國中生職位競選演講稿範文 篇1
親愛的老師和同學們：
現在我又站在這裡，即將重複著以前競選所說的話，但請你們不要不耐煩，仔細的聽完我為數不多話。
我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就可以認為自己有資格提任這個或那個職務「。所以我認為自己有出眾的的地方，而且有那個能力。
我的略勝處就是我當過班長，有著比較豐富的經驗，且同學們老師們都對我寄予肯定和希望。在我上個學期暫時離開了班長職位，想體驗一下別的職位，但這學期開學後同學們又極力推薦我當班長，那麼，在這最後一個學期，喜悅與悲傷交雜的日子裡，我決定再次競選班長，再次證明我還能為班級出力，哪怕微不足道，也是我在國小在這班貢獻的力量。
所以，我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。你們的眼睛是真實的，它告訴你所需要的班長是什麼樣的。你們的心是承載情感的，它向你傳達：班級體的進步，才是大家共同的目標。
我的話說完了，謝謝大家。（鞠躬）
國中生職位競選演講稿範文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們大家好！
我是來，今天很高興也很榮幸能站在這裡競選社團部部長。
從一個懵懂的高中生邁進大門，走進系，融入團總支學生會這個大家庭已經有一年多的時間，從一個編外幹事到成長為社團部的副部長，在這期間自己經歷了很多，學到了很多，也懂得了很多，很感謝物流系這個大家庭給我這樣一個機會，感謝各位老師的栽培，感謝各位學哥學姐的指點，感謝所有支持我和討厭我的人，是你們讓我得到了歷練。正是因為這樣，所以我想繼續留在學生會這個大家庭中，希望老師和同學們再給我一次繼續深造和繼續服務的機會。
如果我當選我想從一下三點簡介我的：
第一：積極配合和老師，努力完成和老師下達的任務。及時反映廣大同學的意見和呼聲，做學生利益的忠實代表和維護者，做學生和老師溝通的橋樑；
第二：做好本職工作，完成組織交辦的任務；不斷改進工作方法，創造性地進行工作；
第三：如期的開展各種對同學有益的活動，充分調動同學們的積極性，讓社團部進一步的發展，讓物流系進一步的深入交專。讓交專的每一個人都知道 「物流物流，交專一流」。
我堅信通過我們的共同努力，我們的物流系團總支學生會一定能為物流系獻上一份滿意的答卷，真心地祝願我們物流系明天會更好，祝願我們的交專更加繁榮昌盛。
謝謝！！
國中生職位競選演講稿範文 篇3
親愛的老師和同學們：
現在我又站在這裡，即將重複著以前競選所說的話，但請你們不要不耐煩，仔細的聽完我為數不多話。
我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就可以認為自己有資格提任這個或那個職務「。所以我認為自己有出眾的的地方，而且有那個能力。
我的略勝處就是我當過班長，有著比較豐富的經驗，且同學們老師們都對我寄予肯定和希望。在我上個學期暫時離開了班長職位，想體驗一下別的職位，但這學期開學後同學們又極力推薦我當班長，那麼，在這最後一個學期，喜悅與悲傷交雜的日子裡，我決定再次競選班長，再次證明我還能為班級出力，哪怕微不足道，也是我在國小在這班貢獻的力量。
所以，我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。你們的眼睛是真實的，它告訴你所需要的班長是什麼樣的。你們的心是承載情感的，它向你傳達：班級體的進步，才是大家共同的目標。
我的話說完了，謝謝大家。
國中生職位競選演講稿範文 篇4
大家好!
上台之前有點小小的緊張，但是當我看到台下的你們，一張張熟悉而又親切的臉龐，我就不再膽怯了。
首先我得感謝我的競選對手孫鎮江同學，當然也是朋友。正是因為有了你，今夜我才能夠站在這裡。
在高中的時候，很多個晚自習放學回家的路上，我不斷的想像著大學競選時的情景。現在這個時候到來了，我非常激動。但是，很可惜，不像我想像的那樣，班裡沒有那麼多的女生，確切的講是沒有一個女生。當然我也知道這也是大家所可惜的喔!可是大家別洩氣，我們需要做的是，很努力地把自己變得優秀，然後緣分就會到來。相信你們會有屬於自己的那一份幸福!
好了，進入正題，我要競選的是副班長。大家也知道大學與高中不一樣，班委的好壞會直接影響到整個班級。而我會努力做好自己，同時用心協助班長和團支書做好工作，一起努力創建一個好的班委!當然，我們也會有沒做好的時候，到時也希望大家能夠理解體諒班委。世界需要理解，理解才能出現和諧。我願意看到一個永遠和諧的飛動f班!
下午我給我的父親打了一個電話，我告訴他晚上我要競選副班長，有點緊張。他告訴我：很多東西要自己爭取!能力不強，失敗了，無怨無悔。可是連爭取的勇氣都沒有，那麼這就是徹徹底底的失敗了!
我想明白了很多。大多數情況下並不是你不行，而是你沒有勇氣去嘗試與爭取。這樣會失去很多，包括你夢寐的理想!
現在我站在這裡，我給我自己莫大的勇氣，因為我要爭取，爭取我想要的，爭取做一個負責任的副班長!也希望能過得到大家的支持!
國中生職位競選演講稿範文 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講台上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都嚮往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務」。
所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
國中生職位競選演講稿範文 篇6
財務經理競聘演講稿
尊敬的各位評審，親愛的各位同事：
大家好!
非今天常感謝大家能給我這次展現自我，實現在我價值的的競聘演講機會。窗外雖然寒意瑟瑟，可室內依舊春意盎然撒。看著給位競爭對手的精彩演講，讓我愈加有奮鬥的激情，拼搏的動力。今天我很榮幸站在演講台上參加這次財務部經理競聘演講比賽。
首先請允許我向各位領導、各位同事介紹我的基本情況。
我，，畢業於x大學金融專業，於20xx年就讀於x學院，獲得了會計本科學歷。XX年底有幸進入XX公司。多年來，隨著步伐走過大江南北，跨越長城內外。貧瘠荒蕪的遼寧朝陽撒下我的三年青春歲月，一馬平川的皖北平原刻下我的兩載執著足跡，風景如畫的江南水鄉見證我的一載忙碌身影。
工作多年來，我始終對工作充滿熱情、積極主動;多年的工作磨礪培養了我良好職業務素質和嚴謹的工作風;我以出色的工作業績贏得了公司的肯定，以良好的關係取得了同事的信任;我也收穫了一系列的榮譽。
我競聘給位是財務經理這個職位，眾所周知，財務管理是企業管理的一個重要組成部分，它是公司的命脈，是有關資金的獲得和有效使用的管理工作的重中之重。
這多年的工作中，我經歷了公司財務建立發展過程，更為她的成長做了大量的“施肥澆水”的工作。今天，站在演講台上，我敢自信的講，我對這個崗位基本熟悉而且經驗豐碩。
各位，如果能夠競成功，我將做如下的工作計畫
第一、做好溝通及協調工作，積極為公司各部門搞好服務，且把服務的重心放在集成事業部、網際網路事業部。集成事業部、網際網路事業部發生的一切業務，業務前期洽談、契約簽訂、設備採購、工程驗收財務全程參與，收款手續的辦理財務牽頭辦理，真正把服務一線，服務業務部門落到實處。協助領導做好各項工作，為領導當好參謀，及時向領導匯報資金狀況及費用開支情況;注重調查研究，為領導經營決策提供一手材料和參考建議;
在今後的工作中，要將始終把學習放在首位，注重自身素質的提高。做好日常工作和交辦工作，認真履行崗位職責，保證公司的資金安全。不斷學習、不斷進取，使財務管理工作不斷完善，以適應新形勢的要求。
第二、提升會計崗位職能，優質高效完成財務各項業務工作。財務部日常事務較多，包括：出納報銷、會計核算、財務報告、固定資產管理、各類保函、稅收、預算編制等等，如何較好地完成這些工作，我想首先應建立明確的崗位職責，充分利用有限的人力資源，合理分工各項業務。其次要制定嚴格的崗位工作標準，並將職責落實到位，建立部門工資獎懲辦法也是確保業務質量提高的強有力措施。
突出財務管理三項職能，即費用控制職能、會計信息決策職能、預算管理職能，資金預算和部門費用預算管理今年已經起步，但是還沒有形成完整的流程，今後財務部還將進一步滲透預算管理的意識，擴大預算部門的編制範圍，細化預算編制內容，通過逐步滲透，最終形成“全員參與、全過程、全方位”的預算管理格局，達到嚴格按預算控制支出的目的;強化會計信息決策職能是指在完善會計基礎工作的同時，進一步提高會計信息質量，為領導經營決策提供更加全面、更為系統的會計信息資料;費用控制職能需要結合預算管理工作來做，不再多說，而對項目的成本管理工作，我部於去年推行的“效益清算制度”，其積極效果較為明顯，今後財務部還將進一步加大此項工作的力度。
第三、以加強稽核為手段，強化工程監督管理，加強工資資金管理工作。
(1)整合現有人員，把售票員納入財務管理，嚴格職責分工，形成相互監督、相互牽制的售票管理體系。
(2)合理配置財務人員，根據需要設定財務崗位，做到高效、精煉。
(3)在公司和管委會的統籌下，理順門票、索道票的領銷存和稅收申報等方面的流程。形成相互牽制的票據印刷、領用、收款、核對及盤點制度，最佳化勞務費用返還審批流程。
第四、積極應對新時期的諸多挑戰，在新階段的工作中不斷錘鍊自己，努力調整自己的知識結構和專業視野，提高個人綜合素質，為科室其他成員做好榜樣。總之，如果這次競聘成功，我一定會加倍珍惜，在不斷提高自身修養素質的同時，帶領財務科全體同事，將我處財務管理水平提升到一個新的高度。
“只有競爭才會激勵自己不斷進步”，有了今天這樣的一次機會，即使不能擔任，也是優勝劣汰的自然選擇，說明我自身條件與該職務的要求有些差距，我會冷靜地接受這個事實。如果我能崗位競聘成功，我將盡職配合部門領導合理安排、協調財務管理工作，團結互助，敢於擔負責任，搞好工作。如果競聘不上，我仍將滿懷熱情的做好本職工作，完成領導安排的各項工作任務。
謝謝大家!
國中生職位競選演講稿範文 篇7
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝，日月如梭。一年一度的班幹部運動隆重開始了。今天，我可以站在這裡。首先要感謝老師和同學對我的信任。我想更加感謝我的老師。如果沒有你，我就不會是今天的我。
我今天競選的職位是大家最熟悉的，——班長。我相信只要我努力，我就能成功！第一，我從一年級開始就當班長，一定要有足夠的經驗才能把班級管理好。第二，成績還不錯，每次考試都能名列前茅。課後，我可以在同學不理解的地方幫助他們，我會耐心的講解。第三，我對製作手抄報和板報很感興趣，這也是我的特長。我能為我的班級盡力。然而，我也有我的缺點。比如有時候注意力不集中，有時候看不起差生，有時候不積極。
如果這次有幸競選班長一職，我會努力改正自己所有的缺點，拿別人的長處來彌補自己的不足。選舉結束後，我將嚴格遵守紀律，管理班級紀律。並督促學生、組長、課代表按時交作業，不讓老師操心。
但如果我不競選，我也不會灰心，這證明我離班長的標準還有一定的距離。然後我會找己的缺點，發現後改正。我相信有一天，我一定能夠。
完美的勝任班長!就算沒有當上班長，我也一樣可以為同學們服務，我也一樣，可以成為老師的得力助手!
同學們，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務。
謝謝大家，我的演講完畢!
國中生職位競選演講稿範文 篇8
尊敬的老師、親愛的`同學們：
大家好！我是周芷欣。
一晃我們已共同走過了3個學年，在這3年的時光里我們在一起快樂的學習生活，在學校老師的培育下，不斷收穫知識，快樂成長。
自入校以來我一直在班中擔任不同的班乾角色。為此感到光榮與自豪，同時也十分樂於服務。在這裡，我想向大家真心地說一聲：謝謝！感謝老師和同學們在過去三年里對我的信任和支持。在這個金秋收穫的季節，今天我再次登上競選班長這一職位。班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。
為老師，我要做一個稱職的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，並管理、團結好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激情，有活力；為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構建良好的同學關係，共同營造一個即緊張又活潑的學習氛圍和一個既整潔又歡快的班級環境。
對自己，我會更加以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，刻苦、努力，在各方面做同學們的表率，為了班集體的榮譽和利益，就要勇於付出。
如果我能如我所願當上班長，我一定會更加努力履行好這一光榮而又神聖的任務，盡力為班級服務、關心好小夥伴們、當好老師的小助手。
假如我落選了，說明我還有許多不足，我將不斷繼續努力完善。我堅信，有了大家的支持和信任，我一定會做的更好。請大家相信我，投上你們寶貴的一票吧，謝謝大家！
國中生職位競選演講稿範文 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們，下午好！
今天我非常榮幸地站在這裡，我競選的是衛生委員。我深知競選衛生委員的難度，但是本著一顆為學校服務，為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛鍊自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發麵的水平。
每天清晨我們迎著朝霞來到學校，傍晚踏著暮色回家，學校就像是我們第二個家，我們在這時學習，在這裡玩耍。第個人都希望自己的家裡面乾淨整潔，我們的這個家也一樣，這就需要有人來打掃、收拾。如果我當選衛生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務於同學，與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發，井井有條。
我熱情開朗、關心集體、熱愛勞動。假如我競選衛生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衛生委員的任務，儘自己的職責。我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習，當好老師的小幫手，班長的小助手，將班級保持得乾乾淨淨，讓同學們安心地學習。
國中生職位競選演講稿範文 篇10
尊敬的各位老師，各位同學：
我是來自x班的，目前任職於xx部，今天非常榮幸地站在這裡，競選校職位。
首先簡要介紹一下競選職位，我具有哪些優勢：
第一，我目前任學生會職位，在校學生會xx部兩年半的時間裡，積累了豐厚的工作經驗，對xx部的工作內容、方法以及流程有深刻的認識。同時，和其他部門成員的長期接觸也使得我在成為職位之後能夠更加方便的開展各項工作。
第二，我在學生會xx部的工作成績突出，在職期間曾經獲得獎項，並得到了老師以及同學的好評。因此，我相信，在我成為職位後，通過發揮工作特長，我不僅能夠勝任，而且能夠更加出色的完成老師以及同學賦予我的這一使命。
第三，我擁有工作激情以及認真負責的工作態度，這都保證了我能夠以優秀積極的狀態投入工作中去，努力為班級、學院爭得榮譽。
我一直堅守著學生工作的基本原則，那就是，「為學生服務」，而成為這樣一名合格的學生幹部，也是我一直以來的追求，我一定會盡我所能做好這一條聯接學生以及老師的紐帶。「行動勝過雄辯」，希望各位老師同學能夠在今天給我這樣一個機會繼續證明我的實力，我將以百倍的激情，百倍的責任心為學院、學校服務，在學生會這個舞台之上將最華美的一幕展現給大家！
國中生職位競選演講稿範文 篇11
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
首先感謝學校給予的這次競聘機會。我本著挑戰自我、超越自我的心態站在這個舞台上，來競聘學生處副主任一職，以求在這次競聘中得到進一步的錘鍊。也藉此機會讓大家了解一下我。
我叫，現年31歲，中共黨員，大學本科學歷，中學一級職稱。20__年畢業於師範學院，同年九月進入教育信息技術中心，從事教育網建設和培訓工作。20__年8月來我校工作至今。
我來自一個教師家庭，父母的耳濡目染造就了我踏實的工作作風。7年來我一直埋頭苦幹，眾所周知我的工作是整個行政樓最複雜的，曾經整整6個暑假我都沒有休息。
其次我認為學生處不能只有管理沒有服務。很多人認為學生處的工作僅僅是跑跑腿，其實不然，學生處工作繁重而複雜，有其一定技術含量，做好學生處工作不是一項簡單的任務，而需要一個經驗豐富的多面手來完成。在工作中我能夠處理好與同事之間的關係，常常得到同事們的稱讚，具有很強的協調溝通能力，相信也能成為學校與班級之間的橋樑，我覺得自己完全有能力勝任此職務，多年來的工作經驗也使我對學生處各項事務充分了解，對以後工作的順利開展打下了堅實的基礎。
副處長不是權利的象徵，而是責任的肩負。我將它定位在為廣大教師和學生作好服務工作，為學生服務，為教學服務，與學校各部門協調配合，共同完成工作任務。學生處副主任是一個具有挑戰性的崗位，也是一個複雜性的崗位，要當好助手和參謀，積極協助校長、主任，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規工作。我相信自己也請領導們和同志們相信我的能力。
以上是我對本崗位職責的初步認識和工作基本思路。無論這次競聘結果如何，我都會保持一顆平常心，坦然面對。如果落聘，我將一如既往地積極工作，開拓進取，與全校同事一道努力，使二中的教育教學工作邁上新的台階。
國中生職位競選演講稿範文 篇12
市場部經理競聘演講稿
各位領導：
今天我競聘的崗位是市場部副部長。我的心情十分激動，感謝領導們過去對我的培養，信任，支持和鼓勵，我十分地珍惜這次機會。
我以前從事的工作是成型車間管理工作職務。我1990年7月畢業參加工作，90年7月至93年7月在子弟學校從事教學工作，93年7月至12月在銷售處從事軍品計畫及統計工作，1994年1月至1999年12月在皮鞋分廠從事計畫工作，XX年1月至20xx年3月通過競聘從事銷售工作。20xx年3月至20xx年4月底在成型車間從事管理工作，期間把解放鞋產量從日產6000雙提到到6500雙，軍品從日常4800雙提高到5500雙。
我從事銷售工作7年間，有豐富的業務知識和處理問題、解決問題的能力。我先後在浙江、黑龍江、山東、遼寧區域負責開發、銷售工作。在從事銷售工作期間開發杭州金耀勝、臨沂王自然、哈爾濱李春富等幾個大的經銷商，被公司推薦為優秀共產黨員。在從事銷售工作中我注重理論知識的學習，XX年在燕山大學通過了高級行銷員的考核並取得全國高級行銷員資格認證書，XX年通過在黨校學習取得本科學歷。
如果我能競聘上市場部副部長的崗位，我將力爭在1年內將所負責區域重新規範，以市場辦事處為中心編織銷售網路，網路編織到縣鎮，並控制銷售網路，即使辦事處發生變化我廠銷售網路也不會受到影響。我的思路是：
1、規範市場，統一目前混亂的市場價格，控制串貨，精耕細作，增加產品的覆蓋地區，擴大銷量。首先根據區域內部市場分布情況，設立幾個總代理或辦事處，規範劃定總代理或辦事處銷售區域，由公司業務員協助將總代理或辦事處下面的二級批發商全部挖掘出來，以工廠的名義編織網路，由總代理或辦事處和二級批發商簽定銷售契約，統一市場批發價格，劃定各級批發商的銷售區域，每一級批發都形成網路，並能控制網路。做到總代理或辦事處銷售我公司產品時，公司和代理商或辦事處到達共贏的目的，否則這個網路還是我公司的網路，達到我們公司市場不受到損失。這樣即穩定、擴大了市場，也能檢驗客戶的忠誠度。
2、培養客戶的忠誠度。通過建立、規範銷售網路達到雙贏的目的，客戶樂意和我們合作，是因為我們能幫他掙到錢。在運作市場中我們要不斷地提升自身的品牌和指名度作為重點，只有這樣才能不斷提高客戶和我們合作的欲望，這才是提高客戶忠誠度的唯一辦法。
3、針對3531破產的機會，搶占3531市場。充分了解、利用3531市場的銷售網路，擴大我公司產品的市場區域。比如山西市場，原3531業務員李套即負責山西業務，我公司今年出把他設為我公司山西太原地區總代理，利用網路銷售我廠產品，效果不錯，可以推廣。
4、配合公司加強打假力度，提高我們公司產品信譽度。
5、對不同的市場採取不同的銷售政策。對老市場應增加銷售品種，提高終端的覆蓋密度來挖掘市場潛力，精耕細作，堅壁清野，維護利基。對新進入的相對空白市場採取差異化進入，逐漸滲透，終端攔截的手段拓展市場。
6、加強銷售人員考核管理，組建一支能吃苦耐勞，敢打硬仗，團結合作，能為客戶提供增值服務的銷售團隊。
7、努力調研市場，研究對手的銷售策略，發現市場的變化和需求，密切聯繫客戶，及時反饋有價值的信息給工廠，用於指導我們應對市場變化，做出調整。
如果這次我能競聘上市場部副部長的崗位，我將不遺餘力地履行自己的職責，按照工廠發展地要求，周密計畫，密切組織，通盤考慮，緊緊以市場為導向，以競爭對手為主要目標來指導我們的銷售工作，將我們的市場做好做大，編織銷售網路。我將一如既往地紮實工作，努力學習，追趕和同志們的差距，儘快地提高自己。請支持我，謝謝!
國中生職位競選演講稿範文 篇13
各位評審、各位老師：
很榮幸能參加今天的競選演講！我叫，共產黨黨員，專業碩士研究生。曾任政教科、教務科副科長。我競爭的崗位是：師範學院教務科長。現就我的任職優勢、工作思路以及履行崗位職責等方面作以下闡述。
一、任職優勢
一是專業優勢。在大學我學的就是教育管理，對學校的教育教學及教研管理工作都有著較系統的'理論研究。學術研究方面，主編和參編的兩本書、在國家級刊物上發表的學術論文，曾四次獲得省教育科學研究優秀成果特等獎、一等獎，主編的論著得到教育部原總督學先生肯定，並親自題寫書名，被國家圖書館收藏，現正獨立承擔省十五規劃重點課題的研究工作，是國家十五規劃重點課題課題組核心成員；教學方面，曾獲得省優質課評比一等獎；培訓工作方面，直接參與和籌劃了我市今年幼兒教師的全員培訓工作；在學科建設方面，主持了師院心理諮詢室的籌建、工作的開展和已被批准明年招生的舞蹈大專的申報工作。教育、教學、教研及其培訓的理論素質與實踐經驗，為我全方位把握學校的教育教學管理工作奠定了堅實的基礎。
二是經驗優勢。長期工作在教學第一線，幹過多年的班主任、部主任，擔任過政教科、教務科副科長，在政策把握、信息引導、經驗推廣、協調服務和決策諮詢等方面有一定的優勢。工作以來由於成績突出，多次獲得校級先進工作者、優秀黨員、模範班主任、部主任、師德標兵、骨幹教師等稱號，曾獲得市教委直屬系統先進工作者、市級三八紅旗手等榮譽。
三是基層鍛鍊的優勢
去年到駐村，為縣裡村里引進了一百四十多萬資金，建立了伊川縣「校園網」工程，配套了村內的飲用水井，建成了兩層教學樓。所在的駐村工作隊被命名為優秀駐村工作隊，自己也獲得市級三八紅旗手的榮譽稱號。通過基層艱苦的鍛鍊，加深了對農民困苦生活和農村孩子學習艱辛的了解，使我基本上具備了新時期黨用幹部的一個標準。
四是個性優勢。我是一個工作有熱情、有活力，幹事很執著、很認真，有良好的人際協調能力和親和力，能吃苦，有韌性，有極強的責任心和事業心，心態又平和的一個女人。正是基於這些，使從沒在農村呆過一天的我，在農村整整生活一年，並被純樸的鄉親當成貼心人；使我們把120萬的「校園網」工程從眾多實力強縣中拉到伊川縣；使我能夠承受因為跑項目晚上十點四十回家，女兒又餓又冷又怕，睡等在家門口的內疚和壓力。所以，我認為我的個性特點也是我的一大優勢。
二、工作思路
我的基本工作思路是：一個戰略，三個方面，六個要點。
一個戰略是：「教研帶動」戰略。以教學為依託，引導教師圍繞教學、圍繞專業、圍繞中國小的教學實踐搞教研，以教研促教學、促工作、促發展，帶動和促進學校整體教學水平的提高。
工作從三個方面展開。
第一是抓好教師的教學工作，為學生的成才提供最佳支持。
第二是抓好學校的教研工作，為教師的成長提供最優平台。
第三是抓好學校承擔的師資培訓和乾訓工作，為我市基礎教育師資整體水平和國小校長隊伍整體實力的提高提供最大保障。
主要措施有以下六個要點：
一是突出重點，抓住核心。在此，教師「嚴謹治學，從嚴執教，教書育人」的良好教風與學生「知學、好學、樂學、會學」的良好學風建設是關鍵，以教師良好的教風導出學生良好的學風。
二是分類指導，分步實施。抓好青年教師的教學基本功、中年教師教學與教研的齊頭並進、老年教師的傳幫帶等工作，使學院整體教學工作再上一個新台階。
三是樹立典型，帶動全面。結合師院提出的「名師」工程，培養名師，樹立名師，以「名師」效應，帶來全員教師教學教研的積極性。
四是辦出特色，促進發展。結合師院提出的文理並重、以文為本、「集文學、演講、三筆字」為一體的辦院特色，促進學生整體素質的提高。
五是深入改革，激發活力。結合當今中國小的新課改，立足師院晉升大專和我校升本的現狀，進行課堂教學模式、教師教學水平評估機制等方面的改革，帶動師院教學的整體改革。
六是引入競爭，提高效率。通過人事制度的改革，通過建立良好的激勵機制和獎懲制度，引入競爭機制，促使師生在競爭中完善自己，形成教師人人爭當「名師」，學生人人爭當優生的蓬勃向上的局面。
三、履行崗位職責方面
我總的態度是：樹立全局觀念、領導意識和民主原則。把握好角色定位，處理好各種關係，認認真真地做人，踏踏實實地做事。
具體地講，按照行政管理的分層原則，實行不同的工作方法。
第一個層次，對主管院長，當好助手。要勤於參謀，慎於決斷；在院長的領導下完成分管工作；主動而不越位，貢獻但不表現。
第二個層次，對其他副科長，當好「領頭羊」的角色。勇於承擔責任，好事要讓，累活要搶，分工不分家，遇事多協商。
第三個層次，對分管的老師，既當指揮員，又當戰鬥員。用其工作，關其生活，解其困難，嚴以律己，寬以待人，團結一致，把搞好工作。
站在這個競選演講台上，就面臨著成功與失敗。但是我堅信：「天生我才必有用，關鍵在於能否找準自己的位置！」這次如果我能上崗，我將更加努力工作，不辜負大家對我的殷切希望。如果競爭不上，也請放心，我會重新給自己進行定位，一定會在新的崗位上加倍努力，使我的才幹得到充分的展現，為我校做出應有的貢獻。
我的演講完了，謝謝大家！
國中生職位競選演講稿範文 篇14
大家好!
今天我能榮幸地站在演講台上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都嚮往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
國中生職位競選演講稿範文 篇15
你們好!
今天，我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計畫行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣痲煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
謝謝大家!!
國中生職位競選演講稿範文 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這次競選班幹部活動中，我競選的職位是班上第二大的DD班長（第一大是老師）。我競選這個職位有3個目的：第一，讓不遵守紀律的同學變得乖巧；第二，讓成績中差的同學變得優秀；第三，協助其他班幹部工作。
我的第一個目的是讓不遵守紀律的同學變得乖巧。大家都知道，不論什麼動物都是會犯錯誤的，當然人也不例外。那麼，犯了錯誤就要敢於承認，同時也要接受一定程度的懲罰法，想要變得乖巧，就要接受懲罰！
我的第二個目的是讓成績中差的同學變得優秀。我會採取「一幫一的手段。或者讓幾個比較優秀的同學說己學習的方法，讓那些同學。
第三個我就不多說了。最近，我聽別人說，班長是一個「險很很大的職位，在管理班級的時候，時不時會得罪一些好朋友，以為你批評了他（她），所以他（她）將疏遠你。甚至一些同學還會叫他（她）的朋友同時也是你的朋友不要跟你玩。
如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，雖然我的成績不是第一。不論是誰犯了錯誤我都會批評他（她），我想當班長不是為了我管好了班級得到老師的表揚，我想當班長不是為了有很好的「優惠，更不是為了讓你們討厭我，而是為了我們這個集體DD三班！
希望你們能理解我，也理解那些想當班長的同學。請投我一票吧！謝謝大家！
國中生職位競選演講稿範文 篇17
一、轉變角色，認真履行科長職責。
儘快轉變角色，與同事以誠相待，和諧相處，互相理解，互相信任，互相支持，真誠地幫助科室同事解決工作、學習、生活中遇到的困難，充分調動大家的工作積極性，盡力發揮整體優勢，著力營造一個良好的工作環境。為了適應角色的轉變，我將更加努力地學習，既學業務知識，也學理論知識；既在書本上學，也向領導和其他同事學，還要在實踐中學，把學習和工作有機地結合起來，不斷提高自己的知識水平和業務能力。
二、加強農村集體資產管理，創新集體資產的運營機制。
一是認真貫徹落實《自治區村級籌資籌勞「一事一議」管理辦法》和《自治區村級財政轉移支付管理辦法》，管好用好監督好村集體資金，確保村級組織正常運轉；二是創新農村財務管理方式，在村帳鄉管的基礎上，使有條件的地方積極推進農村會計電算化工作；三是建立健全村級財務監督制約機制，進一步深化「民主日」活動，健全民主理財和民主監督的機制，加大農村審計工作力度。
三、抓好農經統計和農產品成本核算基礎性工作。
一要進一步加強農村收益分配統計工作，協調各方關係，做好農經統計基礎數據的收集、匯總、上報工作，為各級黨委、政府制定發展農村經濟、增加農民收入的決策提供可靠的依據。二要根據地區農業產業結構調整的需要，除對小麥、大麥等常規作物進行成本核算外，重點要對葡萄、大棗、棉花、飼草料、設施農業等特色作物及奶牛、羊等畜產品的成本、效益進行對比分析，為推動地區產業結構的戰略性調整提供參考依據。
四、加強對農村熱點難點問題的專項調研。
在今後的工作中，我們將圍繞農民增收、壯大村級集體經濟實力等熱點難點問題加強調查研究，掌握第一手資料，提出有價值的意見和建議，為各級領導決策服好務。
五、改進作風。
努力克服自己思想、學習、工作、生活中存在的問題和不足，進一步改進工作作風，不斷加強自身修養，切實提高綜合素質，樹立勤政廉潔的良好形象，只要自己樹立了好的工作作風，就一定能帶動整個科室作風的改進；只要用好的作風去乾工作，就一定能幹出好的工作成績。
不管這次競聘能否成功，我願服從組織決定，繼續加強政治、業務學習，不斷努力，勤懇工作，努力為農經事業作出自己應有的貢獻。找出差距與不足，在今後的工作中，加倍努力，通過學習不斷完善自己。謝謝大家！
國中生職位競選演講稿範文 篇18
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
真誠的感謝大家給於我這次競爭的機會！我將十分珍惜和把握好這次機會，我參加競爭的職位是業務二科科長。
我今年38歲，中共黨員，高級農經師，xx年畢業於新疆八一農學院農業經濟管理專業，大學本科學歷，獲得經濟學學士學位，xx年7月畢業分配到哈密地區農經局工作至今，從事農村經濟經營管理工作已17年。經過長期的工作實踐和學習鍛鍊，在各位領導無微不至的關心下，在各位同事真誠無私的幫助下，我覺得自己在工作、學習、生活等方面已取得了長足進步，能夠勝任業務二科科長。其理由有四點：
一、具有較強的責任感和事業心。
要乾好一項工作，首先必須熱愛這項工作。工作中我一直堅守「老老實實做人，踏踏實實做事」的人生信條。多年來在工作中認真負責，勤奮敬業；業務上刻苦鑽研，勤于思考，培養了良好的工作作風，奠定了紮實的專業功底。不管領導交給的工作任務輕重與否，我從不討價還價，不拈輕怕重，不敷衍塞責，總是以愉快的心情去接受任務，以最大的努力去克服困難，以拼搏的精神去履行職責。每一點成績，每一次進步，都為自己的苦幹實幹而感到欣慰；儘管自己有時對工作的效果不太滿意，但盡力而為了，也問心無愧。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥倖，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會。業務二科的工作涉及面廣，任務繁重，難度較大。我認為越是艱巨的工作，越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，拓展新視野，挖掘新潛力，提高自身綜合素質。如果組織上把這項重任交給我，我將始終保持高度的責任感，堅強的事業心，與同事們一道團結拼搏，戰勝困難，不折不扣地完成各項工作任務，讓領導放心，讓同事滿意。
二、具有強烈的學習意識。
多年來，我非常重視政治理論和業務學習，始終把加強學習作為乾好工作的出發點和落腳點，平時除了加強政治理論學習外，能夠結合自身工作實際，注重農業農村經濟相關政策的學習，堅持理論聯繫實際的學習方法，根據工作新任務的要求，注意思考和研究以農牧民增收為主體的農業農村經濟問題，進一步理清自己的工作思路，做到在解放思想上找差距，在工作思路上有創新。通過堅持不懈、比較系統的學習，不僅使我自身的政治理論素養有了一定程度提高，增強了駕馭工作的能力，而且提高了解決實際問題的能力，使自己的工作水平也得到新的提高，增強了為農村經濟發展和農民增收服務的意識。
三、具有一定的組織協調能力。
本人自xx年起擔任業務科副科長至今已11年，多年來，在做好本職工作的同時，一直協助科長做好科室協調管理工作。制定科室崗位責任制，定崗定責，分工明確，幫助科內同志解決思想、工作和生活中的困難和問題，能夠調動科室人員的工作積極性，以自己的言行創造和諧的人際環境，增進同志們之間的團結，增強向心力，提高凝聚力。在科長不在的情況下，能夠大膽地主持科室工作，創造性地開展各項工作。
四、具有較強的業務能力和調研能力。
我從事農村經濟收益分配統計和農村財務管理工作已14年，積累了豐富的工作經驗。
一是為做好農村收益分配統計工作，準確及時地核算農牧民人均純收入，多年來，我和其他同志經常深入基層，對基礎數據進行跟蹤核算分析，認真做好農經統計基礎數據的收集、匯總、分析上報工作，按時完成農經統計季報、半年報、預測、年終統計的填報工作，認真做好農牧民人均純收入的測算分析工作，做到了農經信息統計數據準確、真實和及時上報，為各級黨委、政府制定發展農村經濟、增加農民收入的決策提供可靠的依據。二是認真做好農村財務管理和審計工作。如何管理好農村集體財務與資產一直是我們做好農經工作的重中之重，為了積極探索農村財務管理新模式，多年來，我一直專門負責此項工作，經常深入兩縣一市協助、指導縣（市）農經局，積極試點，努力探索，先後推行一系列行之有效的管理措施，一是改革了財務管理辦法，全面推行「村有鄉管」的集體資金管理模式。
二是推行民主管理財務公開制度，經過多年努力，全地區已有100％的村實行村務、財務公開，規範公開率達到95％以上。
三是加大農村財務審計力度，審計面均達到80％以上，使農村財務管理工作逐步得到規範和完善。在做好農經業務工作的同時，能夠注重調研工作，針對地區農村政策落實、農村經濟和產業結構調整以及農經業務工作中存在的問題，先後撰寫了《哈密地區培育農業龍頭企業、組建農業專業協會的措施、問題與對策》、《對哈密地區農村土地承包經營權流轉情況的思考》、《淺談哈密地區農民增收的途徑》、《農村集體財產如何保值增值》等七篇論文和調查報告，分別發表在有關刊物上。
以上這些有利條件，使我能更快、更好地進入業務二科科長的角色，順利地開展工作。如果我能夠競爭上這一職位，我將振奮精神，銳意進取，與時俱進，以優異的工作成績向領導和同事們交一份滿意的答卷。我將通過以下五個方面的努力，認真履行崗位職責，爭取成為一名合格的中層幹部。
國中生職位競選演講稿範文 篇19
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《競選班長》。
大家好，我叫李晨潤。今天我站到這個講台上演講，是為了競選班長。而我之所以有勇氣站到這個講台上競選，我認為是因為我愛看書的緣故。
我非常喜歡看書，甚至有時入迷到了廢寢忘食的地步。正因為我酷愛讀書，所以我各門功課都很好。我還熱愛運動，每次體育老師測各項體育項目我都是優。我還喜歡音樂、電腦、科學等副課，這些都是我的強項。可以這樣說：我是一個注重全面發展的學生。
假如我當上了班長，我會讓同學們加強體育鍛鍊，好讓他們有健康的身體；假如我當上了班長，我會讓同學們知道團結的力量；假如我當上了班長，我會讓同學們加入到扶危濟困的行列，讓大家因為我良好的帶頭作用而讓班級更具有凝聚力。
拿破崙說過：「不想當將軍的士兵不是好士兵」。所以我在這講台上競選班長就是秉持這種信念。同學們，請相信我，投我一票，我會盡力做好我應當做的事，並且讓你們以我為榮。
我的演講到此結束。謝謝大家！
國中生職位競選演講稿範文 篇20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
人們常說：「相識是天意，相知是人意」。很高興能和大家相識、相知在美麗的_x中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我的名字是_x。今天今天我競選的是班長，我的競選理念是：「一切為了班級，為了班級的一切」。
我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼稚園的話，可以說我有十二年班長的「工齡」了，也能算是個「老班長」了，呵呵!在這過程中，我明白了許多道理：為同學們服務，不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恆心。做「班長」不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作，沒有什麼值得沾沾自喜，我認為，「盛氣凌人」「頤指氣使」是工作和為人的大忌!在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對於每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。
我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源於經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。國中期間，被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能遊刃有餘，學習從不敢懈怠的我使我學有餘力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什麼理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務!
國中三年里，我多次幫助老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們美麗的成長記憶。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢!新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個「快樂成長之家」、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐;我也鄭重，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋樑!