班級生活委員的競選演講稿 篇1
親愛的老師，同學；
大家好！
今天，我非常榮幸能在這個演講台上。我競選的是生活委員這個職位。
俗話說；‘做事要從生活點滴做起’。我非常熱愛這個職位，因為能為同學服務，自己又開心。我覺得生活委員這個職位非常適合我。如果任職的話，我會帶領同學們從生活中的小事做起。
說到優勢，這可真沒什麼，我的成績也不突出。但是我堅信，自己能幫助到同學。
能力不是吹出來的。首先，在生活委員這個前提下，會做到以身作則，不帶頭搞破壞。如果我當上了生活委員，我必然會幫助同學們，減輕老師的擔子。如果有同學作業沒帶，我會陪同他去打電話。並且，我會記下老師要求帶的東西，提醒同學。
做事要想律己，才能幫助別人。正因為我十分熱衷於這個職位，所以才想讓大家給我一次機會。當然，我也會努力改正自己以前的那些不足，讓大家看到我的努力。‘良好心態，鑄造成功‘，如果我真的不能獲得這個心儀已久的職位，我不會氣餒。繼續幫助大家，服務大家。如果當選了，我一定會負責任，不會讓大家失望。我會虛心的做好自己的本職工作，也會協助其他委員為同學‘造福’。
希望大家能投出自己那寶貴的一票，讓我實現這個當生活委員的夢想。
謝謝大家！我的演講完了。
班級生活委員的競選演講稿 篇2
老師們，同學們：
大家好！
今天，我走上講台，競選生活委員一職。憑著我對自己的信心，憑著我堅強的信念，相信我可以為大家服務。
我 叫，是一個三心二意的人，大家可能會驚訝，為什麼是三心二意？三心指寬容心，團結心，和平心。寬容心，當你們做錯事的時候，讓我們胸襟寬廣，體諒 別人。團結心，讓我們團結一致，一起為班級爭光。和平心，讓我們和平，不要打架，打架既傷身體，又會破壞友誼。如果我當生活委員，我會幫助一些遇到困難的 同學，把他們帶向和平，幸福的地方。我們一起保護友誼。
如果我當了生活委員，我會帶領大家來保護校園整潔。因為一些同學沒有公德，垃圾隨處亂扔，其實旁邊 就有一個垃圾箱。低年級學生在草地里蹦蹦跳跳，把小樹壓彎了，小草躺在地上起不來了。水龍頭也不關緊，看，它正傷心的流淚。如果我是生活委員，我會用木條 撐住小樹，不讓它站不起來，我會用手幫小草站起來，我還會關緊水龍頭，節約用水。如果我是生活委員，一有同學感冒或者受傷，我馬上打電話給他的家長，還會 問問他現在還暈不暈，痛不痛。有人哭了，我會安慰她，不讓她傷心，而讓她快樂起來。如果我是生活委員，我每天打掃教室，讓它也乾淨一下。如果我是生活委 員，我會。我會。我還會。
總而言之，如果你們競選我當生活委員，那你們就天天快樂喔！你問我為什麼要當生活委員？我的答案就是：我喜歡為大家服務，讓校園更美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！
班級生活委員的競選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我要競選的職位是生活委員。因為當上了生活委員，就可以維持好班級衛生，使班級經常可以得到衛生流動紅旗，讓同學們在衛生、潔淨的環境裡學習，我會很快樂！
我從上幼稚園起，就養成了自己疊被子、收拾書包、洗襪子的好習慣。而且，我喜歡助人為樂，別人的書忘記帶了，我會把自己的書借給他；別人的鋼筆沒有水了，我會把自己的鋼筆借給他所以，我在班級里有著不錯的人際關係。當我的好朋友犯了錯誤，如果後果不嚴重，我會幫助他認識到自己的錯誤，並幫他改正錯誤；如果我沒有能力讓他認識並改正錯誤，我也絕不會包庇他，立刻會把事情告訴給老師，只有這樣，才能讓他徹底改正錯誤，下次不再犯同樣的錯誤，並能體現自己的鐵面無私，即使自己的朋友犯錯誤也毫不留情。
假如我當上了生活委員，一定組織同學們搞好班級衛生；輪到我們班撿分擔區雜物時，我一定帶領大家把分擔區撿的乾乾淨淨；遇到很髒的東西，我一定會一馬當先，伸手去撿，為同學們做一個榜樣。
希望您能把自己寶貴的一票投給我。
謝謝！
班級生活委員的競選演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！
我叫，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選生活委員，此時此刻我很激動，也很緊張。
生活委員是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過生活委員，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上生活委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我講話，發言。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票。
謝謝大家！
班級生活委員的競選演講稿 篇5
敬愛的老師們，親愛的同學：
大家好！
我今天競選的是生活委員。
我是一個願意為班級服務，喜歡助人為樂，樂於安排生活的人。我看見被我幫助過的人臉上有開心的微笑，我就會十分開心。希望我可以用熱情的性格來投入到生活委員的勞動中去。
等我當上這個職位是我一定會做一個以身作則、細心熱情、大公無私、實事求是、當之無愧的中隊委員，我會用實際行動來表示。比如某一個同學的水果不夠了，我一定會毫不猶豫的把我的給他，或者有一個同學的牛奶漏了我會跑到食堂換一包牛奶，讓你們吃上讓你們舒心、安心、開心、放心的食物。在國小最後兩個學期不會給大家留下遺憾，讓在腦海里留下美好的記憶。
我希望我能充實自己，鍛鍊自己，幫助自己，勉勵自己、鼓勵自己、提醒自己、發揮自己的本領並且發現自己的優點，補足自己的缺點，擴展自己的視野，提高各發麵的水平。真正成為學習好、品德好、習慣好、各方面都不錯的中隊委員，名副其實能做帶頭作用的好學生，老師的好幫手，同學的好朋友。
我希望大家能投我寶貴，而又決定我命運的一票。
我演講完了，謝謝大家。
班級生活委員的競選演講稿 篇6
尊敬的x老師：
我要競選的職位是生活委員一職。
我競選的理由如下：
第一，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。生活委員主要工作時負責管理班費，這一工作需要我具備良好的理財能力、溝通能力、協調能力。大一一年的工作中，我在付出的同時也得到了回報。這些回報不僅僅是同學們對我的認可，更是在我在工作過程中綜合能力得到的鍛鍊。同時，在這個崗位上我也更加全面的認識了自己，看到了自己身上的不足，希望能夠在生活委員這個崗位上繼續鍛鍊自己。
第二，擔任生活委員這一職務，我有很多和班裡同學接觸、交流、溝通的機會。在這一年裡我和同學們結下了深厚的友誼。所以，我想在下一年裡繼續為同學們做一些力所能及的事情，繼續用自己的付出來灌溉這些友誼，和同學們成為鐵哥們、好閨蜜。
第三，我認為自己具備擔任生活委員的能力和個人品質要求。通過過去一年的工作，我相信老師也對我有了一個比較直觀的了解。我團隊合作意識強，積極主動與其他班委溝通；我工作積極主動,責任心強；辦事穩妥，處世嚴謹，懂得及時徵求他人意見；我有熱情、有毅力、工作實事求是。因此，我自信我有能力擔起這副擔子。
作為一名班委，不光要具有以上那些素質，還要滿足其他要求。班幹部必須處理好工作和學習之間的關係，而這一點我自信自己能夠做好。我能夠找到工作和學習之間的平衡點，合理高效利用時間，在大一就通過了英語四、六級考試。班幹部要以身作則，自覺遵守學校相關規定，積極主動和老師交流，在同學中起到帶動和號召作用。去年一年，我在課堂上表現積極，和各位老師積極主動溝通，從老師的言傳身教里學會了很多道理。
我對自己未來的規劃是先考研，然後從事律師工作。考研是因為我認為律師是一個專業性強的職業。“磨刀不誤砍柴工”，我必須為自己打下堅實的知識基礎，才能為以後的職業生涯發展提供更強更穩更久的動力。而我相信，擔任生活委員得到的鍛鍊也必將成為我人生中的寶貴財富。
請老師相信我！我也一定不會辜負您的信任！