初三作文：演講稿 篇1
尊敬的：
大家好!我今天演講的題目是“感恩祖國”。
我驕傲，我是中國人!我的血脈涌動的是長江、黃河，身體裡支撐的是長城，骨子裡沸騰的是不屈不撓的中國魂!
“滴水之恩，當湧泉相報。”這是中國的傳統美德，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會、我們感恩祖國!
祖國，你有肥沃的土地，有秀麗的風姿，有悠久的歷史，有燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫。火藥、指南針、印刷術、造紙術從我們的祖國傳播到世界的四面八方;萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國的悠久歷史;岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森……等英雄輩出，為祖國的歷史增添了光輝的一頁;20xx奧運會的成功舉辦，神舟六號飛船的順利升空，更令我們激動、振奮!
同學們，我們感恩自己的母親，我們更加熱愛我們的祖國。今天，我們要努力學好本領;明天，我們要為祖國的發展貢獻力量。今天，我們為祖國而驕傲，明天，我們要讓祖國因我們而自豪!
同學們，熱愛祖國不能光喊幾句好聽的口號就行了，而是需要我們腳踏實地的去做。在學習的時候，專心刻苦，不放過一個錯別字，要弄懂每一道數學題;在生活中，要誠實守信，尊敬師長，助人為樂，守紀律，愛勞動，愛學校，愛班級。只有這樣，才能把自己鍛鍊成為會學習，會生活，會創新，知榮明恥的新一代小公民。
讓我們去感恩祖國和人民吧!祖國是大家庭，我們在這個大家庭生育成長，她是泥土，我們是花草;她是天，我們是雲;她是海，我們是水珠;我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因為我們是中國人!
謝謝大家!
初三作文：演講稿 篇2
我們是含苞待放的花朵，我們的生命是脆弱的，總會在那不經意間便被毒害所侵蝕。
而誘惑就像毒素一樣一點一點的將我們的身體傷害，最終使我們遍體鱗傷，只留下殘花敗葉。
誘惑這個神秘莫測的東西，我們感受不到它的存在，而它又在無形中引誘著你。我們必須要有一顆純淨的心，去認清事實，明辨是非，抵制誘惑。我們要時刻保持著清醒的頭腦，不可糊裡糊塗就被誘惑所引誘。
著名軍事家孫子說過“知己知彼，百戰不殆”要想打敗誘惑，我們首先要了解它。
在法制講座中，老師告訴我們，誘惑有五大類：網路，金錢，毒品，朋友，色情。
這五種真的具有很大的誘惑力，不要說青少年，就有一些歷經世事的長輩也難以抵擋的住。
講座中老師講的種種事例，都引起了我的思考。很多人就是不知道自己怎么就掉進了那無底的深淵中。自己知道那么做是不對的，但是還是忍不住。因為那是一個無底的深淵，進去了就很難逃脫了。
誘惑真的很神秘，但我覺得大多時候被誘惑都是因為自己身邊的某個人。
朋友一個自己生命中很重要的角色，他能影響你做任何事。但是如果你交到損友，那么你的一生或許就會毀了。損友並不是都為你著想，表面上他們和你關係很好，但是事實上他們已經在慢慢帶壞你了。他們會教你吸毒，去網咖。而這兩者自身就具有很大的誘惑力，再加上他在你身邊添油加醋的，那不就等於把誘惑升級了嗎?是的，就這樣你一步一步的陷進去了。而吸毒，上網需要錢，但對於青少年來說沒有收入呀!那怎么辦啊?癮一上來，那也沒辦法了，偷搶什麼能弄到錢的事就都做出來了。而上網也有很多危害，有時候黃色網頁就自動彈出來了。青少年好奇心重呀!有時候就點進去了，看了之後，就更好奇了呀!就會想方設法去嘗試。
其實誘惑中最可怕的是朋友，即使自己意志再怎么的堅定，一個損友在旁邊說的那么好，怎么會按耐得住呢?我們要擦亮眼睛擇友。
我們一定要有堅定的意志，雪亮的眼睛，抵制誘惑，珍愛生命。
初三作文：演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《母親》。
當秋風漸起，楓葉滿山的時候，我在夕陽的餘輝中看見了母親的背影似乎比往常愈發的清瘦了。
想起了幾年前的一天，要離家住校的時候，對我來說，已習慣了母親的照顧，一下子失去了依靠，心中不免有些害怕，而於母親而言是萬分的不捨。
夜已深了，夜幕像一張黑色的被子，壓的人喘不過氣來，想著第二天就要一個人離開家，我的心有些忐忑不安，早早的便進了房間。躺在床上，胡思亂想，漸漸迷迷糊糊的睡著了。不知過了多就，我被一陣輕輕的聲音吵醒了，看了看錶，夜已深了。是誰這么晚了還沒休息？我坐起身，開亮了燈。看見了熟悉的背影，是媽媽。她正在輕輕的疊著我的衣服，慢慢地將衣服放進行李箱裡，那么小心翼翼，仿佛放進了她所有的牽掛。看著看著，我的淚一下子涌了出來，在這已有些許涼意的夜晚，她的背影，溫暖了我的整個世界。
我輕輕的喊了聲媽媽，她轉過頭來，眼眶有些紅潤，但卻裝作若無其事的樣子。“你怎么醒了？明天要早起，好好睡。”聲音里有著那么多的不捨與牽掛。
當朝陽起時，我要出發了。母親拎著我沉甸甸的行李走在前面。我知道，行李箱裡是母親匯成商學院的盯囑，匯成商學院的不捨，匯成商學院的愛與牽掛。
客車開動了，我看見母親轉身悄悄的抹著淚。車子越開越遠。母親的背影也越拉越長，最後消失在了我了視線里，但是，它卻已永遠的定格在了我的心裡。
放假回家了，也在一個夕陽的餘輝中我又看見了母親清瘦的背影，還是那么溫暖，那么深情。
初三作文：演講稿 篇4
誘惑是那個鮮紅美麗，令人垂涎三尺的蘋果，可你吃下去，就是毒發身亡的悲慘結果;誘惑是那罐芬芳撲鼻、香氣濃厚的蜂蜜，可你觸到它，就會把你粘住，置入寸步難行的境地;誘惑是那雙小巧玲瓏、令人愛不釋手的紅舞鞋，可你穿上它，就會一直跳舞，落個一刻不停直至累死的瘋狂結局。所以，要經得起誘惑。
還記得歷史上曾經的英雄夫差，經不起美人軟語溫存的誘惑，終至成了亡國之君的下場;亦記得著名演員劉曉慶，經不起金錢的誘惑，偷稅漏稅鋃鐺入獄的辛酸經歷;猶記得童話中的宰相經不起半壁江山的誘惑，出賣大蛇朋友，終遭“貪心不足蛇吞象”的報應。冥冥之中，冷峻的歷史，殘酷的現實，夢幻的童話，都有無數音符蹦出來，在天地間匯集，組成“經得起誘惑”的五字真言，大大的掛在天空。
善良的七仙女明白了，她拋棄瑤台仙界錦衣玉食無憂無慮的生活，丟棄高高在上的公主身份，毅然決然的飛向窮小子董永，從此，寫下七夕鵲橋相會這美麗浪漫的神話;紅臉的關雲長聽到了，在曹操的金玉美人面前不為所動，毅然騎上千里馬，過五關斬六將，繼續著桃園三結義的故事;樸實的鄧稼先看到了，他摒棄國外優厚的物質待遇，義無反顧的回到百廢待興的祖國，用“兩彈一星”開創了歷史的新紀元。
他們用自己的行動乃至生命向我們揭示了要經得起誘惑這個道理。遺憾的是，有許多人為著眼前的蠅頭小利或為圖片刻歡娛刺激而不顧一切，他們看不到隱藏在誘惑後面的重重危機，經常撿了芝麻，丟了西瓜，當然做不成什麼大事。只有經得起誘惑，用堅韌的毅力克制欲望，在忍耐中發展，才能成就一番事業。
行走在世上，難免會遭遇各種誘惑，此時，應當獨上高樓，冷靜分析，看清誘惑後面的利弊得失，明確自己前行的道路，懷著堅定的信念，對撲面而來的種種誘惑果斷的大聲說“不”。經得起誘惑，克制住瘋狂的欲望，最終，你會登上成功的頂峰!
初三作文：演講稿 篇5
老師們、同學：
大家下午好！
春回大地，萬象更新；和風送暖，艷陽高照。今天我們歡聚一堂，迎來了這莊嚴而激動的時刻。100天，在歷史的長河中只是一個瞬間，但是對於我們來說，卻意義重大，十分珍貴。因為它是出征的號角，衝鋒的戰鼓，勝利的先導，成功的鋪墊。我們在這裡舉行中考百日誓師大會，為初三全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現在開始，我們將為奪取20xx年中考的全面勝利發起最後衝刺！
今天距離中考100天，每位師生都要緊急行動起來，投入到這最後的衝刺當中。老師們要追求高效的課堂，進一步提高複習的有效性和針對性，穩紮穩打，步步為營；同學們要抓緊一百天，拼搏一百天，專心每一天，專注每一刻。中考是閱兵場，它要檢驗誰是真正的英雄；中考是試金石，它要試一試誰是真正的金子。中考，既檢驗知識水平，也檢驗意志品質。因此，中考是一場全面的大比武。
去年，番禺育實學子在中考中取得了驕人成績，學校中考總平均分700.49分的優異成績，730分以上38人，占總人數的18%；700分以上123人，占總人數的58。6%；共有15人榮獲廣州市單科狀元！回顧過去，我們充滿驕傲；展望今年，我們信心百倍！我們要發揚育實人的精神，不怕苦、不怕累，團結奮鬥、努力拚搏，用汗水澆灌夢想，用行動續寫輝煌！我們要有這樣的自信和豪情：九年磨一劍，誰與爭鋒？百日題金榜，捨我其誰！
同學們，是雄鷹，總要遨翱藍天；是駿馬，總要馳騁草原；是江河，總要奔瀉千里！衝鋒的軍號已經吹響，戰鬥的鋼槍已經擦亮，我們將與同學們並肩戰鬥，風雨同行。我們堅信：“就算天再高，只要踮起腳尖，就能更靠近陽光！只要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方！”育實的師生將繼續創造新的奇蹟和輝煌！今日我們激情起誓，明日我們凱歌而還！
奮鬥一百天，讓雄心與智慧在六月中閃光！
奮鬥一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀！
奮鬥一百天，讓六月的育實再奏新的樂章！
同學們，努力吧，奮鬥吧，衝刺吧，成功一定屬於我們！
謝謝大家！
初三作文：演講稿 篇6
隨著時代的變革和社會的發展，大量國外的文化產品湧入國門，帶來了大量的文化信息，許多中國人因此而淡忘了中華傳統文化。作為國學經典的《弟子規》當然也沒少受冷落。
《弟子規》共由1080個字組成，它看似一本不顯眼的小書，實際上蘊含著做人做事做學問的大智慧。
古人云：“百善孝為先。”父母是最愛我們的人，身為子女就應報答他們的養育之恩。《弟子規》的“入則孝”中說到：“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。”父母生育我們，整天為我們早出晚歸，不分日夜的奔波著，回到家自然是累了。作為子女，父母叫我們的時候，要立刻答應，不容遲緩;父母讓我們做的事，要馬上做好，不容拖延。我們應該多體諒父母，幫忙分擔家務，多為父母著想。“入則孝”的這句話教會了我如何盡到做子女的責任。
孔子說：“己所不欲，勿施於人。”是指自己所不願意要的，不要強加於別人。這與《弟子規》的“泛愛眾”中說到的“到加人，先問己;己不欲，即速已，“是同一個意思。羅斯福當海軍助理部長時，有一天一位好友來訪。談話間朋友問及海軍在加勒比海某島建立軍事基地的事。他的朋友說：“我只要你告訴我，我所聽到的有關基地的傳聞是否確有此事。“這位朋友要打聽的事在當時是不便公開的。只見羅斯福望了望四周，然後壓低嗓子向朋友問道：“你能對不便外傳的事情保密嗎?“好友急切的回答道：“能。“羅斯福微笑著說：“那么，我也能。“這說明一個道理：自己不想承受的言行，也不要強加給別人，要學會尊重別人。“泛愛眾”的這句話教會了我如何處理人際關係。
在生活中，總會看到這樣一類人：每天學習到很晚，可是成績卻不理想。原因就是不懂得讀書的要領。讀書最重要的還是在於心，如果眼睛在看，口也在讀，但是心沒有專注在課業上，想著其他的事情，也是白看白讀。平時我讀書時便是如此不專心，雖然眼睛在看，口也在讀，但心卻不知在何處，所以無論我怎樣努力，成績一直上不去。“讀書法，有三到;心眼口，信皆要。”這句話教會了我如何學習。
《弟子規》的道理，正是聖人的訓誨。我們應深入內心地反覆朗誦《弟子規》，從中學會做人處事的道理，並把它當成個人反省的鏡子和行為的指南。《弟子規》匯集了中國至聖先賢的大智慧，作為華夏子孫的我們，應該把聖人訓傳承千秋萬代。
初三作文：演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學，大家好。今天我朗誦的題目《感恩我的祖國》。
常懷感激之情的生活是最甜美的，學會感激—感激我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命。學會感激—感激我們的老師，因為他們給了我無窮的知識。學會感激—感激我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。學會感激—感激我們的祖國，因為它給了我和諧健康的成長空間。
一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個共同的名字那就是中國!每當聽到這首歌，一股強烈的情感從我的心底油然而生：我驕傲，我是黑眼睛、黃皮膚!我自豪，我是中國人!”
祖國有多美，我說不清楚。但我知道桂林山水如詩如畫;萬里長城氣勢磅礴;長江黃河波瀾壯闊;還有那充滿東方神秘色彩的北京故宮……
祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術;明朝就有了最先進的造船技術;我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界向我們稱臣……我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的朝陽，用生命點燃未來;我們是靈魂的工程師，用愛心放飛夢想。感謝給我膚色的祖國，感謝給我智慧與膽略的祖國。
我願化作一首詩、一副畫、一首歌，永遠地歌頌著您!
謝謝大家!
初三作文：演講稿 篇8
今年我已經是九年級學生了，20xx年也很快年過去。當然對我來說，“一生中的轉折點”也終於要到來了：高考。
雖然說這是一個極其重要的轉折點，但是作為一個七八年級沒學好的學渣來說還是很難過的一個門檻。算算離高考還有一個學期零三個星期，但當高考來臨的那一刻可不僅僅是“度過”而以，必須還要考上才不枉白讀“義務教育九年”。
因此我決定好好學習+複習才能當上學霸，並屹立不倒。
首先，先將語文書上的古詩，文言文背會，並默寫的一字不錯，英語的單詞，語法背下來，數學的公式，物理的定理，化學的定理與公式，思品和歷史上的知識可以當故事一樣的背下來。
地理與生物是兩門別人想考好，可是因沒學好的學科，若我學習好，便可彌補體育的成績了。如果是補考的話，試卷因該不會換，只用搞懂就好了。
理解一類的主要是：數學，化學，物理，地理。
理解一類我不太好，有沒有七八年級的知識來墊底，所以，最好的辦法有兩個，一個是不會的找老師找同學，二是自己通過上網和書籍，來解決那些自己不會的問題。
先通過書籍，上網來解決，解決不了的先記下來，上學找老師一次性問完。
語文我古詩OK，文言文OK，但卻有一個極大的短板：古文中個別的詞不會翻譯。
英語從基礎開始，近期會增長的很慢，但後期很快。
好了，複習開始。
初三作文：演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師們，大家早上好!(呼告式)今天我演講的題目是《真善美之光照耀我成長》。
“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”世界很美，不僅有春的煙波畫船，夏的朝雲暮卷，秋的雲霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有真誠的滋潤，善良的呵護，心靈美的支撐，但如今，人們似乎把“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”視作真理，“真善美”的傳統已被人拋在腦後。
在我看來，真就是真誠，這個詞語對當今社會上的一部分人來說，似乎已經不那么時髦了。有些人認為，人與人之間沒有什麼真誠可言，但是我認為，只有真誠，才能換取友情和信任，。在這一點上，古人就做得非常好：北宋的范仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去潁州。當范仲淹捲起鋪蓋離京時，一些平日與他過從甚密的官員，生怕被說成是朋黨，紛紛避而遠之。有個叫王質的官員則不然，此時，他正生病在家，聞訊後，立即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。在那么一個犯罪株連九族的封建社會裡，王質能做到不計個人利害得失，真誠待友，實在是難得可貴。
善就是善良。善良就是對他人無私的關愛和祝福，是來自心靈深處真誠的純真溫厚，沒有惡意，和善，中國傳統文化歷來追求一個“善”字。人們不但不要做損於他人利益的事，而且還要做有利於他人及社會的事，不計報酬，不為名利，善心為眾福在後，良行范己必在前。不管在任何時間、任何地點，做任何事，都不能迷失自我的善良。
美就是心靈美，一張潔白的紙，空空如也，多才的畫家用它畫出了美麗的少女——蒙娜麗莎。一個醜陋的石頭，手巧的雕塑家卻用它創造出美少男大衛。一件簡單的樂器，聰明的音樂家卻可以用它演繹一首令人心曠神怡的樂曲，潔白的畫紙、醜陋的石頭、簡單的樂器，卻藏著不可言喻的奧妙，妙不可言，卻真實存在。因為美麗作品早己存在於創造者的心靈。美，在拈花一笑間在心靈上產生，美在覺悟的剎那間在心靈上產生，一念之間，美與醜，全看剎那間的心靈是否美麗。
因為有真善美，我們的心靈不再孤單;因為有真善美，我們的世界愛意融融
;因為有真善美，我們的生活又多了許多美好的期盼。真誠、善良、心靈美無疑是對它最合理的詮釋，讓我們共同努力，讓真善美之光照耀在我們成長的路上。(掌聲)
初三作文：演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是：感恩祖國，從我做起。
“我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯!家裡盤著兩條龍是長江與黃河，還有珠穆朗瑪峰是最高山坡!……”
每當聽到這首歌，我的心中就充滿自豪!因為我是中國人!
我看過《歷史的選擇》，知道我們國家有過一段非常痛苦的經歷：那個時候日本侵略者在中國的土地上橫行霸道，任意的燒殺掠奪，我們的先輩們整天生活中水深火熱之中!不要說發展，就連起碼的人身安全都成奢望!更說不上過幸福的生活了!是中國共產黨帶領著廣大的人民民眾頑強抗戰，把日本侵略者趕出了中國，建立了中華人民共和國!讓我們逐步過上幸福的生活!所以，我們要感謝祖國，是她孕育了優秀的中國共產黨，解救了中國人民!感謝祖國，是她養育了勤勞樸素的人民，創造了一個又一個輝煌!感謝祖國，是她，讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。感謝祖國，是她，讓我們華夏人民能夠昂首闊步在世界各處!
感恩祖國，感謝她給予你我幸福生活!感恩祖國，感謝她賜予你我安寧社會;感恩祖國，感謝她豐富你我的世界……
而現在，我們隨手撿起地上一張紙，是對祖國的感恩。節約用水，是對祖國的感恩。愛護花草樹木，是對祖國的感恩。遵守交通規則，是對祖國的感恩„„感恩的方式有千千萬萬種，而我對祖國的情恆古不變!
同學們，讓我們一起努力學習科學文化知識和各種技能，養精蓄銳，等到十年後，十五年後，我們將帶著祖國的希望展翅翱翔，再創輝煌!
感恩祖國，從小做起，感恩祖國，從我做起!
我的演講到此結束，謝謝大家!
初三作文：演講稿 篇11
同學們：
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨天，永遠屬於過去，過去不管成功或失敗，永遠屬於死神；昨天，如一顆隕落的流星划過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。
回首昨天，我們問心無愧，儘管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，儘管太多的憂傷充斥著我們的心靈，儘管太多的無奈寫在我們的臉上，儘管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪於昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今後的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
伴隨著和煦的春風。我們全體初三學生來到了雄偉的長城腳下。長城是古代勞動人民的智慧結晶。表現出中華民族的偉大精神。中考即將來臨。我們心中的緊迫感也油然而生。今天站在這裡。面對著長城。我們應該繼承先人們的智慧與精神。堅定信念為理想而奮鬥。
我們要富有理想。志存高遠。理想是騰飛的翅膀。有了理想。就有了前進的方向，有了理想。就有了前進的動力，有了理想。就有了成功的希望。
理想是對未來生活的憧憬，是力量的源泉，是人生的太陽。對大學生來說。理想是找到一個適合自己的工作。對於廣大勞動者來說。理想就是過上安逸舒適的生活。而對我們來說理想就是考上一個好學校。為三年來老師的教誨。父母的培育。自己的努力交上一份滿意的答卷。
初三的生活緊張而艱苦。書本堆積如山。兩點一線的`生活枯燥無味。但生活雖苦。苦中有樂。古人云：[天將降大任於是人也。必先苦其心志。勞其筋骨。餓其體膚。空乏其身。行拂亂其所為。所以動心忍性。曾益其所不能。"現在我們臨近中考。等於到了一個驛站。要為我們的理想境界邁出艱難的一步。只要奮力拚搏了。我們就問心無愧。面對困難。我們要挺直胸膛。抬起頭。勇往直前。
理想是智慧的搖籃。是衝鋒的戰旗。是斬棘的利劍。理想的風。帶來人生最美的春天，理想的雨。滋潤新生的幼苗，理想的土地。培育人生最燦爛的花朵。
放飛理想吧！它的起飛。是我們成功的開始。放飛理想吧！我們將是21世界振興中華的主力軍。放飛理想吧。讓它帶著我們在天空中自由遨翔！
我的演講結束了，謝謝大家！
初三作文：演講稿 篇12
花園裡百花齊放，但每一朵都貪心著陽光雨露的滋潤，樹林裡鳥鳴婉轉，但每一隻都用心竭力獲取更多的蟲蟻，即使它們不需要更多的營養，卻仍然無法狠心割捨到手的“美食”
人生在世，路途漫漫，我們或許都會讓那潔淨的心靈到世俗中滾一遍，如果“出淤泥而不染”是你無法理解與體驗的哲理，你就會像很多普通人一樣被世俗渾濁了雙眼，金錢，權力，就像一層層華美的袍吸引你而使你掉入萬劫不復的深淵，然而，古往今來，又有幾個能抵擋住著文榮的陷阱呢?
唐僧的肉，吃了永遠不老，於是有了三打白骨精的曲折故事，若是白骨精能夠潔身自好，不去招惹，又怎么會落魄至此，玄宗仁德愛民，一代賢君，卻把大好江山全獻給了美人傾城一笑，從此酒肉穿腸奢華萎扉，若不是玄宗擋不住這似水溫柔，又怎么會把這一世繁華全給了“七重美紗衣”，誘惑是毒藥，不經意間奪人性命，死不其所。
一場煙花一場浮華，終究不過你眉間的一抹淡笑，即使風華絕代如張愛玲也無法躲開愛情的漩渦。胡蘭成只是一隻美麗，瀟灑的蝴蝶他在那么多如花的女子旁停留，讓她們為他流淚，為他歡笑，甚至為他心碎，為他凋謝，卻不會在任何一朵花上停留，出身旺門，從小被禮教束縛卻很叛逆的張愛玲就是被他那種玩世不恭與翩翩風度吸引了吧，那么多的分分合合，一次次的傷害，仍然不能使她真正放手，但薄情的他卻不要歸宿，他瀟灑地來去，任她柔腸百結，一切繁花似錦卻轉瞬消失的無影無蹤，面對這個冷漠的男人，張愛玲視她付出的一切為理所當然，她是陷入了怎樣的誘惑了，是胡蘭成為她投下的愛情迷障，還只是她那不容藐視的孤傲與叛逆的個性了?
有時，明知道前方無路，卻還是苦苦追尋，只為你心中那不容忽視的執著與堅定。逃不過的是命運，逃得過的是你的選擇，縱使美景如芸又怎樣，我心巋然不動，就算黑夜來臨，也要學會在平地線處等待摸索成功的黎明。其實，誘惑並不可怕，可怕的是你缺乏理性去抗拒。學會在渾濁的世道堅守自己的一方淨土，誰說誘惑擋不住，清淨度生的莊子、三過家門而不入的禹，他們正是因為格守心律，才能永不懈怠，成為一道靚麗的雲彩。
初三作文：演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
當我們每天面對這鮮艷的紅旗，當國歌響徹在每一個角落之時，我們記住了那些光榮的時刻，如香港回歸、申奧成功、我國運動員獲得了冠軍……
然而，在這紅旗、國歌的背後，你是否思考過：他們是為何而出現的?
是那些受盡屈辱的日子裡的痛苦鑄成，是千千萬革命先輩拋頭顱灑熱血鑄就，是我們難以磨滅的一個國恥!勿忘國恥!
七十多年前的那個7月7日，日本想盡辦法要進入宛平城，於是撒了個謊，說演習時有人失蹤，要進城搜尋。被拒後，他們露出了可惡而兇殘的嘴臉，而八年抗戰也就這樣到來了。
在那年的十二月，南京城裡的民眾迎來了空前的黑色恐怖，日本法西斯拿起屠刀進行了長達6周慘絕人寰的大規模屠殺，三十多萬無辜百姓和戰俘在喪命於此。這些事情至今還有人證和物證，我們不能忘記日本的惡行，不能忘記他們的狡猾和姦詐。
我們要明白，當日本意識到自己的實力不夠時，他們往往會採取煙霧彈的方式來迷惑自己甚至迷惑他們的民眾;一旦實力達到，他們就會猶如得勢的家犬一樣在主人的牽引下變得兇殘而冷酷。
滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國曆盡磨難。同學們，我們肩負著跨世紀的歷史使命。我們不能甘心落後於前人，應該繼承和發揚先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開始，中國一直處於風雨飄搖之中，中國人民一直在戰火中苦苦掙扎。如今，中國已走出了血雨腥風的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們現在的豐衣足食又是靠什麼換來的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來的，是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔對比，我們怎能不感嘆呢?不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。我們要更加珍惜這來之不易的和平，“少年強則國強”，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。
同學們，請不要忘記過去那些痛苦，痛苦能成為我們前進的動力，痛苦才能讓我們謹記今日幸福的來之不易!“不忘國恥，振興中華!”我的演講完了，謝謝大家!
初三作文：演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是這次的演講者，來自初三x班。做為剛升上初三不久的我，今天給大家帶來的演講稿題目是“奮鬥的初三”！
大家都剛剛結束了漫長的暑假，從舒適的家中背起我們沉重的書包趕來了學校。在這漫長的假期里，有的同學在努力的學習，積極的鞏固和預習知識。但有的同學卻趁著最後的暑假，就在這個最後的國中暑假來輕鬆的放鬆自己，讓自己在這個暑假過得輕鬆、愉快。但是，無論我們在這個暑假幹了什麼，學習與否，我們都該認真的面對接下來要接受的挑戰了！借用老師的一句話來說：“我們該收收心，該回到學習了！”
如今結束了這個暑假，我們就是x國中的初三學長學姐們了，做為在學校裡面現在待得最久的一屆學生，我們必須要清楚的認識自己現在的處境和任務！我們到達初三，也就意味著在兩學期之後，我們就要面臨抉擇人生的中考！雖然現在還只是上學期，但是等到初三下學期就太遲了！
中考，是我們在國中三年來學習生活的最後考核，也是決定我們未來高中的重要考試。面對這些，有些同學似乎都還沒呢意識到事情的重要性。中考，雖然不是像高考一樣是可以扭轉我們人生的考核，但是絕對是我們沖向高考的重要助力！能在更好的高中學習，能在更好的環境下讀書，這就是我們的目標嗎？不對，或者說不完全是。一個優良的教育環境和學習氣氛自然是非常的重要。但是老師也常常說道：“學習不是為了別人是為了我們自己！”再好的環境下自己不努力也是白費，我在今天進行這樣的演講，就是為了讓同學們意識到，外力再怎么都是外力，能夠成就未來的就只有我們自己！如果現在的我們玩耍，將來的幾十年我們都會為現在的不努力而受累，也許你還沉浸在父母的關愛中，但是，醒醒吧！在未來，我們能靠的就只有我們自己！
在這最後的一個年級，我們所剩的時間不多，但是我們還有機會。兩個學期的時間可以做出很多的改變。如果你現在還沒能認識到不努力抓緊這最後的初三的重要，那我也只能說：“愚不可及”。同學們，未來只能靠我們自己去打拚，現在最後的衝刺已經開始，雖然有些同學已經落後，但是請相信，只要不放棄，現在迎頭趕上還不算遲！
我的演講結束，謝謝大家！
初三作文：演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
回首過去的歷程才發現我們已經度過了三分之二的國中時光，在這個美好的記憶中有著我們學習的姿態和勇往直前的身影，可以說將近兩年的時光讓我們經歷了很多並對國中生活有了更多的理解，在我看來處理好初二階段學習的知識點並在迎接初三之前掃清障礙才是自己應該做的，對我來說自己在學習上的成長並不僅僅是獲得了年齡的增長，除此之外還有對學習的重視以及人身履歷的增長。
值得肯定的是通過國中兩年的學習已經讓我懂得不少為人處世方面的道理，雖然以往也會因為自身的問題讓老師感到困擾卻也因此成長了許多，或許很多事情唯有自己經歷過以後才能夠從中意識到自身的不足並加以改善吧，本就想要在學習中取得進展的自己應當要重視每個細節才行，所以我在初二階段的學習中經常向初三年級的學長學姐請教，雖然即將迎接中考的他們顯得很忙碌卻也認真回答了自己的問題，可以說有著這種良好學風的陪伴才是我在學習中得以進步得以進步的原因之一。
其實還未結束初二時光的我還是比較憧憬初三生活的，無論是閱歷的增長還是知識點的學習都是有利於自身發展的，再加上初三作為自己國中生活的頂點自然要認真對待並提前做好準備才行，通過對初二生活的分析讓我意識到自己面對今後的規劃還存在許多不足之處，作為學生若是只懂得將目光放置眼前則很難及時認清問題的本質則是難以得到進步的，通過對學習生活的追求應該要明白不進則退的道理並強化自身的能力才行。
我明白伴隨著初三生活的到來也會讓自己迎來不少的挑戰，我得適應這部分挑戰帶來的難度並爭取在進入初三以後取得更大的進展，只不過我意識到想要實現這樣的成就則需要自己重視學習成績的提升並取得更多的成果，畢竟學習成果的獲得也是自己在初三階段努力對待學習的證明之一，雖然還沒有徹底步入初三生活卻也因為這段時間的努力取得了較大的進展，總之我會在這個十字路口揮手告別美好的初二生活中的點點滴滴。
在迎接初三生活的同時我也會提前制定好新學期的學習計畫，通過和學長學姐們的探討不難明白經驗的積累以及知識量的提升才是很重要的，所以我會珍惜即將結束的美好初二時光並通過自身的努力為初三生活的到來積極做好相應的準備。
謝謝大家！
初三作文：演講稿 篇16
每當聽著雄壯的義勇軍進行曲，注視著冉冉升起的五星紅旗，我們心中驀然升起一種無比神聖的使命感和責任感。對國旗來說，莊嚴地飄揚在中華大地上，便是她最燦爛的時刻;對國旗下的人們來說，無私的奉獻便是人生中最絢麗的光芒。人生苦短，道路漫長，我們不停地走向遠方，用積蓄一生的力量，去迎接生命中最關鍵的時刻。那關鍵時刻，是一二·九運動在槍口前挺起的胸膛，是長征火箭沖向太空的身影，是孔繁森傾盡一生心血換來阿里人民覺悟的呼喚，是解放軍用脊樑頂往的長江大堤，是亞運序曲前澎湃在運動員胸中的熱血，多少英傑隨歷史而去，唯有他們用生命綻放的光芒照耀著這片土地。
二十世紀八十年代，是祖國騰飛的關鍵時刻。一聲春雷在祖國神州大地上暴響，敞開國門，改革開放。二十年，祖國的天，“蕭瑟秋風今又是，換了人間”;祖國的地，“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”;祖國的兒女，“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕陽”。二十年的勵精圖治，二十年的上下求索，我們的祖國挺立在世界的東方，自立於世界民族之林，社會主義航船正乘風破浪昂首向前。
改革開放二十年，激動中國沉息的脈搏，是父輩們的驕傲，面對父輩，我們想說：“我們絕不服輸。”今天，全世界都在用一個聲音說話：“知識經濟，讓知識為經濟注入新的活力，讓一個國家，一個民族在知識的推動下騰飛。”我們，正值風華少年，十六七歲，是充滿理想的年齡，是求知的關鍵時刻。展開理想的雙臂，撲向知識的海洋，尋求金色的鑰匙，開啟科學的大門，只有用人類創造的知識武裝自己，才能無愧於青春，無愧於祖國，無愧於我們的國旗。
不幸，我們生在了世紀之末，對中國半個世紀的屈辱凌亂，我們無能為力，無法為國旗再塗上更鮮艷的紅色;有幸，我們站在了新世紀的邊緣，新世紀的激勵與挑戰給了我們一片大展宏圖之地，我們要用自己的青春和熱血讓國旗永不褪色。
初三作文：演講稿 篇17
時光飛逝，斗轉星移，中考的腳步聲，離我們，越來越近了……
如果現在問你們，你們有夢想嗎?你們有想過自己的未來嗎?大多數同學都會回答，有!但是，你們為自己的夢去努力過了嗎?人人都有夢想，但想要夢想實現最主要的是行動，而不是在空想中自我陶醉!要知道，再美的夢，終究會醒來;夢醒了，一切還在原地踏步!
俞敏洪曾經說過，一個人要實現自己的夢想，最重要的是要具備勇氣和行動!
中考，對我們來說，是一大挑戰!在我們人生當中，這是一個至關重要的轉折點，成功與否?就看你是否有勇氣、是否肯行動起來了!中考雖然有著一定的難度，但不去拼搏，怎么知道自己做不到呢?我們要做一個勇士，而不是做個懦弱的逃兵!試過才知道，拼過才不會有悔恨，不是嗎?
我們中國有首詩里有這么一句話“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。迎接中考的這條漫漫長路上，一定會有許多挫折和磨難，但永遠都要記住，不要放棄自己的夢想!相信大家都有聽過“陽光總在風雨後”這首歌吧?事實上，我們迎接中考的這條路就猶如歌詞中的風雨一般，而我們努力過後收穫的幸福，不就是猶如那風雨過的陽光般美麗嗎?
有些人會因為夢想、目標太過宏偉，而遭到別人的質疑和否認，最終承受不住，選擇了放棄。其實，這是最愚蠢的行為!何必在意別人的眼光?未來是你自己的、夢想也是你自己的!最正確、最帥氣的做法應該是堅持自我、實踐自己的夢想，讓當初否認過、質疑過你的人如夢初醒!那，不是更大快人心嗎?你們可曾聽過約翰.戈達德?他是上個世紀著名的探險家!在他15歲的時候，他在自己的書桌前寫下了《一生的計畫》!看到這些目標的人都認為這是他的痴心妄想!但，約翰.戈達德卻沒有選擇放棄，他用自己的行動證明了，15歲那年他並不是在痴心妄想!127個願望!他用短暫的光陰，完成了106項!這是多么驚人的事實!他，成為了美國人心目中最牛的目標實現者!沒有之一!!他用事實證明了，沒有什麼是不可能的!所以，不要輕言放棄，相信，你自己也能行!
聽，時鐘在滴答滴答，不間斷的行走著…時間，隨著鐘聲漸漸的離我們遠去了，不到三個月的時間了!同學們，行動起來吧!把握好自己的時間!不要認為，自己有的是青春、時間，可以任意揮霍!作家葉聖陶先生說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過於辜負青春。”所以，大家都行動起來吧，要把握住每分每秒，這樣才能乘風破浪，使自己的帆船，順利駛向理想的彼岸!
哈佛校訓有言：Thought is already is late,exactly is the earliest time(覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候)。
最後，預祝大家中考順利，創造屬於自己的奇蹟，屬於20xx級的奇蹟!為五中110周年校慶送上最棒的禮物!
初三作文：演講稿 篇18
同學們：
感恩生活，給予我酸甜苦辣，讓我的人生千姿百態;感恩生活，給予我磨練，讓我的生命春光燦爛;感恩生活，給予我夢想，讓我的腦海擁有曙光;感恩生活，給予我挫折，讓我那折射的翅膀續接希望;感恩生活給予我鍛造，讓我有著海納百川的情懷;感恩生活給予我一個你;讓我的一生不在乏味孤寂……
要我怎么感謝你，當我走向你，本想收穫一聲問候，你卻給予我一個熊抱;要我怎么感謝你，當我走向你，本想收穫一縷春風，你卻給予我整個太陽;要我怎么感謝你，當我走向你，本想收穫一句牽掛，你卻給予我千言萬語;要我怎么感謝你，當我走向你，本想收穫一個微笑，你卻給予我無窮歡愉;要我怎么感謝你，當我走向你，本想收穫一片綠葉，你卻給予我一片段預告海……
我們是很好的朋友，所以我必會用真心去呵護，用去愛澆灌，用行動去愛撫，我們之間那唯一的友誼。我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如大海，波瀾壯闊，感天動地;我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如小溪，流水潺潺，滋潤心田;我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如水滴，以柔克剛，滴水穿石;我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如岩石，經歷風雨，依然屹立;我們是很好的朋友……
芸芸眾生，我們萍水相逢，相知相熟，我們風雨同舟，共過坎坷，你傷心時，我與你分擔，你開心時，我同你共享，你永遠都不會孤單。
柔柔的風，帶去我最真的祝福;蒙蒙的雨，帶去我最真的牽掛;圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑，總會令我魂牽夢繞……
初三作文：演講稿 篇19
首先我要珍惜今天站在這裡的時光，每一分每一秒。那么，我今天演講的題目是：珍惜當下。
正如林清玄手說：“所有時間時的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。”是啊，沒有人會為你等待，沒有機會會為你停留，只有與時間賽跑，才有可能會贏。這提醒著我們每一個人，要珍惜當下。
珍惜當下。才會懂得時光的重要。聽說過一個人用別人喝咖啡的時間去學習的故事吧?也聽說過一個人在睡夢中人在不斷思考問題的故事吧?這些真實的故事，都是人們對於時間的珍惜，他們竟連一分一秒的時間都不浪費，可見時間對於他們是多么的重要啊!
珍惜當下，才能沿著夢想的微光前進。一隻毛毛蟲要怎樣才能變成蝴蝶呢?——它必須十分渴望飛翔，因為渴慕，所以才會珍惜當下，以至於前進，我們要珍惜當下，要有夢想，而那夢想的微光，終究會把你帶向不可知的遠方。
珍惜當下，珍惜時光，珍惜夢想，珍惜生活，珍惜得到和失去的一切，以及那一切的一切。我們要珍惜當下的美，青春最好，歲月不老。
最後，讓我們一起靜靜地聆聽這首《時間都去哪兒了》：時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……我的演講到此結束，謝謝大家!
初三作文：演講稿 篇20
敬愛的老師，親愛的同學們：
青春是一段坎坷的路，我們年青人就是一條歡快奔流的小河;青春是變幻莫測的天氣，我們年青人就是一棵飽受風雨的勁竹。
青春會因奮鬥而精彩。青年是最可寶貴的大好年華，青年最重要的是在實踐中經受鍛鍊。青春只有在奮鬥中在實踐中才能放射出異彩。在實踐中，所學的知識、技能、本領，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發揮自己的才幹，乾有所成，充分體驗著奮鬥的幸福和快樂，並找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經歷風雨，經受鍛鍊，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。
青春會因奮鬥而精彩。躺在前輩創造的成績上，貪圖安逸，不思進取，生命的花朵終將枯萎。面對社會上一些不良的現象，只知憤世嫉俗，喪失信心和鬥志，青春的顏色必將黯淡。面對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環境，只知憂鬱、退縮、畏懼，必將失去青春的風采。投身火熱的實踐，用自己的雙手去創造生活，用不懈的奮鬥去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，在實現我們人生價值的征程中，我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。
青春會因奮鬥而精彩。人活在世上就是挑戰挫折與痛苦的，一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”在世界上，沒有誰走過的路是一帆風順的，也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮鬥，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花。
青春因奮鬥而精彩。在青春的朝霞中，我們不會覺得疲勞與辛苦，我們只會越斗越勇，拼出耀眼的青春火花!那么，不如大家就繼續互相鼓勵吧，為了精彩的青春繼續奮鬥下去。
初三作文：演講稿 篇21
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《祖國如詩如畫》。
打開祖國六十年畫卷，偉大的祖國歷史悠久、幅員遼闊、繁榮富強、環境友好、生機勃勃;前進的中國秋收萬斛、鋼花四濺、日行萬里、日新月異、蒸蒸日上。
我們站在960萬平方公里橫幅的卷首昂首挺胸、雄姿英發。舉頭仰望珠穆朗瑪：千里冰封，萬里雪飄;俯首鳥瞰萬裏海疆：一碧千里、巨龍翻滾;左手一指，草原上升起不落的太陽;右手一指，五指山下萬泉河水浩浩蕩蕩。一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家。國的每一寸土地，家的每一個足跡，國與家連在一起，創造地球的繁華!
我們站在上下五千年縱軸之巔，站在長江尾，追溯長江頭：三萬里河，五千仞岳，寫滿了祖國的萬世精華。20xx年8月8日，當璀璨的焰火點亮鳥巢的夜空，當瀰漫著中國古老文明元素的開幕式贏來一陣又一陣的歡呼，我們終於可以自豪地說：“這一刻，中國點亮了世界!”從氤氳的水墨，到悠揚的管弦;從活字印刷，到論語吟誦;從飛天曼舞的仕女，到擊缶而歌的壯士;從清明上河圖，到徐徐展開的畫卷，到緩緩旋轉的星球;從行雲流水的舞姿，到春江花月夜，到蔚為壯觀的船隊;從璀璨悠久的歷史，到從容不迫的今天，在這一刻，世界不僅看到了一個擁有五千年歷史的文明古國，更看到了一個充滿自信、充滿力量、充滿智慧的現代中國!
現代中國，正處在沉舟側畔千帆競的時代。全國人民意氣風發、鬥志昂揚，雄赳赳，氣昂昂走在大路上。在這片希望的田野上，我們播種心情，播種自信，播種智慧，播種力量。13億中華兒女，張開臂膀，收穫著萬紫千紅的春的華章。天涯海角：柑桔紅了叫人樂,芒果黃了叫人愛，芭蕉熟了任你摘，鳳梨大了任人采。天山南北：牧場的草灘鮮花盛開，沙棗樹遮住了戈壁村莊，博格達峰遮不住金波銀浪，塔里木的石油新城燈火輝煌。長城內外：小河在美麗的村莊旁流淌，一片冬麥一片高粱，禾苗在農民的汗水裡抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長;大河上下：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光，豐收的歌聲響四方，幸福的歌聲千年萬年長。鳳凰涅槃，浴火重生。科學發展，強盛中國，和平崛起，朝氣蓬勃，旗幟下奔騰著長江黃河，中國特色的社會主義道路越走越寬闊。
新世紀的中國，是不屈的中國，是光明的中國，是少年中國。當祖國的兒女遭受磨難時，首先想到的是不屈的母親祖國。我們還記得那首歌嗎?“你可知'MACAU'不是我真名姓,我離開你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內心的靈魂,三百年來夢寐不忘的生母啊,請叫兒的乳名:叫我一聲——澳門.母親!母親!我要回來。母親!母親!”這是心的呼喚，這是兒女乞求的聲音，有了這聲聲的呼喚，才有了香港、澳門兩個散落百年的遊子的回歸。祖國母親，您是我們溫暖的懷抱!母親祖國，我們是您永遠的牽掛!
初三作文：演講稿 篇22
親愛的老師和同學們：
早上好！
今天我在國旗下演講的題目是：讓優秀成為習慣。古希臘哲學家亞里士多德說過：“我們每一個人都是由我們的重複行為造就的。所以，優秀不是一種行為，而是一種習慣。”亞里士多德的話告訴我們，任何人來到這個世界上，除了脾氣會因為天性而有所不同，其他的一切基本都是後天形成的，這是家庭影響和教育以及他自身發展的結果。來自古代史，今天我們重溫這句話，感受一下，依然感慨萬千。這充分說明，人追求卓越，成為卓越，形成卓越，是每個社會所倡導和需要的。也是個人、集體、國家乃至全人類實現更文明、更美好生存和健康發展的重要基礎。
養成優秀的習慣需要時間和過程。我們應該從每一件小事開始，一點一滴，從現在開始。習慣有很多，比如努力、禮貌紀律、責任心等。當然也有拖延敷衍的習慣，不合時宜的習慣等等。另一方面，優秀是一種集中所有好東西的好習慣。俄羅斯著名教育家烏辛斯基說：“你有一個好習慣，一輩子享受不到它的趣味；你有個壞習慣，一輩子還不了它的債。”所以，從現在開始，要把優秀變成一種習慣，讓優秀的行為成為習慣。
學生和老師：播種一種習慣，收穫一種性格；播種性格，收穫命運。失敗的人讓懶惰成為習慣，成功的人讓優秀成為習慣。成功人士無論做什麼都會鬥志昂揚，持之以恆，一絲不苟。讓我們永遠保持一顆優秀的心，超越自己，讓優秀成為一種習慣，成功也會成為一種習慣，我們的生活也一定會因為優秀和成功而絢麗多彩！
謝謝大家!
初三作文：演講稿 篇23
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《文明懂禮，共創和諧的校園環境》。
中華民族是文明禮儀之邦，作為一名中學生，更要繼承這一傳統，不論在家庭、在學校、在社會，都要學習禮儀知識，自覺規範自己的行為舉止，提升個人素養，說文明話、辦文明事、做文明人。
有的同學可能覺得，我即便是講文明，懂禮儀，對我也沒有什麼用處，不如好好學習，將來考上一所好學校來得實惠。可是，我們知道，人都生活在社會上，都要和別人打交道，如果不懂禮儀，舉止粗魯，肯定會在和別人的交往中對人造成傷害，讓別人不快樂，而你自己也不可能真正快樂。
有這樣一個故事：有個小男孩，常常為了一點小事就對身邊的人大發雷霆，天長日久，同小男孩玩耍的小朋友越來越少，不管在哪，只要小男孩一出現，玩得正高興的小朋友們就會一鬨而散。為此，小男孩十分難過，他來請教父親。父親給了他一大包釘子，要求他每次發脾氣後在柵欄上釘一顆釘子。第一天，小男孩就釘了37顆釘子。後來，男孩在碰壁中逐步學會了自我反省和控制，行為有了明顯轉變。這時，父親建議道：“如果你能堅持一整天不發脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。”經過一段時間，小男孩終於把柵欄所有的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來到柵欄旁，說：“孩子，你做的很好，我真高興。可是你看看，釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來的樣子了。當你對別人無禮後，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下傷痕。無論你說多少次對不起，那傷痕都永遠存在。”
所以，為了避免這雙重的傷害，我們不能只顧一時的口舌之快而出言不遜、辱及他人，應該讓一言一行都文明起來。
中國台灣女作家劉繼榮寫過一篇文章來介紹他的女兒。同學們都管她的女兒叫23號。那是因為班上總共有50個人，而每次考試，她的女兒都排名23。久而久之，便有了這個雅號，她的女兒也就成了名副其實的中等生。
周末，她和同事結伴郊遊。大家各自做了最拿手的菜，帶著孩子去野餐。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。她的女兒沒什麼看家本領，只是開心地不停鼓掌。她不時跑到後面，照看著那些食物。把傾斜的飯盒擺好，鬆了的瓶蓋擰緊，流出的菜汁擦淨。忙忙碌碌，像個細心的小管家。
回來的路上堵車，一些孩子焦躁起來。她的女兒講笑話，一個接一個，全車人都被逗樂了。她手底下也沒閒著，用裝食品的彩色紙盒剪出許多小動物，引得孩子們讚嘆不已。直到下車，每個人都拿到了自己的生肖剪紙，夥伴們連連道謝。
期中考試後，她接到了她的女兒班主任的電話。首先得知，成績仍是中等。不過，班主任說，有一件奇怪的事，是他從教三十年第一次遇到。語文試卷上有一道附加題：你最欣賞班上的哪位同學，請說出理由。全班同學竟然都寫上了她女兒的名字。理由很多：禮貌待人，樂於助人，不愛生氣，好相處等等。班主任還說：“很多同學建議，讓你的女兒來擔任班長。”班主任感嘆道：“你這個女兒，雖說成績普通，可是做人，實在很優秀!”
同學們，為什麼一個成績中等、沒有特長的小姑娘成了全班同學心中的偶像?如果她在和同學們的相處中，沒有善良的性格，禮貌的態度，優雅的舉止，會成為全班同學最欣賞的人嗎?
所以，講文明，懂禮儀，既是尊重別人，更是自身素質的直接體現。你歌唱得好，能傾倒懂音樂的人;你字寫得好，能吸引愛書法的人;你尊重他人，言行文明、舉止大方，能征服身邊絕大多數的人，你就贏得了朋友，就贏得了人生的豐滿。
所以，我們要繼承中華民族的優秀傳統，習禮儀，講禮儀，把文明禮儀融化在自己的內心，表現在自己的具體行動中，成為一個講文明、懂禮儀的人。我們在上課的時候，認真聽講，積極回答，不在下面說話，既是尊重老師的辛勤勞動，也是尊重其他同學。我們和別人發生矛盾的時候，先平靜下來，主動檢討自己的錯誤，這樣不是軟弱，而是顯示了我們的寬容。我們走在校園的時候，看到一片廢紙，彎腰把它撿起來，撿起是的一片紙，可純潔的是我們自己的心靈。我們打掃衛生的時候，掃去的是一塊污漬，可淨化的是我們自己的靈魂。
一個人講文明、懂禮儀，就好像一朵花盛開;許多人講文明、懂禮儀，那就是一片段預告海綻放，生機蓬勃、芳香醉人。如果我們每個人都能成為一個講文明懂禮儀的人，那么，同學們之間就會更加和睦，班級就會更有凝聚力，我們的校園也就會更加和諧、溫馨!
我的演講完畢，謝謝大家!
初三作文：演講稿 篇24
尊敬的、老師、同學們：
大家好，在此我首先代表九年級全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊國中學習和生活三年，我們倍感自豪和驕傲。因為在這裡，校的關心讓我們如沐春風，老師的孜孜教導讓我們受益終生，同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環境給我們創設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個學生的幸運體現。
如今，十年磨一劍，只為中考戰，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進行到底，將中考進行到底。
流年似水，不應該只將淚水鐫刻；風雨如磐，不應該只把羽翼淬火；或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，然而，沒有地獄的錘鍊，哪來建造天堂的力量？沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱？我們沒有理由，也沒有藉口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠的從容；每一次的微笑，都是擦乾淚水後的堅定。
同學們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心裡早已裝下了美麗的夢想為了夢想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！
初三作文：演講稿 篇25
即將畢業，縱使有千萬般的不捨，我們都面臨著分別。三年來的辛勤，三年來的努力，都化成喜悅，洋溢在我們彼此的臉上。然而，在此時此刻，心中卻有一番悲涼之意。
我真的很高興能夠與你們同在一個班級，緣分促使我們的共同所在。我感到幸運，因為有你們，我的生活中就增添了一抹美好的記憶。
在籃球場上的飛躍，在教室里的討論，在草坪中的私語……是我們的無限擁有。還記得我們都很怕上的體育課嗎？每節課都是鍛鍊，雖然我們知道這是有助於身體健康，但仍然非常抗拒。或許這就是作為此時的我們所表現的特有反應吧！
我們大多數人是在初三才到同一個班級中來的，通過這一年的時間，我們也互相了解，互相關愛。正是因為如此，才增進了我們之間的感情。或許曾經也有過不愉快，就在此煙消雲散吧！
我感謝有你們，感謝你們的陪伴。此時此刻，有太多太多的話要說。我知道，作為159班的團支部書記，或許我不能完全地盡好這一份責任，現在，致以歉意。謝謝……。
這些歲月中，留下了我太多太多美好的回憶，我不會忘記你們，因為你們是我最真摯的朋友。或許這是我們相處的最後的時光了。我們應該開開心心，快快樂樂的度過，讓我們在彼此的心中留下最甜美的笑容。
因為有了可愛天真的我們，有了慈祥的老師，因此我們159班永遠最棒。常常聽到同學們口中喊“159，雄起”，這也是我們159班不可比擬的凝聚力，和團結一心的精神。我們再喊一次好不好，“159，雄起……”
最後，願我們都能有一個幸福的人生。千言萬語道不盡我的心，談話萬句，終須有結，曉敏就此別過。
初三作文：演講稿 篇26
親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《微笑面對挫折》。
今天是9月x號，是我們步入新學年，新初三的開端。也許，在這一年中，我們會付出無法估量的艱辛，但我們同時會收穫成功後的喜悅和挫折後的沮喪。微笑著面對挫折，是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚起自信的風帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士!
愛迪生為了研究，失敗過無數次;居里夫人為了 鐳 的研製成功，遭受過許多挫折;袁隆平為了 雜交水稻 ，經受了難以想像的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。
如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話，那也只是大題小做。我們對於挫折的理解，就像對愛情的朦朧無知一樣，正真的挫折可能還比我們現在的情形複雜上千，上萬倍。看一下林肯的一生，你便會理解什麼叫做正真的挫折和微笑的力量。
亞伯拉罕、林肯，美國第十六界總統：22歲，生意失敗。23歲，競選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競選州議長失敗。37歲，當選國會眾議員。39歲，國會眾議員連任失敗。46歲，競選參議員失敗。47歲，競選副總統失敗。49歲，競選參議員再次失敗。51歲，當選美國總統。
巴爾扎克說過： 世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對於天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。 我們要微笑的面對挫折，面對失敗，對於生活的強者來說，挫折是永遠的墊腳石。
拿破崙說過 避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。 可見，面對挫折的勇氣，便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當中，做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過去，而明天是充滿希望的!微笑面對挫折，迎接新一次的挑戰。生活中，沒有永遠的勝者，也沒有永遠的敗者!
微笑像陽光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象徵仍然是微笑。那么，在面對充滿挫折，艱辛之旅的初三生活時，我們何不多一些微笑呢?
實際上，這將是我們人生中的第一次挑戰，一次挑戰所有的艱辛，所有的挫折的旅途。
挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折;當你作業中的叉號比別人多時，是一種挫折;體育課上，你的球技比別人差了一大截時，也是一種挫折;考試後，你的三位數比你同水平的人低，也是一種挫折。
挫折出現後，可置內心的百感交集於不顧，抓住自己內心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對!
同學們，生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的陽光來自於每個人內心的百折不撓，頑強不屈的抗爭精神。不願臣服於做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命!
每一次挫折都是一筆財富，當我們成功的克服挫折，並積累了相當豐富的經驗後，我們就會在未來的中考考場，乃至整個人生中勇敢地拼搏!
同學們，相信實踐吧!微笑著面對挫折，是你最好的選擇!
初三作文：演講稿 篇27
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
六月的校園，生機勃發，我們，剛剛接受了中考檢測洗禮的20xx屆初三師生，今天迎來了這隆重的畢業典禮。
坐在這裡，我想告訴大家：國中三年，一共是一千零九十六天，就在這個校園中，每一天，都發生著足以令人刻骨銘心的故事。國中三年，一共是九千四百六十九萬四千四百秒，就在每個同學的心中，每一秒，都產生著足以令我們心頭一熱的感動。三年了，這些故事，這些感動都凝鍊成永遠珍藏在我們心頭的記憶。
依稀記得的是：初一，我們在領導和老師的教導下，播種習慣，收穫希望。面對那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什麼男生頭髮不許遮耳，......所以起初習慣的養成，是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善誘的勸導來實施的。但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門，向世人展示了我們出眾的素養時，我們必須承認，正是這嚴格地要求，特殊地教誨，讓習慣的種子得以發芽滋長，我們理解了學校致力於培養我們人文、人本、人格的良苦用心。
升入初二，我們成為承上啟下的年級，是全校的中堅力量。初一時栽下的希望之樹此時已鬱鬱蔥蔥，初二，我們要用希望和激情澆注理想之花。從書法比賽到校運會;從三月的風箏到清明的謁陵;從懵懂的孩子到共青團員;每周一冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長，我們不再是幼稚的孩子，而是擁有使命的青年了。
有人說初三是黑色的。但在我們眼裡，初三是墨綠色的，其中包含了蓄勢待發的希冀與動力。初三所發生的故事最多、最美、最令人難忘。為體育中考，我們接受爆發式訓練，直到渾身酸疼;為應對中考，我們接受著月考、模擬考的磨練，深切感受到了壓力和疲憊;為體驗大地無情人有情的理念，我們眾志成城開展獻愛心行動。老師說：初三，艱辛磨礪之後有好收成。我說：初三，苦苦的追求之後，定有甜甜的享受。
三年短，情路長。親愛的老師們：您給了我們健全的人格、出眾的才華、面對失敗的冷靜和面對成功的理智。我想，再過若干年，我的同學中，當有人成為領導時，忘不了國中三年帶給他的處事閱歷;當有人成為最前沿的科技工作者時，忘不了國中三年帶給他的"篤行求知"的精神;當有人成為海內外雄踞一方的'商界巨賈時，忘不了國中三年所帶給他的誠信至上的品質。親愛的老師們：你們的諄諄教誨陪伴了我們三年，還將影響我們一生，為此我們終生心存感激!你們將永遠是我們的老師!有一種愛，無法言語，有一種感情，無從解釋。總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，當離別時，才發現自己與這個集體已經血脈相連、榮辱與共，深深的眷戀、依依的不捨，一齊湧上心頭。今天，我們還沒來得及充分挖掘出自己的潛力、還沒體味夠同學間親切的情意，明天，我們就要揚帆遠航，離開我們生活三年的母校;惜別尊敬的領導、親愛的老師和同學們。
三年前，我們從四面八方來到這個美麗的校園，現在我們又將從這裡走向四面八方，不管將來走向何方，我們將人生最美好的一段年華留在了學校，這片家園都會成為我們永遠的牽掛，永遠美好的回憶!今天，我們國中畢業了，我們的人生將從這裡展開翅膀，我們是雛鷹初離巢，滿懷對母校的不捨和面對未知的陌生、膽怯、期待。所以我要說：我們畢業了，但我們的歡笑留在這裡，淚水留在這裡;我們的勇氣源自這裡，憧憬源自這裡。我們曾經屬於這裡，心就永遠依戀這裡。
昨天我們以母校為榮，今天您有理由以我們為榮，而明天我們將用您給我們的財富鑄造輝煌，我們將帶著累累碩果回報您，並向您證明：繼往開來的我們是您最值得驕傲的學生!
謝謝大家!
初三作文：演講稿 篇28
同學們：
剛才我們一起先後聆聽了劉校長、徐老師、馬老師、王老師的諄諄教導和丁哲同學的中考感言，此時此刻我的心情非常激動，熱血澎湃。通過他們的發言，我們能夠深深地感受到學校、老師們對同學們學習狀況的高度重視，學校對你們充滿了信心，學校將與同學們共同努力。因此，我們有信心在20xx年的中考中打一場漂亮的攻堅戰。為什麼這樣說呢?理由有兩點：
1、我們九年級的學生是一個勤奮好學，頑強拼搏的學生群體。每天，同學們朝氣蓬勃、精神抖擻地進入校園，我們欣喜地看到同學們升入九年級特別是進入複習階段以後精神面貌有了很大的變化，上課遲到的人沒有了，愛學樂學的人多了，課堂上開小差的人少了，提問的人多了。大家對中考的信心更足了，我們有充分的理由相信我校20xx年中考成績一定會更上一層樓。
2、九年級有一支兢兢業業，吃苦耐勞的教師隊伍。有教學經驗豐富的教壇老將和新秀，更重要的是老師們有團結協作、樂於奉獻的精神。他們為了同學們的點滴進步，嘔心瀝血、任勞任怨拚命地工作，把全部的身心精力都投入到年級工作中。請同學們相信，九年級全體老師是一支特別能打勝仗、特別有戰鬥力的隊伍，是一支經得起任何考驗的優秀教師團隊，他們是你們學習征途中的最堅強的後盾。
“九年寒窗磨寶劍，六月沙場試鋒芒”。中考，意味著希望、前途，甚至命運，挑戰六月就是挑戰命運和未來。藉此機會我對同學們強調如下四點希望：
1、明確目標，超越自我。
大目標就是：升入理想的省示範高中(1、2、3中)和市示範高中(包集中學)。
小目標就是：每天都有新的收穫，每天都有新的進步，相信自己能夠成為一名優秀的國中畢業生。
2、要有傾盡全力的學習態度，持之以恆的積極行動，為了目標的實現付出有效的努力。勤奮創造奇蹟，成功來自努力，從現在做起，嚴格自律，抓住契機，與每一位老師默契配合，分秒必爭，刻苦學習，認真對待每一次考試，認真做好每一科筆記，認真處理每一個問題，做好每一個細節，養成嚴謹、踏實的良好的學習習慣，請相信，付出總會有回報。
3、注重基礎，提高效率。
提高學習效率，掌握科學的學習方法，用最短的時間去贏得最高的學習效率，課堂上力求當堂掌握，自習課明確學習任務，每次考試後認真總結。學習時間的分配要合理，認真完成每一次老師布置的作業任務，克服浮躁和焦慮情緒，做到入室則靜。中考拼的就是時間，拼的就是誰能用時間，誰會用時間，同學們請抓緊有效的學習時間，提高學習效率。
4、調整心態，保持適度的緊張狀態。
中考是一種壓力，同時也是一種動力，切實把握好中考前的90天寶貴時間，準確把握好學習方法，注意勞逸結合，加強鍛鍊身體，加強營養，注意身心保健，以最佳的心態和昂揚的精神去迎接中考。
同學們，決戰中考的時刻已來臨，衝刺的號角已經吹響。行動起來吧，衝刺的辛苦將讓你生活的更充實;衝刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們，是船，就要搏擊風浪;是槳，就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善於抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。同學們，我們是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。 未來把握在我們每一個人的手中。讓我們一起牢記：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧!”我們一定能夠做到：初三無悔，中考無悔，青春無悔!
初三作文：演講稿 篇29
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。
然而，什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳瀰漫。
親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么?
為了修身養性，母親讓我6歲開始學習書法;因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練;又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規的寫作輔導......就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業知識，外語課、電腦課、家政財經課.....凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。
當一個人看著獎狀麻木的時候，我幾乎找不到自己的方向;剎那間對於整個未來的失望，在所有人認為你可以成功的時候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅持奮鬥的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。
當一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉僻壤;回想起父母離開時，眼裡不捨的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復讀的簡訊、電話......我才恍然，我的夢想，付出了如此的代價。
當同學對我說，為什麼你什麼都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實是最理解我的人，學會了感激，也學會了正視自己的夢想。
是的，我的夢想。一份從一而終的守望給我的學生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講台開始迷戀這個地方，從第一次發表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這裡開始，堅守心底的渴望。
無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口划過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不後悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。
雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標誌，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘並不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性;沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!
我要在荊棘中開闢道路!
初三作文：演講稿 篇30
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
相信在座的各位都聽過這樣的一句話：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這句話給我的感觸很大，正如高爾基所說的：“沒有太陽，花朵不會開放;沒有愛，既不會有和諧，也不會有溫暖。”
的確，只要每個人捐獻出一份愛心，那么這些愛心就會像一滴滴水珠，匯成了小溪，匯成江河，匯成了浩瀚的大海。
在我們學校發生過這樣一件事。初三(1)班林文淵同學因家境貧困,產生了輟學的想法。班主任和同學們知道後便耐心地開導他，打消了他輟學的念頭。然而，大家知道如果不能從實際上解決他的困難，他還是無法安心學習。於是在班長的倡議下，全班同學慷慨解囊。為了照顧他的自尊心，大家商議後決定讓班主任以學校的名義資助他。正是因為有了同學們默默的幫助，他才能和我們一樣坐在課堂上，正是因為有了同學們的真心的支持，他才能和我們一樣接受知識的澆灌。當我聽到這件事時，覺得心裡有股激流在澎湃，我知道，那就叫——感動。
慈善就像一幅拼圖，環境讓它散落一地，我們能做的只是把它們一塊塊拾起，精心地拼裝，讓它完整，讓它喚起我們沉睡的善心，讓它溫暖我們的心底。
助人為樂，不求回報，在我國，在晉江，我們有並不缺乏這種精神的人在，在最近的“愛心一日捐，慈善一日捐”活動中，我市政府大力提倡“我為人人，人人為我”的社會互助友愛的精神，教育引導廣大教師、學生堅持樂於助人，勤儉節約的良好行為，弘揚中華民族友愛互助、扶弱幫困的優良傳統，鼓勵社會人士踴躍參與捐款活動。為社會的穩定和發展獻出自己微薄之力，充分展示了晉江人民幫困扶弱，助人為樂的良好風貌。
他們不僅在物質上給予需要扶助的人，更在精神上給予他們鼓勵，他們不求回報，更不求名垂青史。他們的希望只有一個，那就是：不再有人挨餓。社會的人曾如此形象地比喻他們：慈善的人就像一張弓，蓄一生之勢要把他們的愛心射向世界。
奉獻愛心是對個人、國家、社會的一項功在當今、利在千秋的崇高事業，它不僅體現了人的一種素質和道德觀念，更體現了一個國家的法律和文化素養水平。
一切的成就離不開默默的支持，我相信，只要在我們的共同努力下，我們晉江的慈善事業會更上一層樓。孩子是國家的希望，是新世紀的主人，教育孩子從小要有一顆悲天憫人的善心，教育孩子慈善捐贈是一項崇高的事業，教育孩子幫助別人是一件快樂的事。
真正的幫助是人生旅途中手拉手的攙扶，是兩根琴弦，在同一旋律中和諧顫動，它不是一句簡單蒼白的口頭話，也不是圖他人回報的念頭，而是表達我們對他人的關懷之意，它是見證以實際行動體現自身存在價值的意義。
我們青少年是新世紀的主人，國家未來的希望，就讓我們繼續弘揚中華民族扶弱幫困、關愛互助的傳統美德吧!用我們的愛為更多的弱勢群體服務，用我們的實際行動讓需要幫助的人感到社會的溫暖，讓我們的生活更加燦爛美好。讓行善在晉江成為習慣!
謝謝!