初一年級學生代表家長會發言稿

初一年級學生代表家長會發言稿 篇1

各位家長、老師、同學們:

我是孫瑋琳,首先我代表初一(8)班全體同學歡迎來參加今天家長會的全體家長們。

和大多數同學一樣,20xx年的夏季,來到了這所美麗的學校里學習。半個學期下來,我們由陌生到熟悉,我們和家長都共同經歷了很大的變化和考驗。現在我欣喜地發現:我們都長大了。

下面我向家長們匯報一下半個學期來我們的感受與體會: 首先:新的學習環境對我們有著極大的考驗。學習科目多,難度大,時間緊,任務重,因此培養自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣顯得尤為重要。這就使得,自我約束力強的同學得到了更好的發展,而這種能力較差的同學也得到了鍛鍊與提高。

其次:課堂上老師認真備課、悉心教導,生活上老師嚴格管理,體貼入微,同學們互相關心、互相幫助,半個學期快過去了,形成了活潑、積極、向上的良好的學習氛圍。每當老師提出問題時,講台下馬上成為一片“林海”,是同學們在搶著發言,每個同學都很投入,有了競爭,有了壓力。不過,更多的是對同學的尊重,對知識的尊重。每當有同學發言精彩,台下就會響起陣陣掌聲,他們的眼裡,充滿的是對發言者真誠的感謝和尊重。每當這時,我都會有發自內心的感動,這就是一個家,生活著60多位友善、團結的孩子„„隨著這輕鬆、愉快的氣氛,一堂課短短的45分鐘,很快的就過去了。老師講得很愉快,同學們也聽得很輕鬆,該掌握的知識也就這么輕鬆、愉快地掌握了。這樣,往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被改變了,老師上課唱主角的身份也被改變了,很好的進行了師生交流。更重要的是,把機械的被動灌輸式的學習,變成了自主的參與學習,有利於同學們更好的學習,讓我們學的得更廣,更活!這樣組成了團結友愛的大家庭。

第三:我們對家長們想說的是,欣賞你自己的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長大,我們會積極向上。

最後:我們對自己說,提高我們的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。

國中三年,我們將要在這裡一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期,在這裡一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時期。願我們在家庭、學校引導教育下,學有所成,身心俱健!謝謝!

初一年級學生代表家長會發言稿 篇2

各位家長:

你們好。我很高興能作為學生代表在此發言。在此,我代表179班全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

首先,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志,我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

我想借家長會這個機會談談我們的希望。我們希望家長能多與我們交流,多聽聽我們在學習上、生活上遇到的困難,給我們學習的自信心。看到我們的進步,哪怕是一個小小的進步,也應當適當表揚;在我們退步時,不要一味的批評,要幫我們找到失敗的原因,幫我們從失敗的陰影中走出來。我真誠的希望我們的家長能配合好我們的學習,為我們做好後勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

開學兩個月來,我班給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。就拿這次籃球賽來說吧,我們的隊員在場上奮力拚搏,我們其他同學在場外吶喊助威,場內場外連成一氣,真讓人感動。雖然我們沒能奪得理想的名次。但我們努力過,因此我們都快樂著。

我班留給我的另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我趕,雖然嘴上不說,但我們都知道大家各自在暗地努力。憑著這樣的進取精神,我們的思想、我們的成績正在不斷的進步著。

我想,很多家長都想為我們找到一個好的學習方法,但我認為學習方法是我們自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體情況不同。我認為關鍵是我們自己要有目標、有計畫。如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計畫,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。並且在每一次考過後,根據成績的變化又做適當的調整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。

因此我認為,只需把握住一下幾點,其餘可以保持自己的方法。第一,學習一定要有目的、計畫。在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。

初一年級學生代表家長會發言稿 篇3

親愛的叔叔阿姨,敬愛的老師們:

大家晚上好!我是一(1)班的王晗,今天我代表一(1)班同學在這裡談談我在家裡的學習情況。

跟其他同學相比,我有著非常有利的學習條件,因為我的媽媽就是一名一年級的國小老師。可說句實在話,她教我的時間很少。去年9月1日踏入金橋校區的大門時,我只認得最常見的幾十個字,拼音只會“aoe”,而且從沒握筆寫過一個字,這跟我們班好多同學比起來,都有很大的差距。可媽媽告訴我“沒關係,只要你在課堂上專心聽講,很快就能趕上同學們的”。

事實證明,經過了一個學期,我進步了,而且進步還不小。其中最讓我和媽媽值得驕傲的是我喜歡上看課外書了,不再是“電視迷”了。每天放學一回家,我先讀老師布置的課文、生子及經典誦讀。晚飯後再拉30分鐘的二胡,接下去就是我的課外書時間了。回想起剛學完拼音那會兒,老師也布置了讀課外書的作業,可我卻怎么也喜歡不起來。因為我不認識的字太多了,邊拼邊讀很累,意思也讀不懂,我不喜歡。這時還多虧了我那親愛的媽媽,她每天想辦法哄我讀,有時她讀一段,我讀一段,有時一起讀,還有時讀給我聽。漸漸地,隨著我認識的字越來越多,我感受到了讀書帶給我的樂趣。現在的我已經能自覺的看書了,《親愛的笨笨豬》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《列那狐的故事》這些書帶給我的快樂已經不輸《喜洋洋與灰太狼》了。

但我最喜歡的還是跟爸爸媽媽一起讀書。可惜他們總是忙於自己的事情,不願意多陪陪我。今天我趁這個機會跟爸爸媽媽說一聲“爸爸媽媽,我喜歡你們和我一起看書,也喜歡你們帶我出去玩,把你們的時間多留點給我,好嗎?”

爸爸媽媽,我愛你們,謝謝你們!最後,讓所有的爸爸媽媽和我們一起努力,讓自己的孩子愛上讀書吧!

謝謝大家!

初一年級學生代表家長會發言稿 篇4

尊敬各位叔叔阿姨、老師、同學們:

大家好!我叫盧婷,歡迎各位叔叔阿姨來到我們學校參加家長會,今天我能站在講台上發言,感到非常高興和自豪!

轉眼,我們從幼稚園到了國小,成為了一名光榮的小學生。在這裡我們學到了可多的知識,我們學會了漢語拼音,還認識了很多的字。我們的老師像媽媽一樣的關心照顧我們,同學們也都相處的很好,我們每天在一起玩耍,可開心了。 我愛我的班級,愛我的老師和同學們。

成績只代表過去,新的目標在前邊等著我們,我們一定會更加努力,刻苦學習,做一個優秀的小學生。尊敬長輩,學會感恩,同學之間團結友愛,互幫互助。

我相信,只要肯努力,我們人人都能成為一名優秀的小學生。

最後,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利!

我的發言完畢,謝謝大家! (鞠躬)