關於國小三年級競選班長演講稿錦集 篇1
敬愛的老師、同學們：
今天我走上演講台，是想競選班長這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
雖然我只當過半年的班長，但我對我們這個集體已經非常了解。我們xx班是一個優秀的集體。在上學期期末考試中，我們班就奪得了這個學科的年級第一名，這就說明，我們是有能力的，我們並不是學不好。那么在其他學科上，只要我們肯努力，同樣可以奪冠。從期末考試的成績來看，我們大家的弱項是和，因此，在清楚了我們的缺點以後，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預習，上課認真聽課，課後認真複習。
在我的管理期間，我將會督促大家學習，並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優勢，而且在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計畫行事，獎罰分明。
為提高同學的學習成績：讓同學們結成“互幫小組”，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。
另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課餘生活。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
關於國小三年級競選班長演講稿錦集 篇2
大家好！在這春暖花開的季節，我們迎來了新學期，也迎來了班幹部的競選，在新的學期，我想競選的職位——班長一職。
競選班長並不是憑空說我有豐富的經驗:我當過三年班長，班級一直保持先進，經常獲得各種活動的獎項和流動紅旗。在這三年里，不僅磨練了我的意志，又培養了我的責任心。
我之所以想競選班長，是因為我想用我的積極向上的一面，給同學們樹立一個榜樣。用一點一滴，一舉一動感動同學。讓我們班越來越好。
如果我競選上了班長，我一定會做好帶頭作用，當好老師的得力助手，及時幫助有困難的同學，抓住每個同學的閃光點，使整個班級成為一個團結的集體。為班級的榮譽，為學校的榮譽做貢獻！除此之外，我會更加嚴格要求自己，因此我有信心勝任班長的職位。
如果我落選了，我也不會氣餒，仍然會幫助老師。同學為班級和學校做貢獻；仍然以良好的心態面對一切。
向同學們相信我，信任我，支持我，謝謝大家。
關於國小三年級競選班長演講稿錦集 篇3
尊敬的陳老師，親愛的同學們：
大家好！我叫，今年九歲，我今天競選的職位是班長。我為什麼要競選這個職位，有以下三個原因：
第一我能嚴於律已，能自覺遵守學校和班級的'各項規章制度，有很強的自律能力。上課能專心聽講，認真完成各種作業和老師布置的各項工作；
第二我做事認真，待人誠懇，樂於幫助同學，和同學們的關係很好；
第三我有一定的組織能力，現任小組長，能做好老師交給的“收本子、給同學背課文”等工作，是老師的小助手，想必這些大家都知道。
假設我能如願以償，中選風紀股長，我會努力做到以下幾點：
1、從各方面更加嚴格要求自己；
2、更加努力學習；
3、做好老師交給的各項工作，努力協助班主任管好本班的紀律。假設我落選了，這說明我還需繼續努力。我也會快樂地為其他同學鼓掌，因為這件事我已經努力了，以後，我將會更加努力地做好工作。
最後，希望同學們投我一票。“給我一個時機，還你一個滿意”！
關於國小三年級競選班長演講稿錦集 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！很高興能參加這次競選班長的活動。此時此刻，我有點緊張，又非常激動。我從開學到現在一直想成為班長。今天我來競選的就是班長。班長都是威風凜凜的，又能成為老師的助手。下面就由我來介紹一下自己吧。
我熱情活潑，樂於助人，成績名列前茅。多次獲得學校的三好學生，假如我當上了班長，我會和同學友好相處，不和同學吵架.同時也組織同學們開展一些有益的活動，例如知識競賽、朗誦、演講、口語比賽等。
假如我當上了班長，我回管理好早、午讀的紀律，讓一些懶惰的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學，把差生的成績提高。假如我當上了班長，我會閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。
我一定把班級體管理好，為大家服務。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。是晨星總會發光的，不去試，不去爭，又怎么會贏呢？我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會成功的！如果你們也認同我，就給我投上寶貴的一票吧！
我的演講到此結束，謝謝大家!
關於國小三年級競選班長演講稿錦集 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻，我很激動，也很緊張，班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力，我在1、2年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，但未來的日子裡，我將改掉這些壞毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動，如朗誦，演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾，假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”
同學們信任我，支持我，請投我一票，謝謝大家！
關於國小三年級競選班長演講稿錦集 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫繆芷楊，今天我競選的崗位是班長，我知道班長的責任很大，所以我會努力成為你們期待的班長。
為什麼我有信心當班長?因為我有兩大優勢：一是我做題效率高，可以幫助不會的同學;二是我有一顆責任心，敢做敢當，有做錯的'地方我會及時改正。
我知道班長是老師和同學之間的一座橋樑，是老師的得力助力，也是同學們的榜樣。所以我的責任很重，要更加努力才行。
在班裡我會幫助同學，讓同學們在學習中得到快樂、收穫知識。在這次競選中，我主要的目的是想讓你們認可我，讓我成為大家的朋友，成為大家的導航員。
在班上，班長是班上的棟樑。所以我會從我做起，嚴格要求自己，起表率作用，都能想同學之所想，急同學之所急，以自己的能力處理班級的各種事務。
在新學期里我會努力，如果你覺得我適合當班長，就請將手中的票投給我，如果我有地方做的不好，我繼續努力，爭取下次當班長的機會。
謝謝大家!
關於國小三年級競選班長演講稿錦集 篇7
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我叫黃雯瑾，今年9歲了，很高心能和大家一起成為三（7）班關榮的一員。今天，我要競選的班幹部是本班的大班長。
我是一個性格開朗、活潑大方的小女孩，唱歌、跳舞、畫畫我樣樣精通。在老師的教導下，通過我自己的努力，現在的我學習成績優秀，學習態度端正，學習主動，是老師的好學生，同學們的好夥伴。
首先，我要告訴大家的是在原來的三（1）班，我是語文課代表，在注重自己學習的同時，也帶動全班同學共同學習，一起進步，不僅如此，我還是老師的得力小助手呢！
所以，我非常有信心，也有實力來當好三（7）班的大班長。如果同學們信任我，我當上了大班長後，我會努力地成為老師的小助手，帶領全班同學團結友愛，互相幫助，用最好的成績為班級爭光。
請同學們相信我，投上你們最信任的一票吧！謝謝大家！我的演講完畢。
關於國小三年級競選班長演講稿錦集 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫劉路佳，今年10歲。我是一個活潑開朗，愛學習，並喜歡幫助別人的女孩。我興趣廣泛，喜歡看課外書，喜歡打桌球，我能歌善舞，還會彈鋼琴。我也有很多的缺點：考試時會粗心大意，總是要忘記要做的事情。
我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。
我要競選的職位是班長，因為我充分相信自己的能力，今天我才有勇氣站在這裡。我從一年級到三年級當了三年的班長，還兼職了體育委員、英語晨讀員、背書小組長。我憑著對班級的熱愛，對同學的幫助，贏得了老師、同學的好評，曾多次獲得“優秀班幹部”“三好學生”的榮譽。如果能當選三（2）班的班長，這是一種榮譽，更是一種責任。如果我有幸當選，我將以身作則，用《小學生守則》嚴格自己的行為規範，認真做好本職工作。更多的為班級著想，積極做好老師的小幫手，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓！
我的演講完畢，謝謝大家！
關於國小三年級競選班長演講稿錦集 篇9
尊敬的陳老師，親愛的同學們：
大家好！我叫王，今年九歲，我今天競選的職位是班風紀股長。我為什麼要競選這個職位，有以下三個原因：
第一我能嚴於律已，能自覺遵守學校和班級的各項規章制度，有很強的自律能力。上課能專心聽講，認真完成各種作業和老師布置的各項工作。
第二我做事認真，待人誠懇，樂於幫助同學，和同學們的關係很好。
第三我有一定的組織能力，現任小組長，能做好老師交給的“收本子、給同學背課文”等工作，是老師的小助手，想必這些大家都知道。
假如我能如願以償，當選風紀股長，我會努力做到以下幾點：
1、從各方面更加嚴格要求自己。
2、更加努力學習。
3、做好老師交給的各項工作，努力協助班主任管好本班的紀律。
假如我落選了，這說明我還需繼續努力。我也會高興地為其他同學鼓掌，因為這件事我已經努力了，以後，我將會更加努力地做好工作。
最後，希望同學們投我一票。“給我一個機會，還你一個滿意”！
關於國小三年級競選班長演講稿錦集 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫。今天，我走上講台，想參加競選班長。我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們服務。班長是老師的小助手，是同學們最信任的好朋友。一個班級，除了需要一個辛勤的老師我們學習，在平時日常的學習生活中，更是需要一個班長來為同學服務，為老師分憂。
班長，代表著一個職務，更是代表了一份責任。今天，我在這裡，我真心希望你們能給我承擔這一份責任的機會。同學們，你們手中的每一票，都是代表著你們的決定。如果，你們能把選票投給我，我一定會盡我最大的努力，來做好班長的工作，當好老師的小助手，做同學最信任的朋友。我的競選口號是：“團結互助，共同進步！
最後，希相信我，支持我，鼓勵我，能投我一票，謝謝大家！
關於國小三年級競選班長演講稿錦集 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是現任班長王怡然。今天我能榮幸地參加班長連任的競選，感到非常的自豪，當然這也少不了同學們的支持和老師的關心和鼓勵!我相信憑著我對學習的努力、對班級的熱愛、對同學們的深厚友情，同學們一定會把手中神聖的一票投給我。
有同學可能會想：王怡然，你已經當了幾年的班長了，為什麼還想繼續當班長呢?應該把機會留給別人嘛!何必還要來參加競選呢?
原因有三：
首先，我想繼續為班級服務。我是一個團結同學、尊敬師長、刻苦學習、全面發展的學生。我有很強的責任感和使命感，珍惜集體每一份榮譽;更重要的是，我有一顆熱愛集體、願意為大家服務的心。我有較強的組織能力和協調能力，能夠較好地把其他班委的積極性充分調動起來，揚長補短、互促互補。
其次，我想為老師分憂。我會做好老師的“小助手”，出色地完成老師布置的各項工作，幫助老師分擔一些壓力;當老師不在的時候出現問題時可以替老師管理班級;同時班長還是連線老師和同學之間的橋樑，及時把老師的意見帶給同學們，積極地向老師反映同學們的情況。
第三，從國小二年級開始，我就擔任班長的職務，已經有三年多的時間了，有了一定的管理班級的經驗，在集體中也有了一定威信。如果繼續由我擔任班長 ，可以更好地帶領班級，相信在我們的共同努力下，我們的班級必定是一個蓬勃向上、積極健康的集體。
假如我能成功連任，我將會以身作則，更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，與同學們打成一片，團結一心，互幫互助。
假如我能成功連任，我會和其他班幹部一起，共同管理好班級的秩序，維護好班級的榮譽。
假如我能成功連任，將開設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋好助手，用自己的實際行動來證明自己的能力。
尊敬的老師，親愛的同學們，假如我有幸繼續擔任班長一職，我會讓大家看到一個嶄新的我、一個盡職盡責的我、一個奮發向上的我。我將以最好的態度管理班級，以飽滿的精神面對同學、幫助同學。
我知道，再多誠懇的話語也不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我能成功連任班長，一定會言必信，行必果。
我的演講到此結束，謝謝大家對我的支持!
關於國小三年級競選班長演講稿錦集 篇12
親愛的同學們：
你們好！
我叫王文靜，我非常高興能加入五二班些個大集體，也非常高興能參加這一次班長競選。雖然我已經是語文學習委員了，但是我不想只管我們班的學習成績。因為我們班的課上紀律很差，所以我想競選班長，使我們五二班的紀律變得更好。
我想競選班長也並不完全只是為了這一個原因，還有一個原因。我也想鍛鍊我的管理能力，而且只有先管理好自己才能管好別人，這樣也可以說強我們的自制能力，所以我非常希望自己可以成為這個班長，希望大家可以支持，如果我有做不好的地方，希望大家攢出來，我會改正的。如果我能成功競選上班長這個職位，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦積極做好老師的得力幹將，也將成為同學們的公僕，為五二創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級更上一層樓。
流星的光輝來回天體的摩擦，珍珠的摧殘來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我還想說一句：不管我能不能競選上班長，我都會一直為班級服務。
我的發言結束，謝謝大家！
關於國小三年級競選班長演講稿錦集 篇13
親愛的同學們：
你們好！
我叫王文靜，我非常高興能加入五二班些個大集體，也非常高興能參加這一次班長競選。雖然我已經是語文學習委員了，但是我不想只管我們班的學習成績。因為我們班的課上紀律很差，所以我想競選班長，使我們五二班的紀律變得更好。
我想競選班長也並不完全只是為了這一個原因，還有一個原因。我也想鍛鍊我的管理能力，而且只有先管理好自己才能管好別人，這樣也可以說強我們的自制能力，所以我非常希望自己可以成為這個班長，希可以支持，如果我有做不好的地方，希攢出來，我會改正的。如果我能成功競選上班長這個職位，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦積極做好老師的得力幹將，也將成為同學們的公僕，為五二創造一個整潔優美的學習環境做己的貢獻，讓我們的班級更上一層樓。
流星的光輝來回天體的摩擦，珍珠的摧殘來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自班幹部的和全體同學的共同努力。我還想說一句：不管我能不能競選上班長，我都會一直為班級服務。
我的發言結束，謝謝大家！
關於國小三年級競選班長演講稿錦集 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫，今天我充滿自信的站在這裡，是想競選二(六)班班長，當老師的助手，為同學們服務。
我喜歡閱讀，喜歡唱歌、跳舞，喜歡各種運動，比如跳繩，滑冰，跆拳道，騎腳踏車等等，等等，告訴大家一個秘密，我從去年開始，已經會騎成人腳踏車了，我還和爸爸騎車去旅遊了呢，呵呵，只是在昆吾路和站前路喲!不過，我真的喜歡旅遊，到過海南島的天涯海角，也去過新疆的喀納斯湖，在內蒙大草原上騎過馬，在毛主席游泳的北戴河游過泳，也在北京、南京、東京參觀過很多名勝古蹟!我熱愛祖國的山山水水!
我競選班長的優勢也很多，比如誠實，善良，熱情，有愛心，喜歡幫助別人。還有我上學期也當過班幹部，幫老師做了很多事情，很有經驗。
如果我這次競選班長成功，我一定會像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的班集體，一定帶頭遵守紀律，積極參加班級和學校的各種活動，當好老師的助手，更好地為同學們服務。最後，請同學們多多鼓勵我，支持我，為我投上神聖的一票吧!謝謝大家!
關於國小三年級競選班長演講稿錦集 篇15
敬愛的老師，親愛的同學：大家好！
今天我來競選班長這一職務。
曾經有位名人說過：假如我是露珠，我可以折射太陽的光輝；假如我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裡，班級這一舞台給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的'學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假如說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”， 勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（2）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
假如我當選了班長，我會和老師一起為每個同學設定一個合適的崗位，讓班級中人人有事乾，事事有人乾。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們三（2）班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什麼事會辦不成？
假如我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！假如我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼裡的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！
同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
關於國小三年級競選班長演講稿錦集 篇16
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
今日，我又站在這裡競選班長，由於我知道：馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑。
儘管我有過競選班長的經受，但我仍很感動，儘管我曾擔當過班長，但我仍很緊急。不過，曾經有過的`經受和體驗給了我信念和士氣，我信任，我有這個力量擔當我們三年三班的班長。
假設我競選勝利，我會時時嚴格要求自己，為同學樹立典範；我會到處以身作則，為同學做出表帥；我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中仔細；我會幫忙其他同學搞好學習，幫忙教師治理好班級。使我們三年三班成為團結、向上，並布滿活力的班集體。
戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔當這個或那個職務。”我信任，我能勝任班長這一職務。請教師、同學們信任我、支持我，我肯定行！
關於國小三年級競選班長演講稿錦集 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫劉路佳，今年10歲。我是一個活潑開朗，愛學習，並喜歡幫助別人的女孩。我興趣廣泛，喜歡看課外書，喜歡打桌球，我能歌善舞，還會彈鋼琴。我也有很多的缺點：考試時會粗心大意，總是要忘記要做的事情。
我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。
我要競選的職位是班長，因為我充分相信自己的能力，今天我才有勇氣站在這裡。我從一年級到三年級當了三年的班長，還兼職了體育委員、英語晨讀員、背書小組長。我憑著對班級的熱愛，對同學的幫助，贏得了老師、同學的好評，曾多次獲得“優秀班幹部”“三好學生”的榮譽。如果能當選四（2）班的班長，這是一種榮譽，更是一種責任。如果我有幸當選，我將以身作則，用《小學生守則》嚴格自己的行為規範，認真做好本職工作。更多的為班級著想，積極做好老師的小幫手，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓！
我的演講完畢，謝謝大家！