有關競選班長的競選稿範文彙編 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫李敏慧，今年11歲了，我的愛好是書法、讀書和朗誦。今天我競選的職務是班長。
我競選這個職位是有原因的：第一，我學習成績優異，經常取得第一名的好成績，能夠在班上起帶頭作用。第二，我性格開朗，樂於助人。如果同學們有困難，可以來找我，我一定幫你們解決問題。第三，我是個特別有愛心的人，經常參加社會公益活動，如給敬老院的老人們包餃子，看望福利院的小朋友們等等。
綜合以上優勢，我認為我能夠勝任班長這個職務。
如果我競選成功，我會對班級工作全面負責，以身作則，團結班幹部搞好班級建設，努力使咱們五（2）班成為一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的班集體！
如果我落選了，我也不會氣餒，我會再接再厲，爭取在下次競選上成功！
希望大家可以相信我，投出你手中寶貴的一票。我一定不負眾望，用我的行動和實力，來驗證你們的選擇是否正確。
謝謝大家！
有關競選班長的競選稿範文彙編 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好！
每個人的心中都有一個美麗的夢想。從小，我就夢想著成為美麗的白雪公主，把溫暖和歡樂帶給身邊的每一個人。曾幾何時，我覺得這個夢想離我實在太遠太遠，遙不可及，而今天，當我站在這個充滿挑戰的講台上，我突然感到，夢想，其實離我近在咫尺，近到我都能感受到她脈搏的跳動。
我的夢想就在這裡——我深愛的班級，我深愛的同學！世界上有許多表達愛的方式，芬芳的花朵、優美的音樂、溫馨的話語……而我，用什麼方式來表達我對班級和同學的熱愛呢？捧出才幹和愛心、奉獻責任和關愛，這就是實現我的夢想的最好方式！
國小時擔任班長的經歷告訴我，班長是老師和同學心靈之間的一座橋樑，是老師的助手，是同學的表率，同時也教會了我如何當好班長。當班長，並不是一句空話，首先要嚴格要求，時時處處從我做起，從小事做起，從點滴做起，在學習上、活動中帶好頭、爭第一、做表率。第二，要以班為家，幫助老師管理好班級，分擔老師的勞動，並帶領同學把老師的要求和意願變為自覺的實際行動，共同為班級爭得榮譽，增光添彩。第三，要服務集體，想同學們之所想，急同學們之所急，樂於付出，善於助人，勤於奉獻，讓老師放心，讓同學舒心。
現在，我終於懂得，夢想，只會因拼搏而絢麗；而拼搏，也會因夢想而精彩！我不去想夢想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想道路是否崎嶇難行，只要熱愛生命，便期盼漫天彩虹！
一位名人說過，給我一個支點，我會撬動地球。而我要說的是，給我一次機會，我會帶領同學讓國中生活更精彩！
謝謝大家！
有關競選班長的競選稿範文彙編 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很高興能站在這裡參加班長競選。
我是一個助人為樂的男孩子，我想說服老師和同學們選我做班長，我要有組織能力，有威信，還要學習好。
記得一年冬天，外面是霧霾天，我們不能上體育課，所以每次課間，我就在教室里組織同學們做操，大家都願意聽我的。雖然很累，但是大家都很開心。這說明我有很強的組織能力。
還有一次，春遊的時候去景區，大家都特別渴，於是，我叫上幾個男同學一起去買水。我們一直往前走，遇到了一個管理員，我們問管理員：“叔叔，請問賣水的便利店在哪？”管理員叔叔說：“前面有一棵高大的白楊樹，從那裡右拐就到了。”我們找到了便利店，提著幾箱水往回走，給每個同學一瓶水。
大家喝足了水，吃飽了食物，我們就向下一個景區走去。可是，我們突然發現老師不見了。我們以為這只是一個輕鬆的旅程，就都沒有戴電話手錶，現在也沒法聯繫老師，這可怎么辦呢？於是，我們幾個聰明的同學一起想辦法。最後，我眼珠一轉說：“老師肯定在下一個景區鬱金香林等著我們呢！因為老師剛才說要帶我們去鬱金香林。”於是，我們去了鬱金香林，老師果然在那兒。就這樣，我在同學們心中樹立了威信。
無論今天的競選結果如何，我都會一如既往為同學們服務。謝謝大家！
有關競選班長的競選稿範文彙編 篇4
老師、同學們(敬禮)：
大家好!
我，叫李佳驊，今天我競選的目標是班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。
班長這個職位是許多同學嚮往的，但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環，它背後是更實質的內容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。
第一，我尊敬老師、團結夥伴、樂於幫助同學、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關心班級，熱愛班級，以班級的榮譽為已任。
第二，我熱愛學習，上課認真聽老師講課，大膽舉手發言，及時完成老師布置的課堂作業，獨立完成老師布置的家庭作業。除了在梅花村國小里認真學好語文、數學、英語、美術、體育等各項本領，還充分利用課餘的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數等各種興趣培訓班。
第三，我關心國家大事(神七飛天、嫦娥奔月)、看書、旅遊，開拓自己的視野，我認為看得多懂得多。
第四，我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。
如果我競選上了班長，將組織同學們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己，當好老師的得力助手，帶領同學們一起學習、一起進步，讓咱們的二年二班更加優秀!
如果我沒有競選上班長，我將繼續自我完善，東山再起，早晚我都要當上班長，為大家服務。我有這個自信!
一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學們，現在你們還認為我不能勝任嗎?同學們，有句話是這樣說的：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧!
謝謝大家!
有關競選班長的競選稿範文彙編 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫，今天我競選的職位是班長。
我活潑好動，偶爾闖點禍；我愛好學習，有時也得點獎；我樂於助人，但有時過了頭；我熱愛我們這個集體，這是我最大的優點！
別人說，班長是個苦差事，可我認為：當班長是一件光榮的事，可以更好地為班級做更多有益的事。我競選班長的目的是，讓老師和同學們看到一個嶄新的X年X班！
假如我當上了班長，我一定更加嚴格要求自己，爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長，我會努力做好老師的得力小幫手，為大家好好服務。
假如我當上了班長，為了班集體的榮譽和利益，我會全力以赴。
請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心！謝謝大家！
有關競選班長的競選稿範文彙編 篇6
大家好，我是，今天我站上這個講台，是想競選班長的職位。
作為一個稱職的班長，要做到三點：責任，和諧，榜樣，按道理來說，這三點我做的可以說根本不好，和同學相處經常出現一些小矛盾，有時候怕老師責怪而不敢擔當，我最不好的幾點就是脾氣倔、愛發火和性子急，但是我相信，這些缺點，一定會慢慢消失在我的身上。
請你們根據我平時的各個方面的表現，慎重考慮和選擇，決定投不投我這一票吧!謝謝大家!
20xx年x月x日
有關競選班長的競選稿範文彙編 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
我要競選的職位是班長，此刻，我的心情很自信，同時，又帶著一點兒小緊張。
我很優秀，現在我擔任班裡的語文課代表、宣傳委員和小組長的職位。我也很有責任心，老師交給我的事，我都能幹好，如果放學還沒有做完，我會主動留下。我也有缺點，那就是我做事有時很拖沓，老師給我的事放學也做不完。在下一個學期我一定改掉這個毛病。
如果我被選上，我會盡職盡責。我們班的班風不正、紀律也不好，為了改變我們班的不良班風，我決定下個學期，每周都開一次班會課，在班會課之前，我會召集所有班委討論我們下周的`目標、這周的退步和這周有哪些進步，讓我們班的班風正，在學校的每一項活動、比賽都領先在前，讓跟每個老師對我們留下好的印象。
如果我沒有競選成功，那就證明我還不夠優秀，我會努力改善自己的缺點，改掉做事拖沓的缺點，讓自己變得做事細心又迅速，保持有責任心的優點，下一次競選一定要選上班長。
拿破崙曾經說過：不想當將軍的士兵一定不是一個好士兵。我就是那個想要當將軍的士兵。
有關競選班長的競選稿範文彙編 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我是來競選班長的。我之所以競選班長，出於以下幾點考慮：一、可以幫助老師和同學們做一些事情，儘量地為老師減負，為同學們創造一個美好的學習環境。二、在當班長的過程中，我可以更好地鍛鍊自己的組織能力，這是課堂上和書本中學不到的，這些能力的培養，對我以後走進社會會有幫助。
我參加班長的競選，有兩大優勢：一是我的學習成績比較穩定，不用花大量的時間去完成作業，有充分的時間來處理班上的一些事情，並不會誤了學習。這正許多家長擔心的一點。當然，這個優勢很多人都有，而且比我的成績好的也大有人在，所以，我還有第二個優勢——經驗。我有近十個學期當班長的工作經驗，具有一定的管理能力和組織能力，處理過一些大小事情，積累了一些處理事情的經驗，可以快速地去完成老師交給我的任務。
如果這次我競選成功的話，我會幫老師完成一些小事，例如，班上的清潔衛生，課堂紀律，我都會竭盡全力地完成。我還會幫助同學克服困難，組織同學們做衛生，管理同學們，使課堂紀律變得更好，讓老師覺得在我們班上課是一種享受，而不是受罪。我會做一名老師的小助手，同學們的好朋友，與同學們多交流，多幫助同學，但絕不包庇每一個做錯了事的同學！
當今社會上流傳著一句話：有困難找警察。 0 班的同學們，你們有困難就找我熊殷翔吧！
謝謝大家！
有關競選班長的競選稿範文彙編 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是高X齊。首先要感謝老師和同學們，給我們提供這個競選班幹部的舞台，我想，這是一次鍛鍊的好機會，說實話，站在這裡，我有些緊張!但沒有關係，因為，我要競選我們班的風紀股長，我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的競選演講分三個部分： 一是對風紀股長崗位的認識
同學們，風紀股長是負責監督我們班全體同學遵守學校和班級紀律的一個重要崗位，在這個崗位上，不但要嚴格要求自己遵守紀律，更要協助班長和老師督促同學們遵守紀律，所以這個崗位很有挑戰性。一是要有勇氣和膽量去監督別的同學，二是要目光敏銳，及時發現違反紀律的現象，三是要善於對違反紀律的同學進行說服教育，四是要自律，正人先正己，自己帶頭遵守紀律，而後再去要求別人!小學生競選班幹部里的風紀股長演講稿
二是我自己的競選優勢
同學們，我是一個陽光、積極、向上的女孩。首先，我熱愛我們的.班級，並且我願意和所有同學結為朋友，互相幫助，互相促進，這就說明我主觀上有為我們班和同學們服務的意願;其次，我具有很好的是非觀，能夠分析和判斷什麼是對的，什麼是錯的;第三，我有信念支撐，有勇氣和膽量去執行紀律，並且，我會在崗位上克服自身存在的問題，正人先正己;第四，我具有良好的溝通能力，擅於準確表達自己的想法，會用積極有效的方法去執法紀律，化解矛盾。
如果我競選成功，我首先要熟悉、了解學校的校規和紀律，並利用休息時間，帶動全班同學共同了解校規校紀，為遵規守紀打好基礎;第二，我要配合好老師和班長的工作，在同學中發起做文明學生，做守紀模範倡議活動，使我們五年二班成為一個遵紀守規的模範班級;第三，我要進一步和同學們密切關係，在學習中互相幫助，在生活中互相關心，努力取得同學們的支持和理解，對一些不遵守紀律的同學，我要發動同學們對他們進行批評、幫助，糾正他們的錯誤。
有關競選班長的競選稿範文彙編 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，很榮幸地站在競選班長的舞台上。從入學到現在，整整五年的時間，從副班長到班長，我也從一個害羞的女孩變成了有責任心的女孩。我知道，班長這個寶座是人人都望塵莫及的。
競選班長，我是一個實力派人選。我從二年級開始擔任班長、課代表等，一人多任，已經幹了兩年多。每天值日由我檢查；每次做操由我領操；每次升旗由我領隊；每次課本劇由我編排。可以這么說吧，我是一個久經沙場的“老手”了。幾年的鍛鍊讓我具備了管理能力，遇事兩全其美。其次，我熱愛班集體，熱愛同學，熱愛班長。所以，我自信滿滿地站在了這個競選班長的舞台上。
如果我選上了，一、我會當老師的小助手，極力配合老師；二、讓合適的人乾合適事，不會委屈任何人；三、增強班級內部凝聚力與團結力。四、帶頭參加比賽，得榮譽。如果我沒有選上，我也不會氣餒，會恪守本分做好老師安排的任務。
我對這次競選有信心，請大家把手中寶貴的一票投給我吧，我會想同學們所想，急同學們所急，堅持原則。
再一次感謝大家對我的支持！
有關競選班長的競選稿範文彙編 篇11
各位同學:
敬愛的老師 、親愛的小夥伴們：
大家好!站在這裡，我有說不出的激動，因為我要競選班幹部啦！
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班幹部，就要成為一名出色的領航員！
我知道我各個方面都做得不是那么太優秀，但是我會盡我所能力去做，我當上班長我可以幫助那些學習困難的同學讓他們儘量學習好一些，我還可以做老師的好幫手好助手，如果我能競選為班長我會為同學們準備一些禮物，盡可量的滿足大家。
我說的全都不是空話，只要大家支持我當班長，我一定會讓我們這個班，級這個集體變得更好，更輝煌。
在這裡我不想向各位保證我以後將怎樣工作，與其在這裡說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。
在此，我祝支持我的美女，國色天香，窈窕淑女，美若天仙，出水芙蓉，嬌俏佳人 ，朱顏玉潤 。我祝投我的帥哥，英俊瀟灑，文質彬彬， 風度翩翩 ， 威風凜凜 ，容光煥發 ，大方體貼。
有關競選班長的競選稿範文彙編 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我今天競選的是班長一職。當班長是我上五年級以來的一個願望。今天，我有幸站在講台上競選當班長。從此時起，我就開始下決心為班級，為同學們服務了。
同學們心中的班長一般都是嚴厲的形象，而我不會。我如果當上班長，一定會多為同學們著想。我會改正很多缺點，做一個優秀的學生。同學們犯了錯誤，我不會狠狠地批評他，我會耐心地教導他，讓他從自身找原因。同學們有什麼心事，也可以找我來傾訴。
如果我當上了班長，我一定會全心全意地為同學服務。同學如果遇到解決不了的難題，就可以找我來幫忙。如果有同學受傷了，我一定會跑過去安慰他，替他包紮傷口。如果有同學因病沒來上學，我會在課餘時間去探望他，陪他聊天，再把學習進度告訴他，並幫他複習功課。如果學校有活動，我也會積極參加。課餘時間，我還會在教室周圍轉轉，撿拾垃圾，保持班級的衛生，為班級爭奪榮譽。
我成為班長後，我會是老師的得力小助手，幫助老師收作業，為老師排憂解難。我還會多帶領同學們開展社交活動，如，撿拾垃圾，上圖書館看書，在公共汽車上讓座
如果我沒有競選上，我也不會灰心，我一定會好好改進，發展優點。
我的演講完了，謝謝大家。
有關競選班長的競選稿範文彙編 篇13
班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。雖然我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。但憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急” 因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。
班長是班級的核心人物，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。我保證做到將班委成員的積極性都調動起來，使他們團結協作，互促互補。再次，我相信自己能夠為班級的利益著想，為老師分擔一些負擔。我打算做到以下幾點：
1、最廣泛地徵求全體同學的意見，制訂出班委工作的整體規劃。
2、調動同學們的積極性，把班級管理和建設落實到每一個身上，發揮大家的責任心和主人翁精神。
3、上課不說話，不做小動作，積極發言，認真聽講。
4、每次及時地收齊作業本，收齊後還要先檢查一下。
5、同學們在學習、生活上有什麼問題我會及時給予解答幫助。
6、和組員互相團結，齊心協力管好我們班級。
7、積極協助老師做好班級的各項工作。
8、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，班級工作都會進行班委集體討論決定，所有決策都必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任”，對我進行批評。
同學們，請信任我，請為我投出你手中寶貴的一票吧！給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，步入新的輝煌！如果我沒有選上也沒關係，就當今天站在這裡是一次鍛鍊。
謝謝大家！
有關競選班長的競選稿範文彙編 篇14
各位領導、各位同學：
大家好!
我叫小行星，來自高一(1)班。在國小、國中和高中曾多次擔任班長，現為學生會體育部代理部長。一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過班主任的推薦，很榮幸能夠站在這裡競選學生會主席，我想能夠得到班主任的推薦有三點原因：其一是我是一個不服輸的人，其二是我有一顆不打折扣的責任心，其三是對工作我有一股執著的熱情。
有人說，從事一項事業的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程。對於學生會的工作我有一股十分執著的熱情。
當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態度。從國小只會按照老師的要求做事到現在能夠獨立策劃組織活動，我經歷了一個從不會到會、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態度來認真地完成每一項工作的。
在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學都談得來。在工作上，我保持著很強的原則性和紀律性，對不良現象，特別是損害集體榮譽的情形，敢於大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感。同時，我認為班幹部不能只從自己的角度去考慮，還要經常變換到同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動，充分體現班裡大多數同學的意見。“人非聖賢，孰能無過”，我在工作中也曾出現過多次失誤，但我敢於面對自己的錯誤，通過老師同學的批評與監督來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
有上面的思想作指導，工作自然出成績。在我擔任高一(1)班班長期間，高一(1)班的衛生、紀律一直走在年級的前列，高一上學期期末量化評比中，奪得了年級第一名。當然，榮譽屬於大家，榮譽是高一(1)班全體同學共同努力的結果。
在工作中，我發現有時很難保持旺盛的鬥志，一不注意就容易懶惰起來。要改變這一狀態，只有讓自己處於忙碌之中，在運動中求生存，在運動中求發展。這對於我來說是一個巨大的挑戰：作為一名學生幹部，首先必須保證學習成績不下降，然後就要在每一塊耕耘的地方都有收穫。我學習時間比其他同學少，常常要在其他同學複習功課的時候為工作而奔波，力求在課堂上消化並鞏固大部分知識內容，只有靠抓緊工作之餘的點滴時間和提高學習效率來彌補。由於正確處理工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作已經是一個不可分割的整體，它們互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的鬥志。
和其他同學不同的是，我不會對XX屆學生會做簡單的評價，因為成績在於努力的程度，只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成績。今天，XX屆學生會已經將接力棒遞到了我們的面前，如果我有幸成為新一屆學生會主席，我將繼承前人的光榮傳統，以“服務學校、服務學生”為宗旨，與時俱進，大膽改革，銳意進取，竭盡全力為大家提供優質的服務，努力做好學生會的各項事務，創造學生會的新的輝煌。最後，真誠地請各位評審投我一票!
謝謝大家!
有關競選班長的競選稿範文彙編 篇15
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!我是周珈妃，今天，我競選的職位是班長!
我在這個大家庭中逐漸長大，成長過程中，大家幫助了我許許多多，可僅僅是大家，我僅僅是大家，我還不能長大，所以，我自己也需要加倍努力，用功學習。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”“一日之計在於晨，一年之計在於春”“莫等閒，白了少年頭，空悲切”……一句又一句勸我們珍惜時間，用功讀書的名人名言佳句，我們早已銘記於心，可是我們真的做到了嗎?不，沒有!兒時的我們不懂時間的寶貴，直至今時，我也曾多次問過我自己，自己真的學會珍惜時間了嗎?正時同老師常告誡我們要珍惜時間的那句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
在那時，我從一個無知的小女孩，成為了一個小姐姐，我的肩上就多了一份“負擔”，與其被說成是負擔，還不如說是幸福呢!在四年級時，一向成績優異，從未出現過九十五分以下的我，一個普通的數學測試竟讓我跌落低谷，看著那鮮紅的數字，我發奮讀書，終於，功夫不負有心，我沒有再次出現那鮮紅數字。
今年，是最後一年，過完今年，我們將揮手告別，離開學校，離開與自己做了六年的同學，也要離開那些曾經鼓勵，幫助我們的老師，心裡有些不捨與悲傷，因為這裡，有著我們的歡聲笑語，有著我們揮灑下的汗水，有著我們一起笑，一起笑的美好回憶，在這一年裡，我們將一起努力，用我們的汗水去迎接我們燦爛的年華，在這一年裡，我將一起學習，放下煩惱，去爭取自己的夢想，在這一年裡，我們將會有始有終。
是我們的終究是我們的，不是我們的，也要去勇敢爭取，請記住，不必害怕做錯什麼，什麼也不做才是最糟糕的結果，我們一起努力吧!
我爭取做班長，是因為想挑戰自己的極限到底有多大，也是因為想和大家一起去放飛夢想，去為目標而努力，更是因為我想用自己的實際行動來證明，沒有你做不到的，只有你不敢做的，只要你敢於嘗試，沒有什麼不可能完成的!要你敢於嘗試，沒有什麼不可能完成的!
請大家投我一票，謝謝大家!
有關競選班長的競選稿範文彙編 篇16
敬愛的老師，親愛的同學：
大家下午好!
今天，我很榮幸站在這裡演講，因為我想競選班長這一職務。
爸爸說：“不想當將軍的士兵不是一個好兵。” 所以我要勇敢的攀登，去競選班長這個職務，挑戰自己的實力，努力的超越自己。
如果我當上了班長，我要儘自己的力量為同學們服務，幫助老師，管好班裡的紀律。積極參加各項活動，帶動同學們的積極性，為班裡做更多的好事。比如老師不在的時候，我會做好班級的各項工作，提醒大家認真早讀，遵守紀律，打掃衛生;同學遇到困難的時候，我會第一時間去幫助他，共同戰勝困難。
班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。請大家投我一票吧!無論我有沒有當選，我都將一如既往地關心大家，幫助大家，謝謝!
有關競選班長的競選稿範文彙編 篇17
我的班長競選稿敬愛的老師，同學們：
大家好！我是初二（6）班的滕葉青，很高興再一次競選班長這個職務！
在過去的一年裡，我一直擔任班長這個職務。所以我想再一次地感謝所有老師、同學們對我以往的支持與信賴，以及對我不足的指導、成就的肯定等一切的一切。
在工作方面，我起到了“承上啟下”的作用，認真將班主任的意願完整的傳達並堅決的執行於班級之中，考慮事情以大局為重；在組織方面，我不但積極參加班級、年級、及學校安排、組織的各項活動，還認真組織班級內外、及學生會的各項工作，並堅持協調本班與外班的友好和諧關係；在學習方面，多次組織不同形式的學習心得交流會、學習方法討論會等，並上課大膽發言，積極配合新課改教學方式的貫徹與落實；在班級管理方面，我積極與同學們交流溝通，解決同學之間的各類矛盾與問題，經常舉行以節日、校園活動總結、班級近期問題總結、優秀同學表彰等各個主題班會，於其他班乾協調配合，團結協作，並定期舉行各類班乾會，以便檢討並調整近期班級工作的內容與不足。
當然，人無完人，我也有許多與優點同樣突出的缺點，相信經過一年以來的磨合，大家已在了解我不過了。我會一直堅持努力的做下去，並在單科的成績方面也會更加的嚴格要求自己，在短時間內，得以提高；請大家相信我。
我一直認為，作為一名優秀的管理者一定要做到：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。對於這一次的競選，成功與失敗我都將大方、從容、愉快地接受，因為我時刻充滿著感激，也熱衷於班級的各項事物。即使失敗，我也會檢討自己，努力向優秀的同學看齊，總有一天還會重新站在這裡。如果老師和同學們繼續信任我，支持我，並把班長的職務交給我，我會盡我所有的力量，把自己管理好、把六班管理好，繼續創建和諧、美好、陽光的六班！請大家投給我寶貴的一票吧！
謝謝大家！！
滕葉青XX年08月20日
有關競選班長的競選稿範文彙編 篇18
老師同學們大家好，很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平台上競選我們的班長一職!
在國小里，所有的職務我都擔任過，而且有著三年當班長的經驗。
如果我是班長，我會監督大家。及時把老師的意見帶給同學們，積極的向老師反映同學們的情況，做好老師的小助手。
如果我是班長，我會牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥;道之以行，齊之以禮，有恥且格。”這句話。意思是，用刑法來讓人們遵守規則，人們雖然不會違反，但心中會不服氣，不願意這樣;用禮節來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會違反，而且會心甘情願地去做。所以，我絕對不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他，羞辱他，而是會告訴他，為什麼不能這樣做，幫助他改正自己的錯誤。這樣，我們班就不會有那些因為自己不服氣，而辱罵同學的人了!
如果我是班長，我一定不會居高臨下，以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班幹部而有恃無恐，胡作非為的人。我認為，做班長是一件光榮的事情，而以公報私，就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長，但絕不能因為是“長”，而沒有道理的統領其他人。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學生，最多只是一個免費為別的同學做奉獻的人。如果班長有私心，用班長這個職位為自己謀取利益，那他就沒有資格當班長!如果我是班長，我一定不會像這樣!
如果我是班長，我一定會做到以身作則，不違反學校的規定，努力為班級贏得班分，絕不為班級減分。只有這樣，別的班才會服氣!
如果我是班長，不論是什麼事，我都一定會起到模範帶頭作用。
“生於憂患，而死於安樂也。”只有經過困難重重，才能在這個社會中立足。而且，正因為有了這些坎坷，我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋，怎么會有屬於自己的風雨彩虹;沒有狂風暴雨，又怎么會有專屬自己的精彩人生。
如果我是班長，我會向地上的小草一樣，任它霧雨雷電風和雪，我自巋然不動。
如果我是班長，我會像梅花一樣，在寒風刺骨的冬季，孤寒傲雪，綻放曼妙花姿。
就算這次落選了，我也不會氣妥，因為我相信——是金子，不管在哪都會發光!生命不息，奮鬥不止;所以，我堅持，我勝利!
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有關競選班長的競選稿範文彙編 篇19
敬重的教師：親愛的同學們：
咱們好！
在這次班級競選的活動傍邊，我最想競選的便是擔任辦理班級的值日班長。在一個優異的“咱們庭”里，不能短少值日班長的辦理，值日班長對同學的學習、紀律、道德、傑出行為和對班級的衛生、面貌都有著不行推脫的職責。
我的優勢不是許多，但我的成果不錯，作業完結得也很好。我也可以說自己有一點細心，記住那次，我擔任幫教師查看暑假作業，當我查看到一個同學的字帖時，他有一頁半都被我給查看到了，因而，我受到了教師的表彰。我可以認真地做好教師教給我的每個使命，是教師的得力小幫手。我愛學習，不只當了數學科代表，幫教師收發作業，還當了英語小組長。
假如我競選成功了，我會搞好教室衛生清潔，早上和午讀催促值日生掃地，課間叫值日生擦黑板倒廢物。我會做好課下的作業，把同學們的椅子推動桌肚，幫同學們擺放好課前預備。我會協助別人，當同學們遇到難題和困難，我會儘量幫他們，當同學們遇到不會做的標題，我會細心解說給他們聽。
儘管當值日班長很辛苦，不只要辦理班級，還要催促衛生。但假如是花，就要敞開，給大自然添加活力；假如是樹，就要成為參天大樹，抵禦自然災害，給人類納涼；假如是石頭，就要鋪成大道，讓人類行走；假如是值日班長，就要成為班級里的領航員，辦理好班團體。我希望能當上值日班長。做好本職作業，為同學們服務，幫教師分管作業壓力，幫教師削減擔負。讓“文明班級”、“衛生標兵”、“堆操標兵”等等的榮譽牌子在咱們的“咱們庭”里常住。
有關競選班長的競選稿範文彙編 篇20
親愛的的老師、同學們：
大家好！
我為我能在這裡競選而感到萬分榮幸。我要競選的項目是班長。
班長是一種責任，是平凡的，並不是至高無上的。為什麼我要競選班長呢？因為我成為班長後，既可以鍛鍊自己，又可以為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級。
我的優勢是：一是我不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學和我關係好就袒護他。二是我會熱心地幫助每一位同學。三是我敢作敢當，勇於承認錯誤。四，如果那位同學對我有意見，我一定會改正。五是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。
如果競選成功，我一定會好好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手。如果哪位同學如果遇到了困難，我會盡力幫助他解決問題。如果哪位同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個同學要是做了好事，我也會表揚他。我當然還要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要和同學們一起進步，使我們的班級得到“先進班集體”的榮譽。