幹部競選演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家好！
這天我是來競選班幹部的，我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。
我來競選不是因為學習個*好，個*出眾，而是因為我一向想為班民眾做些事情，我了解“民心”，明白班民眾中的美中不足，期望老師們同學們支持我。我有許多優點，比如：熱情好客，樂於助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今後改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛鍊的好機會，我會不斷發揚優點，克服缺點，爭做一名優秀的班幹部。
如果我這次有幸當選班幹部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課後認真完成作業，其次我要幫忙老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然後我還要及時向老師們匯報班中的學習狀況。
如果我競選不上，就說明我離一個合格的班幹部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！
幹部競選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好！
這天，我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班幹部競選會。在這次班幹部競選中，我要競選的是我們班的副班長。
這天既然是競選班幹部，我就王婆賣瓜自誇一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自我無愧於好學生的稱號。你工作用心，是老師的小助手。
你成績優勝，起模範作用。勤奮好學令同學欽佩，穩重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優勢。如果這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班幹部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校布置的各項工作，用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發展，把我們406班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進民眾。
既然是班幹部，今後我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領頭羊，更好地起模範帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的信任和期望！最後敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！
幹部競選演講稿 篇3
這天，很榮幸我能走上講台，和這么多樂意
為班級作貢獻的同學一齊競選班幹部職務。爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，就就應認為自我有資格擔任這個或那個職務。”所以，我想給自我一個鍛鍊的機會，一個成長的機會，一個展現自我的機會。
想必一個最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選班幹部是否成功，我都會讓自私、無知遠離我，只有憑著拼勁，為大家著想，為班級做事，才配得上班幹部這個響噹噹的旗號，才能夠讓他成為同學們心中嚮往的亮點。
假如我有幸當上班幹部，我會首先改變自我，以身作則，與同學們友好相處。假如我當上了班幹部，我會將同學們的利益放在第一位，讓同學們真正體會到民眾如家一般的溫暖。假如我落選了，只能說明我還有許多缺點，我不會灰心，也不會氣餒，我將繼續加強自我完善。
我只是想擁有這個機會，用關愛使我們三（3）班這個奮鬥的團體變得更加完美，更加和諧。期望大家能支持我！
幹部競選演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊幹部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家!(320字)
幹部競選演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學：大家好!
今天我來競選班長這一職務。
曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裡，班級這一舞台給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎„„一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”， 勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星;儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到，來自三(2)班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長，我會和老師一起為每個同學設定一個合適的崗位，讓班級中人人有事乾，事事有人乾。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們三(2)班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什麼事會辦不成?
如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進!做老師眼裡的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴!
同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的!謝謝!
幹部競選演講稿 篇6
早在“十一”長假前，班主任夏老師就布置了放假回來要競選班幹部，要寫競選稿。我雄赳赳、氣昂昂，可是愉快的玩耍使我忘記這個事。到了周一，老師宣布第三節課要競選班幹部，我束手無策了。
到了第三節課，開始競選班幹部了。我們班唯一寫演講稿的孫忍靜同學拿著稿子到台上了，她競選的職務竟然是班長，真是英雄所見略同，我也想競選班長，就是忘寫演講稿了。她表情一般，一看就知道沒經驗。她的演講稿竟然遮住了自己的鼻子，我想，光這一個細節就能讓她少拿三四票。開場時，她也沒有鞠躬，目光是那么專一，只看著演講稿。按照正理，應該看幾眼演講稿，再將頭抬起，看一會兒同學。而她這樣，給人以冷冰凍的感覺，像是在做戲，沒有一點真情流露。
現任班長孫源也沒有寫演講稿，夏老師多次提醒她：孫源啊，人家開始爭你的的位子，剝奪你的權利了，你怎么著也得捍衛一下啊。孫源低下了頭，看看那頁白紙，束手無策。
我心裡想：其實孫忍靜當班長也不錯，雖然享受老師的寵愛，但是她非常內向，脾氣好，管理能力又不強，如果她當了班長，教室那就不是教室了，而是鬧市了。 課堂的紀律就會變得轟轟烈烈，我想，若她當班長，百年不鳴的內向同學也會變得一鳴驚人;那些喜歡鬧的同學，上桌子也是很正常的;更可怕的是，有的同學會拿著凳子進行坦克大戰。放學後，那將會是一片廢墟。
夏老師又連續點了幾個好同學的名字，讓他們上台競選，他們都默默無語，那張白紙在他們的腦海中留下了深深的印象。
夏老師點了我的名字，當班長的念頭在我的腦海中一閃，似乎割斷了我的經脈。我毅然站了起來，向台上走去。沒有發言稿，我照樣能行!
“親愛的老師、同學們，大家好!”我鞠了一個躬，立即響起了一片掌聲。我簡單地說了幾點，但我立即意識到，再編不下去了，立刻剎尾，“請同學們投給我寶貴的一票吧。”我又鞠了一個躬，可謂首尾呼應。又是一片掌聲，我自信地走下了講台。
夏老師見再沒有同學上台演講了，就宣布讓大家醞釀五分鐘，孫源開始奮筆疾書。五分鐘馬上就到了，孫源上台演講。只有幾句話，還沒有前鞠躬和後鞠躬。掌聲自然也就少了。開始投票了。我自信地投了自己一票。“鞠嘯程，鞠嘯程，鞠嘯程……”唱票人一遍遍念著我的名字。最終我以17票對兩個13票，打敗了她們兩個女生。
我勝利了，我勝利了!雄獅在咆哮，猛虎在吶喊，雛鷹在翱翔，乳燕在展翅。嘯程開始鳴叫了!我成功了!叫聲震天動地，如雷貫耳。
我的心中開始燃燒，揮舞著雙手，指著彩旗，仰望天空，遙望碧海，我成功了!腦海中的那個念頭慢慢擴大，占據我的腦海。
下一個競選的職務是副班長，孫忍靜同學再次登台演講。我挺想讓她當副班長，因為她可以集中女生的心。我挺想投她一票。但是，下一個競選的人是我的朋友，也是班上的軍體田豐瑋，我投他了一票。他以23票對20票當選為副班長，這也是我想要的結果。
男生一統了天下，少數的男生戰勝了多數的女生，以少勝多，展示了一至五年級從未有過的歷史。
幹部競選演講稿 篇7
大家好，我叫，來自。是一個活力四射，積極向上，幽默風趣的男孩兒。在高中時期就做過2年的班長，有較強的領導能力和組織能力以及親和力。
和大家一起的時候，大家都叫我野人，原因嘛，大家都知道，在好些好些年前，野人是團體出動的，有相當不錯的團隊意識和分享意識，我也是一樣。總喜歡有事兒忙著自己。喜歡幫助別人，喜歡和大家扎堆，做事不計小節，有我在的地方絕對不會有冷場，想必，咱們班很多人都體會過吧，{我加入了我們學校的機械群，都是一個班的。在高中還被選過雷鋒。
做人得現實，不能總是夸自己，下面我說說我的不足吧，和我的外號一樣，我做事並不是很細心，還有點小衝動，有時候說話有點快，大家都聽不懂，都當笑料了。倒是可以緩解緩解氣氛。在高中，緊張的學習氛圍中，總有開班會的時候，做心理調整，做這個工作的不是我們班主任，而是我，我經常說的很快，之後大家笑過之後，注意力集中到我這裡，我才和大家說正題。開的輕鬆而又幽默。幫助大家緩解壓力，這是我最得意的，也是我最懷念的。
大家可以看出來，我長得也不像班長。大家心目中的班長都是又高又大的，我心中的班長也是這樣，可是，沒辦法，先天的不足，不是我可以改變的。還好，咱有後天的努力和汗水。我記得一次去領東西，都是班長去，我們班是最後一個班，念到我班號，聽到我說話，卻看不見我人，沒辦法，誰讓前面的同僚太高了呢?但是，到後來領東西，你們猜怎么著了?我讓前面的班長背著我，我就不信他看不見我!
在班裡，我肯定不是最帥的，可我是最幽默的。
我不是籃球打的最好的，可是我敢說，籃球賽上，我是喊的最凶的。{有點花痴的感覺。}
我不是CF,聯盟打的最神的，可是我是最會配合的。
我不是炫舞跳的最好的，可是我的水平也可以讓女生玩的起勁的。
我可能不是最善解人意的，可是在你傷心的時候也是可以安慰你的。
我可能不是打架最厲害的，可是真的打起來了，我還是不會跑的。
我可能不是口才最好的，可是，我是最腳踏實地的。
這就是我，希望做班長的野人!希望大家給我寶貴的一票。謝謝大家!{鞠躬}
幹部競選演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
我是四(4)班的，我演講的題目是“當老師的助手 為同學服務”。 我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善於團結同學，更願意幫助同學。
我的特點是：正直，有自己的見解。
我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊幹部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家!
幹部競選演講稿 篇9
同學們：
你們好!
今天，我走上演講台的目的就是競選班長，我堅信，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說(這是我比較有自信的說法)。
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的'闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢，
其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的，我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
幹部競選演講稿 篇10
各位領導、各位代表、全體選民：
大家好!
我作為三橋鎮夏家溝村新一屆村委會班子成員的候選人，今天能夠在這裡做村委會主任的競選演講，我的心情既感到榮幸激動，同時又感到責任沉重。
在今天這樣一個嚴肅的場合，我不會用太多華麗的語言打動大家，想的是和大家交流和溝通，和大家談談我對夏家溝、對大家的認識和感悟。因為，作為一名大家的老朋友、老鄰居，我在村主任這個職位上與大家已經溝通合作了20xx年。20xx年呀!是一個血氣方剛青年的年齡，20xx年的風風雨雨使我們早就彼此理解和融合，我們早就是形影不離的朋友和親人。我很高興，在大家的支持下，完成了夏家溝村歷來的各項工作，面對全村老少的信任和期望，我只有滿腔的工作熱情，時刻準備著為我們村的長遠發展付出實實際際的行動。
20xx年來我一直在村擔任默默無聞的工作，但一直得到了大家的支持和厚愛。這次能夠再次得到絕大多數民眾的推選，我確確實實地感到心潮澎湃，感慨萬分。在今天這樣一個特殊的場合，我只想把我的心裡話說出來，希望能夠得到大家更多的理解和更大的支持。
老實說，對於我競選村委會主任，當一名村幹部，或許不同的人有不同的看法，也一定存在有一些議論，我也曾經多次想放棄過、矛盾過，但是，一直以來養成的責任感，自己執著的個性使我想著更好地為村民做更多的事情，人活著就是為了做一些有意義的事情，使我堅定了競選的信念。人生在世，就得要有一種精神，要懂得感恩，懂得奉獻，要充分體現自己的價值，因此我走上了這個競選的舞台，不為別的，只想為全村人實實在在地做一些事情，只想用最大的能力回報信任和支持自己的父老鄉親。
同志們!如果我能夠當選，我想著重從以下幾個方面開展工作：
一、抓穩定，創建和諧文明村。我會充分聽取廣大民眾的意見和建議，廣開言路，取長補短，不斷充實、調整、完善和提高自己。配合村支書把全村幹部民眾團結起來，按照法制有序的開展各項工作。
二、做表率，建設務實班子。抓公開打造透明村務，一切工作以廣大民眾的根本利益為出發點，想村民所想，急村民所急，辦村民所需，當好廣大村民的帶頭人，在村黨支部領導的監督下，在全體村民的支持和監督下，進一步完善村民自治組織的各項規章制度，推進並認真落實好財務公開為主要內容的村務公開制度，用幹部自身的清白，給百姓一個明白。
三、①大力抓好本村基礎設施建設，進一步鞏固完善好本村國土整治工作成果，建立公路、生產路、堰等方面的管理機制，做到堰、渠、路、林段段片片都有人管理的崗位責任制。②鞏固並確保上屆村委會落實建設的基地，如金銀花、花椒、核桃等基地早日投產見效。③認真貫徹落實中央的精神，以中共精神作為村幹部的帶動村民致富行動指南，鼓勵返鄉農民工回家創業，建立規模較大的農、牧、藥基地。④在國家優惠政策的允許下，幫助村民投資貸款、擴大規模，引進先進技術、人才等各方面服務，逐步使我們村民的腰包鼓起來。⑤爭取上級投入，著力解決好東山茶園、龍塘溝等村民組公路、聯戶路、生產用路、堰、溝等基礎設施的建設。⑥按上級政策著力解決搬遷戶、貧困戶、低收入家庭的實際問題，望他們早日脫貧致富。無論再完美的計畫還是良好的願望，都離不開上級黨委、政府的正確領導和村幹部之間的相互配合，更離不開廣大民眾的支持和一致努力。以上打算只是我個人的一些粗淺認識和想法，不妥之處還請大家的批評指正。
各位領導、同志們：我不想做一些不切合實際的口頭承諾，也沒有目標把自己塑造成一個什麼樣的村幹部，我只想努力去做好每一件事，只希望用實際行動把自己的願望變為現實。
最後，我只想向全體村民說一句話：希望大家拋開你們的感情用事，把自己手中寶貴的一票投向你們最值得信任、為大家乾實事辦好事的人。
謝謝大家!
幹部競選演講稿 篇11
今天，很榮幸走上講台，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出 “不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
幹部競選演講稿 篇12
各位老師、各位同學：
大家好!
首先感謝各位老師給了我一次挑戰自我、展示自我的機會;同時感謝各位老師多年來對我的培養。我覺得這次班長競聘報告對我個人來說不僅是一次難得的機遇，更是一次學習和鍛鍊的機會，我會倍加珍惜這次機會，充分展示自我，不辜負老師和同學對我的培養。
班長競選演講稿作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班長競聘演講稿範文的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛本文來自徵求全體同學的意見，在此競聘班長的演講稿基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計畫行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;2，聯繫有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日裡鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學的收入買三台處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的競選班長演講稿，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
我的競聘報告演講完畢，謝謝大家!
幹部競選演講稿 篇13
尊敬的各位領導、老師：
您們好!我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現任11班班長。
今天，幸運的我站在這裡參加優秀班幹部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選台上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。
國中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心裡，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no. 1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課餘時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成 一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之後，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關係。這種良好的人際關係，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
可是， 我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當班幹部也給我帶來過煩惱。記得有一次，班主任老師當著全班同學的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在於我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時，我心裡想的儘是老師以往對我的好，我仿佛聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什麼大出息呢?於是，我擦乾眼淚，抬起頭來，在本上寫上“不要緊”三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!後來的日子，同學們表現得特別好，老師不在時，教室里靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。
當班長的日子裡，我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室，經常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛鍊。以前我是個遇到小事也會發愁的人，現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現自我，有一點害羞，現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功於我當班級幹部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子裡，我會盡職盡責地做好班裡的每一件事，我要讓我班的同學和老師 因為我的存在而感到幸福。
在人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我願意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什麼，都願意滿含微笑踏歌而行!
最後，請讓我用李白的兩句詩作結束語““長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
幹部競選演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
過去的五年里，我擔任過班長。今天我還想競選“班長”這一職位。因為我願意為大家服務，熱愛這個班集體，同時也要感謝老師們和同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們!
我積極參加各項活動，在活動中盡情施展自己的小提琴才能，每年都參加比賽。在20xx年，我參加省賽，獲得銅獎。20xx年，參加國賽，獲得銀獎。20xx年，參加省賽，獲得銀獎。20xx年，參加國賽，獲得銅獎。是年，參加汕尾市“馬思聰杯”賽，獲得銅獎;參加澄海區樂器比賽，獲得三等獎。20xx年，參加省賽，獲得金獎。20xx年，參加潮汕青少年才藝大賽，獲得弦樂組第一名。
我寫的作文也多次獲獎。《我學會拉小提琴》被評為第十二屆“春雨杯”全國賽區月度優秀作品，後來獲年度總決賽二等獎。《學小提琴的酸甜苦辣》被評為第十三屆“春雨杯”全國賽區月度優秀作品。
此外，我也積極參加各種比賽。我參加“妙語連珠”成語大賽，獲得汕頭賽區一等獎。參加20xx年廣東省暑假百科知識競賽，獲得一等獎。我不斷鍛鍊、充實自己。在活動過程中，在學習上，我也絲毫沒有鬆懈，成績現已躋身年級前茅。我認為，我有著足夠的時間和精力在學習之餘開展活動。
作為班長，首先我會以身作則，嚴格要求自己。同時積極參加學校各種活動，多閱讀課外書，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
作為班長，不僅要做到自己好，還要樂於助人，和同學團結友愛。如果有同學在學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鑽研。當同學之間發生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。
作為班長，我會當好老師的小助手，積極主動完成班主任老師安排的任務，及時向老師報告班裡情況。同時我還會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。
假如同學們選我當班長，我一定會做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。
在此，衷心希望各位同學們投我一票，相信我、支持我、鼓勵我。謝謝大家!
幹部競選演講稿 篇15
尊重的老師，敬愛的同學們：
大家早上好!我很幸運站在這裡加入我班班長的競選!
在來這之前，有人問我“你參加競選班長嗎?”我說“那當然參加了!”他說：“我勸你仍是別去了，去了就是丟人!”我問他為什麼!他答覆我說：“你不帥，沒人投你的票!”我是這樣回答他的。我說：“競選班長靠的不是外表的帥，而是憑的是能力，假如一個人不能力，光有富麗的表面，那是花而不實!再者說，一個班級的團結和優良班級的評比不是憑班長的帥氣，而是靠著班長帶領全班同學所做出來的成就。二，如果我不去競選，那才叫丟人。在我國古代有劍客，他們劍客在與人比劍時，無論對手有如許壯大，都要亮劍，即便遇見高手敗了，那也是光彩的，那叫雖敗尤榮!”。所以，今天我也在未知輸贏的情形下，仍要“亮劍”，站在這裡陳說我競選班長的理由。
一：我認為作為班長，首先要有較強的組織能力和社交才能。我自以為有這些能力。我上國中時，擔任我班副班長，學委等職。再高中，我擔任學生社團團長，學校記者團團長，策劃和組織過全校報告，桌球賽。從去年六月至今，我擔任社會組織“雛鷹俱樂部”部長，謀劃並組織了兩次“炫舞青春”廣場文藝晚會。在這些閱歷和運動中，我積聚了教訓，錘鍊了能力!
二：作為班長，必定要急同學之所急，想同窗之所想。我是從鄉村走出來的，家中屢次產生變故，是吃著百家飯，衣著千家衣長大的，對低層的生涯有很深的了解。在我擔負班裡常設負責人時這一個月，我對同學做過了解，百分之七十的家庭並不富饒，我能懂得和曉得同學們的難處跟所想，所以，在當前我會努力去輔助同學們解決所碰到的艱苦!
三：作為班長要有一定的責任心，及時把老師和學校的要乞降思維轉達給同學，同時也要組織和贊助同學們去實現!
四：作為班長，要起榜樣帶頭作用，要處處言傳身教。在這些方面我擔任暫時負責人時，大家是引人注目的，興許我做的不夠好，但我一定會嚴厲請求本人，持續盡力!
五：這是我競選班長的最主要的起因。我之所以競選班長是我有一個強盛的後盾!那就是咱們宿舍其餘的五個舍友和我們保險四班的全部同學。班長是一件苦差事，有時忙的吃不上飯，但我能夠拍著胸脯驕傲的說，我不會!在我擔任臨時負責人一個月來，曾有兩次沒時光去吃飯，但每一次都是我從這個處所趕往另一個地方的途中，我們宿舍人都送來麵包和水!在入大學一個月來，我班組織大型活動很少，但每次活動中，我班同學都充斥熱忱，踴躍地參加到活動中來，使我覺得無比的驚喜!我自己認為，我有這么一個為我做後盾的宿舍，一個班級，我還有什麼理由不站在這裡參加競選?還有什麼理由不率領我班同學在華科拼出一片天下來呢?
我的演講結束，謝謝大家!
幹部競選演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路國小已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裡，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演，並獲得了老師和家長們的好評。
在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裡，努力拚搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
最後，我想說的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家
幹部競選演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好!今天，我很榮幸能代表“優秀班幹部”在此發言。我知道，我今天能站在這裡，離不開全班同學的支持和包容，更離不開老師的培養。在這裡我對你們表示深摯的謝意，謝謝你們的支持和關愛，是你們讓我學會了不少的知識，得到了許多工作經驗，也希望你們能一如既往地支持我們班幹部。
我也知道自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力，和大家和睦相處，做好同學們的知心人和代言人，做好老師的幫手，使我們的班集體成為溫馨、上進的優秀班集體。我更知道優秀班幹部應成為同學們的表率，以後我會做到以下幾點：
一、認真學好每門功課，做到勤學好問、一絲不苟，爭取更好的成績。
二、工作方面以高度的責任心、認真的工作態度、嚴謹的紀律性約束自己，為全體同學盡心盡力服務。
三、培養和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動，共同提高我們的綜合素質。
尊敬的老師、親愛的同學，謝謝你們對我們班幹部工作的大力支持和配合。對我們在今後的工作中出現的問題，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅信，在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作，向學校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。
同學們，讓我們共同攜手，創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬於我們的陽光永遠歌唱，讓我們在小常學校生活的每一天更加豐富多彩!
謝謝大家!
幹部競選演講稿 篇18
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自五年三班的張又萍。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：
“我要競選學生會主席。”
我在這裡鄭重承諾：
“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
假如我當上了班幹部，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受。
幹部競選演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天呢，我來競選班長，先來講講為什麼吧!
從我讀幼稚園起，我就十分喜歡當小老師。在家時，我會在小黑板前放許多的玩具，然後自己拿小棒子在前面當老師。那是，我就渴望上學，渴望背上漂亮的書包。老師，同學們，我認為一個愛學習的孩子有資格成為班長!
假如我再成為二(3)班的班長，我想最重要的就是以身作則，約束好我自己，讓我成為大家的榜樣。
另外我也許會犯錯，但我一定會努力改正。若有不對的地方，希望老師和同學們能指正。
我的演講完畢，謝謝大家!
幹部競選演講稿 篇20
在座的各位居民代表們，大家好!
大家好，我競聘的崗位是社區幹部。我與20xx年經過招聘考試進入渝鋼社區工作，6年來，做過低保，社保，計畫生育，財務等工作，6年中，我認真學習相關的業務知識，在你們的大力支持下，我順利走完這六年的歷程，在這六年當中，我按照上級部門的要求，做好本職工作的同時，協助社區做好其他工作，同時本人積極要求上進，主動向黨組織靠攏，與20xx年寫了入黨申請書，經過黨組織的認真考察和本人的不斷學習，我終於在20xx年11月27日成為了一名預備黨員。
今天，如果我能成功當選為社區居委會的一名工作人員，我將嚴格要求自己，按照居委會幹部服務居民的宗旨，為民著想，想民所需，想民所願，從居民的普遍意義出發，抓住居民的“熱點”問題，使社區內的工作與居民的需求相吻合。
社區建設是一項為民謀福利的工作，為民就要努力為民眾辦實事，誠心誠意為居民辦好事，特別要關心困難民眾的疾苦，盡心盡力解決好他們的生活工作問題，為貧困人群排憂解難，是一項實實在在的工作，需要我們社區幹部有紮實的工作作風，要積極主動，抓一件落實一件，確實不能解決的，要及時上報，尋求上級部門的支持，不能成天坐在辦公室里做花樣文章，要邁開雙腳，深入到居民民眾中去，通過深入細緻的工作，讓社區貧困人群心靈上感到安慰，有困難及時得到幫助，讓他們渡過難關，感受到社區的溫暖。
在新一屆社區工作中，我們要在認真總結的基礎上探索一些社區建設的新方法，努力從實踐和理論的緊密結合上，實現理論有新發展，實踐有新創造，不斷將社區建設引向深入，我相信，在社區居民的大力支持和我們的共同努力下，渝鋼社區將會建設得更加美好!謝謝大家!
幹部競選演講稿 篇21
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好!我叫###，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
幹部競選演講稿 篇22
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
很高興站在講台上，和這么多同學一起，競選班幹部。在這裡，我惟一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個能力。
拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們國小的最後一個學期了，我要用我的熱情，為我的小學生涯畫上一個完美的句號。假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我當上了班長，我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛鍊自己、展示自我的舞台!讓我們在學習中得到快樂，在集體裡互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙、蒸蒸日上!
希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家!謝謝大家!
幹部競選演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，很榮幸走上講台，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步
我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。 我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。
因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
幹部競選演講稿 篇24
大家好，我是，來參加三(6)班班幹部選舉，我連續四學期都是三好學生兼班幹部。
我參加選舉的目的是：來發揮我的長處幫助同學和三(6)班集體共同努力進步。
我的優點是：上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎!
但我也有許多缺點：上課不積極發言、動作太慢。
希望大家幫助我改正缺點，也希望大家投我一票。
謝謝!