勞動節主題國旗下講話稿

勞動節主題國旗下講話稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》

同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?

“五一”節其實就是五一國際勞動節,是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節,都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是小學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都殊榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”

我的演講完了,謝謝大家!

勞動節主題國旗下講話稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:大家上午好!

今天我跟大家講的題目是:慶祝 五一 國際勞動節

明天就是 五一 國際勞動節,我首先祝同學們節日快樂!

生命因為勤勞而美麗,美麗因為勤勞而精彩!

是的,勞動創造了人類本身,人類之所以成為萬物靈長,就因為人類在勞動中展開了思維的翅膀,鍛造了語言的鎖鏈。人類從亘古的荒原里,從遍布荊棘的叢林中,從盤根錯節的古樹上走下來,走進這高樓林立、電光閃爍的資訊時代,如果沒有勞動,便沒有這一切!

這裡有著艱辛的開拓,痛苦的耕耘;有著悲壯的拼搏,無盡的挫折;有著如血的悲歌,浩然的壯語!正是在這痛苦與幸福交織的勞動與創造里,人類才不斷得以走向完美,走向光輝燦爛的未來!記得一位哲人這樣說過: 在神聖的勞動中,收穫快樂,在創造的艱幸里,體驗幸福。一個人最大的快樂,就在於在一個崗位上不斷的追求和創造。

在 八榮八恥 中明確指出 要以艱苦奮鬥為榮,以驕奢淫逸為恥 .中華民族的偉大復興,需要黨領導的千千萬萬勞動人民作出艱苦卓絕的努力.

對我們來說,當晨光微露的時候,我們揮舞掃帚,清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園.在教室,我們馳騁於智慧海洋,與最先進的文化交流碰撞,也許我們並不完全懂得愛崗敬業的全部涵義,但有一點我明白,我們作為學生做了一絲不苟的努力,用血和汗捍衛了自己勞動成果,就是敬業。當勞累了一天的我們舉杯邀請幸福,滿臉溢出酡紅的醇香,一種自豪的喜悅襲上心頭,世界因為我們而美麗!

親愛的朋友!勞動,曾經引領我們衝破黑暗,走過蠻荒,它還將引領我們走過一個更加燦爛的幸福明天!讓我們歌唱勞動,讚美勞動,擁抱勞動吧!為了那朵成功的鮮花,為了那杯醇香的幸福,讓我們用激情與信心打扮勞動,用敬業與奉獻裝點勞動,用開拓與創新升華勞動,讓勤勞和美麗擦亮生活的雙翅,創造更加美好的幸福生活吧!我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,紮實掌握一技之長,為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對國際勞動節最好的紀念。

我國為慶祝 五一 節,促進消費,推動旅遊等事業的發展,幾年來一直是採取放假一周的做法。今年的 五一 黃金周即將到來,同學們,你是否已經有了怎樣過 五一 的打算了呢?在這裡,老師想給每位同學提一些建議和希望:

1、能認真完成各科作業,並做好相應的預習和複習工作。特別是期中考試沒能考好的同學,更應抽出一定的時間,給自己補補課。

2、不玩火,不玩電,不做危險性的遊戲,外出時注意交通安全 。

3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家裡做些力所能及的家務活。

願每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的 五一 !

勞動節主題國旗下講話稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。知道這禮拜五是什麼節日嗎?(五一勞動節)。是的。

馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”毛澤東有句名言佳句:“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”的確,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷進步發展。

勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。

生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中,並勇於創造的過程中寫出來的

作為一名小學生,我們要記住以下幾點:

首先,我們應當牢記自己的學習使命 。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,因為知識就是力量,我們學會的知識越多,將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻。

其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都殊榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

同學們,從今天開始,從現在開始,用我們的雙手去勞動,去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!

因為——勞動最光榮!

勞動節主題國旗下講話稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:大家上午好!

周日就是“五一” 國際勞動節了,我先給大家講講勞動節的來歷:“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。

現在,勞動者已經成為我銘家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節,成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是中學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是幹部還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都殊榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

同學們,我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

勞動節主題國旗下講話稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今年的五一國際勞動節就要來到了。 在五一勞動節即將來臨之際,站在鮮艷的五星紅旗下,我要讚美勞動。

5月1日豎際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。為了紀念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣布把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行,以示慶祝。

記得上國小時,我聽過一首歌,歌名叫《勞動最光榮》,我最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裡?要靠勞動來創造”。但那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”。多年以後,我長大了,成為中學生的一員,才深深地體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福。

雙手是用來勞動的,勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅只與物質有關!

作為一名中學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,紮實掌握一技之長,為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五一”國際勞動節最好的的紀念。

在這裡我呼籲同學們,請你熱愛勞動吧,以為勞動者殊榮的,勞動者是幸福的!

謝謝大家!

勞動節主題國旗下講話稿 篇6

——珍惜美好生活 弘揚愛國熱情

親愛的老師們,同學們:早上好!

大家知道12月9日是什麼日子嗎,12月9日。大家知道77年前的1935年12月9日,全中國,特別是那些風華正茂的學子們在做什麼嗎?他們都在為中國的解放而鬥爭!

1935年12月9日,一個令人痛心,但值得我們永遠紀念的日子。在這一天,一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了,當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”後,他們像雄獅一樣怒吼起來,把“九·一八”以來鬱積在心頭的仇恨和對一個腐朽政府的憤懣都迸發出來,開展了抗日救亡鬥爭,掀起了“一二·九”運動。

12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史,鐫刻在中國歷史的豐碑上。所以,今天我們站在國旗下,懷著景仰的心情,共同回顧75年前那個不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年,緬懷那段為爭取祖國的獨立、民族的自由而捨生忘死的歷史。

同學們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落後的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團結進步的,具有著強大的國防力量和經濟基礎的國家。那么,對於那段過往的歲月,除了緬懷,還有現實意義嗎?

答案是肯定的。“12.9”運動的精神實質是“愛與責任”。對多災多難的國家民族,對飽受屈辱的人民的深沉的“愛與責任”。愛國從愛家開始,班級是小家,學校是大家,我們無法想像一個對班級工作置身事外的人,對校園環境漠不關心的人,長大後,會為國家的興亡拋頭顱,撒熱血。愛人民從愛身邊的親人,老師,同學開始20xx年紀念12.9運動國旗下講話。我們無法想像一個對父母只會索取,不會回報的人,一個對老師的付出只有抱怨,不懂感恩的人,一個對同學睚眥必報,毫不寬容的人,長大後,會為了災難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。

回顧那段歲月讓我們更多的體會幸福。同學們,當我們清晨走進校園,難道你不為我們生活在這樣一個安定的環境中而感到幸福嗎?在這裡,我們可以無限的張揚自己的個性,發展自己的興趣,可以安心的汲取知識,不要總說你苦,不要總抱怨學習的繁重;難道你不認為,我們是這個時代的寵兒,幸福無時無刻不縈繞在我們周圍嗎?不,只是你不善於發現罷了,沒有對比的體會而已。

最後請大家閉上眼睛,深呼吸---你會發現我們今天的生活原來是如此美好!

我的講話完了,謝謝大家!

勞動節主題國旗下講話稿 篇7

老師們、同學們:

上午好!

12月12日是西安事變紀念日。“九一八”事變後,由於蔣介石為首的國民黨政府對日本的侵略採取了不抵抗政策。日軍很快占領了中國東北和華北的土地。中華民族處在危亡的嚴重關頭,蔣介石卻仍然堅持其“攘外必先安內”的反動政策。1935年8月1日,中國共產黨提出建立全國抗日民族統一戰線的主張,要求國民黨政府停止內戰,一致結外。全國人民回響中國共產黨的號召,掀起了抗日救亡的新高潮。

1936年春,國民黨政府的東北軍將領張學良和十七路軍將領楊虎城,接受了中國共產黨聯合抗日的主張,停止向紅軍進攻,並多次要求蔣介石聯合抗日。蔣介石不但不接受他們的建議,反而調動大批軍隊政要圍攻紅軍。12月4日,蔣介石帶領南京政府的大批軍政要員到了西安,督促張學良、楊虎城出兵進攻陝北的紅軍。12月9日那天,西安1萬多名學生遊行請願,向蔣介石駐地臨潼前進,要求聯合抗日。蔣介石布置軍隊架設機槍攔阻還命令張學良、楊虎城用武力鎮壓。形勢十分嚴重。張學良趕去勸阻,學生們悲憤地高呼:“我們願意為救國而死,我們前進吧!”張學良深受感動,表示要用實際行動答覆他們的抗日要求。

12月12日清晨,張學良和楊虎城聯合行動,派東北軍衝進臨潼華清池的蔣介石駐地,解除了蔣介石衛隊的武裝。蔣介石從睡夢中驚醒,聽到槍聲,連衣服也沒有穿,就慌忙跳過後牆,躲到了驪山的一塊岩石旁。東北軍戰士衝進蔣介石的臥室,不見蔣介石,只見他的衣帽等都還在,一摸被窩,還是曖曖的,便立即搜山。天亮以後,戰士們在山上逮捕了蔣介石。同時二七路軍將士也解除了西安城裡反動軍隊的武裝,控制了飛機場、火車站、電台等要害部門,跟隨蔣介石來西安的國民黨軍政要員,被全部扣留了,當天,張學良、楊虎城通電全國,要求停止內戰,聯合抗日。這就是“西安事變”。

西安事變發生後,中國共產黨從全民族的利益出發,主張和平解決。黨中央和毛主席派周恩來、博古、葉劍英等到達西安,與各方面進行協商,周恩來提出:只要蔣介石答應抗日,就釋放他,以爭取一切力量抵抗日本帝國主義的侵略。由於中國共產黨的努力和全國人民的壓力,蔣介石被迫接受了停止內戰、聯合抗日的條件。張學良釋放了蔣介石。這樣,西安事變得到了和平解決,抗日民族統一戰線初步形成。推動了國共兩黨的再次合作及其團結抗日的鬥爭,實現了從國內戰爭向抗日戰爭的偉大轉變。

國旗下講話稿:西安事變範文

是中國歷史的重大轉折點。這就是歷史上的“西安事變”也叫“雙十二事變”。

78年前的今天,中國古都西安那劃破淒冷夜空的槍聲,震驚了全世界,也震醒了沉睡中的中國人。

日本侵略者在中國的土地上肆意踐踏,中華民族處於生死存亡的危急時刻,時任西北剿匪副總司令張學良和國民革命軍第十七路總指揮楊虎城深感民族危機,決心抗日。

在多次勸諫蔣介石抗日均遭失敗的情況下,冒著生命危險,在西安發動兵變,扣留蔣介石,以逼其“停止剿共,改組政府,出兵抗日”。

“西安事變”最終以蔣介石被迫接受停止剿共一致抗日的主張,和平解決國共問題,促成第二次國共合作,實現了抗日戰爭的巨大轉折,為中華民族抗日戰爭勝利奠定了堅實的基礎。

張學良、楊虎城兩位將軍以及中國共產黨人,在抗日民族大聯合的壯闊陣營中,艱苦卓絕、貢獻巨大。從此,中華民族由渙散、分裂、割據實現了團結統一,一致抗日。

中國人的萬眾義勇,砸碎了日本軍國主義“大東亞共榮圈”的幻夢,贏得了抗日戰爭的偉大勝利,也為我們今天來之不易的幸福生活做出了卓越貢獻。

西安事變凸顯了中華兒女偉大的精神——她讓一個民族匯聚成一股力量。這是一種捨身救國,在民族危難之際力挽狂瀾,直起民族脊樑的精神!這是一種忠於民族,忠於人民的赤膽忠誠精神!

中華民族的尊嚴與自信,因為“西安事變”精神的澆灌,更加浩明於天地,“西安事變”精神永垂不朽!讓我們向張學良,楊虎城二位將軍誠摯致敬,讓我們永遠銘記“雙十二精神”!

勞動節主題國旗下講話稿 篇8

同學們,老師們,早上好!

從今天開始,我們告別了暑假,又要新的學校生活了。

我想問問大家,每天上學路上,你注意過十字路口地面所標識的安全等待區域碼?或者你能有效分辨出路上大大小小的交通指示牌嗎?如果當學校里發生火災等突發情況時,你知道我們學校的緊急救生通道嗎?同學們,時時注意安全,安全,是我們生活中永恆的主題。今天,我講話題目就是:《知識守護生命》。

暑假裡,有兩條訊息令我十分震驚。一是8月份一個月來,已經有3名大學生在回家途中遇害,其中有一名還是蘇州地區的學生。還有一條是,北京一名5歲的男孩暑假獨自在家玩耍時,突然家中失火。由於父母外出時將房門反鎖,男孩機警地拿起電話撥打119火警自救,並用濕巾捂住口鼻跑到視窗呼吸。沒過多久消防中隊趕往現場滅火,及時將男孩救出屋外。

從以上的例子大家可以看到,遇害大學生都已經20多歲成人了,但卻安全意識薄弱,使犯罪份子有機可乘。而5歲的孩子雖然還懵懵懂懂,卻能夠冷靜地處理突發事故。

同學們,你們現在是13到15歲之間,你們可以問問自己,懂得多少安全知識,掌握多少安全技能,還有一些安全法規,譬如交通法規,你又知道多少?對於你知道的安全知識和安全法規你雖然知道,可是在日常生活中你有沒有嚴格遵守?你在遇到突發事件時,能比那5歲的孩子做得更好嗎?

安全,不能僅僅掛在嘴上,同學們,我們一定要學會、掌握一定的安全知識和技能,而且是要主動去學,熟練掌握。過去常說,知識改變命運,我還想說,安全知識改變危機命運。

暑假期間,XX市教育局建立安全教育平台,為每一孩子和家長提供包括交通安全、預防溺水、反恐安全、消防安全、預防性侵害、防震自救等日常需注意的各方面安全事項內容,希望我們每一位同學接下來認真觀看,認真學習。近期,學校還將組織開展應急疏散演練,希望我們每一位同學都能成為立達的安全小達人。當然,具體來說,我認為爭做安全小達人,應該至少做到以下幾點:

1.增強自律意識,自覺不進入未成年人不宜進入的場所。

2.了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識;了解簡單的用藥安全知識。

3.學習識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和菸酒的誘惑。

4.增強自覺遵守交通法規的意識;主動分析出行時存在的安全隱患,尋求解決方法;防止因違章而導致交通事故的發生。

5.正確使用各種設施,具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能。

6.自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規,抵制網路上各種不良信息的誘惑,提高自我保護和預防違法犯罪的意識。

7.學會克服青春期的煩惱,逐步學會調節和控制自己的情緒,抑制自己的衝動行為。

同學們,“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什麼事,都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。只有在平安的藍天下,放放心心學習,快快樂樂成長,這才是立達最美的風景。謝謝大家!

勞動節主題國旗下講話稿 篇9

老師們、同學們:

大家早上好!

同學們,每年的12月5日是全國法制宣傳教育日,今天,我們莊嚴地舉行升旗儀式,在鮮艷的五星紅旗下,我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項活動的序幕,今天我國旗下講話的題目是“學法 知法 守法 護法 為你為我為大家”。 為什麼要全民學法呢?俗話說:“沒有規矩不成方圓”,而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規範著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《小學生守則》和《小學生日常行為規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規範;在扔廢品和紙屑時,《環境保護法》《小學生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容,遵守《憲法》的各項規定。

總之,各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規範我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。

勞動節主題國旗下講話稿 篇10

老師們,同學們:

大家早上好!

同學們你們知道每年的12月4日是什麼日子嗎?對了,是全國法制宣傳日。那什麼是憲法呢?憲法是規定公民基本權利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本法。

這句話聽起來很深奧,我們可以這樣來理解:

1.憲法是母法。就象家裡的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。

2.憲法是愛法。就象母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人身、財產權益受到保護。

3.憲法是國法。憲法不是家法,也不是校規,而是規定整個國家基本制度的國法。

現在你應該明白為什麼我們的國旗是五星紅旗?為什麼我們不每周換一種國旗呢?為什麼我們每天都要來上學,而不是想來就來,想在家裡玩就在家裡玩了吧?其實,這些都是法律規定的,更準確說是由憲法規定的。

那憲法與我們小學生有什麼關係?憲法中有哪些規定是跟我們有關的?

憲法第46條:中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。

憲法第42條:中華人民共和國公民中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。

憲法第43條:中華人民共和國勞動都有休息的權利。

憲法第49條:兒童受國家的保護。父母有撫養未成年子女的義務。禁止虐待兒童。

同學們,鄧小平爺爺曾經說過:“法制教育要從娃娃抓起。”是的,你們是祖國的未來,民族的希望。你們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法、知法、守法、護法,為構建和諧社會做出應有的貢獻。

勞動節主題國旗下講話稿 篇11

愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是高2019級5班班的盧鵬聚。

又是清明時節,又是紛紛細雨,又是面對黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時刻。

清明節,是中華民族祭奠逝去親人的日子。當飄飄灑灑的細雨淋濕了原野青草,灑落在冰涼無言的墓碑,潤澤著祖先的黃土墳塋之時,這片在平時並不會進入我們的生活視野,並不會左右我們的苦樂情感的清寂之地,頓時就被淅瀝淅瀝的如絲細雨牽進了我們的生活,綿延在我們哀惋悱惻的心靈,在清明細雨中緬懷逝去的親人或先祖,寄託哀思。

清明亦是後生懷想先輩恩德與功績的日子。

革命先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城。在社會主義建設最需要的時刻,先烈們捨生忘死,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。黨和國家不會忘記,我們不會忘記。當我們站在先烈們的墓前,獻一束鮮花,捧一把土,決不單是為了行使一種儀式、做出一種姿態,而是為了喚回我們不該失去的記憶,找到繼續前進的動力。

然而讓人痛心的,這箇中華民族的優良傳統似乎正在漸漸被忘卻,或許,很多人只是把清明當做了一個放鬆的假日,或許,很多人已經忘記了清明節的由來,或許,很多人都不明白清明的意義......我們真的應該反思,清明對於我們來說意味著什麼,我們又應該做些什麼呢?祭掃不是休閒活動,不是封建迷信,而是一種緬懷,是為了對先人好思想好作風好品質的傳承。緬懷先烈,更是為了弘揚偉大的愛國主義精神。我想,只要這個答題做得好,我們的愛國主義教育、傳統教育就會從一般性的號召而變成實實在在的行動,那樣,我們的校風、教風、學風就會更好!緬懷先烈的豐功偉績,憧憬著美好的將來,我們必定會以自己的實際行動來證明一切。

憶往昔,訴不盡我們對先烈們的無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來,我們信心百倍,壯志豪情。不管我們將來從事什麼職業,我們祖國的兒女,肩負著先烈們沒有完成的事業,肩負著建設經濟發達、文明富強、巍然屹立於世界東方偉大祖國的歷史重任,讓我們以實際行動呼喚文明春風,告慰烈士忠魂!

謝謝大家!

勞動節主題國旗下講話稿 篇12

同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是。

1972年6月5日,在人類環境會議上,通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的6月5日定為世界環境日。

美麗的自然環境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至於如今,生態環境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發布環境調查結果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失……

大量的農藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了鬆軟的土壤,使地球他*的皮膚變得既板結又貧瘠。大量的工業廢水、生活污水,不經處理就排進河流,流入海洋,使地球他*的血液變得骯髒。

隨意堆放的垃圾散發出腐爛的氣味,越來越多的汽車排放出超標的尾氣,越來越高的煙囪散發的烏煙直入去霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

作為我們,應該如何做?來挽救這一切的環境危機。

從今天開始,節約資源、保護環境,做保護地球的小主人,保護環境,保護地球已是刻不容緩,迫在眉睫!不要說,我個人的力量微不足道;不要說,我還小,無能為力;只要每人每天注意節約,愛惜每一支筆、每一張紙,一個班級的同學一年就保護了一棵大樹,全市、全國、全世界的小朋友都講究節約,一年就能保護一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑,每人動員家中少用一個塑膠袋、每人回收起一顆廢電池,每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染,保護了環境。讓我們從身邊做起,從小事做起,大家行動起來,讓天更藍,讓草更青,讓水更清,讓我們的地球母親青春長在!同學們,世界環境日,讓我們一起保護學校環境、孟州環境、中國環境以及整個世界環境吧!

勞動節主題國旗下講話稿 篇13

老師、同學們早上好!

20xx年3月25日是第十八個全國中小學生安全教育日,3月25日--29日為我市的安全教育周,今年的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。

校園是人員密集的場所,校園安全關乎到每個家庭的幸福,創建平安校園是每一名老師和同學的共同心愿。平時涉及到青少年生活和學習方面主要的安全隱患有交通事故、游泳溺水、火災火險、食物中毒、毒品危害、體育運動損傷、校園暴力等20多種,有專家指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動中國小安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進學生的健康成長,我在此向全校同學發出以下倡議。

一、全校師生要進一步提高安全教育和安全防範工作重要性的認識。同學們要認真學習法律,不做違法亂紀的事;遵守交通規則,養成文明習慣,不做危及自身安全的事;樹立安全意識,遇到不法侵害及時報警或通知家長,不做忍氣吞聲縱容犯罪的事;校園內遇事要冷靜,有事找老師,不做一時衝動,後悔莫及的事。

二、提高應急避險能力,確保生命安全。我校多次開展了安全知識講座及其他形式多校的安全教育活動,組織了地震、消防、防踩踏等逃生演練。同學們要把每一次講座、每一次演練的內容切實記在心中,遇到危險的時候,沉著應對,用所學的知識幫助自己脫離險境。

三、珍惜生命,擁有健康的心理,從容面對學習和生活中的困難。每個人都有一種夢想的生活,當然現實往往是殘酷的,需要我們勇敢地去追求。正所謂無限風光在險峰,只有闖過去了,我們才能收穫更美好更廣闊的風景。可是我們有的同學遇到點挫折就一撅不振,更有甚者,開始抽菸、喝酒來排遣內心的困苦,這樣非但不能解決問題,反而加速了生命和健康的消逝。正確的方式是在老師和家長的幫助下,用自身的努力,解開內心的結,以豁達的心態來看待問題,用健康的心理來面對生活,永遠為了自己更美好的未來而奮鬥!

同學們,當自然災難降臨時,人的力量是微小的,但擁有應有的警惕,基本的安全常識,就有可能逃離厄運。遵規守紀就是尊重生命、尊重自我。創建平安校園是我們每一名師生願望,更是我們的責任,讓我們攜起手來,共同呵護我們的美好願望,保證校園安全,遠離傷痛,珍惜生命吧!

勞動節主題國旗下講話稿 篇14

尊敬的教師,親愛的同學們:

我知道的冬奧會,是從北京冬奧會倒計時一周年活動開始的。

那天的活動在國家游泳中心“冰立方”舉行。“冰立方”燈光璀璨,藍色冰晶狀幾何圖案裝飾的舞台與水立方外殼交相輝映,吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”巨形條幅懸掛空中,體現了冬季冰雪運動和現代科技特點。

奧運究竟是什麼?我覺得:

首先,它是一種拼搏。在這個舞台,全世界各國人民充分展現著力量、意志、技巧和自然的美,拼搏著著人類的生理極限,贏得數以億記觀眾的青睞,每一個獎盃,都是一個極限。

其次,它是一場戰爭。在這個戰場,“更高、更快、更強”的大旗迎風招展,體現了每一個運動員勇於向世界強手挑戰,不斷超越自己,超越他人,每一個記錄,都是人類史上的一個奇蹟。

再次,它是一種人生。在這場生命中,用運動增進人體的健康和樂觀的情緒,用堅持表達自己對生命和嚮往,用汗水和淚水展現生命的價值,每一聲吶喊,都是生命的再一次精彩。

最後,它是一場聚會。在全世界新冠肺炎疫情後,中國人民齊心協力,疫情防控卓有成效,經濟發展復甦向好,以具有戰略眼光的防疫措施阻斷了新冠病毒的大面積傳播,中國給全世界各國政府和人民樹立了榜樣、提供了示範,也為世界防疫和傳染病控制提供了有效的經驗和中國智慧,得到了世界各國人民的盛讚,在中國舉辦冬奧會,向全世界展示了“中國魅力”,展示了“中國名片”,更是展示了世界第二大經濟體和負責任大國的嶄新形象。

20__冬奧會,我為你加油!20__北京,我為你喝彩!

勞動節主題國旗下講話稿 篇15

茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘鍊了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位,於是,他一節一節地來記這串長數:14,15,92,65,35,89,79,32……儘管很難記,但茅以升勤奮努力,終於背了下來。

同學們,茅以升長大之後,之所以能成為我國著名的橋樑專家,不正是因為他的勤奮嗎他之所以那么聰明,不也是因為他的勤奮嗎

由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰正如愛迪生說的那樣,所有的成功都是離不開汗水,離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,最後碌碌無為,他們不能被稱為成功,他們只是失敗者!

中國曾有一名年輕大學生錢某,他12歲就學會了他人苦學多年都學不懂得微積分,被人稱為神童,未來以他的天資,將會帶領中國數學走向新高潮,但是他卻懶惰的不參加學習,只是閒逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。

正相反的,勤奮你將取得成功!

偉大的發明家愛迪生在他小時候就被冠以一事無成的稱號,但他並不在意,他依舊用心研讀,努力鑽研,在不斷的實踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發明了電燈泡!

這樣的例子不只是外國有,中國也有。我國偉大的數學家陳景潤,為了解決數學界的明珠哥德巴赫猜想,堅持每天清晨3點起床學習外語,每日浸在數學符號的海洋里,日復一日,從未鬆懈過,終於,在反覆演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的

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所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。勤奮永遠都是不可缺失的一部分!

勞動節主題國旗下講話稿 篇16

老師們,同學們:

又一個清明節,又一個緬懷先烈的日子。不由得讓每個人想起無數革命先烈,心頭感到無比沉痛。正是有了他們的偉大,才有了今天的和平環境,才有了大家的幸福生活,才有了祖國的繁榮昌盛,。此時此刻,我們莊嚴肅穆地站在國旗下,是否想到:這面代表著共和國的五星紅旗,是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻出生命染紅的呢?

戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環境為同學們提供了學知識、長才能、成棟樑的機會。大家要通過廣泛地了解先烈們的感人事跡,來體會現在的幸福生活真是來之不易。對小學生來說,你們現在可以做到的、必須做到的就是愛父母、愛學校、愛老師、愛同學,使我們上實附小的學生都有文明行為,健康成長。

同學們,看你們的學習環境、生活條件多么優越,可是不少學生因為條件太好了,而不愛學習,整天只知道玩。有的同學不好好地吃飯,挑食現象嚴重,這樣就不能長成強壯的身體。沒有強壯的身體,長大了怎樣報孝國家;有的同學一有空就看電視、上網玩遊戲,眼使近視了,也染上了不良習氣;有的同學現在不愛學習。這樣下去,當他們長大以後,就是有愛父母、愛國家的心情,還沒有愛的能力啊,到那時後悔也來不及了。只有從現在開始,從點滴小事做起,好好規範自己的行為,勤奮學習,積極向上,將來才有能力為建設祖國貢獻自己的力量。

同學們,英雄的先烈們將永遠活在我們心中,昨天已經過去,今天,是大家實現先烈遺志,報答父母,為校爭光的時候了!讓我們銘記英雄先烈,人人爭做家長放心、老師滿意、社會稱讚的好學生。只有這樣我們才能無愧於偉大的先輩,無愧於祖國的未來。

勞動節主題國旗下講話稿 篇17

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《喜迎五一勞動節》五月,春回大地,百花爭艷;五月,萬物勃發,生機盎然。在這欣欣向榮的季節里,我們即將迎來又一個“五.一”國際勞動節。

勞動進化人類,勞動改造自然。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者築就了現代化的信息高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五.一”國際勞動節這個特別的日子裡,讓我們歌唱,讓我們讚美,歌唱勞動者的偉大,讚美勞動者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。

我們現在還是學生,慶祝五一,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次,我們應該養成愛勞動的好習慣。在家裡,自己的衣服自己洗,自己的房間自己打掃;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

勞動節主題國旗下講話稿 篇18

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是:《感恩之心》。

在美國,每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”,ThanksgivingDay,它的意思就是謝謝給予,謝謝上天的賜予。在感恩節那天,人們都要吃火雞,舉行慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年裡幫助過自己的人,並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。

同學們,我們靜下心來仔細想想,滴水之恩當以湧泉相報,生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心,我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,安心學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要尊敬老師,樂於接受老師的教導,主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業,課下及時複習,積極追求進步;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。

同學們,滴水之恩當以湧泉相報,我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收穫成功的幸福與喜悅吧!

最後,祝願大家只爭朝夕,勤奮學習,學會感恩。我的講話完畢,謝謝大家!

勞動節主題國旗下講話稿 篇19

老師們、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《做充滿自信的人》。

眾所周知,“自信”就是對自己充滿信心,相信自己能行!不錯“自信”就是一種感覺。擁有這種感覺,我們就會有堅定的信念和希望,我們就擁有了成功的一半。一個自信向上的人就是時刻擁有這種感覺的人,這種感覺使他不斷充實自己,完善自我。

也許大家會說我們也很自信的,可結果總事與願違。今天我要說的就是自信需要我們行動的支配。大家知道學習是循序漸進的,自信也是循序建立起來的。美國散文家、思想家愛默生說:自信是成功的又一秘訣。我不敢說凡是具有自信心的人都能夠成功,但我相信,一個成功的人一定具有百戰不殆的自信。居里夫人就是這樣一個人。她為了提取純鐳鹽,曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服,在極其簡陋的棚屋裡,用和她差不多一般高的鐵條,攪動冶鍋,從堆積如山的瀝青鈾礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦,但她心裡卻充滿自信。她對友人說:“我們應該有恆心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價多大,這種事情必須做。”她終於獲得了成功,一舉成名。

自信就是要不斷地嘗試,挑戰之前不敢做的事情,用自己的行動來證明自己的能力。一點點的突破、一個個的成功記錄,都能讓我們信心百倍,自信也就不約而來了。

同學們給自己定個目標,行動吧!!

勞動節主題國旗下講話稿 篇20

各位老師、同學們大家好!今天我國旗下講話的題目是《用勤奮架起成功的橋樑》。

假如人生是一條船,那么勤奮便是船的指向標;假如人生是一隻雄鷹,那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈,那么勤奮便是點亮油燈的火……先哲告訴我們:一份耕耘,一份收穫。我們要相信:天才出於勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋樑。

青春是一筆珍貴的財富,時間老人把它作了最精確的分配,給每個人的僅有一份,正因為只有一次,所以才有了“花有重開日,人無再少年”的忠告,才有了“及時當勉勵,歲月不待人”的感慨,才有了“勸君惜取少年時”的勸勉。

在同學們成長的日子裡,傾注了親人們的多少關懷與溫暖,他們流淌著辛勤的汗水,默默地奉獻著,他們唯一的希望就是我們能走好自己的人生之路,能用知識來建構大腦、能用雙手去描繪更美好的生活。我們沒有什麼理由去浪費時間,虛度年華。

期中考試剛剛走遠,全體同學又即將迎來第二次月考。九年級同學距中考還有29天,八年級同學距地生中考也只有28天。這個時期,應該是我們目標上最明確、行動上最統一、思想上最緊張的時期。這個時期,是拼一拼就能爭先進位,搏一搏就能達到目標,闖一闖就能實現理想的時期;這個時期,也是停一停就會不進則退,松一松就會坐失良機,放一放就會後悔莫及的時期,所以,我以真誠的心告知同學們:我們要做的事實在是太多而且太重要了!成功與否實質是一場勤奮的較量!

勤奮非朝夕之事,關鍵在於如何堅持和怎樣堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動地,只要從點滴、從小事做起。多學幾分鐘,早醒幾分鐘,晚睡幾分鐘,少說幾分鐘,無一不是勤奮的痕跡。如果你在學習中,不求甚解,讀書不多,動筆有限,就說明你還不夠勤奮;如果你牢騷滿腹,怨天尤人,認為自己腦子笨,就說明你還不夠勤奮;如果你進步慢,差距大,最容易找到的原因,恐怕也是缺乏勤奮。

勤奮的人,沒有時間去閒聊,沒有心思去爭吵,沒有理由去計較。勤奮的人,在任何時候,都是閒不住的人,深受尊敬和歡迎的人。

有些同學頭腦並不笨,可是經常不完成作業,上課不積極舉手發言,學習成績不理想,原因何在?其實無非是學習目的不明確,學習方法不對頭,學習態度不端正,學習意志不頑強。學了東西不去思考,不去記憶,不去消化。最關鍵的還是缺乏勤奮的品質。因此,同學們,讓我們在自己學習的字典中徹底刪除一個“懶”字,在自己學習的園地里,孜孜不倦地耕耘。讓我們在“勤”字上多下功夫,在“學”字上多流汗水,在“思”字上多做文章,在“問”字上尋求智慧,靜下心來,反思自己,發揚勤奮學習的精神。

同學們,行動起來吧,讓我們揚起“勤奮”的風帆去搏擊風浪,讓我們用勤奮架起通向成功的橋樑。

勞動節主題國旗下講話稿 篇21

各位老師、同學們:早上好!

今天,我講的題目是《誠信教育》。

誠信,是中華民族的優良傳統。現在,人們也經常講城信,在學校里老師要求同學講誠信,但什麼是誠信?誠信的內涵是什麼?這並不是每一個人都知道的。我認為誠信是由“誠”與“信”相互聯繫的。“誠‘是指一個人內在的一種品質信念。正所謂內誠於心。“誠”是代表真誠、誠實、誠懇。“信”是指一個人在與他人交往中表現出來的。它主要包括了講信用,守信用,言行一至。“誠”,“信”合起來使用就是誠實守信,表里如一。

在今天,人們通常講的誠信,一般指真誠,誠實,誠心誠意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。通常地表達,誠信就是要說老實話,辦老實事,做老實人。

首先,誠信應該是一種自我約束。人都難免有功利之心,在利益面前恪守誠信,需要有一種自我約束的精神。社會競爭規則是以誠信為基礎,我們可以看到這些缺乏自我約束,背棄誠信的人,就象不遵守遊戲規則的人,一個個被驅逐出場。背棄誠信的人即使一時得利,也終將被人所唾棄。學生的誠信意識比較薄弱。為了個人利益他們寧可說謊欺騙家長,老師。

其次,誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內容,是社會主義市場經濟的要求和原則。現在學校學生已經存在了誠信危機。如考試作弊,抄襲作業,破壞校園公物等等。嚴重影響到一個人的道德品質

因此我們說如果一個領導幹部不講誠信,他就無法帶領民眾開展工作,在民眾中就沒有威信。如果一個商人不講誠信,他在商業競爭中就難以取勝。如果一個學生不講守誠信,他將會養成不誠實的習慣,將來無法在社會上立足!

所以我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個誠信的人吧!我們有可能管不了社會上的事,但我們應該能管好自己。在這裡向大家提三點要求:

(一)誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂於助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊。

(二)做到守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇於承擔應有的責任,知錯就改。

(三)遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育,培養法律意識和規則意識,具備良好的道德品質。

試想,如果我們自己,我們身邊的每個人都能做到誠信,那么明天該會多么明淨,多么美好!

勞動節主題國旗下講話稿 篇22

各位老師、同學們:大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專業人才,從人類的結繩記事到今天資訊時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾嚴厲的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對於那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,遵守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境;讓我們,在校園的小路上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!

謝謝大家!

勞動節主題國旗下講話稿 篇23

各位老師、阿姨、小朋友:

大家好!

又是一個清明節,又是一個緬懷和拜祭先人的日子。今年清明節放假時間,是根據上級部門的工作安排,由20xx年4月4日至20xx年4月6日,共三天。近一段時間以來,各處修路的、施工的、燒紙祭奠的人很多,非常容易導致意外傷害或火災等事故發生。因此,安全問題要引起大家的高度重視。為了讓大家過一個平安、愉快的清明節,在放假前,我們幼稚園再一次對全園的老師、阿姨、小朋友進行清明節假前的安全教育,具體要求小朋友做好以下幾點:

1、注意交通安全。清明節外出掃墓行走小心,遵守交通規則靠右行。不隨意在馬路上追逐,不並排行走,不坐“三無”危險車,更不準騎腳踏車。

2、注意用火安全,自覺保護環境。小朋友回去告訴家人,不要在街道小區、公路等場所燒紙,嚴禁在樹林、草坪或建築物下燒紙。到墳前墓地掃墓燒紙錢時更要注意,掃墓掃墓,顧名思義先要打掃墓地,把墓地及墓地周圍清掃得乾乾淨淨之後再進行祭祀活動,一個鞠躬一束鮮花就能表達我們對逝去親人的懷念,如果採取燒紙錢方式的一定要等到香燭紙錢等燃盡之後方可離開墓地、以防止發生火災。去公墓或陵園掃墓的還要注意愛護公墓和陵園的花草樹木。

3、注意人身安全。不和陌生人打交道,防止被壞人拐騙,現在的社會比較複雜,我們要提高警惕性,凡事不貪、不饞、不輕信,多動腦筋學會自我保護。隨家長外出踏青遊玩時,千萬不要攀爬樹枝和登上危險建築物。不成群結隊外出遊玩,不到河邊、鐵路邊玩耍,杜絕危險事故的發生。

4、預防春季傳染病。春季是多種傳染病流行的季節,小朋友要注意個人衛生,飯前便後要洗手,家裡勤通風。堅決不去購買路邊小吃,流動攤販的食品,不暴飲暴食,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。小朋友在家期間要注意保暖,要堅持體溫檢測,儘量不到人員密集的地方。一旦發現有發燒、流感、腮腺炎、手足口病、風疹等傳染病發生,要立即向班主任報告,班主任做好記錄並及時通報上級領導,家長要立即送孩子去醫院治療,避免傳染病蔓延。

5、安排好作息時間,早睡早起讓幼兒養成良好的作息習慣,適當地進行一些健康有益的體育活動,在活動前要做好準備工作,謹防意外傷害事故的發生。

老師、阿姨、小朋友們,讓我們共同攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,用文明祭祀的實際行動,愛護環境,倡導祭祀新風。

勞動節主題國旗下講話稿 篇24

老師們、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是:《讓安全與我們同行》

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關係到同學們能否健康成長,能否順利完成學業;關係到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才,關係到家庭和社會對學校的信任,它是學校發展的支點和保障。

我國目前有2.1億中小學生。黨中央、國務院非常高度重視中國小安全工作,一位中央領導曾經動情地說:“生命不保,何談教育”教育必須以安全為發展基礎,有安全才能有學校的穩定和諧,才能有學校的發展和社會的和諧,有安全才能有我們每個同學的健康成長和家庭的幸福。

然而校園安全事故頻頻發生,那些花季少年的夭亡,那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息,人的生命只有一次,當這些孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮鬥永遠地失去了價值。母親永遠失去自己的孩子,無數的家庭永遠失去了未來……這些血的事實一次次地警示我們,中小學生安全隱患令人震驚,加強中小學生安全保護措施刻不容緩。

但是校園安全問題涉及面非常廣,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、飲食安全、師生活動安全等等,要維護校園安全,僅靠學校領導和老師的努力是不夠的,它需要我們全校同學共同努力才能夠實現。

同學們你可曾知道,也許因為你課間隨意在走道中奔跑,也許因為你做運動時的不留神,也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園,我們的校園就多了一份危險,少了一份安全。安全關係你我他,校園安全靠大家。

在此,我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到:

1、上學、放學遵守交通規則,注意交通安全。

2、不吃不衛生食品,有病要及時到醫院就診;

3、課間不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,互相禮讓不得擁擠,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞;

4、運動時,要遵守運動規則,注意自我保護;

5、課間要做文明遊戲,遇事更要冷靜、謙讓。

老師們,同學們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重道遠,讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!

勞動節主題國旗下講話稿 篇25

老師、同學們,大家早上好!

我是來自高一(2)班的駱一奇。今天我主要講消防日以及有關消防的小知識。 每年的 11月9日是全國 “119”消防日。通俗地說,就是我國的“消防節”。今年11月9日是我國第22個“消防安全教育日”。在我國,11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前後,正值風乾物燥、火災多發之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上,於1992年起,將每年的11月9日定為全國的“消防日”。

每年的消防日都有不同的主題。今年消防日宣傳活動的主題是 “人人參與消防,共創平安和諧”。雖然消防日一年只有一天,但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節交替之際,乾冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少。在這樣的季節里,如果防範不當就容易發生火災事故。兩年前,因天氣原因ǎ俄羅斯發生森林大火,造成數十人死亡,數千棟居民房被燒毀,直接經濟損失達150億美元。今年,在我國東莞建暉紙廠和羅湖口岸聯建大樓都發生了重大火災,造成了巨大損失。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。

那么,發生這么多火災的罪魁禍首是誰呢?歸根結底是我們人類本身。究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是缺乏消防知識。同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的技能。無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,樹立起消防安全的意識。

那么,預防火災應該注意什麼呢?首先要從日常生活中的小事做起。l、不玩火,不隨意焚燒廢紙等。 2、了解和熟悉消防設施,自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。 3、電器使用完或人離開時,及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險。住校的同學尤其要注意這一點。

發現火災我們該如何應對,如何自救呢?首先,發現火災可以打電話119直接報警。其次,水是最常用的滅火劑,火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效的滅火。如身上衣物著火,應迅速脫掉衣物,或就地滾動,以身體壓滅火,切忌身穿著火的衣服跑動。再者,樓房發生火災時, 一是要鎮靜,不要盲目亂跑,跳樓,造成不應有的傷亡。平時我們每天課間操有序的下樓則是一種演練。二是要選好逃生辦法,如從煙火中衝出樓房,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻。低姿行進,向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷,應退室內、關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。我們還要緊記,發生火災時,千萬不要乘坐電梯。關於火場求救方法,發生火災時,可在視窗、陽台、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品,夜間可使用手電筒,以聲響、光亮等發出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。

同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災ご叢旌托成緇”是我們共同的目標。讓我們牢記“隱患險於明火し婪妒び誥仍”,共同攜手,更加關注消防,更加珍愛生命,實現共享平安。謝謝大家,我的講話完了。

勞動節主題國旗下講話稿 篇26

尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!

在新學期的開學升旗儀式上,首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!

過去的一學年,我們學校在全體師生的共同努力下,學校各方面的工作穩步前進,教育教學方面取得了優異成績,學校的面貌煥然一新。

剛剛過去的這個暑假,雖然炎熱,但確實令

人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習,努力做到暑假中學校的要求;在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野,增長知識;還不斷的學習課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!

現在,同學們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什麼呢?作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這裡,我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求:

首先,要學會做人。同學們要按照小學生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講髒話,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

第五,要講衛生、講文明。愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

第六、在安全方面,一定要遵守學校的安全公約,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性遊戲。不乘無牌無證、超載的車輛,未滿12周歲的學生不得過騎腳踏車,要注意交通安全,遵守交通規則,不得在公路上亂跑,不準擅自到河裡游泳,不準玩火、玩電等。保證高高興興上學,平平安安回家。

今天,我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績向你們的父母匯報。

在這裡我要特別對畢業班的同學說幾句,這個學年你們進入了一個非常關鍵的學習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,做好大哥哥,大姐姐,發揚成績,自主、自覺參與學習過程,刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習,能考取好的成績,為我們學校爭光!

我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業班的同學以最大的鼓勵!

下面,我再向同學們提出四個小小的問題,請大家好好想想,自己給自己一個答案:

第一,這學期,你的奮鬥目標是什麼?

第二,這學期,你想獲得的進步是什麼?

第三,這學期,你想向身邊的同學學習哪些長處? 第四,這學期,你準備怎樣讓自己更快樂?

敬愛的各位老師:“舟大者任重,馬駿者遠馳”。選擇了這個職業,也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠方,就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程! 在新學年裡我們繼續以提升教育教學質量為中心,大力開展“課堂效益年”和“校園文化年”活動。

親愛的同學們:千里之行,始於足下。有理想才會有奮鬥的目標,為了實現我們的奮鬥目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的唯一階梯。

勞動節主題國旗下講話稿 篇27

老師們、同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的主題是熱愛科學,放飛理想。鄧小平爺爺曾經說過:科學技術是第一生產力。從古至今,科技一直伴隨著人類的發展,科技讓一個個原本遙不可及的夢,真真切切地影響著我們的工作、學習和生活。

愛迪生經過上千次實驗,發明了電燈,讓黑夜變得像白晝一樣光明,從而改變了我們的生活;萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發,發明了飛機,實現了人類飛上藍天的夢想;達蓋爾發明了照相機,能使我們留下生活中一個個美好的瞬間;貝爾發明了電話機,使空間的距離不再是我們交流的障礙。我國科學家袁隆平發明了雜交水稻,每畝增產了400斤以上,使我國人民解決了吃飽肚子的大問題;神州飛船使我們實現了飛天夢,嫦娥計畫又將領我們登上月亮……

這些事例都足以說明現代高科技正日新月異地改變著我們的生活,我們敬佩科學家,同時為科學的發展而自豪。此時我們也會想到自己,你是否也有一個、甚至不止一個科學夢想呢?又如何去實現呢?那么請記住:從小熱愛科學,爭做有科學素養的小公民吧。

首先,我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊,如《十萬個為什麼》《百科知識》《我們愛科學》等,要在課餘多多閱讀;還要善於思考,勇於創造,積極動手搞各種科學小實驗、小製作,寫科學小論文等,培養對科學的興趣。長此下去,我們一定能夠擁有豐富的科學知識。

同學們,毛澤東主席曾經說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。的確,今天我們是科技成果的享受者,明天我們要成為科技發展的推動者;今天我們是小製作者,小設計員,明天我們要成為大科學家,大發明家;今天看似荒唐的想像,明天將在我們的手裡變成合理的現實。

同學們做一名熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!為放飛科學理想而奮鬥吧!

我的講話結束,謝謝大家!

勞動節主題國旗下講話稿 篇28

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《珍愛生命,預防溺水》

炎炎夏日已經到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之餘,也潛藏著安全危機,游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的後悔與遺憾。

學校本著"以人為本,預防為主"的宗旨,為確保全體師生安全,嚴防因游泳帶來安全事故的發生,堅決禁止任何同學私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方嬉戲和游泳。

溺水是常見的意外事故,會水者與不會水者都有可能發生,我們要了解一些溺水的基本知識和學會一些溺水救助技能。

一、什麼是溺水

溺水是指人淹沒於水中,水充滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。

溺水後,溺水者面部會出現青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫等症狀。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水者多是因為疏忽,有的是因為釣魚或在河邊玩耍,一不小心就掉到河裡去了,有的是因為逞能,在水中游一段時間,又游得較遠,因體力不支游而溺水,有的是在水中由於腿部突然抽筋,一時緊張慌亂而導致溺死。

二、如何預防溺水

一不要私自在河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。

二嚴禁小學生私自下水游泳和私自外出釣魚。

三游泳前應做全身運動,充分活動關節,放鬆肌肉,以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。

三、自救與互救

1.如果不慎滑落水中,應吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的,便於拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

2.互救法:

因為我們小學生年齡小,學校不建議同學們下水救人。如果發現有人溺水,不要冒然下水營救,要立即呼救尋求大人的幫助或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

生命安全高於天,父母給我們的生命只有一次,我們沒有理由不珍惜,讓我們謹記:珍愛生命,預防溺水。謝謝大家!

勞動節主題國旗下講話稿 篇29

我國有聽力殘疾人2057萬,為殘疾人總數的首位。其中7歲以下的聾兒80萬,由於藥物、遺傳、感染、疾並環境噪聲污染、意外事故等原因,每年新產生3萬餘名聾兒。聽力障礙嚴重影響著這一人群的生活、學習和社會交往。聽力損失與耳病不僅給這些人和家庭帶來巨大的痛苦,也造成了沉重的社會負擔,直接影響到我國人口素質的提高。

在聽力殘疾人中,由於藥物服用不慎引起耳聾的占很大比例。哪些藥物會引起耳病呢?目前已經發現對耳朵有毒性的藥物百餘種,最常見的耳毒性藥物有慶大黴素、鏈黴素、卡那黴素、潔黴素、小諾黴素、紅黴素等多種抗生素。這些藥物均可經過血液循環進入內耳,破壞內耳的新陳代謝使毛細胞變性壞死而導致耳玻希望各位老師同學在服用藥物時能考慮到這些因素,謹慎用藥,以防後患。

為了切實提高愛耳意識和生活質量,我們平時就應該注意對雙耳的保劍比如,經常搓揉耳朵,就能保健全身。在小小的耳朵上,聚集有一百二十個穴道,你一定很詫異。更不可思議的是,這些穴道因與全身的經絡相連,所以和五臟六腑的健康有著密切的關係。當身上某些部位發生異常時,耳穴的對應穴道,就會產生疼痛或硬塊。如果適時地加以處置,把這些異常的現象消除,身體的狀況自然就可改善。古老醫術中的耳針療法,就是運用這個原理。在現今繁忙的生活中,很多人忽略這個重要的部位。其實只要每天花很少的時間去搓揉,讓耳朵上所有的穴道都能活絡暢通,對健康有很大的好處。

怎樣來保護耳朵呢?老師介紹幾個護耳小貼士:

1.避免到太嘈雜的地方,如歌廳、迪廳。

2.在噪聲大的環境中,要配戴適當的護耳罩及耳塞。

3.耳朵發炎或耳鳴,要立刻看醫生。

用耳機聽CD、MD、MP3時不要把音量調得太大。

5.耳垢是一種天然保護外耳道的分泌物,俗稱耳屎。不需特別清理。不要以為掏掏耳朵讓耳朵里很乾淨,又很舒服,其實這只會將大部分耳垢推得更深入耳孔,形成嵌塞,甚至會引起更危險的後果。

我國有聽力殘疾人2057萬,為殘疾人總數的首位。其中7歲以下的聾兒80萬,由於藥物、遺傳、感染、疾並環境噪聲污染、意外事故等原因,每年新產生3萬餘名聾兒。聽力障礙嚴重影響著這一人群的生活、學習和社會交往。聽力損失與耳病不僅給這些人和家庭帶來巨大的痛苦,也造成了沉重的社會負擔,直接影響到我國人口素質的提高。

在聽力殘疾人中,由於藥物服用不慎引起耳聾的占很大比例。哪些藥物會引起耳病呢?目前已經發現對耳朵有毒性的藥物百餘種,最常見的耳毒性藥物有慶大黴素、鏈黴素、卡那黴素、潔黴素、小諾黴素、紅黴素等多種抗生素。這些藥物均可經過血液循環進入內耳,破壞內耳的新陳代謝使毛細胞變性壞死而導致耳玻希望各位老師同學在服用藥物時能考慮到這些因素,謹慎用藥,以防後患。

為了切實提高愛耳意識和生活質量,我們平時就應該注意對雙耳的保劍比如,經常搓揉耳朵,就能保健全身。在小小的耳朵上,聚集有一百二十個穴道,你一定很詫異。更不可思議的是,這些穴道因與全身的經絡相連,所以和五臟六腑的健康有著密切的關係。當身上某些部位發生異常時,耳穴的對應穴道,就會產生疼痛或硬塊。如果適時地加以處置,把這些異常的現象消除,身體的狀況自然就可改善。古老醫術中的耳針療法,就是運用這個原理。在現今繁忙的生活中,很多人忽略這個重要的部位。其實只要每天花很少的時間去搓揉,讓耳朵上所有的穴道都能活絡暢通,對健康有很大的好處。

怎樣來保護耳朵呢?老師介紹幾個護耳小貼士:

1.避免到太嘈雜的地方,如歌廳、迪廳。

2.在噪聲大的環境中,要配戴適當的護耳罩及耳塞。

3.耳朵發炎或耳鳴,要立刻看醫生。

4.用耳機聽CD、MD、MP3時不要把音量調得太大。

5.耳垢是一種天然保護外耳道的分泌物,俗稱耳屎。不需特別清理。不要以為掏掏耳朵讓耳朵里很乾淨,又很舒服,其實這只會將大部分耳垢推得更深入耳孔,形成嵌塞,甚至會引起更危險的後果。

6.洗頭或洗澡時,可用棉花球塞耳,防止污水流入耳道。

勞動節主題國旗下講話稿 篇30

各位老師,同學,大家早上好!

三月,細雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學們,你們是否聞到了春的氣息。

俗話說,“一年之計在於春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!你們知道,過幾天是什麼節日嗎?(植樹節)

全世界有50多個國家規定了植樹節,各個國家由於氣候的不同,植樹的節日各不相同,每年的3月12日是中國的植樹節。很多同學都知道,在茫茫的宇宙中只有一個地球,這是人類唯一的能賴以生存的地方,但由於人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被在正逐漸地減少,導致土地沙漠化,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護人類賴以生存的生態環境,是每個公民應盡的義務。

為此,學校向全體隊員發出倡議,開展“我和小樹交朋友”活動。要求大家從身邊每一件小事做起,做一個環保小衛士,在家裡,在學校,在社會上都能力所及地保護周圍的環境,隨手拾起地上的垃圾,勸阻不文明的破壞環境的人,保護學校的一草一木,不摘樹葉,不踩踏草地,有條件的同學在家裡種一棵小樹或栽一盆花,讓 “綠在身邊,花在眼前”,用我們的實際行動做綠色的小天使。

最後,讓我們牢記這一句話,班級、學校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個人都行動起來,共創一個整潔、美麗的校園環境。