環境衛生整治廣播稿_保護環境靠大家 篇1
學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學是有修養的嗎?作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?
同學們，為了自己，為了畢業以後找一份好的工作，為了在中國加入世貿後找到屬於自己的一個位置，我們也應該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養呀!
同學們，“天下大事，必行於細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規範落實到每一個言行中。讓我們共創文明的校園，爭做文明的大學生!
同學們，我們正處於人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴於律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼備”的人。
掃除大學生不良行為習慣，關鍵在於大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恆心，有毅力，就沒有攻不破的難關;只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”;做到“發揚優點，正視缺點，並且敢於改正缺點”;做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現校園新風貌，就一定能成為一個“德才兼備”的人，一個合格的大學生。
同學們，我們是家之學子，國之棟樑。傳承中華民族的優良傳統，提高自身的文明素質，是我們的歷史使命。在爭做文明大學生的活動中，學生黨員和幹部要起“講文明”的模範帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當文明的大學生，讓文明充滿生活的每個角落, 再回到校園文明這個話題吧，如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園?學院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!
同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明校園吧!
環境衛生整治廣播稿_保護環境靠大家 篇2
全體居民，大家好!
雙城堡是我們共同擁有的家園，創造清新、整潔、優美的居住環境，是我們共同的願望和追求，也是我們共同的義務和責任。為了推進環境綜合整治，建設整潔優美的人居環境，讓我們的街道乾淨起來，漂亮起來，鎮政府決定從現在起對街路人居環境進行一次綜合整治，我們希望通過廣大居民的積極配合綜合整治工作，自覺地參與到環境整治中來，共同為建設美好家園盡一份心，出一份力。並希望我們能共同做到：
1、遵守規則，做到不占道經營。主動拆除私搭亂建等違章建築，自覺收回違規擺放的攤床、建材、牌匾等物品。對逾期未自行拆除的，政府要組織強制拆除。強制拆除費用由違章建築所有人承擔。對拒絕、阻礙依法組織強拆的，要依法處罰或追究刑事責任。
2、街道兩側所有戶外攤床一律進入市場經營，取消馬路市場。 3、自覺愛護公共衛生。做到垃圾定時清理、定時傾倒，實行門前“三包”，沒用的物品儘快處理，減少堆積。
4、交通工具客運車輛、計程車到指定地點停放。其他車輛不亂停亂放，不能占道影響交通。
5、愛護公物。不損壞公共設施;積極主動對不衛生不文明行為進行勸導和監督。
居民們，文明從整潔開始，品質從美好起步，讓我們一起從現在做起，從家門口做起，整潔衛生，愛護環境，共建美好家園。
環境衛生整治廣播稿_保護環境靠大家 篇3
各位村民朋友,大家好!
整潔庭院、美化家園，人人有責，家家受益。今年我鄉對村環境衛生檢查每月一次，採取暗訪、明察、專項檢查相結合的方式。發現農戶垃圾池使用不規範、分類不明確、房前屋後不整潔的，將進行登記打分並排名，名次靠後的，在鄉廣播中進行通報;通報後仍不講衛生、不配合鄉里村里環境衛生整治工作，態度沒有任何好轉的，鄉將通報其子女所在的學校，讓學生回家、讓其子女回家好好教教家長如何搞好自己房前屋後的衛生。
通過以上方式，還有農戶家衛生狀況不見好轉的，我們將請縣電視台以文字形勢對全縣進行通報。
正所謂“行則易，不行則難”。乾淨秀美的環境是我們共同的期盼，希望大家都積極行動起來，保護環境從我做起、從你做起，大家一起努力，都把自己的這片小天地搞得乾乾淨淨的，一個清新、整潔、優美、舒適的美好家園就已經形成。
謝謝大家!
環境衛生整治廣播稿_保護環境靠大家 篇4
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的主題是“講究衛生，愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園裡成才、工作嗎?答案當然是肯定的。 當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園裡，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑膠瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裡“翩翩起舞”,所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環境，所以，我代表三(1)班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議：
1.請不要亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
3.看到地上有紙屑、塑膠袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4.不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。
5.養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;做一個節約的人。 為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧!
我的發言完畢，謝謝大家!
環境衛生整治廣播稿_保護環境靠大家 篇5
師們同學們：
早上好!今天我國旗下講話的主題是：“營造清潔衛生環境 共建健康美好生活”。當我們在乾淨的校園裡漫步時，會有什麼感覺?當我們在窗明几淨的教室里學習時，又會有什麼感覺? 開學以來，學校大部分班級衛生打掃積極、及時，衛生保持良好，不少班主任老師經常到教室和衛生區檢查和指導打掃衛生工作，老師們為了確保我校校園環境的優美潔淨，無私地默默地工作著。但是，我們發現，校園內還是有不和諧的音符，同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?在學校里有的牆面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的牆面上顯得格外刺眼;部分同學在上廁所時有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓，不知道沖廁所，或者沖完廁所不知道關閉水龍頭;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，裡面最多的是什麼呢?是大家吃的各種零食包裝袋，甚至於在自己的桌洞裡都是垃圾;我們還發現在校園操場、教室、台階、過道等地方，有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關，很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級衛生區里;放學以後校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學們，樹人中學是我們每一個人的家，你不覺得這樣的門面特別有損於我們樹中的形象嗎?作為樹中這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢?
老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環境衛生質量，講究衛生，減少疾病發生，打造優美的學習環境，養成良好的衛生習慣，希望大家能做到：
1、人人以愛護校園環境為己任，認真做好教室、樓梯、衛生區、廁所以及校園死角等衛生打掃，還給校園一個優美的環境。
2、不在校園裡丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環保衛士。
3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在牆面亂寫亂畫。學文明人，做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規範，同學們的學習用品擺放整齊，自己的座位區包括桌洞要乾淨整潔。
5、各班衛生保潔員每天堅持對教室和衛生區進行衛生保潔。
6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養，保潔自身清潔。
老師們，同學們，愛護環境，講究衛生，是一個國家、一個民族高度文明的象徵，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來，以你是樹中的主人翁責任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養成良好的衛生習慣，打造我們樹中優美潔淨的校園環境!
謝謝!
環境衛生整治廣播稿_保護環境靠大家 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護環境，從我做起》。
親愛的同學們，當你踏著晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在乾淨整潔的教室里學習時，你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出?
我們都渴望校園中能有鬱鬱蔥蔥的草地，都期盼在整潔乾淨的環境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉。
可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的牆壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂塗亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑膠袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內外高聲的喧譁，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協調!
我們崇尚文明，我們都需要生活在乾淨、整潔、美麗的環境中，然而，為什麼我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什麼總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什麼總是逃脫作為板中一份子的責任?
**中學就是我們的家，我們將在這裡邁出人生的一步步。每位同學都是校園裡的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環境的義務和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂土時，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一隻小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向全體同學呼籲：創建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的小衛士。
讓我們承諾——愛我**校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓**中學成為我們學習的樂園，我們美麗的家。
我的演講完了，謝謝大家!
環境衛生整治廣播稿_保護環境靠大家 篇7
老師們同學們：
早上好!今天我國旗下講話的主題是：“營造清潔衛生環境 共建健康美好生活”。
當我們在乾淨的校園裡漫步時，會有什麼感覺?當我們在窗明几淨的教室里學習時，又會有什麼感覺? 開學以來，學校大部分班級衛生打掃積極、及時，衛生保持良好，不少班主任老師經常到教室和衛生區檢查和指導打掃衛生工作，老師們為了確保我校校園環境的優美潔淨，無私地默默地工作著。但是，我們發現，校園內還是有不和諧的音符，同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?在學校里有的牆面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的牆面上顯得格外刺眼;部分同學在上廁所時有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓，不知道沖廁所，或者沖完廁所不知道關閉水龍頭;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，裡面最多的是什麼呢?是大家吃的各種零食包裝袋，甚至於在自己的桌洞裡都是垃圾;我們還發現在校園操場、教室、台階、過道等地方，有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關，很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級衛生區里;放學以後校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學們，樹人中學是我們每一個人的家，你不覺得這樣的門面特別有損於我們樹中的形象嗎?作為樹中這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢?
老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環境衛生質量，講究衛生，減少疾病發生，打造優美的學習環境，養成良好的衛生習慣，希望大家能做到：
1、人人以愛護校園環境為己任，認真做好教室、樓梯、衛生區、廁所以及校園死角等衛生打掃，還給校園一個優美的環境。
2、不在校園裡丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環保衛士。
3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在牆面亂寫亂畫。學文明人，做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規範，同學們的學習用品擺放整齊，自己的座位區包括桌洞要乾淨整潔。
5、各班衛生保潔員每天堅持對教室和衛生區進行衛生保潔。
6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養，保潔自身清潔。
老師們，同學們，愛護環境，講究衛生，是一個國家、一個民族高度文明的象徵，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來，以你是樹中的主人翁責任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養成良好的衛生習慣，打造我們樹中優美潔淨的校園環境!
謝謝!
環境衛生整治廣播稿_保護環境靠大家 篇8
地球是我們的家園，我們身為地球的小主人，就應該好好保護地球。讓它的心靈不再受到傷害。
可是，在生活中，人們隨手亂扔垃圾已經成為習慣，而且還亂吐痰、隨地大小便。再加上工廠排出的廢煙、廢氣、廢水和噪音，還有交通工具排出的廢氣，地球怎能不變呢?大部分綠洲淪為荒漠，水土大量流失，乾旱缺水嚴重，洪澇災害頻發……
當我們xx年搬入這個小區，這裡環境清新。可是，在xx年，我們的小區不再空氣清新，我家緊靠著一條小河，每到夏天都會散發出一股難聞的臭味，遇上偏北的風，我們就會趕緊關上門窗以防止臭氣進入。在居委會的倡議下，“保護環境，從我做起”!全體小區居民被動員起來了，我雖然是一名小學生，但為了我們的家園，我也積極地參加了雙休日保護環境、清理垃圾的活動。這一天，我們坐著小船在小河裡行駛，認認真真地撈著小河裡的垃圾，經過我們不懈的努力，小河變得清澈了，臭味消失了，小紅魚也游回來了，河邊的小草也漸漸變綠了，清晨的河邊出現了釣魚者和晨練的人們!
我們應該養成良好的生活習慣，愛護環境，愛護我們的家園，讓我們的生活環境變的乾淨整潔。
讓我們共同的地球擁有美好的明天，還地球一個清潔的環境!