競選班長的演講稿700

競選班長的演講稿700 篇1

一個酷暑難熬、驕陽似火的下午,同學們個個垂頭喪氣、無精打采的。這時,老師說:“馬克.吐溫有《競選州長》,那我們也來搞個競選班長吧!”同學們異口同聲地說:“好”,頓時,同學們精神為之一振。

“哎呀!”我心裡暗暗叫慘,“老師交代我寫演講稿還沒寫呢!這下遭了!”我望望競爭對手陳依歡,見她信心十足,看來早有準備,難道這回我又要丟盡顏面嗎?只聽老師宣布:陳鳴和陳依歡必須經過三個回合的競爭,最終選出最佳班長。

第一回合——唇槍舌戰

陳依歡自信地走上講台,她使出女孩的伶牙俐齒,口若懸河,滔滔不絕……掌聲陣陣響起,陳依歡得意地瞟了我一眼,仿佛在告訴我:“班長非我莫屬。”我一聽這掌聲心裡更加忐忑不安,擔心自己下不了台,由此緊張得要命。該我上場了,由於我事先沒練習,再加上心裡像小袋鼠一樣跳個不停,我結結巴巴地亂說一通,結果大家可想而知,陳依歡旗開得勝。

第二回合——錦囊妙計

這一關將考考誰的管理方法好。經過一次挫折後,我並不灰心,更不想半途而廢,反而點燃了我心中的戰鬥之火:“我堂堂一個男子漢、大丈夫,怎能輸給一個女流之輩,何況有志者事競成,我能行。”男同學們也投來了鼓勵的目光“天生我才必有用,陳鳴加油!”輪到我了,我急中生智,想出了一條妙計——奪紅旗,拿獎品。利用同學們的好勝心理,加上獎品的誘惑,使一些平時橫行霸道的同學也能靜靜地坐在椅子上……這次我的方法比對手好,老師、同學們一致同意,第二回合,我勝出,挽回了面子,我終於舒了口氣。

第三回合——拉票演講

“同學們,我的命運就掌握在你們手中,為了我們班多一點陽剛之氣,請投我一票,謝謝!”結果,我僅僅以一票之差,我輸了。

沒關係,天底下沒有常勝將軍,下一次,我一定可以反敗為勝。

競選班長的演講稿700 篇2

老師 、同學們:

大家好!フ駒謖飫錚我有說不出的激動,因為我要爭當“班級元首”--班長。

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!

假如我是班長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!

假如我是班長,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難 。

假如我是班長,一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛鍊自己展示自我的舞台!

不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發,蒸蒸日上!相信我,沒錯!

競選班長的演講稿700 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是安旋雪,我將要競選的是副班長這個職務。

咱們班人多事雜,光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長,一定與班長密切配合,共同管理好我們這個班集體。當副班長一定要當得“名‘副’其實”

我認為我可以帶領大家創造一個優良的環境,因為我不但有一顆積極向上、負責任的心,並且我熱愛集體,和同學團結互助。

拿破崙曾經說過:“不想當將軍的士兵,不是好士兵。”今天,我在這裡,我非常想對大家說:“我不僅要做將軍,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的將軍。”既然是花,我就該開放;既然是樹,我就該長大;既然是陽光,我就該暖和;既然是寶石,我就該閃爍;既然是石頭,我就該去鋪出大路;既然是副班長,我就該做一名有用的班乾!

我堅信,我能夠勝任副班長這個職位,並且認真出色的做好這項工作。管理好我們班。如果我落選了,我也不會沮喪,我將會帶著我的微笑走向下學期,在新的學期里以長補短,繼續競選這個職位!

同學們,不要再猶豫了,請投出你們手中那神聖、寶貴的一票吧!你若投出,我定珍惜!

競選班長的演講稿700 篇4

大學競選班長演講稿範文三:

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,很榮幸今天我能站在這裡競選班長。

我認為班長是一個班級中非常重要的職務,它對上負責向老師傳達學生的意見和建議,對下要告知同學們老師和學校最新的活動和信息,對外要維護班級的榮譽和利益,對內要維護班級穩定、同學團結。班長要有高度的責任心、良好的溝通和組織能力,要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位,同時也是比較辛苦的職位。我競選班長,就是希望能在服務於大家的同時,也能不斷的鍛鍊和提高自己。

我國中、高中在班上都是班長,這些經歷給我提供了豐富的經驗,同時也是我的一個劣勢,大家一定很奇怪為什麼在別人那裡是優勢的東西我會說它也是劣勢,因為我當了六年班長,有些東西可能已經在我腦子裡形成定式,但大學是另外一個起點,會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件,那么我可能就會犯錯,但是我相信如果我成功當選的話,大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優勢不是以前當過班長,而是我的性格,我是那種內向兼外向但偏外向的人,內向使得我能夠先思而後行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團結各位同學,敢於迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影,我是一個拿得起放不下的人,喜歡美好,討厭離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的美好,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

如果我成功的當選班長,那么我將首先做好以下幾個方面:

1.協助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的,我想不甘心是我們共同的痛,所以我們不能偷懶,我們要證明我們自己,不管在哪裡,我們都是最棒的。

2.協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業,相信對這個專業有所了解的人都知道,這個專業的競爭力體現在兩個方面,一個是我們的英語水平,還有一個就是我們的社交能力,只有多多交流,我們才能提高我們的社交能力,同時也能讓大家在交流中快快熟悉,成為一個整體。

3.協助勞動委員做好保潔工作,我相信一個好的環境對大家的學習和生活是有益的,同時也會為我們班贏來更多的榮譽。

以上僅僅是我的一些個人的想法,來到大學,我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰接踵而至,而不斷的接收挑戰,超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自己一定會的多好,但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切,對於和我意見不一樣的人,我會認真聽完他們的想法之後再綜合考慮我的想法,然後對其進行完善,並隨時與外界保持足夠的溝通和交流,第一時間根據事態的發展調整我的方案,希望大家能給我一個讓它變成現實的機會,我堅信我可以勝任班長這個職務,同大家一起為青春人生鮮艷上色,把人生的畫卷塗抹的絢麗輝煌!謝謝大家。

競選班長的演講稿700 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫,相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天,站在這個講台上,我自信地告訴大家:“我競選的職務是班長!”

我擔任班長已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經驗。遇到突發事件能及時告訴老師並解決;班裡的最新情況能及時向老師反映;收發作業、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手喔!

我對同學們也很好。當同學們有困難時,我會義不容辭地去幫助他渡過難關;當同學們有不懂的問題,我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時,我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態,協助他解決煩心事;下課時,我總是和同學們一起嬉戲玩耍,放鬆身心。

我對學習有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學習中展現我的風采。豐富的課外知識,優異的成績是我聰明才智的體現。課堂上,總能看見我高高舉起右手的身影;作業上,總能看見我一絲不苟的態度;難題上,總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣,讓我在全班同學和老師的心目中留下了優秀學生幹部的形象。同時,我還是《珠江青少年報》的記者,參加年級的奧英培訓,為班級活動做小主持。

我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果:第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續多年被優秀班、隊幹部、學習標兵;全能獎,讀書之星,南海區優秀學生,十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀,我告訴自己:“沒有最好,只有更好,要繼續努力,做得更好!”

假如我當上了班長,我會更加嚴格地要求自己,以身作則。在學好每門功課的同時,做好老師的小助手,同學們的好朋友,積極開展各項活動,請同學們相信我,投我一票。

我的發言完畢,謝謝大家!

競選班長的演講稿700 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我想競選班級元首——班長。

首先我認為班長不只個是稱號,是個光環,而是份責任,是份熱心。我曾經英語課代表,所以我深切感受到作為一名班乾最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業,關心班級每個同學。真心勇於為班級付出的,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心於班級的每項工作。

我認為班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班集就是你們第二個家,我們都是你們的家人。如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。

其次,作為班級核心人物,一種責任落在我的肩上,我明白,我起好領頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。

另外,我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。我相信我統領全局的能力,我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路,創出一個有特色的五(1)班。高舉民主作風的旗幟,徹徹底底當一個平民班長,放手發動民眾,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要採納好的見解,並且還要保持班乾進行性,調動班委成員和積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

我渴望高中三年與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的國小2年更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞台,我願間挑戰自我,願意為大家真心付出,願意用心也願意為大家搭建一個舞台,一個屬於我們的舞台,容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。

記得自我時我我說過我的座佑銘,我希望我想再用它作為我的演講結尾:不求最好,只求更好。

競選班長的演講稿700 篇7

敬愛的老師,敬愛的同學們:

大家好!

有幸站在這裡競選班長,我感到萬分激動與榮幸。同時也感謝老師和同學們給我這樣一次鍛鍊的好機會!

希望同學們能給我一次機會,讓我證明我有這個能力。相信我有這個能力,更相信我有這個勇氣。我是班長的人選,真心地希望同學們能投我一票!

謝謝大家

競選班長的演講稿700 篇8

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

很高興能夠站在這個講台上,面對同學熟悉的面孔,參加在次競選。此時此刻,我的心裡感到非常激動,並且充滿感慨。激動的是希望能在次外大家服務。

今天我競選班長這個職務,我不需要自我介紹了。幾年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時在這段時間裡,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定對我的能力有一個正確的認識和理解,絕不會以片面的觀點,否定我的價值,更公平,公正的對待這次競選。

雖然我身上存在著許多缺點,但我會用優勢來勝任班長。我工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神。正因為我了解自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,於是就要針對我的弱點,對自己進行完善。正因為我嘗夠了不足帶來的苦頭,所以今後一定要改正缺點。

假如我當上了班長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級衛生、紀律、學習成績,維護班級榮譽。同時我會動員,,組織好的同學,主動去幫助成績稍差的同學讓大家共同提高。

說了這么多,總之是想爭取並擔當好班長這個職務將我全部身心再次奉獻給在這個班級。謝謝大家支持。即使這次競選沒有成功,我也不會氣餒就說明我還有不足,這也激勵我跟加努力去爭取和學習。

競選班長的演講稿700 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我能站在這兒競選班長,既高興又自豪。從前的我性格內向,對自己沒有信心,所以我決定用這次的機會來鍛鍊自己,增強自己的自信心。請大家給我一個機會。

同學們,請投給我那寶貴的一票,給我這個機會。謝謝!

競選班長的演講稿700 篇10

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,我今天走上了這個講台,參加競選我們班的班長職務。我相信憑著我良好的口才和獨特的管理理念,憑著我的勇氣和才幹,憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我的管理班級的理念是 “三心二意”。這裡的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思,它在這裡有了不一樣的含義:“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,才能讓我“任憑風浪起,獨坐釣魚台”,一切的一切,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動,走出我們班獨一無二的風采;添一刻詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

對待班內活動,我又將如何做呢?我認為應該在管理好班級秩序,在保障大家有一個良好的學習環境的同時,積極開展班集體課外活動,如果有可能的話,我將安排大家開展公益活動,依靠學校的安排和老師的指導,在我校周圍開展環保和敬老等各項活動。

當然要做好這一切,就需要班長的統籌安排和聯繫。因此,假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計畫和實施方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

我相信,如果我當選,我一定不會辜負老師和同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。好了,說了這么多,我只是想讓大家信任我,支持我。當然我如果沒有當選,我也一定會努力參加其他班幹部的競選,在其他方面服務大家。最後我希望現在想起的是同學們對我信任的掌聲。

競選班長的演講稿700 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天在這裡我想競選班長這個職務,在這個班集體經歷了一年的學習和生活,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很了解的同學,相信以後也會有足夠的時間和機會讓你們了解我,也會對我有一個客觀的評價!

能夠鼓舞我,讓我站在這裡競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應該站在多數人的立場,維護多數人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學的整體凝聚力。

今天競選,在這裡我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從以下幾個方面,談談我競選上班長之後的工作計畫:

首先,考慮到我們班人數多的情況,我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力,組織了不少活動,在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動,開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助,每學期院裡也會開展一些大大小小的活動,但都帶有一定的教育意義在裡面,同學們參加的積極性並不高,尤其是聽講座,估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動,所以,對於班級內部的活動,我的觀點是,不在於規模大小,如果不是上面要求的活動,都儘量以娛樂為主,在活動策劃中多增加互動的成分,使更多同學主動參與進來,玩得開心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學,也能通過活動增進交流。在此,我也希望那些想像力豐富的同學能提供一些有創意,好玩,並且可行的點子,說大一點,也算為班級的文化建設獻一份力吧。

然後,對於班級的制度建設,上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對於這屆班委的工作重心,就應該轉移到落實制度上面。對於每次活動的記載,班費支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經驗的前提下,還應思考是否能做得更準確,詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應儘量詳細,詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享,讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之,在落實班級制度方面必須加強,儘量做到有章可循,當然,對於有時出現的特殊情況,班幹部和同學之間也應相互理解,酌情處理。

另外,對於班委會內部建設,在我看來也是同樣重要的,只有一個團結的班幹部團隊,心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說,有的班幹部太閒,有的班幹部太忙。對於這種班幹部任務分配不均的問題,我覺得有它的必然性,但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失,但必須得到緩解。都是班幹部,沒必要把工作的界限劃得過於明顯,不然對於一些性質不明顯的工作,那豈不是沒人做了?所以,在班委會內部建設工作分配方面,我會向事情比較少的班幹部傾斜。尤其是組織活動,那絕不是某一個人的事。在我看來,參加活動,能提高班級凝聚力,而組織活動,便是提高班幹部凝聚力的一個契機。在日常工作中,不同班幹部有不同想法是正常的,難免會在某些意見上產生分歧。我想,我作為班長,有責任區緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強加進去,而應客觀地分析問題,借用外交中的那個“求同存異”的原則,在某些方面即使意見不和,也不要影響合作,更不要影響同學情誼。

競選班長的演講稿700 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

大家好,我是。

我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。

謝謝大家!

競選班長的演講稿700 篇13

親愛的老師,同學們:

你們好!

很高興認識你們,未來幾年的大學生活還希望你們可以多多的指教,我是-x,一個來自-的看上去很小,但是身體裡面蘊藏著大大的能量的女生,相信很多的同學在軍訓的時候就已經對我有所認識和了解,但是也有些我們都還不認識的,但是沒有關係,未來日子還長,我們可以慢慢的去了解和熟悉,今天,我勇敢的站在這裡也是希望可以通過自己的努力來競選班上班長的位置,如果你們也認可我,希望你們可以投出自己手裡寶貴的一票,我也在這裡先保證,自己絕對不會讓所有支持我的同學感到失望的,我也不會辜負你們的期待和信任,請相信我。

我從高中的時候,就一直都是班上的班幹部,一直都在用心的為了班級的工作去努力,本身我從小到大就是一個喜歡規劃自己的人生,喜歡計畫好自己所需要去做的任何事,我也會按照自己的生活軌跡和人生目標去努力,所以我也相信自己有足夠的能力去做好班上一班之長的工作,在軍訓的時候,我沒有任何的抱怨,對於教官們的管理和調教我也是盡力的去做好,對自己身上的任務也是及時的完成,相信認識我的同學們都對我有所了解,我是一個自己想要的東西,或是想要爭取的東西就一定會努力的爭取的,自己所堅定的目標也會去努力的實現,絕對不是一個輕言放棄,遇到任何的困難就往後退,我不是一個這樣子的人,我遇到困難的時候總會迎難而上,畢竟你永遠都不知道自己不努力,不拼盡全力怎么知道自己不行,我就是這樣一個堅強,勇敢,喜歡挑戰的女生。

如果自己有這個榮幸成為班上的班長,我也會儘自己的全力去打造一個良好的班級,協助老師更好的管理班級,在學校用心的去給我們的班級,我們所有的同學爭取最大的利益,我對自己之後成為班長之後的工作,在腦海當中也有了比較清晰的打算,我會首先樹立自己的威信,我知道如果我當上了班長肯定也會有一些同學不服,所以我也會首先做好自己,讓自己得到你們的信任之後再正式的開展工作,我也希望你們相信我,只要我成為了我們-班的班長,你們會發現自己的大學生活和學習都將是非常的美好和豐富,我們班也將會成為學校裡面數一數二的班級。

希望你們相信我,支持我,讓我有機會更好的展示自己,為班級更好的工作,我就是那個小小的身體,大大的能量的-x,請投我一票吧,謝謝你們!

競選班長的演講稿700 篇14

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

今天我很榮幸,能夠站在講台上,和同學們在一起競選班長,希望同學們支持我。

“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當上了班長,我願當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模範帶頭作用,把好的學習方法,好的習慣送給大家,共同進步!做老師眼裡的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴。

同學們,請將那神聖的一票投給我吧,雖然我現在不是秀的,但我將來一定是最棒的!

我的演講完了,謝謝大家!

競選班長的演講稿700 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是(五)一班的一名學生,名叫。今天走上這個講台只有一個目地,

那就是為了競選班長。

我是一個,性格開朗.成績優逸的一個學生,在同學之中也具有領導性作用,這可能是我當了幾回班長,知道怎樣帶領大家。有什麼不對之處,告訴我,我會盡力的改正錯誤的。

如果競選上了班長,我會:1.把班上的秩序調整好;2.和各個班幹部一起幫助班上成績不好的同學把成績提高;3.協助老師一起管理班上的大小事件等。如果我沒有競選上班長,我也不會這樣輕易的放棄的,而且,我會在一年中讓大家看到我進步的成果的。我會更上一層樓的!

請大家行動起來吧!為我投上你們手裡那珍貴的一票吧,給我一次鍛鍊我的機會吧!

謝謝大家!

競選班長的演講稿700 篇16

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

大家好!今天,我能在這裡競選班長這個職位,非常高興,非常自豪!因為曾經我爸說過,班長一般都是男的。從那一瞬間起,我便有了想當班長的念頭!今天終於有了這個寶貴的機會,無論結果如何,我都要試一試。

“班長”這兩個字從字面上解釋就是一班之長,除了老師班長。實際上就是穩住班心,帶好頭,幫老師管好班級,一個班的好與壞就跟一班之長有關。

我真誠地希望大家能把金子般,宛如寶石的一票投給我,無論結果如何,我將會發自內心的感謝他!如果你相信我,不要猶豫了,趕緊用行動表示出來吧!

謝謝大家!

競選班長的演講稿700 篇17

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!

我叫,今天我第一次站在講台上演講,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班幹部這個位置。班幹部是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

我是一個性格比較開朗的女孩,有時不愛舉手,但我考試時成績還不錯,我還連續幾年都拿“三好學生,在一到四年級我也有做過班幹部,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我競選成功當上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,全心全意地為同學服務:同學有疑難問題不會,我隨叫隨到,幫他細心指導;同學的文具丟了,我二話不說,立即伸出援助之手;同學之間產生了矛盾,我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班乾做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。

假如我落選了,我也不會灰心喪氣,因為人生不如意的還多著呢,如果就被這點小小挫折給絆倒了,那你以後還會遇到更多困難,那該怎么辦呢?假如我落選了,那說明我還有缺點,我將繼續自我完善

老師們,同學們希望你們能信任我,支持我,請投我一票謝謝大家!

競選班長的演講稿700 篇18

親愛的的老師、同學們:

大家好!

今天,咱們班要進行一次班幹部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。

為什麼我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務,為同學們服務,幫老師管理班級。

我的優勢是:

1、大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。

2、我上課發言積極,寫作水平也不錯。

3、我樂於助人,我會熱心地幫助每一位同學。

4、我敢作敢當,勇於承認錯誤。

5、我有多年當班長的經驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我一定會改的。

6、我很自信,我相信我可以把班級管好。

如果競選成功,我一定會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會儘量開導他,幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,並報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。並且,我會在上課時鼓勵同學們多發言,下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。

如果競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優秀的班幹部的差距,找出毛病出在哪裡。

希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

謝謝!

競選班長的演講稿700 篇19

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是小明,一位品學優良的好學生。

我是一個多才多藝的女孩。我會唱歌,跳舞,經常上大舞台演出。我的舞姿優美,歌聲嘹亮、動聽,精彩的演出常常奪得觀眾們的轟鳴般的掌聲。我經常參加校內外的各種活動,得到了老師、同學、評審們的讚賞。

當然了,想當上班長可不是單單文藝這方面好就能選上的,多才多藝的我在學習這方面也不賴。每次考試,我總是名列前茅,就在前不久,我還參加了“金平區中小學生課外閱讀知識競賽”獲得了二等獎呢!

我不僅文藝好,學習好,而且心理素質也不錯。記得我讀三年級的時候,學校組織的藝術節,我一共參加了六個節目。排練期間,我每天忙得不得了,落下了許多功課,但是,在那段期間,我頂著巨大的壓力,還考出全級第一的好成績。在生活中,我的素質也不低,談吐大方,做事體面,是合法的小公民。

如果我當上班長,我會讓大大小小的班幹部團結起來,一起搞好班級,我會幫助老師,努力將同學的精神集中在學習上,為畢業考打下了良好的基礎。如果我當上班長,我一定會領好頭,讓同學們向提出的“四好少年”,從身邊的小事做起,成為一名真正的合法公民!

如果我當上班長,我一定會很好地儘自己的職責,請大家投上您寶貴的一票,相信我,沒有錯!

謝謝大家!

競選班長的演講稿700 篇20

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

今天我有機會站在講台上,競選班長,我的心情無比激動。我深深地知道班長不僅僅是一個稱呼,還擔負位同學們服務的責任,只要大家相信我,我對自己信心十足。我一定努力把我們班建成一個團結友愛、成績優秀的班集體。

假如我當上了班長,我會為學習不好的同學輔導,讓他們學習漸漸的好起來。我會做好老師的小助手,向同學們傳達老師的想法,向老師表達同學們的意見,做同學們的好朋友。我會努力的豐富同學們的課餘生活,開展朗讀比賽、故事會等活動。我也會幫助同學們做好衛生,管好同學們的紀律,不會讓意外發生。我讓同學們一人捐一本書,組成一個全班的圖書角,組織同學們有秩序的借書,不會讓他們把書損壞的。

是金子總會發光的,是太陽總會發熱的。既然我是火車頭,就會帶領大家勇往直前,希望大家支持我,為我投上寶貴的一票。謝謝大家!

競選班長的演講稿700 篇21

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我能榮幸地站在台上演講,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!我要競選的職位是——班長,班長需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。所以我相信自己有能力擔任這一職務。假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學們樹立好榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

我還會把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助;也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力!最後我只想說一句話:夢想有多大,舞台就有多大,我有足夠的信心,我會出色的勝任班長這個崗位。

謝謝大家,我的演講完畢!

競選班長的演講稿700 篇22

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

自從擔任班幹部以來,班級這一舞台給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!

假如我是班長,我願當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!儘量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有人可了老師能真切地感受到,來自五(*)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事乾,事事有人乾,我會大膽負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。

如果我當選班長,我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射!

“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部,在平時的學習生活中,以身作則,起模範帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,並能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!

同學們,請給我一點力量與動力,我會帶領五(*)班向美好的未來前進。謝謝大家!