後勤競選演講稿 篇1
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好！
我叫，今年45歲，今天我要競聘的是一職。
20xx年，經人介紹我就業於華中農業大學飲食服務中心。就我而言，從未從事過餐飲行業的工作，對食堂工作的每一個環節都感到十分陌生，從最初的洗菜到灶台前的廚師，其間經歷了八個春秋。在這八年里，我學會了怎樣恪盡職守，學會了怎樣忘我奉獻；在這八年里，我用心去思索著工作中的每一個細節，我在自己的崗位上兢兢業業，默默無聞，如同大海里的一朵浪花，沒有波瀾壯闊的奇觀，然而卻有瞬間的美麗，但我更像浩瀚夜空里的一顆星星發出微弱的光芒。
曾記得八年前，我在學生大食堂開始洗菜，我深知自己工作的責任，每道菜都嚴格按照洗菜的程式，從不馬虎。為了提高自己的業務技能，立足於飲食服務中心，我經常提前上班，首先完成自己的本職工作，然後就站在灶台旁邊看師傅們炒菜，一有機會我就在灶台上練習炒菜。我從最基本的技藝開始練起，並對每一個環節的業務技能都反覆的琢磨，夜以繼日不斷地積累，使自己對各項業務技能瞭然於胸，逐步掌握了大鍋菜的烹飪技法。
“冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功”經過不懈的努力，我很快加入了廚師的隊伍。作為一名廚師，在工作上恪盡職守，時時參照崗位工作標準來檢查自己的工作，嚴格恪守一名廚師的專業職責，滿足廣大同學們的需求，服務好每一位學生，這是我們每一個飲食人義不容辭的職責和義務。為了讓同學們滿意，我們一直在努力，經常技術水平高的師傅學習，也時常購買一些烹飪的書籍學習做菜，哪怕是看電視，也要看看那些關於烹飪菜餚製作的電視節目，也有時利用休息的`時間到其它高校食堂去參觀學習。每次炒完菜後，我同師傅們一起來到售飯間，點評每一道菜的色、香、味、型，相互學習，以便在日後的工作中不斷的改進，使自己的業務技能日益不斷提高，每次看見自己製作的菜餚受到同學們的熱捧，一搶而空，一種說不出的喜悅就在心中迴蕩。
家、食堂兩點成一線這是我生活的全部，在別人的眼裡，我們的生活單調而枯燥無味，然而在我們後勤飲食人的心中卻有著無窮無盡的樂趣，因為我們知道，我們的服務對象是全校廣大的師生，他們是我們平生最敬仰的人，我們的每一項細小的工作都涉及到全校師生的切身利益，我們的工作或許很微小，很平凡，但卻折射出了後勤飲食人特有的魅力。因為我們的愛崗敬業，才造就華農大後勤飲食的輝煌！
因為我們的服務奉獻，才構建了華農大美麗和諧的校園！也因為我們的兢兢業業、默默無聞，才譜寫了華農大後勤飲食的新篇章！
記得《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來”。燃燒的精神就在於全身心無私的奉獻！我們後勤飲食人就是奉獻者，也是最可愛的人，只有自覺無私的奉獻，才能在奉獻的過程中找到自己的人生坐標，才能熱情服務好身邊的每一個人。
如果競聘成功我將儘自己最大努力做好學校後勤工作。即使不能成功，我也會一如既往，做好本職工作。
謝謝大家！
後勤競選演講稿 篇2
各位領導、各位同仁：
大家好！
我叫，今年29歲，大專文化，畢業於xx市財經學院，先後從事鄉政府機關內務招待、保密員、機關出納等工作，20xx年調入園林中心。一直從事文印打字、上傳下達等工作。我要競聘的崗位是後勤綜合崗，從事文印打字和辦公室後勤工作。
一、我熱愛這個崗位。
我到園林中心後，我感覺到我們單位黨支部有很強的凝聚力和戰鬥力，有很好的工作環境和氛圍，儘管單位經濟條件不是很好，但同事們都是團結一心，克服困難，心往一處想，勁往一處使，為園林中心求生存，為綠化事業求發展。在我心裡，中心就是我的家，我愛我的單位，我也愛我的崗位，在文印打字、上傳下達的後勤綜合崗位上工作了3年，我對這個崗位積聚了深厚的感情。3年來，我經常到建設局等單位送檔案、拿資料，為退休老職工送工資，今年上半年，我在搞好文印打字的同時，還收了30多個單位的義務植樹款。我的小孩今年才3歲，愛人在鄉鎮上班，又沒有老人幫忙照看小孩，節假日有時帶著孩子來加班。儘管經歷了不少風雨，還貼了不少車費，我也無怨無悔。我覺得在這個崗位上能夠讓我學到很多待人處事的學問，了解外部的各種信息，提高文化業務水平，鍛鍊綜合工作能力。我為我們單位感到驕傲，我對自己的崗位感到滿足。
二、我有從事該項工作的經歷
我1998年剛剛分配到，就從事鄉機關內務接待和守電話、收發傳真、上傳下達，檔案收發登記管理，來中心後也一直從事文印打字、守電話，對上傳下達的工作原則、程式、要求、規矩可以說是輕車熟路，從不誤事。
三、我有從事該項工作的相應能力。
95年我在學校就選學了電腦操作打字，並取得了計算機技術三級等級證書。家裡也有電腦供我練習，加上到中心又打了三年字，每年辦公室和其他各線都有大量資料需要列印，節假日還經常加班，我的打字速度和質量都有很大提高，現在每分鐘基本達到80字的中等水平。為保證自己的能力水平與所從事的工作相適應，我還參加了黨校湖南行政學院大專班的函授學習，取得了大專文憑，自學了財會知識，取得了財政部頒發的全國統一會計職業資格證書，通過了會計電算化考試，計算機操作和日常維護知識也是與時俱進，不斷更新。特別是對各線的常用語很熟悉，文字標點、檔案格式也有一定基礎，能夠減少檔案的校對工作量，保證檔案的嚴肅性。
四、我有信心把該項工作做得更好。
如果這次我能競聘上崗，繼續從事文印打字和辦公室後勤工作，我將克服家庭困難，把本崗位工作做得更好。一是遵守紀律，堅守崗位。不遲到早退，即使節假日也不例外，保證各線工作的需要。二是尊敬領導，服從安排。工作無論份內份外，都不講價錢，先把工作乾好了再說。三是熱情待人，搞好服務。對來人來客，笑臉相迎，接電話、打通知熱情禮貌。四是加強學習，提高素質。進一步加強政治理論和業務知識學習，不斷提高自身綜合素質。
我相信，以我所具有的文化水平和工作經驗、經歷以及到中心來後這幾年的表現，我一定能夠更好的為各條戰線搞好後勤服務。請在座的各位領導、同事支持。
謝謝！
後勤競選演講稿 篇3
尊敬的校團委領導：
我是人文學院11級人力資源班的劉珊珊，是大學生心理協會的一名成員。現申請大學生心理協會部長一職。
經過在協會快一年的時間，我發現協會還沒有一個明確的定位。我曾聽過關於心協的很多誤解，比如：當別人聽說你加入了心協或者是參加了心協活動，他們首先就會用懷疑的眼神望著你，會懷疑你是否心理不正常。在大多數人的眼裡都認為心協是來治療心理問題的地方，甚至有一些人都不知道有心協這個協會，不知道心協到底是幹嘛的。這些都是因為心協沒有一個明確的`定位。
我認為，首先我們必須端正本協會會員的心態及認識，讓他們了解心協具體的內涵以及重要意義和任務。
心理協會始終以真誠溝通，用心服務，助人助己，發展自我為宗旨;以創新求實，勤奮，高效為工作方針;以關注心理健康，創造成功人生為宣傳口號;以向廣大師生傳播心理知識為各項活動和工作的出發點，引導和幫助學生樹立心理健康知識，學習心理調適，培養良好的心理素質，提高承受挫折的能力。從而更好的了解自我，發展自我的工作任務。
其次，我們需要把我們對協會的正確認識傳達給全校師生，讓其了解關注心理健康，這是我們全校師生所必須要關注的義務。我們會通過不同的方式，途徑來傳達這種理念，讓心協真正的給同學們帶來好處。
這次我來競聘心協部長的原因有三：
1. 我個人對心理學有很大的興趣。我認為心協可以讓我學到許多以前不曾接觸的有關人內心活動的東西，可以從一個人的外在表現看穿其內心，能給我很大的收穫感。同時，我喜歡那些有關心理的團體活動，它讓我擁有很強的團體凝聚感，讓我覺得團隊的重要性。
2. 如今社會有越來越多的人開始關注心理問題了，對於越來越多的外在壓力，使人們越來越壓抑。我想可以通過我們心協去普及心理健康知識，讓同學們更多的去了解關注個人的心理健康。同時，可以教他們如何去合理宣洩心中的積鬱，讓我們所有的在校學生有個健康完整的大學生活，以後能更好地去適應社會生活。
3. 心協是我們人文學院唯一的一個協會，我院人數本就不多，所以影響力不大，起不到很大的作用，我想通過壯大我們協會來讓全校師生來關注人文學院，關注心理協會，讓心協成為人文學院的一大特色，讓人文學院成為學校的一個特色。