑,但是願意把所有的孩子教育的都有優秀的品質:該做什麼事的時候,盡力而為就好。

班裡不寫作業的孩子是屢禁不止,無論如何說教,收穫甚微。單單是一兩個孩子,不足為患,可是滾雪球般增大啊……孩子的精力充沛,不學習,自然得想法發泄,他們自己偷偷搞小動作;小聲說話,周圍一片孩子跟著遭殃,聽不清楚課,班級紀律情況堪憂……不自律的孩子怎么會學習好?

每天上課,檢查家庭作業就像是“催債”,不查作業,不寫作業的孩子們惰性會越來越大;查作業,四十分鐘的課堂,查一百個孩子需要多久?每天講課都受到影響,教學進度如何跟上?在此,懇請家長們督促孩子家庭作業在家完成,讓孩子知道這是他份內事,培養他養成良好的習慣。

期中考試剛剛結束,大家都關心,我分析如下:

……(略去若干字),優秀的孩子依舊是好成績;部分孩子有進步;個別出現退步情況;但是不及格的就是平時學習有困難的孩子,請家長引起注意。家長可以看到,孩子間的差距越來越大,低年級的時候差距是十幾分,現在到了六年級最大差距達到了六十分!觸目驚心的差距,該引起學習困難的同學家長警醒了,請多關心孩子!

語文四大素養是“聽、說、讀、寫”,圍繞這四點,我建議家長做到:

一、讓孩子學會傾聽,不會聽課的孩子,一定是學習困難的學生,那么在日常生活中家長訓練孩子“聽”的能力,可以和孩子溝通講一件有趣的事,或者小故事,讓孩子聽完後,複述,這就是鍛鍊孩子“說”了,聽他是否能清楚流暢表達情況,看他聽了沒有;還有問問課堂上老師講了什麼內容,看他聽課是否認真,可以通過查孩子筆記,了解他課堂上的表現……

二、每天請拿出二十到三十分鐘,聽孩子讀書,首先是把課文讀熟,班容量太大,孩子單獨讀書的機會很少,一定在家裡給孩子機會。“書讀百遍,其義自現”。課文還讀不熟的孩子,他怎么會認識字,明白課文意思?不認識的字越來越多,孩子會失去學習興趣。還有要求背誦的課文,請家長一定要檢查,課堂上講新課,哪有時間給他背誦?

三、經常留的提寫作業——每課的生字和單元的“詞語盤點”作業,“提寫”訓練孩子“聽”和“寫”的能力,必須他動腦子想著寫,“抄寫”是機械的重複。還有重點課文及“日積月累”默寫作業,首先是孩子背過,最好再去一字不差默寫。這些作業,到校後我會繼續鞏固檢查。

四、孩子每天的作業,建議家長一定看,年級越來越高,家長覺得有難度,我們理解,不要求家長檢查對錯,起碼看孩子是否認真書寫,孩子知道家長看,就不會像“道士畫符”那樣亂寫了,最起碼看看孩子寫完了沒有。

不要把督促孩子作業寄予全部希望給老師,你想班裡100個孩子,有十個不寫作業的,老師批評他們,再督促他們,一節課就要過去了,還怎么講新課?

五、讓孩子讀書,前提是有“書”,建議家長每學期給孩子買適合他們讀的書籍。我曾經發現孩子讀《盜墓日記》之類的不利於孩子身心健康的書。請家長參考每學期我建議的讀書書目去買書。

六、如何提高孩子寫作能力?文章組成是“字詞句段篇”,國小階段是循序漸進的過程,從最基本“字詞句”的抓起,再去寫成段、篇。經常留的寫日記作業,得有話可說。日記可寫的內容方方面面,看到、聽到、做過的事,心裡的感受,天氣情況,景物等等。實在不會寫,讓孩子抄也可以,抄了去“仿寫”,最基本有寫作的意識。

七、我們國家現在還是應試教育,也是因為此,普通家庭的孩子才有改變命運的機會,所以必須看重分數,為了孩子明年升入國中做準備,學習一般的孩子主要是閱讀理解題,加強這方面的訓練,如買本閱讀書,每天完成一篇文章閱讀,循序漸進提高理解能力,或者家長們在家買點試卷,拓展知識面。為避免孩子厭煩,注意量別太大。

家長要以身作則,身先士卒: 我們所能做的,就是給孩子創造一個安靜的學習環境。不要孩子學習的時候,大人在旁邊走來走去,聊天,打電話甚至打麻將……

不要總在孩子面前玩手機,他也愛玩,你在誘惑孩子,他有多強的自制力克制自己?

如果您的孩子成績不是很理想,不要過多地批評指責孩子,共同分析成績不理想的原因,共同商量對策,但千萬不要說一些傷孩子自尊心的話,甚至說孩子沒希望了。不要總把自己的孩子和別人比,注意鼓勵孩子,有進步就要及時表揚,給予孩子自信。

今天是11月23號,寒假再放假近一個月,離孩子們國小畢業只有六個月左右的時間了!國小畢業後,面臨著孩子擇校問題,家長們考慮過這個問題嗎?“人無遠慮必有近憂”,所以也請家長們替孩子長遠考慮。孩子上國中、高中、考大學,這些事並不遙遠了。孩子學習困難了,國中都讀不下來,沒有成年的孩子,再沒有肯吃苦的勞動意識,怎么在社會上立足謀生?

孩子終有一天,要走上社會,從事工作,正如龍應台寫給兒子的那段話說的:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。”

家長朋友們,我們都希望孩子過得讓我們放心,活成他自己喜歡的模樣,為了那一天,讓我們家校攜手並肩,為了孩子擁有美好的明天,一起努力!

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇2

各位家長:

你們好!

首先,我代表大三班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,並感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

一、總結前階段的工作

雖然我從小班接手這個班級,我就對我們這個班級的小朋友印象很深,感到大家都很活躍,知識面也很廣。這個學期一開學,這樣的感覺就更加強烈了。現在就家長最關心的孩子成長情況,來說說孩子近階段在園的表現。

1、動手能力方面:

自從小朋友們進入了大班後,在自理能力方面有了很大的進步,都會自己穿脫衣服和鞋子,還經常爭當值日生,主動幫助老師收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,動手能力也強了,能獨立繪畫,做手工,做泥工等。

2、學習能力方面:

大班的各科內容都有了一定的難度,但小朋友們從以前的不肯到現在能自己看圖創編故事,我們經常利用課餘時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,雖然不是比賽,可卻提高了幼兒的語言表達能力,而且還培養了幼兒大膽在同伴面前表現的能力。數學方面,上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式,讓孩子們知道相鄰數,學習2、3的組成等。許多家長能積極配合我們老師,在家裡教孩子做算式,使我們的教學活動能順利進行下去,為以後的教學奠定基礎。

3、情緒情感方面:

這學期一開學,我們就開始是請每個幼兒輪流當一回小組長,一輪結束後,請幼兒自己說說自己什麼地方表現得好,哪些地方還需要改進,這樣的目的在於培養他們自我反省的能力,使以後的表現可以更好。接著,我們就實行“競選上崗”,讓小朋友自己來說說,“我為什麼可以當小組長”“什麼地方表現地好”,這樣能鍛鍊他們的膽量,培養他們做事的自信,更能讓幼兒有表現的機會。這兩個星期下來,我們班上的每個孩子都在進步,這讓我們感到驕傲,具體有:各方面發展都較好的有:黃嘉宇、洪健、陳楚穎、等,這些孩子有良好的學習習慣,他們自控能力強,上課能認真聽講,回答問題時積極主動,平時很自信,能較好地完成老師交待的每件事。

當然,也有個別孩子由於自控能力相對較差,特別是升了大班之後,覺得自己長大了,上課時沒坐相,不認真聽講,對教師教的內容不能較好掌握。下了課,特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。這些現象,我相信家長也會很重視,希望在我們的共同引導下,他們也能取得較大進步。

我們知道現在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,幼稚園的教育已經遠遠不能只滿足於照顧好孩子們的保育方面,更重要的是對幼兒潛在能力的開發,據研究表明0-6歲是孩子智力發展最迅速的階段,在這個階段存在著許多關鍵期,如:語言發展關鍵期、動作發展、情緒情感發展關鍵期等等,我們認為升入大班後的學習情況與孩子們以後升入國小的成績息息相關,相信家長們也非常重視,現在孩子在大班開始慢慢養成一個良好的學習習慣,讓孩子們終身受益,還有要開始培養孩子的創造能力,讓孩子有自己發現問題、通過探索從而自我解決問題的能力,如果家長直接告訴他,直接把答案告訴孩子呢,孩子往往只能記住一時,過後很容易遺忘,我們要授之於漁,而不是授之於魚。下面請在這方面做的好的家長談談他們在家裡的育兒經驗。

二、下階段工作打算

從我們與家長合作以來,許多家長非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展各項工作,在這裡我要感謝你們對我們工作的大力支持,特別是家園聯繫窗,這學期,各位家長都能把孩子在家的表現及時反饋給我們,而且老師布置的有的要家長和我們收集的或製作的一些東西,也能不折不扣地完成。本學期還增加了一本記錄本,上面是要記錄你的孩子的所學所思所看所想,請你們及時記錄,按時上交,這樣也有利於我們及時了解孩子的學習情況等。另外為了孩子的安全,請各位家長配合我們的工作,早上來的時候請不要不要過早,上班的時間7點30,所以請各位家長按時來園。

三、幾點要求

1、讓孩子養成傾聽的好習慣。

2、在日常生活中,讓孩子多學習交往的技能。

3、培養幼兒良好的行為習慣,禮貌待人。

5、多關心孩子、多和孩子交流,多看看家長園地。

6、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什麼危險的東西或者是吃的東西。

總之,只要我們家園配合好,相信你們的孩子也會越來越聰明能幹,我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,你們想讓孩子參與些什麼活動,你們想參與幼稚園的什麼活動或者我們老師有做得不好的地方等,你可以把你們的想法直接告訴我們,也可以以書面的形式交給我們,我們一定盡力改進我們的工作。我想,只有大家獻計獻策,我們的活動才會更豐富多彩。下面有請胡老師給我們講有關教學方面的內容,大家掌聲歡迎。

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇3

大家好!

我是劉春艷的家長,今天能有機會在這裡作為家長發個言,我倍感榮幸。今天請允許我代表我們全家和全體家長,向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了!在今天的家長會上講三點:

第一點:讓孩子懂得感恩

首先懂得感謝老師。常言說,學生苦,高三學生最苦;老師累,高三教師最累,我們衷心感謝老師們,說實話,我們家長在家管好一個兩個孩子,都不易,而我們的老師既要講好每一堂課,還要管理好六十個人的一個班,要千方百計把這些孩子都培養成我們希望的有用之材,更是是很不容易的,我們孩子的老師對全體學生都寄予了非常大的厚望,剛開始分班的時候,這個班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子王威來說,開始成績也不咋的,在這個班處在倒數第三的位次,國中時有很多的鬱悶和不悅,進入這個班後,在各位老師的教育下下,逐步取得了進步,成績日趨提高,人也變得非常的自信和開朗,話語也越來越多。特別是這次考試,王威取得第五名的成績。這對於王威來說來說非常的不易,這成績讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。王威不是個案,其他同學都在進步,這些成績是我們老師每天從早晨5點到晚上11點所取得的結果,是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績,我們有理由讓學生感恩老師。

其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。現在的家庭獨生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個大人圍著他們轉,孩子要什麼,就給什麼,真是含在嘴裡怕化了,捧在手心怕掉了。星期天或者假期里,天熱的時候在家看電視,上網打遊戲或者邀幾位夥伴打-,涼快的時候出去打籃球,做暑假作業時也要開著電視,家務幾乎一點不做,父母的話一句不想聽。久而久之,孩子的心中就只有自己,沒有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗不到父母的養育之恩,對父母要求的多,體貼的少,稍有不滿意就對父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。不懂孝敬父母,對父母沒有敬畏之心,讓學生在學校聽老師的話,那就是一句空話。讓學生成績好,更是不可能。

第二點:相信自己

孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,承載著我們家長的夢想和期待,看著孩子們一天天長大,我們渴望他們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長,就要和老師溝通,找到解決辦法。起初,王威成績不好,我很著急,通過和張老師交流,確定了一個方法,那就是給孩子留下一條後路,讓學生退有退的空間,張老師建議王威兼學亞藝術,文化課分數要求不高,這樣,孩子就少了後顧之憂。的確,這個方法很管用,從此孩子變了,勤學苦練,自信向上,成績逐步提高。現在,孩子憑文化課考取本科有把握。當然,這需要金錢投資,但我認為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯,想學數字媒體專業,結果,家長不同意,孩子的自信沒有了,學習失去了動力,自暴自棄,用打遊戲,讀玄幻小說度日,成績連連下滑。所以,作為家長,想方設法,讓孩子自信起來很重要,儘量聽取老師的建議。

第三點:全力以赴

作為家長,在孩子全力以赴作最後衝刺的這段時間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床,-媽就得5:00起床,做好飯。王威晚上放學後學到II點,我和-媽總是陪伴到11點,孩子一到家,我和-媽不看電視,不玩手機,陪著孩子讀書學習,孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子經常說很感謝-媽,懂得了感激,孩子沒有了壓力,能不上進嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子,想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有將近一年的時間,並且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望於僥倖,但是相信只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現。

另外,我們還要積極配合學校工作。孩子大多數時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業業老師,是我們家長的幸運,因為老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

最後,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:少壯不經勤學苦,老來方悔讀書遲。最後,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學在明年的高考取得優異的成績。

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇4

尊敬的各位家長朋友:

大家好!首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會,感謝家長對學校以及老師工作的理解與大力支持,也感謝大家對孩子教育問題的關心。今天凡是在八點以前來到的家長,我非常的感動,因為你為孩子作出了表率,你是你自己孩子和所有家長的榜樣,相信你的孩子也是最棒的。今天遲到的家長朋友,可能會有這樣或那樣的原因,比如堵車、搭車不方便、路途遙遠等諸多原因,我們是理解的,能在幫忙之中抽出寶貴的時間參加孩子的家長會,可見你對自己的孩子是非常關心的,你的孩子會引以為榮。我再次代表八(3)班所有的孩子對你們的到來表示衷心的感謝。

(一)八年級的重要性。

八年級面臨著承上啟下的雙重任務、這一時期既是學生髮展潛力的時期,也是一個產生變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。

從孩子這方面來講,進入初二以後,他們面對的主要困難有以下幾點:

1、課程難度增大,容量增多,並且新增加了物理科目,現在初二學生的開設的學科數量達到了十幾門之多。學業負擔相對增加,部分學生出現掉隊現象,許多學生出現了兩極分化。

2、學生自主、獨立、反叛意識增強。隨著年齡的增長和對學校及教師的不斷熟悉,部分學生不再對家長、教師言聽計從,而是有了自己的主張和見解,個別學生出現了與校外不良少年交往的現象。

3、由於生理和心理發育的急劇變化,學生開始進入青春期,產生願意與異性同學交往的想法,如果在這時候我們不能給予孩子正常的關心和幫助,孩子的健康成長必然會偏離正常軌道。

4、他們沒有了剛進入國中的新鮮感,還沒有中考帶來的升學壓力。儘管家長希望子女成龍成鳳心切,但部分學生自我約束能力較差,一旦放鬆,就會出現學習成績下降的現象,甚至出現厭學情緒。這一階段的學生大量出現了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的現象。

綜合這些因素,對待這個階段的孩子,我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準備:現在正是他們成長發展的轉折點,也是教育的關鍵時期,雖然他們現在有許多讓我們家長感到頭痛的表現,但只要把握住教育的時機,給予他們及時的幫助和指導,這些孩子就會順利的跨過這個分水嶺,並且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財富。要把孩子教育好,家長積極配合對教育好孩子起著關鍵作用,所以我們的工作需要社會和家庭的配合。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生的成長,一切為了家長的希望”。這是我們共同的出發點。

(二)關於班級管理的一點看法:

作為一名班主任老師,首先要對班級工作有自己的思路,在自己剛接到一個新班的時候,就應該清楚班級的奮鬥目標是什麼,對學生應該採取什麼樣的教育方式。我個人認為:

首先,樹立良好的班風,班級是一個整體。

學生要在這個集體裡學習、生活、成長。要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌。好的環境能夠激勵人,可以改造人。因此這個集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的團隊精神精神,爭先創優,愛班好學的敬業精神,這種精神從何而來?它來源於班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項工作的基礎,是建好班級的法寶。班主任必須充分認識思想政治工作在班級建設中的地位和作用,通過團委、學生會等多種組織,利用班會、辯論會、座談會、等多種途徑對學生進行思想政治教育,幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。團隊精神教育是班級思想教育的重要內容之一,是樹立好班風建立良好集體的重要表現。)因此班主任除了要求班級在學生集體性活動中樹立班級形象外,還需經常對學生進行“班興我榮,班落我恥,以班為家,榮辱與共”的教育。以此來增強班主任的向心力、凝聚力和戰鬥力,真正做到心往一處想,勁往一處使。一年來,學生的集體意識增強了,自律性提高了,班級獲得較多的殊榮。

其次,大膽管理學生,嚴格按照校規校紀辦事,同時注意工作方法。

經常在班裡講解遵守校規校紀的重要性。堅持以表揚為主、公開場合少點名批評。正面疏導的工作方法。不放縱學生,即加強對優秀生的管理教育,更下大力氣做好後進生轉化工作。對生病的學生從生活給予關心,讓他感到溫暖。實踐證明:這樣做效果往往較好。此外,要知人,做學生的知心朋友。班主任了解學生、熟悉學生,學生也了解、熟悉班主任,二者之間就能互相尊重、相互信任。如此,也就能為班級各項工作的開展打下良好的思想基礎,若本班與其他各年級之間有矛盾時,班主任要妥善處理好,化消極因素為積極因素。

(三)班級現狀:期中過後學生的學習勁頭足,信心百倍

孩子們為了回報家長的辛苦,老師的付出,實現自己的人生理想,每天起早貪黑,挑燈苦讀,每每看到這些,我心中由衷的對他們感到欣慰。

大家想一下,我們平時幾點起床,又是幾點睡覺?你知道嗎?學生每天凌晨6:00起床,甚至個別學生5:00多就起床偷偷看書了。晚上,我們9:00放學,到宿舍洗刷好,還在走廊看書。

說句實話,他們苦,他們累。

(四)、班級存在的不足:

經過近一年的接觸,絕大部分同學在校表現比較好,他們遵守紀律、團結同學、對人有禮貌,對班裡的工作認真負責,學習自覺主動、勤奮刻苦,成績也較好。學生集體榮譽感較強,同學間比較團結。形成了積極向上的班風。

但是,也存在許多不足,比如:

(1)多數同學有了競爭意識,你追我趕,但個別同學仍無動於衷。不思進取。沒從跟本上認識學習的重要性,導致成績較差。

(2)學習上極少數同學存在懶學情緒,表現在:學習不主動,靠老師管著、盯著,更不用說積極回答問題,不懂不問了;作業潦草完成,雙休日作業少、漏!史地生作業不做,所以成績較差。

(3)少數同學不守紀律,早自習晨讀英語、中午午睡,自控能力尤其差。個別同學髒話多,謊話多。因而學習不刻苦、基礎差或沒有掌握好的學習方法,導致成績較差。

以上問題都是客觀存在的問題,我們無法迴避,只能想法加以解決。

(五)20__年中招考試成績

我校20__年中考,在廣大家長的大力支持下,取得了優異的成績,330人參加考試,有65人被商丘市一高統招錄取;有169人被商丘市二高(良浩高中)錄取;有258人被商丘市回高統招錄取;升學率為78.2%,第七次獲得商丘市升學率第一的桂冠,學校滿意,成績喜人。相信有各位家長的配合和支持,明年的中招考試你的孩子定會榜上有名!

(六)對家長的建議

1.教育孩子的時候要用拇指別用食指。2.千萬別挫傷孩子的積極性,讓孩子對學習充滿信心,在學習中享受樂趣3.讓孩子享受成功的喜悅。4.學會將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。7.正確合理的親職教育是人一生的幸福,錯誤和不良的親職教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。8.理智愛子,不要在孩子的問題上搞特殊化。9。親職教育與學校教育緊密配合10。教育是長期工程,不能投機取巧,敷衍了事。全國語文特級教師、全國優秀班主任、遼寧省盤錦教委主任魏書生老師說:“教育歸根結底是培養習慣,養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運。”我當初讀到這段話時是十分驚嘆的,名師就是名師,大家就是大家!“教育歸根結底就是培養習慣”,沒有什麼奧秘,沒有什麼複雜的事。行為就是自覺,習慣成性,形成品質,形成性格,最終影響命運。

結束語:

我們能相識,是一種緣分,我們珍惜,我們呵護,你們的。

各位家長,我們能坐在一起不僅是我們的學生,也是我們的孩子。學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況後給孩子交流鼓勵!讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本屆畢業班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發展,為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。

教育孩子是一個系統工程,需要學校、家庭、社會的共同配合。我們的孩子就快走完了國中階段的路程,等待著他們的將是三年耕耘之後的收穫,為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰,我們十分希望,特別是那些學習上有困難的的學生家長,大家都必須充滿信心,即使你的孩子在考試中分數不高,但應該明白,分數未必等於前途,比分數更重要的是信心。有了信心,就會去拼搏,能拼搏,就會進步。

孩子是你們的,也是我們的,為了我們共同的希望和未來的幸福生活,讓我們一起努力!

最後,我謹代表8.3班的全體教師對大家的到來在此表示衷心的感謝,祝大家身體健康,家庭幸福、萬事如意!願我們班向著各位家長希望的方向發展,願我們的學生蓬勃向上。全面發展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有不當之處請多指正。謝謝大家!

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇5

尊敬的各位家長:

晚上好!

首先對你們在百忙之中來到學校參加本次家長會表示歡迎和感謝!因為孩子,我們能夠有機會相聚在美麗的xx國小,這也算是一種緣分吧。

我相信在你們孩子在校的日子裡,甚至當你們孩子升入高一級的學校之後,我們都會愉快地相處,親密地合作,為使您孩子成為棟樑之才而共同努力。

今天,我們學校召開這次家長會,就是提供一個家校交流的平台,為了加強老師與家長之間的聯繫,相互交流一下孩子在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

總之一句話,就是“一切為了孩子”。

希望今天的家長會能給大家帶來滿意、帶來收穫。

這學年我們的任課老師基本保持不變,主課仍x老師擔任數學,x老師擔任英語,我則繼續教語文,並做好班主任工作。

經過一年多的相處,我越來越喜歡這班可愛的孩子,他們聰明、善良,經常會讓我快樂、讓我感動。

儘管有部分孩子仍比較調皮,但這是孩子的天性,在批評教育的同時我從來不會真正生氣。如今,隨著交往的增多,對各位家長我也是越來越熟悉,相信您也是如此吧。

一直來,家長們總是非常熱心、積極支持著我們,配合我們共同教育好孩子,這讓我非常感動。就拿這學期發生的幾件事情來說吧。

和在體活課玩耍時不小心使下巴受傷,縫了好幾針,但雙方家長都非常通情,一個賣水果上門道歉硬要賠醫藥費,另一個堅持不要;和課間玩耍時,不小心碰掉了眼鏡,家長一直說孩子玩耍總有不小心的,不要賠,最令人感動的是過了兩星期之後當爸爸發現要退的錢還在書包里時,自己親自來學校找我;還有媽媽,運動會期間主動幫我們借來6雙釘鞋,結果鞋子還沒穿,就已經被兩個女同學弄丟了。

在經過了一個星期之後,媽媽自己買了一雙去還了,還一直對我說算了算了,不要叫孩子賠了。

家長們,在我們的班級中,類似這樣的例子很多很多,我就不一一枚舉,今天,趁這次家長會之際,我要鄭重地向你們表示衷心的感謝,感謝你們的理解和支持,更感謝你們的通情達理,謝謝!

下面,我向家長們匯報一下我們班級的基本情況。

我們五(4)班是一個充滿自信、知難而進、團結合作的中隊。在這裡有62顆朝氣蓬勃的少年心,他們個個有著自己獨特的個性,又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。在學校領導的關心下,在各個任課老師的共同努力下,取得了較為豐碩的成績:如今年的校運會,入場式比賽取得優勝,比賽中共破了四項記錄,團體總分不但年級第一,甚至在全校都遙遙領先。體現我們班級刻苦耐勞,團結協作的精神。在其他的各項比賽中,我們班也總能名列前茅。

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇6

各位家長:

首先感謝大家在百忙之中抽時間參加今天的家長會,對大家的到來表示熱烈地歡迎!

一、 回顧上學期工作:

經過上學期的努力,我班的班風有了明顯的好轉,良好的學習習慣逐漸養成,學習氛圍也隨著中考的臨近越來越濃,從寒假補課開始,我班大部分同學都能按老師的要求早上、中午提前半小時到校完成各科作業,學生的學習成績也能穩中有進。

二、 本學期工作安排

本學期是學生國中階段的最後一個學期,也是學生學習生涯中最最關鍵的一學期,為了全面提高學生的學習成績,為學生將來的學習打好基礎,讓學生在六月份的四試合一考試中取得優異成績,為自己、為家長交一份滿意的答卷,學校對九年級的備考工作做了周密的安排:1、3月底結束新課,完成國中階段的所有知識的傳授,3月28、29日進行學業水平測試,2、從四月份開始,進行三輪反映複習:4月,第一輪,夯實基礎,系統的複習三年教材中基礎知識,基本概念;5月份,第二輪,進行中考專題訓練及綜合知識演練,是能力提升階段。6月份,第三輪,能力強化階段,組織模擬考試,結合考試情況查漏補缺,研究解韙技得分方法,提升學生應試能力。3加大模擬考試力度,本學期共安排6次大規模的考試,其中全縣調考三次,我校模擬考試三次,時間分別安排在3月底1次,4月、5月各2次,6月一次。4、要求九年級學生堅持早到校學習,早上7:30到校,背誦 各科的重點知識;中午1:30,下午6:00前到校,通過完成作業來強化當天所學知識。

三、 需要家長配合的工作

1、加強後勤保障,克服困難,讓孩子回家後有飯吃,保障孩子的到校時間;晚上和周末能給孩子創造良好的學習環境,指導孩子抓緊時間、擠出時間學習;孩子缺乏自覺性時有人督促,學習疲憊時有人關心。

2、密切關注學生的行為和思想動態,注意溝通和教育的方式,保障他們的合理開支,多關心,少責罵,多嚴格,少溺愛。

3、充分利用校訊通平台,加強與老師的聯繫,及時了解學生在校的學習與成長情況。

4、注重對孩子的行為習慣的教育,導他們文明守紀,積極向上,快樂成長。

5、加強安全教育,走路騎車都要遵守交通規則,注意來往車輛,做到防患未然;夏天來了,嚴禁下河洗澡。

6、後期可能產生的費用:晚自習補課費120元,6次考試,每次20元,120元,共240元,報考費,講義費,體育測試,實驗操作,中考說明等要聽候上級通知。

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇7

尊敬的各位家長、領導、老師們:大家好!

今天我校隆重舉行本學期家長會,在這裡,我首先代表全體師生對各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加這次家長會表示熱烈的歡迎!

近年來,我校在各級領導和家長們的關心和支持下及全體教職員工的共同努力下,教育教學成績穩步提升,這些成績的取得,與學校教育和親職教育的結合密不可分,這也就是我們學校召開這次家長會的目的。十年樹木,百年樹人。也許我們目前的努力,還很難做到讓每一個學生都成為出類拔萃的優秀學生,但我們今後將仍然繼續認真紮實地開展家庭、學校相結合的教育,進一步最佳化教育環境,形成教育合力,盡力讓每一個孩子都擁有健全的人格,學會做人,都能健康地成長。

下面我給家長同志們提幾點希望和建議:

抓好學生學習的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上,每個同學都是平等的,關鍵是學生學不學的問題,任何一個同學只要想學習好,都能成功,學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決於家長對待學習的態度。那么,面對孩子的學習生活,家長應注意哪些教育問題呢

1、 強化親職教育意識,努力提高親職教育質量。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難於在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過於兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大於孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,而在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確親職教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的親職教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。

往往一個學生學習的動力來源與家長的期望,家長要經常了解學生的學習情況,在學校表現情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什麼時間該上學,什麼時間放學,完成沒完成老師布置的作業。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什麼?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素質,攢個孩子將來吃飯的飯碗。

2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。

學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。“要做好事,首先要做好人”已經成為社會的一種共識。家長要注意培養孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。比如吸菸、喝酒;與品行不正的人交朋友;夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、鬥毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;上網咖打電子遊戲等。對以上不良行為作為監護人的家長切不可視為小事。對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據學校的規章制度對違紀的學生進行必要的處分,希望各位家長能夠理解和支持。

3、 共同抓好學生安全。

學生的安全事關千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,也是家長的事。學校規定:周五和周一,學生往返學校途中嚴禁乘坐慢慢游,農用車和非法營運車船。周五放學後,學校領導和老師要親自護送學生到指定車站磚頭上車船,不準學生在放學途中滯留,要照直回家,不準到同學家和親朋好友家中去,還請各位家長要及時監管,如發現問題要及時和班主任取得聯繫。周一學生來校不能過早,以免發生安全事故,請家長配合學校的工作。為了學生的在校安全,學校實行封閉式管理,有時給各位家長造成的不便,還請各位家長理解和支持;嚴禁學生爬圍牆出入校園,一旦發現,根據學校的規章制度對違紀的學生進行嚴肅的處分,也請各位家長理解和支持。同時請家長在周末也要重視自己子女的安全。

4、 對你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由於學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中後來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態和懶惰的習慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去,那完全有信心在中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。

5、 家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子並不僅僅滿足家長物質上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子,要善於發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,把孩子培養好。

家長朋友們,教育好孩子是我們應盡的責任,也是你們責無旁貸的義務,就讓我們攜起手來、緊密合作,為孩子們創造出一個美好的明天。

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇8

各位尊敬的家長、領導、老師和同學們:

大家上午好!

“桂子月中落,天香雲外飄”,在這丹桂飄香,秋高氣爽的金秋十月時節,我們迎來了各位尊貴的嘉賓。首先我代表高一全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會。今天的家長會為我們之間的溝通搭建了一個交流的平台。讓我們共同關注學生成長中所遇到的學業、心理問題。下面我就代表高一課任老師和各位同學和家長說些心裡話。

首先,對於我們高一學生來講,環境是全新的,新教材、新同學、新教師、新集體、新的高考模式等等,學生有一個由陌生到熟悉的適應過程。如何儘快調整學習狀態和學習策略,改變學習習慣,搶占高中學習的至高點,成了我們當務之急的關鍵,也是09高考成功的重要保證!

(一)、認清學習能力狀態

1、心理素質。會學習的學生因學習得法而成績好,成績好又可以激發興趣,增強信心,更加想學,知識與能力進一步發展形成了良性循環,不會學習的學生開始學習不得法而成績不好,如能及時總結教訓,改變學法,變不會學習為會學習,經過一番努力還是可以趕上去的,如果任其發展,不思改進,不作努力,缺乏毅力與信心,成績就會越來越差,能力越得不到發展,形成惡性循環。因此高中學習是對學生心理素質的考驗。這就要看他(或她)是否具備面對挫折、冷靜分析問題、找出克服困難走出困境的辦法。

2、學習方式、習慣的反思與認識

(1)學習的主動性。(2)學習的條理性。(3)忽視基礎。(4)練習、作業上的不良習慣。

3、知識的銜接能力。

高中課程與國中相比,知識的深度、廣度和能力的要求都是一次質的飛躍,這就要求學生必須掌握基礎知識與技能為進一步學習作好準備。如不採取補救措施,查缺補漏,學生的成績的分化是不可避免的。這涉及到初高中知識、能力的銜接問題。

(二)、努力提高自己的能力,改進學法、培養良好的學習習慣。

不同學習能力的學生有不同的學法,應儘量學習比較成功的同學的學習方法。改進學法是一個長期性的系統積累過程,一個人不斷接受新知識,不斷遭遇挫折產生疑問,不斷地總結,才有不斷地提高。"不會總結的同學,他的能力就不會提高,挫折經驗是成功的基石。"自然界適者生存的生物進化過程便是的例證。學習要經常總結規律,目的就是為了更一步的發展。通過與老師、同學平時的接觸交流,逐步總結出一般性的學習步驟,它包括:制定計畫、課前預習、專心上課、及時複習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面,簡單概括為四個環節(預習、上課、整理、作業)和一個步驟(複習總結)。每一個環節都有較深刻的內容,帶有較強的目的性、針對性,要落實到位。

學習習慣必須從高一年級抓起,無論從年齡增長的心理特徵上講,還是從學習的不同階段的要求上講都應該強化學習習慣的指導,在此,我向大家推薦清華北大學子高效學習的七大習慣,望從中受益。

1. 積極主動——態度決定一切

積極主動的習慣代表著立即採取行動,從自我做起,從現在做起,同時還代表著你必須為自己負責……。

2. 以終為始——事半功倍的學習法則

所有學習活動都經過兩次創造,先在心中構想,然後付諸實現。第一次創造是心智層面的,第二次創造是實際行動方面的……。

3. 要事第一—實現高效學習的永恆法則

面對日益繁重的課業負擔,日益激烈的競爭壓力,什麼是第一重要事?我們必須作出選擇!第一重要的事是那些我們自己認為最有價值做的事情,時刻把它們放在第一位,以免被感覺,情緒或衝動所左右……。

4. 雙贏思維——千金難買三人行

“讀書使人頭腦充實,討論使人明辨是非。”“獨學而無友,則孤陋而寡聞。”

合作學習、討論學習是我們的一種重要學習,互相激勵、互動啟發是最重要的……。

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇9

尊敬的各位老師、家長:

你們好!我是七三班學生。很榮幸我能作為七三班的學生代表發言,感謝老師給我這個發言的機會,並對各位家長能在百忙之中抽時間參加家長會表示衷心的感謝!首先,我代表全體同學向你們表達一下我們的心聲。我知道我們這一代承載了各位老師和家長的期望,雖然我們在你們眼中還是不懂事的孩子,但是我們懂得感恩。此時我最想對你們說的是,各位家長,你們為了我們的成長在不斷地操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地勞作,流下了無數的汗水,擔心我們的健康,擔心我們的溫飽,擔心我們的學習,擔心我們的成長,不管我們多大,在您的心中,我們永遠都只是孩子。我們正在慢慢長大,我們會聽話,孝順您的!面對您,也許我們不夠體貼不夠懂事,但在學校里我們學到了知識,鍛鍊了能力,培養了興趣,提高了認識,我們已經懂得了孝敬父母,感激父母的養育之恩。我們會珍惜你們的付出和關愛,我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話:“你們辛苦了!。”

各位老師,當我們垂頭喪氣時,是您在耳邊不斷鼓勵我們繼續前行,你們默默的付出著,不圖任何回報,當我們犯錯惹您生氣的時候,是您一次又一次的寬容和教導我們,讓我們明白做人的道理;當我們開心的時候,您欣慰的笑容讓我們有多么幸福啊。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反映在了試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不後悔,那反而能激發我們的鬥志,我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。爸爸媽媽,請你們放心,我們會以優異的成績和最佳的表現來回報你們的。開學三個月來,同學們給我留下的印象是團結、友愛、互助。同學們之間相互幫助,相處融洽,在面對集體榮譽時,大家能團結一致,奮力拚搏。這種凝聚力,也有利於我們形成良好的班風和學風。同學們都有一顆很強的進取心,在學習上誰也不服輸,你追我趕,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們班的學習成績才會優於其他班級。也許,中學的學習節奏和國小截然不同,課程開設的多了,學習的節奏緊張了,同學們對待學習的態度也有所轉變。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時失敗而一蹶不振,更不能為暫時取得的一點點成績而驕傲。請你們在看到我們進步的時候多給一個鼓勵、發現我們錯誤的時候正確引導,我想我們都是優秀的,無論什麼時侯都會在人生的道路上越走越精彩。

各位家長請你們抽出時間來關心我們的學習,因為你們才是我們真正的後盾和脊樑,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠!請相信,我們一定會繼續努力,繼續奮鬥,以最好的姿態站立在你們的面前。我們相信,你們一定會因我們而自豪的!希望家長們能多與孩子交流,多聽聽孩子在學習、生活上遇到的困難,給我們學習的信心,當看到孩子的進步時,適當表揚;在孩子退步時不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好學校,為我們做好後勤保障,讓我們能全身心地投入到學習當中去。在此,我向各位家長提幾點建議:

1.經常過問孩子在校的學習情況和紀律表現。

2.督促孩子按時休息,及時認真完成作業。

3.關心學生生活,及時了解學生在宿舍的生活情況。

4.檢查和維修好交通工具,讓孩子安全出行。

5.科學教育、引導孩子,關心孩子心理成長。

最後我代表全班同學向各位老師和家長說一聲:“我們愛您!”祝願各位老師:工作順利,笑口常開!祝願各位家長:身體健康,萬事如意!

我的發言到此結束,謝謝大家!

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇10

各位老師、各位家長、各位同學:大家下午好!

很高興能在這春日午後的校園和大家歡聚,說實在的,我坐在這裡很忐忑,因為我所做的和各位家長都差不多,甚至遠遠不如,但既然蒙學校的信任,我就談一談個人的一點淺見。如有不當之處,敬請批評指正。

父母不是那個每學期按時交學費的人,不是那個上學放學包接包送的人,也不是那個每天負責在作業本上籤名的人,更不是那個考完試後殷勤打聽成績的人。那,父母和孩子的關係應該如何?我想用個並不完美的比喻:孩子是父母借來的一把琴。第一、你必須懂得你孩子是什麼樣的琴。什麼樣的琴,就得用什麼樣的方法,古箏和鋼琴,你不能用同樣的方法,用對了方法,都會發出最美妙的樂音,即使是一把口琴,也有他獨特的美麗;第二,想要琴聲美妙,需要我們用心彈奏。我們用真情和智慧讓琴的潛能盡情發揮,人們就能認識到這琴具有不可估量的價值。反之,如果我們沒有用心,這把本來也許不錯的琴可能發出的是喑啞的聲音甚至是噪音。第三,說是借來的琴,借有歸期。因為我們和孩子不能相伴一生,在我們身邊的也許就這三五年,所以我們應珍惜,用心做個好琴師,在能彈的日子裡,彈出最動聽的聲音。

今天,我就簡單談談我們如何做好父母這角色。我將從兩方面進行我的話題:

一、生活中家長的角色

(1)做父母的應該是孩子心靈的摯友。

進入初三,我們有可能會感到和孩子的關係不那么融洽,有人覺得孩子脾氣變得很醜,叛逆、倔強,他喜歡追潮流,他開始注意外表,在意別人的評價,他也許會攀比,會要手機,甚至他會跟你說謊。有人很苦惱和孩子溝通,而孩子也覺得和父母沒有共同語言。我認為,我們應該努力和孩子做心靈上的朋友。第一,尊重他、理解他的想法,當孩子和你講學校的事時,你應該很專注地傾聽。第二、支持甚或參與他的一些有益的愛好,一起打球,看電影,看書,欣賞音樂。第三,了解並學習孩子的愛好,他喜歡的你也關注,比如籃球明星,比如漫畫人物,你看了可以和他對話,而不要成天只講成績,一個只問成績的父母在孩子眼裡是多無趣呢,你知道他關注他喜歡的,會讓他不認為你太out了而鄙視你。孩子是我們放飛在空中的風箏。有人抓得太緊,控制欲太強,導致孩子沒有自由也飛不高;有人不會巧妙控制,孩子像斷了線的風箏,這樣的孩子遲早要栽跟頭。我們看到空中風箏飛舞得很漂亮,很舒展,但不會看到那根線,表明我們做父母的要隱藏起自己的控制欲,但又要恰到好處,收放自如。當他努力時,你要放,讓他飛得越來越高;當他有一些不好的苗頭,比如厭學、亂交朋友等,你要巧用勁,慢慢收,以保證他健康安全地飛行。

(2)做父母的應該是孩子人生的導師。

我很信服一句話,孩子是家長的一面鏡子,孩子所有的缺點,在家長身上都能找到答案。老師只是學生生命中的匆匆過客,三年一眨眼就過去了,老師對學生的一生也許會產生重要的影響,但我們做家長的也必須清楚,學校教育絕不是萬能的,老師其實應該是配合家長做好教育,而不是家長配合老師。對一個孩子起至關重要的一定是親職教育,這就是為什麼學生在學校受同等教育而有千差萬別的效果的原因。所以我們應努力做孩子成長道路上的一盞明燈,引導他前進的方向。比如,你和他談人生理想,共同樹立一個目標;比如,你致力於培養他的良好習慣,或是學習方面的,像注重作業質量,節約時間,整理東西,或是愛讀書,禮貌待人等等。

(3)做父母的應該是孩子賽場上的陪練。

做老師的有時像教練,做父母的如果有能力做教練也好,做不了教練就做陪練。做好陪練,應該有積極的姿態,以自己的領跑帶動孩子的狀態。你減少了應酬,在家靜心地讀書讀報,這對孩子就是一個無聲的教育。你摒棄了簡單的教育方式,而是嘗試著和孩子交流,以他樂於接受的方式進行教育,這樣往往能激發他的學習狀態,而狀態大於方法。在奔跑的過程中,你做助手,比如陪讀時幫他抄一抄錯題,這個方法也是大有裨益的。還有,陪練者應該關注過程而不是結果,假如你和孩子一直並肩作戰,你怎么可能只向他一個人要成績呢?再說你注重了過程,怎能不會有好結果呢?

二、中考前家長的角色

(1)做孩子心理的疏導者

現在距離中考只有兩個多月的時間,考前的緊張氣氛幾乎對每個孩子都是一種無形的壓力,孩子難免會出現心理焦慮的現象,此時,家長一定不要忘了及時給孩子做心理疏導,是他們知道考試只是生活中的一部分,大可不必給自己過重的壓力,這樣反而影響考場發揮。更何況中考只是人生歷程中的一次中轉站,並不是終點站,一定要讓以平常心對待,放鬆心態。同時在這段時間內家長的支持與鼓勵會是孩子最堅實的後盾,我們一定要給孩子以信心,讓他們能以積極的心態面對考試,告訴他們考試的得與失並不重要,重要的是我付出了,我努力了。成功時,笑一笑,鼓勵孩子繼續努力;失敗了,沒關係找出原因,迎頭趕上。孩子班上貼有兩句話我覺得特別有道理,那就是:只為成功想辦法,不為失敗找藉口;另一句是:努力不一定會成功,但是成功一定要努力。家長要經常和孩子溝通,當孩子情緒變差時,要及時了解原因,進行疏導,可以讓孩子聽聽音樂,看看報紙轉移注意力,或與父母一起散散步,打打羽毛球,以放鬆身心,減緩壓力。在孩子學習時間的分配上,家長也可以給與一定的督促與提醒,引導孩子注意各科時間的平衡以及合理的分配。總之我們應給孩子營造一個寬鬆愉快的家庭氛圍,讓孩子感到他不是一個人在前行,在孤軍奮戰,而是一家人都在與他同行。當孩子挑燈夜讀時,你在一旁靜讀的身影會是孩子莫大的鼓勵與支持,你倒上的一杯熱茶,會讓孩子動力十足,信心倍增。

(2)作學校工作的配合者

我們的孩子很辛苦,我們的老師更辛苦。“師者,父母心”,老師們每天盡心盡責地工作,為孩子的全面發展嘔心瀝血,如果說我們的孩子有所長進,很大程度上就是老師們辛勞的結果。在這裡我想對所有的老師致以真誠的感謝和敬意!謝謝!教育好一個孩子,必須要家校緊密配合,才能形成最大的合力,促進孩子的成長。我們家長與老師要坦誠相待,相互交流、相互包容。家庭和學校之間要建立起一種互相尊重、互相信任、互相支持、互相體諒的工作關係。家長要積極主動地與學校與老師溝通,配合學校的教育,同時也使家教更加有的放矢。

(3)作後勤工作的保障員

最後,我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強的後勤保障和。一方面我們應該告訴孩子對學習不鬆懈但也不能夠打疲勞戰,注意勞逸結合,保證睡眠。另一方面要精心做好服務工作,特別是一日三餐的安排上注意可口、營養、符合孩子的口味,在孩子下晚自習後,再準備一些夜宵。

也許我今天談得比較空洞,有家長可能更感興趣實際的做法,但我覺得每個孩子都是獨一無二的,教育方法也不是簡單複製的,重要的還是更新我們的理念,最後我希望我們都能成為孩子心靈的摯友,人生的導師,願我們的孩子都能更優秀,預祝孩子們在中考中取得優異的成績!謝謝!

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇11

敬愛的老師們,尊敬的叔叔阿姨們,親愛的同學們:

上午好!

我叫劉駿凡,來自朝陽國際實驗學校一年級3班,在朝陽國際我過得非常快樂,這是一個忙碌,充實,快樂的學期,一學期中許許多多的事情都記憶猶新,到部隊體驗生活,參加詩歌朗誦,有趣的校園運動會等等,每一次活動,每一次考試,每一次比賽,有歡樂也有悲傷,有成功也有失敗,但經過學習和鍛鍊,我受益良多,不僅學到了很多知識,也成長了不少。

感謝您,我親愛的老師,您精心地培育我們,您流下的汗水如晶瑩的晨露,滋潤著花朵;您傾吐的言語,似和煦的春風,撫動著每一株綴滿了紅果的小樹。於是,我們在愛的懷抱里,幸福地成長著,長高了,長胖了,長知識了!

更要感謝朝陽國際這個團結友愛的大家庭,我相信,我們能在這樣美好的大家庭里學習和成長,一定能迎來我們更加美好的未來。

祝所有的老師們,家長們,同學們,新年快樂,萬事如意!謝謝大家!

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇12

尊敬的各位家長:

大家好!首先請允許我代表二x班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關心。是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?我們家長、老師、學校都有一個共同的願望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生教育好。

我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中,成績怎么樣?在學校表現怎么樣?學習能力和發展的潛能怎么樣?召開這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯繫,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

一、 介紹本班基本情況

作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學生43人,住宿生40人,走讀生3人,總體情況是男生較調皮,而女生相對文靜,所有女生的成績都相當不錯,只有三五個男生因不足齡,所以各方面稍微薄弱些。經過差不多一個學期的學習,孩子們已經具備了一定的自主學習能力,還有一些孩子自主學習能力很強,看到一本加拼音的故事書,即使一個字不認識,他也能很流利地把整個故事讀下來,看到一個生字能立即寫出它的筆順,會用很聰明的方法快速記住這個字。當然也有個別同學學的不夠理想,我們班上人比較多,顧了這個就難免會忽視了另外一個,如果我在工作中有什麼疏忽,請各位家長諒解。

現在就各位家長關心的問題做簡單說明:

一、教學方面:

1、語文學習突出的同學有:

2、課堂上發言積極,思維敏捷的有:

3、書寫工整的有:

4、課堂上聽講專心的有:

5、成績有很大進步的有:

6、需加倍努力的有:

7、講文明懂禮貌的有:

8、英語成績比較突出的有:

9、生活自理能力強的有:

10、愛清潔、愛勞動的有:

以上幾種情況有些優秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚。

以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝,我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲,也為學生所取得的一個個優秀的成績而自豪。

二、存在問題

在取得成績的同時,我也清醒的認識到存在著一些問題, 有的聽講不認真,上課愛做小動作,沒有聽課的習慣。不管老師說什麼他一律不聽,乾什麼事都走在別人的後面,做題速度慢,這樣怎么能學好呢?班上部分男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。我是班主任,是43個孩子的當家人,對於每個孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重複,可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的,一下課一陣風一樣衝出教室,這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學校都要安全第一!不要到危險的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個家庭的未來和希望,所以安全真是太重要了,學校對安全教育抓的很緊,同時也需要您的配合,我們都希望每個孩子健康成長。

再者就是部分同學做作業慢、書寫不夠規範、不能按時完成家庭作業。尤其是星期天在家時,有些同學根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習,畢竟孩子的成長是一次性的,錯過了便沒有補救的機會。有些家長可能會說,我們不識字呀!我想,即使你不識字,只要你搬張凳子往他身邊一坐,我不信他還敢亂畫嗎?

教了快一個學期了,我覺得孩子們都很聰明,可是為什麼同樣擁有聰明的頭腦,同一個班級,同樣的講課方式,為什麼學習成績差別那么大呢?我認為,這主要是學生的親職教育方式不一樣,造成了學習習慣差別大的後果,一個班裡有43個人,43個人就有54種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養。

三、給家長的建議

因為班級人數多,我的時間也有限,學生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的遺憾。實際上,學習習慣的養成,是一個日積月累的過程,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。學生的進步和家長的關注程度有很大的關係。親職教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央台的一則關於端洗腳水的公益廣告,父母是孩子的榜樣,榜樣是最好的老師,榜樣是最好的教育方式。說到這些,有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實在話,誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與學習的方法,教給他做人的道理,43名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會說老師您多費心了,我費心那是我的職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的,家長也應該積極的配合起來,幫助孩子養成良好的習慣,做到家校合一。

四、推薦幾點做法:

家長該從哪裡入手提高孩子的學習成績培養孩子好的學習習慣。有的父母見到孩子入學以後,學習鬆懈,成績一時不夠理想,便十分焦急,有的時常抱怨、斥責孩子。還有的認為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的,學習習慣的養成是有一個過程的。我和你們一樣,希望每一個孩子都能全面發展,都有更加美好的明天!

以上是我的發自肺腑的話語,謝謝各位家長的支持。說得不當之處敬請家長諒解。下面請我們班的副班主任薛老師介紹同學們數學學習的情況:……

我們老師說了這么多,家長們肯定更想聽聽孩子們自己的心聲,下面請朱迅儀同學代表全班同學發言:……

父母是孩子的第一任老師,教育孩子的方式各有不同,下面我們歡迎湯興宇小朋友的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的,大家掌聲歡迎!……

俗話說:讀萬卷書,不如行千里路,感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流,也給我上了一堂生動的課。

如此熱鬧的場面,孩子們是第一次身臨其境的感受,我知道他們此時小小胸膛內一定是熱血沸騰,激情滿懷。然而他們還太小,沒有太多豐富的語言,所以,他們只有用歌聲和舞蹈來表達自己的情懷。下面請各位家長一起來欣賞孩子們的表演:

(報節目)

1、大合唱《娃哈哈》…

2、舞蹈《掀起你的蓋頭來》…

3、配樂古詩朗誦…

4、英語歌曲小合唱…

各位家長談談對學校有什麼看法和意見。(事先準備好鉛筆,發反饋表同時發鉛筆。)

談關於預征費問題……

結尾:

學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的努力,社會的關心和影響。在這幾個方面當中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。因為,學生的可塑性很大,作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任,因為我們是他們的直接教育者和影響者,總之一句話,就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的能更好。當然我也非常需要各位家長的繼續配合。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。

祝各位家長家庭和睦,生活幸福,工作愉快!

祝你們的孩子健康成長,學業有成!

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇13

尊敬的各位家長:

下面我就清江中學教學工作以及畢業班工作向大家匯報。

一、學校基本概況

我校現有在校學生1225 人,19 個教學班,其中九年級379 人,班平60 人,沒有超級大班。我校在職教師94 人,其中中級以上職稱62 人,大學專科以上學歷75 人,平均年齡39.8 歲,比景陽鎮全鎮教師平均年齡40 歲低0.2 個百分點。其中畢業班專任教師35人,這是一隻年齡結構合理、老中青三結合的教師隊伍,老教師代表王仲全,自上個世紀80 年代便開始從事物理教學工作,他橫跨兩個世紀,整整教了兩代人。今天的 王老師,風采依舊,威風不減當年。可以說是老驥伏櫪,志在千里。中年教師代表向宏科,擔任九(3 )班班主任,從事外語教學30 年,經驗豐富,工作勤勤懇懇,認真負責,愛生如子,幾十年如一日。青年教師代表胡周強,他是一名年輕的資教生,二十三四歲,大學本科畢業,血氣方剛,年輕氣盛,雖然剛剛走上講台才兩年,但他功底紮實,積極進取,有遠大的理想和抱負,是清江中學外語教師中的後起之秀;這也是一隻師德高尚的教師隊伍,如九(4 )班班主任劉曉奎,20xx年7 月,因為在擔任上屆畢業班班主任期間,成績顯著,被表彰為全州模範班主任。九(5 )班班主任雷正發,20xx年被表彰為全州忠孝雅誠先進模範人物。九(2 )班班主任田愛華曾榮獲“師德師風先進模範”榮譽稱號。象這樣的老師,我校還有很多很多;這更是一隻業務精湛的教師隊伍,他們政治思想好,工作能力強,業務素質高,是經過學校精心挑選,完全能夠勝任畢業班教學工作的優秀教師。如9 (1)班班主任冉幫章,外語教師劉枚香,語文教師柳茂社等等。

二、找準坐標,科學定位 。

新學校,新起點,新機遇,新目標。

我校未來總體戰略目標是:全力打造清江流域明珠校。

清江中學20xx年中考奮鬥目標:力爭上重點高中公費線70 人以上,入重絕對人數位子前移,高分段人數不低於全縣平均水平。這也是黃宗悅校長上任以後制定的678 戰略目標。前年上50 ,去年上60 ,今年超60 ,明年上70 ,後年翻80 ,再後年力爭過百人大關。

我們的管理理念是:為了學生的一切,為了一切學生,一切為了學生。

我們的辦學宗旨是:不讓一個孩子掉隊,讓每一個學生都能享受到清江中學最負責任的教育。

我們的教育方法是:有的放矢,因材施教,全程跟蹤,個別輔導,苦樂與共,服務至上。

三、理性分析,查找不足

當前,我校畢業班整體態勢良好,從本次期中考試情況看:9 (1 ),9 (2 ),9 (5)屬於第一梯隊,年級前100 名不相上下。9 (1 )19 人,9 (2 )21 人,9 (5 )20人,明年的中考冠軍,花落誰家,誰是最後的贏家,還難以預料。9 (3 ),9 (4 )正在奮起直追,有可能是未來的一匹黑馬。9 (6 )班在新班主任黃建紅老師的帶領下,工作很有起色。然而縱觀周邊態勢,我們也絕不能掉以輕心:從外部因素看,摔官店,超花坪還有難度,一是我們的學生數比他們少(清中379 官店 花坪 );二是優質學生源流動大。從內部因素看:一是我們的學生基礎薄弱,短期內要有很大成效,恐怕還很困難。尤其是外語學科,還有可能成為制約清江中學發展的重要瓶頸因素。三是極少數家長對孩子的學習重視不夠。四是景陽教育尊師重教的氛圍還有待提高。

當然我們也應該檢查我們的主客觀原因:

客觀原因:校園從重建到搬遷,耽誤了很多教學時間。本學期沒有如期開學,老師住在新鎮,上課在老鎮,對我們教學管理、老師教學存在很大影響,當然也不能排除我們還存在一些管理漏洞等主觀原因。

總之,本屆畢業班,冷靜分析現狀,對於完成清江中學678 戰略目標任務,我們認為有潛力、有信心、有希望,但也有壓力、,有憂患、有危機。

四、勵精圖治,夯實管理

本學期以來,我們以科學發展觀為指導,以黨的xx屆四中全會精神為動力,學校不斷改進管理思路,不斷創新工作方法,及時調整戰略決策,採取有力措施,做了許多工作:

1 、高度重視。學校成立了以黃宗悅校長為組長的畢業班備考工作領導小組,總攬複習備考工作全局, 建立各負其責、密切協作的工作機制,形成統籌領導、分工協作的工作格局。並將相關責任細化成具體的工作任務,量化成具體的指標,做到個個肩上有擔子、有責任、有目標、有獎懲。 在管理體制上,我們實行目標管理責任制,即年級組長包年級,班主任包班,科任教師包學科,包學生,實行層層負責制。

在管理重心上,我們真正體現了對畢業班實行人力,物力,財力三個傾斜,及把最優秀的教師安排在畢業班任課,把有限的物力,財力用在畢業班這個刀刃上。

2 、苦幹實幹,學校號召全體師生,樹立時間加汗水的拼搏奉獻觀念。迎戰中考,沒有充足的時間做保證,複習備考就是一句空話,九年級在學生素質、基礎差不多的情況下,就是比時間,比拼勁,誰在時間上付出的多一些,誰就上前了,千軍萬馬擠獨木橋,誰擠的最使勁,誰就擠過去了。

回顧過去三個多月的工作,畢業班全體師生所付出的辛勤勞動,有目共睹:6 名班主任,6個堅強的領導核心,他們起早貪黑,每天早上5 點半陪學生一起起床,晚上10 點還在查寢室。他們舍小家,顧大家,功不可沒。全體教師更是嘔心瀝血,無私奉獻,做了大量艱苦細緻的工作。我們每天從早到晚,要上13 節課。課間時間,有的老師還要搞個別輔導。可以想像,我們的老師、學生,他們的辛苦程度、勞動強度是多大。在這裡,我也要提醒各位家長:對你們的孩子要合理搭配充足的營養,後勤保障要及時到位。為了有更充足的教學時間,我校從12 月份啟動了星期天教師義務加班,免費為學生補課。一不向學生收取費用,二是教師沒有加班工資。我想,清江中學老師們的這種敬業精神在全縣都是少有的,用他們的話說:這是為榮譽而戰。

3 、求真務實,狠抓教學常規管理。 一流的教育質量,需要一流的教育管理。中考要結果子,光喊口號不行,光做表面文章更不行。為了規範教學秩序,加強教學管理,我校一開學就制定了各種教學管理制度。領導不定時間對畢業班的教學進行抽查。從開學到現在,我在畢業班隨堂聽課聽了13 節,黃校長由於新學校搬遷工作,儘管非常忙,也多次擠時間聽課。截至現在,我們對畢業班教師的備課、批改作業已經作了一次全面檢查,兩次抽查。從檢查中我們發現,很多學科,如數學,外語,物理等學科自製試卷幾十份。我們還通過開展示範課、公開課、教學大比武、教師業務學習等一系列的教學、教研活動來提高教師教學水平。在前不久舉行的教學大比武中,九年級教師龐青斌、劉枚香、梁華玉取得了很好的成績。柳運驍老師代表建始在全州講了政治示範課。通過這些活動,清江中學的教師在成長,在成熟,也在一步步走向成功。為了鼓勵先進,鞭策後進,期中考試以後,我們對成績突出的教師和學生給予表彰。師生的教學積極性有了很大提高。為了及時了解畢業班的情況,我們還多次召開畢業班教師會議,查找問題,查找不足,及時糾正。期中考試以後,我們還分班召開科任教師聯繫會議,對問題學生及時會診。

我可以在這裡負責任地講:我校畢業班管理是嚴謹的,是規範的,是科學的,是有序的,是得力的。所以我代表九年級全體教師請家長們放心,九年級的教師完全有能力、有信心、有決心把我們的教學工作做好、做實、做細、做精。

總之,新形勢,新挑戰,振興景陽教育,辦人民滿意的學校,我們的工作任重道遠,有機遇、有挑戰;有信心,有壓力。我們也將竭盡全力,做好我們的本職工作,用最優異的成績向各位家長匯報。

各位家長,學生的成長,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能爆發無窮無盡的力量。讓我們攜起手來,增進了解,相互配合,明年的6 月我們再相聚。謝謝!

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇14

尊敬的各位家長朋友:

大家好!

非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。為了孩子的學習,為了孩子的進步,為了孩子的明天,為了一個共同的目標,我們坐到了一起。藉此機會,我代表學校並以我個人的名義向到會的同志致以衷心地感謝,並對你們的到來表示熱烈的歡迎!同時,也請大家對我校的教育教學、教研教改等提出寶貴的意見。今天,我就孩子的教育問題與大家分享一些看法:

首先,談談親職教育。

親職教育是孩子成長的根部和根本。如果根扎得不穩,孩子就無法健康成長。大家都知道,父母是孩子的第一任課老師。從今天的情況來看,說明家長對孩子的認識普遍提高,對子女教育的責任心、使命感、積極性顯著曾強。我們的學生大多來自農民家庭,他們具有農民純樸、善良能吃苦耐勞的本性,只要家長與老師共同教育,定能成才。對家長,學校有這么兩點要求:

1、希望家長們能確保子女入學,不管家裡再艱苦,都不能讓孩子輟學,不管家務在繁忙,都要給孩子留一些學習時間和成長空間。更不能因為家裡事多就把孩子留在家裡幫忙,而不來上學。

2、家長們有時間,就多陪陪孩子,多與孩子交流,多肯定和鼓勵孩子,多了解孩子的心聲和精神世界。

其次,和大家談談學校教育

1、我校教師在規範化的教育理念下,不斷學習,經常開展教研活動,已初步形成一支觀念新、素質高、能力強、治學嚴謹、銳意進取的師資隊伍。在教學中,我們不僅傳授知識,更重要的是言傳身教,使學生懂得做人的道理。

2、我校對學生有較全的評價機制。從教學實際出發,學校設立了月考之星、智慧之星、文明之星、勞動之星、創作之星等,讓孩子的努力立即得到肯定,從而增強孩子學習動力和幸福感。比如這次的月考之星就有謝娜、文宇龍、楊順鵬、鄭慶、羅玉婷、武海龍等幾位同學脫穎而出。

3、我們辦學的終極目標,是辦人民滿意的教育。這一目標暫時還沒實現,我們目前能做到、並且已經做到的,是孩子負責、絕對負責的教育,也希望各位家長做一個對孩子絕對負責的家長。

各位家長,親職教育和學校教育的目的是相同的。都是希望把孩子培養成才。讓我們給孩子尊重和理解,真誠到希望各位家長積極地參與到學校的教學活動中來。成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍。讓學校與家長攜手共築孩子成長之路。

最後,祝各位家長生活愉快、家庭和美!

再次感謝家長朋友們的光臨。

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇15

尊敬的各位家長朋友們:

下午好!很高興和大家見面,也很期待和大家在一起面對面進行我們之間的第一次交流,今天,我借這個機會,和大家一同探討以後孩子的數學學習問題。

一、數學學習概況

數學是一門基礎學科,學校和家長們都非常重視。說實話,十個手指頭伸出來也有長有短。所以我們不能企求每個孩子都同樣優秀,同樣聰明,應該根據每個孩子特點,有針對性的輔導督促。雖說他們已經是五年級孩子了,仍然缺乏自覺性,以自我為中心,許多同學學習習慣也不夠好,導致學習效率不夠高,成績也不夠理想。

二、努力培養孩子學習數學的興趣

現代學習觀指出:孩子在國小階段的學習,知識,技能並不是第一位的,而自信心、興趣和責任心將影響到孩子的繼續學習乃至終身。培養孩子學習數學的興趣,首先要注意多鼓勵,少批評;其次多讓孩子獲得成功,少讓孩子望而生畏;三是讓孩子多動手擺一擺,畫一畫,聽一聽,剪一剪.小學生以形象思維為主,逐步向抽象思維過渡.把不好操作的轉為好操作的,這樣更符合孩子的認知規律。

三、幫助學生養成良好的學習習慣.

1、教育孩子上課認真聽講;2、養成獨立思考,不怕困難的習慣;3、認真負責的習慣;4、最基本的一些習慣,比如,正確的書寫姿勢,書寫工整,清楚,格式規範,認真讀題審題,這些習慣是最基本的,也是每一個孩子必須具備的。

針對本冊教材的要求及特點,向各位家長朋友提二點建議:一是每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業,及時查漏補缺,做到堅持不懈。檢查完後作業本上籤名。(通過這種方式督促孩子按時完成家庭作業,時間長了,孩子按時做作業的習慣也就培養成了。)二是對於教材而言,五、六年級的數學教材難度加大,計算量大大增加,學生稍微放縱,成績就有可能下滑,家長朋友要有意識的多看看孩子的作業,通過作業發現存在的問題,及時補救,多和我溝通交流。

尊敬的家長朋友,“父母是孩子一生的老師”,您對孩子的關注直接關係到孩子的未來。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,來實現這個理想。開學第一天,我就叫每一個孩子寫了“致曾老師的一封信”,從字裡行間中,我感受到了孩子們迫切學習原願望,還有家長給我單獨寫信,這讓我很感動,我讓我倍感壓力,有這么好的家長和孩子,這是我教書育人的動力,我是個實在人,也說實在話,我願意從一點一滴做起,和各位家長一道共同教育好你的子女,我們的學生。我相信,你們的到來,將會使孩子們的學習成績更上一層樓。最後,祝願您的孩子早日成為優秀的人才!祝各位家長合家歡樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!

國小一年級新生第一次入學家長會發言稿

尊敬的各位家長朋友:

大家好!

我是一年的班主任趙俊超。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子國小階段的第一次家長會,我也衷心的希望今後的每一次的家長會都能得到你們的支持。

今天是一年級新生的第一次家長會,在此,我代表學校,對你們的到來表示熱烈的歡迎。首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我們學校的信任。我們都知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,作為教師,我們一直在努力探索,如何儘自己最大的努力,使孩子們能夠在學校健康快樂的成長。

父母是孩子的啟蒙老師,親職教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對於孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養孩子,全面發展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題…… 我作為一年的班主任,為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。在即將開始的小學生活里,我將用我的愛心、責任心,悉心的呵護您的孩子,陪伴他(她)一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個環境裡和諧、快樂、蓬勃向上地發展。

孩子在學校已經生活了兩個月,這兩個月孩子的進步是非常大的。是一天比一天進步的。他們對自己的學校生活充滿信心。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正。總結一下,孩子們共同的問題在於以下幾個:

1、上課聽講習慣不好。有些孩子,上課時管自己,老師說什麼都沒聽清楚,這樣對他的學習肯定是非常不利的。

2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出於愛,家長什麼事情都幫孩子做好,所以孩子自己做事情的時候動作非常慢,包括吃飯,睡覺,拿書。

3自控能力不好。孩子都非常明白自己要乾什麼,什麼事情不能做,但是在那個時候,他就什麼都忘記。

那家長該做些什麼呢?

第一方面是關於作息時間:

1、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。

(1)、請您一定要按時送孩子上學,千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規章制度。送孩子的時候請您送到學校門口,讓孩子自己走到教室,並指導孩子從大道走,不斜穿操場,鍛鍊孩子的自理能力。請家長不要隨意進出學校。

(2)、接孩子時不要來得過早或過遲,過早,你會等得不耐煩,浪費您的寶貴時間。過遲,孩子等急了,趁老師不注意溜出去,萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點。儘量讓您等孩子不要讓孩子等您。

(3)、來接孩子的家長請在咱們班級指定的地點等待孩子等我帶孩子們排隊走出校門,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在門口擁擠,更不允許隨意進出校門。咱們學校低年級學生多,接送家長多,因為擁擠出現混亂,或者混進來壞人,出現任何意外都是家長和學校所不願看到的。為了您的孩子的安全,請一定理解學校的工作,所有的規定都是為了孩子。到時候學校會有專人檢查是哪個班級的家長違反了學校的規定,希望家長能夠配合我的工作。

(4)學校規定一年級的孩子上下學必須有家長接送,而且要由第一監護人來接送,以免發生意外情況。若遇到特殊情況不能及時接孩子,一定要和老師提前打好招呼,以免孩子著急。

2、其次您要做好孩子在家的作息時間。

(1)您要控制好孩子寫作業的時間,最好規定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監督孩子家庭作業的責任,讓孩子把家庭作業也寫整潔、規範,寫作業時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業,聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文,對孩子早日養成及時寫作業的習慣、提高學習興趣非常有好處,同時您還可以通過每天的家庭作業了解孩子當天的學習情況。曾經有些家長對我訴苦,為孩子不寫作業而發愁,為孩子寫作業馬虎、磨蹭而發愁,其實,就是因為從一開始沒在意,沒讓孩子養成好習慣,到後來再管就非常困難,家長到那時再後悔就晚了。“良好的開端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始,讓孩子早日養成終身受益的好習慣。

(2)你要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好。一般來說,每天晚上8點30分之前,一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。

第二方面是關於孩子學習方面

孩子的學習成績是每一位家長都關心的,當然更是我們做老師所關注的,其實做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優異的成績,但優異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力,所以下面就說說關於提高孩子學習成績的幾點做法:

1、陪孩子學習。一年級的孩子剛入學,他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備,所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著,尤其是在寫字上,孩子的握筆姿勢,書寫姿勢,身子、眼睛的姿勢,他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規範的姿勢(書寫三個一)去做。所以希望孩子在回家寫作業的時候家長能陪在身邊。

2、做孩子的學習助手。儘管一年級的知識程度還不深,但是新課標的知識量卻很大,比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個,多數的生字還很繁瑣,光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難,所以我要求學生回家提前預習,最好把生字認會,課文讀熟,這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會,有很多家長認為只有寫的作業才是作業,這種意識已經很落伍了,我們現代教育培養的不是只知道死讀書的書呆子,而是有創新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發展的人才。一年級更突出這一點,讀、畫、說、做、寫,哪一樣作業家長都要積極配合,嚴格把關,比如幫助孩子做卡片做頭飾,提高孩子的學習興趣,幫助孩子及時複習當天的學習內容,聽寫,口算。這樣才能提高孩子的學習成績!儘管我會在課堂上關注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限,如果能有您的配合,為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。

(3)上學以後,孩子必須養成家庭學習的好習慣.孩子放學後,還留有上學時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放鬆一下.接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業本,複習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以後,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,遊戲,看電視都得在做完功課以後.特別提醒的是:即使當天老師沒有布置作業,也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,小孩就養成放學後在家用功的習慣.在養成習慣之前,要注意克服壞習慣,所以家長陪在身邊比較好,當小孩表示:"做完功課了!"家長應親自檢查,如果做得好,必須加以讚美,如此小孩不但可得到成就感,也會產生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正.如果不檢查,小孩會想:反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應付了事,看起來用功,實際上呢,有名無實.家長看是很辛苦,但如果不在國小低年級就養成認真用功的習慣,到了中高年級就無法自發的用功,所以請父母親要認真對待這一點。

第三方面給家長其他方面的一些建議

1、孩子的合群教育。有時小夥伴之間會發生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不能為一些小事斤斤計較,發現情況,及時與老師聯繫。

2、請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。

老師在孩子們心中是神聖的、萬能的,請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學校是孩子們學知識、學做人的樂園,請不要在您的無意中讓孩子對學校產生厭倦、恐懼等不良心理,最終受到損失的是您的孩子,而且這種損失永遠無法彌補。老師畢竟不是完美的,老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式,但是請您一定要信任老師,與老師加強溝通,有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,請相信我們每一個教師都願意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論,以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。

3、關於和老師的溝通方面的問題,其實剛才前面倆點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任,所以不論孩子在學校發生了什麼事情,您最先找到的人應該是我,我會盡我所能幫助您解決問題,如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。

“孩子進入國小學習,是人生的第一次轉折,現在的孩子們智力上存在的差異極小,競爭的是良好的生活與學習習慣,而良好的習慣也要有一個養成過程的,需要家長、孩子及學校共同配合,在平時就注意加以培養。好習慣終身受益,壞習慣有害終身。”

一切的瑣事都是為了孩子們有更美好的明天,請記住:好習慣從小事做起。

今天的家長會就開到這了,如果您對我的工作有什麼建議或意見請及時與我溝通,我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最後送大家一句話:細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多,孩子進步越大。謝謝大家。

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇16

各位領導,大家好!

我是周老師,負責學生的德育管理工作。在上級和學校領導的正確指導下,在我校全體老師的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學校教育教學工作順利開展奠定了基礎。現就這半學期的分管工作作簡要匯報,敬請各位領導批評指正!

一、 分管工作完成情況

1、學生管理、

2、衛生打掃。學校衛生是一個學校的臉面,是校園文化建設的基礎,也是和諧校園的重要組成部分。。

3、定期召開班主任例會。總結一個月以來班主任工作,布置下一個 月的任務和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,共同研究探討。並且把班主任上課的情況、激發班主任工作的熱情,增強了班主任工作的責任感。

4、開闢多種教育渠道,構建社會、學校、家庭三位一體德育教育體 系。並進一步加強學生思想教育、法制教育,積極預防未成年學生違法犯罪。班主任及時並經常與家長保持聯繫

5、各種德育主題活動。一是以少先隊活動為主陣地,通過利用重大 節日、紀念日開展對學生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動,培養學生熱愛祖國、熱愛人民的情感,

二、工作匯報

1、為了更好地搞好學校德育工作,我校這學期針對在衛生、紀律等方面表現比較好的班級頒發流動紅旗,增強班級的凝聚力

2、針對在班裡面表現比較好的學生,頒發十星獎狀,來增強學生的學習信心。

3、上好每一節音樂課,使學生的課堂學習更加豐富多彩。

4、組織多樣的課外活動,來豐富學生的校園活動。

5、學校下周將組建鼓號隊,來開闊學生的視野。

另外,在上學期的“六一”文藝匯演中,我校的舞蹈隊也獲得了領導及家長的好評。

最後,祝願我們的孩子在學校和家庭的配合下,能夠有一個愉快學習經歷,能夠快樂的成長。

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇17

尊敬的各位家長:

大家晚上好。首先感謝各位家長參加每學期一次的家長會。家長會是家長了解學生在校情況的重要方式。本次家長會主題是“關注學生學習,關心學生成長”,家長是孩子的監護人和第一任老師,家長對待孩子的態度直接影響學生的學習成績和以後的發展。希望家長以後多與老師溝通了解孩子在校狀況,在家常與孩子交流,做到關愛不溺愛,嚴格不嚴厲。

各位家長,我下面簡單介紹我們學校的基本情況:

我們薦家學區國小多年前曾經是我鎮三處國小中的龍頭。那時,我們學校學風正教風濃,人人爭先事事努力,教學成績全鎮第一,教學氣氛全鎮最濃,教學積極性全鎮最高。目前薦家學區那種多年形成的不服輸不服氣的精神依然存在,薦家教好書辦好學的信心依然存在,薦家教學一流質量第一的希望依然存在。自去年薦家校委會一班人認真分析,排除困難,倡揚“求真礪行、樂學合群”的辦學目標,務實創新,敢於突破,做了以下幾方面工作:

1、超常規辦學,聯繫名校。

發揮名校的帶動示範作用,通過與省一流學校——濟南市勝利大街國小結成友好學校,20__年12月20日,濟南教育電視台播出了我校與名校對接的新聞,我校廣大師生認真觀看,受到極大鼓舞。勝利大街國小的送課活動,使我校與勝利大街國小的交流取得了更深一步的進展,為我校教師走入名校,學習名師,強化教研,提升內涵搭建了更為廣闊的平台。在以後的半學期,我校多次派老師到勝利大街國小住校學習,在全方面互動中,進一步開拓了老師們的視野,增長了教學智慧,帶動了我們校教學水平全面提高。

2、改變學生評價制度。

學生的培養目標我校定為三個:

1、培養身心強健的人,為學生打好身心健康發展的基礎;

2、培養精神豐富的人,激發學生的好奇心,為學生打好走向社會的基礎;

3、培養有教養的人,為學終生髮展打好基礎。我校積極制定“八證書”達標活動實施方案,其中涵蓋禮儀、國語、書寫、日常英語、音樂、健身、美術、習作水平等八個方面,每個方面分為ABCDE5級,每個級別都有具體的達標規定,目的是讓學生喜愛讀書、善於交流、主動鍛鍊、懂得尊重、舉止得體、學會發現和欣賞美學會用藝術調節自己。通過實施半年來,效果明顯。學生認真參與各項達標活動,對促進學生的全面發展起到了很好的推動作用。

3、成立雙社團,塑造有用人才。

知識的富有不是真正的富有,精神的富有才讓人覺得有意義。“在農曆的天空下”與“雛鷹義工團”是我校發展的兩對翅膀,學生的發展除了學習書本知識外還要多多參與社區社會活動,雛鷹義工團是自成立以來先後去鎮敬老院為五保老人講故事,讀報紙,做手工、去鎮中心大街清理小廣告,認領學校相關崗位如:圖書閱覽室管理、報刊雜誌發放、衛生死角清理等,團隊活動的開展,積極培養了學生的愛心意識、責任意識、主人翁意識;3月21日,我校“在農曆的天空下”社團成立。該社團以二十四節氣為載體,以中華傳統文化為統領,以學生喜聞樂見為出發點,打造引領孩子在農曆的天空下成長的健康氛圍。開團儀式,確定採用放飛自己製作的風箏為先鋒,讓全校學生在一年之始的大好時光,編制夢想,放飛夢想;讓學校像我們的風箏一樣展翅高飛。在製作放飛過程中,培養鍛鍊的學生的動手動腦能力。今年春天,我校自己動手綠化校園與在農曆的天空下社團相結合,我校開展了“土地承包”活動——每個班承包學校東邊大約有6個平方的綠化面積,各班自己動手種植農作物。社團團員觀察作物的生長情況,負責管理幼苗的成長,成熟後全校搞一個有意義的採摘節,體驗勞動的快樂。

4、開展晨誦午寫活動。

20__年3月開始,學校規定每天早上預備前15分鐘為國學聽誦時間,通過校園廣播播放配樂朗誦並要求學生跟誦。本學期選取的聽誦文本是《弟子規》,《弟子規》根據《論語》等經典編寫而成,闡釋了學生在家、在外、待人接物、為人處世、求學等方面應具備的禮儀與規範,對小學生文明行為的養成教育和正確的道德觀、價值觀的形成具有積極的作用。通過一個多月的誦讀,學生的精神面貌發生了很大的變化,希望家長回家後也同孩子一起看一下弟子規,對照弟子規要求孩子做到校內要求與親職教育相統一。在今後學校還將進一步開展《三字經》《千字文》《千家詩》等蒙學經典的聽誦活動。

從20__年9月開始,我校便開展了寫字日課活動——(就是)學生們每天中午預備前15分鐘練習寫字。為了更好的提高學生的練字興趣,達到練字目的,我校從本周開始在學生練字過程中全程播放古典音樂。同學們在優雅的音樂聲中,全神貫注的練習,不但提高了練習興趣,更提高了練字水平。

5、狠抓學生管理,提高學生成績。

學習成績是檢驗一個學生檢驗、一位老師檢驗、一所學校的重要標準。我校開學初就確立了著力課堂,提高成績;著力養成,提高素質的辦學思路。根據這一思路,我校改革聽課制度,由匯報課改為邀請課,提高了課堂教學效率提升了學生學習積極性。學習習慣的養成是一個漫長的過程,在這個過程中,既有老師不厭其煩的囑咐,也需要家長在課後的監管。寬是害,嚴是愛。嚴師才能出高徒,嚴格才能有成效。希望各位家長,對待學生的學習千萬不要抱著“國小無所謂,這次作業不關注不要緊,看著孩子受累就心疼”的思想,老師家長管理松一尺,學生學習就松一丈。孩子是家庭的未來,孩子能不能成功成才,關鍵在教育管理,希望家長樹立花盆裡長不出參天大樹的思想,讓孩子多受鍛鍊,才能健康成才。

最後,再次感謝各位家長對學校工作的支持!希望大家留下您的寶貴意見。

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇18

尊敬的各位家長:

你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參與這次活動,你們的參與不僅是對孩子的重視,也是對我們工作的支持和理解,謝謝。俗話說得好:相聚是一種緣。既然有緣,今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言。家長是孩子的第一任老師,親職教育對於孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進行同步教育,是促進孩子健康發展的必由之路。有句話說得好:“家園如同一車兩輪,只有同向運轉,才能共同促進孩子的發展。”今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼稚園,了解孩子在幼稚園的生活及學習各方面的情況,同時根據近期的各種方方面面的情況來和各位家長朋友作一個探討!

一、 幼兒近況:

入園以來,幼兒從最開始的哭鬧,不吃飯,不睡覺,不參加老師組織的活動,到現在的情緒基本穩定,願意和老師一起遊戲。可以說進步很大。

二、班級課程及一日活動安排

幼稚園教育不同於國小,幼稚園教育原則是保教並重 。幼兒不但在這兒學習,也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼稚園到底吃了什麼?做些什麼?學些什麼?由於大家對我們的具體工作不太了解,下面我把小班第一學期的教育、保育工作詳細地介紹一下。在教育方面,小班上午活動主要有語言、科學、藝術、社會、健康五大類,下午一般以手工等多種動手操作遊戲活動為主。具體如下:

早上7:30─8:30小朋友入園。這個時間由於孩子陸陸續續入園,沒有到齊, 所以晨間一般安排幼兒桌面遊戲例如搭積木或看卡通片,孩子通過自己動手、動腦,來提高自己的能力。有時也安排幼兒到室外去活動。 9:00─9:20是晨間談話時間,小班談話內容很多,如主要是生活、衛生習慣方面的,如何洗手、穿脫衣服,怎樣用肥皂,上廁所時注意什麼?為什麼洗好手不能碰別的東西,手帕帶來乾什麼的?怎樣使用的?吃東西時需要注意些什麼?等等一系列的幼兒生活自理能力方面的知識。

9:20―9:30是小便時間

9:30――9:50是教學活動。這時的教育活動內容有很多,有語言、美術、體育、手工、音樂等我們進行的是綜合教學。希望你們能多和我們聯繫,多了解一些孩子學習上的情況。

10:00—10:20是戶外活動時間,保證小朋友有充足的時間到戶外去鍛鍊身體、呼吸新鮮空氣。老師會帶著小朋友到操場去做遊戲,在冬季來臨時會帶領他們進行跑步,增強幼兒的體質。在進行這類活動中,老師的觀察是非常仔細的,主要是幼兒的安全,避免事故發生。比如幼兒與幼兒之間發生碰撞或者發生意外的事,老師都會注意到、詢問情況,採取適當的措施。有些小朋友比較內向,自己摔了一跤不跟老師說,回家卻與家長說了,那么各位家長可以主動的與我們聯繫,讓我們在以後的工作中更加注意,儘量避免事故的發生。在此也請你們諒解我們。

10:30――10:50是遊戲活動時間,主要是角色遊戲和區域遊戲活動,可以發展孩子的語言表達能力、動手操作能力、和同伴之間的交往能力,孩子們最喜歡玩這類遊戲,每次玩這種遊戲他們開心的不得了。

11:00――11:40是午餐時間。我想請家長朋友在家千萬要提醒孩子,不挑食、不浪費,因為挑食在園可以說是最讓人頭痛的事,有部分孩子有點挑食,老師講了,還會吃或吃一點,而有的孩子則是老師餵了也一口都不吃,但是請家長放心,我們一般都會讓孩子把飯吃完,請您在家也督促孩子不要挑食,因為孩子需要全面的營養。

12:00――14:00是午睡時間。孩子午睡時間。我們每天中午有一位老師看著小朋友午睡,請各位家長放心,我們一定會照顧好幼兒的。

14:15——14:30是生活活動,喝水,幫小朋友整理衣服、 梳辮子等。 14:30——14:55是戶外活動

15:00——15:20學習活動

15:40——16:00離園活動 離園請家長一定要按照排隊的順序接幼兒,給孩子做榜樣,孩子們都在排隊,而家長們卻擠得罵人,那樣不好。 孩子在園的一日活動安排大致是這樣的,我想家長聽了以後,會對我們幼稚園的教育有所了解。

5、生活自理能力的培養

幼兒生活自理能力的培養是幼稚園工作的重要內容,在不斷提倡素質教育的今天,提高幼兒的生活自理能力非常重要,培養幼兒的良好的生活衛生習慣和生活自理能力,能為孩子一生奠定基礎。在孩子學習各種技能過程中,家長能和老師配合,樹立孩子的自信心,讓孩子懂得自己的事情自己做。例:吃飯、穿衣。因為三、四歲的孩子什麼都想“自己來”,卻什麼也乾不好,如果家長總以“你還小”、“你不會”來扼殺他們的“自主性”的欲望,那么就會阻礙他們心理的健康發展,孩子想“自己吃”、“自己穿”就順勢教會他們生活自理的本領,養成自己的事情自己做的習慣,讓孩子學著從自己的事情開始自立,培養他們的責任感和愛心,懂得關心他人,這才是父母為孩子獲得一生幸福而留下的最大本錢,只要父母做個有心人,生活無處不教育。另外,孩子在提高自身能力的同時,也培養了勇於面對困難,敢於克服困難,去爭取成功的抗挫能力及獨立做事,有始有終的好習慣。這種堅強、獨立、自信,正是適應未來社會的高素質人才的良好個性品質。

一個多月來,我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,有了你們的支持才能使活動正常開展,更多的家長還給了我們理解,孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了,撞到了也是免不了的.在這裡希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家。最後, 我再次對家長們的支持和配合表示感謝,讓我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在著許多不足,希望家長們及時和我們溝通,以便我們改進。希望你們在以後的日子裡一如既往地支持我們的工作!

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇19

各位家長:大家好!

我是咱們班的數學老師姚__,很高興用這種新的方式和各位家長來交流分享。數學方面我主要和大家交流以下:

一、各方的努力

1.學校

(1)線上上課前一周,學校就在上級教育局的領導下,開始各種準備工作,例如:釘釘直播軟體的下載、學習、老師們的工作安排及要求等等。

(2)為老師們提供多種網路免費的優質資源,比如:鄭州市的名優教師錄製各學科的優質課;河南省每周更新的名師同步課堂等等;供老師們參考學習,以保證教學質量。

2.老師

線上上課對老師來說是一次新的嘗試和挑戰。從教師到“主播”的轉變,老師們也付出了比平時在學校更多倍的努力。從釘釘直播軟體的培訓、學習、多次試播;積極利用各種優質資源備課、製作PPT、各種線上直播的小工具的`研究;互相聽課以使自己的課堂學生的互動參與度更高,學習效果更好。

二、學生的表現。

1.上課和作業完成情況

大部分孩子都能按時進入直播間認真聽講,並積極參與發語音、發文字、發圖片、視頻連麥的互動,也能按時認真完成作業,學習效果較好。

特別表揚以下孩子:

邵山川劉家唯劉一諾荊奕軒段奕陽蘭夢涵劉嘉豪李婭菲李瑾萱史靜怡宋承澤王佳軒張晨溪趙澤遠趙冠赫莊睿鄭乙霖

2.第一次月考成績

本次考試我們是利用小盒作業線上考試的形式,在考試之前我提前布置了兩次練習題一方面是複習,更重要的是熟悉線上答題的模式,也在考試前一天對前兩個單元的知識進行了簡單的複習。這次測試內容是比較基礎的,但是從分數上看,我認為分數並不是很理想。特別是在考試時,我一直強調不要太快提交試卷,做完從第一題開始認真檢查,但是部分孩子還是十來分鐘就提交試卷,導致分數不是很理想。當然大部分孩子表現還是特別好的。

表揚:

蘇文苒趙冠赫荊奕軒史靜怡劉一諾王佳軒

王銘震步祉衡宋承澤李瑾萱李涵碩邵山川

莊睿李智宇張晨溪

其中特別表揚:劉一諾李涵碩邵山川在家長的監督陪伴下進步特別明顯。

特別提醒以下孩子的家長要多關注孩子的學習情況:

郇圻炘楊軻軒張婷茜董雨嘉

三、給各位家長的建議。

1.營造良好的學習氛圍

線上學習,最重要的就是周圍的環境不同,沒有上課鈴聲、同學老師在身邊,就需要家長督促學生上課提前準備學習用品,將周邊無關的電子產品關機或調為靜音,如果家長在邊上陪同可以準備一本書給自己看,切勿在邊上玩手機!

2.培養良好的作息時間。

放假在家很多孩子會睡的晚,起的遲。這對學習生活是不利的。雖說線上直播課堂可以看回放,但是作息時間保持跟學校或者直播課程一致,有助於激發孩子的學習狀態,對學習報有一種嚴肅的態度,而不是可早可晚!

當然,也不要把學習時間安排的過於緊張,科學合理的安排孩子的時間。比如:鍛鍊身體、調整心態、幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務等等也是學習的一部分。

3.養成良好的學習習慣

看直播課堂也要像平時在校學習一樣,要養成良好的學習習慣,比如:做筆記,和老師盡心課堂的互動,積極發言,一定要多加強孩子對課堂的參與感,可以更好的進行數學思考、積極參與互動,更好的參與知識的學習過程。

數學思考、過程、方法比數學結論重要的多。

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇20

尊敬的各位家長:

非常感謝各位在百忙之中參加我們的家長會。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎校領導:高校長、寧校長參加我們初一七班的家長會。感謝學校對我們班46 名同學的重視,對家長的理解,對老師的關愛。

兩周以來我可以說是寢食難安,看看我嘴角的傷口,聽聽我沙啞的聲音,你就不難想像出我受的煎熬。我這輩子從教二十年來一直是簡單的平靜的生活,沒經歷過什麼大事,這件事,是我經歷過的最大的一件讓我深深自責的事情。

自責之一:我的工作不夠細緻給學校工作帶來了很大的影響,給領導帶來了許多麻煩。

自責之二:也是由於我和科任老師溝通不夠,讓本來就帶病堅持工作的兩個同事再受折磨。

自責之三:讓一項信賴和支持我工作的家長不開心。

最深的自責:有太多影響學生學習的問題亟待解決,而我又分身無術。

我覺得對不住那些和我朝夕相處、視如己出的學生。因為以我多年的經驗,期末複習是最上成績的“學習黃金時期”。平時學習時沒有學透、似是而非的知識點,曾經的疏漏,曾經的薄弱之處,經過總複習時老師對重點知識的梳理、夯實、強化、鞏固。孩子的學習,無論是知識還是技能都能上一個檔次。也為今後的學習打下堅實的基礎。否則知識斷層會為學生後續的學習埋下隱患。這么重要的時期老師不能全力以赴,就拿語文來說,本來計畫每天中午利用半小時砸實基礎的,考默寫、考生字,結果昨天的生字考是考了,沒時間批,學生不能及時改正。反饋不及時的原因就是有太多的雜事煩擾,當然哪件都是著急處理的公事。本來期末的工作就很不輕鬆:備課量大,批改量大,課堂容量也大。沒有平和、愉悅的心境很難說能達到怎樣的預期效果。這是影響學生學習的原因之一。

還有:學生經過一學期的緊張的學習,在期末時表現在心理上、情緒上的變化,也許家長忽視了,但作為班主任的我非常清楚:他們的緊張、疲勞、焦慮往往表現在鬆弛外表的後面。百分之90 的學生都有不同程度的考前焦慮。這種焦慮表現是:注意時間的縮短,注意力不集中、溜號。做題馬虎,背東西似是而非,所謂看的是一、寫個三、背個五。這種浮躁的情緒再加上些關於老師的議論,更是人心浮動。不良情緒的相互干擾是影響孩子學習的原因之二。

還有就是家長反映問題的時候說教我班生物的張老師少給我們上實驗課了,張老師因此被校長批評了。我在班級核實了這個情況的時候學生都說:“不屬實。”但是這件事在張老師以及其他科任老師的心裡產生的負面影響卻不可小視。不知道大家是不是還記得第一次家長會我曾經說過,孩子的成績是老師和家長期待出來的?俗話說 “ 數子十過,不如獎子一功” ,這是教育原則的經驗之談,是值得家長和老師效法的金玉良言。有一個著名的實驗。1963 年,美國心理學家羅森塔爾去一所國小,他煞有介事地對一到六年級的學生進行發展預測,從而找出了18 個班,並有意地對人們說,這18 班很不錯,是最有發展前途的。後來,老師們十分高興地接過這些學生的名單,他們內心對孩子抱有很大的期望。在老師的感情期望中,這些孩子更加自尊、自信、自覺和自強,內心充滿了積極性。8 個月後,羅森塔爾又來到這所學校他發現這些學生的學習成績比其它班級的學生要高得多。一個沒有根據的預測,竟使這些孩子的學習成績超過了其他學生許多,這就是著名的“ 皮格馬利翁”效應。期待、誇讚、鼓勵的作用我不想多說,這裡我最想對家長說的就是我們苦心經營的班級,我們共同精心呵護的學生們現在是心浮氣躁,教我們班的老師是人人自危、如履薄冰。這是我最不願意看到的局面,我想也不是家長願意看到的一個局面。

今天我們坐在一起就是要開誠布公的、實事求是的把我們班級的穩定工作做好。讓我們的孩子在和諧、愉快、安靜的環境中身心健康的成長。

下面讓我們班級的數學老師——老師跟大家聊聊。

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇21

尊敬的各位家長:

晚上好!

今天是我們一年級新生的第一次家長會,在此,我代表學校,對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我們的信任和厚愛——把您的孩子交到我們的手中。今天我們在此舉行一年級新生家長會,就是想讓家長配合學校共同幫助孩子做好幼小銜接,過好一年級新生入學關,邁好成功的第一步。

一、班級情況介紹:

基本情況:全班共有學生47人,其中女生20人,男生27人。從總體情況來看,本班孩子活潑可愛,聰明好動,待人有禮,能尊敬師長,團結同學,對校園生活充滿期待。經過一個多月的學習,在各方面都有很大的進步。開學的第一周,所有來我班上課的老師對我班的評價是:一年級六個班中最活潑最好動最頑皮的班級。經過努力,第二周孩子們的進步就有目共睹了。我們還在9月份的行為規範百分賽評比中獲得了“優秀班”的光榮稱號。一年級六個班中只有3個班獲得這個稱號,可見,我班孩子們的進步是多么大!

二、填寫學籍卡

三、校訊通的有關問題

四、對家長的幾點建議

1、關注孩子第一個學期的情緒(喜、怒、哀、樂)

進入國小的第一個學期很重要,是學生最不適應的一個學期,也是最容易形成差異的一個階段。一些習慣的培養,最佳時期就在這個學期。這時的孩子需要關心、需要鼓勵(激勵)、需要理解、需要幫助,更需要規範,而這些需求和渴望,孩子會通過不同的方式反映出來,等待家長去解讀,作為家長要善於觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化,耐心傾聽孩子的聲音,每天最少利用10分鐘時間與孩子進行交流溝通。聽他們講學習、活動、老師、夥伴、校園,從而知道他們對什麼最感興趣,和誰最好,最喜歡哪位老師,通過傾聽來了解孩子在校的情況,從而有目的地進行引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會,或把這種責任委託他人,那將是一種無法挽回的遺憾。

良好的開端是成功的一半。我們必須在孩子剛上國小就樹立這樣的觀念:現在我是小學生了,每天放學回家必須先完成作業才能玩,養成按時完成家庭作業的習慣,就算老師沒有安排回家學習的內容,家長也應該主動安排,否則一旦孩子養成到家後先玩,置學習於不顧的習慣,那到了中高年級,孩子拖拉作業的壞習慣將會使你很頭疼。

2、注意你對孩子的評價(評價是一種導向,評價不能急功近利)

現代的學習觀指出:孩子在國小階段的學習,知識、技能並不是第一位的,而自信心、興趣和責任心將影響到孩子繼續學習乃至終身。因而,對孩子學習的評價不能僅僅是孩子的學習成績,更不應該片面到孩子的考試分數。請一年級家長注意,不要太看重分數,要給孩子科學的評價。因為科學的評價起著導向作用,會幫助孩子養成良好的個性品質和學習習慣。

一年級新生來自於不同的幼稚園,不同的幼稚園對計算、說話、拼音等內容的處理方式不同,有的在幼稚園已經較系統地教過,而有的幼稚園可能還未涉及,這在學習的開始階段會呈現差異,當家長的要注意,沒有學過的,絕不要以此來批評孩子不用功,上課不專心,這會挫傷孩子的學習自信心和積極性。事實上,從以往的經驗看,經過一個學期的學習,孩子原有的知識差異基本都能消除。這裡特別要提醒那些原來沒有學過拼音和計算的學生家長,給孩子一些幫助是必要的,但既不要在孩子面前指責原來的幼稚園,也不要心急,更不要對孩子講:“你怎么會這么笨”這類的話。

3、培養孩子良好的學習習慣

學生良好習慣的培養主要在國小低年級。所以,孩子入學後家長應注意培養孩子良好的學習習慣。如,按時完成作業,不拖拉;專心做作業,不磨蹭;作業本保持整潔,不亂塗、亂撕等。生活不要包辦,養成孩子自己查看課程表、整理書包、帶好一切學習用品;放學後與孩子多交流在校學習了什麼,以便家、校的配合,督促孩子更好學習;鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節目等,為孩子準備幾本有益的課外書籍並督促他每天定量閱讀,養成讀書的好習慣。針對一年級孩子識字量還不多的特點,家長可以給孩子準備一些帶拼音的兒童讀物,兒童畫報等,閱讀的範圍應該廣一點,培養孩子的閱讀興趣。在孩子過生日時,家長可以將書作為生日禮物送給孩子,兩周帶孩子去一次書店,體驗讀書的快樂,閱讀能力增強了,對今後的學習、作文都大有益處。

怎樣讓孩子獲得獨立學習的能力和習慣呢?

首先為孩子創設良好的家庭學習環境。給孩子準備獨立的學習小空間,可以是房間的一個角落或單獨一個房間,有一張小書桌,一個小書櫃即可,重在安靜、整潔。

其次,孩子做作業時家長忌在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那,而應該讓孩子獨立地完成作業。家長也應有意在一旁看書、看報給孩子以潛移默化的影響。家長應每天查看孩子作業是否認真,讀、寫、算、默、背是否過關,有問題及時補救;家長還要幫助孩子學會學習。例如,低年級的孩子學習粗心,往往不會檢查作業。為了培養孩子學會檢查,家長可根據孩子的學習內容出些題目自己做,讓孩子當老師來改爸爸媽媽的錯。這種做法不僅會引起孩子的興趣,而且在批改卷子的過程中就自然培養起仔細檢查作業的能力。家長還可以在家給孩子設定作業星星榜,每天作業全部完成,做得全對就在星星榜上貼一顆星,一段時間後進行適當獎勵。這樣做有利於孩子作業正確率的提高,各位家長不妨一試!督促孩子完成全部作業後請家長在作業登記本上籤名。

再有,培養孩子的閱讀習慣。孩子從小就應當養成每天閱讀的好習慣。這件事雖不能一時顯現出效果卻會使學生終身受益。所以說,作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書,不只是督促孩子讀,而是自己做愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外,與孩子一起討論,發表看法。需要註明的是,家庭的作用不是學校可以替代的。但希望家長暫時不要規定孩子必須看某樣書,低年紀孩子閱讀主要在於培養他的閱讀興趣,讓他看喜歡看的書,只要他在看就是一件好事,在適當的時候我也會向孩子推薦好書的。家庭閱讀的好處,也不僅僅是配合了學校的教育。它會對孩子的終身學習有很大的影響。

4、加強家校之間的交流與溝通

家長還應經常與老師聯繫,了解孩子的在校情況。我們可以通過校園通、或者直接打電話與老師進行聯繫。教者父母心,作為老師,我們一定會盡心盡力地將您的孩子教育好,但如果您對我們的工作有意見,歡迎你們和我們當面交流,千萬不要在孩子面前說老師的不是,這樣會降低老師在孩子心目中的威信,不利於您孩子的成長。家長應注意在孩子面前樹立老師的威信。

父母是孩子的啟蒙老師,親職教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養孩子全面發展。我相信,每位家長都希望把自己的孩子培養成最優秀的人才,並且願意在培養孩子上花時間,花精力。我也深信,只要我和您能團結協作,經常溝通,時時交流,建立一致的培養目標,教育方法,在新課程改革的浪潮中實現“學生、教師和家長共同成長”,那么您的孩子一定會成為德、智、體、全面發展的人才。我為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。在今後的工作中,我會用我的愛心、責任心,悉心地呵護您的孩子,與他們一起成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境裡和諧、快樂、蓬勃向上地發展。我相信:通過我們的共同合作,學校的明天會更輝煌,孩子的明天會更燦爛。最後祝各位家長心想事成,祝所有的學生健康成長。再次感謝大家百忙之中抽時間來參加今天晚上的家長會,感謝大家對我們工作的大力支持。謝謝!今天晚上的家長會到此結束,再見!

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇22

親愛的爸爸、媽媽:

晚上好!

轉眼間,三年級下半學期已經過去了一半。我很高興能代表全班同學向各位家長匯報這學期的各項情況,回顧這半個學期,我們班在老師的帶領和同學們的努力下在各方面都取得了很大的進步,特別是在班級榮譽感和集體觀念方面有了很大的加強,大家都在為三(4)班這個集體共同努力,進步。

在紀律方面,同學們都很有集體觀念,儘量不讓自己行為不規範而使班級扣分,在出操、路隊等五項評比中,我們班得到了值日老師的好評,在年級中也處於得分的前列,多次獲得流動紅旗,大家下課也不玩危險的遊戲了。每天早操,同學們都能迅速地排好隊,精神飽滿地走進操場,尤其是劉心語、李諾亞、周荃、馬可、徐晟皓、張千帆、王姝晏、欒聞迪,在這方面表現特別突出。在近期的消防演習中,全班同學表現得沉著、守紀,通過共同努力不僅獲了很多消防知識,我們班還取得了優勝獎。在前段時間學校組織的春遊活動中,同學們都能聽從老師的指揮安排,自覺遵守紀律,大家不僅玩得盡興,而且都安全地返回了學校,圓滿地完成了春遊這個活動。在此還要感謝俞駿陽媽媽為我們班印出了一張精彩的照片,讓我們班的影集中又多了許多美好的瞬間。

這學期我們不僅在以上幾個方面取得了進步,而且在小幹部工作能力上也有了很大的提高,在華曄、王姝晏、杜奕舟和我的分工合作下圓滿完成了出黑板報的任務,家長們可以看看這就是我們的傑作。我們大家還會繼續努力!

這學期為了回響學校的美化校園,少用餐巾紙的號召,同學們都不再個人帶餐巾紙了,要用就用班裡提供的,許多都是同學自髮帶來的,他們是吳怡靜、盧思睿、鄭越、周荃,在此非常感謝家長們的大力支持。

開學初大隊部號召大家參與節能回收,綠色家園的活動,在短短一周內,班裡同學積極回響,陸續拿來可回收牛奶袋,一共捐出三百多,得到了學校的表揚,獎勵了班級影集和餐巾紙,獲得了校頒發的獎狀。

開學初,首先要表揚那些能按時上交大隊部作業的同學,很多同學展示了寒假活動的作品卡。有些同學的作品相當的不錯,其中潘縈芊、王姝晏、杜奕舟為集體增了光。

第九屆西湖少兒藝術節“節徽、節歌的設計和奧運卡片設計”這些活動得到了絕大部分同學和家長的大力支持。在節徽設計活動中,盧思睿、李諾亞、華曄、王姝晏、邵寒吟、張千帆、吳文婕、杜奕舟、周荃、吳怡靜、俞駿陽、鄭越、張文灝、馬可、劉至誠、周子懿、叢山的作品都及時上交,我想能不能得到名次是其次,最主要是我們得到了鍛鍊,展示了自己的能力,讓同學們欣賞我。

寒假卡片“節徽、節歌、奧運卡片設計”這些活動,雖然得絕大部分同學和家長的大力支持,但也暴露出一些明顯的問題:例如,有些同學和家對這些活動想法比較多,有為難情緒,覺得平時學習任務比較重,這些活動會拖學生後腿。有的有任務觀點,沒有原創意識、上網隨意下載一個,敷衍(fuyan)了事,給孩子帶來了很不好的影響,態度決定行動,認真負責的學習和做事態度,需要我們從平時的點點滴滴做起!請爸爸媽媽能為我們做個榜樣,讓我們更敬重你們,信賴你們。

在平時為了班級各項榮譽,我們還有許多小細節要注意,比如周一要記得穿校服,每天佩戴紅領巾和校牌,如果丟了及時補上證明,以免因為一個人的疏忽致使班級扣分。

但我們在有些方面做得還不夠好,比如還有個別同學上課喜歡講話,這樣不但自己沒有認真聽講,還影響了別人的學習,希望家長引起重視。

為了三(4)班這個集體,我們大家一定要齊心協力,各位家長、同學,三(4)班是個人才濟濟、熱情向上的集體,是我們共同的家!“眾人拾柴火焰高”,我們三(4)班的發展和提高,需要每一位家長和同學的共同努力。以後學校和班裡還會開展各式各樣的活動,我們希望能繼續得到每一位家長一如既往的關心、支持和愛護,在活動中,指導我們進步,教會我們本領,提高我們參動活動的積極性,我們相信在姚老師的帶領下,通過我們的大家的共同努力,我們三(4)班必將成為一個勤奮好學、團結向上、積極進取的集體!

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇23

尊敬的各位家長:

您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯繫,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

第一方面:班級介紹

半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,從剛入學的時候注意力不集中,到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是學校開展班級評比,大家集體榮譽感都增強了,衛生紀律方面都有明顯的進步,學習也認真了,作業完成也得又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。

第二方面:說說期末檢測。

當家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實這正是有關專家早就預料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血,當然,現在的社會並不是一味地看分數,他們更關注的是孩子的能力,注重孩子的全面發展,教師的目標也是一樣的。不過,從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。

第三方面:經驗交流

1.激發孩子的識字興趣。

現在有不少家長已經發現生字教學越來越難,如何讓孩子對學習生字感興趣,不僅是老師的責任,也是家長的責任。平時,隨時隨地都可以讓孩子識生字,比如:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場,認識商品標籤上的事物名稱等等。這樣,孩子識字的興趣可能會更濃。

2.關心孩子的學習。

有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養孩子積極的、健康的成長。

這就是說,達不到某個標準的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關係。但是他達到這個標準之後,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整,慢慢地就習慣了。習慣培養的奧秘,可以總結出一句話:培養好習慣用加法,改正壞習慣用減法。

3.有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。

但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不願獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉來轉去偷看。這幾個同學在家裡做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。

4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數,有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然後簽好字。

4、孩子動作慢,怎么辦。

首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。

我認為是孩子自己的事就儘量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛鍊的機會。

每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好並不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。心理學家講:1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中,便學會好鬥;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環境中,便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。

家庭環境從一出生就影響著他們的心理發展和品德的形成。好的環境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,如:任性、易發脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。

我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大,一點點地進步,內心是非常開心的。

各位家長,隨著社會的進步和“科教興國”戰略的實施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,重視和改進親職教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺愛,百般呵護……在親職教育上形成的一個個誤區,由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題。”今天,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:

1、思想上要繼續引導孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細緻的孩子;反之,生活在一個關係不和睦,環境髒亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”,家長們,只要我們從小教育引導好孩子什麼事該做,什麼事不該做,那對孩子今後的成長是什麼有利的。

2、行為要繼續輔導孩子。比如,要積極培養孩子的自理能力,動手能力。我發現班裡有一些孩子到現在書包都不會整理,自己的鞋帶鬆了,也不會系,這可能與家長的包辦有關係。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節目,這樣一點點放手鍛鍊,孩子的能力就慢慢提高了。

3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找藉口,對於孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯後或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內容,然後幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數學題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關係;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什麼不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇24

尊敬的各位家長朋友們:

上午好!

首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!今天我發言的題目是《為了孩子一切》。家長朋友們,學校、班級的良好發展離不開各位的支持,你們把自己的子女交給我們,把自己家庭的未來和希望交給我們,這是對我們最大的信賴和支持。召開這次家長會的目的就是為了加強我們與家長之間的聯繫,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。

作為老師,我深知良好的班風和學風對班集體的建設至關重要。所以我們經常對學生說:“每一位同學都是班級的主人,天下無難事,只怕有心人。只要我們大家齊心協力,努力做好每件事,我們班一定會成為一個非常棒的班級。”兩個半月以來,在全體老師和各位同學的共同努力下,我們的班級正在走向班風正,學風濃。

一個班級沒有嚴明的紀律是不可能有好的成績的。為此,我重在強化紀律觀念,強化時間觀念。同時我還注重學生良好生活習慣、衛生習慣的培養。我常告訴學生習慣決定你的性格,性格決定你的命運,要想成就大的事業就得從身邊小事做起,經過一段時間的努力,同學們逐漸養成了良好的生活習慣。.

一個班級就每一個學生而言,所占比例是比較小的,但對每個家庭來說,是百分之百的希望,所以我和任課老師的原則是不放棄每一個學生,關心鼓勵每一個孩子的健康成長。既重視優秀學生的培養,又儘量不讓一個學生落隊。平時老師們的空餘時間、精力都放在幫助後進生上,做到課堂上多耐心輔導,鼓勵學生大膽展示,課後常做他們的思想工作,找他們談心,常常鼓勵他們,在學習上一有進步就提出表揚,現在這些學生已明確了學習目標,學習上有了動力,學習成績有了明顯的進步。

各位家長,孩子是我們的希望,我們都希望自己的孩子有出息。可有些家長只恨自己幫不上忙,有時我們還會碰到家長滿臉歉意地對我們說:“老師啊,我那孩子真是氣死我了。我自己也沒讀多少書,什麼都不懂,我那孩子就交給你們老師了。”其實這種說法是不對的。在河北一個偏僻的山村里,一位農婦把她的五個孩子都培養成了大學生、博士生。而北京有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害,他的孩子後來說:“其實我的父母很可憐的,他們到死也不知道我到底想要什麼。”這些報刊雜誌上的真實報導說明了:培養孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可以肯定地告訴在座的每一位家長,你們——是無師自通的教育家!父母是孩子的第一老師,要教育好學生,必須要有家庭、社會的配合,這樣由學校、社會、家庭組成三位一體的教育,才能讓學生有一個有利於他成長的環境。為此,我真誠的向在座的每一位家長提出幾點建議:

1.每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好並不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。心理學家講:(1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;(2)如果孩子生活在敵視中,便學會好鬥;(3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;(4)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。孟母三遷的故事想必大家都知道。所以我們必須為孩子創設祥和安寧的學習環境,鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業時,不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等,不要和孩子嘮叨,要有章法的教育。

2、家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。比如說,我們在學校教育學生要懂文明,講禮貌,孩子在家裡時,家長就應該做好這方面的工作,這樣,對孩子的教育才能達到一致性。實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好。風箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風箏只能掉在地上。人也是這樣,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,是絕對沒有什麼好結果的。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對於那些刻苦學習,一心求學的學生來說也是一種傷害,對於我們班級也是一種傷害,這是我們不願意看到的,也是絕對不允許的。所以希望各位家長能夠理解學校的要求,配合學校的工作。

3、注重學生學習習慣和學習能力的培養,每天家庭作業要引導他們不折不扣地完成,使學生養成良好的學習習慣。到現在為止,還有極個別的學生平時的家庭作業能完成,可星期六和星期天的作業卻偷工減料,甚至不完成,希望家長能在工作之餘,耐心的坐下來,對孩子進行適當的輔導,並且能堅持。我們老師的電話各位家長也都知道,必要的時候可以詢問老師,這樣做,對一些調皮或懶惰的學生會起到有效的督促作用。

4、針對學生的情況,及時和老師聯繫,及時溝通。作為班主任,我們每天有許多班務工作和教學工作要做,和各位家長的聯繫不是很頻繁,其他老師和家長交流的機會就更少了。家長朋友們多和老師們取得聯繫,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學生形成一種前進的動力。平時我們經常聯繫,多交流孩子的情況,雙方相互配合,發現問題可以及時解決,如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育,一旦發生不良的後果,後悔就晚了。在這裡我們還要說,要學會欣賞孩子,要善於發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行。試想,當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,當他主動要求要好好學習時,能學不好嗎?事實上學生的要求,也不在於家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個信任的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽社會的新人才,為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快,謝謝!!

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇25

各位家長

大家好!回顧這一學年的班主任工作,我很感謝這些天真爛漫的孩子,是他們,讓我學會了如何做好班主任工作,在一年的學習生活中,我們共同進步,一齊成長,幼兒教育離不開家長的配合。教師與家長的關係其實是“合作育人”。我想,我們在教育上是一種合作的關係,家長也是教育者。務必要屏棄那種孩子進了幼稚園,就完成了教育任務的觀念。因為只有在家園構成教育合力的狀況下,才能使我們的教育效果最大化。孩子是充滿個性的,每一個個體都不同,家長要和老師多交流來找到最佳教育方法。

我們要共同有意識地引導幼兒愛學習,學會享受學習帶來的成功與快樂。我們明白愛是具有魔力的。孩子愛幼稚園就會用心參加幼稚園的各種活動;愛老師就會“親其師,信其道”,喜歡他所教的知識;愛班級就會有民眾榮譽感很快融入團隊;愛同學就會和同學友好交往;愛學習就會感受學習、成功的快樂,哪怕遇到困難也能克服。總而言之,學會愛就是讓孩子具有用心的心態,幾天不來就會想幼稚園、想老師、想小朋友。“良好習慣伴我成長”每一個良好的習慣都是在孩子人生銀行的一筆存款,等孩子長大時這筆存款就會發揮巨大的效益。學前班是培養良好學習習慣的關鍵期。什麼是關鍵期,通俗地說,錯過這個時期再培養就達不到最佳效果。在學前班裡,孩子身體的正常發展最重要,所以,我們根據孩子們的身體發展,合理地安排戶外活動,以促進幼兒身體各部位的全面發展,保證幼兒每一天有一個小時的戶外活動時間。學前班的工作是細碎繁瑣的,但我們一向努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長也一樣。管理她們吃喝拉撒睡,還要保證教學質量,工作量和工作壓力有時候很大,因此難免有不足之處,也請家長多理解,多支持,多配合.有錯誤也請你們及時指正我們。謝謝家長們對這次家長會的用心配合。

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇26

各位學校領導老師及同學們:

大家好!我是高二11班姚厚亦同學的家長,很榮幸作為家長代表站在這裡,和你們一起迎接新學期的到來。

同學們,成長是不斷豐富自己、提升自己的歷程,也是一個人不斷完善自己、實現蛻變的必然遭遇。在生命的遭遇中,我們會感受令人回味的甜,也會感受刺人肺腑的苦;我們會擁有奼紫嫣紅的春,也會沉寂冰天雪地的冬。無論遭遇了什麼,我們都應把它當做生命本色的滋味,都應把它視為人生必然降臨的風景。然後,你就會明了何為坦然,何為堅強,你就能知會撥動心弦的寬容與豁達。可以說,經歷是每個人最為寶貴的財富,是一個人保持獨特的沃土。沒有經歷,曹雪芹寫不出馨香滿口又令千古唏噓的紅樓一夢;沒有經歷,莫言打動不了一度偏執的瑞典文學院院士;沒有經歷,褚時健無法在70多歲高齡於偏安一隅東山再起!因此,在新學期開啟之際,我期望孩子們杜絕慵懶,拋棄恐懼,精心規劃,勇於挑戰,在人生求學的黃金時段,在奔向理想的路途上,多一些嘗試,多一些超越,多一份擔當!

經歷的價值不僅讓我們成長,更讓我們感受到與我們同行的教導和期待。

從某種意義上講,人生也是一個不斷遭遇疑惑的過程,惑而不從師,其為惑也,終不解矣。同學們,當你在學海泛舟的時候,是老師與你結伴前行;當你在困境中掙扎時,是老師為你燭照前程。無論今後你有多富有,無論你走多遠,你都應懷感激之心,念老師教導之恩,思老師培養之勞,用你的成就回報老師,用你的貢獻證明老師培育的價值。

同學們,你們的背後還有家長期待的目光,那目光里有殷切的期盼,願那份期盼帶你開啟勤學之路;那目光中有鼓勵,願那鼓勵助你走出低谷,走出人生的泥潭;那目光中更有尊重理解和包容,願那份尊重理解和包容引領你們走向更為廣闊的天地。

同學們,在新的學期里,珍惜每一天,夯實基礎,認真完成本期學習任務,從而實現自己的學期目標。為了學習目標和遠大的人生目標,學習中需要堅持不懈的意志品質,積極樂觀的豁達胸懷,藉助學校的這個平台,彰顯我們積極健康的個性,百尺竿頭更上一層,我相信你們在本期會大放異彩的。

同學們,我是一位家長也是一位教師,雙重身份讓我深深體會到師長的不易,一次批評,一聲催促,一回拒絕可能會讓你不快,甚至可能會讓你心生怨意,但這一切都源於對你們深深的愛,那愛中有呵護,有扶持,有守望,嚴格卻不失熱切!

同學們,青春是美好的,請珍惜每一天吧!理想是絢爛的,請為之奮鬥吧!最後,我代表全體同學的家長對學校領導及全體老師們衷心地說聲:謝謝!辛苦了!並預祝老師們節日快樂!

2023家長會用詞講究的優秀髮言稿 篇27

各位家長朋友們:大家好!

首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個聚會,因為孩子的緣分,才使咱們今天有機會相聚在一起,共同交流和探討教育孩子的心得體會。這樣更能加強老師與家長之間的聯繫,相互交流孩子在校園及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我也相信,有了這個出發點,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!今天我就抓緊時間藉此機會來交流一下與孩子有關的各方面的問題。

一、安全工作方面

1、幼稚園主要工作就是安全方面的教育所以我們堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,並教育幼兒,並與其家長溝通。

2、平時注意預防燙傷幼兒,都是我們老師幫助幼兒接開水待溫熱時再給幼兒喝並提醒幼兒隨時注意別燙著。

3、堅持每天午檢,中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,並及時給予妥善處理。

4、下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動,如念兒歌、聽故事、看電視等。對於不認識的人來接幼兒我們一定要打電話給該幼兒家長確定後在放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

5、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯每天清洗;保證寢室乾淨、並按時消毒。在天氣好的時候讓家長或是我們自己幫幼兒晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫考勤單,及時清點人數。

6、戶外活動時,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,保障幼兒安全。

7、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便,不得插隊擁擠等。

8、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳台階。一級一級慢慢上下,不推不擠小朋友。

9、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

10、提醒幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

11、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴裡。

12、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救。

二、衛生方面

我園有三個班但是每個班都沒有保潔阿姨雖然這樣我們老師也是堅持每天早上打掃衛生,保持室內外的整潔,幼兒的水杯要求家長每天清洗一次,玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環境。教育孩子們飯前便後要洗手孩子們各方面與上學期相比進步很大,已經能較好的適應幼稚園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。

三、常規方面

由於中班孩子身體發育迅速,孩子有太多的精力想發泄,活潑好動的他們在課堂常規上就出現了兩個問題:1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關的事;2、一些孩子在舉手發言方面比較被動,而有的孩子很希望發言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意。比如,田克樹其實她是個很能說會道的,很愛表現自己的孩子,他每次回答老師的問題都聲音響亮,但唯一的缺點就是愛插嘴,或者是舉了手在那喊“我我我”,很明顯可可的常規意識還不是很強。在這方面我們班做得較好的幼兒是焦恆陽彭文慧小朋友,他們上課真得很棒另外就是排隊,排隊基本能做到靜,快,起,這個訓練主要是靠音樂的力量,我們班共分為蘋果寶寶,和蜜蜂寶寶,上次廁所喝水都是分組去只要老師唱33321……

四、教學方面

從開學初到現在,我們園內側重點在於幼兒的養成教育。養成教育是培養孩子良好行為習慣的教育。一共有一下幾點:

1、禮貌教育我發現我們班的孩子基本上都很有禮貌,看見老師能主動問早,問好,離園能主動跟老師說再見。有的孩子甚至能用英語與老師問好,我們班呢還有個別幼兒還是需要在老師或家長的提醒下向老師問早道別。

2、我們還將注重培養幼兒良好的學習習慣——傾聽的習慣。讓幼兒養成良好的傾聽習慣,比如字寶寶書和英語以及我們六大領域上面的兒童詩是早讀的主要內容並且要求小朋友養成手指字耳朵聽眼睛看書不出聲的好習慣對其今後的發展相當重要。它是幼兒進入學習的重要手段。

3、就是寫字的培養首先學會握筆再讓他喜歡寫字還有你要告訴她,現在上中班長大了要學習新本領那就是寫字學會寫字的小朋友,老師會在你的作業本子上面畫棒棒糖或聰明星。你會寫字就表示你很厲害,很聰明。但是一次就不要寫太多了特別剛剛開始的時候只要他一寫字你就要表揚他,他們寫字就相對於落後一點因為他小手部的肌肉力量小,對於這樣的小朋友我們也不會刻意的去要求

五、家長配合工作

1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,請家長注意接送時間,希望各位家長能儘量讓孩子在8:30前到園。如果因為一些特殊原因來園遲到,請您輕聲的和孩子道別,不要影響其他孩子的正常活動。

2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發生。生病的孩子需餵藥的,請家長一定要將藥親自交到老師的手上,交待清楚藥的用法用量。

3、孩子都是家裡的寶貝,在家裡飯來張口、衣來伸手,現在幼兒即將進入中班下學期,要有一定的獨立能力和生活自理能力,這樣有助於孩子更好地適應集體生活。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,並指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛鍊,儘量要求孩子做到自己的事情自己做。

4、每天讓孩子說一說幼稚園的事情,家長還可以和孩子一起談論一下每個人的優點和不足,例如:可以說一下爸爸媽媽和自己的三大優點、三大缺點,如果父母的自我談論非常符合現實,孩子在分析自己缺點時也會實事求是,這樣就比家長的訓教要有效得多。

5、要定期和老師溝通,現在大多數時間是我找您,我希望大家能定期的來找我,有針對性的說說孩子階段性的情況,所以不管您是打電話還是面談,我都會與您知心的去交流的。在這裡我想特別說說何詩寶寶的家長詩行呢也是特別愛動的小孩子之前因為點點的小矛盾鬧的不愉快,,我感覺就是溝通不到位經過一段時間的觀察感覺進步了好多沒有以前那么愛跑了每天放學我就會告訴詩行他爸爸今天怎么怎么樣家長就好適當的批評哪裡值得改進哪裡值得表揚這樣教育孩子就會有很大長進的。

6、為了我們的主題活動完成的更好,還是離不開各位家長的支持,希望家長抽出一點你寶貴的時間和孩子一起完成我們家庭的作業。另外我們要還教育孩子要有愛護書本習慣在這裡我特別要表揚都書傑媽媽書傑寶寶的作業本子她細心的用透明較把本子的封面全都粘一遍這樣不容易撕破從發給他到寫完幾乎都還是新的我覺的有這樣細心的媽媽是很難得的所以我想把我們最熱烈的掌聲送給她當然還有其他家長也做的不錯因為時間關係我們就不一一說明了。

7、為了孩子的健康及食品安全,幼稚園已經統一規定不讓幼兒帶小吃像熱氣的那些啊孩子吃了就沒有胃口吃飯了,還有就是泡泡糖請您配合。

8、開學初我們指導幼兒進行了整理小書包的,引導孩子不帶與幼稚園學習無關的東西(如、玩具、小手鍊等等),希望您能每天晚上和孩子整理一次書包

擁有良好的美德,做個有禮貌的大人,雖然我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。給自己的孩子做個榜樣。要知道每一個成功的孩子背後都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子。

為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支持和理解,以後有問題也希望能及時與我們溝通和交流。最後,我代表全體老師衷心祝福您:家庭幸福!事業成功!孩子健康快樂成長!