家長會學生演講稿範文1500字 篇1
各位家長，各位同學，大家好。
下面由我來作為學生代表來分享一些好的學習方法和我的感悟。我是本學期從廣東轉過來的，我發現這邊的教育和廣東的教育側重點有點不一樣，這裡注重的是學生的基礎知識的掌握和概念的理解和運用，廣東則是注重體能的訓練和知識的運用，兩者各有其有益的地方。我比較提倡的是自主學習，獨立思考。因為我們可以從解題的過程中直接反映出自己對知識的掌握情況。
對於學習，我認為態度決定一切。如果你對待學習是認真負責的，那么學習就會用優異的成績來回報你。每個人對待學習的態度是不同的，就打個比方說，以前在廣東有一個高分考進第一中學的女生，她成績非常好，老師也十分的欣賞她，有一次下課，老師把她叫去辦公室說是要分配個任務給她，沒想到那個女生直接回絕，說：“老師，我下課十分鐘，我用1分鐘的時間來複習上節課的內容，3分鐘吃個蘋果，2分鐘趴在桌子上休息一下，3分鐘上個廁所，一分鐘再預習下節課的內容，我沒有時間了。”她將短短的下課十分鐘計畫的這么詳細，並且能夠堅持的一如既往的去實行這個計畫，可見她的學習態度是十分嚴謹的。如果我們每天都能像她這樣周密、合理的安排自己的生活，那么考試的時候也會擁有自信的資本。
學習是一個自我提升的過程，可是並不代表一帆風順，我們將在重重跌倒中一次又一次的站起來，變得更堅強，更完美。我們要將被動學習轉變為主動學習，其中當然只要依靠興趣。就拿我小時候的經歷來舉例吧。在我國小五年級的時候，我的英語很不好，80分都上不了，有好幾次我都想放棄了，認為英語就是個累贅，跟我無緣，而且已經下了定義：我是不可能學好英語的。但是在那個時候，我的父母卻一次又一次的鼓勵我，幫助我。於是，我報了個補習班，每周都去補習，經過努力後，期中考試才考了75分的我在期末考試突飛猛進拿到了95分，老師也在發試卷的時候表揚了我。我感受到了進步的喜悅和學習的樂趣，我對英語也更加的有自信了，學習積極性也隨之提高。我想說的是失敗不可怕，可怕的是失去拼搏的勇氣和信心。只要培養學習興趣，自己才能擁有學習動力，才能嘗到成功的樂果。
當然，學習也是有方法的。可是，在你還沒有找到適合自己的學習方法前，勤奮才是最好的方法。課前預習，課後複習，保證當日事當日畢，一周一小結，一月一大結，在這些必須的學習技巧的基礎上，我再補充一些我個人的一些方法：
1. 學習的過程也是擠時間的過程。時間就像海綿的水，擠一擠總會有的。當然，光有時間，學習效率低也沒有用。所以，我們要時刻保持著考前的狀態，讓“隨時可以上考場”成為我們自己自信的源頭。合理利用每一分，每一秒，將自己充實起來，只有忙碌才能過的有內容有意義。
2. 溫故而知新，可以為師矣。人的瞬間記憶很強，但過不了多久就已經忘的差不多了，這反映了人的記憶曲線規律。不只一個老師對我說過，要複習。所謂複習複習，就是重複學習。當你對一個知識點重複十次，二十次，三十次的時候，我相信這個知識點就算相忘也忘不了了吧。所以，重複重複再重複，是記憶的根本竅門。
3.21天好習慣的養成。有一個好習慣，將會終生受益。哪怕每天堅持看一篇好的文章，做一篇英語閱讀，別看只是這么小的事情，如果能夠堅持下去，那么小數目將會不斷的積累，成為大數目，獲得大成功。未來的自己便可以自豪的抬起頭說：我擁有一個好習慣，我為此而自豪。好的習慣造就好的性格，好的性格成就好的人生。
4.近朱者赤，近墨者黑。一個人的品質怎么樣，不單單只看外表，更重要的是看他身邊是怎樣的人。多和成績好的同學在一起，學習他的學習方法，互相監督，取長補短，這也是我認為最實際的方法。
5.睡前放電影法。這一個方法是我覺的最有效的方法。在每天睡覺前將當天學到的知識進行梳理和回顧，然後閉著眼睛將知識在腦子裡過一遍，可以加強記憶。
我相信每一位家長都望子成龍，望女成鳳。對自己孩子的未來非常的'重視，所以當自己的孩子在玩遊戲的時候，看電視的時候，成績單上都是“C”“D”的字樣時，心裡十分不是滋味，感到著急。我的建議是，坐下來，好好和孩子談談心，站在孩子的角度想一想，思考下孩子真正想要的是什麼，成績不好的原因是什麼，並且提供一些好的學習方法供孩子參考等，也要讓孩子意識到學習是自己的責任，未來幸福與否關鍵在於現在是否努力。問問孩子，你是否有目標，你是否有夢想，你渴望的人生是什麼樣的，你打算做一個怎么樣的人。如果您的孩子能果斷的回答出以上的問題，那么恭喜您，至少你的孩子在這個問題上已逐漸成熟，如果您的孩子仍猶豫不決，茫然無措，那么真的要好好冷靜下來思考以上問題了。
學習總有輸贏，要對自己的孩子有信心，給予充分的信任和理解。並和孩子一起分析考試不理想的原因。並定一個目標，下次努力實現。這個目標不要太高，要蹦一蹦就能實現的。在目標的一次次的實現過程中，孩子也會找到自信，成績也不斷的提高。
希望各位家長能夠支持孩子，相信孩子。在孩子因考差而傷心時給予鼓勵，在孩子因考好而粘粘自喜時，勸告孩子謙虛。人不逼一逼自己，永遠不知道自己有多好。以上是我個人成長學習過程的中的感悟，希望能帶給各位家長一些啟示或者小小的收穫，我的演講完畢，謝謝大家。
家長會學生演講稿範文1500字 篇2
敬愛的老師、家長，親愛的同學們：
大家好！
我是本班的班長李平川，很榮幸能作為學生代表，對老師，叔叔，阿姨，還有同學們說些心裡話。作為xx屆高一新生，我們加入橫中已有3個多月的時光。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。在這裡的一切是那樣有序，平日裡閒散慣了的我們，在這裡似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里，感到無比的驕傲和自豪。
中學時的我們正處青春年代，這不僅是為了以後的生活做儲備，它本身就是一種生活。此時的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強的求知慾、最豐富的情感、最真誠的人生態度………
然而此時的我們依舊懵懂無知，是橫中的老師們以各有千秋的人格魅力引領我們認知青春，感悟成長，全面發展！身為學生的我們，重心仍在學習，是橫中的老師們為我們插上翅膀，讓我們脫離書本的禁錮，在知識的海洋上空肆意飛翔；是橫中的老師們幫助我們構建著獨自的家園，既帶有屬於年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今後人生路途的之光。它將會成為我們世界的基石，輔助我們步上顛峰。
花兒最懂得露珠的無私，小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著學校的關愛，那么我們更懂得學校為我們的付出。當人們欣賞彩虹的時候，首先想到的是太陽；當我們為贏得榮譽而喜悅的時候，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆。
老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。老師就像自己的父母一樣關心著我們。江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來明媚的早晨；老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝你們呢，我親愛的老師！今天，在我們的爸爸、媽媽面前，表達我們班級每個學生對老師的感激之情，老師，你辛苦了！謝謝你對我們的關心和愛護！是學校對學生的愛以及強烈的責任感，使得這裡的每一個學生都有屬於自己的天空。
語文、數學、英語、物理、化學、歷史、政治、地理等等每一學科的老師們，都在以自己獨有的方式讓我們步入一個個新的天地！本校各科老師為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學科的精髓之處，讓我們大開眼界，完全沉醉在美妙的學海之中。在這之間，我們體會到了學習的樂趣、體會了聆聽的喜悅、體會到了收穫的幸福！紛落的知識如同上野的花園，爛漫的花瓣瀰漫天地……
今天，也讓我在老師，同學面前表達我們每一位同學表達對父母的感激之情。爸爸，媽媽，你們辛苦了。不斷成長的我們學會了感恩。父母是我們的第一任老師，父母是我們人生路上的第一個引路人。父母給了我們一切，假如我能搏擊藍天，那么是您給予了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是您給了全部的燃料；假如我是一口甘泉，是您給了我源源不斷的愛的源泉。
叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳的是你們的夢想。為了我們的成長，你們甘願做我們的後勤部長。其實，我們這些孩子在心裡特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長門高興的時侯。即使我們取得了很好的成績，或是進步很大了，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出不滿意的神態；如果我們成績平平，或是成績不理想，那你們更是情陰轉，有時夾雜著暴風雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰，
我們渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會加倍努力，爭取好的成績，不讓你失望。你們要知道，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！
現在的孩子都是寶，家長把他們捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了，什麼都不讓他們乾，什麼都不讓他們管，你們總是一手包辦了。你們這樣做，我真的很感激你們。但你們認為這樣做是對他們好嗎？也許在你們看來，這樣能使他們減少了後顧之憂，更加專注於學習，可是你們錯了，因為，你們沒有讓孩子體會到你們的辛苦，那他們怎么能理解你們呢？在我看來，你們首先剝奪了孩子健康成長的必經之路，你們沒有真正了解他們的內心想法，你們沒有平等地對待他們，你們沒有真正的教孩子成長。
有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤時進行打罵或不管不問，而沒有和孩子進行心靈的溝通，更沒有真正走進孩子的內心。這樣的孩子在與別人交談時說父母不管自己，得到的雖是別人的羨慕，但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的。你們知道，當他們生活上、學習上遇到困難時，他們多想與你們交流，多想得到你們鼓勵的話語、信任的眼神。
同學們，學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。那么什麼是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。高考狀元、中考狀元再談學習經驗時，常會說到“努力”或者“勤奮”，一分耕耘，才會有一分收穫，我們又是否能想像高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。勤奮對與學習是至關重要的。正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習，認真努力，才會有所收穫，才會到達最高的頂峰。
學習，並不完全只追求結果，而在於平時點點滴滴的過程。平時不努力，到考試之前搞突擊，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握40分鐘的課堂效率，我認為，課堂對於我們學生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也於事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之後，對於知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。如何突破呢？
第一，就需要我們上課積極思考，大膽發言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們橫縣中學老師教學水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發思維的火花，在這一舞台上，彰顯自己的魅力。
第二，課後要認真，複習。認真錯題筆記。錯題筆記本並不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全到上面，的時候把自己的學習也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。
親愛的老師、家長們，我們對未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生命的旅途一路高歌；我們不相信成長是墮落，我們不相信雙手握不住執著的繩索！在已開始的高中三年里，我們會在父母的關愛和支持，老師們的帶領和幫助下，以飽滿的熱情，積極的心態，走過這段美好的高中生活。請家長們放心，三年之後的我們會滿載而歸！“
謝謝大家！
家長會學生演講稿範文1500字 篇3
叔叔阿姨：
你們好！
我是八年級五班金典，很榮幸作為學生代表發言，請允許我代表全體同學對你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝！你們的到來是對我們學習上最大的支持和鼓舞！
光陰似箭，日月如梭，依稀之間我們已踏上了初二的征程。曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，我們成熟了許多。不知不覺我們已在鵬展學校度過了近三個學期，在這期間，我們大部分同學都發生了較大的變化。從剛步入中學時怯生生的樣子到如今，我們已然成為一個名副其實的中學生，無論是思想上還是行為上，我們都有很多收穫，而這些進步離不開學校合理的規章制度、良好的學習生活環境，以及老師父母的支持與幫助。
這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的老師和為我們盡心盡力的家長，作為學生代表的講話，我講點什麼才最能代表廣大同學們的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝父母，感謝你們當初為我們選擇了鵬展學校，把我們送到這裡來讀書。如果不是這樣的話，我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎？鵬展學校是一所全封閉、走讀與寄宿相結合的學校，在這裡，有規範的作息時間，讓我們得到科學的安排，能夠健康成長。我覺得我們很幸福，因為有這樣良好的學習環境，有同學之間的互幫互助，有老師的關懷、嚴中蘊愛，我們在這裡很快樂，請所有叔叔阿姨放心。
然而，成長並不都是一帆風順的，當下大部分同學都存在著同樣的困惑，那就是我們怎樣才能贏在國中生活的轉折點，怎樣才能取得更大的進步，成為更優秀的中學生呢？自從升入初二後，很多同學都發現，學習的壓力變大了，好像我們身上的擔子越來越重。特別是剛剛結束的期中考試，暴露出很多問題，我們明明覺得自己學習的時間更長，但成績卻不盡人意。對於此種情況，細心的老師為我們做出了分析。之所以我們會覺得學習任務加重，是因為這學期新開了物理這門主科，還有其他科目學習難度的增加，例如數學，相比起上學期花十分鐘可以完成三四道題，這學期有時候在十分鐘內我們只能做兩三道題甚至一道題都解
不出來。即便情況如此，我相信同學們一定能正視自己的不足，虛心向他人學習，在老師的指導與幫助下找到適合自己的學習方法，我們會明確學習目標，勝不驕敗不餒，乘勝追擊，請你們放心，我們一定能不負重望在這個重要的轉折點上取得更好的成績，為老師、父母、更是為我們自己爭得榮耀！請在座的叔叔阿姨多關心我們的學習，多給予我們鼓勵，相信有了你們的理解與支持，我們會更加堅定，更加努力地學習。
在鵬展的一年多來，我在這裡種下了許多夢想的種子。回想起剛剛踏入鵬展這片土地的時候，我夢想著有一群共同努力、共同進步的同學，夢想有知識淵博、嚴中蘊愛的老師，有和藹可親的校領導，有科學合理的制度……我很慶幸自己選擇了這所學校，因為我的那些夢想並不是南柯一夢。當我熟悉了國中生活、熟悉了這所學校，我又夢想擁有一個能充分展現自我的平台，於是學校的各類活動層出不窮，演講比賽、作文競賽、書畫比賽、十佳歌手大賽、一年一度的元旦慶典等等等等，學校給了我們廣闊的舞台，音樂班、美術班的設定更給了我們專業的指導，給了熱愛藝術的同學追求夢想的機會。
在鵬展，我們不僅能展現自我，而且還能受到文學和藝術的薰陶，以及精神上的洗禮，在這裡，我們的青春活力和朝氣蓬勃使我們收益無窮。在這之後，我的夢想是能夠學習進步，取得優良成績，我相信這絕不僅僅是我個人的夢想，它也是我們的同學、老師、還有叔叔阿姨們共同的夢想，我代表各位同學在此發出心聲，我們一定會好好學習，不單單在於口頭上，更會落實在實際行動上，請叔叔阿姨和老師相信我們，我們會爭取以優異的成績向你們匯報，報答學校和老師的教誨之恩，報答家長們的養育之恩。
我的發言完畢，謝謝大家！
家長會學生演講稿範文1500字 篇4
親愛的老師、同學，尊敬的叔叔、阿姨：
你們好！
我是五年級二班的，今天，我與大家分享的是我的四年級的變化與收穫。
時間過得真快，一轉眼已經五年級了。孔子曾經說過：“溫故而知新。”當我們在學習的路上努力拚搏的時候，展望未來，憑添我們前進的勇氣；回顧過去，指導我們更好地應對未來。父母總說我們是一張白紙，但時光流逝，不知不覺我們已長成了懵懂少年。回首過去，尤其是四年級一年，我收穫了很多，學會了很多……
“民以食為天”，我們則以學習為本，當然收穫最多的，還是知識。“好習慣成就好人生”，在這裡我想重點說說我在學習方法、學習習慣方面的收穫。
數學上的進步來自於我充分利用好課本，把握住課堂這個主陣地。在袁老師的指導下，通過四年級一年的學習，我學會了找重點與舉一反三，簡單地說就是“厚薄法”。我會通過預習來明確課本上的重點和難點，然後充分利用教材全解、習題、解析豐富課本知識，把課本由“薄”看到“厚”；一個學期下來，再通過複習抽出知識框架，把課本由“厚”變為“薄”。這種方法使我受益匪淺，讓我既掌握了知識，又站在了一定的高度上把握整本書的全局，從而更有利於我有針對性的拓展學習範圍。
說起語文來似乎沒有太多省力的方法，我一般是把握好預習、聽講、複習、拓展四個環節，另外通過多讀課外書籍來增加知識積累。
首先，預習是必不可少的。我預習是通過《教材全解》來提高自己對課文的認識和了解，不只讀書、寫字、標段和畫線。我預習時都要在詞句旁寫上注釋和作者想要表達的感情。第二步，即上課認真聽講。上課時，我的思路始終緊跟著老師的思維走，做到與老師絕對的同步，不打一點兒岔。我上課時也會做筆記，積極回答問題；當遇到與老師的觀點有不同的理解時絕不憋在心裡，不懂就問。我也經常以上課舉手發言來判斷自己的理解是否正確。第三步，複習。複習可以使用練習冊，練習冊中的題目與要求我都不折不扣地完成。複習也需要整理。上課時做的筆記，我經常根據它來整理出上課時的要點，並記住它。第四步，拓展套用。它是至關重要的一步。有時光靠課本積累，完全滿足不了我們日常的套用要求，所以，我們要增加課外閱讀，提高我們的語文水平，並嘗試著學以致用，主要表現在作文上。為什麼有的同學不喜歡作文？為什麼每當老師布置作業時，同學們都說：“真希望沒有作文！”為什麼每當老師布置作文後，同學們都那么泄氣？為什麼？因為積累有限，並且缺乏學以致用的勇氣。寫作需要長時間的積累，不是一天、一會兒就可以寫出來的。咦！我聽見有同學抱怨了：“為什麼我寫不好作文呢？我看的書不少，積累的也不少。可是為什麼我一看見作文本就發獃，兩眼呆滯，思維枯竭，寫什麼好呢？好不容易寫出來，可一點都不好，這是為什麼呢？”對此，我的回答是：你完全可以寫出好作文，只要你認真地多積累，並且真正地套用它。學到的東西要用上，要活學活用，不會用也要一點一點地慢慢嘗試用曾學過的東西來“裝修”自己的作文。否則，學非所用，積累再多，頂多也只能算是個“兩腳書櫥”。總之，學語文我養成的習慣是：多積累，多拓展，活學活用。
學英語，沒什麼好說的，關鍵是多聽、多讀、多記。朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。學英語的最大要點就是多聽多讀，培養語感。我們天生就會說漢語，然後才知語法，同理，外國人也一樣，這說明了語境的重要性。要努力自覺創造一個學外語的語言環境，慢慢就會說了，然後到語法，到寫作。知難行易，只要堅持，就會成功！
從四年級開始，我們就是一個快樂的班集體。老師的鼓勵使我收穫了自信；同學的幫助，讓我學會了理解；父母風雨無阻的接送使我明白了什麼是執著……別人困難時伸出援手，告訴我助人是快樂之本；滿頭大汗地打掃衛生，讓我覺得勞動最光榮；要好的夥伴在一起玩耍，快樂的我覺得很幸福……
五年級的時光同樣快樂而美好，我憧憬著並努力著，來迎接新學期的任務與挑戰。在這個可愛的班級，每一位老師都孜孜不倦地教我們知識，從簡單的加減乘除到複雜的小數方程；從最初的課文背誦到現在的閱讀分析；從ABCD到英語對話……我們在知識的海洋中汲取著營養，讓我從一個一無所知的小朋友成長到現在的小小少年。我知道了數學的奧妙、語文的博大、英語的有趣。我愛老師們播種希望的課堂，它為我插上了夢想的翅膀；我愛和同學們一起上學玩耍，它使我懷著感恩的心，享受著快樂的時光……
最後，謝謝老師、謝謝同學、謝謝家長！是你們一直陪伴著我，走在追逐夢想的路上！謝謝！
家長會學生演講稿範文1500字 篇5
敬的各位家長、老師：
大家上午好！
我是來自高一五班的倪文靜，很榮幸今天能作為一名學生代表在此發言。
時間如白駒過隙，如今我們已是一名高中生了。我們在徽文中學已有些時日了。在這裡我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我們現在正逐漸適應著一切，然而學科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心，鞭長莫及的感覺。
我想很多同學都有過這樣的感受：老師上課的進度越來越快，就是全神貫注都有可能跟不上，更別說開小差了；就算把所有的上課下課休閒時間都用來預習、複習、做練習，也還是覺得時間不夠用，做了這個就不能做那個，總有不能兼顧的地方；就算是反反覆覆的看，反反覆覆的做習題，也還是有不懂的地方。這就是國中與高中生活的不同。上課跟不上了，時間不夠用了，知識點學不懂了……不再是國中時候隨隨便便都能解決的學習任務了。高中的生活，對我們的要求更高了。
為了我們，校和老師們一起，從點滴小事抓起，教會我們如何做人；從教我們拾起地上的一張廢紙開始，教會我們怎樣保護環境，怎樣愛護自己的家園；從教我們疊好行李開始，教會我們怎樣獨立生活；從教我們嚴守作息時間開始，教會我們懂得珍惜時間；從糾正我們一個錯別字開始，教會我們做學問應認真嚴謹……
為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊；他們，永遠那么堅定可靠，信心百倍；他們，永遠那么關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩重；失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。
為了我們，任課教師認真對待每一堂課，鑽教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不苟，每一個環節都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，仔細批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業業。
一路上，有這么多老師為我們指點迷津，為我們保駕護航，所以，在這裡，我想說：爸爸媽媽，您儘管放心，在徽文老師們的幫助下，我們一直在努力著、進步著。相信我們，我們必能成功！在此我也謹代表高一班全體學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會讓你們失望的。
興趣是最好的老師。能搞好學習的最大前提就是要自己對學習有熱情，願意學習，而不是一想到要搞好學習就愁眉苦臉，就得是被家長和老師逼的。
對於學習方法，我想關鍵有三個字：“靜”、“勤”、“活”。靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學，而不是一邊業，心裡一邊想著別的東西；勤是勤勞的勤，就是要按質量的完成老師布置的任務，並且自己還要對自己有另外的要求，不能想偷懶，給自己放鬆；活是靈活的活，就是要活學活用，不能死板硬套，老師講過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟。當然，這只是幾句比較空泛的話，每個人要根據自己的實際情況，制定適合自己的學習方法，不能只生硬的照別人的學習方法。沒有所謂的最好的學習方法，只有適合自己的才是最好的！
學習要爭強好勝。一定要給自己一個目標，這樣才會有鞭策自己努力學習的動力。如果只是一句寬泛的“好好學習，要努力”，可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬。給自己一個目標，有了那種不達目的誓不罷休的，才能真正給自己一個交代。
來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們考好了還是考差了，都希望能夠得到你們一個鼓勵的微笑。考好之後希望能得到你們的表揚，這是對我們成果的肯定；考差之後也希望能得到你們的安慰，說，沒事，努力了就好。考砸了已經夠難過，如果還有承受你們的失望，那該是多么的傷心。
人在高中，使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了，我們已經長大，我們已經知道自己該乾什麼、不該乾什麼。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動力；有耐心，更有信心；有士氣，更有霸氣。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實肯乾，只有全力備戰。我們正處在奔跑的季節，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂於迎接挑戰，我們樂於忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得，每戰勝一個困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰鬥著。
在未來的日子裡，我們更不會放鬆，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌！我堅信天道酬勤，在學校的指導下，在老師的輔導下，在家長們的支持與關心下，我們一定會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷！
來到了徽文，我們腳步鏗鏘，不再迷茫！
來到了徽文，我們志在四方，風雨直闖！
來到了徽文，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪！
最後我代表全體學生向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拚搏，爭取以理想的成績向你們匯報！報答學校和老師們的教誨之恩，報答家長們的養育之恩！
謝謝大家！
家長會學生演講稿範文1500字 篇6
尊敬的各位家長：
你們好!首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學校管理建設、教育、教學、等各個方面提出寶貴意見。
本次家長會我主要談兩方面的問題：
一、簡要介紹學校的基本情況介紹和近幾年我校取得的成果。
二、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。
一、學校的基本情況
1、我校的育人原則是“先成人、後成才”，為學生一生奠基。本著這個原則學校制定了各項規章制度。每一項每一條規章制度的制定都是本著對學生高度負責的原則而制定的。
2、“好習慣就是好人生。”學校對學生的養成教育常抓不懈，本著“先成人，後成才”的原則，對學生進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起，對學生進行規範化教育。通過規範教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。
3、近幾年我校取得的成果。近幾年來，在區教育局的正確領導下，在我校全體教師的共同努力下，我校的教育教學工作取得了長足的進步，中考成績和升入高中的人數比例都在區里名列前茅。尤其是升入普通高中的人數逐增加。體育上，連續三年取得了區運動會總成績第一名等等。
二、下面我來重點談一談親職教育問題。
新形勢下我們的教育教學質量面臨極大的挑戰。目前學生方面存在的問題有：
1.公德意識淡薄，不會感恩，性情冷漠，不體諒父母的艱難，不理解老師的苦心，感受不到親人的關愛和老師的關心。平時受不得半點委屈，有的肆意頂撞謾罵甚至毆打父母和老師，有的動不動離家出走。
2.厭學。厭學現象成因複雜，與社會的不良影響和家庭的教育不當有很大的關係。
3.上網成癮，沉迷網路。電腦、遊戲和網際網路、好奇心強自制力差的孩子沉醉於其中，入迷成癮難以自拔。對這樣的學生，這樣的現象，學校的常規教育根本無能為力!
親職教育存在的問題有：
1、過份溺愛，一切以孩子為中心。事事都替孩子包辦。
2、期望值過高。期望孩子成為同學中的佼佼者。
3、重智輕德。考了高分父母眉開眼笑,給予各種獎勵;成績考不好便會受到各種責罰。
4、由失望而暴力。家長對孩子的暴力大多是在溺愛之後、失望之餘的一種恨鐵不成鋼的過激行為。使孩子身心健康受到影響。
5、過份托教。把孩子託付給親戚、朋友、老師或爺爺奶奶，把本該屬於自己的教育責任也同時託付給了別人。這種行為給孩子造成了心理缺憾和早期教育的缺失。
6、寬嚴不一。家長教育孩子的態度不一致，寬嚴尺度不一，導致父母一方管一方寵。，對孩子缺乏統一要求，必然會產生相互抵消教育的作用。嚴重地制約著孩子身心的健康發展。
在全面實施素質教育的今天，親職教育、學校教育、社會教育是現代人成才的三大支柱，親職教育是基礎。目前，廣大家長對親職教育重要性的認識普遍提高，親職教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學習親職教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學形勢的發展要求相比，我們農村親職教育方面仍明顯滯後，還有著太多的事情需要我們來做。
家長會學生演講稿範文1500字 篇7
各位叔叔、阿姨，上午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表34班所有同學歡迎你們的到來。高二34班組建之初是一個頗為“頑皮”的班級。可是我班同學都很懂事，學習上互相支持，生活上互相幫助，可謂是一個十分優異的班級。我班的成績也受到了老師和領導的肯定。所以，能代表班級發言我感到十分榮幸。
我發言的題目是《為愛拼搏》。
愛是什麼?愛是理解，是寬容，是呵護;是尊重，是勸慰;愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白髮，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恆的，愛又是變化的。但無論是永恆還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的`愛，是老師對學生的愛。
有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始乾”。我們的歡樂，是您臉上的微笑;我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場。
爸爸媽媽，你們辛苦了!
爸爸媽媽，您知道嗎,每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月划過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震，然後抬頭挺胸，繼續前行。在我們的心裡，您的愛就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，那裡沒有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留，修補創傷，再次遠航!
18年了，我們不記得自己曾經摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒後我們都爬了起來!是您，天下最無私，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵;還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光!當然，希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，畢竟成績的好壞並不能衡量一切，最重要的是我們努力了.
我們非常的清楚，您們為我們創造了如此之好的學習環境，把我們送到了運河中學，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的高考和學業水平測試以及信息考試，我們一定會加倍努力，奮力拚搏，爭取4a，報答學校和老師們的教誨之思，報答您的養育之恩。
在以後的日子裡，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，繼續保持踏實嚴謹的學風，夯實基礎，提高能力，爭取在學業水平測試中，再創輝煌。同時鍛鍊身體，強健體魄。因為我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們清楚：不經歷風雨怎么能見彩虹!相信吧，今年的學業水平測試，我們定以一個優異的成績來回報您們!
父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心!最偉大的人在這裡!我代表高二34全體同學向你們保證，我們會擔負起做人的責任，以優異的成績回報您的養之恩，教導之恩。今年的學業水平測試，我們拼了。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前!
媽媽，我愛你!爸爸，我愛你!老師，我愛你。我們一定會為愛拼搏!
家長會學生演講稿範文1500字 篇8
尊敬的各位領導、老師、朋友：
你們好!
我是20xx級5班*同學的，今天有幸能在這裡與大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到非常的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法，在這裡只是把我一些粗淺的認識和體會說出來供大家參考。
現在的國中生學習任務和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦，老師更辛苦。“師者，父母心”，老師們擔負著教書育人的重任，每天盡心盡責地工作，為孩子的全面發展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進，很大程度上就是老師們辛勞的結果。在這裡我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了，謝謝!(鞠躬)
老師和家長的目標是一致的，都是為了孩子有出息有長進。學校教育和親職教育要形成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長的應該密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯繫，及時了解孩子在學校的思想狀態和學習情況，做到有的放矢。
首先，營造一個“民主”的家庭氛圍，與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對孩子也不例外。國中階段的孩子，正處於由兒童向青少年過渡的時期，自我意識和自尊心較強，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閒聊，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家裡的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時也願意向我們傾訴，便於了解孩子的思想動態和進行有效引導。我的孩子性格內向文靜靦腆，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好，於是我經常鼓勵孩子走出去，多與同學在學習上和體育鍛鍊上結成一對一的夥伴，或者其他方式的交流和幫助。看到兒子在周末打電話與同學聯繫，我甚至感到欣慰。當然，這也是與老師的幫助分不開的。在我與老師的溝通交流中，老師也從家長這裡及時地掌握到孩子最準確的信息，鼓勵孩子參與學校的課外活動，承擔班上的一些義務責任(比如收作業，複印費等)，並給予了孩子及時的肯定和讚揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂，同時贏得了老師的讚賞和同學的友誼，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學在一起神采飛揚的樣子，我總是在心存感激。
其次，儘量為孩子創造一個良好的學習環境，並與孩子共同進步。這是個信息互通的時代，網路為我們打開了一個嶄新的世界，我的孩子曾經也迷戀過網路遊戲，成績一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話，他自己也意識到自我的控制力不夠，主動要求斷網，目前我們家不能上網。我不主張因噎廢食，但能讓孩子心無旁騖地學習，這是我們應該支持並能夠做到的。在斷網的同時，我們家基本上也不看電視，當然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策，約束了孩子的同時大人也一同並約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學習，溫故而知新，我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優美意境，以前似懂非懂的現在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話，說到這裡實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸，我們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環境方面的限制，大多數都生疏了。所以我認為盡力就好。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己，面對孩子我們更主要的任務是幫助、引導和督促。當孩子交給我們一份不理想的成績時，我們曾經憤怒過，也失望多，更多的或許還是傷心，但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導下，面對著孩子頹喪的表情，我實在是不忍心再責怪他什麼，忍住內心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進則退，我相信你是好樣的”。說完這句話時，真的感覺自己和孩子都是好樣的。
最後，我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強的後勤保障和補給。孩子的學習任務重，休息時間少，科學合理的搭配膳食，告訴孩子對學習不鬆懈但也不能夠打疲勞戰。在孩子下晚自習前，準備一些水果，糕點，湯水;等孩子回家，看著孩子吃好，陪孩子做完作業，準時在12鍾睡覺。。。。。。如此往復循環，作為一個母親，我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。
在這裡，原本有很多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達一個家長關切的心情。且讓我們用實際行動積極地配合學校和老師的要求，用理解、信任、關切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵，成功時適當地激勵。老師們、家長們：請相信我們的孩子都是優秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的!
最後，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學校的各位領導和老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了，有不到不當之處，請大家多多包涵。謝謝大家!
家長會學生演講稿範文1500字 篇9
尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學們：
大家下午好!很高興各位家長能在百忙之中抽空來參加這次家長會。我受班主任老師的委託，作為班乾代表，向各位家長匯報我們的學習情況和作為高一年級學生的學習打算。 首先，我代表我們高一九班的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面我主要就我們班實際產生的一些問題來談一下我的看法。
比如，成績上不來，學習沒有狀態，我努力的學了但卻沒有我想要的結果，我以前的基礎不好現在想學卻發現課聽不明白，作業不會寫，想學卻又不知道學哪科，更不知道從何入手。不會的太多，問老師都不知道從哪問，害怕老師責怪說，這個講過很多遍了，怎么還不會啊。等等等等。這些都是實實在在，我們的心理。很真實。也對我們來說真是一個難題啊。也是一個我們現在真的是迫不及待必須解決的問題。 但是因為以前真的是荒廢了太多了。現在有激情，卻又力不從心，再加上現在複習課業壓力大，很多人就鬆勁了。長期下去一是打擊學習興趣二是對我們的心理也是一種傷害。
對於零基礎的同學或是基礎不好的同學來說，期末是最難也最關鍵的時候。現在是到了複習，老師在課堂上側重基礎，作業量也在增大，但是幾乎每一道題老師都是挨個講的，而且聽不懂的地方下課或自習都可以去問，沒有哪個老師是不願意幫助同學的，只要你願意學，不論那一類的題是講過還是沒講過，作為一個老師是肯定會幫助的。不要自己先否定自己，不好意思問或者得過且過不會就過去了。我們為什麼學習就是因為不會才學。你日復一日的去聽，去問。你的成績怎么能不提高。而且每天養成一個好習慣。你只要堅持三個星期你就可以進入一個非常好的學習狀態。並且六大學科，有其共性也有特性。
就文綜來說，學習歷史就要先理解每個朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法，這就關係到你的政治這門課目是否學得好;在人文地理上，一方土地的興衰和發展要看歷史上的政策、交通和環境的影響;而政治上的政策頒布要結合地理位置及人文道理和歷史上對這個地區的積極影響及消極影響來確定，例如中國的一國兩制和宗教自由等制度。
而在理綜上，生物中需要化學的反映知識，化學中需要生物的生成道理，而物理中的電學知識中需要化學中的電池模組的內容，還有化學能轉化為電能、光能等等。
高中與國中階段的學習有很大差異，還有一些學生進入狀態慢，沒找到合適的方法，或是態度不端正，有所鬆懈不下功夫，成績還不理想，或是應為一些其他問題造成成績跌宕起伏，但我們一定要客觀看待成績，作為父母應該多去溝通多去理解，畢竟，分數的東西，總是幾家歡喜幾家愁，有相對進步的，也有退步的，高一時期處於學習、生活及心理的斷乳期，各方面不會太穩定，很容易造成學生與學校、家長、老師之間存在牴觸心理，所以看到孩子的努力付出，多給些鼓勵支持，儘管分數沒有上升或者是有所下降，但是父母的支持或許是最好的安慰。所以希望家長能心平氣和的和班主任、任課教師會診一下原因，尋求一下解決問題的辦法。也有可能有些家長會對我的看法存在意見，覺得很孩子氣，是在對於自己成績不好做辯解，但是我想說的是，孩子畢竟是自己的，家長應該是最了解的，是否努力應該是最清楚的。
家長和孩子之間應該是知心朋友的關係，是可以無話不談，這樣的關係會積極的幫助孩子處理好人際關係，給孩子一個和諧的學習環境，幫助孩子順利渡過青春期。關注孩子心理發展，有些問題要在平時的閒聊中，把家長的觀念潛移默化地傳輸給孩子，而不要等到發現問題了，採取粗暴武斷的教育方式。不要當著外人指責孩子這也不行那也不對，更不能翻沉年舊賬。尤其是不要當著同學指責孩子。換位思考一下，自己當眾受到上級指責心情會怎樣呢?任何一個人，都希望得到別人的理解、讚揚和尊重。父母家人之間的互相關心互相理解，鄰里之間要互相幫助和睦相處。都會對孩子有良好的教育作用。教育孩子學會寬容，學會理解，這樣，他和同學老師之間有良好的關係，有一個和諧愉快的學習環境。我們真誠地希望家長能密切關注自己孩子的情況，及時掌握其在校表現，成績情況及任課老師和班主任對其的評價，加強家校聯繫，幫助老師做好孩子的思想工作，有問題共同商量一起解決。
總之，希望家長們 給自己的孩子補充好物質和精神上的營養，在孩子身上多花點時間和精力，力求為子女營造一個良好的生活和學習環境，讓孩子以充沛的體力和精力投入學習。
最後我想說：我衷心希望及感謝老師的工作得到各位家長的大力支持，學生的努力得到給家長的認可，並堅信，在學校、老師、家長、學生四個方共同努力下，一定能實現我們共同的美好的目標。謝謝!
家長會學生演講稿範文1500字 篇10
尊敬的各位家長，親愛的老師和同學們：
大家好！我在這裡簡單說幾點：
一、老師給了我努力向前的動力。
我非常幸運，能夠在初一、初三兩年的時間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛，總是給我們無微不至的關懷。日出東方，班主任已經早早地在教室等候我們，日落西山，班主任目送我們各自騎著腳踏車像歸巢的小鳥般回家，而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全，全班，班主任是最後一個回家的。班主任把全班的每一個同學都放在心上，找同學談心，找任科老師幫助偏科的同學，老師總是極有耐心地對待我們出現的各種各樣的問題。數學老師王老師上課條理清楚，老師總是能把一道題進行各種各樣的變化，培養我們舉一反三的能力，可以讓我們靈活多樣地解決各種數學難題。英語老師李主任授課緊湊，講解時切中要點，重點突出，老師讓我們將背誦的課文發語音到班級群里，鍛鍊我們的口語能力和背誦能力。物理老師吳老師善於從生活中的現象引導我們思考問題，記得有一次，我因為鏡子的反射問題請教老師，老師把我叫到辦公室的鏡子前，對著鏡子讓我觀察，為我講解。化學老師王老師給4個班上課，可是每次的作業，老師總是親自給我們批改，每次到辦公室請教問題，總是看到老師被一撂撂的作業包圍，化學老師對待我們提出的問題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師，授課方式新穎別致，重難點突出，能夠聯繫當前的時事熱點為我們講解知識，理論聯繫實際，每當學習上有了困惑，姜老師總是耐心細緻地為我們解答。歷史老師，是常年送會考班的楊老師，中考的重難點了如指掌，歷史知識梳理得清晰、明白。生物老師宋老師常年送會考，同學們都十分喜歡她，老師對待我們像對自己的孩子，我們有不懂的問題，她總是一遍一遍地給我們講解。微機也是今年的會考科目，鄭老師給我們講理論知識細心認真，帶領我們上機做題點撥到位。體育老師為了提高我們的身體素質，總是帶領我們一起鍛鍊，為了一年後的體育中考，老師指導我們的動作要領。我們全班同學是幸運的，每一位老師都為我們的成長付出了全部的心血。
二、父母給了我克服困難的勇氣。
父母給了我一個快樂、無憂無慮的童年，媽媽經常說，孩子在該玩的年齡就要痛快地玩，在該學的年齡就要認真地學。小時候，父母帶我釣魚、捉知了猴，上海、爬山、外出旅遊，爸爸為了讓我能坐得住，在我剛能拿得住毛筆的幼稚園時期就教我寫毛筆字。在國小、幼稚園時父母主要培養我的自制力，那時候，父母外出故意把電腦放在我能看得見的地方，看我是否能抵住誘惑。媽媽經常說：“一個需要別人去管制的人，一生都會一事無成。”所以，父母總是讓我自己管理好自己的事情。進入初三，學習科目增多，會考科目增多，媽媽改變了晚飯後和爸爸外出散步的習慣，坐在我的書桌前，給我削蘋果，準備各種水果，剝我喜歡吃的堅果，媽媽說就喜歡坐在旁邊看我努力學習的樣子，因為一旦上了高中住校，想陪伴也沒有機會了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時光，父母雖然在旁邊從不干涉我的學習，可是我學習起來更有動力，學習效率更高了。父母在節假日和雙休帶我去市民之家的圖書館看書，增加我的課外閱讀量。為了提高我的英語閱讀能力，爸爸給我從書店買來專項訓練書，媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題，我的做題能力有了很大的提高。
三、養成習慣是提高成績的關鍵。
媽媽規定我每天晚上必須10：00睡覺，這樣可以保證第二天足夠的精力，所以，我上課聽課必須足夠認真，有不會的題及時請教老師，晚上寫作業的效率就提高了。寫完作業後我將一天中出現的錯題整理在錯題本上，複習老師講過的知識，如果時間充裕，我會讀一下中國通史和古文觀止等課外書，開闊一下自己的視野，媽媽常說：“語文學習在課內，能力增長在課外。”所以想要學好語文，必須提高自己的文學素養。我會利用雙休時間，在家做化學試驗，我用生活中常見的東西來代替化學試驗中的器材，來驗證實驗結果。我還利用雙休的時間提前做下一章節或單元的新題，對所學知識有一個大體的了解。水滴石穿，所以好習慣的養成需要天天堅持，不能間斷。
叔叔，阿姨們，我們是一棵棵小樹，需要父母的陪伴和教育，請相信我們，只要對我們充滿信心，只要對我們足夠耐心，我們一定不會讓你們失望！
最後，祝叔叔、阿姨們，工作順利，身體健康！
家長會學生演講稿範文1500字 篇11
各位家長：
大家好。大家能在百忙中來參加這次家長會，我首先代表學校全體師生對大家表示熱烈的歡迎。
學校召開家長會的目的在於給老師和家長創造一個溝通交流的機會。我新接了這個班，對班裡的學生還不是很了解，發言權不大，不過，機會難得，我要好好把握這次機會。
（一）、首先，我想先談談學習方面的問題
學習重要，這個我們大家都很清楚。望子成龍、望女成鳳。如果你希望你的孩子將來考上大學，出人頭地，有自己的一片天下，這沒說的，現在國小是基礎的基礎，必須學好。有的家長可能要說了，我可不想孩子上什麼大學，花錢多不算，而且將來找到找不到工作，工作趁心不趁心很難說的。就是不想讓孩子上大學，但國小、國中，你總得讓孩子上吧，國小學不好，到國中跟不上了，小腦袋總不會閒著吧。學習的心要是沒了，那準惹事，成群結夥打架，到那時，惹了什麼事咱家長還不得給兜著。所以現在必須要好好學習，為國中打好基礎，到那時咱做家長的可就省心多了，就是不為別的，就為孩子少給咱惹事，現在也得支持、幫助孩子把學習搞好。那天我就對孩子們說了，你們還小不知道知識的重要性，現在不好好學習，可是當你知道的時候就晚了。
因為生活中好多地方都在有意無意的套用國小、國中學到的知識，只是有時候我們沒有意識到。比如我們日常過日子吧。同樣的一塊地為什麼人家收1000，咱收800？是碰巧了？可為什麼人家總能碰巧，咱就碰不巧呢？其實就是知識和智慧在做怪。同樣的買賣，人家賺多，咱賺少，鬧不好還賠，為什麼？人家小日子越過越火，咱家越來越跟不上趟兒，眼看，人家時髦電器一樣一樣往家搬，咱呢，看著乾眼饞，為什麼？還不是人家知識多點，腦瓜子靈點，方法多點，路子廣點嗎？人家腦瓜為什麼靈？知識多了，方法多，自然就顯的靈了。國小是開發學生智力、形成好習慣最關鍵的階段。動腦動腦越動越巧，在學習的過程也就是開發大腦、營養大腦的過程。
我說這些顯得有些多餘了，其實家長們對這個早就有很深的體會了，是不是？
孩子走進這個教室，請你放心老師就會象對自己的孩子一樣，盡全力來幫助孩子們學好的。那天，我第一次給孩子們上課，我就問他們了：同學們走進教室做什麼來了？他們說：學習。我又問“老師走進教室來做什麼來了？就是來幫助大夥學習的。所以我們的目的是一致的。那今天我也要對各位家長朋友們說了，你們把孩子交給我們，首先要感謝你們對我們的信任，我在這裡也會承諾：請放心，我們會盡力把孩子們教好的。可是畢竟孩子們大部分
時間還是在家裡度過的，在學校里我們抓的緊看的嚴還是不夠的。這就需要家長們多配合，孩子在學校里，老師千說萬說，可如果家長一點也不過問，就連那點作業都做不好，那怎么行？
要讓孩子學的好，我們就要協調一致，為此我向各位家長提幾點建議供你參考：
1、首先要讓孩子形成有規律的作息時間。幾點起床，幾點休息，什麼時間寫作業，形成有規律的作息時間，對孩子以後的發展會有很大幫助的。
2、給孩子創設安靜的、有利於學習的環境。孩子這邊寫作業，那邊電視哇哇叫，麻將戳的叮噹響，那孩子能安心寫作業嗎？
3、在看電視的問題上，要給孩子把把關。看電視的時間要把關，我們不是要求孩子一點電視也不看，但對看的節目要有所選擇。什麼武打、愛情、兇殺的一些節目對孩子沒有好處，有的甚至有害。但有些節目很好的，比如：開心辭典、道德觀察、走進科學等這些節目都是很好的節目。當然也要家長做出點犧牲了，要么把電視放到孩子寫作業以外的房間，把音量放低點。要么乾脆別看。家長看，孩子也看，回頭一看，十點了，“你還不睡覺去！明天還上不上學？”猛一聽，還感覺挺關心孩子呢？其實你想想，孩子不是塊木頭，他是有大腦的，雖然表面上他不得不遵命，但是睡在被窩裡還一個勁為導演編排節目呢。
4、不要結伴寫作業。象數學，抄個算式得數，老師一看都對，其實什麼都沒學會，一點用都沒有。再有，就是家長最好能給孩子檢查檢查作業，有的家長可能會說，現在的題有點難，不會做了，但是孩子寫的清楚不清楚，對勾多還是叉多總能看出來吧。一看清清楚楚的那就是認真做了，一看亂七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了。經常給孩子看看作業，和孩子聊聊學習的事，將來的事，學校的事，孩子會感覺到我們家長對他的關心，這對於孩子來說也是一種學習的動力。咱們抓孩子的學習要從平常抓起，別等孩子考試了，一看分數低，就一頓狂風暴雨，過後又不管了。
5、放學後不要結夥出去玩。孩子一成群，什麼事都能做出來。而且玩野了，想收心也收不回來了，想管也管不了。讓孩子在家裡寫完作業幫家長做些力所能及的活，可以培養一下孩子的做事能力和對家庭的責任感，同時也能幫我們家長減輕一下負擔。
6、經常和孩子溝通，了解孩子的心理，發現問題及時引導。要把問題解決在萌芽之中。也許有些家長很忙，沒時間。我要說那是藉口，等孩子出了問題你就有時間了嗎？等孩子出了問題再大喊大叫，還有用嗎？
7、還有更重要的一點，就是如果你對老師和學校有什麼意見，我建議你到學校來，我們可以坐在一起交流一下，沒什麼問題不能解決的。可是你要當孩子面說老師這不好、那不好，那我要說最後吃虧的是孩子。為什麼呢？說了一大堆，完事了，你又不見老師的面，可孩子就慘了，家長說了老師一大堆不是，當孩子上課時，怎么看老師都不順眼，怎么都學不進去，那你想最矛盾、最受傷、最吃虧的還不是孩子嗎？
8、如果沒有大人的引導或看護，最好讓孩子遠離網路。因為現在孩子們的自制能力還不是很強，而網路中一些不健康的東西，比如遊戲、色情一些不健康
的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈。
（二）、其次，也是今天請大家來的另一個主要的目的，就是關於貴子女的安全問題
1、簡介3月13日牛路口事件及今年下期開學來的幾起溺水事故
2、學習《中小學生意外傷害事故處理辦法》、《致學生家長的一封信》、簽訂《家校安全責任書》、留下家長及班主任的聯繫電話。
（好不容易和家長見面了，你看說個沒完了，不過，話說回來了，孩子還是你的，我們會盡力教育好的，可是他發展的怎么樣，還要靠我們雙方的共同努力，我們只能陪孩子一年多，而家長你呢，卻要陪孩子走很長的路。）所以我最大的願望就是：沒有最好只有更好，在我們的配合下，能把孩子管理的更好。
教育好孩子是我們的希望，更是各位家長的希望。為了我們共同的希望，以後讓我們多溝通，多關心，多支持，多幫助孩子走上健康發展的道路。
家長會學生演講稿範文1500字 篇12
親愛的叔叔阿姨：
大家好！
今天，我代表我的同學，能在這裡和我的父母交流，我感到非常榮幸和恐懼。
首先感謝你是我們堅強的後盾，一直在我們身邊，在你冷的時候提醒你加衣服，在天氣好的時候提醒曬被子。感謝我們的老師。沒有老師的指路明燈，我們的成績是不可能取得的。是老師不斷提醒我們認真聽講，認真複習，整理錯題。讓我感嘆的是，老師說了所有的方法，但還是有學生不認真執行，以至於效果不理想。當然，大部分學生都能聽話，成績好。讓我特別感動的是，據說我們學生從自習到晚上十點都很努力。其實老師這次為什麼不陪我們去備課到深夜呢？所以再次感謝你和你的老師。
水不清只有魚知道，班裡只有學生知道情況。退出比賽不到兩個月，我在最近的觀察中發現了一些問題，我會向你匯報，尋求最佳解決方案。第一個問題是早餐。有些學生為了找時間學習，一大早就啃麵包當早餐或者從食堂買涼飯。因為怕父母擔心，在電話里說吃了點雞蛋，喝了什麼粥，吃的是雞蛋餡糕還是裡脊糕。恐怕這會讓你難過，但我們選擇了自己的路。之所以要隱瞞這一點，是因為有些同學不能充分利用這段時間。說話的時候，愣了愣神過去。我認為這些學生應該注意他們的健康和學習效率。
趙老師建議讓我代表同學們說一說，希望您們如何與我們交流。我想各位長輩的交流都已成型，而且不但各具特色也是頗有成就，畢竟我的每個同學都特別優秀。但我們還是喜歡以剛剛發生的趣事為切入點，由淺入深，像朋友一樣各抒己見“擇優錄取”。這時候希望您們能聽完我們的看法並加以琢磨，千萬不要用家長的權威來訓問我們，更不要隨便提意見、提要求，家長之間討論後再作打算也不妨。其實我們都知道該怎么做，有些事沒做到，因為有意識沒認識，這時希望您能找一些身邊的事例，一些頗富哲理的話，讓我們認識事情的重要性和必要性，這樣我們才會心服口服地做，並受益終生。
剛剛考完試，有的家長會說“沒考啊，肯定沒好好學吧。”這種說法是我們所不能接受的，一則，我們每天辛苦地學，得不到表揚反而是責備，肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好，我們自己已經很痛苦了，家長這么說無異於火上澆油，雪上加霜。我覺得您如果這么說會好一些“嗨，這有什麼呀，靜下心來，把問題都想透，按部就班地你肯定能考好。”這樣既含蓄地說明了方法，也予以了鼓勵。我們的神經對成績是敏感的，稍有不慎就會刺激我們一下，所以希望您慎思而行。
由於成文倉促，我也沒和太多同學交流，能想到的只有這么多。最後一個問題：學習，就會涉及到成績。每個人的特點不同，我只能就我的觀察略陳固陋。
有的同學成績起伏不定，我認為他具備考好的能力，但不具備考好的心理素質，原因是考的不好，趕緊使勁，考好了又放鬆，在班裡說話多了，聲音也高了，語氣也硬了。這就是思想不成熟的表現。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。這次考好了，下次或許就不會這樣了，因為你身邊優秀之人比比皆是。成績好一下很簡單，難的是保持。
我想你可以在以下兩方面與出現這種情況的同學探討一下
1.階段性順利與人生的拉鋸戰。
2.如何給自己準確定位，目標是什麼，要達到目標還有哪做得不好，如何做好。
關於第二點，我認為最好是您引路，讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當然還有最主要的一點是心要靜下來，一步一步，儘量滴水不漏地分析下去，最好找張紙寫一寫。還有就是有些同學成績總也上不去，或偶爾考好一次，下一次又下去了。我觀察了一下其中的一部分同學，他們或多或少的有這樣的問題。起早貪黑，晚上12點才從自習室回來。回來後，還要打手電在被窩裡學會兒，可謂衣帶漸寬終不悔……第二天早上4點多、5點鬧鐘一響又起床了。這樣的消耗不禁讓我咂舌。由於沒有做調查，我只能猜測：他們上課會不會瞌睡，做作業是不是沒有精神以致學習效率低下？而且他們回宿舍晚，以及早上響鬧鐘勢必影響其他同學休息，別的同學不可能沒有怨言。我想這些同學有三點沒注意：一是身體，二是方法，三是實現自己的願望是不是需要考慮到他人的利益？
最後，我想說雖然占用了您這么長時間，說了這么多關於成績的事兒，但是我還想說，經歷比名次更重要，思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止關注我們的成績，應更加關注我們為人處世的能力。為善樹德。讓我們的情感豐富，思想多彩，人生精彩。
人生當如朝飛燕，借得青翼上藍天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。到這裡，我的演講或者說匯報就要結束了，小兒之語，多有冒犯，還望海涵。祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快！
謝謝！
家長會學生演講稿範文1500字 篇13
尊敬的叔叔阿姨：
你們好！
今天能代表我的同學們和在座的爸爸媽媽交流，我感到非常榮幸也誠惶誠恐。
首先要感謝您們做我們的堅強後盾，一直在我們身邊噓寒問暖，冷了提醒加衣服，天氣好了，提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認真聽講，要好好複習，要整理好錯題。讓我嘆息的是，老師到方法都說了，卻還有不認真實行的同學，以致他們取得了不理想的成績。當然大多數同學都能做到聽話並取得不錯的成績。讓我特別感動的是，都說我們學生上自習到晚十點辛苦，其實老師何嘗不是陪我們到這個時候，又何嘗不是備課到深夜？所以再次感謝您們和老師。
水清不清只有魚知道，班裡的情況只有學生最清楚。在從競賽中退出不到兩個月淺近的觀察中， 我發現了一些問題，在此報告給您，以謀求最佳解決方案。
第一個問題是早飯。有一部分同學為了擠出時間學習，早餐啃麵包或者一大早從食堂買來的早就涼了的飯。又因為怕家長擔心，便在電話中說我吃了幾個雞蛋，喝的什麼粥，吃的是雞蛋灌餅還是裡脊餅。這恐怕會讓您心酸，但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說出來，是因為有的同學並不能充分利用這一段時間。說說話，愣愣神就過去了。我想這些同學應該注意一下健康狀況和學習效率。
趙老師建議讓我代表同學們說一說，希望您們如何與我們交流。我想各位長輩的交流都已成型，而且不但各具特色也是頗有成就，畢竟我的每個同學都特別優秀。但我們還是喜歡以剛剛發生的趣事為切入點，由淺入深，像朋友一樣各抒己見“擇優錄取”。這時候希望您們能聽完我們的看法並加以琢磨，千萬不要用家長的權威來訓問我們，更不要隨便提意見、提要求，家長之間討論後再作打算也不妨。其實我們都知道該怎么做，有些事沒做到，因為有意識沒認識，這時希望您能找一些身邊的事例，一些頗富哲理的話，讓我們認識事情的重要性和必要性，這樣我們才會心服口服地做，並受益終生。
剛剛考完試，有的家長會說“沒考啊，肯定沒好好學吧。”
這種說法是我們所不能接受的，一則，我們每天辛苦地學，得不到表揚反而是責備，肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好，我們自己已經很痛苦了，家長這么說無異於火上澆油，雪上加霜。我覺得您如果這么說會好一些“嗨，這有什麼呀，靜下心來，把問題都想透，按部就班地你肯定能考好。”這樣既含蓄地說明了方法，也予以了鼓勵。我們的神經對成績是敏感的，稍有不慎就會刺激我們一下，所以希望您慎思而行。
由於成文倉促，我也沒和太多同學交流，能想到的只有這么多。
最後一個問題：學習，就會涉及到成績。每個人的特點不同，我只能就我的觀察略陳固陋。
有的同學成績起伏不定，我認為他具備考好的能力，但不具備考好的心理素質，原因是考的不好，趕緊使勁，考好了又放鬆，在班裡說話多了，聲音也高了，語氣也硬了。這就是思想不成熟的表現。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。這次考好了，下次或許就不會這樣了，因為你身邊優秀之人比比皆是。成績好一下很簡單，難的是保持。
我想你可以在以下兩方面與出現這種情況的同學探討一下
1.階段性順利與人生的拉鋸戰。
2.如何給自己準確定位，目標是什麼，要達到目標還有哪做得不好，如何做好。
關於第二點，我認為最好是您引路，讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當然還有最主要的一點是心要靜下來，一步一步，儘量滴水不漏地分析下去，最好找張紙寫一寫。
家長會學生演講稿範文1500字 篇14
尊敬的各位長輩、尊敬的老師們：
下午好!
踏著春天的腳步，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在這裡，請允許我代表全班62名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!
早就在初二的時侯，看著三樓的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，當時我們就在想，以後我們也會像他們一樣，要努力，要拼搏，為自己的夢而奮鬥。如今，這一天真的來到了，我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們知道學校的希望全在我們初三，今年的中考，就是我們為學校爭光的時候;我們知道父母和老師對我們的期望，我們也不想讓親愛的您們失望，當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。
為了打好中考這一仗，學校給予了我們極大的重視和關懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血，他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴，作為學生，我們在中考備戰的旅程中，並不感到孤單。一個學期來，同學們變了很多，變得更努力，更刻苦了。同學們每晚都堅持學習很晚、很晚，可以說，每晚教室里的燈，我們班是最後一個關掉的;在課堂上同學們比初一、初二更認真地聽課了;在自習課上保持安靜已經成為常規。且大家相互間更多了一份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不捨與融洽。如今大家的念頭就是“學!學!再學!!再苦再累也要頂住。”因為老師跟我們說過，我們唯一能跟城裡的孩子比的就是那一份拼勁了。
教育是學校、家庭和社會共同的責任，面對中考，在學校有老師的辛勤付出，在家裡，我們多么需要家長的支持啊!因此，在這裡，我代表全班的所有學生向在座的叔叔、阿姨們發出如下倡議：
1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。記得在一次足球賽上，某個球迷俱樂部打出了一條橫幅：“勝也愛你，敗也愛你，只要努力就愛你。”在中考這個賽場上，我們也希望得到您們這樣的支持，因為您們的支持就是我們前進的動力!
2、當我們缺乏鬥志，學習鬆懈時，請給予我們必要的批評、指正和督促。“嚴是愛，寬是害。”一味的縱容，一味的嬌慣只能導致我們放鬆學習，直至松松垮垮，喪失進取心，更別說中考了。
3、請您們在精神上給我們多一點關愛，讓我們感受到來自您們的溫暖，讓我們可以盡情的交流，希望您們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就中考做一次正式的談話，了解孩子真實的想法，幫助孩子確立中考目標，這樣我們會感到被重視。
4、請多關注我們的思想和學習，常與老師交流彼此的看法，了解我們在校表現，因為有您們的關注，我們會更自覺，因為您們的關注就是對我們的重視，就是一種無形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們，您的孩子正慢慢長大，擁有自己的理想與目標，懂得人生奮鬥的方向，懂得明天的美好要靠自己去爭取。在此，請各位家長和老師們相信：在清涼店中學，我們將健康成長，為自己的選擇和諾言負責;奮力拚搏，在3個月後的中考中，以優異的成績獻給父母與老師一份滿意的答卷。
最後希望我們所愛的父母、老師幸福、平安!
家長會學生演講稿範文1500字 篇15
各位家長：
上午好！感謝家長們能夠在百忙之中參加我校08級學生家長會。
“可憐天下父母心”，作為父母都希望自己的兒女能成龍成鳳，出人頭地。將來有自己的 一番事業、一片天地，作為父母的也都為自己的 兒女操盡了心。作為老師也都希望自己的 學生能夠遵紀守法，奮發上進。也都希望自己的學生能夠學有所成，立志成才。
家庭、學校、學生是“三位一體”的。只有家長與學校老師的溝通，家長與孩子的溝通才能做到一體。
“一切都是為了孩子”，為了各位家長的孩子，老師的學生，我們有必要做好溝通工作，所以希望各位家長能夠儘量地配合我們學校，老師共同做好這項工作；也希望各位家長多抽出點時間來與您們的兒女做好溝通工作；您們是否也能夠靜下心來聽聽他們的聲音呢？
下面請您聽聽08級學生們的心聲：
第一部分 風鈴動作：（兩手拉開窗簾，或推開窗戶，伸出左手，似乎在感覺到風，右手拿著一個風鈴，輕輕地搖了幾下，讓它發出清脆的聲音……）
風，你來了，你又吹響了我的風鈴兒，讓它重複著媽媽的叮嚀“要聽爺爺奶奶的話”，“路上要小心”，“天涼了，要添衣”。
我的風鈴兒啊！
你可真煩
跟媽媽一個樣，
總是念念叨叨
//
八年前的這一天
媽媽把我帶到了有飛機的 地方
我想那飛機將用它的翅膀
把我和媽媽一起帶到一個好玩的地方
可媽媽只是把你交給了我
媽媽說：寶貝，這風鈴兒交給你
想媽媽的時候，就搖一搖
然後就把我扔給了爺爺奶奶
坐著那長著翅膀的大鳥兒
飛向遠方
媽媽，八年了
媽媽，那一年我才僅僅八歲啊
您的心可真狠啊
您使勁地掰開
我的小手，轉身就走
可您幹嗎又淚流滿面
您是不捨得拋下我是嗎？
可為什麼您還是離開我了呢
八年了
整整八年了
只有我的風鈴兒
忠實的陪伴著我
//
媽媽我想你
好想通過視頻
看見您的音容笑貌
可我不忍
我不忍看見
影像中的媽媽
總在撒謊
您總說您不累
活兒很輕鬆
您說您練就了一種本事
抓著吊環
就能站在電車上睡著
//
您還是我記憶中
風姿綽約，高雅清麗的媽媽嗎？
疲倦寫在你的臉上
艱辛爬滿您的皺紋
您的美麗不在了
媽媽
您就回來吧
女兒已經長大了。
//
動作（拿著風鈴，輕輕地搖了搖……）
風鈴兒
拿著你的感覺真好
就像牽著媽媽的手
好想好想
能夠牽著媽媽的手
去逛逛公園、超市
媽媽喲
您知道嗎
女兒一看見
別的女孩牽著媽媽的情景
我的心都碎了
有誰能告訴我牽著媽媽的手的感覺？
//
（動作：右手摸索著空氣……）
風兒，你要走了吧
請你告訴媽媽
讓她放心
女兒一直都很乖
聽爺爺奶奶的話
會照顧好自己
風兒，拜託你了
（擺了擺手，作再見的樣子）
//
風鈴兒，你累了吧
我的風鈴兒啊
我們也該睡了
你說
我們能在夢裡見到媽媽嗎？
//
抒情部分（合）
媽媽
女兒想您
日裡夜裡夢裡想您
您不在身邊的日子
女兒就像斷線的風箏
失去了方向
//
媽媽
您就回來吧
看看您的女兒
女兒已經長大了
女兒不奢求太多
女兒只想握著媽媽的手
去逛逛公園，逛逛超市
女兒只想能喝上一杯
媽媽親手熬的熱湯
女兒只想您能撫摸著我
說一聲 我的乖寶貝
//
媽媽
您就回來吧
在外面的'日子苦啊
您那美麗的謊言
掩飾不了您臉上的憔悴
您那美麗的謊言
掩飾不了歲月留下的烙印
//
媽媽
您就回來吧
女兒已經長大了
讓女兒牽著您的手
共同譜寫我們美麗的人生。
第二部分菸草
（手裡拿著一包菸草，聞著菸草的香味，很滿足似的……，聲音：真香……，（陷入沉思狀））
爸爸
我討厭您那嗆人的煙味
濃重 令人窒息
您總是用您那做水泥匠的手
笨拙地卷著那劣質的菸草
把它點燃後
就把自己罩在一陣濃黑的煙霧中
//
爸爸
我討厭那嗆人的煙味
濃重 令人窒息
您總是默默地忍受著母親的責罵
木訥地抽著那捲煙
把自己罩著在一陣濃黑的煙霧中
//
幾千塊的學雜費
您該如何湊齊？
您在忍著媽媽的責難
女兒的不屑
只是佝僂著身子
讓濃黑的煙更濃
煙霧中
寫滿皺紋的臉
苦得像快焉了的木瓜
您除了焦躁、不安、無奈
您還能怎樣
//
女兒在賭氣
說不念算了
我已經長大了
可以打工賺錢了
可一直口訥寡言的你
便勁地丟下菸頭
斷然地 說不行
我的女兒不能也做水泥匠
//
湊足了錢，交了學費
媽媽到著我來到了這個學校
福清三華職業技術學校
這裡真美
我快樂地像一隻出籠的小鳥
當媽媽走了
孤單的我，收拾著行李
邁向宿舍樓的瞬間
直覺告訴我
有人用關注的目光注視著
我又聞到了
風兒帶來了那熟悉的氣味
爸爸的捲菸味
剎那間，我似乎明白了一切
剎那間，我的淚水奪眶而出
淌著眼淚
讓淚水模糊我的視線
飛一樣地一陣小跑
//
爸爸沉默寡言的爸爸
您一直用行動來證明您的愛
女兒讀懂了太晚
//
爸爸
我為您驕傲
為您自豪
您用您的雙手
蓋出了一棟棟漂亮的樓房
您用您的脊樑
支撐了我們的家
//
女兒懂了
什麼都懂了
懂了生活的內涵
懂了艱辛與堅強
（再一次拿起菸草，聞到那菸草味……，做陶醉狀）
嗯，真香
爸爸，這是女兒利用假日
打工賺來的
用它來捲菸
一定很不錯
（再一次聞那菸草味……退下）
//
抒情部分〈合〉
爸爸
沉默寡言的爸爸
太多太多的磨難
您用肩膀扛著
太多太多的壓力
您用脊樑頂著
您一聲不吭
默默地在用自己的雙手、
和著水泥、磚瓦
在建設好別人的家園時
養活了我們一家
//
爸爸
沉默寡言的爸爸
大山無言，父愛無語
就如那涓涓的小溪
默默無聞地澆灌著
家長會學生演講稿範文1500字 篇16
各位家長：
你們好，我是媽媽，今天站在這裡發言我覺得很榮幸，在這裡要感謝二班的所有老師為我們孩子所付出的努力，其實二班的優秀孩子很多，在坐的各位家長做得比我好的也大有人在，在孩子的親職教育方面，我沒有什麼好的經驗，只能說跟大家一起交流一下，談談我這一年多的心得體會吧!
首先我覺得樹立孩子的自信心很重要，記得剛進入國中時，可以說我一直在擔心，擔心她適應不了國中生活，適應不了從原來國小的三個科目到國中的七八個科目，確實，剛開始她表現得很不好，前幾次的單元考都很不理想，每次拿回來給我簽字，看到上面排名二三十名，說實話，我有點失望，但我什麼都沒說，因為我看出孩子自己很難過，而且信心受到影響，所以每次我都安慰她，告訴她沒關係，從國小到國中要有一個適應期，你一定要有信心，要相信自己是很棒的。就這樣一直到了半期考，在考前臨出門的時候，她有點緊張，我對她說，不管你考得怎么樣，只要你努力了就好，媽媽相信你是最棒的。就這樣她抱著很平和很自信的心態去考試，結果半期考成績出來讓我和她自己都很吃驚，三科考了年段第一，從那次以後她對自己有了信心，學習成績也慢慢提高了。
第二點就是要求孩子考不好一定要找原因的。並不是每一次成績都很好，也有幾次成績有過很大的波動，考試後，我們就讓孩子自己總結一下，這次考的不好，主要的原因是什麼?是粗心大意了，還是哪一個單元沒有掌握好，是因為理解力有偏差還是上課沒有認真聽，還是有其它方面的原因。找出原因之後，根據孩子的具體情況，把所欠缺的知識抓緊補上，因為現在初二的課程很多，如果不馬上補缺補漏，那么到下一單元又有新的課，就跟不上學習的進度了，成績也會受到影響。
第三點就是跟孩子交朋友，國中的孩子處於青春期，對於許多事情有著困惑和迷茫，經常會有一些心理上的波動，從小的時候開始我就經常跟她談心，到現在還是這樣，我跟孩子什麼都聊，這樣子在聊天中，能及時的掌握孩子的心理狀況，又可以在她困惑時給一些建議，最重要的是引導孩子向正確的的方向發展，在聊天中我會讓孩子明白在國中階段什麼事情能做，什麼事情不能做，另外，我還經常與老師溝通，了解孩子在學校里的表現，看看有沒有一些異常的情況發生。
接下來說說玩電腦，我拿電腦沒有辦法，因為在孩子面前，電腦太有誘惑力了，我們不能說都不讓孩子玩，那是不可能的，只能說讓孩子在一定的時間內上網，我跟有約定：就是周一至周五不能上網，考試前不能上網，溫書假期間不能上網，然後周六、周天在完成作業後，適當得上一下網，玩玩遊戲，看看動漫什麼的，就當作是放鬆一下。
聽說有的家長在某些方面做得很好，比如說在孩子學習期間，電視機都沒有開過，孩子寫作業時，家長也在一旁看書，看報，一起學習，這樣也可以起到以身作則的作用，這個我很敬佩，還有一些家長每天一大早就放英語磁帶，就樣孩子在無形中就會在口語方面得到了加強，所以說在很多方面我做得很不夠，還要向這些家長學習。
現在離中考還有一年多，其實在這個班上，有很多比還要優秀的孩子，比如這次半期考語文就有很多同學比考得好，還有在其它科目上都有比她優秀的孩子，可以說大家的水平基本上都差不多。希望接下來大家一起努力，一起加油!為以後能上一個好的高中而拼搏!這些是我個人的一點心得，希望在坐的各位家長指正。謝謝!
家長會學生演講稿範文1500字 篇17
尊敬的家長、親愛的同學們：
大家好！
我叫區穎瀅，今天是個特殊的日子，我站在台上，謹代表我們的語文老師羅老師，歡迎大家的到來！
不是因為我有好的學習經驗，而是想藉此機會跟叔叔、阿姨、爸爸、媽媽和同學們說句心裡話。
到了三年級，我們長大了，也懂事多了，特別是知道學習的重要性了。每當聽到羅老師誇獎我們班進步了，上課會聽講了，學習勁頭足了，同學們閱讀課外書的能力也增強了，我心裡都十分高興。
一提到上語文課，我們就會想到課前羅老師忙碌的身影。從課堂上精美的課件和老師深入淺出的講解，就可以看出老師準備得是多么的充分。每想到這一點，我就沒有理由不去認真聽老師講課。
老師經常要我們上好每一節課，我覺得這一點很重要，大家想想，我們如果不去聽，不去想，怎么能掌握新知識，特別是語文，即要善於思考還要善於寫作。在這裡，我衷心的對還不能認真聽講、經常需要老師提醒的個別同學說：“醒醒吧，該自覺了！”
現在，我特別喜歡語文，這種喜愛也是從認真聽講開始的。從每天的學習當中，我尋找到了讀書的樂趣。
正是由於大家的共同努力，我們聽講的效率高了，很多內容在課堂上都已經解決。漸漸地，我發現，老師布置的作業也少了起來。這不正是我們都希望的嗎？
同學們，認真聽、積極想、主動做，沒有什麼我們學不好的。
下面，我想表揚一些好同學：
在課堂上積極舉手發言的有：
梁楷盛、邵童樂、廖遠燊、杜偉豪、麥嘉誠、何杰圖、梁劍康、曾斌斌、王旺廣、區穎瀅、梁芷晴、李韻婷、歐陽耀民、區芷柔、孔一鳴、翁德昆、陳健東等同學。
作業書寫優秀的有：
吳紹輝、薛鏵俊、廖遠燊、麥德駿、李名軒、張兆豪、梁劍康、林子揚、王旺廣、謝一諾、陳梓揚、黃樂怡、胡曉楡等同學。
愛看課外書的有：
梁以樂、閆浩為、李名軒、盧衍諾、蘇楠、區穎瀅、梁芷晴、杜菀琦、賴艷彤、梁穎瓊、梁紫瑩、盧彥中、陳詩琦、梁幸而、歐雪瑩、馮婉瑩等
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄予著很大的希望吧！老師也和您一樣，希望學生有出息。所以我在此代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點關於周末學習、作業方面的建議：
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度，提醒我們上課認真聽講。
3、抽出晚上看電視、打牌的一點時間，看看我們每周的家庭作業。這裡特別想講講周末的作業情況，因為我發現每個星期的周末作業時，我們班總有那么幾個同學沒有做完。周末有兩天的時間，星期五下午羅老師又會給我們一個小時，怎么還做不完，我很不理解他們。每當看到老師為這些同學的作業問題而煩惱時，我的心裡就特別難過。還有些同學就算寫完了作業，但那叫作業嗎？字型潦草，甚至一些同學居然還忘記帶作業本回家，最後只交上一些零星的紙片。說到這裡，我想對各位家長們說：“要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師是遠遠不夠的，我們還需要爸爸媽媽們的.督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。所以親愛的爸爸、媽媽，請您在百忙之中也抽空檢查孩子們的作業情況，看看我們是不是真的長大、懂事了，在此，我代表全班同學謝謝你們了。”
同時，我也想對全體同學說一聲：“學習是我們自己的事情，我們首先要把自己的事情做好，千萬不要丟三落四，一定養成良好的學習習慣，以後不要讓老師、爸爸、媽媽為我們操心了，因為我們長大了，我們能做到嗎！ ”
如今，在老師們的帶領下，我們的學習雖然有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。
爸爸媽媽們，請你們放心，我們一定會以優異的成績來回報老師以及你們對我們的期望！謝謝大家！
家長會學生演講稿範文1500字 篇18
尊敬老師、辛勤的叔叔、阿姨們： 大家上午好!
今天是個特殊的日子，我站在這個講台上，代表全班同學們發言，並不是因為我有好的學習經驗，而是想藉此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾句心裡話。
現在我們已是初三年級的學生了。初三!它是我們人生的一次關鍵的戰役。它需要我們“志存高遠、腳踏實地”，需要我們塑造更良好的學習生活習慣，學會自我監控，對生活作周密的安排，善於擠時間。樹立一種勤奮、求真的學風，凡事求“認真”，勤學善問。學習上講究科學的方法。為此，我們會堅持不懈地努力，為夢想，為目標，去付出，去堅持，用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們初三階段最精彩的每一天! 各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議： 1、經常向老師過問我們在校的學習情況;
2、督促我們形成良好的學習生活習慣，教育我們要有端正的學習態度;
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講;
4、抽出平時看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業;
5、支持我們的課外閱讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況，多給我們一些鼓勵，少一些責怪，多給我們上理想和挫折教育課。
讓我們感到幸運的是：我們班有幾位非常負責任的、精明能幹老師，特別是我們的班主任高老師。他們嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風、無私地鼓勵和關懷，讓我們一輩子也感激不盡。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們大不大小不小的，免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的、精明能幹的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在幾位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才! 我很感激學校的領導和我的班主任高老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的同學們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(敬禮)
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們不會猶豫，也不會去停留，我們將抬起頭，挺起腰，崛起“少年心事當拿雲”之鬥志繼續耕耘不輟。我們一定會以優異的成績來回報學校、老師以及你們對我們的期望，我們一定會在後階段的學習生活中努力學習，再接再厲!我相信：我們的努力一定能跨進理想殿堂。讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：不負父母的企盼，不負恩師的厚望，逐鹿中考，捨我其誰!奮鬥前進，金榜題名!
(鞠躬) 謝謝大家!
家長會學生演講稿範文1500字 篇19
今天站在這裡，不由得又讓我想起了遠在美國的兩位老師，gabi和勞倫，他們陪伴我們的兩個月，讓我刻骨銘心地鐫刻在記憶深處，總覺得自己有說不完的話和道不完的思念。
gabi在這快樂而又短暫的兩個月里，是我們全職英語老師。
開學兩個月里，在她的課上，我們充分享受了英語的樂趣。為了讓我們這群中國孩子更好地更快地融入英語情境中，她絞盡腦汁，為我們量身定做了獨特的教學方法，那就是看單詞畫圖，同學搶答單詞。這種方法既考驗我們單詞是否過關，又讓好勝的我們展開了激烈的競爭。為了讓自己小組在整個班級全線勝出，原本愛偷懶的我們利用一切的時間互背單詞，相互督促，相互鞭策，課堂上充滿了我們刀光劍影的學習氛圍。兩個月里，老師的這種激勵開放的課堂不僅讓我喜歡上了老師，喜歡上她的英語課，更讓我戰勝了自己，我時時告誡自己，世上無難事，只怕有心人，原本害怕英語的我也敢開口主動去找老外練口語了。
我的另一位外籍老師勞倫，在這兩個月里她可是我的全職美術老師。
一開始老師介紹我們的美術課是由美國教師授課，我一下子蔫了。因為畫畫可是我的最愛，而英語我一向有自卑感，怎么辦，這不是剝奪了我對美術課的憧憬了嗎？剛開始我確實有點悶悶不樂。記得第一堂美術課，我是帶著消極怠工的想法走進美術教室的。哪知道一走進教室，我被眼前獨特的教室布置吸引住了，當時旁邊的査老師告訴我們，勞倫老師為了我們，利用業餘的時間精心為大家準備了這樣一間充滿藝術味道的教室。我不禁被老師課後默默付出而感動，而後的那堂課，勞倫用最簡潔的方式讓享受美術，感受藝術。她教我們用塗鴉的方式，畫出了自己屬於我們自己獨特的英文名字。這一小時候愛玩的塗鴉一下子帶進課堂，讓我們這群孩子樂了起來，我們盡興地寫，也盡興的玩，仿佛重新走進了童年。一堂課結束之際，我們不禁為自己的作品而嘖嘖稱奇，同時讓我們明白原來塗鴉並不只代表亂畫，而是一種孩子的藝術。
我還記得她教我們，如何把空瓶子改裝成一條惟妙惟肖的魚，並且把我們的作品，懸掛在了美術室內的牆上，讓我們發現，原來我們日常生活中那些不起眼的東西，都是可以變廢為寶的。在美術課上，勞倫一次次培養我們的動手能力，在實踐體驗中我們既提高了自己的審美水平，也鍛鍊了口語水平。
通過這兩個月與兩位美國教師的近距離的接觸，我發現原來學習英語也就那么簡單，只要有足夠的膽量，只要自己足夠的努力就可以把英語學好，就可以和外國人進行溝通交流。
還記得上個星期，紐西蘭學校的師生來訪我們學校時，我勇敢地提出邀請紐西蘭小朋友到我家過周末。
還未曾見到紐西蘭同學時，我的心中確實還忐忑不安，不禁充滿了疑問，她聽得懂我那蹩腳的英語嗎？我的英語辭彙量能夠用嗎？
那天我拿著老師發給我們的聯繫單去找我那紐西蘭朋友時，我鼓足了勁，大聲地喊出她的名字。她--maigi笑盈盈向我走來時，我似乎看到了上帝派來拯救我的天使。
我努力說好我的每一個單詞，我努力表達我想表達的意思，當我有時不知所措時，她總是笑著看我，告訴我沒關係，我又另找方法去說。總之那個周末，我發現原本羞於啟齒的我，也會在她面前嘮叨個不停，哪怕有時就是一個動作，一個笑臉，甚至有時就是一個擁抱。我帶她去了古猗園，品嘗了南翔小籠包；我帶著她來到嘉定的孔廟，感受嘉定古城韻味；我帶著她走進安亭老街，登上永安塔，去尋找“一覽眾山小”的意境；在我們家裡，我還教會了她中國式餛飩，還品嘗了中國式麵條，她還努力地學習用筷子吃飯，也會學著我們把滾燙的飯菜放在嘴邊吹上幾口。
這個周末成了我最大的驕傲，因為我完全獨立地和紐西蘭小朋友一起玩，一起學習，而這種膽量的力量就是來自於我們學校為我們營造的英語學習氛圍。我要感謝七年來讓我成長起來的遠東學校。
現在，那些來自不同國度的朋友，都回到了他們各自不同的家鄉，她們給我們留下的，不僅僅是那些美好的回憶，更是我們對英語燃起的那份熱情以及探索的精神。
家長會學生演講稿範文1500字 篇20
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家好！
今天能夠作為進步生代表上台講話，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期末中考試中，我從班上XX名進到了XX名，我能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導，當然也離不開自己的努力。而其他同學也在此次考試中找到了自己的位置。
歲月匆匆，我走入了九年級的緊張階段，我很清楚這一年意味著什麼。面臨人生第一次考驗，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會幹涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為我們九﹙4﹚班進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會：
1、劃分學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。中考是近階段我的最大目標，只有在中考中取得優異的成績，順利升入我理想中的高中，我的明天才會更美好。現在距離中考還有一段時間，把中考這個大目標轉化成一個個小目標，然後目標明確讓自己在著幾次考試中每次都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。
2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反覆推敲直到透徹為止另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設定，精力集中，一堂課下來，有很多收穫。另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣分。
3、注重鞏固加深。知識只有經過幾次反覆運用後，才會牢牢記住。，作業是必做的，但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業一定有理由，中考並不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。為難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對理科的學習很重要。，試卷的改錯尤為重要。只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學習效率，就相當延長了時間。特別是周末，我也不放鬆，總是限定時間，集中精力完成，再適當放鬆。我們一天中早上、中午、晚上都有課餘時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計畫好完成哪個學習任務。晚上我總是先複習當天學過的知識點，再完成作業。
成績已屬於昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態，認真紮實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步！