個人競選副班長演講稿

個人競選副班長演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講台上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

今天是我第一次競選副班長,副班長是一個許多同學們都嚮往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!我認為我可以帶領大家創造一個優良的環境,因為我不但有一顆積極向上、負責任的心,並且我熱愛集體,團結同學,有較強的工作能力,所以我認為我可以勝任這個職務。

倘若我可以競選成功,那么我會以身作則,做好大家的榜樣,配合老師和班長搞好集體。不會偏袒自己的朋友,做到人人平等。我會在大集體中起到帶頭的作用,盡到自己的責任,不失職。我可以向大家保證做到以下幾點:

1、遵紀守法,嚴格要求自己,為同學樹立好榜樣;

2、不擺班幹部的架子,積極幫助同學,任勞任怨,不斤斤計較;

3、積極參加集體活動,為班集爭光。

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,謝謝大家!

個人競選副班長演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我走上演講台的目的就是競選副班長一職。雖然我從來沒有擔任過副班長,缺少工作經驗。但憑著我的勇氣和才幹,憑著我對班級工作的熱情,我自信在同學們的幫助下,我一定能勝任副班長的工作。

副班長的職責主要是協助班長管好班級的各項工作。假如我能當選為副班長,我將積極主動地為建設一個良好的班集體出謀獻策,為老師分憂解難。我想經過我們全體同學的共同努力,我們的班級一定會成為優秀班級!

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!謝謝大家!

個人競選副班長演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我鼓起勇氣站到講台上來競選班長,目的是為了爭取一個展示自我的機會。

我相信自己有足夠的能力來管理這個班級,讓老師同學們滿意!拿破崙有句名言佳句:“不想當將軍的戰士不是好戰士”在這裡,我就套用一下這句話,“不想當班長的學生不是好學生”。在過去的幾年裡,我並沒有當班長的經驗,學習成績也不是班級中最好的,但是我有不撞南牆不回頭的勇氣。

我希望老師們、同學們可以給我一個機會。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的內容,與同學們息息相關。班長不僅是同學們學習的榜樣,也是老師的助手,更是班級中的和事佬。假如我有幸當選了這個班長,我不會讓這個“長”字成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我認為班長絕對不可以有“高高在上”的心態,對擺“官架子”也看不慣,做不來;我更不會有“官相官態”,“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。

在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則。我有足夠的信心,在同學的幫助下,我一定能做好這個班長。

最後,我希望同學們可以投我一票,我願意全心全意為大家服務,成為你們的知心朋友,當好老師的小助手,自己處處要起到帶頭作用。

個人競選副班長演講稿 篇4

上學期,通過競選我擔任了咱們班的紀律班長,得到了大家許多的信任,支持、關心和幫助,有機會和同學們一起為我們的班做了一些力所能及的工作,也積累了擔任班幹部的經驗,鍛鍊了管理能力。在這裡,我要真誠地向大家說一聲:“謝謝”。

在上學期擔任班幹部的過程中,我一直努力,但是也有很多的不足,比如要求自己不夠嚴格,督促和管理同學還不夠主動等等,留下了許多的遺憾,所以,這學期我希望再次競選班幹部,努力做得更好。

如果我能競選上副班長,我將嚴格要求自己,以身作則,一定努力讓自己學習好、表現好、品行好,爭做同學們的好榜樣。積極做好老師的小幫手,幫老師開展好各項活動,為班級做更多的事情,讓我們班在新的一學期更上一層樓!。如果同學們有困難我會及時地幫助他、鼓勵他。這樣,為大家、為班級做出自己的貢獻。

請大家信任我、支持我,投我神聖的一票!我一定會用自己的實際行動來證明大家的選擇是正確的!

謝謝大家!

個人競選副班長演講稿 篇5

親愛的同學們:

你們好!

在班裡,我是一個平凡的女孩,我並不是很優秀,但是我的內心是多彩多姿的,裡面充滿了許多關於有趣的學習問題。我也會幫助許多同學,幫助她們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競選的就是副班長。

如果,這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破崙曾經說過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵。”今天,我站在這裡,我非常想對大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!

我相信,我能夠勝任副班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶著微笑走向下學期,養精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠裡下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?

同學們,請你們把神聖的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,做一個大家都敬佩的副班長!

個人競選副班長演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是,初一八班的`副班長候選人之一。拿破崙有句名言佳句:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,副班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢於積極為同學們謀求正當的權益。副班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們初一(8)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

我的演講完畢,謝謝大家!

個人競選副班長演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要競選的職位是副班長。副班長是班長的得力助手、老師的左膀右臂,是架在老師和同學之間的一座橋樑。我學習認真,熱情開朗,熱愛集體,樂於助人,有信心,也有能力勝任這個職位!

如果能夠當選,我一定以身作則,協助老師和班長加強管理,共同把我們班建設成團結向上、好學守紀的好班級;同時,我會用我的超級愛心,積極幫助學習不好的同學提升成績;如果同學之間發生矛盾,我會及時調解,做同學們的知心朋友。當然,我也會加緊學習,爭取各科成績都優異,作大家的榜樣。

我不敢說自己是最合適的,但我敢說我一定是最努力、最熱心的!阿基米德說,給我一根槓桿,我會撬動地球。我想對大家說:給我一個機會,我會還你一份精彩!有困難您說話!希望大家把寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望的!謝謝大家。

個人競選副班長演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我鼓起勇氣站到講台上來競選班長,目的是為了爭取一個展示自己的機會。

我相信自己有足夠的能力來管理這個班級,讓老師同學們滿意!拿破崙有句名言佳句:“不想當將軍的戰士不是好戰士”在這裡,我就套用一下這句話,“不想當班長的學生不是好學生”。在過去的幾年裡,我並沒有當班長的經驗,學習成績也不是班級中最好的,但是我有不撞南牆不回頭的勇氣。

我希望老師們、同學們可以給我一個機會。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的內容,與同學們息息相關。班長不僅是同學們學習的榜樣,也是老師的助手,更是班級中的和事佬。假如我有幸當選了這個班長,我不會讓這個“長”字成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。不過,我得先從自己做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我認為班長絕對不可以有“高高在上”的心態,對擺“官架子”也看不慣,做不來;我更不會有“官相官態”,“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。

在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則。我有足夠的信心,在同學的幫助下,我一定能做好這個班長。

最後,我希望同學們可以投我一票,我願意全心全意服務,成為你們的知心朋友,當好老師的小助手,自己處處要起到帶頭作用。

個人競選副班長演講稿 篇9

大家好我是胡清揚,初一八班的副班長候選人之一。拿破崙有句名言佳句:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,副班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。副班長應該是架在老師與同學之間的`一座橋樑,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢於積極為同學們謀求正當的權益。副班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向,人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們初一(8)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。我會經住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

我的演講完畢,謝謝大家!

個人競選副班長演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

我叫,我想競選副班長。我畢業於姜山幼稚園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試後被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發揮自己的想像,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收穫會使我在今後的學習中更加努力。

在家裡,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然後我會認真完成老師布置的作業,接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小夥伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

當班長我是為了能為班裡多做點事,為了讓我們班更加優秀。

請小朋友、老師看我的行動吧!

個人競選副班長演講稿 篇11

大家好!我叫,今天我之所以敢於競選班幹部,是因為我對我自己有信心,我認為我有能力當副班長,為班上出一份力量。

我經常利用周末的時間在少年宮參加話劇團和民族舞的學習。如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意為同學們服務。

而且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭。如果我競選失敗,我也不會泄氣,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,在今後的日子裡,我會努力拚搏,爭取下一次競選成功。因為我想為班上出一份力量,所以想當副班長。

最後,我想說的是,無論誰當上了班幹部,他們都是在為班級服務,都是在為班級帶來快樂,都是為班級增光添彩!但是,我更希望這個人是我,所以,希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到後悔與失望!如果我真的競選成功,我會帶領大家共同進步,團結互助,使我們班成為優秀班集體!謝謝大家!

個人競選副班長演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是,很榮幸大家能夠給我這個上台競選的機會,我今天要競選的職位是副班長!

在班級的班幹部的職位上面,班長可以說是班委的核心,而我對自己的工作能力還是比較了解的,雖然之前在高中的時候我做過幾個學期的班長,但是我覺得自己的工作能力在班長上面的話可能會有考慮不周全的地方,所以我今天競選的職位是副班長。在一個班,副班長更多的是偏向於輔助的職位,幫助班長、幫助其他的班幹部處理輔導員下發的工作,更好地幫助同學們。高中的時候做過幾個學期的班長,我對副班長這個職位的工作還是有一定的信心的,我相信我能夠幫助大家,處理好班級的管理工作。在一個就是,我哥哥就是我們學校大三的學長,通過他的介紹,我對學校還是比較熟悉的,大家有什麼不懂都可以來問我,然後我現在已經加入了我們學院的學生會的',所以我相信能夠幫助大家爭取到更多的利益,幫助大家處理一些問題。

然後在前面老師也介紹過各個職位的的工作,副班長除了協助大家的工作之外,就是安排大家做社會實踐工作,據我了解社會實踐在我們學校是十分重要的,關係我們班的實踐分的,每個學期都要做幾次實踐活動的,而我在高中的時候就是學校文藝部的部長,雖然在實踐活動上面沒做過,但是在活動的規劃和安排,我還是非常有心得的,所以副班長要安排實踐工作這一塊,我還是很有信心能夠做好的!

至於在自我介紹這一塊的話,相信大家應該是比較熟悉,畢竟在軍訓的時候我還是比較放的開自己的,所以沒少被教官“批評”,特別是教官讓我靠樹罰站的時候,大家沒少拍圖做我的表情包。所以大家應該也能夠看出來,我這個就是偏向活潑、放的開自己的人,人際交往能力比較強,跟每個人都能夠玩的來,大家以後有什麼問題的時候,可以隨時來找我聊,我一定盡我自己最大的能力來幫助大家。再就是大家有什麼好玩的東西或者什麼活動缺人的時候,都可以來叫我,只要我有空,我一定欣然前往!

最後,再一次感謝大家能夠聆聽我的競選演講,希望大家能夠投票支持我,如果我當選了副班長的話,我一定會好好幫助大家的!

個人競選副班長演講稿 篇13

尊敬的老師和親愛的同學:

大家好!

我叫,今天我競選的職位是副班長。我的競選宣言是12個字:我渴望!我承擔!我展望!我實幹!我想在未來的高中生涯里,為大家服務,做老師的好幫手,我以前做副班長的時候打下了良好的基礎,對於我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長,我一定不會辜負同學們對我的期望,相信在我的帶領下,大家一定會在學習中體驗快樂,團結的過程中為大家服務,和大家一起進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計畫行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。

如果我成為副班長我將會以以下幾方面管理班級:

1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模範帶頭作用,有一定的影響力。

2、要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當幹部,會開展工作。

3、團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關係。

4、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。

個人競選副班長演講稿 篇14

各位同學們:

我的競選目標是副班長,因為我雖無班長駕馭全局的氣魄,卻不乏“幫襯之才”和“補台之功”。咱們班人多事雜,光靠班長一人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長,一定與班長密切配合,共同管理好我們這個班集體。副班長,雖然只是個二把手,但畢竟是班級的“上層”幹部,絕不能像咱們某個鄰班的前任那樣不管大事,只抓雞毛蒜皮。因此,我的競選口號是:副班長必須名“副”其實!

現在,對我們來說,面臨畢業,“黑色六月”的腳步聲越來越近。我們怎樣才能夠保證以良好的心態和充沛的精力投人激烈的戰鬥中去呢?我一直是一介平民,對學習生活的酸甜苦辣有著切身的感受。如果你們投我一票的話,我的“官篇”就是“從民眾中來,到民眾中去”。對咱們平頭百姓的疾苦對症下藥,讓大家走出題海,找到本應屬於我們的風華正茂的生活感受。當然,這是以不影響成績為前提的。

新官上任三把火。如果我當上了副班長,我上任後的“三把火”就是:

第一,利用星期六晚自修抽出一部分時間,組織一點調劑性活動,活躍一下班級氣氛。或集體合唱,或個人獨唱,或詩歌朗誦……讓每個人都有表現自己才華的機會。只要你願意,你就可以上台展示你的風采。這種活動不僅不會影響學習,而且還能開發智慧型,提高學習效率。

第二,準備在班級的一角掛幾個報夾子,把個人平時閱讀時蒐集到的重要的國際時事、體育新聞、科技動態,有趣的影視信息、社會萬象和情文並茂的精美詩文等標上紅框,提供給全班同學共享。這樣即使是課間較短的時間也可以去翻幾頁,日積月累,也就能廣聞博志

第三,幫助班長做好與各班委的溝通工作,使每個班委都能充分發揮自己的才能和特長。具體做法是定期交流工作情況,互相激勵,集思廣益,共同改進班務工作。

最後,我要重申:副班長,首先是個“班長”,其次必須名“副”其實,決不會有私心。在座的都是明智之士,如果我當上了副班長,你們將會感到班級就像我們的家一樣溫馨、美好。不要再猶豫了,投我一票吧!

我的演講完了,謝謝大家!

個人競選副班長演講稿 篇15

各位領導、各位同學:

大家好!

我叫,來自高一(1)班。在國小、國中和高中曾多次擔任副班長,現為學生會體育部代理部長。一路走來,不是鮮花鋪地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小徑。

通過班主任的推薦,很榮幸能夠站在這裡競選副班長,我想能夠得到班主任的推薦有三點原因:

其一是我是一個不服輸的人;

其二是我有一顆不打折扣的責任心;

其三是對工作我有一股執著的熱情。

有人說,從事一項事業的原動力是熱情,那是一種從心靈迸發出的力量,驅動你奔向光明的前程。對於學生會的工作我有一股十分執著的熱情。當然,僅僅有熱情是遠遠不夠的,還要有虛心的態度。從國小只會按照老師的要求做事到現在能夠獨立策劃組織活動,我經歷了一個從不會到會、從不好到好的過程,我就是憑著這不變的熱情和虛心的態度來認真地完成每一項工作的。

在生活中,我性格開朗,興趣愛好廣泛,和許多同學都談得來。在工作上,我保持著很強的原則性和紀律性,對不良現象,特別是損害集體榮譽的情形,敢於大膽批評,從不姑息縱容,贏得了同學們的好感。同時,我認為班幹部不能只從自己的角度去考慮,還要經常變換到同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流,了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前,總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動,充分體現班裡大多數同學的意見。“人非聖賢,孰能無過”,我在工作中也曾出現過多次失誤,但我敢於面對自己的錯誤,通過老師同學的批評與監督來努力改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。有上面的思想作指導,工作自然出成績。在我擔任副班長期間,高一(1)班的衛生、紀律一直走在年級的前列,高一上學期期末量化評比中,奪得了年級第一名。當然,榮譽屬於大家,榮譽是全體同學共同努力的結果。

這對於我來說是一個巨大的挑戰:作為一名學生幹部,首先必須保證學習成績不下降,然後就要在每一塊耕耘的地方都有收穫。我學習時間比其他同學少,常常要在其他同學複習功課的時候為工作而奔波,力求在課堂上消化並鞏固大部分知識內容,只有靠抓緊工作之餘的點滴時間和提高學習效率來彌補。

由於正確處理工作和學習的.矛盾,對我來說學習與工作已經是一個不可分割的整體,它們互相促進,學習給予我工作的信心和動力,而工作又可以讓我保持旺盛的鬥志。我將繼承前人的光榮傳統,以“服務學校、服務學生”為宗旨,與時俱進,大膽改革,銳意進取,竭盡全力為大家提供優質的服務,努力做好學生會的各項事務,創造學生會的新的輝煌。

最後,真誠地請各位評審投我一票!

謝謝大家!