六年級班幹部的競選演講稿 篇1
各位老師、各位同學：
大家好，今天這次演講會給我了很大的機會，我很想競選副班長，副班長有管好人好事的，一位是管學習的的，一位是管紀律的，一位是管衛生的。我今天競選管學習的副班長，希望同學們能選我。
我當上副班長後我一定會當好老師、班長的小助手，我當上副班長後，我就要做到幾點要求：
1、上課多發言、不亂鬧、也不見小話。
2、下課達到幫助同學，為大家做應該做的事。
3、我上課的是，我要把講小話的同學的名字記下來，我如果也不聽話，我也會把自己的名字記下來，我一定會說到做到的，一定不反悔。
4、工作筆記要細心記下，不能馬馬虎虎。
這些要求我一定會做到，希望同學、老師們能選我，如果沒有選上我也不會放棄，下次還會有許多的機會，老師說過：每人老師都會給機會，我如果美當上一次，還有許多次機會等這我，當班委是非常累的，我不這么覺得，當上班委是一種光榮，大家徐昂我當吧，
我的演講說完了，謝謝大家，選我吧!
六年級班幹部的競選演講稿 篇2
第一個理由是我已經擔任班長五年了，在這五年里，同學們可能大多對我的感覺是十分嚴厲。有時候犯了錯我就會毫不留情的批評他們，但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們（4）班這個大家庭著想。今年我準備讓自己做一個徹底的平民班長，當然這不是嘴上說說的，我在此之前已經採取了同學們的意見，問了問大家在自己的心目中的標準班長是什麼樣兒的，對我有什麼建議（掏出調查本）以上就是大家的意見，我一定會向大家的建議那樣試著去改變的。
第二個理由就是，我能幫助老師管理好班級，當老師不在時，我就是這個班上的小老師，當有的同學們在為一件事打架、爭吵時，我一定會第一時間趕到現場制止他們，再幫他們和解；當中午吃午飯的時候我也會幫大家打飯菜等等等等，當然我的這些事可不是吹出來的，這是大家看在眼裡的事實。
如果今天我當選了班長，那我想做的第一件事就是說：我們六（4）班是一個團結的大家庭，少不了任何人，每個人都在裡面發揮著自己的優點，大家不能排斥那些在你們眼裡那些所謂的調皮搗蛋的壞學生，誰沒有缺點呢?我希望我當上班長後能讓六（4）班更加團結！謝謝！
六年級班幹部的競選演講稿 篇3
老師好，同學們：
我是吳，作為6年級1班這個快樂大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習，度過了5個春秋，了解大家就像了解自己一樣，我們的6。1班是一個優秀的大集體，每個人都有很多優點，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個學習幫促小組，相互鼓勵，共同進步，又如，組織班內語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，成立班內民主意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同討論和解決問題。總之，在我們大家進入國小6年級後，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過1年，我們每個人都要面臨中考，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。
如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋樑，而不是一個和事佬，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，並使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！
最後，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己願望的機會，希望我的演講能得到大家的掌聲，更希望同學們能投我寶貴的一票！
謝謝大家！
六年級班幹部的競選演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
每一次準備競選班幹部演講，都讓我對自己作一次總結和檢查，總結過去的成敗得失，檢查自身的優點缺點。每一次準備競選班幹部演講，又是對我再一次的鼓勵和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。
戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講台上與大家一起，來競選班幹部。
金無足赤，人無完人。每個人都不會是十全十美，我這個人在學習中有些漫不經心，遇事不緊不慢的，直到大蟲追腳跟了才拚命地跑。我之所以站上台來競選，並且是競選“風紀股長”這個職位。就是希望我當上了這個職位之後，在課堂上，在學習中，在生活里，在檢查大家的同時，首先聯繫到了自己，時時刻刻為自己敲響警鐘，每時每刻鞭策著自己，然後和大家齊學習，共進步。雖然我有一籮筐的缺點，但我也有一些優點，列如：語文課上發言積極，管理能力強，作文寫的不錯等等等。最重要的是，我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心！
有人說得好：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路。”如果是班幹部，我就要成為老師們的小幫手、同學們的大公僕！當然，一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高，一個班級的優秀只能來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
如果這次競選成功了，我將認認真真，踏踏實實地履行自己的諾言，嚴格要求自己，乾好風紀股長的工作。並請老師和同學們支持和監督我。如果我競選失敗，說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求，我會把它看成是一次改正和提高自己的機會，並會加倍努力，爭取今後不斷地完善自己。
豪言壯語不如一次行動，信誓旦旦不如一個表現。
希望給我一個機會，請支持我！
謝謝大家！
六年級班幹部的競選演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫郭嘉棟，國小時曾擔任副班長五年多，因此我想競選的職位是班長。我相信：優秀是一種習慣，執著是一種信仰，無畏是一種品質。向著優秀，我努力！
我是一個“三心二意”的學生，這裡的“三心二意”可不是做事不認真負責的意思。“三心”指“進取之心”、“平和之心”以及“寬容之心”，“二意”指“創意”和“詩意”。
有了“進取之心”，才能使我不斷進步，不斷完善自我，並在保證學習成績優良的前提下，高速高效地完成班級工作。
有了“平和之心”，無論成功與否，我都用平常之心面對一切。成功，我乘勝追擊；失敗，我不懈努力。
有了“寬容之心”，才能使我胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學意見，學會與他人合作，不把自己當成中心。
所謂“二意”，就是增一份“創意”，我們能創造性地開展班級活動，展示我們班獨一無二的風采；然後添一份“詩意”，希望我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨危不懼、從容不迫。
既然是花，就要散發芬芳；既然是樹，就要長成棟樑；既然是班長，就要成為最出色的領頭羊！羊群效應讓我明白領頭羊的作用是如此巨大，任務是如此艱巨！
如果我當選班長，我一定會以高標準嚴格要求自己，求思進取，認真工作，做同學們的好榜樣！
如果我當選班長，我一定會努力做好老師的小助手，認真處理班級各種事物，為大家排憂解難。
如果我當選班長，我一定會在老師的帶領下，組織大家開展豐富多彩的班級活動，讓每位同學得到鍛鍊和展示。
即使我落選了，我也不會太在意。因為我相信，會有比我更有德有能的人為班級做出貢獻。不過，下次我一定還會參加競選，在哪裡跌倒在哪裡爬起。
不想當元帥的士兵不是好兵，今天我鄭重承諾：努力學習，遵守班規，熱愛集體，樂於助人。
親愛的同學們，請給我一次鍛鍊的機會，相信在我們的共同努力下，我們班級將會團結一心，拼搏進取，好好學習，天天向上！
我是郭嘉棟，希望大家支持我。
謝謝大家！
六年級班幹部的競選演講稿 篇6
同學們、老師們：
各位好！
我競選的崗位，是副班長，今天我能榮幸地站在講台上演講，感到非常的自豪，我知道副班長是1個許多同學都嚮往的職位，也是1個鍛鍊人的職位。這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項，但是，這是對我的1個好得不能再好的鍛鍊崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長這一工作做得好。
首先，我有信心當好副班長，我的學習成績不算差，我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們4（5）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。其次，去年我擔任值周班長，通過一年的實踐，使我了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力，我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望各位能支持我！我一定會盡力的！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，謝謝各位！
六年級班幹部的競選演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，這次參加競選班長有三個原因。
第一：我是一個活潑開朗的人，性格外向，真誠待人，樂於助人，也願意為同學們服務，做一些力所能及的事情。我平時能團結大家，與同學們共同進步。
第二：競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會。只有參與和爭取，才能體現自己的價值。
第三：從開學到至今已有很長的時間了，我和同學們相處得很融洽。我們之間也有初步的了解了， 希望同學們給我一次機會，投我一票。 如果我當選了，我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好老師的助手，為了把我們的班級建設成優秀集體而努力。如果我落選了，說明我還有許多不足，我不氣餒，我會更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次的競選打下基礎。
我的發言完了，謝謝！
六年級班幹部的競選演講稿 篇8
敬愛的老師，敬愛的同學們：
大家好!
我叫王麒超，是五年級一班的小學生，我演講的題目是，競選數學課代表。
班幹部與許多種，我這樣認為“班級元帥”——班長，“環保小衛士”——值日隊長，“班級大臣”+——大隊長，“班級宰相”——語文課代表、數學課代表、英語課代表等班級將軍“四小隊長等等。
因為我非常喜歡數學，所以我非常想當”班級宰相“——數學課代表，這是我競選的幾個理由：
①我數學成績很好，就算不是班裡拔尖的也算得上是數一數二的。
②我從一年級就是小組長，一直到五年級我還是小組長，所以我對管理也是在行的。
③要說熱心，我也是很熱心的，我幫助過的同學很多的。
④我經常把”對不起“放在嘴邊，當我把同學們的什麼東西弄掉時我會毫不猶豫地說”對不起“。
⑤我們班的課代表乾的是十分出色，十分盡職，但在版主同學上有一點兒的缺陷，所以我要當數學課代表，來彌補他們的不足。
如果我當上數學課代表，我一定盡職盡責，不但做好班幹部，還要把數學成績提高，記住每天第幾節課上數學，提前去找老師，看有什麼作業要抱，什麼作業要發。每天放學問老師有什麼作業，我去給同學們通知。做老師的得力助手。如果有同學的什麼題不會，我會幫助他們，讓他們有時間做其他事。
我一定會做一個盡職的班幹部，愛同學的班幹部，讓老師用起方便的班幹部。你們手裡的票別猶豫了，讓他們快飛到我這兒吧!
我的演講結束了。
謝謝大家!
六年級班幹部的競選演講稿 篇9
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸站在這裡競選班長。古人云：“一群龍不可能沒有領袖。”我的目標是成為這個班的班長。
如果是大樹，就會長得茂盛；如果是花，那一定是鮮艷的；是班長，就要帶頭。
我競選班長是因為我從小就擅長管理。從一年級開始，我就知道自己要房間，把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當爸爸媽媽的店裡很忙的時候，我就會去幫忙。有時還會像個大人一樣分配工作，生意一個都沒落下，大人們都誇我厲害。
而且我的腦子動得很快，只要一出現什麼難題，腦子一咕嚕一轉，馬上，答案就清晰可見。然後把它安排好。
同時，我也當過很多年的班長，是“老手”了，很有經驗。可以更好地維持班級的秩序，更好地帶領班級，管理班級。
如果我有幸當上了班長，我會讓大家看到一個嶄新的我，一個盡職盡責的我，一個在奮進向上的我，一個在勇往直前的我。我會以的態度管理班級，並以飽滿的狀態面對同學，幫助同學們，更會提升自己的學習情況。讓我們在學習中尋找樂趣，在集體中互幫互助。
當然，我也會在老師的帶領下展開各種各樣豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們最能展現自我的舞台。並且，我會當好老師的小助手，為同學們排憂解難，積極的參加各項活動與活動的策劃。我也已經回更好地完成老師教給我的任務，這是我的職責。
若是落選了，我也不會氣餒，這就說明我還有一些不足之處，我將會繼續完善自我。
我相信，在我們的努力之下，一定可以讓班級擁有更好的輝煌歷史，讓班級擁有更完美的小學生活，可以讓自己自豪的小學生活。希能為我投上神聖而又寶貴的一票。
謝謝大家！
六年級班幹部的競選演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是鄧廷涵。我第一次參加演講，心裡非常激動。拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”，我要競選班長!班長是一個許多同學都嚮往的職務，需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信：我有這個能力!
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務，我很棒吧?其實我也有一些缺點，比如說：寫作業很粗心，學習上不夠抓緊。今後我將改掉這些毛病，做一個全面發展的好學生。
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，和同學們一起努力，把我們四(1)班變成一個團結向上的大集體。
假如我當上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學取長補短，共同進步!假如我當上了班長，我就會每周給同學推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。
我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的!
老師、同學們，相信我!支持我!請投我一票吧!
六年級班幹部的競選演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。能和大家一起是上國中我感到非常榮幸，這裡面有許多我認識的和不認識的，我既興奮，又自豪。希望大家將來都能做好朋友，我競選的職位是班長。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，要求，起表率作用;，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於原則，敢於為同學們謀求正當的權益。班長班集體的帶頭人物，我有能力好班級的事務。
如果一個人連自信都沒的話，那他是永遠不可能成功的。我不是秀的，但我是最努力的。我的優點很多，比如：樂於助人，寫作能力不錯。當然，我也有缺點。我缺點就是上課不專心致志，我會吸取別人的優點，彌補自己的缺點。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結，讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架，還要組織班裡的活動。如果同學有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功，當上我夢寐以求的的班長，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。
我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作。我有幸當選，我將以的精神狀態，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活多姿多彩，真正班幹部的工作!假如我未能當選，說明給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力的能力，希望班級的工作在班幹部的管理、協作下越做越好。
如果我落選了，我並不氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續完善。
謝謝大家!
六年級班幹部的競選演講稿 篇12
各位老師們，同學們：
大家好！
我是來自xx年級x班的。非常高興，今天我能站在這裡競選。我的心像海邊的浪花，一朵又一朵。每一朵都包含著我此刻的高興和激動，又略帶一點兒緊張。
我的性格活潑開朗，人緣也不錯。我相信我有能力帶動全班同學一起開心的生活、一起遵守班裡的紀律、一起拚命地學習、一起來做一名三好學生吧。
如果我當上了x，x我一定不會讓我們班出現孤立同學與不友好的現象。即使我只是一個小小的“大管家”但我一定會管理好這個“大家庭”中因種種應當我管的事。我會做一個有責任感的好班長。
如果我當上了，我們的班級將會是一個守紀律的好班級，全班同學都會變成一條條活潑亂跳的“黃鱔”，輕鬆自如的游在知識的河溪里。我會帶領大家在上課時能夠積極回答老師提出的問題喔！這樣我們的學習氛圍一定最棒的。
如果我當上了，我將會多向同學和老師們交流交流學習以及生活方面的事。讓老師在同學們面前變得平易近人，無形間架起一座師生之間溝通的橋樑，這將的學習情況有所改善。大家一定向知識的頂峰攀爬。
我的演講就在這裡結束了，不管你們是否願意獻上您寶貴的一票都可以，畢竟這是你們的個人選擇。如果你們獻上這一票，我將非常高興。
六年級班幹部的競選演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫，我競選的職務是。我是一個愛好廣泛，活潑開朗的人我如果當上，就會讓同學們有一個自我展示，提高的平台。
我不僅要提高我的成績還要提高全班的成績，我希望通過大家的努力共同創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，讓我們的班級在年級中名列前茅。
如果我能競選上，我一定會努力的。
六年級班幹部的競選演講稿 篇14
親愛的教師、親愛的同學們：
大家好！
我叫劉悅如，今天我非常榮幸地站在這裡，我競選的是衛生委員。我深知競選衛生委員的難度，但是本著一顆為學校效勞，為同學效勞的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛鍊自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，進步各發麵的程度。
每天清晨我們迎著朝霞來到學校，黃昏踏著暮色回家，學校就像是我們第二個家，我們在這時學習，在這裡玩耍。第個人都希望自己的家裡面乾淨整潔，我們的.這個家也一樣，這就需要有人來清掃、拾掇。假設我中選衛生委員我一定會把握好這個時機，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地效勞於同學，與同學共同進步。讓同學的生活變得活力煥發，井井有條。
我熱情開朗、關心集體、熱愛勞動。假設我競選衛生委員可以成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衛生委員的任務，儘自己的職責。我一定嚴格要求自己、以身作那么、認真學習，當好教師的小幫手，班長的小助手，將班級保持得乾乾淨淨，讓同學們安心地學習。
衛生委員的職責是重大的，但請大家相信我，我一定不會辜負大家對我的期望，全心全意為同學效勞。請投我一票吧！謝謝大家！
六年級班幹部的競選演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！我叫，是x班的班長，很榮幸能代表“優秀班幹部”在此發言。
我知道，我今天能站在這裡，離不開全班同學的支持和包容，更離不開老師的培養。在這裡我對你們表示深摯的謝意，是你們讓我學會了不少的知識，得到了許多工作經驗。
我也知道我自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。從現在起我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力，和大家和睦相處，做好同學們的知心人和代言人，做好老師的幫手，使我們的班集體成為溫馨、上進的優秀班集體。我更知道優秀班幹部應成為同學們的表率，以後我會做到以下幾點：
一、認真學好每門功課，做到勤學好問，爭取更好的成績。
二、班委工作方面以高度的責任心、認真的工作態度、嚴謹的紀律性約束自己，為全體同學盡心盡力服務。
三、培養和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動，共同提高我們的綜合素質。
尊敬的老師、親愛的同學，謝謝你們對我們班幹部工作的大力支持和配合。對我們在今後的工作中出現的問題，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅信，在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作，向學校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。
同學們，讓我們共同攜手，創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬於我們的陽光永遠歌唱，讓我們在菁華生活的每一天更加豐富多彩！
謝謝大家！
x月xx日