掃墓輔導員講話稿 篇1
同學們，今天我們在烈士陵園隆重聚會，舉行清明掃墓活動。此時此刻，當我們站在紀念碑前的時候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。我們悼念無數為了解放和繁榮而英勇捐軀的知名和不知名的英雄;我們品讀革命志士的信仰、堅貞，崇高和不朽;我們銘記源遠流長的不屈的民族精神。
雖時間永是流逝，但信念未曾更改。多少年來，革命烈士的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們捨生忘死、前赴後繼、為他人謀幸福的崇高品德我們應世代銘記，他們的無畏和奉獻精神應萬古長青。
生命權是一個人最基本也是最珍貴的權利。先烈們為了他人的幸福，不惜獻出自己最寶貴的生命，這是何等的高尚!然而，現實生活中，有些人玩物喪志，有些人自私自利。因為一點點小小的困難，就讓他們退縮;因為一點點小小矛盾，就讓他們大動干戈。同學們，面對這不眠的紀念碑!讓我們永遠記得去珍惜生命，珍惜親情，珍惜生活中一切美好的東西，為他人帶來快樂，這才是我們少先隊員學習英雄，緬懷先烈的真諦!
就在去年，《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干建設的若干意見》的制定和發表，就是從提高中華民族的整體素質和國家前途和命運的高度，要求我們從增進愛國情感做起，宏揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，從立遠大理想做起，樹立和培育正確的理想信念;從規範行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進我們自身的全面發展。今天，我們在這裡舉行隆重的清明掃墓活動，就是希望同學們在瞻仰烈士的同時，汲取革命先烈可親、可信、可敬、可學的感人事跡，從而使自己成為具有高尚品質和良好道德修養的合格建設者和接班人，可以說，這個《意見》也是黨中央國務院向全國青少年鄭重發出的總動員令，全民族都在期待我們新時期的少先隊員們，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，嚴格要求自己，勤于思考探索，做有新時期的四有新人，在不遠的將來，勇敢地擔負起民族振興的神聖使命。
長期以來，我們顏港中心國小的莘莘學子淳樸向上團結拼搏，今天，作為一個光榮的“顏小”學子，我們更要珍愛生命，努力學習，踏踏實實地為自己積澱幸福人生作準備，為將來服務和奉獻社會奠基力量。同學們，還有幾個月，你們即將國小畢業了，現在你們處於一個非常關鍵的學習階段，我希望你們能找準方向，增強信心，自主、自覺地學習，爭取考出優異的成績，為自己爭光、為父母爭光、為我們的學校爭光!
同學們，讓我們把愛國、愛民的崇高情懷融入到愛校、愛集體的具體行動中去吧，從講誠信做起，從珍愛生命做起，從努力學習做起，讓生活中的點滴小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長。
思想永遠昂揚，靈魂永不跪倒，步伐永遠堅定，這就是我們面對先烈的錚錚誓言。我們將無愧偉大時代，我們將奮然前行。
掃墓輔導員講話稿 篇2
老師、同學們：
今天，我們懷著無比崇敬的心情，在這裡悼念革命先烈,緬懷他們的豐功偉績，寄託對革命先烈的無限哀思。
通賢鄉是著名的革命老區，是當年中央蘇區模範鄉——才溪鄉的重要組成部分。我們通賢人民為中國革命的勝利和新中國的建立作出了重大犧牲，從到1934年的五年中，通賢人民在黨的領導下，在擴大紅軍、政權建設、經濟建設、文化建設等方面取得了第一等的工作業績，為中央蘇區的建設與發展作出了榜樣和貢獻。在三年游擊戰爭中，通賢人民為保衛勝利果實，不顧生命危險，千方百計參加或支援游擊隊，受到了敵人殘酷的摧殘迫害，甚至流盡了自己的最後一滴血，付出了巨大犧牲，作出了巨大貢獻。可以說，通賢人民在血與火的考驗中顯現出了烈火真金的品質。從點燃革命火種到贏得解放，通賢人民走過了不平凡的二十年革命歷程，譜寫了壯麗的革命篇章，體現了氣貫長虹的革命精神。全鄉有革命烈士375人，老紅軍13人,“五老”人員227人，才溪著名的“九軍十八師”中有10位將軍是從通賢鄉走出的，有邱國光、張力雄、鄧啟修、吳振英、闕森華、劉屏山、黃立功、黃思梅、黃德彪、闕明。我們的張力雄老將軍，現在103歲了，還健在南京。
為了中華民族的解放事業，我們通賢的革命先烈赴湯蹈火、捨生取義、矢志不渝，用寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，是我們終身學習的楷模，他們的光輝事跡永載史冊。我們紀念革命先烈，就是要學習他們不怕犧牲的革命精神，不忘他們為黨和人民建立的卓著功勳，不忘他們用鮮血和生命鑄就的民族精神，肩負起時代賦予我們的歷史責任和歷史使命。長期以來，我們通賢中心國小的莘莘學子淳樸向上團結拼搏，今天，作為一個光榮的“通賢中心國小”學子，我們更要珍愛生命，努力學習，踏踏實實地為自己積澱幸福人生作準備，為將來服務和奉獻社會奠基力量。
同學們，讓我們把愛國、愛民的崇高情懷融入到愛校、愛集體的具體行動中去吧，從講誠信做起，從珍愛生命做起，從努力學習做起，讓生活中的點滴小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長。
思想永遠昂揚，靈魂永不跪倒，步伐永遠堅定，這就是我們面對先烈的錚錚誓言。我們將無愧偉大時代，我們將奮然前行。在中國共產黨的正確領導下,我們將會以黨的、xx屆三中全會精神為指導, 大力弘揚古田會議精神和毛澤東才溪鄉調查精神,紮實開展好黨的民眾路線教育實踐活動，為建設美麗通賢而努力奮鬥。
掃墓輔導員講話稿 篇3
尊敬的領導、老師們：
你們好!
我叫，非常感謝各位領導和老師們給我這次演講的機會。這次演講，對我來說，既是機遇也是挑戰，希望通過這次演講，使大家對我的能力和追求有個全面的了解，並對我的競聘給予支持。下面按要求談談自己競聘輔導員的優勢和工作構想，首先談談競聘的優勢，我認為本人有以下五個方面比較突出的優勢。
1、我熱愛學生工作。我的性格氣質是屬於多血質與黏液質的複合.從心理學上講,適應環境能力較強,並且穩重,塌實,細心,有耐力,有毅力,情緒不容易外露.而這種心理、氣質型的人最適合的職業有醫生、管理員、公務員、服務員.也許你會問這與輔導員有什麼關係呢?然而正如我們大家都知道的,輔導員的工作是集教育、管理、服務於一體的工作.所以,我相信我能做好學生工作。
2、有良好的政治素質、道德品質。審視我們身處的時代，思考我們面對的工作，我認為不管幹什麼工作，首先要具備過硬的政治素質、良好的道德品質，作為一名輔導員更需要這種素質。因為輔導員的言行舉止都將影響著學生的身心發展，這就是“桃李不言，下自成蹊”的道理，只有具備這樣的素質，才能在人格上贏得學生的心，使他們接受其教育。所以，我平時一貫注意加強個人素質的培養，通過讀名人傳記,學習他們的成功之處,正所謂取他人之長,避己之短.其實，在做學生工作時，也可以通過這些偉人的動人事跡來教育學生;我還通過黨組織的教育和學習來提高自己的政治覺悟，堅決貫徹黨的路線、方針、政策。
3、有較好的科學文化素質。作為一名輔導員，除了需要具備優良的政治素質外，還必須掌握現代科技和管理知識，以及良好的知識峁埂J紫齲 ǖ莢幣 齪醚 辰ā⑷粘=逃 約靶睦斫】檔囊話闋裳 敫ǖ跡 捅匭刖弒噶己玫惱薴Щ T諼業目佳諧杉ㄖ校 衛礪?9分，我想我已經具備了一定的哲學基礎。其次，在大學期間，我一直努力學好自己的專業知識，曾獲得多次獎學金。對自己的專業知識結構有了巨觀的認識。除此之外，我還努力加強計算機、英語、管理知識的學習，也都取得了一定的成效，為從事今後的工作奠定了基礎。
4、具有一定的組織管理和溝通協調能力。在大學期間，我擔任過班幹部、系學生幹部、社團的社委，獲得“優秀團幹部”的稱號。不同工作崗位的工作，使我積累了較為豐富的工作經驗，讓我在社會工作能力方面得到了很大的鍛鍊。在這期間，也鍛鍊了我與人交往的溝通和協調能力，而輔導員要解決學生的思想困惑問題，提高學生的思想覺悟都離不開情感與思想交流。更離不開與學生們的溝通和融洽。
5、平常愛看一些心理學方面的書籍，也就是說有一些相關的心理學的背景知識,這對學生工作還是比較有利的. 如果我競聘成功，我並不奢望贏得桃李芬芳，只希望能成為學生的朋友，能為他們做點實事。概括起來有以下幾個方面:就是提倡“一種精神”、協調“兩個矛盾”、堅持“三個代表”。具體是： 提倡“一種精神”即一種敬業精神。政治思想工作就是要落實在培養這種敬業樂業的精神，這是思想保證和精神動力。 協調“兩個矛盾，一個是學生要求教學改革與教改相對滯後的矛盾.如有學生認為,目前’兩課’教材內容與中學重複較多,且過於沉悶,缺乏創新,與時代脫節.學生還談到:’毛論’ 、’鄧論’以及’三個代表’是不同時期的產物,但他們是一脈相承的,若分成若干門課,就顯的煩瑣,可以考慮把他們合成一門,強化一體,從而精簡課程,提高質量.另一個是學生日益增長的精神文化要求與增長緩慢的體育設施的矛盾.由於體育設施的嚴重不足不能滿足學生的需求,儘管學校在這方面已投入了較大的努力,但離學生們的需求還有極大的差距.比如有同學反映圖書館的期刊更換不及時,學校飯堂的服務跟不上時代的潮流,飯菜價格偏高;學校治安有待加強;等等.如果我竟聘成功,我會力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在管理中增強壓力，在與學生交往中凝聚合力。
堅持“三個代表”即代表最廣大學生的根本利益;代表先進教育理念;代表先進管理理念。
代表最廣大學生的根本利益指的是以下幾個方面：
①關心學生的學習、思想和生活，對學生中的突發事件進行正確的引導、迅速反映、及時處理。
②做好學生入學、考試、社會實踐、勤工助學、助學貸款等有關環節的工作。
③協助黨組織抓好學生入黨積極分子的培養、考察和寫實工作，作好學生黨員的教育管理工作。
代表先進的教育理念指的是：
①深入開展調查研究，掌握學生思想動態，對學生中存在的傾向性思想問題進行針對性教育。
②根據學院的工作部署，對學生進行理想信念教育和形勢政策教育。
③探索研究新形勢下學生工作的規律，不斷總結學生工作的經驗，開展學生思想政治教育的科學研究工作。
代表先進的管理理念指的是：
①學風建設：比如，開展學習經驗交流，學習互助活動;
②學生資料管理，包括：學生黨團檔案管理，特困生檔案管理，獎學金，榮譽稱號統計工作，就業資料管理等;
③學生日常管理，比如：學生日常工作、違紀處分、突發事件處理、獎勵評審等;
④完成領導和上級部門布置的其他工作. 作為此次競聘的參與者，感慨良多。最後借用朱熔基的一句語錄來表達我的心情："求學，要扎紮實實，不可沽名釣譽，做事，要公正廉明，不落身後罵名"。是對是錯，恭請大家評說。
謝謝大家!