四年級家長會家長講話3篇

學校每個學期都會召開家長會,做好和家長的溝通,成功地開好家長會,建立和諧的家校關係,對日常教育教學有很大幫助。本文是小編為大家整理的四年級家長會家長講話,僅供參考。

四年級家長會家長講話篇一:

大家好! 我是本班學生 的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這裡養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

前天,兒子放學回家,興奮地對我說:“爸爸,我需要給你說個事,老師說星期六要開家長會,讓你寫個稿子在會上發言!”我先是一愣,馬上反問他:“我該怎樣發言呢?”他說不出所以然來倒著急了:“你怎么發言都行!”望著兒子稚嫩的臉,看著他取得的一點一滴的進步,我不禁既高興又覺得欣慰。如果真要我總結一點什麼的話,我只能說是“一份耕耘,一份收穫,讓我們與孩子同行。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

第一點:多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對於孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業,抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發現孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發現自己所付出的是值得的。以前,兒子不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了。現在學校發生什麼事,他都主動跟我講,

第二點:培養健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

第三點:培養孩子的自覺性,養成良好的學習習慣。要讓孩子知道什麼是對的、什麼是錯的。什麼時間該做作業,什麼時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼裡,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝! 祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

四年級家長會家長講話篇二:

尊敬的老師、各位家長:

大家好!我是四(1)班高銳的家長,首先,非常感謝各位老師對高銳以及所有孩子們的精心培養和關愛;於此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在這裡和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一、 讓孩子的目光與你平視

當孩子以一種仰止視的角度去看父母時,他會產生一種強烈的自卑感。所以,我們應該蹲下身去,和孩子做一個地位平等的朋友。這時,你會發現孩子是多么渴望父母的目光與自己平視,多么希望自己能和父母做平等的交流。父母對孩了的尊重不單單是表現在目光的平視上。還應表現在對待孩子的態度上,溫和的語氣,專注的傾聽,和諧的氣氛都會培養孩子的自信心和對父母的親情。 孩子現在只有一個,在家的時候很孤獨。因此我總是儘量抽出時間和孩子交流,把孩子當作自己的朋友一樣,和他一起讀書、做遊戲、看電視、聽音樂,有時帶他出去逛逛書店。有時自己煩惱的時候也會和他聊聊,說說自己工作上的事情,班級里的學生,他還挺感興趣的,有時候還給我提一些建議,雖然可笑,但他學會了去安慰人。我是想讓他知道大人也有不開心的時候,大人也很不容易。

二、讓孩子丟掉“拐杖”,學會承擔責任

許多父母把自己對孩子的愛簡單地理解成了溺愛。許多孩子過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。也許父母的主觀意圖是想讓孩子擁用更多的時間去學知識,可這在無形當中卻起到了反作用,使孩子養成了依賴心理,把自己的父母當成拐杖,在漫長的人生道路上,孩子一遇到挫折,也許就會重重地摔倒。孩子雖然小,但是不能忽略他的

責任心的培養。我會注意從生活的細節來培養他,比如我做衛生的時候,讓他幫我抹一下自己的書桌、門窗的玻璃,而且說話的時候注意自己口氣,開始說:“兒子,請你……”你幫我……”幹完以後,總要說一聲:“謝謝!”雖然他做不好,甚至我還要重新來做,但是只要他做了就積極鼓勵他,並且讓他養成自己做一些事情的習慣。比如力所能及的倒水、送垃圾,平時家裡缺少一些必用品的時候我會試著讓他到附近的小店去買來,如果是我送他上學我儘量讓他自己背書包,自己寫完作業以後獨立把書包整理好,並準備好第二天要穿的衣服、鞋襪。自己的玩具自己收拾,看過的書儘量放回原處,髒衣服自己放到洗衣機里,自己洗臉、刷牙、洗腳,夏天自己洗澡,垃圾不要亂丟(不管是在家裡還是在外面),過馬路一定看紅綠燈,自己吃飯把碗放到水池裡,如果還想吃就自己去盛飯……使孩子從小養成自己動手、熱愛勞動的品德和習慣,為他們將來自立於社會奠定良好的基礎,這才是真正地對孩子負責,真正的疼愛孩子。

三、讓孩子快樂的學習,不要讓孩子累倒在學習的征途上。

學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會,主動的學習。要我學,和我要學是二個不同的概念。父母往往想把各種各樣的知識一古腦兒地填進孩子的大腦。尤其在假期,各種超出孩子接受能力的課餘補習接踵而至。令父母沒有想到的是,這樣做只會適得其反,經過大負荷,長時間的各種學習,孩子的腦力和體力都會出現不同程度的“透支”。因此,父母一定要根據孩子的實際情況,有選擇的為他們進行補習,千萬不要讓孩子累倒在攀登學業高峰的征程上。

四、和你的孩子多溝通、多交流,全心全意去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問他今天在學校的情況。這樣一來,久而久之,孩子無行中增強了與人溝通的能力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以後教育孩子提供了先決條件。

孩子是我們的希望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,今天,他們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,他們一定會長成一棵棵參天大樹。

希望我們做家長的,平時要和老師勤溝通、多聯繫,主動協助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現在做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務!

謝謝大家

四年級家長會家長講話篇三:

尊敬的老師、家長:

大家晚上好!

我是※※的媽媽, 很高興因為孩子的教育,我們大家能夠相聚在這裡,也感謝學校為我們提供了這么好的一個平台,互相探討、交流和學習。

今年孩子四年級了,四年級也是國小時期一個重要的轉折時期,孩子無論在學習方面、獨立思考方面,性格發展方面,和以前都有了較大的轉變。※※同學以前性格比較內向,有時還喜歡耍些小脾氣,通過學校老師幾年來的培養教育,現在性格開朗了,懂事多了,學習方面也取得了較好的成績,這與學校老師的教育是分不開的,在此,對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝和敬意!

孩子是家庭的希望,在座的每一位家長都希望自己的孩子長大後有出息。親職教育是孩子的第二課堂,我們家長也要認真負起責任來,因為親職教育對孩子的影響十分是重要的,那我們又應該怎樣去重視呢?我總結了以下幾點,在此僅供大家參考:

一、家長要有平和健康的良好心態。現在的孩子大多都是獨生子女,“望子成龍、望女成鳳”是我們每一位家長的迫切願望,家長不能急於求成,過於嚴格要求,因為現在的孩子獨立能力比較強,懂得的東西比我們小時候的要多得多,如果過分的嚴格要求,過分的施壓,有可能適得其反,因此,我們要根據自己孩子的實際情況,合理安排。我的做法是,給她一個明確的目標,那就是將來要考上較好的大學,現在要好好學習,努力提高自己的能力素質。但是,

我又沒有要求每次考試必須達到多少分才行等,如果考好的我就表揚,考不好就幫助分析原因,鼓勵下次一定能夠考好,這次期中考試之前,我對女兒說“考試的時候,把自己會做的題目做對、做好,對自己要自信,實在不會的題目不要耽誤太多時間,只要你認真答題,媽媽對你考多少分沒有要求。”對於自己的孩子將來是不是一定能考上好大學,是不是將來又什麼更大的發展,作為家長可以考慮但又不必考慮的太多。

二、督促孩子學會學習,教給孩子學習方法。

不同的學科,學習方法不盡相同。語文學科:生字、生詞、課本上的讀讀記記、日積月累等知識必須學深學透;書寫要求橫平豎直,多讀些優秀作文選、快樂作文等。我常對女兒說,“語文是基礎,基礎打不好,以後學習會很吃力的。”數學學科:最容易犯錯的是低級錯誤----粗心。對這句話我是這樣理解的“粗心很多時候就是不會做”,對數學的基本公式、基本定義掌握的不熟、不牢,所以就容易粗心犯錯。英語學科:多讀多背,“眼睛、嘴巴、耳朵、手,學好英語不用愁”,所以,學習英語孩子一定要“多看、多聽、多讀、多寫”。

三、為孩子創造一個良好的學習環境,樹立好的榜樣。

孩子的眼睛是雪亮的,孩子的模仿能力也很強,家長作為孩子身邊的榜樣,力量是無窮的;所以我們一定要注意自己的形象,為孩子創造一個好的學習環境。在孩子做作業時,我們要儘量少看電視、打手機、玩電腦或乾一些影響孩子的事情。有一次,孩子在寫作業,我有一個好朋友來電話,就和她多聊了一會,大約有十幾分鐘,我打完電話後,孩子就說,你看你在那裡煲電話粥,嘰里呱啦,我寫作業都寫錯了好幾個字。我想想也是,給孩子創造一個安靜的學習環境,是做家長的責任。

四、把自己的時間儘量留給孩子。

作為家長,我們應該參與到孩子的學習中去,多關注孩子;孩子在家的時間應該多陪陪孩子,不能以上班忙、生意忙等而忽視孩子的感受。這樣我們才能及時發現問題,及時採取對策。家長要經常抽出一些時間,和孩子談談學習方面有什麼體會、有沒有什麼困難,老師在課堂上講的內容是否能聽得懂,對孩子的作業採取不定期抽查的方式,耐心地根據自己孩子問題採取有效的方法進行幫教,多理解孩子,幫助孩子,持之以恆,相信一定會取得令人滿意的效果。

五、正確疼愛孩子,引導孩子健康成長。

我們都很疼愛自己的孩子,所以,要從小培養孩子勤儉節約的好習慣,比如說少吃零食,不和別人比穿戴。把這些錢拿來給孩子買書,或者學習資料,對孩子是很有好處的。現在孩子自尊心普遍比較強,我們儘量不要當著其他小孩、客人的面數落自己孩子的不是,容易傷害孩子的自尊心和自信。對孩子的缺點多一些寬容與理解,幫助孩子分析問題的原因,少說幾句“你不能這樣做”,多說幾句“你應該這樣做”。相信孩子會在和風細雨的提示下變地越來越好。

六、教育孩子愛勞動,引導孩子主動做家務。

孩子其實都很聰明能幹的,根據孩子的年齡,讓他們適當做些力所能及的家務我覺得是應該的。有的孩子不願意做家務,我覺得家長應該做好引導工作。有的家長可能會說,教孩子做家務太浪費時間了,其實所有的孩子都喜歡與大人接近,並喜歡做大人的“事情”。選擇相對空閒的時間,教孩子洗襪子、擇菜、包餃子、抹桌子、收拾碗碟等等,既可以能鍛鍊他們的自立能力,又讓他們體會大人勞動的艱苦和樂趣。

七、立下規矩,多提醒,少打罵,幫助孩子養成良好的習慣。 能否把孩子最終培養成才 ,最重要的就是培養良好的習慣。家長要努力幫助孩子養成良好的習慣,比如引導孩子自己整理學習用品的習慣;培養時間觀念,讓孩子學會合理安排時間,做事不磨蹭的習慣;培養孩子理性對待上網玩遊戲的習慣,生活在當今社會,網路帶給我們很多便利,網路遊戲很好玩、很上癮,我們大人有時也非常喜歡,但是一定要合理安排,理性對待網路遊戲,“我們生活在網路里,網路不是我們的生活” 孩子的自制能力畢竟有限,需要我們家長的經常提醒。

當然,作為孩子的家長,我做的還很不夠,我的孩子也還有許多不足之處,還希望在各位老師、各位家長的幫助下,認真地承擔起家長的責任,為了讓孩子取得更大的進步而不斷努力!謝謝大家!