組長競選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是，我要競選的崗位是衛生組長。最近我發現，班裡的衛生狀況不太好。經過觀察，我認為之所以會造成種情況是因為原有衛生組長的失職，比如分配工作時措施不當。舉個例子吧，有一個組長呢讓一個個子很低的人去擦黑板，而讓一個個子比較高的男生去撿垃圾，這多不合理呀！個子低，黑板有的地方難免會擦不到，這就降低了打掃的效率。無獨有偶，長此以往，我們的教室可不就被「打掃」得髒髒了的嘛。如果大家選擇我來做衛生組長的話，我會避免以上問題的出現，有效地組織大家，這樣就可以在最短的時間內高質量地完成值日工作。同時我還有一點的.潔癖，所以我會嚴格子細地檢查大家的衛生工作，還同學和老師們一個人窗明几淨的學習環境。但我也有一點點小缺點，就是脾氣比較急。如果我榮幸地當選了衛生組長，請大家一定要督促我，我也會虛心聽取大家的建議，來改正自己的小毛病。
請大家投我一票，我一定會起到帶頭作用，讓我們的大家庭越來越好的！
謝謝大家，我的演講到此結束。
組長競選演講稿 篇2
親愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
這次競選，我要競選的是英語組長。我相信憑著我的勇氣和才幹，憑著我為班集體付出的決心，我一定能夠勝任這個光榮的職務！
我叫牛全岱，是個熱愛班集體、學習認真的學生，我認為我競選英語組長有一定優勢：第一，我上課聽講很認真，別看我下課閒閒散散的，但在上課，我可是一絲不苟。我會認真跟上老師的步伐，認真聽講，思考老師的每一個問題，並積極發言，從不再回家返工。第二，我記英語單詞時，也有自己的小方法，學習不能死記硬背。第三，在這幾年的學習中，我一直保持著不錯的成績，另外我還堅持聽聽力，練口語，有一定的口語社交能力。
如果我競選成功了，我會更加嚴格要求自己，我會耐心地為同學講解不會的題，並幫助成績不好的的同學，認真檢查同學背課文，不惜耽誤自己下課時間，認真完成老師布置的作業。如果我競選失敗了，我也不會灰心，我會更加努力學習，並反思自己，爭取在下一次競選中成功當選！
當然，金無足赤人無完人，我肯定會有一些缺點，請大家嚴格監督我改正，謝謝大家！
組長競選演講稿 篇3
各位同學們：
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑，我很高興能站在這裡同大家參加競選。拿破崙曾說過：「不想當元帥的士兵不是好兵」。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——小組長。
我來這裡競選小組長並不是為了追逐一個小組長職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻力量的責任。我曾經班級里擔任過小組長一職，我有著豐富的工作的經驗，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好同學之間的關係。贏得了老師同學的讚譽，在同學中樹了良好形象，在同學之中有一定的威信，這一切證明：我有能力勝任小組長一職。
如果我有幸當選為小組長，我將做好以下兩方面：
第一，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模範表率作用，要經得起領導，老師和廣大同學的監督、考驗。
第二，嚴抓班級的衛生，紀律。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞台由我主宰會更好！最後，真誠地請各位支持我！
謝謝大家！
組長競選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
因為我從一年級到四年級都沒當上班幹部，所以我想嘗試當組長。在本學期我要爭取得到老師的信任和同學們的支持。我的優點是學習努力，對工作負責，能與同學融洽相處。但是人並不是十全十美的，我當然也有缺點，我一定會在本學期改正的，爭取當一名好組長。
如果我在本學期當上了組長，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好老師的小幫手。為五＜7＞班創造一個美好的學習環境，讓本班在本學期更上一層樓。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的燦爛來自貝殼的眼淚。而一個優秀的班級體來自所有班幹部的領導和全體同學的共同努力。
既然是花我就要開放，既然是樹我就要長大成梁，既然是石頭我就要去鋪大路，既然是班幹部我就要做一名出色的領航員。
最後，我只想說幾句話。請你們給我一個機會，我會還你們一個滿意，謝謝！
請李老師投我一票吧，我一定不會辜負你對我的期望的！謝謝您的信任。
組長競選演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興能來應聘組長這個職務。我覺得我有能力當好小組長。原因有二：一是這個職務我在上學期已經幹了一段時間，收穫了很多經驗，也總結了不少教訓，這都將成為我今後工作中的一筆巨大的財富。我喜歡組長這個工作，因為它使我能夠以積極的心態生活在這個班集體中，而且能為老師和同學們做一些事情，會讓我感到非常快樂。
如果我真的能當選這個組長，我會做好以下幾方面：首先，儘自己最大努力增強小組成員的凝聚力，使小組成為一個和諧快樂團結的集體；其次，充分調動每個小組成員的積極性，各盡所能、互幫互助，在學習、紀律、勞動等方面共同進步。
我希望大家能給我一次機會，投我一票，相信我一定不會大家的信任！謝謝大家！
組長競選演講稿 篇6
敬愛的老知師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很高興能參加這次競選，我競選的是小組長這個職位，我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的`能力得到發揮，還能讓我得到更好的鍛鍊，使我變得比以前更加優秀。當小組長需要尊道敬老師，團結同學，關心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員，以上幾點對我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當過衛生值日班長，對管理方面也有一些經驗，我一定可以管住同學嚴格遵守紀律內，保持衛生。
如果我成功地被選上了，我一定會做到以下幾點：
1、嚴格要求自己，遵守紀律。
2、每天按時收交同學作業，檢查同學背書。
3、尊敬老師，做老師的好幫手。我容一定不會辜負同學們對我的期望。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會發奮學習，努力向上，爭取下次被選上。
同學們，請投我一票吧！
如果滿足於現狀。決定一個人在社會上能否有所作為的不是工作能力，而是學習能力。工作以來，一直沒有放棄過對專業知識的學習，先後自學了相關的行銷知識，人事管理知識，目前我還準備攻讀法律本科學歷。相信，具備專業的理論知識及不斷進取的敬業精神，使我一定能勝任組長這一崗位。
組長競選演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是，我要競選的崗位是衛生組長。最近我發現，班裡的衛生狀況不太好。經過觀察，我認為之所以會造成種情況是因為原有衛生組長的失職，比如分配工作時措施不當。舉個例子吧，有一個組長呢讓一個個子很低的.人去擦黑板，而讓一個個子比較高的男生去撿垃圾，這多不合理呀！個子低，黑板有的地方難免會擦不到，這就降低了打掃的效率。無獨有偶，長此以往，我們的教室可不就被「打掃」得髒髒了的嘛。
如果大家選擇我來做衛生組長的話，我會避免以上問題的出現，有效地組織大家，這樣就可以在最短的時間內高質量地完成值日工作。同時我還有一點的潔癖，所以我會嚴格子細地檢查大家的衛生工作，還同學和老師們一個人窗明几淨的學習環境。
但我也有一點點小缺點，就是脾氣比較急。如果我榮幸地當選了衛生組長，請大家一定要督促我，我也會虛心聽取大家的建議，來改正自己的小毛病。
請大家投我一票，我一定會起到帶頭作用，讓我們的大家庭越來越好的！
謝謝大家，我的演講到此結束。
組長競選演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大我今天走上講台競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。
是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。
一個人最大的幸福，莫過於知足;一個人最大的悲哀，莫過於自己不相信自己。
我當組長，有自己的優勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習;二是遵守紀律，在過去幾年裡，大家以為我很調皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心裡，我一直是愛學習的;三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班幹部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發展的好學生。
最後，請同學們投我一票。
組長競選演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！上個學期，我很榮幸地當上了小組長，首先感謝大家對我的支持與信任，今天，我想把小組長繼續當下去。
組長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，組長，意味著責任和奉獻。組長需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。如果我當上了組長，我將會珍惜這個來之不易的機會，我會更加盡心盡力為同學們服務，更加認真幫老師做事，我自己也會加倍努力學習，和組員們共同進步。我相信到那時，我心裡裝的是我們小組這個大家庭，我會是這個家庭里最勤勞的小主人！
一座橋樑，架起的是和諧，承擔的是責任。我相信，樂觀豁達會讓我在這次競選中脫穎而出。我堅信，有了大家的支持和信任，我會做得更好。請大家支持我，投出你們寶貴的一票。相信我不會讓大家失望的！
謝謝大家！
組長競選演講稿 篇10
親愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的職務是數學小組長。我的數學成績在班上排名中上流。當了數學組長以後，我會做到以下幾點：
1、認真完成自己的作業，不馬虎。
2、我會盡職盡責，盡力把作業收好。沒帶作業的同學，我會詢問他們為什麼沒完成作業，為什麼沒帶作業。
3、我會幫助同學。
我原來當過幾學期的數學組長，算得上是有經驗的一位競爭者吧！我認為，在數學組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經讓組長起來收作業了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發生在我身上。我會及時收作業，上課一絲不苟聽講，作業也應該完成的較好，只有少數錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當數學組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。數學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學期當組長的時候，我就很開心。因為我在我們組裡的學習並不是最好的。當組長，更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業來收時，就會看到那些學習比我好的同學的作業，乾淨、整潔。我要向他們學習。
組裡會有一些不努力學習、不能按時交作業的同學。他們經常會推辭「我沒帶」等理由。等我收完作業後，我會和他們談談為什麼總是沒帶作業。
關於投票這事呢，我想，我平時的表現大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的'意見。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
組長競選演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是濱江國小501班的全希賢，拿破崙曾經說過：「不想當將軍的士兵不是好士兵！」我仔細分析了這段話覺得非常有道理，首先我認為做人一定要有偉大的目標，並通過自己不斷的努力而達到這個目標，這個過程是非常美好的。所以今天我帶著我的夢想來到了這個講台上，我的夢想就是可以當上501班的語文組長。
可能有的同學會問我為什麼要去競選語文組長呢？我可以自豪的告訴大家，因為我喜歡語文這門學科，我喜歡閱讀裡面生動的文章，喜歡欣賞裡面優美的詞句，雖然目前我的語文成績不算突出，但是我會繼續努力，因為我骨子裡我是個很要強的'男孩，我不會輕言放棄，我希望通過自己的努力當上語文組長，假如我當上了組長，我一定會和同學們一起共同進步，幫助那些需要幫助的同學，當好老師的好幫手，碰到有哪位同學不懂的地方，我會耐心的給他講解，假如我沒有當上組長，我也不會灰心，而是更加嚴格的要求自己，爭取下次的機會！
最後，我希都投我一票，讓我離我的夢想近一點，謝謝大家了！
組長競選演講稿 篇12
我想說，我的壓力不是在於選不選上的壓力，而是萬一選上之後帶來的壓力，因為這一職位的上任意味文學城的改革重擔就此而來，所以對我來說，這個選舉成功與否不在我的考慮範圍內，像400等前輩知道，偶來到家園就先逛下水區，接著就紮根文學區。且不管文學水平問題，至少我是喜歡文學，或是說喜歡賣弄文字也罷，我著實就留在此處了。所以選沒選上，我也是一樣在文學城轉悠，一樣為文學城的繁榮想辦法。而這一職位，僅僅是給我一個更好發揮的工具，一個更大的舞台，或是用化學專業術語來說：一個加速催化劑。
自我優勢：被學校束縛了20多年，還在繼續，基本優勢已經遠離我，如果還有，就剩學習刻苦，餿主意多了，要不人長得不難看也算一優勢？
自我評價：本人對前25年的自我評價是，成功不是源於本人的智慧，而是本人的堅持。
以下雜七雜八囉囉嗦嗦一大段，首先是個人觀點，雖然公開發表了，但有得罪到哪一方，希望諒解，畢竟本人咬文嚼字不是很好，邏輯思維稍顯縝密，但總有失誤的地方，歡迎會員一起探討共商大計。
每個論壇都會有文學區這麼個板塊，我也在很多論壇里觀察過，說實話，文學區活躍度比家園低得多的論壇不勝枚舉，文學的發展我個人認為得先從文學定義開始。
我們現在的所說的文學，或是網路文學，其實該是最樸實的文學，比起作家之類的專職人才，實話說，沒有可比性，但我們也在尋求自己的「專業點」，即有一批較為專業的業餘文學愛好者領跑，廣大的普通文學愛好者跟隨這麼一個狀況。那就帶來兩個問題：領跑與跟隨。
領跑者所謂可遇不可求，他的到來時隨機的，但一旦來到家園，就他自身對文學的熱愛，相信會較多的投入文學版塊。當然，如果能夠引進此類人物，也是文學城的榮幸。最為關心的就是跟隨者，如何帶動大批人員的積極性，是個有挑戰的問題。
文學既然被我定義為最樸實的，我就是想它能夠像會員在自己的QQ空間發表文章一樣輕鬆，那樣就意味著，文學作品以生活中所有靈感為寄託，其形式上就立馬豐富多彩了：直接原創，有原創引發讀後感的，影片引發觀後感的，音樂引發深層記憶的，甚至遊戲劇本，一幅漫畫，一部小說，不同議論的觀點辯論…都可以有感而發而成文。而這些可以在家園找到靈感。若給與單純的原創或許話題都有所約束，因為一篇文章寫自己領域的感受未必人家能夠理解，而對相同事物（如同一漫畫，影片）此時的文章別人有可能感同身受，或有相反的想法也會回帖參與，這是文學區渴望看到的，當然，為了保證有一定文學色彩，這就有懶於領跑者給出榜樣引導，管理者給散兵游勇正規化，建立多姿多彩的文學城。
當然，多樣化勢必帶來許多問題，包括寫手任務的改革，設定多命題任務的說；散兵在文學城的融入並發展相應人員，不可冷落並慧眼識珠的說；特評員的力量，帶動積極並認真回帖的說。多樣的作品我也相信，動手打字的人會多起來，因為話題多了，勢必覆蓋面廣，當涉及到潛水員們的領域時，他就會有話可說，有字可打了。
同時，文學作品不能是個孤立的體系，得有一系列文學下游產品，如文學類期刊，當然，討論區的關於翻唱區家園的自己填詞活動也可考慮為相關產品，這樣板塊之間活動互聯，銜接緊密，自然花樣百出。
總之，我的想法是要百花齊放，百家爭鳴，我的改革也就是以此為中心，至於後期會有什麼問題出現怕是不能未卜先知，只能兵來將擋了，當然本人不建議立馬將其他板塊（如影評）合過來，因為考慮有些是純粹的聊天，可能會員需要那樣的環境，相當於「專業水區」，放到文學城來可能對他們發主題帖壓力大，當然如果散兵的力量強大，或是哪邊的「專業水區」帖子還挺文學的，可以邀請到文學城參與互動，引導會員過渡，最終視情況考慮搬遷問題。
關於選組長這一職位，我想說，我的壓力不是在於選不選上的壓力，而是萬一選上之後帶來的壓力，因為這一職位的上任意味文學城的'改革重擔就此而來，所以對我來說，這個選舉成功與否不在我的考慮範圍內，像400等前輩知道，偶來到家園就先逛下水區，接著就紮根文學區。且不管文學水平問題，至少我是喜歡文學，或是說喜歡賣弄文字也罷，我著實就留在此處了。所以選沒選上，我也是一樣在文學城轉悠，一樣為文學城的繁榮想辦法。而這一職位，僅僅是給我一個更好發揮的工具，一個更大的舞台，或是用化學專業術語來說：一個加速催化劑。
最後，還是感謝家園對我的信任，不論結果如何，小茶藉此機會的發言能有對文學城發展有用的地方就是成功。改革的先驅在管理層，但改革的推動在會員，小茶雖是管理者之一，但首先是一會員身份，所以能有被採納的意見和建議，就是一次自我實現。就此為止，辛苦大家聽我嘮叨，歡迎大家批評指正。
組長競選演講稿 篇13
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家好！
我叫，在今天這個班幹部改選會上，我想競選的班幹部是數學組長。我為什麼要競選這個數學組長呢？那是因為我知道老師們收發作業和檢查作業時的辛苦，想為老師出一份力並且也想為同學們服務，讓他們不用再為收發作業四處奔波。
那我為什麼要當數學而不是語文和英語組長呢？那是因為我從前也當過數學組長，有一定的經驗，並且我也在數學上有一定的優勢，不但數學考試多次獲得100分的好成績，而且在奧數上也曾獲得希望杯全國邀請賽河南省一等獎這樣的好成績。我一定可以勝任收發作業和批改作業的職務，為老師和同學提供很大的便利。
這次競選只要我能成功入圍，我就一定會奮發圖強，再創新的佳績。因此我希望大家都能給我你們那珍貴的一票，讓我可以用自己的力量去為大家服務。正如雷鋒叔叔說過的一句話：「人的生命是有限的，但是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。」
謝謝大家，我的演講結束了。
組長競選演講稿 篇14
各位同學、老師：
大家好!
現在，又到了桃花盛開的季節，我們班又要改選班幹部了!在這次改選中，我打算競選組長。組長的職務雖然不多，但是卻十分重要。比如說：收組員的作業，這件事可以說再簡單不過了。但是，如果沒有組長來收作業，而由課代表或老師直接收的話，就很難收齊並統計好。
我要競選組長是為了盡力為大家服務，做好這項重要的工作。高效率地提交作業，正是現在班裡所欠缺的。因為我以前當過組長，有經驗，知道該怎麼當好組長，所以，我相信我能出色地完成這項任務。
如果我選上了組長，我會盡職盡責，做好份內的事。當同學們遇到問題時，我會幫助他;當組員們發生分歧時，我會儘量調解;當老師不在的時候，我會管好組內的紀律。
老師、同學們，我真的十分想選上組長，好為大家服務，請投給我神聖的一票吧!
最後，祝大家心情愉快!
組長競選演講稿 篇15
老師們、同學們：
大家好！
我叫，今年11歲，愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。
我的特長是寫作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過高級二等獎呢！我也很喜歡看書，還被老師評為「讀書大王」，為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害，每次一有時間或課外活動的時候，我都去打籃球，我還參加了籃球興趣班。所以，我想來競選這個主張的位子，因為我有很多優點，如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說髒話……但是我也有很多缺點：不愛勞動、做事有頭沒尾……，但是我會努力改掉這些缺點，因為我很想當這個組長，所以請大家支持我，投我一票吧！
如果我當上了這個組長，一定會為我的組員服務，為大家服務。當你們遇到學習上的困難或生活上的困難的時候，我會盡力幫助你們，因為我是你們的組長，當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。
請大家投我一票！下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝！
組長競選演講稿 篇16
各位評審、各位同志：
為配合我分公司及XX公司有關崗位競聘、深化完善內部分配製度改革的順利實施，現根據隊《關於員工競聘班組長、機長》通知要求，我將競聘採氣隊站站長職位，並做如下競聘報告，請各位評審審議：
一、本人的基本情況
本人於X年XX月畢業於專業，X年XX月參加工作， X年XX月任站站長，現為大專學歷，高級工，中國共產黨黨員，現擔任開發公司隊站站長。
二、競聘優勢
本人從事工作XX年，有擔任站站長XX年的工作經歷，熟悉站內工作流程，精通站內業務，能獨立處理站內事務，有良好的民眾基礎，參加工作至今先後被評為XX公司20__年度優秀共青團員，XX年度XX公司雙文明先進個人，並榮獲XX年XX公司首屆、二屆、XX年度中國石油化工集團公司 「青年崗位能手」，獲得過職工技術比武組第一名，XX公司首屆、二屆職工技術比武採氣專業組技術狀元和技術能手等榮譽稱號。現已通過X學院專接本考試並完成全部課程。
下面，我借這次機會，把我擔任站站長以來在班組管理方面的一些經驗和心得向各位領導和評審作一次匯報，並同各位班組長進行交流，有不對的地方起批評指正。
班組管理方面：班組是企業組織生產經營活動的基本單位，是企業最基層的生產管理組織。企業的所有生產活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關係著企業經營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立於不敗之地。而一個班組是否有活力，有戰鬥力，多取決於班組中的領導者——班組長，班組長是班組生產管理的直接指揮和組織者，也是企業中最基層的負責人，屬於兵頭將尾，因此，我個人認為要作為一名合格的生產一線管理者，應該是一個能充分發揮全班組人員的主觀能動性和生產積極性的調動者；是一個能團結協作，合理地組織人力、物力，充分地利用各方面信息，使班組生產均衡有效地進行、產生「1＋1＞2」效應的指揮者；是一個能做到按質、按量、如期、安全地完成上級下達的各項生產計畫指標的執行者。所以，我個人認為要擔任好班組長應該具備以下幾點：
（1）有良好的民眾基礎、協調能力和溝通能力。（理由）
（2）具有過硬的理論基礎和實際操作能力（理由），那種只會說不會做，只說不做，或只會做不會說的班組長都是不合格的；
（3）懂得資源分享。我這裡所說的資源是指工作經驗和技術分享。
所以，我在日常工作中充分注意以上三點，使得站內工作得到順利開展。
班組安全管理方面：站作為開發公司計量視窗，安全的保證是確保生產順利進行的第一要素，是確保公司經濟利益不受損害的前提保證，抓好班組安全管理是配氣站日常管理工作的重點內容。所以，在班組安全管理中，我明確自身責權，樹立安全"第一責任人"的形象，嚴格遵守各項安全規章制度，並結合站內實際情況制定了班規，進一步加強對安全（班內巡迴檢查，安全學習）、生產（資料審核）、設備的管理（計量設備檢查和調試），在班組實際安全教育工作中，著重突出安全教育有「實效」（比如滅火器材器材和空氣呼吸器的使用方法和維護保養），技術培訓有「實用」（如工作經驗的交流），制度管理有「落實」（制定班規），認真抓好「三違」控制，及時制止不安全行為，確保了站內生產安全。
三、工作構想；
如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持，得以繼續擔任站站長一職，我的工作構想重要有一下幾點；
（1）繼續加強學習，積極進取，不斷提高自己的綜合素質和創新能力，不斷改進工作中的薄弱環節，提高工作質量。
（2）明確自身責權，在班組管理中不墨守成規，不斷提出新的構想和辦法，努力提高安全管理水平。
組長競選演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們！
大家好！
我叫薛思邈，今年12歲，在上5年級。今天，我很高興能參加班幹部的競選，我競選的目標是小組長。我之所以想競選小組長，是因為小組長能為大家服務，而我也感到能為大家做些事而快樂，同時也能激勵，督促自己奮進。
雖然我的數學成績比不上班上的那些尖子，但是收作業還是在行的。
如果我當上了小組長，我一定會繼續努力，一絲不苟地堅守在自己的崗位上，好好地為大家服務！
我會認真的做好這個工作，首先我會按時到校，認真讀書，上課好好聽講，按時完成老師布置的作業，爭取每次作業全對，然後我會幫助我們組學習有困難的同學。
同學們，請投我一票，我一定會加油的！！！
組長競選演講稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
現在，又到了桃花盛開的季節，我們班又要改選班幹部了！在這次改選中，我打算競選組長。組長的職務雖然不多，但是卻十分重要。比如說：收組員的作業，這件事可以說再簡單不過了。但是，如果沒有組長來收作業，而由課代表或老師直接收的話，就很難收齊並統計好。
我要競選組長是為了盡力為大家服務，做好這項重要的工作。高效率地提交作業，正是現在班裡所欠缺的。因為我以前當過組長，有經驗，知道該怎麼當好組長，所以，我相信我能出色地完成這項任務。
如果我選上了組長，我會盡職盡責，做好份內的事。當同學們遇到問題時，我會幫助他；當組員們發生分歧時，我會儘量調解；當老師不在的時候，我會管好組內的紀律。
老師、同學們，我真的十分想選上組長，好為大家服務，請投給我神聖的一票吧！
最後，祝大家心情愉快！
組長競選演講稿 篇19
同學們、老師們：
大家好！我叫介可得，這次來參加班幹部競選是想當上一個語文小組長，為大家服務。我有當幹部的經歷。我當過數學小組長，我的成績在班裡不算拔尖，能進入前十名，所以當的官不大。當組長的時候，我有一種感覺：我是班幹部和他們不一樣！他們可以上課說話，可我不能；他們可以不認真學習，但我不行！這可能就是當組長的責任感吧，有這種感覺支撐著我，我的學習勁頭就大多了，既能管理別人，更能約束好自己。當班幹部對別人對自己都有好處。
我的學習還是不錯的，雖然當不上課代表，但是當一個小組長還是可以的；雖然當不上班長，但是當個組長還是有這個能力的。另外，我的心很細，同學們交的作業，少一本我也能發現。作業沒交齊的時候，我會先問問是誰沒交，沒人說的時候我會把我們組的同學一個一個的核對，直到找到那個沒交的人。我當數學小組長的時候，同學們都很信任我。讓我當，萬無一失，請老師放心！
如果我競選成功，我會感謝同學們給予我的信任，我會讓同學們放心的讓我為他們收、發作業。我一定不會馬馬虎虎的把作業收了就交，我會一本一本的數，收齊之後再交給老師。我會一絲不苟地完成老師交給我的任務，我甚至會為了工作先停下自己的作業，然後抽時間完成自己的作業。
同學們，老師，請相信我，我一定不會讓你們失望的！請給我一次機會吧！
謝謝大家！