有關學習委員的競選稿匯總

有關學習委員的競選稿匯總 篇1

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

我叫殷鈺,我很榮幸能競選班幹部,這次我想競選班級的學習委員。因為我看到教師每一天為我們操勞,我也想為班級出一份力。

如果我當上了學習委員,我必須會去幫忙那些學習有困難的同學,提高他們的成績;如果我當上了學習委員,我必須管理好班裡調皮的同學,讓他們學會遵守學校規定;如果我當上了學習委員,我會當好教師的"小助手",主動協助教師搞好班級學習工作;如果我當上了學習委員,我還會聽取其他同學對我的意見,也會虛心請教那些比我優秀的同學,加快自己前進的步伐;如果我當上了學習委員,我會在學習實踐中不斷提高自己,豐富自己的知識;如果我當上了學習委員,我會在其中不斷找我的差距,及時修正自己的錯誤;如果我當上了學習委員,請大家支持我,因為我明白,我取得的成績與大家的共同努力是分不開的;如果我當上了學習委員,我需要大家的鼓勵,如果我不細心犯了錯,請大家能寬容我的錯誤,有了你們善意的批評,我才能做得更好。

同學們,請將你們寶貴的一票投給我,我必須不會讓你們失望!相信經過我和大家的努力,我們班的成績必須會蒸蒸日上的!

有關學習委員的競選稿匯總 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

新的一學期開始了,又到了競選班委的時間,在這裡,我要競選本班的學習委員。

我是來自盤龍一小五年級的蔣政傑,我熱愛學習,曾經有四個學期連續獲得獎狀。我當過語文學習委員、數學組長、英語委員和音樂學習委員等等。如果同學們在學習和音樂這一塊需要我幫助的,我都盡力去幫助你們。我還可以和同學們互相學習,共同討論咱們的進步與優點,找出咱們退步原因與缺點,共同努力,改掉不足,力爭上進!希望同學們能和我一起進步!

我是一個很幽默的男生,同時我有很強的自信心,我背書特別快,如果我競選學習委員成功,我能做到以下幾點:

一、我能認真負責收取作業本,即使只有一個同學沒有交,我也要盯著他不放,直到交齊。比如說有同學沒寫作業在玩,我就會提醒他趕快寫作業,如果是因為他不會寫,我就會耐心為他講解,直到他弄懂做對,我再把收齊的作業本交給老師。

二、我可以幫助老師分擔一些重活,比如拿作業本、搬書之類的。在體育活動課里,我會管理好同學們的紀律問題,不讓他們玩危險的遊戲,保護好每一位同學的安全。

三、同學們在背書上,如果有困難,我可以教給大家背書的方法,我背書時又快又好。書讀百遍,其義自現。我們每次背書時多讀幾次,弄懂背誦文段的意思,再理解性去背誦,就會容易很多。

四、在一些思品或科學等課程里,很多學生不聽老師講課,惹老師生氣。如果我當上學習委員後,有同學在這樣的課堂違反紀律,我會以學習委員的身份警告他一到兩次,第三次直接拉去辦公室,讓班主任老師來教育他。我一定要維持我們班上的紀律,讓每個孩子能提高學習成績。

我是蔣政傑,我成績還行,可以幫助同學們,還可以管理紀律。如果我有缺點,請同學們幫我指出來,我會馬上改正,讓自己越來越優秀。

請各位同學把寶貴的一票投給我!

競選人:

20xx年Ⅹ月X日

有關學習委員的競選稿匯總 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在這金風送爽的季節,我們迎來了新的學期,同時也迎來了新一屆的班幹部競選。這是我第一次參加競選,說實話,我很緊張,因為當學習委員是我的夢想。記得在以前,我看到過許多人在台上競選學習委員,當時我很羨慕他們,也佩服他們的勇氣,我希望有一天我也能站在競選演講台上。今天我克服了害怕的心理,勇敢地站在了台上,希望能實現我的夢想。

我是一個做事認真踏實的人,在學習上,也許我不是最棒的,但我認真努力,各科成績穩中有升;在生活上,我勤儉節約,從不亂花父母的血汗錢。我雖然不太善於言辭,但我很樂於助人,每當我看到同學傷心的時候,我願充當一個天使,把歡樂帶給他們;每當我看到同學在學習上有困難時,我願意伸出友誼之手,耐心的幫助他們。人無完人,我也有膽小等一些缺點,今後我會努力把自己的缺點改掉,上課踴躍發言,把自己的優點發揚光大,努力成為同學們學習的榜樣。我知道,學習委員是同學們學習上的領頭羊,如果我當上了學習委員,我一定會在學習中以身作則,熱心幫助同學,積極完成老師布置的任務。我用自己良好的學習習慣去帶動他人,同時積極幫助課代表發本子、盯作業,做好老師的小幫手、小助手。

不過強中更有強中手,但不想當將軍的士兵不是好士兵。如果我競選失敗,我也不氣餒,那說明我能力還不足,我以後一定會繼續努力。我一直對自己說,也許我不是最優秀的,但是我要做最認真的一個人,我要用心的對待自己的每一天,我想,有一天我也會很出色!

同學們,如果你們相信我,那就請投我一票吧,你寶貴的一票將是我更加努力學習的動力!

謝謝大家!

有關學習委員的競選稿匯總 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是,我要競選的目標是學習委員。學習委員在班級中是一個重要的位置,學習委員要帶領全班同學學習,提高同學對學習的用心性,為班級創造一個良好的學習氣氛。我明白,當好一個學習委員不容易,但我有信心,我有信心做好這個職務。

如果我當上班級的學習委員了。我會更加嚴格的要求自己,更加努力的學習,給同學樹立一個好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學才有說服力,帶動同學在學習上一齊努力。

假如我當上了班級的學習委員了,我會讓學習好的同學去幫忙那些學習上有困難的同學,讓同學們共同進步,防止有同學掉隊。

如果我當上班級的學習委員了,我絕不會辜負老師、同學們對我的信任和期盼,在工作上要專心致志、認真踏實、實事求是。與同學交往中要真誠待人、互相信賴,只有這樣才能讓我們班的學習成績提上去。

請大家投我一票吧,謝謝!

有關學習委員的競選稿匯總 篇5

敬愛的老師,喜愛的同學們大家上午好:

這天我上台競選的職務是競選學習委員,拿破崙以前說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我明白學習委員這個職務是帶領同學們一齊向上,永不退縮的職務,要做到讓同學們進步更快,讓老師更省心,做好同學們的好榜樣,雖然我不是班裡學習最好的,但我必須是最努力的向著那個目標前進,永不退縮。

如果我競選成功,我將會做到以下幾點:

①我在以後的日子裡必須要發奮圖強,取得更好的成績。

②全心全意的為同學服務,幫老師做自己力所能及的事情。

③儘量多幫忙同學,助人為樂。

④站在多角度思考問題,儘量多照顧別人。

老師、同學們不管競選成功與失敗,不管是誰當上了這個職務,都是為同學們服務,讓五一班更好,讓五一班的班風宣揚出去!如果失敗我也不會氣餒,爭取在下一次的競選中成功!同學們請把你們手中神聖的一票投給我吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

有關學習委員的競選稿匯總 篇6

親愛老師們。同學們:

大家好,我是五年2班的鐘毓怡。這天,我參加競選學習委員。

我熱情開朗。熱愛民眾。團結同學,是一個做事認真。負責的少先隊員,我平時嚴格要求自己,認真幫忙老師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫忙他們。

假如,我當上了學習委員,上崗後,我必須認真、負責做好這份工作。好好學習,為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。

我記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就就應認為自己有資格擔任這個職務。“

也許我不是最優秀的,但只要我認真去做,用心去做,必須能夠做得最好。

我真誠期望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。

有關學習委員的競選稿匯總 篇7

當新學期伴隨著八月桂花香到來之時,班隊委競選也姍姍來遲。

早在選舉名單發布之前,我便決定要競選學習委員。我覺得我完全可以勝任這個崗位。我有以下幾個優點:

1做事踏實,誠實。

2有一年英語科代表工作經驗,非常熟練收發本子的工作。

3學習成績優良,會主動完成老師給出的任務。

4表達能力好,講話條理清楚,可以有效地解決同學學習上的困難。

如果我當上了學習委員,我會按時將作業交給老師,並監督同學們按時完成作業。當然,如果我當上了學習委員,我必將以身作則,按時按量完成作業。在督促同學完成作業的同時,我也會檢查我自己本身是否犯錯。做好分內事,不會讓大家失望。

不過“金無足赤,人無完人”我的工作肯定會有不足,同學們可以提出來,我會誠心接受並改正。

所以,請大家投我一票吧,即使沒有當選,我也不會氣餒,我會繼續努力的!

有關學習委員的競選稿匯總 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我今天走上講台競選學習委員這個職務,我相信,憑藉我的能力和決心,這次我一定會成功。

我是一個有包容心、上進心的學生,我不會讓別人不信任我,我會用行動證明給別人看,我也有股子不服輸的勁頭,因為有了包容心,我能心平氣和地接受同學們的意見和建議,不會發生口角,更不會發生打架鬥毆的事件。因為有了上進心,我才可以不斷進取,完善自己,取長補短。我那股不服輸的勁頭,是我在一次次失敗中取得成功,明白:“失敗是成功之母”的道理。

對待班內的活動,首先我會讓成績好的同學去幫助學習方面有困難的同學,開展“學習小組一幫一”的活動,讓班裡的同學的學習都得到幫助和提高。接著,我會在小組裡開展“學、幫、比、趕、超”的活動,讓大家互幫互助,團結友愛,讓班裡充滿良好的學習氛圍,使班級的成績得到提高。

當然,我也有一些缺點,但我會努力的改正,我相信有了老師和同學們的幫助,我一定會做得更好。

希可以多多地支持我,謝謝大家!

有關學習委員的競選稿匯總 篇9

親愛的同學們:

小的時候,別人就說我“內秀”。那時候,我不大懂得“內秀”是什麼意思,此刻稍微有點明白了,所謂內秀,實際就是“內向”“靦腆”的另一種說法,我的確不太喜歡說話,但這不等於我不會說話或不說話,實際上,在需要我說的時候,我也是能夠洋洋灑灑說上一通的。但不管怎樣說,我依然認為光說不乾,靠耍嘴皮子是不行的。

我們大家有誰喜歡那些誇誇其談而不願意實際幹事的人呢?我相信,沒有人會喜歡的。

作為學習委員,我認為他首先應當是一個實幹家。他自己的學習要過硬,要喜歡學習並且成績優異。學習可是硬,如何承擔起輔導的任務?如果誰把學習委員只等同於收發作業,那真是天大的笑話,固然,學習委員的確需要收發作業,但他卻絕不能夠認為只是收發作業。

除了收發作業,他更重要的任務就是要了解同學們對教師講授知識的掌握情景以及同學對教師教學中的意見,並和教師及時溝通。他要對那些學習可是關的同學進行必要的輔導,讓那些同學不被落下。

作為學習委員,他要注意發現同學中確有實效的學習方法,並幫忙同學進行和推廣;作為學習委員,他要主動關心學習有困難的同學,開展互幫互學活動;作為學習委員,他要做好單元測驗和考試的成績統計工作,對成績優秀者以適當形式進行表揚、鼓勵,並鼓勵差生,指導他們養成良好的學習習慣;作為學習委員,他要填寫班級教學日誌……他要完成教師交待的有關學習的一些任務,他還要能積極配合其他班幹部搞好班級事務。

而這些正是我的特長,也是我願意做的事情。假如我有幸被推選為學習委員,我除了做好以上應當做的本職工作之外,我還有許多的創意,這些創意對提高同學們學習的興趣和熱情極有好處,可是我此刻可要保密的,如果你有興趣明白,就請給我投上一票。

多謝大家!

有關學習委員的競選稿匯總 篇10

尊敬的老師,同學們:

大家好!

在此次競選活動中,我所競選的職位是學習委員。在班級中,學習委員應要在學習上起到帶頭作用,對學習要認真,負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣,讓學習動起來,讓他們也愛上學習。

我的成績雖不是班上最好的,但我相信我必須是最努力的。我每一天都會認真完成各科老師所布置的作業,爭取要一次性達標,若不行,要在老師評獎時,認真聽講,發現自己的不足,自我改善。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫,讓我的成績突飛猛進,趕上大家的步伐,在大家的步伐中還要爭取更進一步,成為大家學習的好榜樣。

如果我競選成功,我將協助班長、中隊長搞好大家的成績,幫忙成績不是很好的同學,讓他們趕上大家的步伐,跟上老師的進度。起帶頭作用,做好本職工作。不會把這當成一種負擔,會把它當成一種榮譽、一種職責。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層,來管壓別人。如果我沒有競選上,我也不會悲哀不會氣餒,因為大家發現我了的不足,證明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員,我都會認真聽老師講課,不與同學竊竊私語,下課認真複習上節課所講的資料。

我有不少優點,當然也有不少缺點,如完成作業速度不是很快,考試時粗心大意,經常做錯不該錯的題,考試成績如過山車一樣,不穩定,但我必須會努力改正我的缺點。

我必須會牢記中隊長對大家說的話,雖然我不是最棒的,但是我只要認真,用心去做,我必須是最出色的。

謝謝大家能投我神聖的一票,謝謝大家!

有關學習委員的競選稿匯總 篇11

敬愛的教師,親愛的同學們:

大家好!

我叫吳明昊,今年11歲,是六年級四班的班長。今日,我競選的職務是大隊學習委員。

我是一個活潑開朗、性格外向的男孩。我喜愛學習,樂於助人,熱愛生活,尊敬長輩。在過去的五年里,每次評“三好學生”都少不了我的名字。但我從不驕傲,因為我明白:謙虛使人提高,驕傲使人落後。我的興趣愛好十分廣泛。打球書法,樣樣是我的拿手好戲。我參加過全國比賽,並且還獲得了一等獎。

吳教師在我的成長檔案的足跡中寫道:“你是同學學習的榜樣,是家長的一個對象,更是六(4)班的一張名片。”而我卻認為:“才氣就是長期的堅持不懈努力的結果”,我想我能長期堅持下去的。

如果我能當上大隊學習委員,必須會在大隊輔導員的教導下,勇於探索創新,開展豐富多彩的少先隊學習實踐活動。我必須會和其他大隊委團結一致,像在班裡的學習、工作一樣,從每一件小事做起,幫忙需要幫忙的人,做好需要做的事,採納教師和同學們好的提議,搞好少先隊的各項學習活動;經過各種各樣有益的活動,豐富大家的生活,鍛鍊大家的本事,為全校少先隊員搭建起更加完美的舞台。用我實際的行動,和突出的成績,贏得大家對我的信任;讓我們少先隊的工作登上一個新的台階。

我相信我自己!我能行!期望在場的教師、同學們相信我、支持我,我會帶更多驚喜!

多謝大家!

有關學習委員的競選稿匯總 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

首先很感謝同學們給予我這次展示自己的機會。本次我競選的職務是語文學習委員。

不想當元帥的士兵不是好士兵,不想做船長的水手不是好水手。而我卻想當一名優秀的班幹部,目的在於鍛鍊自己,提高自己的綜合素質,全面發展自己。我想要當語文學習委員有一下優勢:一是我認為自己具備擔當語文學習委員所須具有的條件;二是我辦事穩妥,處世謹慎。懂得及時徵求他人意見,相信集體的力量,而不是盲目的獨斷專行。三是從上國小以來,我就擔任語文學系委員,擁有豐富的經驗,明白怎樣做好語文學習委員的職責。

假如我有幸競選成功,我將迅速找準自己的位置,在老師的領導下,不斷開拓創新,把工作做細,做全面。我將一如既往的勤奮學習,努力為同學們服務。

假如我沒有競選上這個職位,我也不會灰心,我將找到落選的原因,取長補短,努力改進。使自己更完美。

“人而無信,不知其可”。說到不如做到,要做就做最好。最後我想說:給我一次機會,我將換大家一個滿意!

謝謝大家!

有關學習委員的競選稿匯總 篇13

尊敬的老師、親愛的同學:

首先,衷心地感謝您們一學年以來對我的關心與幫助。一學年中,是您們幫助我適應了這裡的學習生活環境,且在您們的支持下,我基本完成了組織委員的職責,又在您們的鼓勵下,我從一個學習差生轉變為一個成績優異的學生。一年中我獲得了“示範生”、“美德好少年”等稱號,在感謝之餘,我想到要把我的學習經驗和方法奉獻給同學們。讓我們共同努力、共同進步,使我們全班同學在學校學習成績最好。

所以我想競選學習委員,希望同學們支持我,別忘了我是李依桐,謝謝!

有關學習委員的競選稿匯總 篇14

敬愛的老師,同學們:

大家好!

我是,承蒙大家厚愛,我有幸擔任了上一學期的學習委員!今天,很榮幸走上講台,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和6班集體共同努力進步這學期,我想接任上一學期的職務,繼續擔任學習委員!

這一學期剛開始,或許狀態還沒有調整過來,有幾次考試失利,有負大家重望,但請大家相信我,我一定會儘快調整過來!不負眾望!也許我在班級中不是最優秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!

所以說,如果我當選的話,一定會言必行,行必果,幫助大家有效的提升學習成績!

如果我當選後,在任職期間,大家有問題,歡迎來問我;當然,如果我在任職期間,有任何行為不妥之處,也希望大家來批評!

最後,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

同學們,請為我投上你最誠摯的一票吧!

有關學習委員的競選稿匯總 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好,我叫,今天很高興自己能有勇氣站在這裡競選學習委員一職。大家都知道,班級所有的職務都是為了服務同學、促進同學學習、豐富同學生活而設立的,學委則更是如此。在我看來,學委就像一座橋,一座連線老師與同學的橋,即一方面要將老師的任務及時而準確地通知通知同學;另一方面要將同學意見、要求、疑惑傳達給老師。

同時更重要的是在與老師、同學共同的努力下,是班級形成一種良好的學習風氣:在競爭中提高自己、在互幫互助中完善自己、在興趣的推動下完成學習任務,最終讓想學習的同學學的好,讓不想學習的同學漸漸愛上學習。

所以學委一職責任沉重,但我有信心,自己完全可以勝任這一職務,因為我有衝勁,我願意揮灑汗;我有能力,我願意獻出智慧。

如果大家相信我,選我擔任學委一職,我一定會與大家一起組織許多豐富多彩的學習活動、科學活動(科學講座,學習討論會,讀書活動,調查,競賽,經驗交流會等),讓同學們在輕鬆與開的氛圍中提高自己。同我自己會更加嚴格要求自己,更加謙虛嚴謹,努力學習,給大家做好榜樣。

有關學習委員的競選稿匯總 篇16

尊敬的毛老師,親愛的同學們:

大家好!首先,我做個。我叫蘇升,來自四川平昌,畢業於四川省平昌中學。

經過了一個漫長而焦急的暑假,我們終於進入了大學,過上了嚮往以久的大學生活。有幸的是,我考入了四川教育學院的物管班,今天也才有機會和大家歡聚一堂。在這所大學裡我們將度過人生中最重要的階段,在這裡我們將放飛自己的夢想。新的起點,新的目標,新的,我想借著大學裡這股學習熱潮和同學們一起努力拚搏,一起去譜寫人生最絢麗的章。在不到20天的同學交往中,我能感受到同學之間的那種關心和關愛的眼神,我也堅信我們物管班所有的同學會友好的度過這三年時光。同時,我們應該時刻緊記,學習才是首要任務,只有學好知識,做一個有德有才的人才會對社會有用。

因此,我自薦學習委員,當然在做決定之前我就深刻的明白這是一個很艱巨的任務,不過我不怕困難,願意用盡全力把這個工作做好,爭取讓同學們都能在一個良好的環境下學習。得之我幸,如果我被當選,一定不會辜負大家對我的厚愛,努力去讓每個人都有所提高,讓所有人都看好08級物管班。最後願同學們天天開心,學業有成!

謝謝!

有關學習委員的競選稿匯總 篇17

尊敬的教師、親愛的同學:

大家好!今日,我很榮幸能站在這個講台上競選我們班的學習委員,下頭由我來作個簡短的發言。

我的名字叫鄧欣娜,是競選學習委員的五號選手。

一個學生學習成績的好壞,個人努力固然重要,但我認為好的學習委員也很重要。我是一個學習踏實且成績不錯的學生,我很想也很願意擔任我們班學習委員一職。今日,如果我真的很幸運被大家選上的話,我會盡職盡責當好學習委員。首先,我會成立一個學習小組,把學習好的同學和學習有困難成績不好的同學安排在一齊,讓他們相互幫忙,相互學習,共同提高。比如這個同學學習不好,那就讓他好好學習,爭取趕上幫忙他的同學,有什麼難題不會啦,就去詢問他。再比如,這位同學籃球打得十分好,你也去讓他教你打籃球,互幫互助,全面發展。在班裡,讓大家都發揮我的本事或潛力。其次,每個人都有做“小教師”的權利,以後我還會讓有優點的人展示我的長處,讓他輔導全班同學,比如,這個同學會做手工,就讓他當一天“小教師”,教大家做手工。當然,學習還是最重要的,大家還是要好好學習,在學習中遇到困難,要主動向別的同學請教,人人做到“敏而好學,不恥下問。”作為學習委員,我也會協調並親自幫忙學習有困難的同學。總之,在教師的教導下,經過我和大家的共同努力。期望同學們在每次測試中都能取得夢想的成績。

最終,再次介紹一下,我是五號的鄧欣娜,期望同學們給我投上神聖的一票!多謝大家!

有關學習委員的競選稿匯總 篇18

尊敬的教師,同學們:

大家好,我叫,今日很高興自己能有勇氣站在那裡競選學習委員一職。

大家都明白,班級所有的職務都是為了服務同學、促進同學學習、豐富同學生活而設立的,學委則更是如此。

在我看來,學委就像一座橋,一座連線教師與同學的橋,即一方面要將教師的任務及時而準確地通知通知同學;另一方面要將同學意見、要求、疑惑傳達給教師。

同時更重要的是在與教師、同學共同的努力下,是班級構成一種良好的學習風氣:在競爭中提高自己、在互幫互助中完善自己、在興趣的推動下完成學習任務,最終讓想學習的同學學的好,讓不想學習的同學漸漸愛上學習。

所以學委一職職責沉重,但我有信心,自己完全能夠勝任這一職務,因為我有衝勁,我願意揮灑汗;我有本事,我願意獻出智慧。

如果大家相信我,選我擔任學委一職,我必須會與大家一齊組織許多豐富多彩的學習活動、科學活動(科學講座,學習討論會,讀書活動,調查,競賽,經驗交流會等),讓同學們在簡便與開的氛圍中提高自己。

同時,我自己會更加嚴格要求自己,更加謙虛嚴謹,努力學習,給大家做好榜樣。

期望同學們能夠支持我。

多謝(鞠躬)