最美家長代表發言稿 篇1
尊敬的校領導、老師、家長朋友，親愛的孩子們：大家好!
我是高三(5)班學生徐悅的母親，今天能和大家在這裡相聚，我很高興。
春節過後，我的心情便一直不能平靜，今天更是格外激動，因為我們孩子的高中生活已經接近尾聲。來不及重溫昨日的悲喜，高考誓師大會已在今天舉行。在這裡，我很榮幸代表各位家長，為我們的孩子們壯行!
有人說，高三是黑色的，天空陰霾，日子枯燥，心情低落;也有人說，高三是金色的，體驗奮鬥，超越自我，矢志輝煌;今天我說，十一中學子的高三是幸運的，根植於這片沃土，不懈地拼搏，注定會有喜人的收穫。作為家長，回望近三年的日子，我們由衷地感到慶幸，能夠遇到一位有遠見卓識和領袖魅力的校長，為我們的孩子構建絕佳的學習環境，指引前進的方向;能夠結識一位位無比敬業的老師，嘔心瀝血、日夜守護，把我們的孩子當成自己的孩子一樣悉心關懷和培育，鞭策他們前進，助推他們騰飛。我代表家長，代表孩子，欽佩並感謝你們，用心血與汗水打造出今天這樣一支前途光明，銳不可當的優秀學子!
親愛的孩子們，父母知道，高中生涯特別是衝刺階段，是一個瀝血的過程。在一次次考試的歷練中，在亮到深夜的燈光下，在你們疲憊、失落的眼神里，爸爸媽媽真切地感受到你們的艱辛和堅韌。今天，最後的衝刺已經來臨，挺過這黎明前的黑暗是唯一的選擇。其實，父母因為有你們這樣出
色的孩子已經深感自豪。面對高考，家長對你們充滿信心!這信心，來自於你們平日裡的刻苦訓練;來自於你們一步一個腳印跋涉的歷程;來自於你們身經百戰不畏挫折的氣度。學業上，你們是內行，而面對這段需要昂揚奮進的人生，我們希望你們能做到：堅守“最初的夢想”，練就“隱形的翅膀”。堅定信心，所謂天生我材;堅忍不拔，畢竟天道酬勤。家長朋友們，其實高考也是對我們“後勤”水平的考驗，在這樣關鍵的時刻，我們常會忐忑不安，但要讓孩子安心備考，我們必須明確自己的位置，不缺位也不能越位。這就要求我們，在全力配合學校安排的同時，給孩子足夠的支撐和體諒。讓我們為孩子創造一個平和寧靜的家庭環境，一個寬鬆獨立的思維空間，一個坦誠自由的交流平台。少一點疑慮重重，多一點信任鼓勵;少追問成績名次，多觀察情緒波動;身體上加強營養，精神上減輕壓力。做不僅有關愛更有智慧的“後勤部長”，做成功考生背後的成功家長。
孩子們，請牢記數字：七十二天!十年磨劍;厚積薄發，青出於藍。面對高考，你們不是一個人在戰鬥，自始至終，父母、老師一直陪伴在你們的身旁!
最後，祝孩子們金榜題名，前程似錦!祝全體老師、家長身體健康，萬事如意!祝十一中的明天更加燦爛輝煌!謝謝大家!
最美家長代表發言稿 篇2
尊敬的各位老師、家長：
你們好!
我是章程同學的家長。首先感謝大家給我這么好的一個機會，能讓我在這裡和大家共同交流討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
藉此機會，我感謝各位老師對孩子們無微不至的關心，老師們兢兢業業的精神，時刻影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。讓他們在這裡養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表各位家長對老師們的辛勤教育表示衷心的感謝!
說實話，當初我們選擇永興中學也是有較多顧慮——因為畢竟要這么高的學費，而且擔心會有攀比之心。但是一年多下來，事實證明我們的選擇是對的，我們的擔心是多餘的。一年多下來，我的孩子成熟懂事多了，學習成績進步也很大。尤其是他行為樸實，努力學習，不懂就問，得到了老師同學的肯定。
在教育孩子方面，其實我和孩子媽媽做的是很普通的，我們所做的大家都在做，好多家長比我們付出的要多，做的比我們更優秀。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談自己的體會。
首先我們要重視親職教育。我是一名國小教師，深知孩子在學校接受的大部分是知識的教育，智力的培養。作為家長我認為對孩子教育的方向應重點放在其它因素的培養上。包括良好的生活習慣、學習習慣，堅強的意志，健康的心理，積極的情緒，有一顆感恩的心等等。我們都很關心孩子的成績，不錯，成績是重要的，但不能只關心成績，孩子各方面的進步我們都應該肯定他們。有些學生以優異成績考進一流的大學，但在大學卻拋棄學業 ，混混日子，並做出一些令老師家長痛心的事。這樣的教育是失敗的，同時這也告訴我們親職教育是多么的重要。
二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。家庭是孩子學習的第二課堂，孩子做作業時我們最好不要看電視，玩電腦，不要大聲聊天。空餘時間、睡覺之前適當看看書，讀書對一個人的成長非常重要的，要讓孩子養成讀書的好習慣。孩子國中以來，我感到最高興的不是成績有多大進步，而是他喜歡上了看書。要知道，在國小時即使在我們的壓力下，他也不願意看書，有時捧著書只是裝裝樣子。但是現在變了，在家裡他自覺看書，樂於看書，當然這和老師的正確引導和良好教育是分不開的。假日裡也不能一味的讀書，要多運動，多鍛鍊，現在我們班有好多同學約好雙休日一起打球，這不僅鍛鍊了身體，而且同伴之間也多了一點交流，我們做家長的一定要支持。
三、把孩子當朋友，表揚與批評都不可少。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。父母與孩子有矛盾也正常，但如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，那么這種努力一定有作用。不要總是居高臨下的去教育孩子，家長該擺架子的時候要擺，不該擺時要把孩子看做是自己的朋友，要肯定他們的進步。當然批評也必不可少，現在孩子，大多數是獨生子女，他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受關愛，因而，缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚，卻聽不進批評，偶爾考試成績不好便會經受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經受一些挫折，給他們一點壓力，並鼓勵他們自己克服。培養他們不僅贏得起，更輸得起的好品質，為他今後的學習、生活打下良好的心理基礎。
作為家長，每個人都希望自己的孩子是最棒的，然而不可能每次都是第一，也不可能每個人都得第一。我們家長所要做的是更好的配合好學校進行教育，學習不一定要得滿分，但一定要努力。考試不理想，不要灰心還有機會。我的體會就是這些，有不當之處請多多指教。謝謝大家!
最美家長代表發言稿 篇3
尊敬的各級領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是113班彭宏濤同學的爺爺，因彭宏濤同學父母離異，剛出生40天的彭宏濤就一直由我撫養，家裡的經濟狀況一直不太好。今天，我有幸代表32名孩子的家長發言，心情十分激動。
我們這些孩子中，有的失去了父親、有的失去了母親、有的孩子親人長年患病，有的孩子甚至是無依無靠的孤兒。這種種的不幸，曾讓我的心情是如此的沉重。但今天，看到縣委、縣政府領導，縣民政局領導，縣教育局領導，龍潭河政府領導，學校領導、老師，如此關心我們的孩子，如此關注我們的下一代，我感到是如此的高興。我知道，有你們的幫助，再窮的家庭也不會“窮孩子”;有你們的關愛，再沒有依靠的孩子也不會孤單!所以，請允許我代表我的家人、代表受資助的32個孩子的家人、代表龍潭河全體學生家長，對縣、鎮各級領導的真切關心、無私關愛，表示感謝!對長期來關心、教育孩子們的學校領導、老師表示感謝!(鞠躬)
我相信，有你們的無私付出、有你們的關愛，我們的孩子、我們的家庭都會受到鼓舞，我們的明天會更加美好!
最後，祝各位領導、各位老師身體健康、萬事如意!祝孩子們學習進步!祝龍潭河中學越辦越好!謝謝大家。