國小六年級組長競選稿範文 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六一班的鄧若妍，今天在這裡，我心裡有一種說不出的興奮與激動，因為——我今天終於站在了競選班幹部的講台！
拿破崙曾經說過：“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。來競選這個職位，是因為我看見老師忙裡忙外的身影，覺得十分辛苦，忍不住想來競選這個職位，想幫老師收收作業、分擔分擔班級瑣事。此外，我來競選這個職位，是因為我想幫大家補一下學習，使大家的成績提高。
我來競選語文組長這個職位，也因為我有許多優勢：我曾經做過長時間的“代理小組長”，也還算了解如何收本子、如何點清本子、怎樣才能與同學和平相處之類的工作，有著充分的`經驗，我相信我絕對可以擔任這個職位，絕對不會失手！
我當選之後，會盡力將我之前上課時的小毛病改掉，為大家樹立一個榜樣！我不會粗心大意地收作業本，也不會因為收作業而占用的時間抱怨，我還會成立一個班級圖書館，在一個角落放一個書櫃，大家可以自由自在地看書，互相交換，就讓這裡成為知識的天空吧！
如果我落選了，說明我還有很多缺點要改正，正所謂“失敗乃成功之母”，我還會向著自己的目標前進，絕不灰心！
希望大家能了解我的誠意，投上你們那神聖的一票！
謝謝大家！
國小六年級組長競選稿範文 篇2
非常幸運有機會參加獨立小組的競聘，對於這次小組組長的競聘，既是對自己一段時間來工作的總結，也是對現階段工作能力的一次檢驗，更是對未來工作的一次挑戰。
公司主張獨立小組，一定程度上放寬了權利，但同樣分擔在每個獨立小組的身上責任也就加重了。獨立小組的每個成員所做的事情所代表的不單單是公司，也添加一些獨立小組的一些特性，其成員的表現好壞影響著獨立組的命運，也就聯繫著本身的命運。獨立組的成員的權利會一般高於非獨立組成員，所以獨立組的責任也會高於其他成員，但是如果能夠承擔起肩上的責任，就能夠獲得更大的利益。
獨立組的現階段的任務主要是網路最佳化和網路改造，但這個對於獨立組來說是遠遠不夠的。一個真正的獨立組除了做好現階段這兩個工作外，更重要的是能夠完成例如調試，安裝，施工，維持甲方關係等其他的工作，適應將來的公司發展的需求。小組獨立的不僅從經濟上獨立，更重要也要從技術上獨立，綜合能力的加強，這就需要小組要有較強的學習能力。小組的成長結果是打造一個專業化全能的團隊，具有超強的實力，能夠按時獨立高效完成公司總部的下達的任務。
所以作為小組的組長需要具有以下的能力：
1.能夠分清責任
2.具有一定的技術水平，能夠處理一般技術問題
3.具有較強的學習能力
4.具有高尚品德，團結組員，溝通能力強
對於現在的我，入職近半年，關於工程方面上的還缺少太多的經驗，需要很長時間的磨練，在溝通能力上更需要加強，但是還是要抓住這次機會，給自己一個挑戰。
關於未來幾年的發展，就是平時每天多學點知識，多積累點經驗，能夠準確的處理好工作，將來做個廣電技術達人。
在幾個月的工作中，感覺到公司的在規劃設計中存在著矛盾，矛盾的產生來自很多方面，但我認為主要是責任沒有真正的分清，例如，在電纜網上設計中，分給設計者一個區域，偶爾部分設計者會丟掉一個樓，留下來成了光網問題。就是設計者沒有能夠分清自己的責任。在設計的過程中，每個設計者應該用心去做，堅持與人方便才能於己方便。
公司的小組組長競聘活動，給了每個人平等的機會，更重要的是檢驗了每個人的能力，也會激勵每個人去努力工作。俗語說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，相信經過這次考驗，沒有成功的人會有質的積累，成功的人會有量的突變。謝謝!
國小六年級組長競選稿範文 篇3
尊敬的各位領導你們好！
今天我懷著十分激動、萬分感動的心情來參加這次競選！
我叫劉，現是非食部洗化組的儲備櫃組長，我要競聘的崗位是針織組的櫃組長職位，再次感謝領導和同事們的信任與支持使我站在了這裡，之所以競崗一是對我本人能力的又一次挑戰，也是我對針織行業的業務知識，技能等能更深入了解有所提高的最好機會！
去年的6月9日我加入到咱們家家樂超市的大家庭，這幾個月里我對非食部的姐妹們都熟悉了相處的非常愉快，也逐步和整個集體融合，我們每個來這裡的人都在默默的成長著、變化著，到這裡的每一天都在收穫著不同的東西，我珍惜、熱愛著現在的工作，在領導們的啟發傳授下也增強了很多專業知識，閒暇時常上網看看別人發表的日誌、說說等受益匪淺，同時也積極不斷的寫點東西來發表下自己的想法和心聲，一定得要與時俱進跟上時代的步伐不能落在生活的後面。我在洗化組工作了這么長時間，對各項工作各商品都很了解，工作起來輕車熟路得心應手，與我們櫃組長配合的也非常默契，如要離開我還真是萬般不捨，也由於對針織組的商品，屬性等都不太了解，現有些底氣不足心裡壓力也很大，不過沒關係，所謂沒有壓力就沒有動力，我會潛下心來從頭做起，衛生、各商品的陳列、庫存合理存量、季節性商品的調整，還有上貨驗貨更要細心，再加上有領導和同事們的幫助和指導，相信我新工作一定會有改觀的。
假如組織上相信我選我做針織組的櫃組長，我將端正好正確的工作態度，嚴格的要求自己做好本職工作，在工作中遇到問題虛心向領導同事們請教，更要不斷的學習來加強業務方面的知識，還要有目的、有計畫地有效開展市場調研工作了解行業動態，要跟上市場不斷的變化，積極配合組織上各項促銷活動，並經常提交新品引進與淘汰品的建議，隨時關注商品銷售動態，發現問題及時解決問題，努力妨止損壞和失竊來提高銷售量，更要做到少說多做，用具體行動和效果來驗證能力，做到乾一愛一行才能更好的完成自己的工作！
再有就是團隊：有個健康向上的團隊很重要，每個組員的經歷、性格都不同，要想使組員們的心往一處想，勁往一處使，首先得自我做起，用平和的心態時常關心她們，包容她們的缺點、挖掘運用她們的優點，帶頭做好每件事，用自身的行動潛移默化來感染、激勵她們。如果每個人能做到放下個人利益以團隊利益為主，這樣我們的團隊才會更加緊密團結、牢固！如果這次競選失敗了我會坦然接受，這說明我還不成熟、業務方面水平還沒達到，有待我日後會更加努力學習、不斷探索求新來提高自己。我堅信無論今後面對何種工作、面對何種困難，只要有事業心、責任心，堂堂正正做人，踏踏實實做事，愛崗敬業一定會走向成功！
最後讓我們大家一起努力運用好、把握好二五零定律、二八法則相信我們家家樂超市一定會走向輝煌！
謝謝大家！
國小六年級組長競選稿範文 篇4
你們好！
我叫梅碩，我是來參加班級小組長競選的。能站在台上參加競選，我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現在的這個機會，來把握住今天的競選，去努力做好明天的事情。
我認為我參加競選的優勢有以下幾個方面：
首先，我已經有四年的班幹部工作經驗了，我當組長可以充分地表現自己，充實自己，讓自己的學校生活豐富多彩。
其次，我是個非常細心的孩子，做起事情來一絲不苟，在班級管理上不會因為粗心而出什麼差錯。
我還有很強的管理能力，只要我動點腦筋想出好的點子，我這個組的紀律肯定能勝過其它小組。
我的親和能力較強，人際關係較好，這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。
我還有超強的應變能力，能夠處理好各種班級突發事件，當我們組的成員有什麼困難和問題，我會儘量去幫助他們，儘量滿足他們的需求。
我還有能力處理好各種事務，我的組織能力和協調能力還是不錯的，憑藉這一優勢，我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。
別看我的年紀小，我的學習成績還不錯喔，我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。
假如我當上了組長，我一定會努力幫助那些需要幫助的人，我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學；假如我當上了組長，我會和我組裡的成員齊心協力，團結一致，一起戰勝各種各樣的困難；假如我當上了組長，我會成為老師的得力助手，成為同學們心中的榜樣。當然，假如我沒有當選，我想，一定是我還有別的差錯。我會再接再厲，不會灰心喪氣，我會努力找到自己的缺點，然後去改正它，再等待下一次競選的機會。
如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神聖的職務，那么就請你投我一票吧，我將會加倍地努力，不會讓你們失望的，請大家相信我，支持我。
國小六年級組長競選稿範文 篇5
各位同學、老師：
大家好!
現在，又到了桃花盛開的季節，我們班又要改選班幹部了!在這次改選中，我打算競選組長。組長的職務雖然不多，但是卻十分重要。比如說：收組員的作業，這件事可以說再簡單不過了。但是，如果沒有組長來收作業，而由課代表或老師直接收的話，就很難收齊並統計好。
我要競選組長是為了盡力為大家服務，做好這項重要的工作。高效率地提交作業，正是現在班裡所欠缺的。因為我以前當過組長，有經驗，知道該怎么當好組長，所以，我相信我能出色地完成這項任務。
如果我選上了組長，我會盡職盡責，做好份內的事。當同學們遇到問題時，我會幫助他;當組員們發生分歧時，我會儘量調解;當老師不在的時候，我會管好組內的紀律。
老師、同學們，我真的十分想選上組長，好為大家服務，請投給我神聖的一票吧!
最後，祝大家心情愉快!
國小六年級組長競選稿範文 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我競選的是大組長這個職位。能站在這裡參加這次組長選舉，我既高興又自豪。我認為我能勝任這個職位。雖然我在班級不是一個很耀眼的人物，但是我有一顆為大家服務的心。假如我競選成功了，我會認認真真的對待我的工作，幫老師減輕壓力。
我競選組長是為了盡力為大家服務，做好這項重要的工作。高效率地提交作業，正是現在班裡所欠缺的。我認為當大組長不僅可以是我的能力得到發揮，還能讓我得到更好的鍛鍊，使我變得比以前更加優秀。雖然我以前沒有當過組長，不太有經驗，但是我相信我能夠出色地完成這項任務。如果我選上了組長，我會盡職盡責，做好份內的事。當同學們遇到問題時，我會幫助他；當組員們發生分歧時，我會儘量調解；我還會嚴格要求自己，遵守學校各項紀律。每天按時積極完成老師布置的各項任務。尊敬老師，做老師的好幫手。
如果我沒有被選上，說明我還有許多缺點，我不會氣餒而是更加發奮學習不斷自我糾正，努力做好，爭取下次被選上。
最後，我再次真誠地希望同學們投給我神聖的一票。謝謝大家！
國小六年級組長競選稿範文 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是，我要競選的崗位是衛生組長。最近我發現，班裡的衛生狀況不太好。經過觀察，我認為之所以會造成種情況是因為原有衛生組長的失職，比如分配工作時措施不當。舉個例子吧，有一個組長呢讓一個個子很低的.人去擦黑板，而讓一個個子比較高的男生去撿垃圾，這多不合理呀！個子低，黑板有的地方難免會擦不到，這就降低了打掃的效率。無獨有偶，長此以往，我們的教室可不就被“打掃”得髒髒了的嘛。
如果大家選擇我來做衛生組長的話，我會避免以上問題的出現，有效地組織大家，這樣就可以在最短的時間內高質量地完成值日工作。同時我還有一點的潔癖，所以我會嚴格仔細地檢查大家的衛生工作，還同學和老師們一個人窗明几淨的學習環境。
但我也有一點點小缺點，就是脾氣比較急。如果我榮幸地當選了衛生組長，請大家一定要督促我，我也會虛心聽取大家的建議，來改正自己的小毛病。
請大家投我一票，我一定會起到帶頭作用，讓我們的大家庭越來越好的！
謝謝大家，我的演講到此結束。
國小六年級組長競選稿範文 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級一班的徐嘉燴，這次，我競選的是語文小組長。
我喜歡競選，我覺得競爭往往是有回報的，如果沒有競爭，那么生活就是平淡無味、沒有風趣的，而有了競爭，生活也將會變得充滿激情、充滿精彩。
我並不是“王婆賣瓜，自賣自誇”。雖然每天要辛辛苦苦的收作業，但是，不會有半點怨言。我還會幫助老師做力所能及的的事情，課後，我會幫組員補補課，叫組員做問題。我還會幫助老師給學生背書，因為我背書較快，雖然不是最快，但我還是會努力的。
俗話說得好：“火車跑得快，全靠車頭帶”，如果我當選了，我會將這列火車帶好，幫助學習上遇到困難的同學，幫助他們引導。只要老師一聲令下，我就會重載幫助別人的最前線。
我會從我的十二分精神上，來對待這個小組長的職位，雖然它的職位並不大，管的人並不多，但是，我的'優勢是背書快，小古文也還可以。我就是有一個缺點，那就是老師寫錯字，和我的同桌一樣，錯別字較多，其他的方面都還可以，唯獨這一方面不太好，所以我會改正這個缺點。
如果我沒有當選，我也不會從此鬱鬱不樂，幫助學習上有困難的同學，仍然是我的“家常便飯”，我還會檢查組員的衛生情況，帶領大家做許多好事……
如果你們支持我這個“錯別字大王”，那就投出你們那寶貴的一票，我會非常感激你們那神聖的一票，讓我當上了語文小組長。
我的演講完了，謝謝大家。
國小六年級組長競選稿範文 篇9
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!
十年的臨床護理工作，培養了我的工作能力、礪練了我的人格品質，積累了厚重的工作經驗，無論是在個人素質、工作能力、人際溝通能力方面都有大幅度的提高，可以說這每一點一滴都離不開院領導、護理部、科主任、科護士長及各科護理同仁的關心、幫助、培養和支持。為了更好的鍛鍊自己，展示自己，實現自己的人生價值，今天我又一次勇敢地站在這個演講台上參加這次內一科護理組長競聘，現在在內一科工作,非常感謝各位領導、同事們給我這次參加競爭上崗的機會,同時也祈望大家給我支持和鼓勵。
此次參加責任組長競選，我有以下幾方面的優勢：
一是XX年進入我院工作，先後在內科外科兒科急診科工作，並於XX年在內一科工作至今，近十年的`工作使我積累了大量的工作經驗，工作期間經常代理護理組長，熟悉護理組長工作職責。感謝護士長的信任，讓我經常帶教新同志，使我與護理姐妹共同進步，因此被同事們戲稱為“總教頭”
二是具有紮實的理論知識和嫻熟的專業技術。不管是以前還是現在，我一直都在努力學習專業理論知識，積極參加院內、外舉辦的業務學習任務，XX年取得護理本科文憑，現在正在進行心理諮詢師學習，可以為做好病人的心理護理一定的幫助。
三是我有較強的敬業精神，始終堅持“病人至上”的理念，時時事事以病人為中心，對病人有耐心、愛心，得到了廣大患者的信賴和好評。
四是眾所周知內一的工作比較繁忙，我們經常自嘲：累不到的牛胚，正是體現了我有著孺子牛的精神和牛一樣的體魄。
現在，談談我對十年來的工作感想和對未來工作的構想
目前最敏感的話題還是護患、醫患關係緊張
如果我競聘成功，在任期內我將完成兩個工作目標
1、以病人為中心，提高病人的滿意度。
2、協助護長加強護理管理，提高護理質量。
讓病人滿意是醫院工作的核心，病人滿意度的提高，實質上是建立病人與醫院的誠信關係，只有病人滿意才能使病人成為醫院的忠誠顧客，醫院擁有忠誠顧客越多，並通過他們的傳播，可以提升醫院形象，擴大醫院的知名度，影響其它病人，隨之而來的是患者的複診率和就診率的提高，醫院的市場份額才能穩定，才能發展。
怎樣提高病人的滿意度?
關鍵在於能否提供高超的醫療技術和優質的服務。
病人一入院，首先接觸的是護士，第一印象很重要。我們要給病人以人文關懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關心人、尊重人的理念。
其次，以熱情、親切、溫暖的話語，理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，用住院須知的形式，介紹醫院的環境、各種規章制度、病人應有的權利和義務。加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發生、發展，詳細介紹各種檢查的目的、醫囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫生搶救急危病人，掌握病人的心理狀態，制定人性化、個性化的護理措施，及時評估護理效果，讓病人參與到治療、護理中，消除緊張、焦慮情緒，使病人產生一種安全感、滿意感。只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需求為目標，提供優質的個性服務，醫院、科室的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。
怎樣加強護理管理，提高護理質量?
首先，在護士長的領導和業務指導下,嚴格要求自己,根據護理質量標準,制定工作計畫,並組織實施具體工作,認真履行護理責任組長職責和義務。
其次，不斷加強醫護,護患聯繫,定期反饋評價臨床工作中的不足,使治療與護理工作能有計畫,按質按量完成。深化“以病人為中心”的服務理念,使病人滿意,家屬放心。骨傷科患者的功能鍛鍊指導很重要，要把好入院宣教與出院指導關,加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護理工作滿意。
再次，以人為本，調動科內護理人員的積極性,在整體護理工作中發揮主觀能動性,從而提高護理質量。
必須有較好的工作經驗和業績。本人於、XX年都有擔任過新生兒責任組長，任組長期間，帶領本組護理人員優質高效完成各項工作任務，負責護理計畫的制訂和組織實施，協助護士長做好質控工作和護士業務培訓，在領導和同事們的關心支持下，以及長期以來踏實、勤勉的工作表現，本人於 1997、1998、XX年分別獲得優秀團乾、優秀團員、優秀護士的光榮稱號，並在、XX年度考核中被評為優秀等次。
有較強的管理、協調能力。作為一個年資稍長的護理人員，在注重業務技能學習的同時，我也十分注重管理能力的修養。我認為，一個稱職的護士，必須要以全局的觀點看待問題，必須能以管理者的責 責任感來對待病人。
在擔任責任組長期間，不斷摸索管理新經驗，積極協助護士長合理的調配科室的人力物力，充分調動大家的工作積極性，發揮個人優勢，發現和杜絕護理工作中的安全隱患和差錯，提高了護理質量，得到了同事的肯定，也受到了病人和家屬的表揚。另外在工作中，經常協助護士長做好各項管理工作，協調好科室的人員關係，積累了較成熟的工作思路與方法。通過管理能力的不斷提高，進一步促進了自身護理工作的開展，使自己能更全面地為病人提供護理服務。
1、熱愛護理工作，愛崗敬業，具有為護理事業獻身的崇高思想和較高的政治素質，責任感和事業心強。
2、具有健康的體魄和充沛的精力。
3、理論知識紮實，技術操作熟練。無論在學校還是在工作崗位上，本人都能不斷學習新知識，對新事物領悟能力強，能熟練套用各種急救儀器，如人工呼吸機、簡易呼吸氣囊、高頻呼吸機、心電監護儀等等。工作既沉穩又靈活，慎獨性強，善於觀察病情病化，配合醫生搶救成功了無數危重病人，得到科室領導、同事、病人及其家屬的好評。
4、曾多次擔任責任組長，熟悉責任組長職責，多年來已取得一定的經驗。本人在擔任責任組長期間，無論跟哪一任護士長，都能全心全意支持護士長工作，協調好科室人員關係，配合護士長做好病房管理，重視病人的基礎護理及心理護理，加強健康宣教及安全告知，善於溝通，醫護、護護、醫患關係和諧。
5、具有良好的工作業績，多年來本人一直勤勤懇懇、踏踏實實工作。在科室是業務骨幹，教學組長。受到科室主任，護士長及同事們的關心和支持。六次在年終考核中被評為優秀，兩次當選為優秀護士及優秀團員，在、XX年度全院三基理論考核中並列第一名。
國小六年級組長競選稿範文 篇10
各位評審、各位同志：
為配合我分公司及XX公司有關崗位競聘、深化完善內部分配製度改革的順利實施，現根據隊《關於員工競聘班組長、機長》通知要求，我將競聘採氣隊站站長職位，並做如下競聘報告，請各位評審審議：
一、本人的基本情況
本人於X年XX月畢業於專業，X年XX月參加工作， X年XX月任站站長，現為大專學歷，高級工，中國共產黨黨員，現擔任開發公司隊站站長。
二、競聘優勢
本人從事工作XX年，有擔任站站長XX年的工作經歷，熟悉站內工作流程，精通站內業務，能獨立處理站內事務，有良好的民眾基礎，參加工作至今先後被評為XX公司20__年度優秀共青團員，XX年度XX公司雙文明先進個人，並榮獲XX年XX公司首屆、二屆、XX年度中國石油化工集團公司 “青年崗位能手”，獲得過職工技術比武組第一名，XX公司首屆、二屆職工技術比武採氣專業組技術狀元和技術能手等榮譽稱號。現已通過X學院專接本考試並完成全部課程。
下面，我借這次機會，把我擔任站站長以來在班組管理方面的一些經驗和心得向各位領導和評審作一次匯報，並同各位班組長進行交流，有不對的地方起批評指正。
班組管理方面：班組是企業組織生產經營活動的基本單位，是企業最基層的生產管理組織。企業的所有生產活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關係著企業經營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立於不敗之地。而一個班組是否有活力，有戰鬥力，多取決於班組中的領導者——班組長，班組長是班組生產管理的直接指揮和組織者，也是企業中最基層的負責人，屬於兵頭將尾，因此，我個人認為要作為一名合格的生產一線管理者，應該是一個能充分發揮全班組人員的主觀能動性和生產積極性的調動者；是一個能團結協作，合理地組織人力、物力，充分地利用各方面信息，使班組生產均衡有效地進行、產生“1＋1＞2”效應的指揮者；是一個能做到按質、按量、如期、安全地完成上級下達的各項生產計畫指標的執行者。所以，我個人認為要擔任好班組長應該具備以下幾點：
（1）有良好的民眾基礎、協調能力和溝通能力。（理由）
（2）具有過硬的理論基礎和實際操作能力（理由），那種只會說不會做，只說不做，或只會做不會說的班組長都是不合格的；
（3）懂得資源分享。我這裡所說的資源是指工作經驗和技術分享。
所以，我在日常工作中充分注意以上三點，使得站內工作得到順利開展。
班組安全管理方面：站作為開發公司計量視窗，安全的保證是確保生產順利進行的第一要素，是確保公司經濟利益不受損害的前提保證，抓好班組安全管理是配氣站日常管理工作的重點內容。所以，在班組安全管理中，我明確自身責權，樹立安全"第一責任人"的形象，嚴格遵守各項安全規章制度，並結合站內實際情況制定了班規，進一步加強對安全（班內巡迴檢查，安全學習）、生產（資料審核）、設備的管理（計量設備檢查和調試），在班組實際安全教育工作中，著重突出安全教育有“實效”（比如滅火器材器材和空氣呼吸器的使用方法和維護保養），技術培訓有“實用”（如工作經驗的交流），制度管理有“落實”（制定班規），認真抓好“三違”控制，及時制止不安全行為，確保了站內生產安全。
三、工作構想；
如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持，得以繼續擔任站站長一職，我的工作構想重要有一下幾點；
（1）繼續加強學習，積極進取，不斷提高自己的綜合素質和創新能力，不斷改進工作中的薄弱環節，提高工作質量。
（2）明確自身責權，在班組管理中不墨守成規，不斷提出新的構想和辦法，努力提高安全管理水平。
國小六年級組長競選稿範文 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫敬，想必大家對我已經很了解了，所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這裡同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。
我之所以要競選語文組長。因為我十分願意為大家服務，我為為大家做些事情而感到快了而且有所收穫。能激勵和督促自己奮進向上。另外我對語文有著濃厚的興趣，在語文學習中可以感受快樂我競選語文組長理有如下：
一、我喜歡語文這門課程，對語文有著濃厚的興趣，我愛看課外書，看書使我的文章有了很大的提高。
二、我有多次擔任語文組長的歷史，有豐富的經驗。在我收作業時，總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手裡。
三、我認為我做事時有責任心，在履行自己責任同時，我也對自己嚴格要求。因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內同學改錯題，耐心輔導他們。
我想如果這次競選成功了，我一定認認真真、踏踏實實地履行自己的職責。我會帶領全組同學在書海熬游。讓同學交齊作業，在小組評比中勇攀高峰上課時我會認真聽講，仔細做筆記，遵守紀律，積極發言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。
如果我競選失敗了，我想我一定有不足的地方，我會把它當做一次鍛鍊的機會，加倍努力，爭取早一點達到你們的要求。
話又說回來了，人無完人，金無赤金。儘管我也有缺點，但我相信沒有最好只有更好！我一定會虛心接受的。
最後我衷心地希望大家投我一票，支持我，鼓勵我。
謝謝大家，我的演講結束了。
國小六年級組長競選稿範文 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
現在，又到了桃花盛開的季節，我們班又要改選班幹部了！在這次改選中，我打算競選組長。組長的職務雖然不多，但是卻十分重要。比如說：收組員的作業，這件事可以說再簡單不過了。但是，如果沒有組長來收作業，而由課代表或老師直接收的話，就很難收齊並統計好。
我要競選組長是為了盡力為大家服務，做好這項重要的工作。高效率地提交作業，正是現在班裡所欠缺的。因為我以前當過組長，有經驗，知道該怎么當好組長，所以，我相信我能出色地完成這項任務。
如果我選上了組長，我會盡職盡責，做好份內的事。當同學們遇到問題時，我會幫助他；當組員們發生分歧時，我會儘量調解；當老師不在的時候，我會管好組內的紀律。
老師、同學們，我真的十分想選上組長，好為大家服務，請投給我神聖的一票吧！
最後，祝大家心情愉快！
國小六年級組長競選稿範文 篇13
尊敬的各位、同事們：
首先，我感謝給我這次機會讓我競選組長的職位，此次競聘班組長一職，是本著鍛鍊自己，磨礪自己的目的來的。拿破崙曾說：“不想當將軍的士兵不是個好士兵”。我回響的號召參加競選這次競選我認為可以把自己推向管理崗位，可以從中獲得考驗，得到鍛鍊，從而使自己更成熟。我叫王鵬程，現年歲22，中專文化，參加工作。
我競聘個業務管理崗的優勢有：
一：我進入電購行業已有2年的時間，擁有豐富的經驗和足夠的自信心二：我擁有很好的組織能力和團隊。
三：在工作中認真負責，態度積極
首先對於自身的.，我個人而言，一個人的能力不是問題的，更主要的是要有個端正的工作態度，然後認真負責再加上足夠的自信心，任何一件事情都會做的更好的。在我看來能力靠自己去培養和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當然了，還需要大家的全力支持和配合。
怎樣才能做好一個管理者，首先要有方向，自己要做好帶頭作用，有影響力和得到員工的認可，為他們著想，處事公平合理，對工作認真負責，無論工作有多么困難，都要大家一起尋找原因，耐心克服，達到成功的彼岸。
國小六年級組長競選稿範文 篇14
各位領導：
大家好，今天我要競聘組長。
我畢業於，我自從xx年進公司商場以來，我從事電工工作，通過在工作中不斷的學習，我努力提高自己的業務技能，保證安全用電，無安全事故，後有調防損部工作，使我對公司經營模式有了深入的了解，在思想政治和業務技能水平上有了大幅度的提高。
我具有正直的人品、良好的文化修養以及完善的工作作風。工作中我做到胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作。我始終認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修練培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，努力加強學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。能吃苦耐勞，認真負責。別人不願做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
我是具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關係的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
我熱愛工作，奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮，努力尋求解決辦法，在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業務技能水平。
在工作中有較強的創新意識。我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出新點子，工作中非常注意發揮主觀能動性，有較強的創新意識和超前意識，這有利於開拓工作新局面，尤其適合在激烈市場競爭條件下的企業管理工作。
超市是一個生活的縮影，是大眾生活的消費的場所，我們代表了公司的形象，我們和顧客直接交往，組長是要帶領大家努力工作的，吃苦在前，享受在後，不但要做好自己的工作，還要做好全組的工作，防損，安全，銷售，消防。商品陳列的，衛生防鼠等工作。作為組長，必須了解主管經理及主管店長的主要工作思路和目標，我理想概括為20個字的，即搞好服務、內強素質，外樹形象，開拓發展，自強不息。
謝謝大家！
國小六年級組長競選稿範文 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五一班的鄧若妍，今天在這裡，我心裡有一種說不出的興奮與激動，因為——我今天終於站在了競選班幹部的講台！拿破崙曾經說過：“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。
來競選這個職位，是因為我看見老師忙裡忙外的身影，覺得十分辛苦，忍不住想來競選這個職位，想幫老師收收作業、分擔分擔班級瑣事。此外，我來競選這個職位，是因為我想幫大家補一下學習，使大家的成績提高。我來競選這個職位，也因為我有許多優勢：我曾經做過長時間的“代理小組長”，也還算了解如何收本子、如何點清本子、怎樣才能與同學和平相處之類的工作，有著充分的`經驗，我相信我絕對可以擔任這個職位，絕對不會失手！我當選之後，會盡力將我之前上課時的小毛病改掉，為大家樹立一個榜樣！
我不會粗心大意地收作業本，也不會因為收作業而占用的時間抱怨，我還會成立一個班級圖書館，在一個角落放一個書櫃，大家可以自由自在地看書，互相交換，就讓這裡成為知識的天空吧！如果我落選了，說明我還有很多缺點要改正，正所謂“失敗乃成功之母”，我還會向著自己的目標前進，絕不灰心！
希望大家能了解我的誠意，投上你們那神聖的一票！
競選語文組長演講稿，盡在。
國小六年級組長競選稿範文 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我今天走上講台競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。
是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。
一個人最大的幸福，莫過於知足;一個人最大的悲哀，莫過於自己不相信自己。
我當班長，有自己的優勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習;二是遵守紀律，在過去幾年裡，大家以為我很調皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心裡，我一直是愛學習的;三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班幹部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發展的好學生。
最後，請同學們投我一票。
國小六年級組長競選稿範文 篇17
敬愛的老知師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很高興能參加這次競選，我競選的是小組長這個職位，我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的`能力得到發揮，還能讓我得到更好的鍛鍊，使我變得比以前更加優秀。當小組長需要尊道敬老師，團結同學，關心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員，以上幾點對我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當過衛生值日班長，對管理方面也有一些經驗，我一定可以管住同學嚴格遵守紀律內，保持衛生。
如果我成功地被選上了，我一定會做到以下幾點：
1、嚴格要求自己，遵守紀律。
2、每天按時收交同學作業，檢查同學背書。
3、尊敬老師，做老師的好幫手。我容一定不會辜負同學們對我的期望。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會發奮學習，努力向上，爭取下次被選上。
同學們，請投我一票吧！
如果滿足於現狀。決定一個人在社會上能否有所作為的不是工作能力，而是學習能力。工作以來，一直沒有放棄過對專業知識的學習，先後自學了相關的行銷知識，人事管理知識，目前我還準備攻讀法律本科學歷。相信，具備專業的理論知識及不斷進取的敬業精神，使我一定能勝任組長這一崗位。
國小六年級組長競選稿範文 篇18
老師們、同學們：
大家好！
我叫，今年11歲，愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。
我的特長是寫作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過高級二等獎呢！我也很喜歡看書，還被老師評為“讀書大王”，為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害，每次一有時間或課外活動的時候，我都去打籃球，我還參加了籃球興趣班。所以，我想來競選這個主張的位子，因為我有很多優點，如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說髒話……但是我也有很多缺點：不愛勞動、做事有頭沒尾……，但是我會努力改掉這些缺點，因為我很想當這個組長，所以請大家支持我，投我一票吧！
如果我當上了這個組長，一定會為我的組員服務，為大家服務。當你們遇到學習上的困難或生活上的困難的時候，我會盡力幫助你們，因為我是你們的組長，當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。
請大家投我一票！下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝！