班上競選演講稿

班上競選演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!

感謝學院領導、老師和在座的各位給了我,一個普通的學生站在這裡展示自我的機會!我叫侯蒙,現任機械工程學院第二xx屆分團委書記團副書記助理。懷著一份熱情、一份真誠、一份執著、一份期望,來參加學院分團委書記團的競選。我熱情的對待我的工作,真誠的對待我的同事,執著於“服務同學,鍛鍊自我”的目標,同時我也殷切希望領導、老師能給我繼續留在團委工作的機會。

首先作一下自我介紹,我叫,是一個來自於*班。學生幹部經驗豐富,現擔任。

泰戈爾曾說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已經飛過。”而我卻想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。近乎一年的團委工作,讓我受益良多。這些彌足珍貴的經驗更堅定了我參與競選的決心。一是熟悉工作流程。在擔任助理的近一年時間內,學長、學姐無私的傳幫帶教,使我了解並能熟練掌握工作流程,高質高量的完成工作任務;二是注重學習拓展。通過瀏覽其他學校的網站,與其他學校同學交流,了解他們的工作特色,並且加以學習運用,使得工作的科學性和專業性明顯增強;三是具備專業素質。培養的就是全局掌握觀念和綜合管理能力,而我在專業知識學習上,不斷汲取前人精華,而且對管理融入自己的獨到見解,(m.diyifanwen.com)形成了自己的管理理念,這些專業素質對我競選職位的工作開展具有非常明顯的優勢。

我不知道流星能飛多久,值不值得我去追求;也不知道櫻花能開幾度,值不值得我去等候。但我想,我在團委的印跡永遠不會剝落,因為她教會我不再彷徨。馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟樑。參與團委副書記的競選,提高團委的工作效率和服務水平,是我作為一份子義不容辭的責任與義務。如果得幸競選上團委副書記,我將從以下幾個方面來開展工作:

一、堅持活動實施有亮點。將常規活動與特色活動相結合,打造出特色品牌。常規活動主要是團日活動的組織落實,擬計畫組織上級團組織要求的主題團日活動,結合團員的實際特點,豐富活動形式,創新性實施活動內容。特色活動的“特”主要體現在活動的內容、形式上,發揮專業特色,敢想敢做勇於擔當。

二、抓好日常管理工作,不斷完善工作制度。我們應該做好分團委日常工作,確保分團委正常秩序的穩定,在穩定的基礎之上逐步完善分團委工作制度,協助老師將分團委工作推上一個新台階,更好的服務於廣大的機械師生。

三、堅持制度管理有保證。完善團支部日常考核條例、學生幹部考核辦法、優秀集體、個人評選規定,使我們的工作朝著規範化、制度化、有序化發展。

四、著力培養團隊精神,加強團委內部建設。二十一世紀沒有完美的個人,只有完美的團隊,我們應該重視團隊精神的培養,統一團委內部成員的工作目標,著力打造分團委成為學生幹部除班級之外的第二家園。我們團隊的每一位成員都要認識到這一點,要形成團隊精神,以分團委成員最大的合力來共同發揮組織的作用,全力打造精英團隊。

五、堅持組織建設有保障。進一步加強團委、學生會、青志協的交流以及團委內部的合作,成立團學委員會,實行重大事項集體商議再報老師審查,既調動了大家參與系部管理的積極性,又減輕了系部領導老師的工作壓力,更能較大程度上避免學生幹部工作的失誤,提高我團學幹部的工作水平。

六、傳承團委經典活動,不斷開拓積極進取。創新思維是創新實踐,是創造力發揮的前提。思路決定出路,格局決定結局。我們靠什麼和其他學院競爭,靠特色、靠創新、靠點子、靠思路。

七、堅持突出問題有解決。針對我共青團工作“宣傳”和“外聯”兩大問題,要解決關鍵部分的突出問題。“宣傳”工作關鍵在“新”“外聯”工作關鍵在“實”。

八、加大內外宣傳力度,提高分團委知名度。分團委機構完善,開展活動豐富,在活動後期的宣傳工作也應該得到重視,宣傳途徑也應該擴大拓寬,將同學主動獲取信息轉變為我們主動傳播,廣播、網路等媒介應該受到重視,將機械分團委打造校知名學生組織。

九、堅持培訓交流有依託。將日常例會與臨時會議結合起來,特別是要充分利用每周日的日常例會,共青團幹部要學習充電,補充營養。

十、擴大拓寬交流平台,促進和諧穩步發展。分團委的工作是服務同學,同時需要全院學生的緊密配合與其他學生組織的支持。所以我們需要搭建分團委與外部的交流平台,通過開展文體活動、座談會等形式,促進分團委與廣大學生與其他學生組織的相互了解,促進合作,促進分團委和諧穩步發展。

阿基米德曾說過:“給我一個支點,我將撬動整個地球”。現在我想說:你們給與我1分信任,我將用99分熱情,匯聚成100分的動力,開拓一條大道,放眼一片藍天。

沒有高大帥氣的外表,沒有耀眼奪目的榮譽,我擁有的是一份踏實認真的態度與永不停息的激情,我期待與大家一起見證生活的點點滴滴,或許有歡笑,抑或有淚水,期待你給我一個機會,我會還給你不一樣的的精彩!

以上簡單概括來說就是:抓管理制度、建和諧氛圍,求團結、促和諧,然後才能圖發展。

不想用浮華的辭藻修飾我的工作構想,這不是作詩而是做事,畢竟工作構想不是譁眾取寵,它需要踏踏實實的去踐行、去努力、去奮鬥,而我也將會用實際行動去證明。

今天我能勇敢的站在這裡,離不開老師的栽培、學長學姐的指導、同學們的支持和幫助,在此我向你們表示深深的謝意。同時也希望其他幾位競選的同仁能夠發揮出色,預祝我們機械學院學生幹部競選大會圓滿成功團委競選演講稿。

不要生氣要爭氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要托延要積極,不要心動要行動。

風雨從容,尤練人間絕色。不變的,是那一份真誠,耐心與責任。選擇集體,選擇承擔,選擇我的快樂!YESICAN!YESWECAN!

班上競選演講稿 篇2

今天,大家朝夕相伴的同齡人,為我們做了一次生動的關於學習的報告。我相信,幾位作報告的同學,代表著中英文學校青年學生的主流,他們是時代的希望。如果堅持下去,他們一定會成為未來社會的精英。讓我們對他們今天的報告表示衷心的感謝,對他們的未來致以誠摯的祝福!

偉大的文學家魯迅,青年時期曾用進化論來看待社會,認為青年必勝於老年;後來,青年中的嚴重分化現象粉碎了魯迅的思想。他看到,為國家為人民拋頭顱灑熱血的青年有之,平凡一生自甘庸碌的青年有之,出賣朋友投靠敵人的青年也有之,所以,青年不能一概而論。從此,教育青年,改變國人尤其是青年人的精神狀態,成了魯迅畢生的追求!

今天,對青少年的教育日益引起了人們的注意。尤其是中國,素質教育的呼聲一天高過一天,就在於青少年的素質不適應時代,不適應文明社會的發展要求,提高青少年的綜合素質任重而道遠。

在求學階段,接受正規的學校教育,提高文化科學知識的素養,是培養良好素質的重要基礎。由於親職教育、環境影響等各種原因,學校教育的力量常常不能使人滿意。就如我們學校,像今天作報告的幾位同學力求上進者有之,但是不思進取、胸無大志者也有之。有的同學荒廢了小 本文來自高考資源網,轉載請保留此連結!。許多成績上不去的同學,不用說課餘的時間,即使在分秒必較的課堂上,也讓時間白白流失了。學習標兵的共同之處,是對時間的充分利用,讓時間成為知識與能力逐步增長的要素。他們只嫌學習時間不夠,從不埋怨學習時間太長,他們甚至沒有放假的期望,主動要求假期留校學習,這種精神多么令人感動。但是,不愛學習的人卻總是盼望下課的鈴聲早點響起,盼望著課餘沒有作業,盼望著多放假。對時間的荒廢,也就導致了學業的荒廢。有時候,一部分懶惰的同學也能良心發現,感到對學習的毫不在乎有愧於父母的養育之恩,有辱於自己的尊嚴,因而能振作起來,發奮學習。可惜的是,一旦碰到難題或看不到速效,就又鬆懈了意志,鼓起了的勁又泄了下來,真正是三天打魚兩天曬網,最終還是不見學習成績的提高。只有像學習標兵那樣,把珍惜時間的行為堅持下來,日復一日,年復一年,學習才會有明顯的進步,最終才會有超過常人的收穫。

第三,要像他們那樣腳踏實地,勤學好問。學習標兵的事跡介紹,滲透了他們對學習過程的正確理解,他們知道,知識是一點一滴累積起來的,能力是一步一步訓練出來的,不能圖簡便,省力氣。字,要一個一個地學;題,要一道一道地解。不能速成,也不能隨意跨越。他們也會有不懂,但他們決不裝懂,虛心地問同學、問老師,是他們不斷進步的重要手段。可是,我校也有一些同學,心裡希望有一個體面的成績,卻不願腳踏實地地去學習,他們常常認為,幾個詞沒學會不要緊,幾個公式沒記住也不要緊,知識那么多,反正學不完,所以,沒學會的就算了。這種忽視知識的連結性、不顧規律而跨越式學習的人,心漂浮著,成績也就不可能實在。只要看看那些經常抄作業、欠作業的人,我們就能明白,學習上沒有腳踏實地的態度,就不可能有真才實學。尤其是少數同學十分淺薄,很不清醒,對很基礎的知識不屑一顧,觸及了一點皮毛就以為自己很廣博,作業淺了覺得沒味,作業深了又一籌莫展,這種幼稚和浮躁,在許多同學身上存在著,應當堅決改正。學習必須實事求是,一點一滴也不要輕易放過,確實不懂就不要虛榮,要敢於請教,不恥於向一切先知的人提出自己的疑問。

學習標兵的先進性是多方面的,他們是我們身邊最實在最親切的榜樣,希望同學們向他們虛心學習,和他們一起進步。同時,也希望有更多的品德標兵、守紀標兵、體育標兵等各種類型的優秀學生不斷湧現,讓標兵們的積極因素充盈整個校園,引領全體同學一起奔向輝煌的明天。

班上競選演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

我叫,是五年級學生,今天我有幸參加班幹部的競選比賽,倍感高興,其次我先要感謝老師和同學們的信任,給了我一次鍛鍊的機會。

我是一個愛好廣泛,性格開朗的女孩。我熱愛學習,人緣極好,尊敬師長,愛護幼小。我很喜歡寫作和閱讀,我不僅學習較好,而且業餘生活中愛好廣泛,繪畫、朗誦、書法、舞蹈……

從三年級至五年級,一直擔任著班長和學習委員。現擔任宿舍號長,班裡小組組長,學校少先隊員大隊長。我並不覺得壓力大,因為我認為這樣能更好的鍛鍊我的組織能力、語言表達能力。

尊敬的老師,親愛的同學,請相信我,我有足夠的能力和信心,我會出色的協助老師,關心愛護同學,做好班集體的每一份工作。( 文章閱讀網: )

其次,為了把班級工作搞好,我建議:各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時,要提前蒐集、查閱相關資料,或者在小組中選出一位較好的同學,每周周期每小組出示一篇作文,粘在黑板報上,讓同學朗讀一下,這樣互相學習,增加寫作水平,又開展了綜合性學習。

老師,同學們,我認為我是有能力勝任的!為了副班長這個職位,我一定會努力的,請給我信任和支持。

謝謝大家!