2025年競選文藝委員演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫宮兆寧，是一個樂觀向上、活潑開朗的女孩兒，我喜歡閱讀、朗誦，喜歡唱歌、聽音樂。希望能夠展現自己。
在此次競選活動中，我競選的是文藝委員。因為我熱愛音樂、喜歡主持。參加過小主持人大賽和河北省的聲樂比賽，都得了二等獎。我還為一個卡通片錄過片尾曲
假如我當上了文藝委員，我會為豐富同學們的校園生活儘自己的一份力，我想讓美妙的歌聲傳遍校園。
同學們，如果你們相信我，支持我，就請你們投上寶貴的一票吧！
2025年競選文藝委員演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的小夥伴們：
大家好！我想競選的是文藝委員，我認為文藝委員需要的是要有才能，而且要有領導能力，更重要的是要有責任感。雖然我的能力還不夠，但是我希望大家給我一次機會，也許大家還不是很了解我，可我一定會更加努力，把成績提高，如果我落選了，我也不會氣餒，我會再接再厲，把我的不足點改正，如果我選上了，我更會積極爭取為大家做好一切活動和工作。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是中隊長，就要成為一名出色的領航員！我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和小夥伴們，請給我一次鍛鍊的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣奮發，蒸蒸日上！也許我以前有許多不足點，但從今天起，我會把我的一切缺點改正，希望大家在今後看到一個全新的！
請大家相信我，謝謝！
2025年競選文藝委員演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
競選文藝委員的要求以及自身具備的職責我早已熟記於心，但是能夠站在這個舞台上面對大家實在是讓人有些受寵若驚，我從國小開始就非常喜歡學校開設的各種藝術類課程，雖然說我在美術這門課程上面稍微欠缺一些天分不免留下了一些遺憾，但是我在音樂以及舞蹈一類的知識還是有著一定的了解的，其實說了這么多也是希望能夠獲得大家的認可以及投票。
我明白作為文藝委員需要做到每節課之前都要領唱一首短而輕快的歌曲，幫助學生利用這段時間儘快調整好上課的心態以及喚醒一天的激情，除此之外如果要組織學校表演以及一些其他的合唱比賽也會讓我盡力去完成，每個班幹部的職責都意味著其有著存在的道理，現如今我也是希望能夠更好地發揮出文藝委員的職責來幫助大家，或許我的個人能力存在著一些漏洞急需改進，但是我也會在以後的時間裡不斷反省自己並改正這些做得不到位的地方，正是因為對這次競選文藝委員的看重才會讓我不斷反省自己是否有什麼做得不好的地方。
如果說我能夠成功競選的話必定能夠發揮出文藝委員的職責，當班上有同學情緒出現低落的時候我也會盡力上前進行安慰，主要還是為了找出解決問題的辦法來重拾大家的自信心，生活的熱愛以及對青春的嚮往不正是等待著我們去追尋的嗎？在課餘的時間我也會盡力給大家指導一些發聲技巧以及舞蹈的姿勢，若是有什麼比較感興趣的器樂也能夠找我一起進行學習，我家也存放著許多的器樂道具等待著大家光臨一起學習與玩耍。
可是我也明白作為一名初一的學生自然不能夠將一切都幻想得太過於美好，須知在這個班集體之中肯定還隱藏著在文藝類課程上面比我優秀的人，在明白不能妄自菲薄以後應該要注意對現有課程的學習，畢竟即便是此次落選也要能夠準確地找出自身的不足並加以改進，儘管我明白在機遇的面前並非只有自己擁有著獲得榮耀的能力，大家都對這次的競選做出了屬於自己的充分準備，那么我也應該要儘可能地在競選過程中表現地完美一些才行。
即便謙讓是一種良好的品德也應該要分清主次才行，尤其是在自身充滿了一定的可能性以後就更應該拼搏一次才能不留遺憾，就算是這次落選我也應該要及時找出自己身上有哪些做得不夠好的地方才行，國中三年其實細細體會的話就能發現時間過得非常快，我又怎么能夠在最好的青春年華留下自己的遺憾與哀愁呢？
謝謝大家！
2025年競選文藝委員演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好，我要競選的班幹部是文藝委員。我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，在班裡，我不算是最好的，但我相信，在以後的日子裡，我會是最努力的。假如我當上了班幹部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的！
作為一個幹部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫“以身作則”，竟然當上了幹部，所以應該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來；不然的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。
如果沒有評到文娛委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生髮明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見，都儘管向我提出，我一定接受並改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最後，我真誠希能給我這次展示能力的機會，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家！
2025年競選文藝委員演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班幹部是文藝委員。
我熱愛學習，熱愛民眾，團結同學，但我也有缺點，在班裡我不是最優秀的，但我相信，在進口的日子裡，我會更加努力。加入我當上了文藝委員，我會更加嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。
作為一名班幹部，首先要帶好頭，提高同學們的學習用心性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發揮出自己的有點，使我們三年級一般變成團結向上，積極進取的民眾。期望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。
2025年競選文藝委員演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班幹部是文藝委員。
我熱愛學習，熱愛民眾，團結同學，但我也有缺點，在班裡我不是最優秀的，但我相信，在進口的日子裡，我會更加努力。加入我當上了文藝委員，我會更加嚴格要求自我，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。
作為一名班幹部，首先要帶好頭，提高同學們的學習用心性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發揮出自我的有點，使我們三年級一般變成團結向上，用心進取的民眾。期望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。
我想競選文藝委員。我會好好學習，團結同學。同學們碰了我一下，我都不會計較，看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會用心的去幫忙他們；同學們有感冒的我會提醒他們多喝水；同學們打架了我會告訴他們打架是不禮貌的，有問題要解決；同學們如果情緒不好，我會安慰他們。期望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。
2025年競選文藝委員演講稿 篇7
大家好！
我叫，今天我第一次站在講台上來參加文藝委員的競聘演講。此時此刻我很衝動，也很緊張。因為文藝委員需要一個多才多藝的人來擔當。
我熱情開朗，能歌善舞，還能夠畫畫呢。
一、二年級時曾屢次參加學校及班級組織的文藝表演：如舞蹈——?陽光下的精靈?三、四年級的時候我還參加了?口風琴?、五年級的時候還參加了?豎笛?······
每當六一·兒童節的時候，我的畫還經常在學校里展示出來、有時候，我的`畫也出現在校報上呢平時，我也是老師的小幫手，瞧！後面的黑板報都有我的份兒，連手抄報都有時候貼在牆上········
如果老師和同學們支持我、信任我，請給我投上珍貴的一票，給我這次難得的時機，我一定會加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。
謝謝大家！
2025年競選文藝委員演講稿 篇8
尊敬的老師、同學們：
大家好。我要競選文藝委員，希望大家能夠滿足我。
我曾經在全校大合唱班級中擔任過領唱，這點可以證明我的實力。我也曾經在音樂活動課上獲得二等獎。雖然我以前並沒有當過文藝委員，但是我在這方面有優勢。
一、我辦事仔細，能出好朋友之間的關係。
二、我勇於大膽發言（唱歌），敢於在同學面前一展歌喉，唱歌也沒怎么跑過調，況且別的同學唱歌也不敢唱，即使唱了也“憋憋屈屈”，不大方。
三、我能認真聽，敢於糾正錯誤，創新能力強，能夠帶領大家學好音樂這門課。
假如我能夠勝任，我會嚴格要求自己。音樂課前，我會協助老師搬運琴、錄音機等教材。課上，我會遵守課堂紀律，並會做“表率”，如：這個符號應該這樣表示；這個音應該這樣唱……等等。課下，我會幫助老師把教材送到下一個班級……
假如我落選了，也沒關係，我會努力向那個目標邁進。我也會協助老師和班長做事。我落選也一定有它的原因，我也會找出來，把它轉變為優點。
我會努力協助大家學好文藝的！請伸出手，投我一票吧。文藝也會成為我們班的一大強項的！加油！
謝謝大家！
2025年競選文藝委員演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這裡參加文藝委員競選，既高興又自豪。
小的時候，媽媽給我報的特長班很多，有畫畫、跳舞、書法、古箏等。在這些特長班學習過程中，把我培養成了一個活潑開朗、熱情可愛的女孩兒。
我特別是學習了古箏，對這次競選文藝委員有很大的幫助。因為在這些年學習古箏的過程中，我既學會了許多悅耳動聽的曲子，又學習了許多樂理知識，擁有了很強的節奏感。
在以往舉辦的聯歡會上，我表演的節目一直很出色，大家對我也有很高的評價。應為我喜歡彈古箏，唱歌跳舞，所以想競選文藝委員，鍛鍊一下自己。
我希望同學們能相信我，讓我獲得這個機會。我也想對大家說：“如果我與這個職務有緣，一定會盡心盡力做好這份工作！”
如果我當上了文藝委員，就會團結其他班幹部。並且努力做好自己的工作，在班裡開展各種豐富多彩的活動。也會在期中、期末考試前開展一些聯歡會，放鬆一下大家勞累的身心。相信這樣，考試成績一定會有所提高。
有時候，大家或許對老師的行為有一些想法，但又不敢和老師當面說，常常會積壓在心底，從而影響了師生之間的關係，大大降低了學習效率。如果我當選了文藝委員，就會排一些類似的小節目，讓老師和同學們看後互相理解，使師生關係更融洽。
總之，我會儘自己的力量把班級聯歡會開展得豐富多彩。
如果我落選了，說明我還有很多不足，以後爭取改掉這些缺點，決不氣餒，下次再選。
我真誠地希望大家投我一票，選我做文藝委員，讓我有機會為大家服務，謝謝大家！
2025年競選文藝委員演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年一班的同學，我今天參加的競選是希望當上少先大隊的文藝委員。
首先我是這個班級的文藝委員，在日常的活動中，我積極的參加各項文娛活動，我從上一年級開始，就跟一位名師學習二胡，每天都堅持練習，在幾次考級中，我的成績都非常突出，這樣說，是想告訴大家我本身的文藝功底紮實。
在平時的學校音樂課上，我是老師得力的助手，老師不管是聲樂課，還是陶笛課，我都能起到示範的作用，遇到同學吹陶笛的音調不準，或者沒有了興趣，老師總喜歡這樣說：”小明，你去教教她指法，注意音調的高低和長短”，我可以說是每次都是馬到成功。以致於老師每節課都會提問我。記得有一次，我臨時有事沒有上課，老師上課邊板書便提問：“小明，你說說，陶笛的這個指法4如何吹？”引來同學們哈哈大笑。
我多年擔任班級的幹部，有著豐富的經驗，能夠調動同學們的積極性，有方法。能夠和不同的人進行交流，我當上了學校的文藝文員，我會協助老師主持好各項活動。比如，低年級的入隊儀式，六一兒童節，我還會表揚我的拿手樂器二胡演奏：賽馬。悠揚的琴聲讓人仿佛如痴如醉。
如果，我當不上這個文藝委員，我也不會放棄，我會在平時的學習生活中嚴格要求自己，像幹部同學看齊，爭取在下一屆的選舉中我能榮幸的被選上，為學校，為同學獻出我的一份力量。
希望大家投我一票。謝謝大家。
2025年競選文藝委員演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
開學已經2個多月了，相信我的燦爛笑容和我的甜美歌聲，一定留給大家一個很深的印象吧!
今天我鼓起勇氣來到這個講台上，想竟選文藝委員這個職務。
我竟選文藝委員有2個理由：1、我愛我們的班級，愛我們的同學，希望能為班級的文藝方面做點事情，讓我們班更優秀。2、我熱愛音樂，對音樂和舞蹈都非常感興趣，也有這方面的特長。
我跟xx大學的研究生xx老師已經學了兩年聲樂。老師的聲音很洪亮，曾經多次參加過省、市級的歌唱比賽，都獲得了很好的成績。通過這兩年的學習，我的聲音也好聽了很多，也會正確的發音了，也掌握了一些聲樂方面的知識。
我從x歲開始學習舞蹈，剛開始的時候確實非常疼，慢慢地就好了許多。從此以後，我每天刻苦用功的練習，一天比一天進步，基本功也好許多，身子也軟了，動作也更加完美了。
假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，為同學做榜樣，做表率;我會給大家帶來歡聲笑語;我會在節日裡主動出來組織同學們表演節目，把班級的文藝活動搞的多姿多彩;我會積極配合老師把同學們的課餘時間組織的豐富多彩，讓我們班的同學變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們二年級x班一定會成為團結、充滿活力的班集體。
假如我落選了，我也不會喪失信心，我會做一個好學生，努力改正自己的不足之處。
同學們，如果你們相信我，就支持我吧!謝謝大家!
2025年競選文藝委員演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是一個開朗的女生，我的愛好很廣泛，有看書、游泳、書法……在我眼裡這些已經達到成為文藝委員的指標。今天，我要競選的職位是文藝委員，我對我的歌聲很有信心，畫畫也不錯，雖然笛子吹的不好，但是我還是很努力的在練習。
我雖然沒有鋼琴家貝多芬的怪才，沒有小提琴家俞麗拿那爐火純青的技藝，但我有一顆火熱的心。
我如果當上了文藝委員，一定會組織好課堂紀律並以身作則帶動大家的情緒，讓不喜歡音樂美術的同學也開始熱愛它們。音樂能陶冶人的情操，一首好歌不僅能讓人心情愉悅，也能給人很多正能量，就像義勇軍進行曲，每每唱起總覺得心情澎湃，愛國之情油然而生。同樣，畫畫也能沉澱人的性情，當你在勾勒一幅好的作品時，仿佛時間都停止了。
如果沒有成功當選文藝委員，我不會太失望，雖然會有點小失落，但我會及時調整好自己，更好地各方面完善自己，認真學習各科目，繼續向文藝委員這個職位努力，我始終堅信，好的音樂和好的書籍一樣，能使人不斷進步。
謝謝大家!我的演講結束了，請投給我寶貴的一票吧!
2025年競選文藝委員演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
這次，我競選的是文藝委員。
我的興趣愛好廣泛，如鋼琴、繪畫、書法、唱歌、下棋等。五歲時我就開始學習鋼琴，一直到現在，老師說我很有音樂天賦，之後，在老師的建議下，我又開始學習聲樂。在幼稚園，在慶國慶時還和爸爸同台演唱了《歌唱祖國》，獲得了所有老師、家長和同學們的一致好評。三年級，我報名參加了社區書法班，一開始覺得平淡無味，後來越寫越好，在書法班裡算得上是一個名副其實的佼佼者，曾兩次獲成都兒童書法比賽特等獎，溫江區少兒才藝大賽一等獎。去年，我的書法過了五級，今年過了七級，當然，這些成績只屬於過去，今後我還會繼續努力！
如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：
1、積極參與活動，並組織編排節目，把老師交代的事情做好，積極主動辦板報，為老師、為同學服好務。
2、關注同學們在文藝方面的動向，培養大家的文藝興趣。
3、豐富同學們的課餘文化活動，提高大家的藝術素養。
4、努力的學習生活增添娛樂，讓大家學習的過程中感受到快樂。
希望老師和同學們能給我實踐的機會，謝謝大家！
2025年競選文藝委員演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
既然這次競選，文藝委員空著，沒人想來擔任這個職務的話，我就不再藏著掖著了，那么我本次要競選的班委是文藝委員，請大家多多支持我。
我先來給大家做個自我介紹吧，好讓大家先粗略的了解我一點。我叫，還請大家以後多多關照，我今年17歲，之前畢業於三中，不知道在這個班有沒有我以前的老同學啊，我來此美麗富饒的小鎮，我相信這個地方大家都有聽說過，我們那裡的人都很會跳舞唱歌，平常大家沒事就是載歌載舞的消遣時間，我也不例外，我主學的民族舞跟流行舞蹈，曾代表省里獲得過第十三屆少年舞蹈金牌、青少年流行舞舞蹈比賽第二名、市級比賽舞動青春青少年組團體第一名、代表我以前的學校參賽拿獎6次……我等下演講完之後可以給大家表演一段，不過不能白看喔，記得給我投票。
我之所以來競選文藝委員，是因為我覺得現在學校的文藝委員都太不負責了，基本上就是掛著個職務，什麼事都沒做，我不知道你們見過的文藝委員是怎么樣的，有沒有盡職盡責，反正我之前待過的班級，文藝委員都不太敬業，班上大家既然相信你給了你這個班委的職務，你當然要對得起大家的信任，為班級多做點貢獻啊，我要是這次競選成功了，我一定好好的培養大家的文藝興趣，豐富大家枯燥乏味緊張的學習，要是不知道自己喜歡哪方面的東西，可以來找我，我很善於挖掘人的文藝興趣。我如果當選了，我會儘量給大家謀取一定的福利，我只要多為學校拿幾個獎就可以啦，應該還是很好跟學校說話的，我既然有文藝方面的才能，就應該為班級貢獻自己的力量。
因為學習知道我在之前學校獲得的榮譽，以及我自身的能力，學校有單獨分給我一間舞蹈室，有想學習舞蹈的同學可以在下課之後找我喔，我們可以一起練習，也好為日後學校需要舉辦的文藝晚會做準備，團隊是需要磨合的，你們也不想到時候在台上出醜吧，男女同學都可以來的。我認為一個集體能往一個目標去努力，這能極大的增加我們班的團隊凝聚力，還有集體榮譽感。
就算我到時候沒有沒選上，沒有當成我們班的文藝委員，我也會這樣做的，能為班級出力，是我的榮幸。這是我來到這個學校的第一個學期，等高二了我就要去學校的藝考班了，我十分希望能在那之前鍛鍊下自己，希望大家能給我這個機會，把手中寶貴的一票投給我。我向你們打包票，以我以往的表演經驗，在日後面對學校的每一次文藝表現，我們班都能拿獎歸來，一定會組織好每一次的文藝活動。
請大家相信我，接下來我給大家帶來一段民族舞蹈。
2025年競選文藝委員演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我要競選的是文藝委員一職。我們在一起已將近有四年的時間了吧，相信我的燦爛笑容、天真活潑、甜美歌聲，肯定留下了很深的印象吧？
我競選的理由有三個：
（一）是我的性格開朗、樂於助人，喜歡做同學們的好朋友；
（二）是我愛我的班級，我愛我的同學，我會讓我的班級更優秀；
（三）是我熱愛音樂，能歌善舞，對音樂和舞蹈都非常感興趣。
假如我當上了文藝委員，我會時刻提醒自己，處處以身作則，時刻嚴格要求自己，為同學樹立好榜樣，做表率；我會帶來歡歌笑語，用那迷人的歌聲把你們陶醉；我會在節日裡主動出來組織節目，把班級的文藝活動搞得盡善盡美；我會積極配合老師和同學們，通過組織豐富多彩的課餘活動來豐富大家的課餘生活，讓我們班變得更陽光、更活潑。我相信，既然是花就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是石頭，就要鋪出大路。
總之，我會儘自己最大的力量，和大家一起努力，讓我們班成為一個優秀的班級。
如果我落選了，那說明我還有許多不足之處，我將不斷的努力，毛主席曾說過：”失敗乃成功之母。
2025年競選文藝委員演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫楊，今天我第一次站在講台上來參加文藝委員的競聘演講。此時此刻我很激動，也很緊張。因為文藝委員需要一個多才多藝的人來擔當。
我熱情開朗，能歌善舞，還能夠畫畫呢。
一、二年級時曾多次參加學校及班級組織的文藝表演：如舞蹈——《陽光下的精靈》。三、四年級的時候我還參加了《口風琴》、五年級的時候還參加了《豎笛》……
每當六一兒童節的時候，我的畫還經常在學校里展示出來、有時候，我的畫也出現在校報上呢？平時，我也是老師的小幫手，瞧！後面的黑板報都有我的份兒，連手抄報都有時候貼在牆上……
如果老師和同學們支持我、信任我，請給我投上寶貴的一票，給我這次難得的機會，我一定會加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。
謝謝大家！