世界讀書日演講稿範文 篇1
老師們，同學們：
早上好!
時間過得真快，一轉眼，一個學期已過半，今天是4月23日，是誰知道今天是什麼日子嗎?對，今天是世界讀書日，是我們讀書人的節日。所以我今天國旗下講話的內容與讀書有關，題目是《讀書儘管不能改變人生的起點但可以改變人生的終點》。下面先從一個故事說起。
1809年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村的一個窮苦農民的家裡。因為家裡窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫字，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只能去學校2～3天，其他時間因家庭貧困，只能在家勞動。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成鉛筆，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《聖經》，還反覆閱讀《伊索寓言》。
9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《聖經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。
十幾歲時，他從50里範圍內的所有鄰居那裡尋找並借回很多書，包括《弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》等等。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小夥伴在山上捉迷藏玩遊戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。21歲時，他決定外出。最後在一個位於西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。
在此後的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之餘，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。
1837年，28歲的他雖然連國小都沒畢業，卻已經是伊利諾依州的執業律師了。1861年，那年他52歲，他通過參加競選，成為美國第十六任總統。他就是美國曆最偉大的總統之一，林肯。
同學們，在人類歷，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。
同學們，你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
同學們，閱讀可以發展人性，提升素養，拓展人生;閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈;閱讀可以豐富生活，愉悅身心，增長知識。而學生時代又是人生讀書的黃金時光。我們學校的大門如同一張徐徐展開的書卷，意在讓走進銀河的每一個人，都能一生以與好書為伴，我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個角落，使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恆的風景線。最後祝願老師們、同學們都能夠在這惠風暢和、書香習習的美好境界裡幸福的生活，快樂地學習，健康地成長!
謝謝大家!
世界讀書日演講稿範文 篇2
今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。
幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說：“讀書在於造就完全的人格。”正因如此，所有已開發國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網路高度發達的美國，公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計，美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的捷運上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。並且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家裡，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面，然後叫小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的”。當然,這種做法有一些象徵意義，即生命有結束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸樑刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，並養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。
世界讀書日演講稿範文 篇3
親愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自X年級8班的何麗波，很榮幸今天能站在國旗下演講。
4月亮23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年，聯合國等教科文組織，將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。
我國是一個歷史悠久的文明古國，自古以來，就有崇尚讀書，熱愛學習的傳統。從“積財千萬，無過讀書”到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉，從“讀書破萬卷，下筆如有神”的感悟到“腹有詩書氣自華”的經驗之談……
人們相信，讀書不僅是個人修養的文明標誌，更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑，民族的文化的傳承民族精神的延續，民族心理的強化。閱讀更是民族千百年來流傳至今的經典作品的感悟和體味。削弱讀書環節就可能造成個體對民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失，而缺少民族記憶的個體又何談民族自豪感呢?
書，是人類最親密的夥伴，是最美味的心靈雞湯，是打開世界的視窗，當我們疑惑、孤單寂寥時，書可以為我們安撫心靈，排憂解惑。法國大作家雨果，曾說過一句很有意思的話“學會讀書，便是點燃火花，每個字的每一個章節都將迸發火星”。
在此，我提議：打開書，盡情讀吧!不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天，讓書走進我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中，快樂健康成長!
世界讀書日演講稿範文 篇4
大家好!我是實驗國小七年二班的劉子歌，今天我的演講題目是《書香伴我成長》。
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，使人心醉神迷，留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。
、讀書，讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的小學生。讀童話，我走入一個純淨美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，整個下午我在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動……。
賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，帶著微笑離開了人世!
魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子裡，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝飢餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住。他的心態那么樂觀，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈!經歷了20xx年，他終於成功地回到故鄉。
在讀書中，我逐漸領悟到：從小到大過著優越生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公!還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》後，我汗顏了，魯賓遜在那么艱苦的日子裡，都沒有退縮過。以後，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做鬥爭，勇於面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來!
在書里，我還發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火……
喔，世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果，調皮搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……我時而化成一名旅客，在書的世界裡盡情觀賞;我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨遊。
我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裡的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠裡的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!同學們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
世界讀書日演講稿範文 篇5
在座的各位評審老師，親愛的同學們：
大家晚上好!首先請允許我做一下自我介紹。我是來自經貿學院國貿專業xx班的。今天，我演講的主題是“揮別昔日，把握今天”。
曾記否，昔日的我們還在為理想挑燈夜讀;曾記否，昔日的我們還攜著稚嫩的臉龐志存高遠;曾記否，昔日的我們因為忙於高考而壓抑了自己的個性，扭曲了自己的愛好?而當我們經歷過哪令人窒息的高考，懷一份夢想相聚在湖南商學院這片沃土之時，這是緣分;當我們共同經歷了黑色六月，懷一份奮鬥相聚在這裡之時，這是幸福;當我們度過了那段曾徘徊在放棄邊緣最終戰勝了彷徨和挫折，帶著朋友的祝福和自己的那一份熱情相聚在此之時，這是期盼。這裡有我們渴求的書林翰海，有我們期盼的學界鴻儒，更有我們嚮往開拓進取，勇於創新的精神。那么面對新大學新起點新生活我們應該準備什麼呢?下面我就用幾個小故事告訴大家。
二戰期間，在德國納粹營中有個死囚叫范西，他在被捕之後就一直被囚在一個四周用厚實的大理石砌成的高達十幾米的牢房裡。但也就是在這個即使有翅膀也難逃的監牢里，范西通過自己兩年多的努力，在他挖到地38條地道時他成功的脫逃了。是什麼讓他日夜堅持著用血肉模糊地手去堅持兩年挖地道，那就是他一直以來都有一個目標，這個目標就是終有一日他會見到妻子和孩子。萊辛說：走的最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的徘徊的人走得快。所以，我們應該樹立遠大奮鬥的目標，因為明天的太陽仍會升起，坐等天上的餡餅，也只會讓希望揮霍成絕望，何不踏實走好今天的路，一步步走向成功?請記住“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。
“飛人喬丹”已是今日眾人的偶像了，可大家是否曾知年少的他其實只是一個在球隊里打雜的配角呢?當夜幕降臨，其他球員都休息時，空蕩蕩的球場上只有他一人練習著投球。也就是他這份不懈的堅持努力，使他成為今日一代球星。朗費羅說：當你一個個希望盪空時，你也應該堅定，沉著。所以，我們應該持之以恆的努力，勤奮。“繩鋸木斷，水滴石穿”，只要有恆心，就一定可以實現心中的夢想，天道酬勤，我們堅信。“Just Do It”這是喬丹的座右銘。
我們也許還會記得2025年的冰災，地震的無情。當無情的災難摧毀了房屋，道路，無情的吞噬了無數生命之時，中華兒女是手牽著手，肩並著肩，攜手團結共度難關的。志願者們的不懼生死也讓我們感動萬分。團結的力量使偉大的，所以我們也要學會營造團結的氛圍，學會在合作中共進，同心同德，同舟共濟。我們也要努力培養自己的綜合素質，提高實踐能力和技能，做適合社會發展的複合型實用人才。
大浪淘金，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨。在大學新起點上，我們心中更充滿期待，期待更多的機遇與挑戰，期待結交各方英才，期待更為碩果纍纍的四年。
幼小的百靈鳥並不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠中的仙人掌並不因為惡劣的環境而放棄生命中唯一一次開放，年輕的我們閘門在新的起跑線上又怎能落後?讓我們告別盛夏的流火，應承金秋豐果，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水締造我們明日輝煌。願我們乘風破浪，披荊斬棘，揮別昔日，把握今天。新大學，新起點，新生活，我自信地說：湖南商學院，我的大學，我準備好啦。最後，我也在此祝願所有湖商師生身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
世界讀書日演講稿範文 篇6
今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。
幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說：“讀書在於造就完全的人格。”正因如此，所有已開發國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網路高度發達的美國，公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計，美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的捷運上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。並且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家裡，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面，然後叫小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的”。當然,這種做法有一些象徵意義，即生命有結束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸樑刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，並養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。
世界讀書日演講稿範文 篇7
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，書的魅力便在於此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了，
閒暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執著的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園採集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大後,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神。《巴黎聖母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的嚮往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等於吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
世界讀書日演講稿範文 篇8
親愛的同學們：
伴隨著春天的腳步，伴隨著4月23日世界讀書節的臨近，我校"我讀書，我快樂，我成長"第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。
一本書就像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會落後。美麗的三月飄來了溫馨的書香，我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生：讀書吧！
我們倡導讀書，是因為中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。
我們倡導讀書，是因為讀書是一種享受，也是一種樂趣。在知識的大海中遨遊，將使我們開闊視野，增長才智，並充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
我們倡導讀書，是因為開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。
希望我們新區二小的每一個小朋友都能博覽群書。讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命，獲得成功。
最後我們一起呼出讀書月的口號："我讀書、我快樂、我成長"。
世界讀書日演講稿範文 篇9
各位同學、老師：
大家好！每年的4/23是“世界讀書日”，是全世界讀書人共同的節日。“世界讀書日”全稱“世界圖書與著作權日”，又譯“世界圖書日”，最初的創意來自於國際出版商協會。1972年，聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
1995年，國際出版商協會在第二xx屆全球大會上提出“世界圖書日”的構想，並由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。後來，俄羅斯認為，“世界圖書日”還應當增加著作權的概念。於是，1995年10月25日——11月16日召開的聯合國教科文組織第二十八次大會通過決議，正式確定每年4月23日定為“世界圖書與著作權日”。同時這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。
書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結晶。書是良藥書猶藥也，善讀之可以醫愚；書是益友讀過一本好書，像交了一個益友；書是階梯書是人類進步的階梯；書是營養品書是全世界的營養品；書是燈塔書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔……有學者曾說過：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋，優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造！在書的世界裡，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。我們倡導讀書，希望每一個人都能根據自己的興趣與志向，選擇你所喜愛的書籍，潛心閱讀！讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位，在讀書中成長成才。
在“世界讀書日”即將到來的日子裡，我們向全校師生髮起倡議：
4月23日，讓我們一起行動起來。
在這一天，告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書日”，讓我們共同享受讀書的樂趣。
在這一天，走進圖書館，拿起一本自已喜愛的書，並開始閱讀。
在這一天，向你的同學、朋友、親人推薦一本好書。
在這一天，邀三五好友，組織一次讀書交流活動。
從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習慣，成為一種時尚。讓“今天你讀書了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問候和關心，要使工作生活成為閱讀學習的過程，終身學習、畢生閱讀。從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書”。
讓我們記住：4月23日——世界讀書日——我們的節日！
讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！
讓我們的每一天都成為4/23吧！
親愛的朋友們，積極的加入到我們的讀書活動中來吧！在這萬物生長的季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，以書為友，與書為伴，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們一起踏上精神的旅程，共同構建我們的書香校園！
世界讀書日演講稿範文 篇10
每年的4月23日是一年一度的世界讀書日。在這一天裡，全世界的人們都會捧上一本書，認真、仔細的閱讀。書籍是人類進步的階梯，讀書已經成為每個人的生活中不可或缺的一部分。
在我國古代，有許多名人讀書的故事，漢朝匡衡的鑿壁偷光;東晉車胤與南朝梁孫康的囊螢映雪;還有著名的目不窺園、懸樑刺股等。古人尚且如此，今人又何當不為?一本書就像一艘船，引領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。讀書，是快樂的。
又一個讀書日到來了，顧名思義，讀書日就是要引導我們多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識，長大成為對國家、對社會有用的人。
多讀書，可以提高我們的寫作水平，萌發出更多的寫作靈感;多讀書，可以使你成為一個知書達理的人;多讀書，使你變得更聰明;多讀書，可以開闊你的視野，廣博你的見識;多讀書，也可以放鬆你的心情。
讀書陶冶人的情操。請熱愛讀書吧，讀書能使你的一生充滿快樂!
世界讀書日演講稿範文 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
我今天國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習慣》。
書籍是知識的載體，是人類進步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創建學習型社會、最佳化民族精神的重要途徑。同時，大量閱讀書籍，能開闊我們的知識視野，增加自己的文化積澱，提高閱讀、寫作能力。
同學們，你喜歡讀書嗎?你們知道4.23是什麼節日嗎? 4月23日是“世界讀書日”，聯合國教科文組織設立這個節日，是希望社會成員人人讀書，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰爭年代還是和平時期，只要一有閒暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、槓、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，並把學習所得運用到實踐中去，指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學習，博覽群書，又善於思考的結果。
在今天，我們也一定要把讀書當作自己生活中的大事來做。在“讀書節”里，我們寫下這樣的誓言：“與經典同行，與名著為伴，塑造美好心靈。”今天我們應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書呢?我覺除了讀好課堂上的書，更要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國作品到外國作品，從學校圖書館到校外書店，從古詩誦讀到經典閱讀……只要有圖書的地方，就要有我們的身影。
最後，我向大家倡議如下：
在4.23這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天，全家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境裡共享閱讀快樂;讓我們記住：4.23——世界讀書日——我們的節日!
讓我們記住：讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始!
同學們，讀書吧，讀書、學習使生活充滿希望，充滿夢想，充滿詩意與浪漫，缺乏詩意的生活是無聊的，不讀書的日子是不可思議的，讓我們一起讀書，一直讀下去，使自己的生命之花常開，使自己的生命之樹常綠!
世界讀書日演講稿範文 篇12
親愛的同學們：
你們好!
1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是著名作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日。據資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過 100個國家和地區參與此項活動。很多國家在這一天或者前後一周、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商、學校、商店、社區等機構團體在這一段時間裡都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情，把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。
所以今天，我們也為同學們帶來許多圖書。古人云：讀萬卷書，行萬里路。讀書如同探索真理的旅途，路漫漫其修遠兮。培根說：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時;其傅彩也，最見於高談闊論之中;其長才也，最見於處世判事之際。回顧華夏燦爛的五千年歷史，從蠻荒到文明，從愚鈍到科學，從青澀到成熟，無處不是書籍伴隨的身影。書籍是推進文明進程的良師，書籍是醫療愚鈍的靈藥，書籍是預知未來的眼睛。蘇軾少年立志：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書;周恩來：為中華之崛起而讀書。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，好象鳥兒沒有翅膀。
希望同學們能從今天開始，勤讀書、善讀書、樂讀書、長讀書。因為書讀百遍，其義自見。只有反覆勤奮的讀書，我們才能理解書中的天才，才能領會作者的用心良苦;因為讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思，讀書需要循序漸進，智慧不是一日促成，而是千錘百鍊始出來，只有經過自己的反覆琢磨思索才能獲得。問渠那得清如許?為有源頭活水來。希望大家都來享受讀書的快樂，聆聽心靈的喜悅，這是做學問的原始樂趣。莊子曾說：吾生也有涯，而知也無涯。希望同學們銘記這種讀書的態度，讀書的精神。
真誠地祝願同學們能趁著大好年華，收拾起行裝，一起踏上讀書的征程。真誠地祝願，“”的校園日日都是讀書節!
世界讀書日演講稿範文 篇13
同學們，老師們：
早上好!春天是鮮花盛開、春意盎然的季節。在這美好的日子裡，在國際勞動節即將來臨之際，我們將迎來學校的又一個“科技、讀書節活動”。在這充滿活力的節日裡，讓讀書伴我們快樂成長，讓科技隨我們放飛夢想。
本屆“科技、讀書節”的主題是“博覽、求知、創先”。我們以讀書交流活動、科技創新活動、學科活動為載體，進行科學教育、人文教育，以培養科學品質、文化素養、創新思維為出發點，提倡以科學的眼光探索未知世界，以無限的激情博覽群書，以創新的思維審視現在和將來，旨在讀書中長知識、促成長、塑人格，在探索中增智慧、長才幹、樹理想，在對話中合作，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發展，努力打造屬於自己的，同時也是屬於集體的希望的明天。
本屆“科技、讀書節”活動歷時一個月，本周星期五我們將舉行簡短而隆重的“博覽、求知、創先”大隊主題集會，之後將圍繞三大主題“書山有路助你行”、“書苑精彩擷精華”、
“繽紛書市你我他”
開展活動，其中我們將開設讀書指導講座，蠟葉標本製作講座，我們將舉行別開生面的“小小讀書迷跳蚤市場”活動，我們將舉行版報設計、異想天開創作等9項大賽，我們還將邀請我們的家長共同參與我們讀書活動，最後我們將我們的活動成果、我們的優秀作品、優秀節目展示出來，讓大家一起來分享成功的喜悅與快樂，一起來放飛我們的希望與夢想。
“校園科技、讀書節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社區的一個文化視窗，是全體師生魅力展現的一個平台。
我校已成功舉辦了四屆科技節、三屆讀書節活動，取得了豐碩的成果。不但豐富了學校文化生活，而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞台，從中湧現出許多有才藝、有特長、有能力的人才，同時也為我們學校創下上海市“體育、科技、藝術”特色校打下堅實的基礎。
有了以往舉辦活動的成功經驗，有了全體師生的踴躍參與和積極準備，我相信，我們江海一小第四屆校園科技、讀書節一定會像春天的鮮花一樣多姿多彩，充滿生機，充滿活力。
伴隨著開幕式的來臨，各項活動的啟動，我們希望廣大師生能踴躍地投入到活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化科技藝術大餐。我們的老師尤其是班主任要隨時關注活動進展情況，要鼓勵學生、帶領學生參加活動。負責項目的老師要落實好人員、內容，做好宣傳、組織、發動工作，要讓我們的學生在活動中增添樂趣、增長知識、發揮聰明才智。我們小朋友呢，則要拿出勇氣來，到“校園科技、讀書節”的舞台上來歷煉一番，展現一番，或許你會從中發現連自己也不知道的“閃光點”，你會驚喜地發現自己原來是那么能幹，或許今天的活動，就是你選擇今後事業的關鍵所在，成為你今後人生之路的轉折點。
同學們，“校園科技、讀書節”舞台已經搭好，帷幕將要拉開，來吧，讓我們一起來報名，讓我們一起來參加，到藝術節這大舞台上來盡情展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝，讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!
謝謝大家!
世界讀書日演講稿範文 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
我今天國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習慣》。
書籍是知識的載體，是人類進步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創建學習型社會、最佳化民族精神的重要途徑。同時，大量閱讀書籍，能開闊我們的知識視野，增加自己的文化積澱，提高閱讀、寫作能力。
同學們，你喜歡讀書嗎?你們知道4.23是什麼節日嗎? 4月23日是“世界讀書日”，聯合國教科文組織設立這個節日，是希望社會成員人人讀書，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰爭年代還是和平時期，只要一有閒暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、槓、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，並把學習所得運用到實踐中去，指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學習，博覽群書，又善於思考的結果。
在今天，我們也一定要把讀書當作自己生活中的大事來做。在“讀書節”里，我們寫下這樣的誓言：“與經典同行，與名著為伴，塑造美好心靈。”今天我們應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書呢?我覺除了讀好課堂上的書，更要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國作品到外國作品，從學校圖書館到校外書店，從古詩誦讀到經典閱讀……只要有圖書的地方，就要有我們的身影。
最後，我向大家倡議如下：
在4.23這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天，全家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境裡共享閱讀快樂;讓我們記住：4.23——世界讀書日——我們的節日!
讓我們記住：讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始!
同學們，讀書吧，讀書、學習使生活充滿希望，充滿夢想，充滿詩意與浪漫，缺乏詩意的生活是無聊的，不讀書的日子是不可思議的，讓我們一起讀書，一直讀下去，使自己的生命之花常開，使自己的生命之樹常綠!