世界勤儉日國旗下的演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家早上好。
千百年來，勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。諸葛亮在《誡子書》中提出靜以修身，儉以養德的良訓，李商隱有句名言佳句歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。厲行節約，艱苦樸素也是我們黨的光榮傳統。本月31日又是世界勤儉日。縱覽全球，包括已開發國家在內的許多國家，都把節約奉為立國之本。的確，一個沒有勤儉節約精神的國家是難以繁榮昌盛的，社會是難以長治久安的，一個沒有勤儉節約精神的民族是難以自立自強的。
同樣，對於我們中學生來說，勤儉節約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責任。因為節約關係到生活中的每一件事情，對於我們養成嚴謹細心的生活習慣、科學管理自己的時間與金錢和最明智地利用我們一生所擁有的資源有著重要的意義。如果你養成了勤儉節約的美德，那么就意味著你具有了控制自己的能力，意味著你的品德修養正在逐步提高。
我們學校上學期開展一項轟轟烈烈的厲行勤儉節約，反對鋪張浪費的活動，活動取得了很好的效果。但毋庸置疑，在我們身邊還存在這樣那樣的令人痛心的不良現象：天大亮、陽光十足的情況下還亮著燈，由些花草樹木被個別同學無情地折斷、平整的桌面上不知留有所謂藝術家學生的作品，教室和走廊的牆面上時常會被留下鞋底的烙印，傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈，打掃衛生的拖把成了雙截棍，停了水的的水龍頭則成了個別同學出氣的地方教室門窗及其它校園公物損壞現象也時有發生。在經濟快速發展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭的當今時代，全社會都在倡導構建節約型社會，而在臨沭一中這樣一個文明的殿堂里，卻存在如此多的不良現象，難道不值得我們深思嗎?
其實，勤儉節約並不需要多大的勇氣，也不需要多高的智力或德行才能做到。從我做起，從身邊的小事做起，如：養成及時關燈關電的好習慣，不亮長明燈，節約每一度電;用完水後及時關閉水龍頭，節約每一滴水;吃飯時不剩飯、不剩菜，實行光碟行動。在生活中稍加注意，我們可以做得更好，但我們往往卻忽視了這些細節。關鍵是牢固樹立勤儉節約的意識，形成一種良好的習慣，並將其內化為一種責任。
海爾總裁張瑞敏說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好，不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。在這裡，我們向全校師生髮出倡議：從節約校園的點滴資源做起，從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧做起，從自我做起，從小事做起，持之以恆，堅持不懈。要崇尚節儉、拒絕攀比，要儉以養德，儉以勵志，不比家庭比學習、不比基礎比進步、不比吃穿比節儉、不比名牌比樸素、不比享受比愛心，常思父母辛苦，常懷感恩之心，弘揚節儉美德，堅守自我責任。相信在大家的積極行動下，我們的校園就是一個節約型的校園，我們的社會就是一個節約型的社會。我們的未來也將變得更加美好!
我的講話完畢，謝謝大家!
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇2
各位同學：
古人說：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。縱覽全球，許多國家，包括很多的已開發國家，都把節約奉為立國之本，1972年，由於連續兩年氣候異常造成世界性糧食欠收，出現了世界性糧食危機。聯合國糧農組織最終確立每年的10月16日為世界糧食日。聯合國又於20__年確立每年的10月31日為世界勤儉日，旨在號召人們勤儉節約以共同應對日益嚴重的資源危機，進而促進社會的健康可持續發展。黨的十八大上提出要大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，大力宣傳節約光榮，浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約，反對浪費在全社會蔚然成風。隨後教育部又下發了關於勤儉節約辦教育，建設節約型校園的通知，要求全體師生積極回響號召，促使廣大學生樹立勤儉節約意識，養成勤儉節約好習慣，促進青少年一代健康成長;也有利於促進學校節約能源，提高辦學效益;對於推動全社會形成勤儉節約的文明風尚，建設資源節約型、環境友好型社會，實現中華民族偉大復興的中國夢都具有重要意義。由此可見，節儉，從我做起，迫在眉睫。
艱苦樸素、勤儉節約是我們的傳統美德。但是現在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，水管處有同學們倒掉的飯菜，飯口處有同學們掉在地上的饅頭、火腿、麵包，垃圾桶里有沒有吃完的水果、有同學們倒掉的不合自己胃口的飯菜，水房裡又有沒關閉的水龍頭、教室里有忘記關掉電燈、地面上有沒用完的筆芯和練習本，放假開學的時候，總會有很多同學在校外的攤點上排隊買零食吃這種.種不正常的現象都讓我們感到心驚、心痛。
在此我給同學們提幾點要求：
1、節約每一度電。無論在校內還是校外，不開無人燈、無人電腦、無人電視，出操、午休、室外課、課外活動等時間裡，教室內應及時關燈
2、節約每一滴水。不大開水龍頭。洗手，刷飯盆時應縮短用水時間，用完水後或見到滴水的水龍頭，應及時擰緊，嚴格做到人走斷流，嚴防跑、冒、滴、漏，養成愛水、惜水、節水的良好習慣。
3、節約每一粒米。文明用餐，節約糧食，不挑食，不隨便丟棄剩飯菜
4、節約每一張紙。規範書寫作業，節約用紙，不隨便丟棄沒寫完的作業本和空白紙，能做草稿紙的要留著做草稿紙。
5、節約每一分錢。每一分錢都是父母的血汗錢，來之不易，我們要把錢花在該花的地方，不浪費一分錢。
同學們讓我們增強節約意識，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成舉手之勞的生活態度和生活方式，讓勤儉節約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動。牢固樹立節約意識，讓節約成為習慣、讓節約成為生活方式、讓節約成為一種時尚。精誠所至，金石為開，相信有廣大師生的積極參與，有我們全體學子的優良素質作基礎，我們校園的節約風尚，一定會蔚然成風!記住：節約校園，從我做起!
升旗儀式到此結束，教師隊伍解散，今天樓道樓梯值班教師馬上到位，學生隊伍聽體育老師安排回教室。
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇3
各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。聯合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒並要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。但是現在，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。
就拿我們學校來說吧，每天早、中、晚三餐飯後，食堂里幾隻裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那裡亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃，這種.種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。
為了培養同學們勤儉節約的好習慣，學校少先隊大隊部向全校師生髮出倡議：勤儉節約，從我做起：1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想，人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。2、從我做起，從點滴做起，積極開展節約“五個一”活動。即：節約每一滴水，水龍頭用後及時關閉，發現水管水箱有滴漏水現象，要及時報告;節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;節約每一張紙，作業本儘量做到正反面都用;節約每一粒食，用餐時能吃多少盛多少，不浪費;節約每一分錢，我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。3、各箇中隊要積極開展“勤儉節約，從我做起”主題班會，創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節約為內容的視頻;開展“勤儉節約，從我做起”演講比賽;辦一個“綠色銀行”收集廢品;開展“中隊節約小天使”評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源，人人有責的意識。
各位老師、同學們，讓我們一起從我做起，從現在做起，從邊小事做起，真正養成勤儉節約的良好行為，為建設節約型社會作出自己應有的貢獻!
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇4
尊敬的各位來賓：
你們好!
曾幾何時，我想為母親創作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的，仿佛已是一種習慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個曾經年輕美麗，弓著身體被我們當馬騎的母親早已滿頭白髮。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已;是什麼帶走了美麗母親的年輕，是什麼改變了母親美麗的容顏?
我曾經為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼稚園里，阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什麼菜?”一個小朋友答：“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因為疼愛孩子，家裡每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長大了，也為人母時，才真正懂得了母親的愛!
拿出母親年輕時的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長髮、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返。“一年一年風霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實，我們怎能不懂：是孩子成長的風風雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長裙，讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑髮變成了白髮……，正如歌中所唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲!
我曾經在書上看到一個故事：一個小男孩想得到母親每月給的零花錢，但又不好向媽媽開口，便寫了一封信給媽媽：親愛的媽媽，我每月也為家庭做了不少事，出了不少力，因此，我想每月得到一些酬勞。刷完一次2美元;洗衣服一次2美元;打掃房間一次3美元;兒子對您的愛5美元……母親看了這封信後，給了兒子20美元並附上一封信：母親對兒子的撫養費0美元;母親對兒子的愛0美元。兒子看了信後，不禁流下了眼淚。他把那20美元換給母親，從此不再像母親要錢，變得更加孝順。
這個故事深深的觸動了我，母愛無價!
是的，母愛是多么偉大啊!她是無私的!她是“免費”的!我們應該更加珍惜她，永遠的珍惜她!
母愛無價!母愛是一筆“寶貴的財富”!
首先，我想先向大家講述這樣兩個有關母親的故事。
第一個故事發生在一位遊子與他的母親之間。遊子探親期滿離開故鄉，母親送他去車站，兒子旅行包的帶子突然被擠斷。眼看就要到發車時間，母親急忙從身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包紮好。解腰帶時，由於心急又用力，她把臉都漲紅了。兒子問母親，您怎么回家呢?母親微笑著說，不要緊，慢慢走。
多少年來，兒子一直把母親這根腰帶珍藏在身邊。多少年來，兒子一直都在想，他母親沒有腰帶是怎樣走回幾里地外的家中的。
第二個故事發生在一個犯人同他的母親之間。探監的日子，一位來自貧困山區的老母親，經過乘坐驢車、汽車和火車的輾轉，探望服刑的兒子。在探監人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵花籽。葵花籽已經炒熟，老母親全磕好了。沒有皮，白花花的像密密麻麻的小雀舌。
服刑的兒子接過這堆葵花籽，手開始顫抖。母親亦無言語，撩起衣襟拭淚。她千里迢迢探望兒子，賣掉了家裡的雞蛋和豬崽兒，還要節省許多開支才湊足路費。來前，在白天的忙碌後，晚上在煤油燈下嗑瓜子。磕好的瓜子肉放在一起，看他們像小山一點點增多，沒有一粒捨得自己吃。十多斤瓜子磕亮了許多夜晚。
服刑的兒子垂著頭。作為身強力壯的小伙子，正是奉養母親的時候，他卻不能。在所有探監人當中，他母親衣著是最襤褸的。母親一口一口磕的瓜子，包含千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
這是兩個多么令人刻骨銘心的心理歷程啊!這母愛深入骨髓，融入血脈，牽動著每一根神經，令風云為之變色，草木為之含悲!真摯深切的母愛散播在空氣中，令人悴然心動。滄海桑田，斗轉星移。時間、空間改變了許多，而唯一不變的，是那一刻永恆的愛心，這顆愛心中所蘊含的柔情似一根紅絲帶，飛過高山峻岭，飄過江河湖海，牽繫著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恆的情。母愛的深，母愛的醇，母愛的濃，母愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。
也許，在座的一些朋友們會像我一樣，有一位很普通的母親。她沒有驕人的面孔，沒有華麗的外衣，沒有出色的工作和事業。她也許只是一個小職員在一個平凡的崗位上做著她應做的工作，拿著她應得的薪水;也許她一閒下來，就整日裡嘮嘮叨叨讓你好不心煩;也許你會覺得，她只在乎你的成績而不在乎你學習以外的品行;也許你會覺得，她的卑微會讓你在同學面前抬不起頭來……
後面有許許多多的“也許”可以傾訴，但是也有許許多多的“假如”在等待你的傾聽。假如，她在十月懷胎時，並沒有選擇你，你還會在藍天下抒發你對世界的熱愛嗎?你還會在教室里誦讀你喜愛的文章嗎?你還會在遊戲中體會生命的真諦嗎?或者，你還會在某個夜晚或白天與她因一點小事而爭論不休嗎?!
我記得有一次在我與母親爭吵過後，我對父親說起母親的種.種錯誤以及對我的不理解。父親這時很嚴肅地說了一句話，至今讓我記憶猶新——即使你的母親有千錯萬錯，她終歸是你的母親。這句話終於讓我覺醒!是啊，她讓我有了生存的權利，讓我們享受了來到這世界上的幸福和美好，我們應該滿足了，應該對她感恩戴德並終身報答。何況，她並沒有將幼小的我棄置一旁，並且還教我說話，穿衣，讓我接受教育，讓我獲得歡樂。相比之下，那小小的嘮叨又算得了什麼呢?那善意的批評又算得了什麼呢?
血總濃於水，情莫過於親。母愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，母愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，母愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?
母親，生命來自您，含辛茹苦，風霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂來自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀;無私來自您，全心給予，歲月織就的白髮里有您不變的期待;幸福來自您，笑對艱難，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
是否可以，為您扶起倒掉的醬油瓶子，做一次自己每天都會享用的早餐，讓您在清晨就聞到它的香甜;是否可以，為您按摩勞累的雙肩，將飯後的碗筷用清水洗刷，讓您在飯後可以清松地休閒;是否可以，為您摘掉鬢邊的白髮，用名牌的護膚品將您裝扮，讓您在美麗的妝容中綻放笑顏;是否可以，放棄一些自己玩樂的時間，挽著您的手，快樂地享受一次美好的春天!
我的演講完畢，謝謝各位的聆聽。
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇5
大家早上好。今天是 5月12日，你們知道是什麼日子嗎?(生答)今天既是國際護士節，更是我國的全國防災減災日。(經國務院批准，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災減災日”)我校將開展為期一個月的安全教育月活動，有些同學可能不以為然，覺得沒什麼大不了。可你們知道嗎?全國每年平均有一萬六千名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多名，也就是說每天都有一整個教學班的孩子永遠的從這個世界上"消失"了，想想這是多么可怕的事情。而很多安全隱患其實就在我們身邊，你注意到了嗎?下面我們來看幾個場景：
場景一：
每天早晨，我們的家人都會送大家來上學，學校門口擠滿了各種車輛：有符合國家載客標準的校車、公交專線，有爸爸媽媽開的私家車，還有危險係數很大的五小車輛。你們知道什麼是五小車輛嗎?(和學生互動)有些同學就坐在這樣的車裡還嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，你們可知道這些車輛本身安全性能就差，車身稍微不穩，你就會從車上摔下來，如果摔下來的時候恰好有汽車急駛過來又該怎么辦?特別是電動三輪車，一摔下來可不是一個兩個，而是好幾個人，你們想到過後果嗎?
場景二：
下課鈴一響，班級里總會猛竄出幾個同學，邊跑邊回頭，此時如果是在拐彎處，而迎面恰好有人走來，接下來會發生什麼?你們思考過嗎?
場景三：
雖然我們一再提醒同學們上下樓梯靠右走，腳步輕、慢慢行，但在排隊行進中，或因為有事需要下樓時，我們會經常看到幾個同學你追我趕，或我搭你的肩膀，或你拽我的衣服，一不小心摔倒在台階上，會發生什麼情況，引發哪些後果嗎?(和學生互動)是的，輕則破皮流血，重則摔斷胳膊或腿，磕掉牙齒。
場景四：
每天放學，我們的家長都會從大門蜂擁而入，然後接你們回家。前後十幾分鐘內，我們校園門口將有五、六千人次出入。可就是這樣擁擠的時候，門口竟然還有四五個小攤點在賣一些不衛生的食品，他們臨時的小攤點占據了大家行走的通道，造成了很大的擁堵，給大家帶來了安全隱患。更可怕的是他們的食品沒有經過檢驗，有的甚至是三無產品和過期產品，直接對同學們的身體造成傷害，可我們有的同學甚至家長都沒有意識到，每天都有人在陸陸續續買，我這兒前期照了不少照片，有同學自己買的，也有爸爸媽媽爺爺奶奶給孩子買的，等有機會我們給大家看看，究竟是哪些同學喜歡吃這種不安全的食物，對自己的生命安全不負責任。
等等諸如此類的場景我就不一一列舉了，那么為了保障自身安全，我們究竟應該怎樣做?這將是我們這一周班隊會研究討論的主要話題，請各個班級將討論結果行成文字於周四下午放學前交到德育室，我們會利用晨會或下周一國旗下講話的時間對總結得好的班級予以表揚，並分享他們的討論反饋，同時更希望大家能說到做到，讓我們每天能平平安安入校，高高興興回家!謝謝!
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇6
尊敬的老師們、同學們，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節日，那就是九月十日——“教師節”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這第二十七個教師節來臨之際，請全校同學用熱烈的掌聲向辛勤耕耘的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利。
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復一年，日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛鍊的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，那么，在教師節即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以新手製作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!
我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子裡，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裡，同學們的意識之中，把這種意識培於自己的每一言每一行之中。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然，認真完成每次作業，積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績，考取到理想的高中和大學，這更是對老師辛勤工作最好的回報。今後，你們離開了母校，投身到祖國的建設事業之中，經常給老師發發簡訊，節假日有時間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
同學們，讓我們一起祝福：老師們，教師節快樂!
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是《愛護環境，美化校園》。
作家說環境是心靈的港灣;畫家說環境是靈感的源泉;軍事家說環境是制勝的法寶;教育家說環境是塑造人的搖籃。可見環境會對每個人產生深遠的影響。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢;但優美的環境是要靠大家共同來營造的。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
學校是我們的第二個家，更值得我們愛護、美化、呵護。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔淨，讓她成為我們的樂園。所以我向全校同學發出倡議，呼籲大家愛護環境，美化校園。為創建文明校園，和諧校園，請同學們做到以下幾點：
1.養成良好衛生的好習慣。
2.愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪。
3.提倡彎腰精神，一見垃圾就撿起。
4.以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作。
5.自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作鬥爭，成為環保小衛士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔淨。學校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心繫全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇8
老師們，同學們：
明天就是清明節了，今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統一和人民的解放，甘灑一腔熱血。無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。誰不想自己的祖國日益強大呢?誰不想在走出國門時可以驕傲地稱自己是中國人呢?祖國是民族的根，愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。
時代的列車已進入21世紀，新世紀給愛國主義注入了新的內涵。愛國不再變得虛無，愛國也不再化表現為為祖國拋頭顱灑熱血。今天我們在這裡講愛國，我想首先應該落腳在我們的工作、學習、愛校、敬業上，試想一個不愛自己工作的人，一個不愛自己學校的人，一個不愛學習科學文化知識的人，還能談得上愛國嗎?
同學們，發奮努力吧，讓我們以優異的成績告慰青松下長眠的烈士，報效偉大的祖國!先烈們用他們的生命換來我們今天的幸福生活，我們不僅要努力學習，還應珍惜自己的生命，這樣才不愧對他們。
同學們，我們作為新世紀的接班人，就應該繼承革命先輩的優良傳統，從一點一滴的小事做起，踏著革命烈士的足跡，努力學習，為共產主義事業而奮鬥到底。
最後，我想用一句話來結束我今天的發言——
“革命烈士永垂不朽!”
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇9
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，為之自豪!
火紅的團旗，浸染著無數先烈的鮮血，展示著如火如荼的革命歲月，她更象徵著青年一代，緊緊團結在黨的周圍，在黨的領導下邁向共產主義的奮鬥征程!
在團旗下，聆聽老一輩,對青年一代的殷切期望;在團旗下，回顧可愛的團組織，是怎樣在黨的領導下成長，在團旗下，學習無數優秀青年用鮮血和生命，寫下的可歌可泣壯麗詩篇。
在團旗下，我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓：“堅決擁護中國共產黨的領導…為共產主義事業奮鬥……”讓我們的青春在奮鬥中閃光。
我們深深地認識到：當年，是先烈們懷著，建立和平自由新中國的美好理想，在敵人的刀光劍影下，在炮火連天的戰場，臨危不懼，視死如歸，笑灑一腔愛國的熱血，站在了民族解放的最前方。
在新中國，有多少張海迪多少華山搶險英雄群體等優秀團員，為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。他們有堅定的共產主義信念，有為之獻身的共產主義精神，他們為社會主義建設事業獻身，而感到無尚榮光。
火紅的團旗，讓我揚起了生活的風帆，懂得了人生的價值;更讓我身深深地眷戀著這方熱土。
雖然，這裡不是歷史悠久的古都名城，沒有南國的熱鬧繁華，沒有南國的溫潤細美，更沒有南國的富饒秀麗，但這裡有挺拔巍峨的祁連山，有承載著歷史滄桑的黑河水，有勤勞樸實、幹勁十足的領頭人，更有戰天鬥地，薪火相傳的古甘州遺風。
新世紀的春風，掀起我們感情的浪花，在山山水水之間蕩漾。
在我們這片既貧瘠而又荒涼的土地上，有許多青年團員，奮鬥了一代又一代，他們為可愛的家鄉灑下了辛勤的汗水，隨著古老黑河的日月流淌。面對生活的困境，他們沒有迷惘，面對滄桑歲月，他們沒有失望。如今，沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。我們來了，我們與你們攜手並肩，銳意進取，奮戰在家鄉的各條戰線上。面對繁華似錦的甘州，放眼未來，我們豪情滿懷，心神激盪……
共青團是黨的助手，鮮紅的團旗是青年人的希望。過去，是由於她引導革命前輩，同國內外反動勢力，進行英勇地搏鬥，革命的種子，播撒在中華大地上。如今，是她引導著我們，團結在黨的周圍，奮鬥在社會主義的康莊大道上。
迎接新世紀的挑戰，創造美好的未來。我們要用青春和熱血，去換取人民的幸福，我們用自己強健的身軀，去換取祖國的繁榮富強。
朋友們;我們是幸福的.美好的生活屬於我們，我們是初升的太陽。飄揚的團旗昭示著我們的使命，高擎著團旗展示著我們的責任。莫等閒，白了少年頭，空悲切!
讓共青團的旗幟引導我們前進，讓黨的陽光哺育我們成長，我們團結在共青團的旗幟下，邁著矯健的步伐，共同創造新世紀，新的輝煌!
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇10
各位尊敬的老師、親愛的同學們：下午好!
歷經了一個月緊張的工作與學習，我們迎來了十月一日的國慶節。今年是祖國母親61歲的生日，它是一個令全國人民矚目的節日，更是每一個中國人引以為榮的節日。為了慶祝這個盛大的節日，我校將舉行詩歌朗誦比賽，在此我先預祝比賽能取得圓滿的成功。為了歡度這個完美的節日，經國務院安排，按上級檔案精神，我校放假8天，具體時間為10月1日――10月8日。10月9日全體返校上課。
聽到這個訊息，同學們必須十分高興，也許已在心中構思假日活動了，為了讓你們這個假日過得充實而有好處，我在此向同學們提出幾點推薦，期望同學們能理解並自覺遵守。
1、中秋節將至，但天氣還是比較炎熱，同學們不得私自或結伴到河邊、塘邊玩耍或游泳，要遠離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。
2、同學們在家要個性注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣時的泄露事故。要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發生意外事故時能獲取急救助。
3、國慶假期如外出旅遊或外活動時，務必由家長帶領，選取正規部門的交通工具，不乘坐“三無”車輛，個性是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的機車，時刻注意交通安全。十一長假期間交通肯定是十分擁擠的，因此更有必要提醒我們的同學們在國慶假期中注意交通安全，在此提倡同學們做到以下幾點：不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;騎車不帶人、不在公路上騎飛車，乘車時不將頭手伸向窗外、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意保管好隨身物品、車停穩後再下車。
4、國慶期間，街上遊人較多，尤其是有文藝演出活動時，同學們要注意遠離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏事件的發生。
5、國慶假期要注意飲食和飲用水衛生，不吃變質食品，防止病從口入。尤其最近甲型h1n1傳染病比較嚴重，要多注意自己的衛生。
6、國慶假期如父母外出不在家時，必須要提高警惕，防止壞人詐欺獨自在家的同學。
7、推薦同學們在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益於身心健康的實踐活動。
最後祝全體老師和同學們度過一個愉快的國慶節!
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇11
有一個國家，屹立在世界的東方，那是偉大的中國;有一面國旗，閃耀著五星的光芒，那是中國的五星紅旗。我的一切夢想，連著所有中國人的夢，匯成了偉大的中國夢，向著夢想，前進的步伐從未停止，向國旗敬禮!
五千年的輝煌歷史，鑄成了博大精深的傳統文化;幅員遼闊的壯麗山河，遍布著千姿百態的自然風光;五十六個團結的中華民族，譜寫成了一首光輝的革命曲……
今天的中國，漸漸走上了富強的道路，每個城市都是繁華的，人民都過上了好日子，鄧小平爺爺改革開放的盛事讓我的內心充滿了慷慨。
鄧小平爺爺帶領中國走上了中國特色社會主義道路，堅持“實事求是”的原則，在中國開始了繁榮的發展。深圳，在改革開放後展現出一片嶄新的外貌：一座座高樓拔地而起，無數家新公司成立了，各項經濟發展得到了良好的開端。外國的商人在中國開始了投資，建立了跨國公司，進駐中國。我們的國家也開展了外貿經濟，引進別國的生產技術，開展了自主研究;進口別國的產物，出口我國的產物。各產物的生產效率在不斷提高，生產技術技術在不斷的改進中越發先進。
如今，改革開放已經30年了，但我們前進的步伐依然從未停止，新的研究，帶來了新的成果，但我們的研究不會停止，因為每一個研究都是在為實現偉大復興的中國夢做準備!中國從古老的帝國王朝到今天的世界強國，所走的每一步都付出了艱辛的努力!我們要珍惜現在的美好生活，為將來國家的發展作出貢獻,奮鬥不息,開拓進取.讓祖國如不斷向上的齒輪，我們要銘記過去，展望未來，讓社會生活更美好。
偉大的祖國，你是我夢想的寄託;閃耀的五星紅旗，你是我奮鬥的方向，指引我為實現偉大復興的中國夢而奮鬥，向著國旗敬禮!
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇12
老師、同學們：
大家好!
假期的餘熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。新學期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩重。今天我們全校師生在這裡舉行開學典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
同學們，新的學期，就是一個新的開始，對於今後的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉，在新學期里以新的面貌出現在大家的面前。
上屆的學長學姐已寫下輝煌，奮鬥的火炬已正式交接在我們手上，如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們為校爭光的時候，該是我們放飛夢想的時候!望一望後面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺“宛在水中央”，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華無法再想，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑!只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過!這亦是人生!。
天其實並不高，海其實也不遠。夢，敢做就能圓。
千里之行，始於足下。新學期開學之際，衷心祝願同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇衝刺，取得更好的成績;祝願老師們工作順利，身體健康，心想事成。
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，把我一生……”，一首《感恩的心》唱出了人生的真諦。堅強、樂觀、善良、同情、友愛……諸多的中華美德中，懂得感恩不可或缺。一個人，如果沒有一顆感恩的心，那么縱然存在其他美德，也不會發揚光大、源遠流長。若世人都懷有感恩之心，那么這世界將不再有窮山惡水，也不會黯淡無光，所有的事情都將從“山重水複疑無路”到“柳暗花明又一村”。心懷一顆感恩的心，拋棄所有怨恨和憤怒，摒棄所有的嫉妒和不屑，只留存他人的好，讓自己的心靈充滿光明，充斥溫暖，用一顆感恩的心去對待周圍的人和事，那么人生必將幸福滿滿!
落葉在空中盤旋，奔向大地的懷抱，那是樹木對滋養它的土地母親的感恩;波浪在大海中跳躍歌唱，那是大海對匯集向它的河流的感恩;小草揮舞著嫩綠的枝丫，那是對照耀它的太陽的感恩……要擁有一顆感恩的心，感恩父母，是他們賦予我們生命;感恩老師，是他們諄諄教導，用知識澆灌我們成長;感恩愛我們的人，是他們帶來生活的快樂陽光;感恩鼓勵我們的人，是他們讓我們信心十足;感恩傷害過我們的人，是他們讓我們吸取教訓，更加自尊自強自立……
俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報。”即使只是對他人報以一個善意的微笑，一個鼓勵的手勢，你也許都會得到無以倫比的回報。如果世界上每個人都能像故事中的那位醫生一樣，懂得知恩圖報，學會感恩，永懷感恩之心，就能戰勝人生中的酸甜苦辣，讓社會發光發彩!
現在，我們正處於人生中的黃金時代——青春期，作為肩負著中華文化傳承重任的中學生，我們更應心懷一顆感恩之心，讓心胸更寬闊。感恩的花，開在成長的路上，我們要從身邊的每一件小事做起，永懷一顆感恩之心!
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇14
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家午時好!
今日我演講的題目是“職責與我們同在”。
職責是什麼想來著對大家來說是一個既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的面意思，卻往往忽略了它在現實生活中的種.種體現。
舉個例子說吧，大家在台下聽我演講，對大家而言堅持安靜就是各位的職責之一。在我講得好的時候掌聲鼓勵，發現我的錯誤後在後台及時幫我糾正，這也是一種職責。對我而言，儘自我所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的職責。
政治書上寫道：“職責是一個人應當做的事和一個人不應當做的事。”有些人就會講了，一個人應當做的事很簡單，不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎不錯，這的確是人們必須做的事，可是一個人若只應當做這些，那么頂多算得上是一隻“生活有規律的動物”。
作為一個中國人，首先應當做的便是愛國、愛黨。“天下興亡，匹夫有責”自古以來人們就把愛國當成是沉甸甸的職責，我們也應當無條件的為國為黨奉獻出自我的一份力量。
同時我們還應當愛護生命，每一個生命都是這個世界上獨一無二的。我們應當珍惜自我的生命，保護那些動植物的生命，這些也是我們的職責，
作為一個學生，我們還應當認真學習、孝敬父母!其實學習便是為將來回報國家打下基礎，周恩來說過：“為中華之崛起而讀書!”所以說認真學習是我們的職責和義務。至於孝敬父母，父母是生我養我的人，孝敬他們亦是我們理所應當的職責。
職責者，不任則責也。也就是說一個人若不承擔職責，便會受到責備。然而這樣不承擔職責的人還有很多。
就拿我們身邊的人來說吧。有些人打擾自習課紀律，不能做到“入室即為靜，勿擾勤學人。”有些人因為一點小事情就與他人切磋武藝，舞刀弄槍的。有些人把學校圍牆當成是阻礙他們通往成功的障礙，總是想盡辦法攀越它，做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自我不應當做的事，也就是不承擔職責的表現。
總之，做好應當做的事，堅決不做不應當做的事，便是承擔職責。職責與我們同在，我們應當從此刻起承擔起自我應當承擔的職責，做一個愛國愛黨的好少年!
我的演講完畢，多謝大家!
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇15
老師們，同學們：
早上好!
再過兩天就是10月1日，我們中華人民共和國自己的節日——國慶節。中國人民在中國共產黨的領導下，前赴後繼，取得了人民革命的偉大勝利，建立了新中國。今天，我國旗下演講的題目是《愛國要從小事做起》。
在這舉國上下歡慶的節日裡，不禁使我們想起了那些為了新中國的成立而拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的英雄們!回顧我們中華民族的歷史長河，有無數的愛國志士至今依舊活在我們心中，這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻，永遠激勵著我們每一個中國人。
提起“愛國”，同學們你知道愛國是什麼?愛國僅僅是熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在祖國危難時刻貢獻自己的一切嗎。而今，很多人覺得愛國很遙遠，似乎只有驚天動地的英雄行為才算是愛國。其實不然。愛國，我們應從身邊的小事做起。在每周一次的升旗儀式上，面對著鮮艷的國旗，我們是否做到了站姿挺拔，隊禮標準;每一次走進校門的時候，我們是否做到了校服整潔，紅領巾佩戴整齊;愛國，我們應要從改變我們中國人的形象做起。我們不妨審視一下我們的生活，我們習慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;我們習慣了公共場合吵吵鬧鬧;我們習慣了闖紅綠燈……正是這些壞習慣，讓我們變得麻木，也正是因為這種麻木讓我們的形象一落千丈。改變這些壞習慣，樹立文明的新形象就是真正的愛國行動!愛國，我們應從努力學習做起。如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，愛國更應該成為我們這個時代的最強音!讓我們先從小事做起，愛自己、愛老師、愛學校;上課認真聽講，主動合作探究問題;課間小聲說話，輕步走;放學站隊快、靜、齊，走路禮讓，整齊走出校門到預定地點，;課後回家認真完成作業。這些小事就是我們愛過的具體表現。
同學們，讓我們胸懷祖國，好好學習，夯實基礎，學會寬容，學會以禮相待，學會孝敬父母長輩……做一個有益於祖國，有益於人民的好學生。
同學們，讓我一起努力，為我們的祖國添一份光彩，祝我們偉大的祖國欣欣向榮，蒸蒸日上，繁榮昌盛!祝所有老師和同學們，節日快樂!
我的演講結束了，謝謝大家!
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇16
開始演講之前，我想請同學們思考一下，不知大家有沒有統計過，到目前為止，你一共接受過多少位老師的教誨，或者，你還記得過去哪些老師的音容笑貌。有人可能會很隨意地回一句“我早就忘了”。也難怪，因為他們都是平凡的人，從事的是平凡的職業，做的是平凡的事，正因如此，他們就像我們的家人一樣常常被我們理所當然地忽略了。也有些人，他們對他們過去的老師仍然記憶猶新，那是因為，他們同時又是不平凡的，他們擔負著啟迪、引領我們的責任，他們對我們傾注了無限的愛，對我們的關心和了解甚至超過了我們的家人，比我們的父母更為我們的成長操心。正是因為有這些既平凡又不平凡的人的默默奉獻，才有了今天這個特別的日子：感恩節和教師節。我想，教師節，同時也應該是我們莘莘學子們回報老師的感恩節。
你有沒有發現，每天放學後，天都黑下來了，年段辦公室里還有不少遲歸的老師們忙碌的身影;你想沒想過，夜深人靜，當你已經進入甜美的夢鄉，老師仍在燈下緊張地備課、批改作業的情形;你知不知道，孩子生病時，老師顧不上帶他去看病扔在託兒所里，自己卻趕到學校來為學生上課、輔導的事;你聽沒聽過，把被父母遺棄的學生帶到家裡，給他吃住陪他讀書，使他順利通過會考的老師;你經沒經歷過，老師的家人犧牲休息時間，親自開車護送老師們挨家挨戶家訪的事……我們見到、聽說、經歷的何止這些。這就是我們時代中學的老師，比別的學校的老師付出得更多、更多。
我們有這樣的好老師，我們怎能不知道感恩呢?也許你是個不愛學習、時常調皮搗蛋的學生，你可能沒感覺到，儘管你常常挨批，但在老師所有的學生中，你是最讓老師操心，承受老師最多關懷的學生。在今天這個特別的日子裡，你是不是該為你以往屢屢讓老師痛心，真誠地向老師道個歉?也許你是個成績優異、常受表揚的學生，你可能認為自己的成績是憑自己的努力得來的，可是你知道，你的每一次成績里，都有老師為你付出的心血。在今天這個特別的日子裡，你是不是該為老師對你的偏愛，由衷地對老師說聲謝謝?也許你是一個成績平平、內心對老師有幾分畏懼的學生，總是離老師遠遠的，其實老師那關切的眼神從未沒把你忽略，只是你自己你不曾注意到。
在今天這個特別的日子裡，你是不是該主動地跟老師說上幾句話?老師一定會為你的變化感到高興的。也許，感恩，不能靠一句言不由衷的“祝你教師節快樂”，不能僅僅停留在口頭上，更要用行動來表達。也許你之前上課一刻也閒不住，那么從今天起請你儘量認認真真聽課;也許你之前作業常常忘了做，那么從今天起請你一定記得完成作業;也許你之前學習不夠努力，那么從今天起請你再加把勁，也許，我們不僅應該讓老師今天過節，還應該讓他們每天都像過節一樣快樂!
知恩圖報是一種傳統美德，我們每一個時代學子都應該去實踐它。我們初三的同學面臨的是即將到來的中考，讓我們在這一年裡，用我們的實際行動，向著我們“中考第一，再創時代輝煌”的既定目標努力拚搏，以優異的中考成績回報老師對我們的教誨之恩，回報母校對我們的培育之恩吧!記得，我們初一時曾經唱過，我們是時代_的驕傲。我相信：今天，我們為時代驕傲，_年的夏天，時代會為我們而驕傲!
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇17
各位老師、各位同學：
大家好，我是來自信管104的劉思秋，我今天演講的題目是 活出自我“天下風雲出我輩，一入江湖歲月催。”短短人生二十載，在學校中就渡過十五年，那曾經就是我們的江湖。前些日子幾個同學聚在一起，談到了對自己在不同學期時的不同感受。一個同學說：“國中時期是青春期初級階段，做事追求完美也就不乏天真;高中時期是青春期的頂盛時期，一切美好事物的開始都是在這個階段;而大學卻是將一切美好事物扼殺的階段。在上大學之前，我們每個人都對大學充滿了憧憬，懷著這份美好，進入大學後，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習後，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，雖然每天都有事可做，事實上心裡卻很迷茫。大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會，更需要我們去管理我們的大學時間。只有對我們的時間進行管理，我們才能活得精彩，活出自我。
時間管理，說起來很容易，可是做起來難。因為大家都不懂什麼叫時間管理，甚至簡單的以為是做計畫，其實做計畫只是時間管理的一步，而我認為進行時間管理並不一定要頂計畫，關鍵是要找準目標，並在日常生活中學會選擇。
? 找準目標。大學我們一定要先找準自己的目標，只有這樣我們才會有生活的動力，
我們可以把自己的目標想像成一個大象，把目標具體化，大象有四條腿，一個身子，一個頭，一條尾巴。然後，再根據具體目標制定計畫，可是大家要明白，我們制定計畫，只是為了讓我們的目標更好的實現，並不是把我們自己捆在一個框框裡，畢竟計畫趕不上變化嘛。我們可以計畫大一完成四條腿，大二做成一個身子，大三做好頭，大四完成一條尾巴，計畫的過程中必須對將來作一些初步的預測，分析哪些事情可能會發生，哪些事情可能會變化。在作出準確的預測後，制定出行動方案。一旦未來發生變化，就能從容對付。
學會選擇。在大學生活中我們要學會選擇，選擇在對的時間做該做的事，在該做事情時不做，去做其他的事，就是“從老鼠身上擠奶”。想想去從老鼠身上擠奶，即便你花費最大的努力也只能得到很少的成果，即使是從只母老鼠身上擠奶也一樣。逃避去做正確的事情，而去做其他的事情，即便是忙得不可開交，看起來也是拚命地工作，但還是等於浪費時間。就心理學來說，這種現象被稱為“逃避反應”，就算是一件最平凡、最乏味的事，當它可以阻撓我們去倣自己不想做的事時，也會看起來有趣。在大學生活中，還有一些瑣碎的、不必做的事，而這些是就好比螞蟻，大家應該都聽過大象與螞蟻的故事吧，小小的螞蟻卻可以咬死大象，如果我們平時不去注意，不去選擇一些事該做，一些事不該做，那些瑣碎的事就會拿我們的目標摧毀。我們做每件事都要有其意義，做每件事都要讓自己快樂、充實。
大家都知道時間人的生命是有限的，所以我們要把把每天都變成最有意義的一天，把握每時每刻，只要我們擁有現在，那么我們就是富有的。因為我們每天都擁有86400秒的時間可以支配。如果不合理利用，時間就會像風一樣沖我們身邊溜走，給日子留下一片蒼白。當你懂得珍惜，懂得管理時間，知道讓每一秒的時間都應該給生活塗上一抹色彩，哪呢你的人生就自然絢麗起來了，對待時間的方式可以決定我們的命運，我們的手中，我這的肯能是失敗的種子，也可能是成功的無線潛能，答案需要我們自己選擇-----成功從我們管理時間開始。
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇18
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學生易發生溺水事故高發時期，為避免溺水事件的發生，在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育，下面學校特向全體同學提出以下要求：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。
二、不要私自一人外出遊泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
三、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，並在大人帶領下方可去游泳。
四、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳。
五、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師或家長。
九、溺水的急救
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢?
當發現有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現場搶救溺水兒童的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、儘快聯繫急救中心或送溺水兒童去醫院。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇19
同學們：
早上好！今天我演講的題目是：《學會學習，提高自我學習水平》。
學習，是人類最基本的活動之一，它不但關係到人的生存和發展，也是關乎人類文明推進和延續。人類改變自身的力量在於學習。聯合國教科文組織特別指出：學習是個人和社會的“內在財富”，“學會學習”是對21世紀人才的必然要求。美國著名的未來學家阿爾溫托夫勒曾經指出：未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。在未來世界，學會學習是每一個人都要面對的時代課題，它將是打開終身學習之門的鑰匙，也是進入知識經濟時代的通行證。
著名的法國數學家笛卡爾說：最有價值的知識是關於方法的知識。中國南宋著名的教育家朱熹也曾說過：事必有法，然後可成。
所以學會學習的第一要法是：尋找適合自己的學習方法
學習效率是由學習能力決定的，而學習能力其核心就是學習方法，學會學習就是掌握學習方法。學習方法是多種多樣，因人而異的，要根據自身的特性尋找適合自己的學習方法，然後內化為自己的良好學習習慣。
那么高中階段應形成那些良好的學習習慣呢？首先要學會制定合理的學習計畫，設定一個目標，並制定成學習計畫。目標要切實可行，既不可高不可攀，也不能毫無吸引力。計畫要堅持，遇見困難要有戰勝困難的勇氣，絕不輕言放棄。其次要學會必要的課前預習，通過預習了解所學內容，思考重點，發現難點，做好聽講準備。第三，聽好45分鐘的課，在學習的過程中會不會聽講是非常重要的，聽講就是要跟著老師的思路走，眼、耳、心、腦、手並用，排除一切干擾，以自制力和意志力控制自己的學習狀態，課堂45分鐘是學習的主戰場，這是學好知識的前提。第四，提高作業質量，作業時做到：看清題目，理清思路，一次做對，認真檢查，要客服作業馬馬虎虎，跳步驟的壞毛病，絕對杜絕抄答案的壞習慣。第五，養成及時糾錯的習慣，最好準備一個錯題集，便於複習時能有的放矢的溫故知識。第六，學會用多種思維方法學習，學會將所學知識進行分類、比較、分析、綜合、歸納，讓自己的思維更加靈活。
學會學習的第二要法是：勤奮。
曾有人說過“學習是快樂的”。是的，學習應該是快樂的，但這快樂來之不易。這快樂來至於效率，取決於勤奮，快樂不是一蹴而就，不是你想快樂就能快樂的起來的。
有人曾經向當今世界著名的作家史蒂芬金取經，詢求他的成功秘密。史蒂芬金說，成功的秘密只有兩個字————勤奮。的卻，學習上沒有捷徑可走，你只有勤奮、努力、百折不撓，才能獲得成功，才會有高效率。當然，這高效率與科學方法、合理安排緊密相連的。
學會學習的第三要法是：自信。
自信心是學習的源動力，是提高學習水平的基本條件。在學習過程中，自信所迸發出來的勇氣和毅力，可以幫助克服學習中的種種困難和障礙，可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學習任務。
自信不是盲目的，同學們應學會冷靜分析自己的學習情況，分析成績的高低、穩定性，分析特長學科的成功經驗，分析短腿學科、成績不穩學科的形成原因，分析學習狀態、學習潛力、投入時間等情況。
同學們！相信自己是優秀的，請相信：只有不但的超越自我，成功必將屬於你們的。最後祝每位同學：快樂學習，健康成長。
我的講話完畢，謝謝大家！
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇20
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
成長的路很漫長，路上的酸甜苦辣不勝其數，不禁令人感嘆，但是，當你真正長大，懂事的時候，各種各樣的花開遍路旁，但最鮮艷的永遠是那些“感恩的花”。
回憶過去，不禁想到最多的都是父母給予無私的奉獻，但是，我們卻沒有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放蕩，過多注重於所謂的友情，或者是所謂的“山盟海誓”。還做出一些出格的事情讓父母傷心，原來的我，也是如此!在我13歲期間，我感覺自己經歷了一個轉折點，體會到了父母的感受。但是，在這之前，我卻……
記得那是一個周末，我和父母在一起吃飯，本來應該是一家人開開心心的吃完一頓美好的午飯。但是，父母的突如其來的一句話把我“惹”生氣了!我不喜歡他們把所討論的話題用在我身上，所以我隨口罵了一句：“吃飯能不能別說話!”“小孩子，要聽就聽，不聽就算了，大人談話別插嘴!”又反罵我一句，“好好吃你的飯!”頓時，我心裡那團熊熊的烈火燃燒了起來!又和他們展開了七百二十回合的“痛罵”，爸爸拿起棍子就用他那“_的手”如閃電般的向我打了下來。瞬間我痛的如刀割、劍刺一樣。就這樣的打了我一兩下，但我明顯能看出爸爸自己也痛，媽媽也痛，那可都是心痛啊!
後來，我就活生生地哭了一下午，我很迷茫自己也不知道在哭什麼!從那次以後，我好好地想了想，我很後悔，明明很愛他們，可還是頂撞，我開始醒悟，醒悟自己的無知，醒悟自己的一切不對的地方，突然心裡一震，發現過去自己犯的錯是多么的愚蠢，是多么的傻，想想爸爸可以讓我永久地依賴，在我心中是高大無比的!可是慢慢一看，現在爸爸的身子骨沒有以前那么的利索，媽媽也沒有像以前那么年輕、有活力了。
我對著自己說道：“你該長大了!”頓時，我自己恍然大悟，忘掉一切憂傷，只為有父母的陪伴。現在，我們不該迷茫了!要感恩父母，告別叛逆!告別張狂!就是我們邁出感恩父母的第一步;現在，每天放學，我會立刻跑去趕車回家，為的就是想多陪陪父母，陪陪自己最親最親的人!
學會感恩，感恩的花將會開遍我的成長之路，我會用我的一點一滴好好去培育它們，也會用溫暖的陽光去沐浴。這朵花也使我知道為什麼要感恩，而一些“感恩的種子”，便在這條路上發芽了。最後，讓我們去學會感恩，不忘父母對我們所付出的一切吧!
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇21
親愛的同學們:
大家早上好，我今天國旗下講話的內容是有關母親節——每當唱起《世上只有媽媽好》這首歌，我們就會想起：媽媽晃動著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄著我們進人甜蜜的夢鄉;就會想起，在呀呀學語時，是媽媽用無數遍的鼓勵，教我們說出人生的第一句話;就會想起，在瞞珊學步時，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生第一步;就會想起，第一次背起書包跨進學校大門的時候，是媽媽叮囑我們要做一個勤奮學習的好孩子，今天，在媽媽的愛撫下，我們長大了、懂事了;從媽媽身上，我們學會了關心、學會了愛護、懂得了愛。愛自己的媽媽，我們才會愛同學、愛老師、愛我們周圍的每一個人，才會愛我們生活的這個世界，才會愛我們自己。
同學們，今年的母親節就是5月10日。不知道大家採取了什麼方式來祝願媽媽的節日呢?也許，有些同學對母親節這個節日不太了解，下面先給大家簡單介紹一下：現代意義上的母親節起源於美國，由一名叫安娜的女子和她的一個朋友發起，因為安娜認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。於是她們通過寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節成為一個法定的節日。她們的呼籲很快得到了許多人的支持，第一個母親節於1920xx年5月10日在西維吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節日裡，康乃馨被選中為獻給母親的花，並以此流傳下來。後在1920xx年5月7日的美國國會上通過決議：規定每年5月的第二個星期日為母親節，由威爾遜總統5月9日頒布施行，自此之後母親節即成為美國全國性的節日。現在，該節日已成為一個國際性的紀念節日，許多國家都將每年5月的第二個星期天作為母親節。
同學們，在今年的“母親節”之際，你用什麼樣的方式來表達對媽媽的愛呢?讓我們行動起來，用一束最美的花，用一個細小的進步，用一句溫擎的話語，用一個甜蜜的吻，溫暖母親的心靈，報答母親的摯愛。
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1.20xx年母親節國旗下講話稿
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇22
各位老師、同學們：
上午好，我今天國旗下講話的題目是感恩教育
感恩，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會感恩。
當一個人來到這個世界，什麼都還沒來得及做的時候，他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當我們每天享受清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們喜遷新居，我們要感謝那些建築工作;我們日常的飲食，要感謝農民朋友;當我們出行，要感謝司機;當我們讀一本好書，要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼所以這些，我們都應感謝。
西方有個感恩節。感恩節那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之恩，並成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。其實，我們這個古老的東方民族，也從來不缺感恩。小草最知懷土，百姓最知感恩。遙想當年，在江西瑞金，紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井，民眾寫下了飲水不忘挖井人，幸福不忘___的標語以感恩，那口井也被稱為紅軍井。黨的好乾部焦裕祿帶領民眾戰風沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為焦桐。
學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值。懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待整個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每一個人都有自己的職責、自己的價值，每個人有意無意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時，第一個反應常常是今後自己應該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報心理，然而對於整個社會，則是非常有意義的良性循環。
同學們，感恩體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇23
各位老師同學們：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《栽種一片綠》。
不知是那濃郁的書香讓我沉醉，還是那迷人的風景使我留連，看校園的每一眼，都充滿了深深的眷戀。校園裡瀰漫著的春天的氣息，化作了一片濃濃的綠，沁人心脾。
3月12日，植樹節，就要來了!
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”自然無私地向我們展示著它的秀麗與生機，可我們卻成為了它悲劇的不折不扣的始作俑者。一片綠葉被殘忍地折斷，踉蹌地隨著黃昏的西風飄落，堅硬的水泥地慢慢消蝕著它的綠色，直至一無所有，尤如陷入了深邃的沼澤，奏響一曲悲傷的歌。這難道不能讓你有一絲心悸，哪怕你只是鐵石心腸的旁觀者，也應感受到那莫名的悲傷。“葉子，常春藤上的葉子，等最後一片掉下來，我也得去了!”歐·亨利筆下瓊珊奄奄一息時的悲情訴說，不知是否帶給你些許觸動，或許那不只是一句話語，更是一個警告!
有這么一位大學生，他熱心環保事業，曾積極奔赴雲南邊陲保護金絲猴，但他卻可以數次忘了關掉水房裡嘩嘩流的水龍頭。而我們能在課堂上侃侃而談，興訴綠色環保之要;在考場上一揮而就，大談植樹造林之利，卻不能成為行動上的巨人，將滿腹的經綸轉化為實踐。並非只有治理大氣污染才算保護環境，挽救一株花草也同樣可以使你的人生圓滿。儘管我們不知道，我們這一切的努力究竟能起多大的作用。但是，總有一種力量，它讓我們抖擻精神;總有一種力量，它讓我們憧憬美好;總有一種力量，它驅使我們不斷追求正義、愛心、良知。這種力量來自於你，來自於我，來自於我們中的每一個人，來自於我們內心對綠色的深深敬畏，對自然的不變愛戀。
讓我們一起來_歐·亨利式的結局，在那最後一片葉子掉落前，親手栽下一片綠色。
讓鳥語花香，青山綠水不再在現實外徘徊。
讓藍天白雲，綠草如茵不再在夢境中找尋。
讓我們一起播下綠色的種子，栽下一片真摯的愛心和一份誠摯的責任。期待來年的那一片鬱鬱蔥蔥，延續我們生命中的綠意。相信自己，你也能成為花香的發源地。
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇24
老師們、同學們：
早上好!
今天，我演講的題目是《綠色•希望》。
在人類21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環境污染和破壞也越來越大。改善生態環境的最根本方法是種樹種草，增加綠色植被，因此植樹造林是全世界的目標。明天是3月12日，是中國的植樹節，讓我們把口號落實行動，讓綠色染綠校園。只要熱愛祖國和人類的人就會懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。
愛護花草樹木就是愛惜生命。地球上有了綠色植物之後，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。但是，隨著地球環境的惡化，諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經衰弱，癌症等發病率逐年上升，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，也就是回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。 愛護花草樹木還是一種傳統，愛樹的核心就是
在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵…
同學們，我校是綠色學校，校內的花草樹木種類很多，它們給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園裡一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。
擁有了好的環境，才能創造出美好的未來!
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇25
同學們，老師們：
上午好!
今天，又是一年清明節。
最近一段時間，每一家人，都是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著創造新中國、建設新中國的革命先輩。這裡，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養成具有愛國主義的中國人。
有的同學說：什麼是愛國主義啊?對中國小學生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學校，愛父母、愛老師、愛同學，就是我們“愛心校園·快樂校園”里同學們的文明行為，文明學習，文明成長。
愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規範、修養，來自刻苦努力的學習。有的同學不能好好地吃飯，挑食現象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體;有的同學一有空就鑽進遊戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習氣;有的同學今天不愛學習，不好好學習;這樣下去，當我們長大以後，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規範自己的行為，刻苦地努力學習，將來才能有更多的能力，創造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。
現在，教育部和上海市教委都新頒布了《中小學生守則》、《中、小學生日常行為規範》，希望德育、團隊老師和班主任能夠帶領同學們認真地學習，積極地開展養成活動，錘鍊優秀的品質，這就是今天打好愛國主義的重要基礎。
豫英有“愛心校園、快樂校園”的理念和目標，需要全體老師和同學共同努力，這是愛國主義的最基本的付出，最現實的努力。只有豫英的每一名師生都付出一點愛，豫英學校才能有更加美好的明天，每一名師生才能天天享有快樂，所以，我滿懷真情地倡議：我愛豫英，我快樂成長!
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇26
各位老師、同學們：大家好!
金秋十月，丹桂飄香，在這個愛意融融的季節，你的內心是否被愛感動?今天，很高興和大家一起聊聊感恩的話題。究竟什麼是感恩呢?我們曾被哪些人?哪些事情感動過?
記得有一篇報導是這樣記述的：一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上捨不得摘下。有一次，她去城裡看望正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發現母親的手鐲不見了，便問母親哪去了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學有希望啦!”兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這么多，該不會上當了吧?接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本國小課本罷了。兒子一急，準備說出真相，希望找到騙子挽回損失。可當他看到母親滿是皺紋的臉和充滿希望的眼神，兒子放棄了。他不忍心告訴母親事實真相，柔弱的母親將受不了這樣的打擊!於是他笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦!一定考好”!
望著母親漸漸遠去的背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去後，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，以此激勵自己。半年後的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京一所重點大學錄取了他，他的人生從此走向輝煌。
同學們，我們都是父母的孩子，父母愛我們，永遠勝過愛自己。可是作為兒女的我們，又有同學把父母放在第一位呢?不少同學報怨過父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於與父母頂撞，發生衝突。有些同學不知道父母的健康狀況，不記得父母的生日。想想看，父母為你們付出那么多，捫心自問，你們真正的關心過他們嗎?你為父母做過什麼呢?如果沒有，又有什麼理去指責他們?對待父母尚且如此，又怎敢奢望善待老師和朋友?我們生活在一個的友愛的集體，溫情的校園。一個溫馨的微笑，一聲熱情的問候，都讓人感到你內心的陽光;愛學習，愛勞動，講文明，守紀律，都是感恩行動的最好的體現。
同學們，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，做一個有愛心的人，做一個懂得感恩的人，感謝父母，感謝老師，感謝所有關心和愛護我們的人們。愛生活，愛學習，為了家庭更加溫暖，為了校園更加美麗，為了社會更加安定、和諧而努力。
謝謝!
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇27
當五星紅旗在雅典奧運會會場上冉冉升起，激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起，我有一種衝動，一種神聖的感覺，一種心潮澎湃。不，我說不清楚，那是一種無法用言語表達的感覺。激動、驕傲、自豪、莊嚴……都無法表達我的“中國心”。下面是小編為大家搜尋整理的國慶節勵志演講稿，希望能給大家帶來幫助!
在舉國上下歡慶國慶節之際，作為一名新世紀的青年，祖國近年來的巨大變化使我感到驕傲和自豪，謹寫下自己的心得，獻給黨和像我一樣熱愛祖國的人們。
小時候，我學會的第一首歌是《社會主義好》，歌詞的最後那一句“全國人民大團結，掀起了社會主義建設高潮”。一直在影響著我的世界觀、人生觀、價值觀，為社會主義做貢獻的信念一直在支配著我的行動、學習和生活。
由於學習了近代史和世界史，我對祖國的發展有了更深刻的認識，對形成祖國現狀的根本原因也有了進一步的了解。
以前，我很有些“崇拜”資本主義國家，因為他們比較發達。同時也有許多的疑問迴旋在我腦中，為什麼他們比我們發達?為什麼一提到中國便是“底子薄”?為什麼會有歷史上的八國聯軍 火燒圓明園、日本侵略中國……現在，我明白了，明白了一切，對中國的昨天、今天、明天不再迷惑。剩下的只有發自內心的崇敬。在現在所有的已開發國家中，發展最快的國家其發展速度也遠不及中國，為什麼?因為中國有偉大的中國共產黨，因為社會主義相對於資本主義是一個偉大的進步，它有著強大的生命力和遠大的前途。無論縱觀歷史上下，還是橫觀世界各地，社會主義中國所表現出來的勃勃生機，誰能與之抗衡?
且不說共產黨帶領中國人民站起來了，且不說中國以占世界7%的土地養活了占世界22%的人口，也不說綜合國力由最後到世界前茅，單單是站在一個城市中，看著鱗次櫛比的樓群，你就不能不為中國共產黨領導下的中國人民取得的舉世矚目的成就所震撼。回想五十多年前那破舊的茅草屋，那戰後的廢墟，那成百萬、上千萬的流浪的人群，處處荒涼，處處蕭條，處處冷清，凜凜的寒風吹著那屋頂上夭折的乾草，面對著眼前這樣的情景，誰又能想到幾十年後就在這廢墟上建起了一座座高樓大廈呢?於是，樓上樓下已不再是幻想，電燈電話也早已變成現實。中國的發展使世界震驚，也足以讓世人折服，不然為什麼中國能取得聯合國的合法席位，為什麼大多數國家支持一個中國政策，為什麼中國能抵擋住亞洲金融危機……這一切不都在說明一個問題——中國正日益強大嗎?正因為強大，所以有人預言21世紀將是中國的世界……這些成就怎能不讓人心動、震驚。xx屆四中全會的召開，中國共產黨人以清醒、深厚、高度的歷史自覺，通過豐富執政能力的，在執政理念、政治方略、執政體制、執政方式等方面都實現了重大突破，為中國共產黨緊緊抓住改革發展的關鍵時期，切實肩負起執政興國這一偉大使命奠定了堅實的基礎，執政走出了一條新路。繼續領導我國屹立於世界先進民族之林。
當五星紅旗在雅典奧運會會場上冉冉升起，激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起，我有一種衝動，一種神聖的感覺，一種心潮澎湃。不，我說不清楚，那是一種無法用言語表達的感覺。激動、驕傲、自豪、莊嚴……都無法表達我的“中國心”。我為我們的體育健兒而自豪，我為國人綜合素質的提高而驕傲。但我又想到祖國的未來應當由我們把握時，我又深感責任的重大，尤其作為全國名校——成都中醫藥大學的一分子，身上的擔子更應比別人重，更比別人沉。因此，我更應該發奮學習，刻苦鑽研，以自己的努力使明天的祖國更加繁榮、富強。
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇28
親愛的老師，媽媽，我的同學朋友們：
大家好，我演講的題目是《用心感恩，學習成長》。
在很長的一段時間裡，我曾經思索著這樣一個命題：讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?迷茫的時候，我曾試圖逃離家庭，逃離課堂。那些揮霍時光的日子，那段有點殘酷的逃學經歷，讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實，我只是在求學的道路上累了，倦了，選擇了當逃兵而已。
短暫的彷徨已經結束了。我又回到了課堂。班主任問我：“你靜下心來聆聽心靈的聲音，說說你自己真正需要什麼?”我毫不猶豫的回答：“需要時間，需要學習，需要成長。”是的，我需要成長。張曉風說過：“青春美到無論你怎么度過，都是一種浪費。”那么美麗的青春確確實實不能虛度。我要精彩，具體，鮮活的度過我的青春。同學們，讓青春無悔，讓青春靚麗是我，是你，是我們的責任，也是我們的正確選擇。
讓我們認真審視自己，我們需要什麼?在每個人都擁有的僅僅一次的青春里。我們擁有年輕朝氣的臉龐，但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢?我們擁有美麗絢爛的夢想，但是我們是否擁有腳踏實地的行動呢?我們擁有親情友情，我們是否懂得珍惜，懂得感恩呢?親愛的九年級全體學友們：珍惜擁有，學會感恩，學習成長吧。
有人說：“一個人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敵人。”思想引導行為，行為成就未來。走出叛逆期的我，清楚地知道自己需要什麼。我需要成就為一個內心有愛，有追求的陽光女孩。關愛始終洋溢在我們的世界裡。它讓我們走出陰霾，走向溫暖。在傷心的時候，我們都得到過來自老師，家人，朋友的安慰。在彷徨迷茫時，我們得到過老師，朋友，家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助，讓我內心變得明媚陽光。感謝那些無私的付出，讓我懂得生命的真諦。一個人，最大的敵人是自己。同學們，讓我們打倒那個怯懦，自卑的我，塑造一個奮進，自信的我。我想做，我在做，你想做，你來做吧。
晚自習下課了，我走在所有人的後面，關上窗戶，關好門。老師說：“你長大了。”我一整天在教室做作業，同學們說：“你變了。”是的，我在學習長大。原來，長大就是一件多么美麗的事情。是什麼使我成長起來的呢?
一是來自我內心的力量。我想，我一定要成就為一個自信，陽光的女孩。在成長的道路上，感謝那些珍惜我的人，他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人，他讓我重拾自尊。
二是親情友情的力量。感恩那些微笑，寬容，讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助，他使我走出泥濘，走向成熟。
親愛的老師，媽媽，我的同學朋友們，謝謝你們。
親愛的老師，媽媽，同學，在演講的最後，我再一次深情的提議：讓我們用心感恩，學習成長吧。
世界勤儉日國旗下的演講稿 篇29
老師們，同學們:
大家上午好，今天我講話的題目是《弘揚五四精神》.
5月是一個鮮花盛開的月份，5月是激情盎然的月份，我們剛剛送走勞動節，我們又將迎來青年節。
有人說，青春是一首歌，迴蕩著歡快、美妙的旋律，有人說，青春是一幅畫，鐫刻著魅力、浪漫的色彩。
1920xx年的五月四日，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四運動”已作為最光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，五四運動絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四運動精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們同學們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們同學們的手中。“五四”的精神，需要我們同學們發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年學生要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年學生要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。
因此，弘揚五四精神不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，著裝得體，展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年學生“捨我其誰”的豪情壯志。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功並存的世紀。因此，一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們拿出實際行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌，用青春繪就人生最魅力的生命畫卷!充實的人生因為奮鬥而更加美好，閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!
我的演講結束，謝謝大家!