學生會團委會副書記競選稿範文 篇1
各位老師、同學們：
大家好！
我是高一（19）班班長施小雷，現為團委宣傳部候選人，競選團委副書記。今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上這講台。信心是以實力為前提的。
在這之前我努力去做了三件事：
1、加強自身素質修養，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業，要領導團委會這樣一個團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創出佳績。宋校長說過“隨時隨地把幹部精神狀態表現出來才能組織同學”，這就是學生幹部的形象。
2、抓好學習基礎，放手開展工作、創造條件。聰明不一定能學習好，關鍵是態度。要想學習工作兩不誤，必須要有認真對待的態度。
3、還是關於學習的，就是廣義的學習，學習他人，學習書籍知識。通過不斷的學習，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創新。
團委會在上屆手中發展壯大了，但我們和上屆所處的形勢有很大變化，必須適應新的形勢進行創新。團委會部門雖少，但涵蓋範圍很廣。我想還要精簡成員，健全它們的職能，像我們部去年就有180多人，人員雍雜，運行起來並不真是人多力量大，再就是發展健全它們的職能進行改革，怎樣多為同學們做實事，比如說《旭日》準備出百年校慶紀念刊，欣欣周刊創辦副刊，紀檢部開創晚自己前值日先例。這些都是創新，還可以發展廣播台，可以請老師或學校領導進行現場問答，紀檢部在條件具備下進行人事調查提高學生幹部整體素質，組織部統一協助調度各部成員分工，加入或撤出。我對團委會的這些認識肯定有片面之處，我將會在以後的工作中努力改進，懇請大家支持我！
學生會團委會副書記競選稿範文 篇2
尊重的各位領導，敬愛的同窗們：
大家好！
很幸運能登上這個神聖的講台，表白自己由來已久的欲望。我是高一（16）班的林璐。當初，我肅穆地發布：“我競選的目的是學生會團委會副書記。”我也慎重地許諾，我將盡本人最大的盡力使自己的工作得到大家的認可。
我已經在文藝部工作了很長一段時光，從工作中，我學到了化解牴觸的方式，為人處世的準則，待人接物的立場，理解“少說廢話，多做事”的主要。這一切的所有都證實，我有能力承當起學校委予我的重擔。
對副書記的詳細工作，我雖未波及過，但我以為任何事都要閱歷從“不會到會”的階段，通過以上的教訓，我具備了必定的才能，我曉得是否勝任這工作，重要是看當事人如何去學習，去掌握，去套用，我信任自己能夠做到，所以，我敢站在這莊嚴的講台上。
如果我競選上了學生會團委會副書記，首先，我會對宣傳部的各部門作一次深刻的考察懂得，找出不足和優勢，將不足改良，讓上風發揮。我會努力調劑《晨光報》的版面使同學們可以更盡興地觀賞“校園作家”的才幹；我也會修改《朝陽》發行期，讓同學們可以更快地領略到“校刊”的豐盛多彩，我當然也會增強對播送台“告訴單”的同一治理，讓這神聖的“表彰單”不再成為局部同學手中“兒戲”的工具；同時，我也會重整《欣欣周刊》，使它成為校園中一道亮麗景致線，同學們透視時勢，娛樂身心的視窗和基地。
如果我競選上了學生會團委會副書記，我會準確地使各社團結合，使宣傳部成為一個團結的群體，同時，宣揚部也會同各部分合作，將學生會辦得更好，真正成為同學們跟學校交換的對講機。
在對各班的量化評分中，我會保持“公正、公平”的準則，而且做到“有疑必答，有誤必糾”。
我會從身邊做起，留神自己的一言一行，進步本身素質。做到學習、工作左右開弓，兩不延誤，同時也在班級中起好帶頭作用，讓高一（16）班走在年級的前列，成為帶動年級前進的龍頭。
盼望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也願望各位評審可能支撐我，投上你可貴的一票。
謝謝大家！
學生會團委會副書記競選稿範文 篇3
尊敬的各位領導、各位同志們：
大家好!我叫郭智煌，現任職務是院團委會組織部副部長，今晚我要競選的是團委副書記助理。今天能夠站在這個講台上，我感到十分榮幸和激動。首先我想感謝領導們提供這樣一次寶貴的機會讓我來展示自己，鍛鍊自己。同時我也要感謝一直以來關心、支持、幫助我成長的各位領導、各位同事以及各位朋友，因為有你們的支持和鼓勵我才有了更大的勇氣和信心來參加競選。
為了更好地延續團委精神，部門責任，全心全意為團委做貢獻，我競選的理由如下：
理由一：當任副書記助理，能更好地鍛鍊、磨礪自己。在團委會工作的一學年裡，我遇到過許許多多的問題，也曾面臨過各種各樣的矛盾，但我相信，問題的解決，矛盾的處理，是能量提升，人格完善的必要過程。在這一學年裡，在和同事們積極合作，共同努力中，我懂得了很多，也學會了很多。尤其是深切地體會到“舉大業，德為先，先做人，後做事”的人生哲理。
團委會是一個人才濟濟的地方，我希望不僅能和本部門的同學一起團結工作，彼此學習，而且也可以和其他各部門的成員互相交流，溝通思想，汲取更為豐富的精神營養。
理由二：當任副書記助理，能更好地奉獻自我，服務同學。
首先需要聲明的是服務同學與鍛鍊自我，兩者並不是對立的雙方，恰恰相反，它們的根本立場是一樣的。鍛鍊自己是為了能夠更好地服務同學，而服務同學則是為了能夠更好地鍛鍊自己。
在過去一學年的時間裡，在服務同學方面，我認真仔細地對待每一件事，公平公正地對待每一位同學，而且動員聯合一切可以團結的力量。與此同時，我不斷地進行總結、反思，也初步形成了自己的一套工作原則。包括：對人應由容乃大，對事應精巧細微;工作中扮演的角色問題;活動中內容與形式的關係等等。根據本人的實踐工作經驗，這些思想對我現實生活中的工作確實有明顯的指導作用。
首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模範表率作用，要經得起領導、老師和廣大同學的監督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質，加強自身的修養。
其次，我會和其他成員搞好關係，團結其他同學，關心和維護學生正當的權益，及時地反映學生提出的意見、建議和要求，充分發揮紐帶作用。
最後，我會和本部所有負責人和成員一起更好地做好本部工作，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，對於存在的問題和不足之處，加以整理，編入工作計畫，再逐個逐個的解決好。
如果這次競爭成功，我將和團委同志一道，發揚愛崗敬業、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神，扎紮實實地做好團的各項工作，圓滿完成領導交給的各項任務。
在工作和生活中，我會加強自身修養，不斷學習，踏踏實實做事，多探索基層團委工作新思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一起來，與團組織各成員多交流，多協調，互相幫助，共同提高。同時，活躍團委工作生活氛圍，在生活上多關心團委同志，讓他們有一種溫暖感;工作上幫助團委同志多出成績，讓他們有一種成就感;在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓團委同志，讓他們有一種被承認感。對於同志之間的矛盾，在堅持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標邁進。
“海闊任魚躍，天高任鳥飛。”我會用自己的實際行動來證明你的選擇沒有錯，也很自信自己能勝任院團委副書記助理一職。