競選班級組長的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫塗引強。這次我要競選的職務是我們組的組長。我雖然語文成績不夠好，但我的數學和英語都能保持在90分以上，我相信，我當上組長後我一點會做到下列要求：1每天早上按時到校檢查同學們的作業，2提高自己的語文成績，把我字寫不好的毛病改正。
雖然拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”但我這個將軍的士兵“總有理由吧當然：1我喜歡語文這個課程，而且我喜歡看課外書籍，每學語文課，我都認真聽，2因為我很公平，如果我當上組長我絕不會是因為有個人是我的朋友，他不交作業就可以放過他了，3我對自己要求嚴格，因為只有管住自己才能夠幫助別人，我會幫助組內同學，上課時，有什麼不懂，我會耐心幫助他們。
如果這次競選成功了，我會按我自己說的去做，遵守紀律，積極發言，做帶頭作用。
如果競選失敗了，說明我做得還不夠好，還需要完善自己，我想“金無赤足，人無完人”就當一次鍛鍊的機會，我會不斷改進，不斷努力，做一個合格的，優秀的組長。爭取下一次競選成功。
謝謝大家!
競選班級組長的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是___。為競選班長一職，我站在這裡，接受大家的評閱。
剛開學，同學們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢?我將真誠地面對大家，客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤，來稱一稱，看看我究竟是不是一個值得信賴的人。
從國小到國中，我當了很多年的班乾，相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說，我的大多數職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務，很大程度上班級事務還是班主任一肩挑。因為我們年齡小，班主任除了是教師，還得擔任父母的角色。而到高中，似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋，是培養活動能力的黃金時期。從此刻起，大大小小的事都得我們自己拿主意，而這樣的機會只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班乾，不僅是為了服務於班級，也為了更好地提高自己的活動能力。所以我覺得，只要是站在這裡的，都是有勇氣的、是想要變得更好的。
我的自我評價是一分為二的，我的優點是絕對的認真負責，交給我的事我會一直惦記著，然後盡我努力做好。記得國中時宣傳委員將布置黑板報的工作交給我，不是誇張，不論忙裡閒里，我都想著版怎么排，畫找誰畫，字誰來寫……我也幫點忙，提供一些創意。例如板報的形式可以模仿部落格啦，標題可以取得新穎一些啦，幾個板塊可以用詩詞連線啦，等等。
我也是一個踏實穩重的人，做事有條理，不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。國中同學對我做事兒給出倆字兒評價：靠譜。恩，以後也會一直“靠譜”下去的。
我還擅長傾聽，會換位思考，所以我也善於調解各方面矛盾，是個協調者。
我還有一個特點是謹慎，下決定前總會權衡再三，這或許是優點，也是缺點。優，在於我不易衝動;缺，在於有時我不免優柔寡斷。我也十分清楚自己的短處，並在努力克服它。
印象中的能幹的人大都是潑辣、果斷、風風火火的形象，而我恰恰處在他們的對面。我是一個踏實穩重，做事認真負責，想好了再行動的人，我或許缺乏某些優秀品質，但並不阻礙我另成一種風格。每個人的價值觀都不同，所以每個參選者心中也都有各自理想的班級，我也有我的。我所希望的理想班級是每個同學都值得為之奮鬥的、團結的、上進的、大家的集體。若我當上班長，我將讓同學們有充分發揮自己才幹的機會，提供共同進步的空間。例如，在班上開設信箱，同學們的各種建議想法都可以投入，進行交流;決定班級事務時不僅班乾內部進行討論也更注重同學們的意見。讓每個同學都能發揮在班集體中的作用，讓班長不是一個，而更多的是作為一個協調者與合作者而存在。這是我的風格，若你們願意選擇這樣的班級、這樣的我，請投我一票。
我想你們已經對我有了較充分的了解，而決定權在你們手上。不論是何種選擇，我都感謝你們認真的一票。
競選班級組長的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是劉力博。首先，我感謝老師和同學們能給我這次站在競選台上的機會。同時，也十分高興能和這么多樂意為班級做貢獻的同學們一道，競選班幹部職務。
雖然我已經經歷過了很多次的競選，但站在這個競選台上還是第一次，這是我人生目標的一個新的起點，我會加倍珍惜這次展示自我，能為大家服務的機會。
今天，我競選的職位是組織委員。現在，我和在座的同學一樣就讀於四年三班這個溫暖的大家庭中，能融入這個奮進、友愛的集體我覺得無上榮耀!兩個月來，我憑藉樂於助人和團結友善的實際行動，贏得了同學們珍貴的友誼，這為我下一步工作奠定的堅實的基礎，是你們的支持給了足夠的勇氣和信心，能為大家服務更是我夢寐以求的事情，我要用我的實際行動回報老師和同學們對我的信任。
我曾經在育林國小的大隊部和班級都擔任過職務，對於組織活動也積累了豐富的實踐經驗。我深知，成績只能代表過去，但是，我願意將這份幹勁同四三班的同學們共享。假如能得到同學們的信任，我會以認真為同學們服務的態度盡我的一切所能做好這個職務，努力成為老師的好助手，同學們的好委員，充分調動大家參與班級或學校活動的積極性，為我們的班級爭得更多的榮譽。假如我落選了，也不會氣餒，今後將加倍努力，爭取做的更好。
成績不是說出來的，是要靠實際行動證明的，請同學們相信我，支持我，為我投上寶貴的一票，謝謝大家!