節儉養德從我做起演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
歷有關於勤儉的故事不勝枚舉。就拿我們國小學過的《一夜的工作》來說吧，文中我們的周總理生活非常地節儉，每天飲食清淡，每餐一葷一素。吃剩的飯菜，要留到下餐再吃，從不浪費一粒米，從不丟棄一片菜葉。周總理逝世後，大家發現總理生平沒有任何積蓄，他所有的錢全部都用來幫助那些貧困山區的孩子，因為周總理的勤儉，許多孩子的生命有了保障。周總理的勤儉感動了天下所有人。逝世後，聯合國為我們可敬的周總理降了半旗。
歷勤儉節約的故事還有很多。可是卻未能喚醒浪費的知覺。走進我們學校里的食堂可以發現，餐桌上殘留著許多同學們不愛吃的食物：胡蘿蔔，洋蔥……不僅如此剩飯桶里也被裝得滿滿的。同學們，這些浪費的現象我們今後一定要杜絕，因為每一種食物里都含有豐富的營養物質，缺少任何一種，我們都可能導致營養不良。不僅如此，“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，這些蔬菜和糧食都是農民伯伯用汗水換來的呀。“粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲”。我們平時要從小事做起，珍惜糧食，珍惜農民伯伯的勞動，用自己一言一行去感化身邊的其他同學。
還有同學們當我們在擰開水龍頭無情的浪費水資源時，是否會想到貧困山區裡的孩子們，他們因為缺水要跑到方圓幾十里外去挑水。而我們卻毫無顧慮，瀟灑自如地玩水、戲水，甚至任它付之東流，毫無反應。“一滴清水，一片綠地，一個地球”，同學們，你的舉手之勞會使我們的家園更加美麗。
諸葛亮曾說過“靜以修身，儉以養德”，同學們行動起來，勤儉節約，從一點一滴的小事做起，這樣不僅讓我們能擁有美好燦爛的生活，同時提高自己的一小步，道德之花就會前進一大步!
謝謝大家!
節儉養德從我做起演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
當今社會，鋪張浪費的現象逐漸增多，不但是危害了自己，更危害了別人。鋪張浪費只會使地球上的資源減少而不會有任何好處。所以，我們就應該從我做起，從小就養成勤儉節約的習慣，愛護我們賴以生存的地球。
節約每一滴水，沒一度電，每一張紙都是我們應該做的。不要以為地球上的資源都是會再生的，其實，有些東西用完了就會像時間流走了一樣，不會返回來的。
你是否想過，如果地球缺了水，我們該怎么為，如果地球發生了大災難，我們又該怎樣生存下去，行動比語言更具有說服力，我們應該一起行動起來，為我們營造一個更好的生存環境。
其實在生活中，許多事情是我們可以做的：用完的作業本，背面還可以當做草稿紙;淘米的水可以澆花，洗完衣服的水可以用來擺抹布;喝完的飲料瓶也可以做成各種各樣的裝飾品;有些不同顏料的瓶子可以套在燈管上當彩紙，既美觀大方又節約資源。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，也是我們每個人都必須遵循的原則。同學們，趁著我們還處於蓬勃旺盛的時期，為了地球能有更多的資源，讓我們手拉手，從一點一滴的小事做起，從現在做起，杜絕鋪張浪費，一起厲行節約吧!
謝謝大家!
節儉養德從我做起演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。中國古代就有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”的說法。有的同學會問：“現在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節約嗎?”我的回答是：“當然需要。
勤儉節約是一種美德，也是一種精神。它不以物質是否豐富為前提。
生活貧困要勤儉節約，生活富裕也要勤儉節約。俗話說：“坐吃山空。”歷“今日花天酒地，明日乞討過街頭。”的例子屢見不鮮。我國五代時期有李存審“贈簇教子”的故事。李存審出身貧困，40年為國征戰，100多次被敵箭射中骨頭。後來他做了大官，看見孩子們整天吃喝玩樂，從小嬌生慣養很不放心。他就把以前從骨頭中拔出的箭送給孩子們，並說：“當知爾父起家如此也。”
今天，隨著我們物質生活水平的不斷提高，勤儉節約的精神內涵更加豐富。勤儉節約要從今天做起，古人的話仍值得我們借鑑：儉，德之共也;侈，惡之大也。意思是說勤儉節約是美德中的美德，奢侈是邪惡中的邪惡。如果我們從今天起，節約每一滴水，日積月累，我們就可能節約一個江河;節約每一張紙，日積月累，我們就可能節約一片森林;節約每一度電，日積月累，我們就可能節約一座小型發電站。
謝謝大家!
節儉養德從我做起演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
大家必須還記得一年級我們學過的古詩《憫農》吧?師生齊誦。這首我們從小就念到大的古詩，告訴大家要珍惜糧食、勤儉節約。世界上有一個專門倡導勤儉節約的日子，哪一天嗎?10月31日――這天，世界勤儉日!對於這么一個日子，可能很少有人明白，因為就算檯曆上，也沒有標明這個日子。
勤儉似乎被我們忘卻了。很多人都認為如今生活水平提高了，再談勤儉好像沒有多大好處，也就有了我們司空見慣的“長流水”“長明燈”。
曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恆念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;
眾所周知，比爾蓋茨是世界首富，但他的生活卻十分儉樸，從不鋪張浪費;華人首富李嘉誠曾說過：“如果要我拿出一個億，我會毫不猶豫，但如果有人在地上扔一分錢，我會立刻把它撿起來，我的成功正在於此。”
生活貧困要勤儉節約，生活富裕也要勤儉節約。俗話說：“坐吃山空。”歷“今日花天酒地，明日乞討過街頭。”的例子屢見不鮮。我國五代時期有李存審“贈簇教子”的故事。李存審出身貧困，40年為國征戰，100多次被敵箭射中骨頭。之後他做了大官，看見孩子們整天吃喝玩樂，從小嬌生慣養很不放心。他就把以前從骨頭中拔出的箭送給孩子們，並說：“當知爾父起家如此也。”
勤儉節約是中華民族的傳統美德。自古便有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。歷史反覆證明了這個道理：“奢”能敗國、敗家、敗自己。一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的。也許有人會問：“此刻我們的生活這樣好了，還需要勤儉節約嗎?”你們的回答是：(當然需要!)
“一粥一飯，當思來之不易。”世界勤儉日的確立，能夠體現出世界對勤儉的一種呼喚。如果每人每一天節約1分錢，全國13億中國人就能節約1300萬，一年就能節約大約50億，就能建起5000所期望學校，就能讓近千萬個失學孩子重返校園。可見倡導勤儉節約對於泱泱大國該有多么重要!
親愛的同學們，勤儉不是小氣，而是一種禮貌，節約一分錢，禮貌邁大步!就讓我們從這天做起，把勤儉節約的美德傳承下去吧!
節儉養德從我做起演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
勤儉節約是雷鋒精神的重要組成部分，雷鋒精神有許多的閃光點，而作為他所體現的勤儉節約、艱苦奮鬥的作風，在今天看來，仍然具有現實意義和示範作用。
然而，隨著我國國力的增強和生活的改善，一些人把勤儉節約的作風拋到腦後。君不見，當前社會上超越現實、盲目攀比的畸形消費;鬥富擺闊、一擲千金的奢靡消費。在我們的身邊，浪費糧食、浪費水、浪費電的現象也時有發生。離開教室時忘記熄燈而浪費的一度電;離開水房時忘記關水龍頭而流走的一滴水;吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的一頓飯菜……放學後甚至大課間，伴隨著鈴聲的響起，許多同學直奔商店，拿著父母的血汗錢，肆意買零食，更有甚者，周日下午抓緊時間上網，平時與同學交往過程中，不比學習比吃穿，孰不知，能粗服劣食而歡喜受之不棄的人，必是有作為的人;能對聲色榮華不著於心的人，才能稱作優秀突出的人。
要知道，一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家難以繁榮昌盛;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會難以長治久安;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族難以自立自強;同樣，一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的人難以有所建樹。然而要改變這一切的一切，只需我們的舉手之勞，只需我們一點點的節約意識。聚沙成塔，集腋成裘，崇尚節儉，合理消費，做到“以勤養志、以儉養德”，杜絕鋪張浪費，杜絕盲目攀比，做到身體力行，把節約當成“舉手之勞”的生活態度與生活方式。讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念在正中校園蔚然成風。
三月春風溫暖校園，雷鋒精神永存心間。讓我們踏著雷鋒的足跡，為打造一個節約型校園而共同努力!
節儉養德從我做起演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
勤儉節約是中華民族的傳統美德，在現在這個富裕的生活條件下，我們更應該勤儉節約。
但是，勤儉節約這種美德卻在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了，在生活上互相攀比、鋪張浪費的不良風氣正在同學間悄然形成。許多同學的筆用到一半就扔掉了，是因為在和其他同學比時尚、比潮流。我們來到學校，不是比條件，而是比學習。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句古訓大家都能脫口而出，但真正能做到的又有多少人呢?
勤儉節約，從我做起。當某些同學大手大腳地隨便花錢時，他們是否想過，他們所花的是父母辛苦工作賺來的血汗錢呢?當我們在水龍頭前高興的玩著潑水時，我們是否想過，那些乾旱地區因為缺水而渴死的孩子們呢?當我們大量使用電時，我們又是否想過，貧困地區因家裡還接不上電仍使用著蠟燭勤奮學習的孩子呢?雖然現在我們的國家富強了，我們的家庭富裕了，但我們不能忘記勤儉節約。
勤儉節約，從我做起。樹立節約意識，從節約一張紙、一滴水、一度電、一粒糧入手，做到勤儉節約。
節約一張紙：少用一次性紙巾、紙杯，提倡使用手帕、少用抽紙。節約一滴水：避免大開水龍頭，用後及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關閉;提倡使用臉盆洗臉、洗手。節約一度電：照明儘量使用節能燈;光線不足時，需要開燈時能用一盞，不開多盞;杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。節約一粒糧：儘量少去餐館就餐，在外就餐要文明用餐，減少糧食浪費。
勤儉節約，從我做起。從身邊的小事做起，從點點滴滴做起。
謝謝大家!