一年級新生家長會德育主任發言

一年級新生家長會德育主任發言 篇1

尊敬的各位家長:

你們好!

首先,感謝各位家長能夠在百忙之中來參加我們班的家長會。

我們大家能夠聚在這個教室,是因為我們有一個共同的因素,你們在關心著你們的孩子,我在關心著我的學生,今天我們相聚在這裡,召開這次特殊的會議,是想提供一個家校交流的平台,加強老師與家長之間的聯繫,是孩子們成為我們聯繫的紐帶,希望這紐帶能緊緊的牽連著我們,是我們彼此更好的溝通。通過我們雙方的共同努力,搞好孩子的工作,使每位學生在本學期都能取得更好的進步,為使每一位孩子都健康活潑的成長而共同努力。感謝大家對學校和老師的工作的支持。希望本次的家長會能給大家帶來一些收穫。

時間過得真快,轉眼間孩子們將要成為一名二年級的小學生了。我從孩子們剛如國小就接這個班,看著每個孩子逐漸漸長大,課堂上,大部分的學生都能坐端正認真聽講,更加遵守紀律了;積極動腦筋。做作業也比以前自覺多了,效率高了很多,學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律,關心班級。許多學生在不同的方面都有出色的表現:作業認真,一大部分同學書寫特別漂亮:比如毛研琪、汪逸夫、吳邊墨涵、向婧文、黃佐夢、譚奧、李靜文、路可欣等,應該說每個孩子都有他的長處,我們應該多方面地衡量每個孩子。確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面都有了質的飛躍。我們這個班的學生總體來講,兩極分化比較嚴重,雖然大多數學生養成了一定的良好行為習慣。但也存在著不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動,自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現象比較嚴重,一會兒書本忘在家裡了,一會兒作業本找不到了。每次作業,我們做老師的總要數一數齊了沒有,有時候少了本子時還問不出少了誰,非得一個個去查名字才能查到。不過,讓我感動的是有你們家長的全力支持。一直以來,家長們總是非常熱心、積極地支持著我們,配合學校開展各項工作,正是由於在座的大力支持,用心教育,我們班湧現了一批表現優秀的孩子,他們善於探究,潛心學習,請家長多多培養他們,讓他們在班級中脫穎而出,也能帶動整個班級,形成中年級“博學精思”的良好學風。在這裡我要表揚部分同學和家長,他們對老師的教學給予了極大的配合:丁謝辰依、路可欣、梁寶月、吳邊墨涵、譚奧、文靜怡、邱子涵、李伊凡、甘俊武、向婧文、汪逸夫、胡玉龍、薛鵬飛、王小康、葉筱騫等等,還有很多,我就不一一列舉了。

學生的學習不是僅僅依靠老師在學校有限的時間給孩子傳授的知識,更多的是依靠課餘時間的練習,部分孩子的家庭作業老師批改後並沒有及時的糾正,在他的印象中這個題就是他這樣做的,那么,這樣的練習是起不到任何的作用,作業的目的是對知識的鞏固,更重要的是對不懂的知識和理解錯誤的知識得到及時學習,形成正確的思維模式,這樣才能有效的掌握好知識。有極個別的家長很少看孩子的家庭作業,更不用說檢查孩子的錯誤的題目並幫助糾正。我們不能只是看自己的孩子考了多少分,別人的孩子考了多少分,要看到這分數背後孩子和家長的努力!每個孩子的智商都不一樣,但是老師和家長的努力可以有效的把孩子的智商發揮的應有的水平,不能因為孩子的成績不理想而放棄,也不能因為目前的成績比較好而大意。

謀事在人成事在天,孩子未來發展的方向都是確定的,但是我們現在要為孩子打好基礎,至於孩子能不能依靠讀書去發展那是後話,我們要做好老師、家長的責任,引導孩子們走向光明大道!

最後給家長們提一個建議:重視親職教育,家長的善導是親職教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。學生來到學校接受教育,提高和進步,是我們老師的願望,也是家長們的願望。

謝謝大家!

一年級新生家長會德育主任發言 篇2

尊敬的各位家長:

晚上好!感謝您能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。

家長會的意義ppt1-3:

1 、孩子是您生命的延續

2、孩子是我工作的寄託

3、孩子是自己命運的主宰者

因此本次家長會的重要性和必要性就可想而知了。

我是這本班的班主任老師兼語文老師劉老師,可能有些家長還是第一次見面。我們今天坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的健康成長。 我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在學校表現怎么樣?學習能力和發展的潛能怎么樣?借這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯繫,讓孩子們學得更好!

一、 班級管理ppt4

在班級管理方面,我採取了團結協作,互幫互助的管理模式,讓他們就餐要一起,對困難的學生要伸出援助之手,對學習有困難的學生要幫助,要樹立班榮我榮,班恥我恥的思想。作為班主任既要關心孩子的學習又要在思想上要引導孩子,既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫助孩子。培養良好的道德品質。 我們的管理理念:培養良好的心理素質;培養良好的學習習慣;培養有理想抱負的人;嚴格要求, 自主管理;健康成長!

作為班主任既要關心孩子的學習又要在思想上要引導孩子,既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫助孩子。培養良好的道德品質。這些都離不開家長的關心與支持。

我們的教學理念ppt5:關注班上每一個學生;不僅追求好,更追求進步;關心每個後進生;不看重一時的成績;希望每個人都有進步。

我作為國小一年級二班的班主任。我會用我的愛心、責任心,悉心地呵護您的孩子,讓他們一點一滴地成長。我會盡我的力量,教他們注意環保,掌握安全知識,與他們一起學知識,學交往,學玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境裡和諧、快樂、蓬勃向上地發展。

二、 班級近況ppt6

本班共有46位孩子,女生24人,男生22人。總體上說,孩子們非常活潑的,好動的孩子比較多,當然也極其聰明。近半個學期下來,一部分上課時容易開小差、搞小動作的小朋友現在都漸漸地改掉小毛病,其中蔡佳斌、方靜、管昶越、朱政安等同學上課表現突出,方錦浩、羅鵬飛、餘江浩等同學進步較大。

運動會光榮榜ppt7

蔡佳斌:立定跳第二名,50米第三名;

陳紫嫣: 100米第二名,立定跳第四名;

張莉佳:壘球第二名,50米第五名;

鮑偉傑: 100米第一名,立定跳第二名;

劉佳樂:跳遠第一名,壘球第五名;

管昶越:壘球第二名,50米第二名。

通過集體的努力,我們班在運動會中榮獲“團體第一名”

學生照片展覽ppt8-19

現在一年級的孩子,回家作業的時候有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不願獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉來轉去看別人的。這些同學在家裡做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。

學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的努力,社會的關心和影響。學生的可塑性很大,作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任,因為我們是他們的直接教育者和影響者,俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下,我們班的孩子一定會茁壯成長。

三、 給家長的建議 ppt20

因為班級人數多,我的時間也有限,學生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,實際上,教育學生是一個日積月累的過程,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,親職教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。當孩子放學回到家時,您是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況?我想,但如果單靠老師的力量是不夠的,家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:

(1)督促孩子養成良好的學習和生活習慣。

注意督促孩子按時完成作業,上學帶作業以備檢查。

晚上讓孩子早睡覺,保證孩子睡眠。(有些學生早上第一節課就打盹,請家長給予關注。)

請關注孩子的學習過程。

(2)配合學校教育,加強與老師聯繫 。

支持學校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見、建議。

(3)創設良好的家庭育人環境。

平時多鼓勵孩子,多講道理。多關心孩子學習,多與之溝通。支持孩子參加有益的社會活動。(儘量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養他們積極樂觀的人生態度,善於發現他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計畫幫助他們改正缺點。)

(4)正確看待孩子的分數。(不要認為分數就是一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿;考試分數不理想,應該與老師、孩子一起研究問題所在。)

ppt 21總之,希望家長在家裡能抽些時間,多加督促孩子的學習,在孩子的起步階段看緊些,為孩子的將來有更多更好的選擇,創造良好的機會。

我們在面對的幾十個孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當大的壓力,在工作中也難免會有些不足之處。所以,希望各位家長要多理解、多支持、積極配合,向教師反映孩子在家的學習情況,協調好家庭學校的關係。同時也歡迎各位對我們的工作提出寶貴的意見和建議,或如實反映一些情況。我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學校和老師的心愿。 祝各位家長工作愉快!

祝你們的孩子健康成長,學業有成!

謝謝大家!

一年級新生家長會德育主任發言 篇3

各位家長:你們好!

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,我代表小二班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會,主要目的是:

1、讓大家更多的了解幼稚園,了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標,和孩子在園的生活、學習情況。

2、希望家長進一步配合老師,加強老師與家長之間的聯繫。

會議流程:

一、介紹班級老師、幼兒的情況,以及衛生消毒工作

我是某某老師,是小二班的主班老師,另兩位老師是某某老師和某某老師,某某老師主要負責幼兒的保育工作和消毒工作,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、 84消毒、陽光曝曬、消毒櫃,每周一、三、五進行室內紫外線燈的空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒櫃消毒,室內物品等(玩具)每日經84消毒液消毒。

目前我們班共有32名幼兒,其中男生18名,女生14名,20xx年出生的有23個,20xx年出生的有9個。

二、介紹本學期的教學目標和教育理念

本期小班主要以養成教育為重點,主要是培養幼兒養成良好的生活和學習習慣,比如:講禮貌、講衛生、自己餵飯、飯後能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是:

1、親近老師,願意上幼稚園,情緒愉快地參加幼稚園的各類活動;

2、知道自己的名字,聽到呼喚會應答,能用簡短的語言表達自己的要求;

3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐,盥洗、入睡,能根據自己的需要入廁、喝水;

4、充分活動身體,走爬跑動作協調,在集體活動中願意與同伴們一起玩耍;

5、樂意開口說話,能聽懂國語,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

6、能覺察生活中物品的大小、多少、顏色、形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關的物品和人;

7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。

小班使用的是多元整合幼稚園活動課程,它包括了健康、科學、藝術、語言、社會這五大領域,同時我們開設了體育、智力、表演、角色及音樂遊戲等活動,具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設計是環環相扣的。我們是以各種遊戲的形式為主要教學方式,讓孩子在玩中學,學中玩,從而在各個方面得到發展。

三、介紹幼兒在園的表現情況

孩子已在幼稚園渡過了3個星期的集體生活了,在我們三位老師的關心和照顧下,孩子們的進步很大,現在大部分幼兒情緒穩定,能開心入園,愉快回家。但還有少數幼兒情緒還不太穩定,當有人經過,或來人接小朋友回家時,會哭臉,念叨回家,還需繼續加強安慰工作。

幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數幼兒還需要老師的提醒;幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現象,還需進一步加強活動中的常規培養。

我班幼兒的進餐習慣較好,大多數幼兒都能自己餵飯,吃完後能主動要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動中常發現有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因為孩子在入園的兩個月內,往往是最容易發生攻擊性行為的,我認為有4種原因造成:(1)不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;(2)自我控制能力較差;(3)生理因素的影響;(4)親職教育的因素。當出現了幼兒之間的攻擊事情後,都是我們不願意發生的,希望家長們能理解和原諒。

附:另外,有些家長提起孩子早上不願入園、或是晚上做夢不想上幼稚園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長不必為此擔心,應該多鼓勵他,關心他,多給孩子講入園的好處。

幼兒入園後容易感冒,這其實有三種原因:首先,對於2-3歲左右的孩子來說,入園使生活環境發生了很大的變化,最初會感覺不習慣,離開了媽媽和家人,孩子內心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼稚園的人群密度相對家庭要高,一旦有什麼病毒或病菌,傳染的機會大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼稚園遊戲多,活動量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗濕了就容易受寒著涼,導致感冒。

四、需要家長配合的事情

1、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;

2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;

3、按時接送孩子早7:30後入園,下午5:30離園,如果讓別人代接請打電話通知老師;

4、如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯繫;

5、請為幼兒準備兩條褲子(衣服),並繡好名字帶來幼稚園,以防尿濕;

6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;

7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園,以免弄丟;

8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。

9、《家園聯繫本》,我們的家園聯繫本是每兩周發放一次,主要是傳達孩子兩周來在園所學的內容和在園表現,希望家長能及時寫上反饋意見,並於周一帶來,以免影響到老師的下次填寫。(除了《家園聯繫本》之外,我們平時還會做一些家訪工作,主要是以電訪、面訪和家訪的形式開展。)

五、結束語:

我們今天的家長會,對於很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力。在親職教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點關愛和鼓勵,多為他們的成長作些準備,因為每一個成功的孩子背後都有一位成功的家長。幼稚園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護每一位孩子,用心地去關心和照顧他們,請家長們放心並給予我們工作上的支持。如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周,也請你們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因為我們的出發點都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!