學生競選宣傳委員演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的夥伴：
大家好!
今天我站在講台上演講，競選宣傳委員，此時此刻我很激動，也很緊張。宣傳委員是我嚮往已久的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。記得在二年級時，我競選成功，但由於學習上不優秀，所以老師把這個職位讓給其他同學。現在，我重新站在講台上，重新競選宣傳委員。
假如我競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將組織大家搞好班級的各項宣傳活動，在班級形成團結奮進、爭當上游的優良班風。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。以更加熱情的姿態，熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。 衷心希望大家給我這次機會。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
學生競選宣傳委員演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我是六年級一班的李彥澎，我參加競選的職務是少先隊大隊部宣傳委員一職。
大家可能不太了解我。我是一名追求上進的學生。我的集體榮譽感特彆強烈。平時，我能堅持好的，改正錯的;宣傳好的，阻止錯的。不僅如此，我的學習也是一流的。上課認真聽講是我們小學生的職責，認真完成作業是我們小學生的本分，在考試中取得好成績是我們小學生的本質，同時也是我們的驕傲。
因此，除了學習以外，我的愛好就是寫寫畫畫，特別喜歡寫文章。所以我喜愛上了宣傳委員這一職務。
如果我當選為宣傳委員，我一定聽老師的話，全心全意為同學們服務。做同學們的貼心人，做老師的好幫手。
請大家投我一票，我會努力工作的。
謝謝大家!
學生競選宣傳委員演講稿 篇3
大家好！（行隊禮）
我是來自三年一班的。感謝同學們給予我這次展示自己的機會！今天我參加競選的是少先隊大隊部的宣傳委員。
宣傳委員，在我看來，必須是一個有責任心，有組織協調能力，善於溝通和交流，熱情開朗的人。而我的性格多面化，活潑中帶著穩重，風趣中伴著執著。在生活上，我總是用積極的心態和最飽滿的熱情去做每一件事。學習上，我成績優異，樂於助人，是老師的好幫手。上課的時候，我像一潭水，專心聽講，心無雜念；下課的時候，我好比一條龍，與同學們打成一片，激情四射。因為，我懂得只有自己凡事做在前面，真心幫助他人，大家才會真正喜歡你，信服你。此外，我想，宣傳委員還應該具備良好的藝術修養。我從小就對美術有著濃厚的興趣，我的繪畫作業經常在美術課上被老師表揚。我熱愛運動，擅長打桌球……
當然，人無完人，我也知道自己還有很多不足，但我會繼續努力，爭取得到大家的認同，為自己贏得威望，贏得信譽！我相信自己有能力勝任這份工作，而大家的鼓勵就是我最強勁的動力，我將把大家對我的肯定，化作對宣傳工作最飽滿的熱情！
我想，如果我當選了宣傳委員，我一定會把握好這個機會，利用自身的優勢，在工作中大膽創新，積極進取，認真履行宣傳委員的職責，使校園生活更加多姿多彩。
我懇請各位評審能給我一張信任的選票，各位同學能給我一次讓我施展才華的機會！
謝謝各位評審及同學，我的演講結束。
學生競選宣傳委員演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
大家好！
我是四（1）班的洪翔宇，是個活潑開朗、多才多藝、熱愛學習的女孩。今天，我帶著老師的信任和同學們的期待，站在這裡競選少先隊宣傳委員。
我來到和小已經三年多了，成績在班上一直名列前茅，每學期都被評為“三好學生”。作為班長，我一直熱心地為同學們服務，是老師得力的“小幫手”。我的繪畫方面很不錯，每次的美術作業都被老師表揚，還參加過市裡的展覽呢！我十分喜愛音樂，是學校鼓號隊的一員。今年剛考取了鋼琴七級證書，比賽多次獲得金獎。我還擅長寫作，獲得過全國冰心作文國小組金獎，有很多文章都被老師當成範文讀給同學聽。
我覺得，我能競選宣傳委員這個職務，除了個人才藝方面的特長，還有以下幾點理由：一、我辦事認真，效率高，組織能力強；二、平時我很注意了解校內校外的一些大事小事，好人好事，有助於做好宣傳工作；三、我性格開朗、樂於助人，有一顆為集體服務的心。
如果我當選了宣傳委員，我會協助配合老師做好少先隊各項工作，把學校的宣傳園地辦得更豐富多彩；我會嚴於律己，鞭策自己，讓自己變得更加優秀；我會出色地完成大隊交給我的每一項任務，使我們的少先隊更加團結、更有活力。
請大家相信我，給我投下您手中神聖的一票，我一定回報給你們一個精彩！謝謝大家！
學生競選宣傳委員演講稿 篇5
老師們、同學們：
大家好，今天我想競選的職務是宣傳委員。
宣傳委員，顧名思義就是班級宣傳的代表，所以我認為要當好一個宣傳委員，就要有好的宣傳能力，好的形象，這樣才能展現我們班級的風貌。
我來競選宣傳委員，不說我當上了之後會怎么怎么樣，也不說我沒有選上會怎么怎么樣，我只是認為我自己有這個能力勝任這個工作，我認為我可以做一個不會讓大家失望的宣傳委員，讓全校都能知道我們班的優秀風貌！
所以我來參加這次的競選，也希給我一次機會，讓我能為這個集體，，做我認為可以做好的事情！希支持我！我不會讓大家失望的！謝謝！
學生競選宣傳委員演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，很榮幸走上講台，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我憑著我的經驗和清醒的頭腦來做好班幹部工作。把五年四班的優點發揚光大。 我相信自己是夠條件的。去年我也就職於宣傳委員，積累了豐富的經驗。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協調能力。每次辦板報，我都會聚集眾人的智慧，把板報設計的美輪美奐，得到老師的讚賞，同學的認可。在舉辦紅領巾廣播時，把全班朗讀好的，聚集在一起，我呢，替他們分工和找材料，他們則提出寶貴的意見，讓我來更改，每次評選廣播獲獎的班級時，都有我們班。
我如果當上宣傳委員會做到以下幾點：
一、為同學們服務，當老師的小助手。
二、幫助學習有困難，朗讀不好的同學，讓他們的學習成績進一步提高。
三、我會比上學期的工作做得更有條理，並制定一套實施。
四、我會改掉自己的缺點，做一名優秀的宣傳委員。
如果我沒有競選成功，我也不氣餒，爭取下次能成功。希能投出寶貴的一票。謝謝大家。
學生競選宣傳委員演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好:
我是，很榮幸能有這個機會參加中隊委競選。在過去的一年裡我擔任學習委員一職，一年的磨鍊使我更加了解應該怎樣與同學們相處，怎樣更好好地為班級服務。今天我要競選的職位是宣傳委員。
我之所以競選宣傳委員是因為我有以下幾點優勢可以讓我勝任這個職位：
第一，我熱愛學習、品學兼優，性格開朗，活潑好動，能與同學們融洽相處，而且積極參加班級活動。
第二，我喜歡書法和音樂。幼稚園開始學小提琴，現已獲得音樂學院五級證書。書法通過一年多的學習，曾在全校、全省以及全國比賽中都斬獲一等獎。書法和音樂的薰陶，不僅提高了我的審美觀，而且讓我變得喜歡創意，班級里每次小報的製作，我都會充滿創意地去積極完成。我想這點讓我更加適合去擔任宣傳委員一職，辦好我們班的黑板報。
第三，也是最重要的一點，我熱愛我們三（4）班，我有著服務的強烈願望。
所以我認為，我完全有能力做好一名宣傳委員！讓我們三（4）班成為最棒的班級！
尊敬的老師、親愛的同學們，是我的競選演講，請大家給我一份理解和支持，給我一份自信和機會，我會還大家一份精彩，交一份滿意的答卷。
請大家為我投上寶貴的一票，謝謝大家！
學生競選宣傳委員演講稿 篇8
老師們、同學們：
大家好！
今天，我榮幸地站在了班級的班幹部改選的舞台上，我要競選的崗位是宣傳委員。
黑板報是班級的一個重要組成部分，它不僅影響著教室的整體容貌，同學們還可以從黑板報上學到許許多多的知識，了解到身邊發生的大大小小的新聞，參與辦黑板報也是對自己的鍛鍊，所以，我要競選宣傳委員。
我做宣傳委員還有一些優勢。我學過三年多的中國畫，能夠熟練地構圖，勾勒線條，渲染畫面。並且，我鉛筆畫也畫得不錯，可以搭配出美妙的顏色。
如果我當上了宣傳委員，我會把中國畫的構圖﹑勾勒﹑渲染等技巧和鉛筆畫的搭配﹑細描融合在一起，再加上生動的線條﹑巧妙的構思，創造出一期美妙的黑板報。不僅僅是繪畫﹑構圖，我還會找來其它精彩的黑板報供大家參考，並徵求大家的意見，辦一期大家滿意的黑板報。我作文也還不錯，如果我當上了宣傳委員，我會根據主題蒐集各種資料，運用作文的技巧，選出最有用的進行摘抄，讓大家學到豐富的知識。不僅如此，我還會給大家一個機會，讓大家都能參與辦黑板報。
請大家投我一票吧！謝謝大家！
學生競選宣傳委員演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自三年一班的劉書成。感謝同學們給予我這次展示自己的機會！今天我參加競選的是少先隊大隊部的宣傳委員。
宣傳委員，在我看來，必須是一個有責任心，有組織協調能力，善於溝通和交流，熱情開朗的人。而我的性格多面化，活潑中帶著穩重，風趣中伴著執著。在生活上，我總是用積極的心態和最飽滿的熱情去做每一件事。學習上，我成績優異，樂於助人，是老師的好幫手。上課的時候，我像一潭水，專心聽講，心無雜念;下課的時候，我好比一條龍，與同學們打成一片，激情四射。
因為，我懂得只有自己凡事做在前面，真心幫助他人，大家才會真正喜歡你，信服你。此外，我想，宣傳委員還應該具備良好的藝術修養。我從小就對美術有著濃厚的興趣，我的繪畫作業經常在美術課上被老師表揚。我熱愛運動，擅長打桌球……
當然，人無完人，我也知道自己還有很多不足，但我會繼續努力，爭取得到大家的認同，為自己贏得威望，贏得信譽！我相信自己有能力勝任這份工作，而大家的鼓勵就是我最強勁的動力，我將把大家對我的肯定，化作對宣傳工作最飽滿的熱情！
我想，如果我當選了宣傳委員，我一定會把握好這個機會，利用自身的優勢，在工作中大膽創新，積極進取，認真履行宣傳委員的職責，使校園生活更加多姿多彩。
我懇請各位評審能給我一張信任的選票，各位同學能給我一次讓我施展才華的機會！
謝謝各位評審及同學，我的演講結束。
學生競選宣傳委員演講稿 篇10
尊敬的老師，同學們：
你們好！能夠站在這裡發言，對我而言，不僅是一種殊榮，而且是一個挑戰。我要競選的，是宣傳委員。
我姓王，眾所周知，王不僅是姓氏，還是對統治者的尊稱；名字中的佳，是最佳的佳，當然希望我樣樣最佳；名字中的一，是第一名的一，寓意事事第一。取這個名字是希望我有王者之尊，德智體美勞樣樣最佳，做事力爭第一。
競選宣傳委員，是因為我熱愛這個崗位。熱愛這個崗位，我就有動力，能把事做到最佳，力爭第一。
其次，是因為我有集體榮譽感。在顧及他人心情時，我絕不會“事到臨頭掉鏈子”。
最後，是因為我家有大量電子資源。版面，資料，圖畫參考，能做的，我都做了；能為集體出力，該出手時我絕不心軟。
如果我競選上了，我一定會多參加有關活動，為班級爭得一份榮譽。在意見不同時，我將遵循“個人利益服從集體利益”“多數同意的意見優先考慮，少數服從”。君子一言駟馬難追，我說到做到。
倘若我落選了，也不會太灰心，所謂“失敗是成功之母”，只要我找到更好的方法，我一定會再次參與，正如老話“學如逆水行舟，不進則退”，然而我並不會退卻！
如果你仍然不相信我，那么只要你做的比我好，我也就服氣了。可服氣並不等於退縮，來年，王者再戰！
如果你相信我，那就請你為我投上寶貴的一票，我絕對不負你所望，好好擔任。
我的演講結束了，謝謝大家！
學生競選宣傳委員演講稿 篇11
親愛的老師們，親愛的同學們
各位好！！本人為四(5)班的朱星宇，曾在班上擔任學習委員和小隊長，今天我竟選為了學校少先隊宣傳委員。在這些方面，我有自身的優點：
最先，我勤奮好學、知識淵博，可以以開闊的視線和優異的文采搞好中隊的報導工作中；我有不錯的廣告設計工作能力，製作的幻燈片和手抄報內容數次得獎。次之，我有著非常好的演講口才和非常好的英語口語語言表達能力，曾得到北京海淀區英文風彩大賽二等獎，還是大賽小記者團的組員呢。再度，我有著極強的組織協調能力，前不久大家小組被獲評西北旺校區出色小組。至關重要的是，我激情樂觀、助人為樂，擁有滿懷的激情和拼勁。
請大伙兒堅信，我會是一名出色的宣傳委員，我會與高校輔導員和其他委員會緊密配合，使院校少先隊工作中變成大家北外附校的一道靚麗美景。
一個有愛心、有信心、有責任感的朱星宇就立在大家眼前，給我一個機遇，我會用自身的勤奮還大家一份意外驚喜！期待大伙兒可以支持我，感謝！
學生競選宣傳委員演講稿 篇12
尊敬的老師親愛的同學們：
你們好!
我叫某某某，今年已經11歲了!我來自某某國小五年級(某)班，是一個非常能幹、聰明的小女孩。我很活潑，也很開朗，因為活潑開朗是我的天性。別看我的個子小，但是我能說回道，宣傳委員這個職務，我是最適合不過了。我是真心的希望自己能夠擔當起這個職務，讓我真心的為大家服務。
我今天能有機會站在這裡，是因為老師支持我，家長鼓勵我，我絕不會讓他們失望的。現在，我信心非常十足。今天站在這裡的我，已經做好了充分的心理準備，不管今天是否能競爭到宣傳委員這個職務，我也要竭盡我的全力來競爭。如果我當上了宣傳委員，我會熱愛和關心每一個同學，真心實意的為他們服務，組織開展豐富多彩的活動，讓同學們和諧融洽的相處，互相幫助，不斷的進步，度過一段愉快而有意義的時光。
俗話說得好，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以，我絕不會“放空炮”，我會用我的真實行動來告訴大家。如果我真的當選宣傳委員，我一定會言必信，行必果。讓每位老師，每個同學心服口服!
請各位老師、同學給我投上信任的一票。給我一個施展才能的好機會!我的演講結束，謝謝大家!
學生競選宣傳委員演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
我叫某某，今年已經11歲了！我來自某某國小五年級（2）班，是一個非常能幹、聰明的小女孩。我很活潑，也很開朗，因為活潑開朗是我的天性。別看我的個子小，但是我能說回道，宣傳委員這個職務，我是最適合不過了。我是真心的希望自己能夠擔當起這個職務，讓我真心的為大家服務。
我今天能有機會站在這裡，是因為老師支持我，家長鼓勵我，我絕不會讓他們失望的。現在，我信心非常十足。今天站在這裡的我，已經做好了充分的心理準備，不管今天是否能競爭到宣傳委員這個職務，我也要竭盡我的全力來競爭。如果我當上了宣傳委員，我會熱愛和關心每一個同學，真心實意的為他們服務，組織開展豐富多彩的活動，讓同學們和諧融洽的相處，互相幫助，不斷的進步，度過一段愉快而有意義的時光。
俗話說得好，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以，我絕不會“放空炮”，我會用我的真實行動來告訴大家。如果我真的當選宣傳委員，我一定會言必信，行必果。讓每位老師，每個同學心服口服！
請各位老師、同學給我投上信任的一票。給我一個施展才能的好機會！我的演講結束，謝謝大家！
學生競選宣傳委員演講稿 篇14
親愛的老師、同學們：
班風的建設對一個班級的班級文化起著主導作用，而想要樹立一個有利於我們學習成長的班風，就需要對我們班級每一位同學的思想工作做到位，從而建立一個思想健康、班級和睦、同學有愛團結的班集體。所以說宣傳委員的工作雖然少，但是卻少而精，這個職位的工作對我們所有同學來說都是需要的。
我對我們班宣傳委員這個班級幹部職位有如下自己的理解：
首先，做好宣傳委員的首要就是將學校有關活動和有關思想，下達給班上是每一位同學，並做好相關的人員安排計畫。將學校的有關安排做好下達的工作，就是作為我們宣傳委員的首要職責，我相信自己可以將學校的相關活動安排做的比較好，我對安排的細節的掌握會比較認真，所以對於這方面的宣傳工作我有信心勝任。
其次，也是我們宣傳委員最重要的工作，同時也是最考驗我們宣傳委員辦事能力的一個工作，就是每個月將自己班級的板報相關內容做好。每個月的板報不僅是那個月學校的精神內容的體現，更是我們每個班級的獨特文化的展示。每個月的`板報評比的名次都是次要的，我們板報能夠表達出，我們班級每個同學的期望才是最重要的。在每個月板報的活動策劃，我會在這個工作中採納我們同學對我們班級板報的意見，讓我們班的板報表現的不僅僅只是我自己對學校板報主題的想法，而是我們整個班的對相關主題的看法，在板報的工作中我也會與其他班委做好聯絡工作，一起謀劃板報的設計和創造，共同打造出我們這個學期的優秀板報作品。
最後，這學期另一個屬於宣傳委員比較重要的工作就是，我們學校的校刊的班級徵文工作。我們學校為了每個班級都有機會參與每個月校刊的創作，會讓我們宣傳委員在自己班上進行徵稿活動。為了保證我們學校的校刊質量，這也可能會是我以後的一部分幹部工作，我之前有在我們校刊的工作過一段時間，所以我可以知道我們班同學的相關寫作問題，讓我們的校刊選文更有質量。
既然已經明白了自己要在這學期里的相關班級宣傳工作，也就可以理解作為宣傳委員的職責，讓自己可以在這個班級崗位上不給我們班級的工作掉鏈子。希望同學們這次可以支持我成為我們班級宣傳工作建設者。
學生競選宣傳委員演講稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是范亦涵。今天我能夠參加競選，既高興又自豪。
我希望通過這次競選宣傳委員，讓我擁有一個鍛鍊的機會，更能擁有一個為大家服務的機會。同時希望自己不僅僅能當一名宣傳委員，更能當一名出色的宣傳委員，在這兒，我有一些小小的想法，和大家一起探討：
1、嘗試開通“開心笑笑吧”一角，每周更新笑話，調節緊張的學習氣氛。
2、有時候到了節日我會向大家宣傳這個節日，也會提議同學們去搞活動。比如，六一舉行“跳蚤市場”的活動，世界節水日節約每一滴水，等等。
3、有時候，我也會向大家宣傳一些健康小常識。
4、我還想摘抄一些好詞好句，以便寫作文時讓大家能派上用場，為文章增色。
我相信，沒有用心做不好的事，憑著我的熱心和信心，我一定不會辜負老師的期望，同時，我也喜歡看點書、畫些畫，如果你支持我，就請投上你神聖的一票吧！相信我——這是你明智的選擇！
假如我成功了，我也會多多地請教，聽取大家的意見和建議，以便成為一名優秀的班幹部。即使這次競選沒有成功，我也不會氣餒的，我會去了解自己的不足，並加以改進。
謝謝大家！