六年級家長代表講話

學校每個學期都會召開家長會,做好和家長的溝通,成功地開好家長會,建立和諧的家校關係,對日常教育教學有很大幫助。本文是小編為大家整理的六年級家長代表講話,僅供參考。

六年級家長代表講話篇一:

各位領導、各位老師,同學們:

大家好 !

我是六年級一班孫成乾的家長。今天是個好日子,因為我們的孩子就要畢業了。我們歡聚一堂,一起為曾經付出的耕耘播種而期待守望,為即將來臨的收穫豐收而憧憬喝彩。在這樣一個意義非凡的日子裡,我能以家長代表的身份在此發言,感到無比榮幸和激動。

藉此機會,我首先要代表所有的家長和同學,對老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝!

老師,是你們把希望的種子播撒在每一寸歡樂的土地上,披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍的天空;是你們用美的陽光,愛的雨露,日復一日,年復一年,灌溉孩子們幼小的心田,才迎來了今天這個綠草如茵,繁花似錦的春天;是你們以超人的智慧、辛勤的汗水和無怨無悔的青春,譜寫了一曲曲動人的樂章,鑄造了一個個人生的輝煌!

孩子們會永遠記住你們!家長會永遠感激你們!建校以來孩子們在第四實驗國小這個人才的搖籃里,沐浴著愛的陽光雨露,吮吸著知識的瓊漿玉液,茁壯成長。老師的諄諄教誨,造就了你們自由舒展的思想和靈性飛揚的智慧。母校的博大精深滋養了你們豐厚的內涵,做人的美德。

現在,你們就要迎來人生的第一個重要渡口。在你們身上,承載著老師的深情囑託、家長的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣,全力以赴,爭取以優異的成績為母校增光添彩,圓満地交上人生的第一份答卷。明天,你們將鼓足風帆,奮力遠航,以信念為舵,以理想為帆,以汗水為漿,載著夢想之舟駛向成功的彼岸!

天行健,君子以自強不息。你們要只爭朝夕,鬥志昂揚,像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅信,在今後的人生中,你們定能披荊斬棘,乘風破浪,穿越一片片險灘,繼續追尋勝利的曙光。今天,你們以東平縣第四實驗國小為榮;明天,第四實驗國小將以你們為榮!

我,非常感謝六年級全體老師。很慶幸孩子能在你們的陪伴下度過關鍵的五年級和六年級,你們的付出我看在眼裡,記在了心裡。謝謝你們,忠心的感謝學校領導和全體老師。

最後,衷心祝願每一個孩子夢想成真,前程似錦!祝願東平縣第四實驗國小的明天更加美好!

六年級家長代表講話篇二:

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。在此,向老師們表示衷心的感謝,你們很辛苦,為我們的學生付出了很多心血。兩位老師非常優秀,工作特別認真負責,注重學生習慣和方法的培養,我的孩子現在進步了不少,變得懂事明理了,學習成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!

介紹我的教育經驗我談不上,這裡只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價,然後根據孩子的特點去引導他。我的孩子雖然智商不低,但他在其它方面還有許多弱點,如:怕吃苦、貪玩,性格比較內向。通過對他的綜合評價後,我認為這孩子的有些弱點是由於孩子在特定的生長期所決定的,也是一種天性,但有的就是環境因素造成的。總的基本素質是好的,關鍵是我們怎樣去幫助他,發揮他的長處、彌補他的短處。

我認為要教育好孩子的方法是:

一、身教重於言教。

因為家庭是孩子的第一課堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有這樣在孩子的心目中,你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節。如:在馬路上要自覺遵守交通規則,保護環境衛生,在家裡要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。

二、要教育孩子有愛心,能為別人著想。

孩子往往是被別人關心多,很容易形成自私的心理。我經常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡,去引導孩子能關心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育他。

三、我很愛孩子,但我不寵孩子。

現在的獨生子女大多數都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長大,日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長過程中難免會做錯事,會有錯誤,遇到這種情況,我就先問清原因,然後再分析道理。。

四,在學習成績方面,我很重視學習成績,但我並不一味追求成績。

學習成績確實是反映一個學生學習成果的標誌,但關鍵還要看他是否是真正掌握了知識,所以在他學習成績很優秀的時候,我會告誡他不要驕傲,在她學習成績不理想的時候,我會幫他找原因,然後再用類似的題目讓他練習,直到他真懂為止。

為了提高他的學習興趣,我仿佛也在跟著他從頭學起,經常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習。

五、加強與學校的聯繫。

家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學校的動態,發現問題馬上對症下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,有利於孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港,從小培養他做一個表里如一的好學生。

其實我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經驗,使我今後在培養孩子方面有更好的方法。

六年級家長代表講話篇三:

尊敬的老師,各位家長:

大家好!

我是XXX的家長。今天有幸參加孩子的家長會,十分高興!首先,我十分感謝六(X)班的所有老師,真因為他們的諄諄教誨,無私奉獻,才有我孩子的點滴進步。我發自內心的話是:老師謝謝你們!談到孩子的親職教育,在座的各位家長都比我有經驗,你們都是我的老師!既然老師讓我講講,我就談談自己的點滴體會,希望家長老師指正:

一、在孩子面前樹立老師的威信。

我的孩子每升到高一個年級,我首先跟孩子要說的就是:你們的老師是最好的,最優秀的。雖然教這個班的老師我並不認識,但我會說我通過朋友知道你們班的老師是最好的。讓她知道老師是最優秀的,這樣她就會對教師十分的崇拜,從而相信並聽從老師的教導。古人說:尊其師則信其道。正是這樣的道理。

二、 給孩子創造一個良好的家庭學習環境。

孩子做作業時我跟她媽一般都不看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環境。對於她的作業,我鼓勵她獨立去完成,我很少去檢查對錯,讓她知道學習是自己的事,不能總依靠家長,自己作業自己完成,自己對自己的行為負責!

三、鼓勵孩子多閱讀!

我比較注重孩子的閱讀,讓她在閱讀開闊眼界,增長知識,在閱讀中成長。每天都要她看半個小時的書,定期推薦一些書讓她看,如《老人與海》《童年》等!

四、多表揚,多鼓勵,多理解

每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天„„所以,對於孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業,抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發現孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發現自己所付出的是值得的。

以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。 最後,請允許我向老師道一聲:你們辛苦了!祝各位老師、各位家長,身體健康,工作順利,合家歡樂!

謝謝大家!