關於國小語文課代表的競選演講稿範文

關於國小語文課代表的競選演講稿範文 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我要競選的是語文課代表。因為我熱愛寫字,字型對我來說就像是一串串美好的音符,帶給無聲的世界以快樂;又像衣服上的小飾品,它們雖小,卻給衣服帶來美麗;它們每一個都像閃耀著的星星帶給深藍的天空以明亮。

我叫許冰岩,我喜歡語文。是語文讓我愛上了想像,在語文的世界裡,我才感覺自己是快樂的、自由的、不拘一格的。

此時我想到了持之以恆伴隨著我的好夥伴——漢字。它既不難理解,又最難理解,它的意義千變萬化,各有千秋,又獨具特色。它是我人生道路上的指南針,幫我走上光明,我把我的心聲用它表現在了上,我沉重的心情在它的幫助下“解脫”了出來。漢字,我對它的愛可謂是“一日不見如過一年”。

我喜歡誦讀,我希望用誦讀來傾訴自己的那份五味的心情。寫隨筆對我來說,如同與一個知己聊天,又如同另一個自己傾聽著我的心聲,傾聽著我的人生。記得有一次,一個同學誤以為她的東西是我給她打破的,我十分難過,媽媽把我罵了一通。我沒有了方向,我多么希望有人可以傾聽我的內心世界,於是我把心裡的委屈用筆尖傾瀉到了隨筆上。我的眼淚像吵了架的無處解氣的朋友一樣散開了,落在紙上變成了一朵朵冰冷的“花”,如同我的心聲一樣無助……

假如大家喜歡我,喜歡我筆下的朋友,就請投我一票。

假如不喜歡我,我的心情也不會有任何波瀾。我的粉筆字可能不太好,但我一定會加油,讓大家支持我。

關於國小語文課代表的競選演講稿範文 篇2

親愛的同學們和老師們:

大家好!

我是五(一)班的。這次我競選的是語文科代表,競選這個崗位不代表語文成績最好,而是因為語文科代表是個光榮而神聖的職位,我一定要好好地的.握住這次珍貴的機會。

原因有兩個。第一:我看過許多課外書,其中不乏許多享譽世界的名著,雖然算不上才高八斗,但也可以算上“胸有點墨”了。而且,我對自己的能力有很大的信心,如果可以當選,表明同學們相信我的能力;若是不能如願,我也不會泄氣,就當做一次勇氣的鍛鍊,所以,我並不懼怕失敗!第二:雷鋒叔叔曾經說過:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。”我們這個班級體要團結一致,眾口一心,才能奮發向上。如果我真的當選了語文科代表,我就會努力向雷鋒叔叔的話語靠攏,讓全班團結起來,語文成績有些許的提高……

同學們,如果你們有什麼對我不滿意的地方,儘管提出來,我一定會努力修正自己的不足,做老師的小助手,更加竭盡全力的作一個優秀的語文科代表!謝謝大家。

關於國小語文課代表的競選演講稿範文 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是五一班的鄧若妍,今天在這裡,我心裡有一種說不出的興奮與激動,因為——我今天終於站在了競選班幹部的講台!拿破崙曾經說過:“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。

來競選這個職位,是因為我看見老師忙裡忙外的身影,覺得十分辛苦,忍不住想來競選這個職位,想幫老師收收作業、分擔分擔班級瑣事。此外,我來競選這個職位,是因為我想幫大家補一下學習,使大家的成績提高。我來競選這個職位,也因為我有許多優勢:我曾經做過長時間的“代理小組長”,也還算了解如何收本子、如何點清本子、怎樣才能與同學和平相處之類的工作,有著充分的經驗,我相信我絕對可以擔任這個職位,絕對不會失手!我當選之後,會盡力將我之前上課時的小毛病改掉,樹立一個榜樣!

我不會粗心大意地收作業本,也不會因為收作業而占用的時間抱怨,我還會成立一個班級圖書館,在一個角落放一個書櫃,大家可以自由自在地看書,互相交換,就讓這裡成為知識的天空吧!如果我落選了,說明我還有很多缺點要改正,正所謂“失敗乃成功之母”,我還會向著自己的目標前進,絕不灰心!

希能了解我的誠意,投上你們那神聖的一票!

關於國小語文課代表的競選演講稿範文 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在學校里,不想當班長的學生不是好學生。大海怎么來的?是從一滴水開始的;寶塔怎么來的?是從一塊磚積累而成的;有文憑的人他的知識從哪來的?還不是日積月累的。因為種種的事例證明凡事都要從小事做起。所以我想當語文組長。

我為什麼想到語文組長呢?我有三種理由(如下):

第一因為我語文成績在班級里名列前茅。

第二我相信自己能當好語文組長。

第三當組長可以提高自己的責任心,而我的責任心不過強。

我當上組長也會以身作則的。雖然組長看起來簡單,想做好卻很難。把平凡的事做好就是不平凡,把簡單的事做精就是不簡單。現在做好小事情,將來才能做好大事情。明天的成功是今天邁出的每一步。

關於國小語文課代表的競選演講稿範文 篇5

敬愛的老師,敬愛的同學們:

大家好!

我叫,是五年級一班的小學生,今天我要競選的職位是語文課代表。

班幹部與許多種,我這樣認為“班級元帥”——班長,“環保小衛士”——值日隊長,“班級大臣”+——大隊長,“班級宰相”——語文課代表、語文課代表、英語課代表等班級將軍“四小隊長等等。

因為我非常喜歡語文,所以我非常想當”班級宰相“——語文課代表,這是我競選的幾個理由:①我語文成績很好,就算不是班裡拔尖的也算得上是數一數二的。②我從一年級就是小組長,一直到五年級我還是小組長,所以我對管理也是在行的。③要說熱心,我也是很熱心的,我幫助過的同學很多的。④我經常把”對不起“放在嘴邊,當我把同學們的什麼東西弄掉時我會毫不猶豫地說”對不起“。⑤我們班的課代表乾的是十分出色,十分盡職,但在版主同學上有一點兒的缺陷,所以我要當語文課代表,來彌補他們的不足。

如果我當上語文課代表,我一定不做貪官盡職盡責,不但做好班幹部,還要把語文成績提高,記住每天第幾節課上語文,提前去找老師,看有什麼作業要抱,什麼作業要發。每天放學問老師有什麼作業,我去給同學們通知。做老師的得力助手。如果有同學的什麼題不會,我會幫助他們,讓他們有時間做其他事。

我一定會做一個盡職的班幹部,愛同學的班幹部,讓老師用起方便的班幹部。你們手裡的票別猶豫了,讓他們快飛到我這兒吧!

我的演講結束了。

謝謝大家!

關於國小語文課代表的競選演講稿範文 篇6

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

在學校,不想當班長的學生都不是好學生。大海是怎么來的?它始於一滴水;寶塔是怎么來的?它是由一塊磚堆積而成的;一個有文憑的人從哪裡獲取知識?不是日積月累。因為各種例子證明一切都要從小事做起。所以,我想成為一名領隊。

為什麼我會想到領隊?我有三個理由(如下):

第一,因為我的語文成績在班裡名列前茅。

其次,我相信我能成為一個好的領隊。

第三,當班組長可以提高我的責任心,但是責任心不是太強。

當我成為組長時,我會以身作則。組長雖然看起來簡單,但是很難做好。把平凡的事情做好是不平凡的,把簡單的事情做好卻不容易。現在做小事,以後再做大事。明天的成功是今天邁出的每一步。

關於國小語文課代表的競選演講稿範文 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

我是。今天,我走上演講台的唯一目的就是競選六一班的“語文元首”——語文課代表。我堅信,憑著我多年的“領袖”經驗,一定可以成功就職。

去年,隨著一聲歡呼,我榮幸的當選五一班語文課代表。過去的一年裡,在語文趙老師的教導和同學們的努力下,我們班獲得了金南學區“小學生語文口算和套用題競賽”的第二名,為我們班爭得了榮譽,我也做出了不小的貢獻。今年,我還是對這個職位戀戀不捨,請大家支持我!

如果我當上了這個語文課代表,我會認認真真、一絲不苟的履行我的職責,同學們的問題我必解,老師給我的任務我必做,讓我們班的語文成績向最高點邁進!

同學們,請相信我,投我一票,我不會辜負你們對我的期望的!

謝謝大家!