高中競選班長的演講稿

高中競選班長的演講稿 篇1

老師,同學們大家好,很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平台上競選我們的班長一職!

在國中里,所有的職務我都擔任過,而且有著三年當班長的經驗。

如果我是班長,我會監督大家。及時把老師的意見帶給同學們,用心的向老師反映同學們的狀況,做好老師的小助手。

如果我是班長,我會牢記:子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以行,齊之以禮,有恥且格。”這句話。意思是,用刑法來讓人們遵守規則,人們雖然不會違反,但心中會不服氣,不願意這樣;用禮節來約束,心平氣和的告訴人們,跟他們講道理。人們不但不會違反,而且會心甘情願地去做。所以,我絕對不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他,羞辱他,而是會告訴他,為什麼不能這樣做,幫忙他改正自己的錯誤。這樣,我們班就不會有那些因為自己不服氣,而辱罵同學的人了!

如果我是班長,我必須不會居高臨下,以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班幹部而有恃無恐,胡作非為的人。我認為,做班長是一件光榮的事情,而以公報私,就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長,但絕不能因為是“長”,而沒有道理的統領其他人。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學生,最多只是一個免費為別的同學做奉獻的人。如果班長有私心,用班長這個職位為自己謀取利益,那他就沒有資格當班長!如果我是班長,我必須不會像這樣!

如果我是班長,我必須會做到以身作則,不違反校園的規定,努力為班級贏得班分,絕不為班級減分。只有這樣,別的班才會服氣!

如果我是班長,不論是什麼事,我都必須會起到模範帶頭作用。

“生於憂患,而死於安樂也。”只有經過困難重重,才能在這個社會中立足。而且,正因為有了這些坎坷,我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋,怎樣會有屬於自己的風雨彩虹;沒有狂風暴雨,又怎樣會有專屬自己的精彩人生。

如果我是班長,我會向地上的小草一樣,任它霧雨雷電風和雪,我自巋然不動。

如果我是班長,我會像梅花一樣,在寒風刺骨的冬季,孤寒傲雪,綻放曼妙花姿。

就算這次落選了,我也不會氣妥,因為我相信——是金子,不管在哪都會發光!生命不息,奮鬥不止;所以,我堅持,我勝利!

高中競選班長的演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!我叫,今天我站在講台上,目的就是競選“班級元首”——班長。此時此刻,我的心裡感到非常的激動,並且充滿感慨。感到激動是因為我有機會爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個缺乏勇氣的女孩,經過高中幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我今天有勇氣站在這個講台上競選這個職位。相信,不管今天我從這裡走下台後,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興!

今天我競選這個職務,我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,在以後相處的時間裡面足夠讓大家了解我,也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發揮。沒有試過,又怎么知道之後的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

在過往的幾年裡面,我沒有擔任過班長這個重職,但是一直都擔任文藝委員這個職務,相信大家都知道文藝委員是一個接觸面比較大很活躍的一個職務,在我擔任文藝委員的日子裡,培養了我與同學間溝通交流的能力,以及所必須的組織能力,我相信有這樣的經歷作為後盾一定能讓我成為一位優秀的平民班長!我不敢說我是最適合的,但我敢說我將是最努力的!我堅信我有這個能力,也希望大家可以給我信任給我肯定!

權力更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自於大眾的信任,所以每一個獲得更多權利的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命。我競選班長,一旦成功我必將肩負起為同學辦事實謀權益的使命,做為一個班級的領頭人物,必將做到慎權,慎獨,慎微,自覺的接受來自各方的監督。

世間人才無數,但無一可言及完美,我並不敢大言不慚的說我是完美的,我也有我不足的地方,但是我願意努力去克服一切困難,自身的也好外界的也好。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。我的自信來源於我的性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和協調能力,這對於處理許多工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我也會虛心接受,同時我會將好的有用的建議落實到真正的工作中。

在我說出這番“豪言壯語”後,或許有些同學會覺得不屑一顧,會覺得我自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!著名作家羅曼·羅蘭也曾說過,只有先相信了自己,然後別人才會相信你。一個人如果連自己都不是自信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以今天會站在這裡,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。缺乏這份自信的話,我相信會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,我也不會因為自己是女孩子就過分依賴別人,女生也可以撐起一片天。我知道如果真的選上的話,那對於我來說是一種榮譽,更是一種責任。我知道在這職位上會有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我會始終貫徹實事求是的態度,我將以良好的精神狀態,真正做好本班的工作!

我將用自己的實際行動證明我當班長就是“無可替代”。

當然,真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手為大家拼搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家的支持!

高中競選班長的演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!我叫—x,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裡,我將改掉這些毛玻

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助;

假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑癬購買好書。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。

假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家

高中競選班長的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學:

你們好!

我的名字叫做。

今天我很榮幸能夠站在這裡和大家侃侃而談。

我雖然很普通,但是我也要鄭重的向老師提出申請:我想要競選班長。和大家已經相處了一年了,有許多的同學應該對我這個人有了一些認識。

對!我是一個樂觀、開朗的孩子,也是一個有進取心的學生。

對於我來說,班長這個職位就是為同學和老師服務的。替老師分憂,為同學辦事,這才是一個班委的所作所為,對此我有很深的感觸,因為在大學之前我就已經當過好幾次的班長,這些年的歷練,讓我深深的體會到了班長所擔負的責任,雖然大學中的班長和大學之前的有些不一樣,不過我可以學,可以接受每一個同學的建議和指責,並將自己讓同學不滿意的地方統統改掉。

班委在班級之中並不是什麼領導班子,而是一個服務團隊,如果我能夠成為班長,我會將我們班建立成一個真正為同學著想,真正讓同學喜歡的集體。

班長不是一個職位,而是一個展示能力的舞台,我希望成為這個舞台上的一名演員,鍛鍊一下自己的能力,然後演繹自己的職責,要是演的不好,每一個作為觀眾的同學可以將我趕下去,我毫無怨言,是自己的演技不行,也是自己的能力不夠。

與和我競爭的這些哥們兒和姐們兒相比我有很大的差距,和他們相比的就是對這個班的滿腔的熱情,如果我成為了班長,我希望自己能夠在未來的一年裡和那些才華橫溢的班幹部共同服務這個班級,和你們這些風華絕代的學生一起面對未來生活的酸甜苦辣鹹,把我們的班級裝飾成一個擁有榮譽、團結、進步、溫暖、競爭、友愛、優秀的好班級!

我鄭重的向老師和全體同學保證,請大家相信我,如果我成為班長,我會儘自己所能,不說做的毫無瑕疵,只說我會讓你們每一個人滿意!

凡事好壞都來自於實踐,說的再多只是一種空話,希望每一個學生能夠給我這一次表現的機會,我們理科生不信理論,只信真理,真理就是實踐!

謝謝!

高中競選班長的演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

"相識是緣分,相聚是天意",很高興能和大家相識、相聚在高一*班!我叫,個性活潑、樂於交際,天生一副熱心腸。今天我競選的職位是班長,我的競選理念是:"一切為了班級,為了班級的一切"!

之所以競選班長,首先是因為我熱愛這個工作。國小、國中我都擔任過班長一職,可以說對班長的工作職責非常熟悉。在為同學們服務的過程中,我明白了許多道理,也總結出許多經驗,比如:不僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恆心。做"班長"不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作,沒有什麼值得沾沾自喜,我認為,"盛氣凌人"、"頤指氣使"是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我可以向大家保證,對於每一個困難,我將都不拋棄,不放棄。我競選班長,還因為我有信心做好工作。信心源於經驗和能力,我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。國中期間,我榮獲過多項榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經驗豐富的我在管理中能遊刃有餘,學習從不敢懈怠的我使我學有餘力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什麼理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級中,我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!

我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,"一切為班級,為班級一切"就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會,明確班委各崗位職責,責任到人,實行分項管理制度;第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在徵得老師意見建議基礎上,制定本學期班級活動計畫,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。

有句話說:既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑。那么,既然是班長,我——就要成為一名出色的領航員!同學們,我十分願意做你們所期待的公僕,請不要猶豫你握著選票的手,請大家相信我,支持我,投下你寶貴的一票!

謝謝。

高中競選班長的演講稿 篇6

各位同學們:

大家好!

很高興能夠站在講台上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心裡非常激動,並充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下台階竟選的結果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢,站在這裡是想和同學們說一些我心裡的話。我是真心想讓同學們了解我心裡的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

我想做一名實幹家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑,是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:

1、不能用威嚴去鎮住同學們;

2、應該搞好人際關係;

3、應該團結同學與同學融為一體;

4、要有管理能力;

5、要堅持廣大同學的利益為準則;

6、要積極向老師反映班內的情況;

7、及時提醒班幹部該做的事;

8、要虛心不拿班長架子;

9、關心同學要有責任心;

10、要發現班級好的'地方及時表揚讓班級為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

正因為我了解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,於是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。

作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會儘量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝。

高中競選班長的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天能站在這兒競選班長,我感覺非常榮幸。

從高中一年級以來,我已經多次獲得三好學生榮譽,當過了副班長,已經積累了些管理班級的經驗。今天我參與班長競選,是想更好地鍛鍊一下自己,希望得到大家的支持和信任。

我對班級里每一位同學的性格脾氣、學習情況都非常熟悉。如果我當上了班長,我會盡我所能和其他班幹部一起,對那些成績稍偏下的同學,在學習上給予幫助,使全班同學共同努力,一起進步。

如果我當上了班長,我會全力協助老師在班會課上,開展好各種各樣的活動,讓我們班的學習生活多姿多彩。

以後我做任何事都會以班級利益為重,儘自己之力維護班級的利益。

如果我當上了班長,我會更加注重同學間團結友愛,同學之間有了小矛盾,我也會充當“老娘舅”的角色,消除同學間的誤會,回到過去深厚的同學情誼。

當然,我自己也還存在一些缺點,比如,班級管理的辦法不多等。我保證會在今後的學習生活中取長補短,虛心接受大家的批評和建議,使自己成為一名德智體全面發展的優秀的班長。

如果沒有被選上,我也不會氣餒。我會爭取在高三年級當上班長。

最後,真誠的希望大家能投我寶貴的一票。

我的演講完畢,謝謝大家!

高中競選班長的演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是,中學在x學校就讀,在中學的時候,我就擔任了班裡的班長一職,有過兩年當班長的經驗,所以對於這個職位的職責,我是非常清楚的。通過了一個星期的軍訓,想必各位同學都或多或少的對我有些了解,對於我能不能夠勝任這個職位,大家也都有自己想法。

剛剛在自己的座位上由於了很久我還是選擇了站出來,此刻站在這個講台上,看著各位同學摘下帽子後有些陌生的臉,我的心情既是緊張又是激動,雖然很緊張,但我對競選班長一職還是信心十足的。

我做班長的宗旨就是全心全意為人民服務,幫助老師和同學處理這各種事情,班長是班上除了老師之外職位最高的,是班級里的元首,所以作為班長最重要的一點我覺得是主動性,能夠主動的為老師分憂減輕負擔,能夠主動的為學生們解決難題,在眾多大大小小的事務上,主動的擔起責任。除此之外,班長還要起到這個一個積極促進的作用,給班裡的同學樹立起一個好的榜樣,在日常的生活中要能夠關照好同學,而且班長的成績不能夠太差,要是連班長的成績都差了要怎么帶動其他的同學。

班長一職雖然很好,但也會給我們帶來一些麻煩,這也是我上台前有些猶豫的原因。班長一職的管理範圍比較廣泛,事情又多,這意味著屬於自己的時間會大大減少,學習的時間同樣也會減少,而且班上要是出了什麼事,班長一定要首先站出來,可謂是十分的麻煩,但我還是選擇了站在這裡,這意味著我已經做出了相應的覺悟。

如果我成功競選了班長一職,在日後的生活中,我會更加好好的關照班級里的同學,會協助班上的那些班幹部完成各項事務。比如幫忙安排打掃衛生的人員,比如班級活動時,幫忙一起策劃節目,會幫忙管理班上的紀律,會耐心解答同學們不會的問題,要是自己也不會我會及時的去請教老師。我也會主動的為老師分憂解難,去排解調和老師和同學之間的矛盾,

如果我競選失敗了,那就說明我還有做的不好的地方,那么我會好好的反思自己的不足,並且加以改正,對於這個職位我當然是不會放棄的,這次失敗了我下次會繼續競選。

我的發言結束了,希望能夠為我投出你們寶貴的一票,在接下來的日子裡我保證不會讓你們失望的。

高中競選班長的演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

今天很高興能夠站在講台上競選班長,此時此刻我的心情非常激動,我叫,大家肯定不了解我,我是一個愛笑的男孩,我遇事樂觀,學習努力,待人熱情,樂交朋友,但最重要的是我有強烈的責任心,我想大家在以後的學習生活中會慢慢了解我的,因為“路遙知馬力,日久見人心”。能夠鼓舞我,讓我站在這裡競選的動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協調能力。我沒有偉大詩人李白的豪邁。但尺有所短寸有所長,天生我材必有用,我有年輕作為資本,有自信動力,有能力作為保證。

我喜歡真心實意,厭惡勾心鬥角,我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊於合作意識。這是我初次參加競選演說,所以我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種原因,我站在這裡的時候,倍感自信。光有自信是不夠的,還要有一定的能力。我想做一名實幹家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑,是老師了解咱班同學的首要途徑。

我的演講到此結束。謝謝大家!

高中競選班長的演講稿 篇10

親愛的老師,同學們:

大家好!

我來自,我叫,都說高中的生活緊張充實,現在的我還是沒有真正的接觸到,大家都是剛剛步入高中,應該都是對這裡充滿好奇吧,或許我們在今後會了解的很透徹,這次的班會競選班幹部就是一個開始,我很有信心,這也將是一個全新的開始,經過了一段時間的接觸其實我們之間還是不夠了解,競選這么一件事情我總是覺得我們應該重視起來,班級的班幹部一定是能夠擔當的,這次我不才來競選班長一職。

經歷的國中的洗禮,我對於自身的要求更加嚴格了,上了高中又將是一個全新的開始,我們不管怎么去看待高中的學習,最終都是自己付出努力,都說做一名班長一定要有足夠的經驗,其實我覺得做班長更多是擔當,國中幾年時間我沒有做過班長,但是我覺得作為班長看的不是經驗,這不是全部,作為班長能夠讓同學們肯定,能夠讓大家接受的不只是學習好,不只是經驗,有很多方面之前在國中的時候,我作為班上的一名普通學生,其實在我看來有擔當,有責任心,人品好的其實做班長讓大家更加接受,這是一定的,其實很多時候限制了我們多班長這一職務的看法。

這次我來競選班長我的班長經驗是零,在國中的時候我就是一個寢室長,管理好寢室的衛生,管理好我們晚上休息的紀律,我是一個很容易接觸的人,往往在一個集體當中能夠適應下來,這不會話很多的時間,一個陌生的環境我也願意話時間去跟沒一個同學接觸,跟同學們呢接觸我覺得是一種禮貌,在一個新的環境中或許我們融入其來需要花一定的時間,但是我會主動的接觸大家,我會促進我們班級同學之間的交流,做班長那份擔噹噹然不能少,為班級,為同學,其實要做的就是承擔七我們班級的榮譽,做好班級內部的管理,還有日常的秩序,班長的職責很多我們能夠做的事情不少,但是一定要用心。

我覺得我的優勢就是能夠承擔起這份責任,還有我的性格是很好接觸的,大家跟我交流一定會很開心的,我相信自己能夠做好班長,管理好班級,管理好班級就是跟同學們處理好關係,讓我們每一個同學看到我的誠意,建立一份榮譽感,我們大家一起努力,這份努力一定會讓大家接受我的,若是能夠當選班長我一定好好踏實做事,踏踏實實建設好我們班級的形象,讓大家都看到就是最直接的行動,請大家相信我。

高中競選班長的演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講台上發表講話,心情非常激動,既然來競選這個班長,我就一定由信心認真的做好這個班長的職務,不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。

班長是一個許多同學們都嚮往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裡互幫互助。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!寫出如何開展工作

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

高中競選班長的演講稿 篇12

尊敬的老師:

大家好!

我想必大家也是熟悉了,在軍訓裡面我也是很活躍,而自己也是比較外向的一個人願意去團結同學,為班級的榮譽去努力,作為一名擔任了九年的班長,我也是希望繼續下去來為同學們而服務,讓我來擔任我們班級的班長。

此次的競選,其實我也是知道有很多很優秀的同學,但我也是不差的,我有經驗,有能力也是相信自己可以去為班級而努力,同學們我想對於我在軍訓之中的表現也是可以看出來我是很活躍,也是願意去為同學們而服務的,如果我作為班長,我也是會帶領大家去把班級而建設好,從學習出發,大家一起努力把學習搞好,在班級的活動之中帶領大家積極的參與然後取得榮譽,同時對於班級的紀律我也是會配合老師和班委去做好,大家都是為了班級而付出自己,同時也是要大家一起有好的習慣,去遵守好紀律,去把我們的學習搞好,我也是清楚作為班長要做哪些的工作,要做到哪些事情,才是真的對於同學們是有幫助的,可能一些行為同學們會覺得不是那么容易的接受,但是其實對於我們的成長都是有幫助的,就像學習很多時候是很辛苦的,但是看到滿意的分數,之前吃的苦其實都是讓我們能更加的一個優秀。

同學們,我也是希望你們信任我,相信我能去把班級給帶好,我的經驗豐富,同時對於班級也是充滿了熱愛,願意去做事情,願意去把自己的經驗分享,都是為了班級,而自己也是會努力的去把學習給搞好,不給大家丟臉,作為班長,更是要以身作則才能更好的去把班級帶好的,而我也是會積極的'配合老師,完成活動任務,同時也是會利用好我的經驗帶領大家多一些活動,在學習之餘去有一些放鬆,去讓我們過得更加的快樂而有收穫的。同學們我的能力我很自信,但是我也是知道有很多優秀的同學和我競爭,我也是希望大家能支持我來做班長,當然如果沒有做班長,我也是不會氣餒,依舊會為班級來做一些事情而讓大家認可我,一起去成長的。

你的一票,你的肯定也是我繼續努力下去的動力,我也是相信自己能把班級去帶好也是請大家予以肯定,我會做好的,同時也是會在崗位上做好自己該做的,配合老師,減輕老師的一個負擔,請大家支持。謝謝!

高中競選班長的演講稿 篇13

敬愛的老師:

大家好!

做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講台上發表講話,心情非常激動,既然來競選這個班長,我就一定由信心認真的做好這個班長的職務,不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。

班長是一個許多同學們都嚮往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經驗豐富的我在管理中能遊刃有餘,學習從不敢懈怠的我使我學有餘力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什麼理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級中,我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!

我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會,明確班委各崗位職責,責任到人,實行分項管理制度;第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在徵得老師意見建議基礎上,制定本學期班級活動計畫,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我相信,未來三年里,我們大家的生活將更加絢麗多姿,青春洋溢!

新班級就是一個新家,我愛這個家。我競選班長,因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學,都能在家中一展身手,大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊,我相信,每個同學一定能完成對自己能力的.磨練,實現人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾,假如我就任本屆班長,一定會成為老師與同學們心靈互動的橋樑!

有句話說:既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑。那么,既然是班長,我——就要成為一名出色的領航員!同學們,我十分願意做你們所期待的公僕,請不要猶豫你握著選票的手,請大家相信我,支持我,投下你寶貴的一票!

高中競選班長的演講稿 篇14

家好!我叫蒲雲霄,今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是 12 個字:我渴望!我 承擔!我展望!我實幹!我想在未來的高中生涯里,為大家服務,做老師的好幫手,我以前做班長的時候打下 了良好的基礎,對於我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長,我一 定不會辜負同學們對我的期望, 相信在我的帶領下, 大家一定會在學習中體驗快樂, 團結互。 程中為大家服務,和大家一起進步那是我的榮幸。 班長作為一個班組的核心人物, 應該具有統御全局的大德大能, 我相信自己是夠條件的。 首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這 一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互 補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處 理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲 一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友,人際關係較好, 這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此 基礎上制訂出班委工作的整體規劃; 然後嚴格按計畫行事, 推選代表對每個實施過程進行全 程監督,責任到人,獎罰分明。

如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級:

1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模範帶頭作用,有一定的影響力。 2、要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當幹部,會開展工作。 3、團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關係。 4、不能包庇好朋友,公正嚴明。 5、要有管理能力,採用適當的方式管理同學與班級。 6、要搞好師生關係,使同學們與老師關係密切,有助於老師與班幹部的管理。 7、要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理同學。 8、要有恆心,做事要堅持下去,不能半途而廢。 9、提醒班幹部做自己要做的事,要有責任心,對同學負責,對自己負責。 10、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學與老師的意見。 11、在各個方面關心同學,關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。 12、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主 任解決。 13、注意發現班內同學的長處、閃光點,發揮班集體的優勢和特點,也要注意 發現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患於未然。 14、要經常觀察分析班內的情況,處理好師生之間、學生之間的關係。

高中競選班長的演講稿 篇15

有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的歲月。現在,我就競選我班班長的職位陳述如下:

曾經我也做過一班之長。作為一班之長,我深切感受到作為一名班乾最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業,關心班級每個同學。真心勇於為班級付出的,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心於班級的每項工作。

我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班集就是你們第二個家,我們都是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。

作為一班之長,一種責任落在我的肩上,我明白,我起好領頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。

我渴望高中三年與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的國小2年更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞台,我願間挑戰自我,願意為大家真心付出,願意用心也願意為大家搭建一個舞台,一個屬於我們的舞台,容我們盡情奏出旋律,跳出青春旋舞。

同學們,請給我一次鍛鍊的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。

高中競選班長的演講稿 篇16

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

雖然許多同學對班長的"龍椅"早已垂涎三尺,夢寐以求,但是我相信,憑著我超凡脫俗的"官念",憑著我愈挫愈堅的勇氣,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次演講給我帶來的,必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班長,缺乏經驗是肯定的,但正因沒有在"大*"上"混"過,才沒有什麼官腔官調,更不可能成為什麼"假公濟私"、"公報私仇"的人。少的是顧己誤他的私慮,多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過"居高臨下"的體驗,對"小老百姓"的喜怒哀樂的親身的體驗,才能從別人的利益場面出發,推出最公正、貼進民眾的措施。因此,我的競選口號是:"做一個真正的平心班長,做一個有廣泛和力的使者。

班長,應該是架設在老師和學生之間的一座橋樑。我保證當好老師的助手,協助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下,一定會想同學們所想,急同學們所急,積極反映同學們的呼聲,當同學們之間發生矛盾時,要明辨是非,敢於直言,既要像"新聞聯播"一樣,及時關注班級情況,也要像"焦點訪談"一樣不護短。

當然,作為班長,光有為大家服務的紅心遠遠不夠,作為班級的靈魂人物,班長應具有統領大局的大能力,我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發揮自己的拳手優勢;其次,我會有較強的應變能力,處事不慌亂,能及時處理好突發事件。

還有,我性格外向,能與大家和睦相處,儘管有時我做得不好,也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什麼,讓我用事實來證明吧!

謝謝大家!

高中競選班長的演講稿 篇17

尊敬的學校領導,老師,同學們:

大家好!

記得拿破崙說過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”。因為我想成為一個好士兵,所以今天我要來競選班長。

我認為我目前的學習成績還不錯,每門功課都能取得95分以上或更好的成績。只要有競賽,我差不多每次都能得獎,而且多次獲得一等獎。為此,也常常得到老師的表揚。我具有良好的品質和行為習慣。我能和同學們和睦相處,還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人,只要同學遇到困難,我都能伸出援助之手。在這之前,在家裡我曾經做過兩天的家長,買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地,全部由我個人包攬;在學校,擔任小組長一職期間,能盡心盡職的管理組員,我小組在我管理下,表現非常出色。

因此,我一定能成為一名名其實的班長。班長作為班級的一個核心人物,假如競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,讓愛哭和速度慢成為我的回憶,為同學樹立榜樣。

假如我當上了班長,我會做好老師的小助手,幫忙收發作業。

假如我當上了班長,我會做好同學的監督員,讓同學們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架,還及時佩戴紅領巾。

假如我當上了班長,我就會幫那些愛吵架的同學勸架,使他們和好如初。總之,假如我當上了班長,我會努力使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。當然,假如我落選了,我也不會氣餒。因為那說明我還有許多不足之處,我將繼續自我完善,爭取成為一個更加完美的班長。

請老師、同學們相信我,支持我,我一定行,謝謝大家!

高中競選班長的演講稿 篇18

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

今天,作為班長的候選人站在這裡,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛鍊自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標誌,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生幹部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,並針對這個原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的遊戲,讓大家玩個痛快;課餘時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點急躁,但是,我相信我可以改正。

同學們,請將那神聖的一票投給我吧,雖然我現在不是秀的,但將來,我一定是最棒的!

我的發言完了,謝謝大家。