風紀股長競選演講稿

風紀股長競選演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我競選的職位是風紀股長。

我對於這個職務,有我自己的看法。首先,風紀股長的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好風紀股長首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

雖然,比我有能力的人有許許多多,不過只要有一線希望我就不能放棄。如果我當上了風紀股長,那么我不會像某些班幹部一樣責罵別人。我會先向全班同學做個民意調查,看他們喜歡什麼樣的風紀股長,他們喜歡怎么管他們合適,要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了,我也不會灰心,就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了,失敗也是勝利”。我的原則是只要班級有人被扣分,那就是我的責任,我會替大家受罰,因為我沒有盡到我的責任。

“金無足赤,人無完人”我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班幹部,改正這一些不好的習慣。

“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我,將你們寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望。因此,我想懇請大家給我一個機會,我一定會還大家一個奇蹟。

謝謝!

風紀股長競選演講稿 篇2

敬愛的教師、同學們,大家好!我叫,今日我競選的職位是風紀股長

俗話說:“沒有規矩不成方圓”其實,“沒有規矩不成方圓”是人們在生活中總結出來的一個十分實用的道理。它告訴我們一個重要的道理——做任何事情都要有規則,懂規則,守規則。而如果一個班沒有紀律的話,將得不到任何一位教師的認可,所以我要競選這個十分重要的職位。雖然我也存在一些缺點,可是我會進取改正。

並且我也有當過風紀股長的經驗。在我三四年級的時候,我都當過風紀股長,所以我想我能和三四年級的時候一樣繼續做風紀股長。

如果我當上了風紀股長,我會以身作則,勇於為班級服務,教師、同學們,如果你們肯給我機會,我必須會讓大家滿意的。我會做好自我的本職工作,進取為班級服務,每次在上課鈴之前,我會主動的管好紀律。我不會管得很嚴,也不會太松,我會給他們一次改錯的機會,當然這個機會僅有一次。讓教師走進教室的時候會露出滿意的笑容。

如果我落選了,我也不會很失落,因為我明白,我必須還有一些不足的地方,我會再接再厲。

期望大家能支持我,投我一票吧!

多謝大家!

風紀股長競選演講稿 篇3

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

我是余君豪,十分榮幸能夠與各位同學在那裡共同參加競選班委,我競選的職位是風紀股長。首先我要感激教師們對我的栽培與鼓勵,也要感激同學們對我的信任和支持。

我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在國小階段我以往擔任過三年的風紀股長和兩年的副班長,學習成績一向名列前茅,在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員,並有著較高的協調本事和管理本事。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。以往獲得過瑞安市優秀少先隊員,瑞安市中小學生藝術節器樂比賽一等獎,古詩情景劇表演一等獎,爭當四好少年徵文比賽一等獎,瑞安市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。

風紀股長的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模範帶頭作用。第二,我有較強的職責心和使命感,能尊敬師長,團結同學,不計較個人得失,熱心幫忙他人。

今日我來參加班委競選,就是想充分發揮自我的特長,為教師和同學們服務,為班級多出力。如果我這次競選成功,我必須會腳踏實地,盡我所能,出色地完成教師和同學們交給我的任務,全心全意地為同學們服務。

請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。

多謝大家!

風紀股長競選演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是林欣辰,很榮幸能在五、四這個講台上來競選風紀股長。 我是個內向的女孩,從國小一年級開始到現在,我一直遵守紀律很好,老師讓講的時候,我說的非常激烈,而老師一說閉嘴,我一點兒聲音也不出了。

同學們,我覺得風紀股長不只是個光環,它背後還是與同學和老師架起的一座橋樑。我覺得我有資格當選這個風紀股長,因為我紀律好,雖然學習不是數一數二,但我每年都評為“三好學生”以及其他榮譽稱號。

如果我真的能當上了風紀股長,我會按以下幾點來要求自己:

1、 我一定會做到公正,不會誰是我的好朋友,我就袒護他。

2、 我一定會負起責任來,看到別人打架我一定阻止。

3、 我一定會敢於管理,得到同學們的認可。

我的發言完畢。同學們,希望你們能投我一票,我會成為你們心中模範的風紀股長。

風紀股長競選演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我要競選的職位是風紀股長。我真誠地感謝老師和親愛的同學們給了我這次展示自己的機會。首先,風紀股長的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好風紀股長

首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行為準則。紀律是用來維護大多數人的利益的。一個集體的紀律一經制定,每個成員就必須執行,違犯了紀律,就要受到批評或者懲罰。沒有規矩,不成方圓。而我們這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點,更會指出你們的缺點。這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助與發現。

我以前當過風紀股長,比較有經驗。我不能夠說我是能力最強的,但是我一定會全力以赴!任職期間,如果我哪個地方做得不好,同學們隨時可以對我提出建議。我也是五8班的一員,也想為班級作出一些貢獻。所以,我決定競選風紀股長。做為一個班幹部,首先應該起到帶頭作用,假如我當上了風紀股長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣。我會以實際行動去證明我能行,我能勝任這份艱巨的任務!

我希望能得到大家的支持和鼓勵。謝謝大家!

如果我競選不上,也沒關係。我也不會放棄,氣餒。我會嚴格要求自己,努力學習,天天向上。

讓我們一起努力吧!

風紀股長競選演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫嚴佳麗,能站在這裡參加風紀股長的競選,我很高興,也很激動,更要感謝同學們對我的支持和信任。

泰戈爾有句話說得很好:"天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過"。而我想說:"天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔"。我這次可以把這份工作做得更好,更出色。

俗話說:"海闊憑魚躍,天高任鳥飛"。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。"欲求千里目,更上一層樓"。只要站得更高,才能看得更遠,我希望在更高的位置上發揮更大的作用!

我認為我平常遵守班級紀律,首先約束了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。雖然我的成績不是全班最好的,但是我將會是全班最努力的,請大家相信我!

俗話說:"沒有規矩,不成方圓。"而我們班,這樣一個優秀的班級,更應該需要一個幫助你們的人,我會發現你們的優點,也會指出個人的缺點。當有同學為一點小事鬧彆扭,我會去調解……總之我會成為老師得力的小組手。

假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格遵守班級紀律,並勸說那些不遵守紀律的同學。

同學們,希望你們能信任我,支持我,讓我能有一個鍛鍊自己的機會!謝謝大家!

風紀股長競選演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的.同學們:

大家好!

我是,非常榮幸能夠與各位同學在這裡共同參加競選班委,我競選的職位是風紀股長。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學們對我的信任和支持。

我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在國小階段我曾經擔任過三年的風紀股長和兩年的副班長,學習成績一直名列前茅,在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員,並有著較高的協調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經獲得過瑞安市優秀少先隊員,瑞安市中小學生藝術節器樂比賽一等獎,古詩情景劇表演一等獎,爭當四好少年徵文比賽一等獎,瑞安市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。

風紀股長的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模範帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長,團結同學,不計較個人得失,熱心幫助他人。

今天我來參加班委競選,就是想充分發揮自己的特長,為老師和同學們服務,為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實地,盡我所能,出色地完成老師和同學們交給我的任務,全心全意地為同學們服務。

請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。

謝謝大家!

風紀股長競選演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很高興能有這樣一個參與競爭、展示自己的機會。我是,今年xx歲,現任班裡的生物課代表。今天,我競選的是風紀股長。我自信能勝任這一職務,也相信在同學們的支持和協助下,能讓我們班的紀律變得越來越好。

第一、我很有上進心,所以我希望能夠有一個更高的起點發揮我的作用。雄鷹在長空翱翔,不僅需要強有力的翅膀,更需要一片高遠的天空。心懷遠志的我,同樣也需要一個更廣闊的空間來發揮我的能力。在“東方明珠”電視塔上,藉助望遠鏡我看到了整個上海,還有朦朧模糊的北京、香港。在班級里,我也希望能有這樣一個位置,並且藉助團結的力量,帶領同學們把我們初一五班的紀律工作搞得更好。同時,也讓我自己在各種不同的情況下得到鍛鍊和提高。

第二、我有經驗和能力,所以我自信自己一定能帶領同學們搞好班級的紀律工作。國小時,我有幸跟著兩位既要求嚴格又和藹可親的班主任學習生活了五年,使我養成了做事嚴謹自律學習認真紮實的`好習慣。從國小三年級起,我一直擔任班級的體育委員,通過各種體育活動和賽事鍛鍊了我的體魄、能力和膽識。五年級上學期,我擔任學校大隊委員,從開始時只會按老師要求做事,到後來能夠獨立思考組織策劃活動,我經歷了一個漸進提高的過程,慢慢地我可以用自己的一些思路處理問題,並且常常會有很好的效果。從國小到現在,德智體美勞不論哪個方面,只要我做過的我都力爭做到好。我認為,作為一名班幹部,不僅這五個方面要全面發展起到模範表率的作用,最重要的還是要守紀律。雖然剛上學時,我也有過幾次上課開小差的做法,但是通過努力,我做的已經比開學時好多了!“人非聖賢,孰能無過”,我敢於承認錯誤,也勇於改正錯誤,我相信通過嚴格要求自己,克制自己,不斷奮鬥會使我迅速成長和提高。

如果我能當選風紀股長,我想在這幾個方面開展工作:

1、“以古為鑑,可以知興衰。以人為鑑,可以明得失。”由於剛升入國中,我在紀律工作方面和班級管理工作方面還缺少經驗,對我們班同學的性格、脾氣、習慣了解得都不夠透徹,所以在平時的工作中,我會時刻牢記多多聽取老師和同學們的意見建議,博採眾長,團結奮進;

2、既嚴於律己,也嚴於待人。一個班級,如果沒有嚴明的紀律,就不會成為一個優秀的班集體。首先,我要管住自己,認真聽講,做出表率;同時,也要管住同學,個個都要講文明懂禮貌。我要帶領我們班勇敢向前沖,爭取每一次評比都拿到紀律流動紅旗;

3、我和哥哥兩個人的生活環境,使我有機會接觸到更多的同學和朋友,也學會了容讓和團結。同樣,在我們班,我也要用幽默和快樂去感染同學,讓大家在約束和管理中一起進步;

4、我有一顆善良的心,不僅腿腳勤快並且很樂於幫助別人。我的腦筋靈活,我能及時看到想到老師和同學們的困難,並為大家分擔。

如果這次我競選不上風紀股長,我依舊會積極投入到班級工作和學習中,把身邊的每一件小事做好。因為成功總是青睞有準備的人,我相信,我的表現會讓大家信任我,也相信我有能力把班級的紀律工作做得更棒、更出色!

我的演講完畢,謝謝大家!

風紀股長競選演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

很高興能有這樣一個參與競爭、展示自我的機會。我是,今年xx歲,現任班裡的生物課代表。今天,我競選的是風紀股長。我自信能勝任這一職務,也相信在同學們的支持和協助下,能讓咱們班的紀律變得越來越好。

第一,我很有上進心,所以我希望能夠有一個更高的起點發揮我的作用。雄鷹在長空翱翔,不僅需要強有力的翅膀,更需要一片高遠的天空。心懷遠志的我,同樣也需要一個更廣闊的空間來發揮我的能力。在“東方明珠”電視塔上,藉助望遠鏡我看到了整個上海,還有朦朧模糊的北京、香港。在班級里,我也希望能有這樣一個位置,並且藉助團結的力量,帶領同學們把我們初一五班的紀律工作搞得更好。同時,也讓我自己在各種不同的情況下得到鍛鍊和提高。

第二,我有經驗和能力,所以我自信自己一定能帶領同學們搞好班級的紀律工作。國小時,我有幸跟著兩位既要求嚴格又和藹可親的班主任學習生活了五年,使我養成了做事嚴謹自律學習認真紮實的好習慣。從國小三年級起,我一直擔任班級的體育委員,通過各種體育活動和賽事鍛鍊了我的體魄、能力和膽識。五年級上學期,我擔任學校大隊委員,從開始時只會按老師要求做事,到後來能夠獨立思考組織策劃活動,我經歷了一個漸進提高的過程,慢慢地我可以用自己的一些思路處理問題,並且常常會有很好的效果。從國小到現在,德智體美勞不論哪個方面,只要我做過的我都力爭做到好。我認為,作為一名班幹部,不僅這五個方面要全面發展起到模範表率的作用,最重要的還是要守紀律。雖然剛上學時,我也有過幾次上課開小差的做法,但是通過努力,我做的已經比開學時好多了!!“人非聖賢,孰能無過”,我敢於承認錯誤,也勇於改正錯誤,我相信通過嚴格要求自己,克制自己,不斷奮鬥會使我迅速成長和提高。

如果我能當選風紀股長,我想在這幾個方面開展工作:

1、“以古為鑑,可以知興衰。以人為鑑,可以明得失。”由於剛升入國中,我在紀律工作方面和班級管理工作方面還缺少經驗,對咱們班同學的性格、脾氣、習慣了解得都不夠透徹,所以在平時的工作中,我會時刻牢記多多聽取老師和同學們的意見建議,博採眾長,團結奮進;

2、既嚴於律己,也嚴於待人。一個班級,如果沒有嚴明的紀律,就不會成為一個優秀的班集體。首先,我要管住自己,認真聽講,做出表率;同時,也要管住同學,個個都要講文明懂禮貌。我要帶領咱們班勇敢向前沖,爭取每一次評比都拿到紀律流動紅旗;

3、我和哥哥兩個人的生活環境,使我有機會接觸到更多的同學和朋友,也學會了容讓和團結。同樣,在咱們班,我也要用幽默和快樂去感染同學,讓大家在自我約束和管理中一起進步;

4、我有一顆善良的心,不僅腿腳勤快並且很樂於幫助別人。我的腦筋靈活,我能及時看到想到老師和同學們的困難,並為大家分擔。

如果這次我競選不上風紀股長,我依舊會積極投入到班級工作和學習中,把身邊的每一件小事做好。因為成功總是青睞有準備的人,我相信,我的表現會讓大家信任我,也相信我有能力把班級的紀律工作做得更棒、更出色!

我的演講完畢,謝謝大家!

風紀股長競選演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!我叫蔡子懿,今天我很榮幸走上講台,我要競選的是風紀股長。

我熱愛班級熱愛同學,雖然我有一些缺點,成績也不算特別優異,但我相信在今後的日子裡,我會非常努力。風紀股長不言而喻是要管好班裡各項紀律,做同學們的榜樣,我也知道,作為一位班幹部,首先是要管好自己才有資格去管別人。

既然是花,我就要開放;既然示樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路。而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力,既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員。

俗話說:“沒有規矩,不成方圓”如果一個班級沒有紀律的話,將得不到任何一位老師的認可。假如我競選成功,我會對自己更加嚴格,為同學們樹立榜樣,相信在我們的.共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上,積極進取,有紀律的整體。

請老師,同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

風紀股長競選演講稿 篇11

敬愛的教師、同學們:

大家好!我叫,今日我競選的職位是風紀股長。

俗話說:“沒有規矩不成方圓”其實,“沒有規矩不成方圓”是人們在生活中出來的一個十分實用的道理。它告訴我們一個重要的道理——做任何事情都要有規則,懂規則,守規則。而如果一個班沒有紀律的話,將得不到任何一位教師的認可,所以我要競選這個十分重要的職位。雖然我也存在一些缺點,可是我會進取改正。

並且我也有當過風紀股長的經驗。在我三四年級的時候,我都當過風紀股長,所以我想我能和三四年級的時候一樣繼續做風紀股長。

如果我當上了風紀股長,我會以身作則,勇於為班級服務,教師、同學們,如果你們肯給我機會,我必須會讓大家滿意的。我會做好自己的本職工作,進取為班級服務,每次在上課鈴之前,我會主動的管好紀律。我不會管得很嚴,也不會太松,我會給他們一次改錯的機會,當然這個機會僅有一次。讓教師走進教室的時候會露出滿意的笑容。

如果我落選了,我也不會很失落,因為我明白,我必須還有一些不足的地方,我會再接再厲。

期能支持我,投我一票吧!

多謝大家!

風紀股長競選演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是,我這次想競選的是風紀股長。俗話說,沒有規矩,不成方圓,但現在,我想:我也是五2班的一員,也想為五2班作出一些貢獻。所以,我決定再一次競選風紀股長。而這一次也是一個艱難的決定!如果我競選不上,也沒關係。我會嚴格要求自己做一個好學生,一個讓老師滿意的好學生。

國家有國法,學校有校規,班裡有班規。而我就想競選一個紀律班長,因為我已經有一屆的經驗了,所以我還想連任紀律班長。我覺得作為紀律班長我覺得要做好以下幾點:

1、上課有同學說話,有時候要必要提醒。

2、下課必要記好課上同學們的表現情況,而且每節下課都是如此。

3、做老師的好幫手。

4、跟同學講道理。

我覺得當風紀股長其實也有自己的難處,而且有時候很難管,所以請同學們都諒解一下。比如說:一個同學說話,我一下子記上這個名字,這樣反而管不好,而且還傷害了同學之間的友誼,而管得太松,又會亂成一鍋粥,這樣副科老師們就會議論咱們班的。所以管理程度也有點難把握,班幹部也有班幹部自己的難處啊!如果,一錯再錯,那可就別怪我“無情”了!假如台下的每一個同學你們有那種感受,那你們也會不知所措的啊!所以家體諒一下所有的班幹部吧!

如果我當上了風紀股長,我將和同學們一起努力,以全面發展為班級爭光。如果我有什麼地方做的不對,請同學們指出來,我也會虛心接受的。我將為我的夢想而努力奮鬥。我會以飽滿的熱情,認真的工作態度乾好這項工作。請大家相信我,讓我們一起奮鬥美好的明天吧!

風紀股長競選演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五二班的李申揚。今天我有幸參加風紀股長的競選活動,我很高興也很激動。

我是一個活潑、開朗的男孩,從一年級開始我就擔任班長,還多次被評為三好學生,我有較強的組織能力和協調能力,會出點子想辦法,在同學中有號召力、影響力。我在班級是學習“佼佼者”,各科成績優良,因此,有時間和精力為同學們服務。我有很強的集體榮譽感,願意為學校、為年級付出努力,為同學們做好服務。

我認為自己很適合擔任風紀股長一職,在同學們的協助下,我相信我能夠把工作做得更好、更出色。

首先我熱愛我的工作,大半個學期的年級助理,使我有了相當的管理經驗、領導能力。假如我當選,我將進一步加強自身修養,我將時時嚴格要求自己,力爭讓自己大隊幹部的職責與個人的思想品格同時到位。如果我當上了風紀股長,我一定會公平、公正地對待每位同學,也會真心地與每一位同學交朋友,要是你有什麼困難,我也一定會竭盡全力去幫助你。

我將努力使大隊部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑,成為師生之間的紐帶,成為敢於反映廣大學生意見要求,維護學生正當權益的組織,總之一句話,我會帶領全班不求最好,只求更好!

請投我一票吧,我知道,每一票都飽含著你們的信任與支持,我絕對不會辜負大家對我的期望!

謝謝大家!

風紀股長競選演講稿 篇14

敬愛的教師,親愛的同學們:

大家好!

我競選的崗位是風紀股長,因為我想把班級的紀律搞好,給同學們一個好的學習環境,每個同學都能靜下心來在這個幽靜的教室中學習。

假如我當上了風紀股長,我會以身作責,我不敢說我的本事是最強的,但我也有足夠的信心,我想說:既然今日我站在這兒參與競選,參與那個為學生為學生服務的職位,我就有信心把工作做好!其實風紀股長並不好當,如果我把那一個同學記下了,那個同學就會埋怨我,但我還是有敢作敢當的闖勁,僅有這樣,才能夠公平公正地開展工作。我會每一天統計一次交到班長那兒,並報告情景。

假如我落選了,我也不會灰心,我也會為班級服務,為每一個同學服務!最終,請大家投給我您手中神聖的一票吧,因為那是您對我的信任,您對我的支持!

風紀股長競選演講稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

今天我站在講台上,我並不緊張。我競選的崗位是風紀股長。

我是個“三心二意”的學生。在這裡三心二意並不是做事不認真、隨隨便便。三心指的是:進取之心、平和之心和寬容之心;二意指的是:詩意和創意。有了進取之心,才能使我管理方面有所增強,我的學習才能不斷的提高上去;有了平和之心,才能使我耐心地聽從別人的意見,與其他班幹部齊心協力管好班級;有了寬容之心,別人犯錯,我會大度地原諒他,不會因一點小事而斤斤計較,讓別人尊重我。增一點詩意我們能在緊張的學習生活中輕鬆輕鬆;添一點創意,我們能在比賽中不慌不忙、從容不迫。

競選班風紀股長演講稿班上很吵鬧,我會不顧一切地叫一二。讓老師在安靜的環境中上課,讓同學們在安靜的環境中學習。假入如我當上了風紀股長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

金無足赤,人無完人“我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班幹部,我會改正這一些不好的習慣。

”不想當元帥的士兵不是好士兵“同學們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇蹟。謝謝!

風紀股長競選演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是錢柯圳,我今天要競選的職位是風紀股長,一轉眼我們已經是五年級的學生了,快小升初了,現在正需要一個良好的學習環境,所以我來競選這個神聖的職位。

在學習上,我的成績一直在前五名,我也是一個非常熱心的人,誰需要幫助,我總是第一個衝上去幫助他,所以我們班的同學都叫我“及時雨”錢柯圳。我的性格非常開朗,拿破崙曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”因為風紀股長是一個班在紀律方面的“領頭羊”,而我從小就很愛說話,所以我想借著當風紀股長的機會改掉這個壞毛病。

如果我當上了風紀股長,我會盡力管理好班級的紀律,爭取讓老師開心地進我們班,開心地出我們班。如果我當上了風紀股長,我會讓自習課的紀律比老師在的時候還安靜,讓我們班的班風成為其他班級的榜樣,成為學校的驕傲。

如果我沒當上風紀股長,我也不會氣餒,我會積極檢討自己的問題,及時更正,爭取下次可以當上風紀股長。

我們就像一個小小的軍營,我願成為軍營中的紀律兵,所以請大家投我一票吧!

謝謝大家!

風紀股長競選演講稿 篇17

老師們,同學們:

很高興能有這樣一個參與競爭、展示自我的機會。我是,今年xx歲,現任班裡的生物課代表。今天,我競選的是風紀股長。我自信能勝任這一職務,也相信在同學們的支持和協助下,能讓咱們班的紀律變得越來越好。

第一,我很有上進心,所以我希望能夠有一個更高的起點發揮我的作用。雄鷹在長空翱翔,不僅需要強有力的翅膀,更需要一片高遠的天空。心懷遠志的我,同樣也需要一個更廣闊的空間來發揮我的能力。在“東方明珠”電視塔上,藉助望遠鏡我看到了整個上海,還有朦朧模糊的北京、香港。在班級里,我也希望能有這樣一個位置,並且藉助團結的力量,帶領同學們把我們初一五班的紀律工作搞得更好。同時,也讓我自己在各種不同的情況下得到鍛鍊和提高。

第二,我有經驗和能力,所以我自信自己一定能帶領同學們搞好班級的紀律工作。國小時,我有幸跟著兩位既要求嚴格又和藹可親的班主任學習生活了五年,使我養成了做事嚴謹自律學習認真紮實的好習慣。從國小三年級起,我一直擔任班級的體育委員,通過各種體育活動和賽事鍛鍊了我的體魄、能力和膽識。

五年級上學期,我擔任學校大隊委員,從開始時只會按老師要求做事,到後來能夠獨立思考組織策劃活動,我經歷了一個漸進提高的過程,慢慢地我可以用自己的一些思路處理問題,並且常常會有很好的效果。從國小到現在,德智體美勞不論哪個方面,只要我做過的我都力爭做到好。我認為,作為一名班幹部,不僅這五個方面要全面發展起到模範表率的作用,最重要的還是要守紀律。雖然剛上學時,我也有過幾次上課開小差的做法,但是通過努力,我做的已經比開學時好多了!!“人非聖賢,孰能無過”,我敢於承認錯誤,也勇於改正錯誤,我相信通過嚴格要求自己,克制自己,不斷奮鬥會使我迅速成長和提高。

如果我能當選風紀股長,我想在這幾個方面開展工作:

1、“以古為鑑,可以知興衰。以人為鑑,可以明得失。”由於剛升入國中,我在紀律工作方面和班級管理工作方面還缺少經驗,對咱們班同學的性格、脾氣、習慣了解得都不夠透徹,所以在平時的工作中,我會時刻牢記多多聽取老師和同學們的意見建議,博採眾長,團結奮進;

2、既嚴於律己,也嚴於待人。一個班級,如果沒有嚴明的紀律,就不會成為一個優秀的班集體。首先,我要管住自己,認真聽講,做出表率;同時,也要管住同學,個個都要講文明懂禮貌。我要帶領咱們班勇敢向前沖,爭取每一次評比都拿到紀律流動紅旗;

3、我和哥哥兩個人的生活環境,使我有機會接觸到更多的同學和朋友,也學會了容讓和團結。同樣,在咱們班,我也要用幽默和快樂去感染同學,讓大家在自我約束和管理中一起進步;

4、我有一顆善良的心,不僅腿腳勤快並且很樂於幫助別人。我的腦筋靈活,我能及時看到想到老師和同學們的困難,並為大家分擔。

如果這次我競選不上風紀股長,我依舊會積極投入到班級工作和學習中,把身邊的每一件小事做好。因為成功總是青睞有準備的人,我相信,我的表現會讓大家信任我,也相信我有能力把班級的紀律工作做得更棒、更出色!

我的演講完畢,謝謝大家!