學校科研主任競選演講稿範文 篇1
尊敬的各位領導、各位老師：
首先感謝領導對我成長的關心和幫助，感謝同事們對我的.信任和理解，讓我在教育的征途上更加堅定信念，孜孜以求。
這次我競聘的是科研主任一職。
一、我的十年教育路
十年前，帶著父母的囑託，帶著對教育的美好追求，我開始了我的教育生涯。十年來，先後擔任初三年級組長、學校教科研副組長、教導處副主任等。十年揮汗如雨，十年千磨萬擊，十年的耕耘與收穫，成了我教海揚帆、勇往直前的不竭動力。曾獲得全國語文教師基本功大賽二等獎、市教育系統優秀共產黨員、市優秀班主任、市教壇新秀、市骨幹教師，多次考核優秀，一次三等功等榮譽，所帶班級兩次被評為市先進集體。
但，十年來給予我的最寶貴的財富，還是我對教學的思考，包括三個方面：
（一）我的教育心
教育是生活，教育是理想，教育是精神養料；志願追思聖賢教育智慧，追隨名師教育足跡，追求藝術教育境界。
（二）我的學生觀
任何一個個體都是一張名片，任何一張名片都有耀眼的存在，任何一種存在都有發展的空間。
悅納學生，是為了悅納自己；博愛學生，是為了向善發展；無條件的愛，其實是一種傷害。
（三）我的教學觀
探索平等、互動、快樂的語文課，探究科學而藝術的語文課，一句話，探尋難忘的語文課。
二、我的教育夢想
昨天，在和師大的一位博導交流時，這位博導對我說，你是一個有教育理想的人。後來，我說，我只是一個普通的教師，擁有的只是教育夢想。然而，我了夢想，我希望擁有一個實現夢想的平台。這也是我決心競聘這個崗位的初衷。通過自我剖析，我認為我能勝任這個崗位，主要基於以下幾點：
（一）主動鑽研的學習意識
學理論專著，學名師大家，學教育碩士課程，堅持撰寫心得體會，教育札記，近年來有200餘篇。
（二）銳意改革的創新能力
一直驚嘆北環中學文化立校的教育模式，一直懾服於用兵法研究課堂，一直感嘆於杜郎口中學改革之路，一直想探秘永威中學是如何實現騰飛的。總結下來，個人認為只有兩個字“創新”。兩年前，我著眼於學生的實際特點，探索適合我校教育的新路子，首次推出了學生自主管理，並獲得了良好的效果。
（三）立足實踐的科研精神
XX年，隨著金校長的到來，我分管學校的教科研工作。在全體老師的共同努力下，我校告別了沒有課題的狀況。現在，我校擁有一個國家級課題子課題，一個省級課題子課題，五個市級課題，鼓勵並指導我校教師發表論文近百篇。
（四）有效成熟的工作經驗
在課程發展處任副主任四年，工作成效明顯，工作特色鮮明，在常規工作開展和突發事件處理方面都積累了豐富的經驗，為後續工作創造了條件。
（五）真心實意的服務觀念
教師生來是為學生的向善發展服務的，作為中層同樣應該成為師生髮展的志願者。
三、我的近期展望
如果我競聘成功，如果我分管九年級，那么，我將有如下打算：
（一）目標：用智慧打造特色團隊，以科學促進和諧發展，在教育穩定，有序發展的基礎上，實現教學新突破。
（二）最佳化自主管理結構，改善自主管理策略，提高自主管理成效，逐步探索成熟的管理路子。
（三）尋找教育教學中出現的問題，比如，學案教學練習化，分層輔導低效化，等等，建立具體的研究項目，紮實推進幾個課題的深入研究。
（四）加強文化特色建設，尤其對可能分管的年級部，將建設成“生本、知識、競爭”為一體的特色文化。
（五）全盤思考可能分管的九年級教育教學，為校長室作決策提供個人建議，從而更有效地實現教學效益的最大化。
李說，他是一個悲觀絕望的理想主義行動者。我想，教育的探索是無止境的，難免會讓人產生悲觀，而悲觀的人有時是為了更好的改變現實。我之所以選擇教育，那是源自我內心對教育的喜歡，我堅信，無論在那個崗位，無論教育曾經留給我多少悲觀，我終將默默奮鬥，以一個理想主義的勇士去追求並實現我的教育夢想。
謝謝大家！
學校科研主任競選演講稿範文 篇2
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
我報名競爭九中教科室主任崗位的競聘，我叫 ，20xx年來到這所學校從事教學工作。現在說一下我的任職構想。
假如我能競聘成功，我將在市教育局的統一指導下，在我校教學主管校長的領導下，積極配合學校教科室正主任開展工作，使我校的教育教學綜合水平能因教科室這一機構的設定而實現大幅度的跨越，使我校不僅繼續領跑平川教育，而且能夠在全市教育系統名列前茅，從而使我校早日進入“省級示範性高中”的行列。具體而言有以下幾點：
一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策，尤其市教育局的各項教育教學管理措施，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的教育教學科研水平、創新能力。以真摯的情感團結廣大教師，以忘我的勞動感染廣大教師，以先進的教育理念引領廣大教師，充分調動大家的工作積極性，同心同德，群策群力，搞好各項工作。
二是科學規範地進行教學管理，加強教學質量監控，尤其要狠抓課堂教學，做好常規性的教學檢查和教學質量分析工作，開展教育教學專題研究，改進我校課堂教學薄弱環節，及時反饋、及時總結和充分交流教學經驗，不斷提高我校的課堂教學質量和教育教學科研水平。
三是經常性地組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教學科研意識，創造條件組織進行省市教育科研項目的申報立項，並將這一活動落到實處，以此帶動我校教學科研工作進入快車道。
四是積極配合學校搞好“名師工程”建設工作，不斷提高教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，並且要加強規範新教師培訓制度，認真搞好對年輕教師的“傳、幫、帶”工作。通過經常性的“公開課”培養和發現教學新秀，通過“優質課”將我校最新的科研成果推廣普及，使我校早日湧現在我市乃至全省響噹噹的名師。
下面就是我具體的工作思路。
一是狠抓新課程基本理論的學習。明年秋季我省開始實行新課程，所以當務之急就是先從理論上武裝每一位教師。每周安排兩個學時採取分學科集中學習的方式，觀看教育名家理論講座，要求做出筆記，觀看後展開討論，要求每一個教師都要有書面的總結。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨”，長期堅持，必有奇效。
二是大力開展 “公開課”， 通過經常性的`“公開課”培養和發現教學新秀，使我校湧現更多更強的教學生力軍，為我校的跨越式發展提供最大的人才支持。
三是積極開展“優質課”， 通過“優質課”將我校最新的科研成果推廣普及，從而大面積提高我校的課堂教學水平，使我校早日出現在我市乃至全省響噹噹的名師。
四是積極開展“請進來”“走出去”活動。多方聯繫，努力爭取，將那些全國知名的教育大家請到我校做現場零距離的講解示範。“他山之石，可以攻玉”。去年，我校請來陝西師範大學張雄飛教授，張教授師將其科研成果“誘思探究教學法” 向我校全體教師做了細緻的講解，並對我校部分青年教師的課堂教學進行了因人而異因學科而異的現場指導。通過兩周的紮實培訓，我校教師深感大有收穫。同時，要積極爭取“走出去”，組織教師參加各種培訓自是常規，不用多言，前往那些全國名校 “取經”，實地考察觀摩名校的教育教學實踐活動，更有實實在在的收穫。我校前年組織兩批教師前往河北薊縣一中，對該校的教育教學管理、課堂教學實施以及第二課堂的開展等等方面做了真正原汁原味的觀摩。
五是教科室要密切關注緊密跟蹤教育動態、教研信息，及時摘錄整理網路、報刊等各種媒體所載有關中學教育的各種信息，並定期要全體教師發布，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處於時代教育的最前沿。
限於時間，就此打住。如果我此次競聘成功，我將如前所述，努力工作，鞠躬盡瘁，死而後已；如果組織和民眾認為我仍有不足，我將再接再厲，繼續奮鬥。
學校科研主任競選演講稿範文 篇3
老師，大家好！
很榮幸，能夠里參加競聘，感謝給我了演講的機會，能讓我里檢驗和挑戰。
我工作不長，在和教師面前，才疏學淺的老師，但幾年的教學生涯中我一直在著，奮鬥著，幾年的教學工作中，我一直擔任著班主任，班內的工作在學校都名列前茅。除此之外，我還經常參加學活動，聽課、評課、講課、論文評選等，參加的市舉行的優質課評選活動，我了一等獎的好，活動，使我了榮譽，更使我在教改的了的知識。是我在有幸能縣名師培養，在雷老師的下，聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標的認識，對教學方法，教學技能也。，在聽課、評課中，也了的技巧。培訓活動還結束，我相信，這項活動會給我帶來收穫，只要我，我會做的。我也相信，活動對我科研這項工作，也會作用。，我願意把競聘當成多盡一份責任的機遇，更願意把競聘過程當作激發我教育科研意識的宣言，當作我向老師學習，評判的難得的機會。，我堅定地站在了的科研主任競聘的演講台前。
我知道，要一名合格的科研主任並不容易，，站里，我清楚選擇了一條艱難的道路。但我堅信，人，只要執著地熱愛的事業，就能把他所從事的事業。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學校、對學生，對這份職業產生了執著和熱愛。當然，5年的一線教學實踐，僅是經歷，更是財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近教師的需求，更有利於學發展。我願意把它當作資源，在我今後的工作中可以、可以共享、可以整合的資源。，我有、有決心為我所做的選擇去付出、去。比腳更長的路，比人更高的山。我相信，只要地“挑戰自我，超越自我”，就會到達的頂峰。
我的競聘，能和同事們的認可，給我信任，給我機會。我將傾盡所能，從我做起，科研興領頭雁，讓科研室真正學校科研的主陣地，學校發展的智庫，為決策信息、出謀劃策，教師成長的服務員，為教師的專業化成長搭建多種交流平台，學校科研的'管理員，讓學科研製度，管理人性。
我知道，新一屆班子正在為師生的願景而不懈地，一旦我競聘，我將藉助科研室的優勢，帶領教師以新課程改革的理念為，以學校內涵發展為落腳點，依託於學校師生願景的，潛心於學校校園文化建設、教師專業化發展、學生生命成長、課堂教學的，為學校真正充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而。
說到這裡，我想起了阿基米德的一句名言佳句：“給我支點，我可以撬起整個地球。”但里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達願望，那：“給我舞台，我會演好的角色。
學校科研主任競選演講稿範文 篇4
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
今天，我能夠在這裡參加競聘演講，匯報我參加教育教學工 作以來所經歷的探索和追求，要感謝學校為我們創造的這一次機會。作為寧鄉四中教育戰線上的一名教育教學工作者，能在這么多的教育前輩、領導和同行面前展示 自我，接受各位前輩、領導和各位同行的指導感到萬分榮幸!謹此表示我對各位領導、各位同事崇高的謝意!
常言道：三十而立。已到而立之年的 我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天。我本著鍛鍊、提高的目的走上講台，展示自我，接受評判，希望能給正入而立之年的我留下 點什麼……我叫曹國華，現年30周歲，本科學歷，中學二級教師，中共黨員。一九九九年分配至寧鄉四中工作。七年來，我以工作認真踏實、教學嚴謹認真、管理 民主溫和而贏得廣大師生們的信賴。現為寧鄉四中高一年級主任， 站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。是一個既具山的穩重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時愛讀書看報，也喜歡到網頁上瀏覽了一些有關政治、經濟、軍事、體 育、時尚等方面的書籍來充實自己。步入領導階層以後，我更加勤奮好學，虛心求教，系統學習了有關業務知識，初步具備了一個年級組長所必需的業務知識和政策 水平。還自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護。先進教育工作者、優秀班主任只能算在輝煌的過去，我還要把握好現在和 將來。今天，我參加年級主任職位的競爭，主要基於以下兩個方面的考慮：
一方面我認為自己具備擔任年級主任的素質
第 一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。目前我擔任的職務是高一年級主任，生長在農村家教嚴格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻” 的良好作風，踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，不管幹什麼從不講價錢，更不怨天尤人，乾一行，愛一行，努力把工作做得更好。
第二有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇於實踐，具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、幹勁足，具有高昂的鬥志。
第三有嚴於律己、誠信待人的優良品質。我信奉“誠實待人、嚴於律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導、同事的肯定，學生的愛戴。
第四有雷厲風行、求真務實的工作作風。
七 年的教育生涯，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。 至今，我仍然清晰的記得離開高校時，當時的數學系主任李定武老師，語重心長的對我說：小曹啊，你在高校乾的很好，工作以後一定要做得更好!
另一方面我認為自己具備擔任年級主任的才能。
一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了高一年級主任以後，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二 是有一定的文字基礎。“腹有詩書氣自華”。我在中學階段就愛好文學，參加過文學社，參加工作以後，在領導和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提 高，目前我有12篇論文獲市、縣級表彰。其中我撰寫的《如今更需要家教》獲市級教研論文一等獎，《讀魏書生有感》這編文章得到了縣教研員的一再肯 定。
三是有一定的管理能力。七年班主任生涯、一年的年級組長工作使我積累了豐富的協調、管理經驗。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護校長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補台不拆台。
第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、紮實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦幹，紮實工作，又注重在工作中培養品質。愛崗敬業，實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力創造出具有四中特色的教育、教學模式。
“敬業樂群，踏實奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什麼困難，都迎難而上，始終保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱 情，用人所長，發揮群體智慧，共同做好工作。IBM總經理沃森說：“對於重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫”。如果我 能在自己的周圍發掘許多這樣的人，並能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會開展得更好。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。 我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結協作，就一定能夠做好工作，做出不平凡 的事業。就一定能振興四中!
不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺小學生;參加競爭,倒是“愛拼才會贏”那首歌詞 在激勵著我斗膽一試，回響組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什麼，只想讓大家認同我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看 到了自身存在的差距，促使我在今後的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。最後以一首對聯來結束我的演講，
上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，
下聯是“敗亦無悔，去留無意隨雲卷”，
橫批是“與時俱進”。
謝謝大家!
學校科研主任競選演講稿範文 篇5
尊敬的各位領導、居民：
你們好！今天，我的心情既高興，又格外激動。高興是因為今天我們要選出一位能夠真正代表社區居民利益的當家人；激動是因為我有幸成為居委會主任的候選人，可以有機會與大家敞開心扉，說說我的心裡話。
我叫，大專文化，中共黨員，xx年生人，原任建材公司玻纖廠財務主管會計，xx年底有償解除勞動契約後，於今年xx月份來到委任副主任，主抓計畫生育工作。多年的黨性教育，使我具有較好的政治覺悟和思想政治素質；多年的國企財務工作經歷，培養了我嚴格的組織紀律性和腳踏實地、吃苦耐勞的品質；而短暫卻充實的居委會副主任工作，使我對居委會工作的性質和意義有了深刻的認識和體會，特別是當我逐戶走訪核實，建立起準確的統計資料時，當我對管理對象服務回訪時，當我與居委會的同志們一道做上訪調節處理工作、協調環境衛生、解決弱勢群體幫扶問題，組織社區文化活動等工作的時候，我都能深切地感受到，我自身價值在全心全意為居民服務的過程中的體現，使我分外珍惜著寶貴的崗位，也使我對居委會工作產生了愛和激情。
從到，地方變了，我做好居委會工作的決心和信心沒有改變。在各項工作和活動中得到的鍛鍊和積累的工作經驗，為我儘快適應新的環境和崗位，奠定了良好的基礎，也讓我做好了充分的為社區奉獻的思想準備。居委會工作直接聯繫千家萬戶，是黨和政府聯繫民眾的“第一線”，黨和政府的政策、措施、最後都要靠居委會幹部去落實，用老百姓的話說就是：“千條線都要過一個針眼。”居委會工作的好壞、細緻與否，直接關係到了千家萬戶。
而居委會主任這個崗位，於我就是一個更高層次的舞台和空間，我可以更多地奉獻自己的才能和熱情，更好地去為每一位居民辦實事，謀實惠。如果競選成功，我將不辜負上級組織、領導和廣大居民的厚望，與居委會的同志們一道全心全意為居民服務，充分發揮好居委會在聯繫黨和政府與人民民眾之間的紐帶和橋樑作用，全力推進社區建設，按照管理有序、文明祥和的新型社區建設目標，努力把我們的社區建設成為黨建更加紮實、民主更加健全、服務更加完善、治安更加良好、環境更加優美、居民生活更加便利、人際關係更加和諧的小康社區。
一是要突出社區居委會服務職能。本著“民思我想、民困我幫、民求我應、民需我做”的原則，積極組織、依法辦理好各項公益、公共事務。緊緊圍繞居民民眾的需求，完善社區服務體系。設立服務，積極開展家政服務，舉辦健康講座、就業培訓班，組建社區服務志願隊，以”一幫一、多幫一”的形式，構築面向困難群體的社會救助服務網，面向孤、老、殘等特殊人群的社會福利服務網，面向下崗和再就業人群的社會保障服務網，面向雙擁優撫對象的社會化管理服務網，面向全體社區成員的信息化服務網，形成社會福利服務、社會救助服務和市場有償服務相結合的多類型、多層次、廣覆蓋的社區服務網路，滿足社區居民日益增長的物質和文化需求。
二是要強化居民自治。強化自我管理、自我教育、自我服務的基層民眾的自治作用。擴大居民評議會、社區諮詢會、社區協調會、社區聽證會等多種載體和形式，引導居民民眾參與對社區居委會事務的管理。
三是搭建社區民間文化平台。根據居民自身特長和興趣愛好，組織不同形式、不同規模的民間文化、文娛團隊組織。如秧歌隊、合唱隊、樂隊、老幹部演講隊等，在條件成熟的時候，我們可以聯合企事業單位共同舉辦書法、徵文、繪畫、體育等文體活動，積極組織開展社區文化廣場活動，社區居民自娛自樂演出民眾喜聞樂見的文藝節目。豐富居民生活，培養健康情趣，努力為居民營造積極向上、活躍生動的社區文化生活氛圍。
四是創建安全小區。積極配合有關部門，落實綜合治理工作的各項措施，組織志願治安聯防隊，守樓護院，做好“防盜、防火、防治安災害事故、防重大刑事案件發生”的四防工作。協助公安機關做好本轄區內流動人口、暫住人口的管理工作。與居民共同創建安全和諧的生活環境。
五是創建學習型社區。開展“三個一”學習型社區建設活動。即：由居委會牽頭，每年“向小區居民推薦讀一本好書，舉辦一次讀書會，評選一戶明星學習型家庭。”培育居民“學習光榮、終身學習、獲益一生”的學習理念、營造社區學科學、學知識的氛圍，提高居民素質。
六是加強文明建設。廣泛開展各種宣傳、教育，提倡助人為樂、見義勇為的社會風尚，積極爭創先進社區、文明社區。開展創建文明小區、文明樓、五好家庭活動，形成“一樓一亮點，樓樓有特色”的良好局面。年內創市或街道建設示範戶1——2家。我思考的越多，就越發現居委會工作大有作為，就越感覺到我們需要做的工作還很多，也就越堅定了我做好居委會工作的決心和信心。
所以，我真誠地希望組織和居民能夠投我一票，給我這個機會，能為居民提供更多更好的服務與幫助，共同把我們的社區建設得越來越文明、生活得越來越和諧與美好。當然，如果這一次，我沒有當選居委會主任，我也會繼續盡心盡力地做好份內的工作，竭誠地為小區居民服好務，毫無保留地為建設和發展獻計獻策。謝謝大家！
學校科研主任競選演講稿範文 篇6
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!
感謝學校為我提供了這次演講的平台，我冒昧走上演講台，接受檢驗和挑戰。我競聘的崗位是高二年級主任，希望能得到大家的信任與支持。
我認為年級主任是學校辦學思想和各項方針、政策的傳承者，一個年級團結奮進的領跑者，教育教學及安全管理的第一責任人。他既要做好服務工作又要切實起到模範帶頭作用。
我認為自己競聘這個職位具有以下幾方面的優勢：
1、具有吃苦耐勞、踏實奉獻的敬業精神。工作五年來，我始終恪守“誠實做人、踏實做事”的人生信條，愛崗敬業，踏實奉獻。在擔任高一年級副級主任期間，我竭盡全力配合好年級主任做好各項工作。級主任的務實、勤奮，注重人文關懷，靈活、大膽創新都時刻激勵著我，影響著我，給了我更多的勇氣和耐心。在工作中，我兢兢業業，虛心學習，努力把工作做得更好。
2、具有乾好工作，做好服務的願望和決心 。在乾好本班工作的同時，既為學校各處室做好優質服務，又為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務，讓領導們對年級組工作省心、放心。我會與本年級教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，把大家的困難如實向相關領導反映，全心全意為教學一線服務。
一、 任期目標
假如這次我能競聘成功，通過努力，我將達到以下目標：
(一)德育方面
探索富有特色的德育工作模式，拓展德育工作的內容和渠道，提高德育工作的科學性、針對性和實效性。進一步規範本年級學生的行為儀表，加強年級、班級常規管理和行為習慣的培養，提升學生的文明素養，形成良好的班風級風。
(二)安全方面
做好本年級學生的矛盾糾紛排查和管制刀具搜繳工作，遏制學生安全事故的發生。充分利用升旗儀式、班會、 調查談話等教育渠道，抓好學生的安全防範教育，著力提高本年級學生的安全意識，力保學生在校期間身心健康。每學期根據季節特點，制定安全應急預案並進行演練。
(三)教學方面：
積極協調師生間的關係，引導全年級形成奮發向上、團結協作的風氣;深入了解學情，有效提升課堂效率，切實抓好明年1月份的學業水平考試備考工作;認真組織好月考，開好考試質量分析報告會;建立培優輔困長效機制，圓滿出色地完成學校交給的任務;全年級師生團結在一起，積極爭創優秀年級組。
二、主要工作措施
為順利完成以上各項目標，我將從以幾方面努力做好工作：
(一)德育工作：
第一，加強學生的人生觀和價值觀教育。通過年級組會議、班會、黑板報等途徑，教育學生樹立正確的人生目標，激發學生的成材欲望;大力整治學生的服飾儀表等，全面落實“行為求美、人性向善、特長發展、精神充實、心靈和諧”的五維德育目標;通過主題班會、優秀學生評比、文明班級評選等形式大力弘揚正氣，培養學生的團隊精神觀念和榮譽感。
第二，加強法制教育和安全教育。引導學生遵紀守法，熱愛生活，珍愛生命;建立靈敏的信息溝通方式，實行問題學生調查談話制度，落實安全常規管理;培養學生良好的心理素質，使他們能夠承受成功與失敗的考驗，使他們能夠以積極心態對待生活和學習。
第三，打造良好的學風、級風。堅持不懈地抓好班級常規管理，加大課堂、自習內外的管理力度，教育學生誠實守信、自尊自愛;對男女生燙髮、染髮、佩戴首飾、穿拖鞋等現象堅決治理;對抽菸酗酒、打牌賭博、打架鬥毆等違紀行為進行嚴格管理;實行年級組巡查制度，加強對課堂自習及空檔時間的管理，針對各班情況與班主任、科任老師聯手整頓，做好嚴重違紀和屢教不改學生的教育和轉化工作，形成良好的班風、學風。
(二)教學工作：
第一，加強學生的學習過程管理。
帶領本年級教師狠抓教學工作，發揮尖子生的榜樣作用，做好後進生的轉化，促使各層次學生成績都有所提高。班內因人而制定學習目標，發揮目標的激勵作用，使優秀學生學習成績有大的進步，學習困難的學生對學習產生興趣，並能主動的去學習。
第二，落實課堂教學改革要求，規範教學管理。
落實教學計畫，確保教學進度。為學期末學業水平考試贏得時間，為高三複習贏得時間。定期與各備課組長溝通，搞好學情調查研究，全面掌握學生學習狀況，做出合理調整;從備講輔改測基本環節入手，落實教學常規，提高教學質量。抓好培優輔困工作，由班主任與科任老師聯合確定本班尖子生(普通班前十名，尖子班前二十名)，師生共同制定解決問題的方案，並確保落實。鼓勵學生打破班級界限，積極主動的學習，提高學習成績。
第三，發揮集體智慧，提高教學質量。
以“輕負荷、高質量”為目的，認真做好日常教學工作，形成“教學即教研”的工作狀態，不斷探索教學新思路;完善評價制度，激發教師工作熱情;加大教師間團結協作的力度，及時掌握學生的意見和要求，分析、研究學生的思想、學習情況，協調各科關係;努力營造年級組輕鬆、愉快、團結向上的氛圍。
以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。不管結果如何，我都將一如既往地認認真真工作，踏踏實實做人。
最後，祝願大家工作快樂!生活幸福!謝謝!
學校科研主任競選演講稿範文 篇7
尊敬的各位領導、同事、評審：
大家好！
首先感謝領導提供了這次競聘機會，提供了一次展示自我的舞台。也感謝同志們在以往的工作中給我的大力支持。在總務處幾年的工作中，可以說由知之甚少，到逐漸適應，真可謂有苦也有甜，總務處工作是服務性的工作，雖然複雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好總務工作，是學校教學工作正常進行的條件。這次競聘上崗，是幹部隊伍優中選優最好的途徑，我願意接受挑戰，繼續應聘總務處副主任一職。希望能得到大家的支持。
首先談談我對總務工作的認識。眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。總務後勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：
一、總務工作必須為教學服務。教學工作是學校的重點工作。俗話說，大軍未動，糧草先行。總務處作為學校的後勤保障部門，它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想，明確總務工作的主要任務是為教學創造良好的工
作環境和必要的物質條件，使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作緊密配合，保證教學工作順利進行。
二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的後顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。
三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生，開源節流。工作中堅持勤工儉學，勤儉辦學的原則。合理使用資金，事事精打細算，發揚自力更生、艱苦奮鬥的精神。因陋就簡、修舊利廢，能自己乾的自己乾，能自己做的自己做。儘可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。
四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下，工作中一定要作出常年規劃，有計畫、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。
以上是我個人對總務工作的一些理解。要使總務處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和構想。如果我有幸當選為學校總務處副主任！我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：
一是獻計獻策，當好“諮詢員”，總務處是學校的後勤部門，它的工作好與壞，直接關係到學校教學工作的正常運轉。如果我能當選我將積極主動地站在全局的角度思考問題，做好校長的助手，本著為
學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯繫全體教職員工、收集各種信息。有計畫提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和設備的採購、保管和供給的工作。為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“諮詢員”。
二是立足本職，當好“服務員”。為學校後勤服務是總務處主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為全校師生服務。因此，如果我能當選總務處主任，我一定會認真做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作；做好學校的綠化、美化、淨化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯繫全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。
三是搞好關係，當好“協調員”。總務處是學校的後勤部門，需要處理內部和外部的各種關係。如果我能當選總務處主任，我一定團結同志、顧全大局，與其它職能部門一道協調好各種關係，以確保我校的各項工作正常運轉。
四是加強管理，當好“管理員”。總務處工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我能當選總務處主任，我一定會在每學期初按上級有關規定，及學校工作實際擬定部門工作計畫，並組織實施。完善後勤管理、政治、業務學習等各項制度，並落實到各部門的工作過程中，循章辦事，制度管人。協調各部門工作，期末做好後勤工作總結。加強管理，做到責任明確，任務具體，充分調
動每個同志的積極性和創造性，使總務處形成一個團結協作的戰鬥集體。
各位領導、老師，競爭上崗，有上有下，無論成功與否，我都一如既往地勤奮學習、努力工作。
謝謝大家！
學校科研主任競選演講稿範文 篇8
尊敬的業主：
你們好！
今天我非常榮幸能夠以祝家營村村委會主任候選人的身份站在這裡演講，首先，我要感謝各位對我的支持和信任，感謝大家給我這個機會。無論我競選是否成功，我都要向各位和在座的代表們表示深深的謝意！
我叫，今年xx歲，中共員，高中文化，從xx年開始，已經擔任村主任11個年頭了。xx年來，我不敢說是在工作上投入了全部心血，但可以說是盡心盡力、問心無愧的。
這次參加競選村委會主任這個職務，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
我的第一個有利條件是：人品正直、工作踏實。做幹部，必須先做人。一個幹部無能，最多是件次品，而一個幹部的品德不好，則是危險品。在為人上，我自認為還算公道正派，與人為善，這么多年來我沒有和任何人當面紅過臉，背後搞過人。我始終認為"吃虧是福。"
在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責。別人不願做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功避過，假公濟私，與人爭名利。在擔任組長期間，我總是盡力做好每一件事，儘量做到“兩個滿意”，即滿意、民眾滿意，xx年來，我負責的工作從沒有出現過一起問題，也從沒有民眾因為作風問題指責過我。
我的第二個有利條件是：善於做民眾工作，民眾基礎好。
作為土生土長的本村人，我一直十分重視與鄰里鄉親和睦相處，能夠幫的忙我總是盡力去幫，能夠為鄉親們做的事我總是盡力去做。在擔任組長以後，我更是如此。正是因為我為人上的熱情周到，我得到了民眾的支持和信任。
“堅持一個原則”，就是堅持以民眾利益為所有工作的出發點和落腳點的原則，堅持以人為本，處處以民眾利益為重，絕不以權謀私，努力為民眾辦好事、辦實事。
“把握兩個重點”：
一個重點是經濟發展這個重點。在城鄉一體化的進程中，突破發展空間的制約，充分利用緊靠四個千畝基地、靈寶市首個農業鄉鎮新農村建設試點的優勢，不斷最佳化經濟結構，逐步建立起適應城市化進程的產業支撐體系，使稅收年年都有新突破。
第二個重點是農民增收這個重點。搞好老百姓的就業培訓和社會保障工作，讓民眾有事乾、有錢掙、生活有保障，力爭在三年時間內帶領民眾奔小康。
“力求兩個轉變”是指：
1、民眾的生活質量不斷提高。在促進農民增收的同時，大力發展社區文化，切實改善村民的居住條件、生活條件，引導民眾形成積極向上、健康文明的生活風尚。
2、工作的透明度不斷增強。以村務公開、財務公開為重點，讓民眾參與到七里村的發展中來，對村兩委的工作進行有效監督。
各位，父老鄉親們，如果我能夠得的肯定，我提出的工作思路能夠得的認可，我將珍惜這個機會，盡心、盡力、用良心乾好工作，做到權為民用，利為民謀。如果競選不成功，我將一如既往的在以後的崗位上盡職、盡守。最後我用這么一句話結束我的演講，讓我們一起風雨同舟，為了祝家營村的美好未來而努力奮鬥。
謝謝大家！
學校科研主任競選演講稿範文 篇9
尊敬的業主：
大家好！首先感謝各位，感謝準備組的各位業主，感謝你們為公寓業委會順利選舉所付出的辛苦！
先一下。我叫，很多人聽成許世友大將軍了，哈哈，那是我國語說的不標準。我是浙江開化人，籍貫浙江淳安，目前在杭州一家私募基金公司從事高管的工作。從20xx年入住至今，也算是第一批入住我們公寓的老業主了，所以對我們小區的歷史情況、現在情況和存在的問題也算是比較了解的。
說實話，我這次參加業委會競選是出於“私心”，就是想讓我自己居住的地方變的更加美好，不論是衛生環境還是其他各方面，都變的更加美好。再者，我這個人也比較喜歡管“閒事”，之前在老家也乾過幾年村官，當了三年村裡的副主任，也算是做過基層工作的，也積累了一定的相干經驗，所以我就來報名了。我平時時間也能夠自由調度，在工作之餘，我想做好小區全部業主的聯繫員，積極的把全部業主的想法轉達給上級主管部門，使我們大家的小區更加優美和諧，人人生活地舒心順暢，不斷的提高我們小區生活品質和生活環境！
如果我能夠進入業委會，我將努力做好以下幾個工作：
首先，深入了解業主們的想法，及時向業委會匯報，做小區全部業主的服務員、聯繫員，及時發現物業存在的各種管理問題，及時反應給業委會，爭取又快又好地解決好問題！具體到目前我看到的幾個大的問題，我覺得應儘快討論解決。
1、小區三個出入門崗的地方，沒有卡的非業主人員進入小區要實實在在的提高“門坎”，不能隨意一登記就進來了，例如送外賣的，門崗的保全能不能先呼喚業主確認一下再放進來呢？說起這個，那末還有一個問題也來了，就是我們業主也難免會忘記帶卡，那也必須要“麻煩”一些，做好登記，這樣多麻煩一下，下次忘記帶卡的比例我想是肯定會降落的。車輛出入口這裡有倆個門，登記情況據我視察保全就更沒有履行到位了，車輛出入，沒有固定車位的臨時車子進入小區要利用門禁和業主獲得聯繫，或是不是可以押下行駛證，這樣才能夠放行。
2、小區缺少運動場地的問題。大家看看能不能把閒置的地方利用起來，比如打桌球的桌子能不能在每幢有條件的地方都放一張，規定好打球的時間，還有地面上能不能騰出地方安排個打籃球或打羽毛球的場地，和找個地方讓大家下個象棋甚么的等等。我想我們小區這樣一些簡單的文娛活動能不能多配置一些？
3、天氣冷的時候，在地下車庫活動的人還是比較多的，特別跳廣場舞的，我看有些還帶著小孩的，這個確切有安全隱患。這個事你說全靠物業去勸說吧效果也不行，堵不如疏，你總得找個地方給人活動活動筯骨吧。其實我認為停電動車的地方完全可以一下，看看是否是可以用來跳廣場舞。在每幢排擠層或停腳踏車的地方都可以騰出一塊地方來，物業配置些簡單的桌椅，特別是溫度低或下雨天的時候用於各單元鄰居大家聊天嘮嗑小孩嬉鬧等等。
4、那末問題又來了，大家都去地下室活動了，目前地下室沒有信號，這個問題也亟待解決，還有電梯的保護問題，電梯也是狀態頻出，信號也是沒有。
這些問題我覺得要解決好都不難，辦法總是比困難多的！
其次，用好自己多年的企業管理和溝通組織經驗，積極的在小區里展開文化藝術活動，豐富小區的文化體育藝術生活。那說到活動肯定離不開經費了，比如小孩暑假裡的文娛活動。其實一些大學生暑假裡都有對口的專業知識授教等志願服務的。暑假裡可以找些地方，人不多的話那末小區裡的社區用房可以申請拿來用，人多了排擠層是否是可以在不影響其他人的條件下利用起來。我們可以向上級主管部門反應，提出一些這方面的幫助要求，比如文體局都有專門這方面的經費，教育局有這些方面的志願者，我們可以向這些主管單位申請幫助的。
再次，積極的獻言獻策，向業委會提出公道化的建議，參與對小區物業各方面管理，對小區公共收入和支出定期向全部業主公然。只要是對小區對全部業主不公平、不公道的，不論是甚么部門甚么人，都要英勇的站出來，提出批評和建議，堅持正義，代表業主們保護業主的合法權益！！
在農村，我曾擔負過村官，做過我們村村委的工作，明白這么一個道理：如果選好新一屆村倆委，這個村就會有很大的變化，村倆委選好了，這個村就比其他的村先富起來，村容村貌也會改良好多，村裡的各種項目、各個方面都會比其他村好很多！我也知道村倆委不好當，為何不好當？由於常常要幹得罪人的事情，你為了集體的利益，可能就傷害了某些個人的利益，所以不是有句話說的很扎心嘛，能改變自己的都是神仙，能改變他人的那是神經病。一樣的道理，只要有“神經病”一樣的，我想我們的小區肯定也會愈來愈好。小區管理好了，小區更加和諧美麗了，口碑更好了，以後想賣房價格都可以比周邊小區賣的高一些，大家住在小區里也就更加的安心，舒心，開心！為了能夠讓大家安心、舒心和開心，請大家能投我一票！謝謝！
總之，一句話，全心全意為全部業主服務，共同建設我們美好的公寓家園！
學校科研主任競選演講稿範文 篇10
尊敬的院領導；同志們：
我非常高興能夠參加院內一年一次的科主任競聘，這既是對以往工作的一次很好回顧與總結，也為來年的工作打下了良好的基礎，並為每個同志提供了一個展示自已知識與才能的機會。
我院財務工作的核心，我認為就是增收節支。要想增收節支效果顯巨，必須在以下方面改革、改進。首先在增收上，我院是國家撥款的公益性醫療保健單位，目前醫療費用的高漲已成為社會的公害，很多病人已看不起病。建議我院控制大處方、貴藥品的使用，適當下浮部分珍療費用，這樣有可能單張處方、單個病人的收入有所下降，但社會效益提高了，就可以吸引更多的人來我院就珍，總體收入反而可以增加。我在自學一些經濟書籍時看到，以價格戰提高市場份額，獲取高額總體利潤是商戰中常用的方法。我們是全額撥款單位，有打價格戰的空間，可不可以試一試哩？其次是節支。如果說增收是一線科室起主導作用，那么節支財務科就負有更多的責任。我認為，節支主要在於控制醫療成本。眾所周知，成本可分為固定成本和變動成本。在固定成本方面，一是要進一步做好固定資產管理工作，嚴格安照程式進行出、入庫登記，對實物有專人負責建賬、卡管理。要盤活庫存，避免閒置，做到物竟其用。二是要在領導的主持下，與一線科室一起制定計畫，做到按需購買，按計畫購買，按標準購買，大型貴重設備要實行招標。在變動成本方面，對各種醫療用品和耗材要嚴格消耗核算標準，科室要責任到人，避免丟失浪費。對其他開支，財務科要在院領導審批的前提下嚴格把關，做到會計原始憑證張張合法，杜絕虛支冒領現象。
過去的一年中，在院領導的培養指導和全院同志的支持幫助下，本人和財務科的同事們一起較好的完成了上級交給的任務，為全院社會、經濟效益的提升發揮了應有的作用。通過一年來的工作實踐，使我進一步認識到了財務工作的重要性、證策性、專業性、複雜性：財務管理是全院管理系統的一個重要組成部分，財務管理的好壞對全院的經濟效益以致生存發展具有至關重要的影響。財務科雖是二線科室，但其工作不是簡單的事務性工作，財務科負責人更不能只是單純的收收支支，登登賬本。他必須及時把握全院的財務狀態並作出判斷和分析，主動為領導當好參謀，成為領導的助手和內管家。財務工作的政策性、專業性也很強，目前我院財務工作經常涉及到的法律、法規和政策性檔案有二、三十個，財務對口的上級部門有衛生局、財政局、稅務局、統計局、社保局等六、七家。如何正確貫徹執行上級的政策法規，做到有法必依、有章必依，同時又用好用活政策，為單位爭取更大的發展空間，為職工爭取較好的福利，是財務部門的責任。財務科的工作內與各科室的收支核算緊密相關，外與患者、銀行及眾多藥品、設備商家收付頻繁，工作量大而繁雜。作為財務科負責人必須以身作則，團結全科同志，耐心細緻工作，調配好資金，協調好關係，為一線科室貼心服務。日常財務要日清月結，杜絕差錯，並按規定嚴把收支關，大力增收節支。按照以上要求，今年我和財務科的同志們在院領導的親自帶領下做了大量工作，取得了一定成績，主要是：
1、認真貫徹執行了各項規章、制度，按時報送了有關報表，通過了市里各有關部門的考核檢查。
2、按規定對單位各項經濟往來進行了會計核算，提出了財務分析報告，為領導決策提供了參考。
3、增收節支工作效果明顯。今年按財務制度嚴格控制了支出，與上級主管部門保持了密切的聯繫，各項撥款及時到位。
4、 除財務科的日常工作外，還配合其他科室完成了職工五大基本保險的投保、勞資統計、醫保報賬、科室月度核算等工作以及領導臨時交辦的工作。
5、 財務人員素質有所提高。電腦網路是現代管理不可少的工具，今年我院新上電腦網路後，財務科是主要使用部門。通過學習實踐，現在本人已能熟練使用，科里多數同志也能正常操作。
此外，在日常工作中除堅持今年行之有效的方法外，還要加強主動性，領會上級領導意圖，把工作做在前面；要增強工作的條理性，進一步提高工作效力；要以身作則，加強學習，提高自身和全科同志的綜合素質。
學校科研主任競選演講稿範文 篇11
各位領導、各位評審：
首先我對學院這次幹部選拔任用，採用公開競爭上崗的機制表示百分之百的擁護。同時，對院黨委能給我這次競爭的機會表示衷心的感謝。我叫李躍進，現年50歲，本科學歷，研究生班結業，副教授職稱。20xx—20xx年擔任北校區教務處副主任。20xx年通過競爭上崗擔任機電工程系副主任主持工作至今。
競爭不同情弱者，競爭不相信眼淚。競爭能遏制，競爭能使優秀人材脫穎而出。我這次競爭的職位是機電工程系主任，我在系主任崗位主持工作近四年。四年來，由於學院黨政領導及校區領導給我創造了比較寬鬆、和諧的環境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項工作任務，為機電系的跨越式發展貢獻了我的一份力量。這次之所以選擇這一崗位，是因為我深知機電系作為全院唯一沒有一點基礎的工科系部，是師資力量、基礎設施最薄弱的系部。但也是一個富有挑戰性的崗位。我之所以選擇這一崗位，還因為我有信心、有決心、有能力、有優勢乾好這項工作。
我認為，選擇這一職位，我有五個明顯優勢。優勢之一：管理對口，業務熟練。機電工程系從建繫到現在一切從零起步，我主持工作以後制定了機電工程系《教學質量管理制度》等10個常規管理制度，按照制度抓管理，嚴格規範教學過程。確保了工作有序開展。形成了良好的開局。通過近四年來努力，機電系不論從軟體還是硬體都取得了長足的發展。實驗室建設由零起步發展到各類專業實驗室xx個，校外實習基地發展到20多個。優勢之二；幾年來的努力基本上將機電系辦出了特色，自招收首屆學生開始，就一直堅持工學結合，教、學、做一體化的教學方法，培養套用型、技能型人才，尤其重視培養學生的實踐技能，每學期安排學生進行校內實訓2周以上，學生在第四學期暑假開始安排到企業實習5個月，使學生在進入頂崗實習——“準就業”工作崗位時就已掌握本專業的基本職業技能，從而使學生畢業以後能迅速適應工作崗位，得到用人單位的充分肯定，學生還未畢業，用人單位就到學校提前招聘。兩屆學生就業率均為100%。優勢之三；有較強的教育教學管理能力，一是連續兩年承擔了託管在北校區五年制醫學類三分之二的學生管理，每屆學生都平安送到了東校區。二是狠抓教學質量管理，20xx年學院教務處對第一屆託管在北校區的五年制醫學類的14班學生進行全面統考中，我系管理的10個班獲得了總評第一的優異成績。14個班參加統考，我系10個班，除第三名外其餘前9名均名被我系獲得。優勢之四：在今年的學院迎評促建工作中，帶領全系一班人“白加黑，五加一”的加班加點，使第一、第二階段學院檢查評比中我系整體工作名列前茅，受到學院表彰。優勢之五：四年的主持機電系工作經歷養成了我勤奮好學、善於思考、吃苦耐勞、不計個人得失的品質，成了我乾一行、鑽一行、乾好一行的內在動力。這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。
此外，我先後在20xx、20xx年兩次被學院評為優秀黨員。
如果我競爭上了機電工程系主任這一崗位，我將再接再厲，更加努力，積極履行職責，堅決不辱使命。
我的奮鬥目標是：繼續打造機電工程系的工學結合、理實一體的辦學特色。進一步加強校企合作的辦學模式，篩選、最佳化校外實訓基地，提高合作質量。使機電工程系成為全市培養電工技術和汽車維修技術人員的搖籃。
我的構想與工作思路如下：
一、搶抓機遇、加快發展
汽車製造業一直是我國國民經濟的支柱產業，是當前及今後最具發展活力的產業。我國汽車產量位居世界第三，銷量位居世界第二，汽車擁有量的迅猛增長，帶來的維修市場人才需求的劇增，為機電工程系的發展提供了千載難逢的發展機遇。因此我有信心和決心辦好這些專業。我的工作重點是加大汽修與供電兩個重點專業的建設力度，使其在本省同類專業的職業院校中具有領先地位。積極籌備開辦汽車行銷、套用電子技術兩個新專業，著力提高專業的總體實力。
二、繼續加大實驗實訓室的建設力度，全面提高學生的技術技能
繼續爭取學院投入，三年內再建專業實驗室四個。繼續加大教學改革力度，使理論課與實習實踐課開出比例達到5比5，力爭做到教學實習實訓與學生上崗就業“零距離”。著力提高學生的就業競爭力。
三、加強師資隊伍建設，大力培養青年教師、教學骨幹和學術帶頭人
大力開展教學改革和教學研究活動，全面啟動本系的“教學名師”工程，全面提高教學質量。
四、加強學科與教材建設，鼓勵專業骨幹教師編寫校本教材
要在現有的骨幹和特色專業中，三年內建成院級精品課程5門。併力爭在省級或國家級精品課程建設上有所突破。
五、是採取多種手段加大招生宣傳力度
一是充分利用學院網站宣傳：二是發動全系教師宣傳；三是利用本系學生宣傳。力爭在20xx年衝破生源不足制約我系發展的這個瓶頸。也是對我以後工作的新挑戰和考驗。
各位評審，各位領導，我是以平常心對待這次競爭上崗的，參加競爭上崗，對我來說是一次難得的學習和鍛鍊的機會，重在過程，不在結果；重在耕耘，不在收穫。如果我條件成熟，請各位領導投我一票，我將把領導的信任和期望化作工作的無窮動力，永遠激勵我拼搏奮鬥。如果認為我條件不成熟，請各位領導也毫不留情地給我投反對票。我將一如既往，安安心心地當好一名普通教師。
學校科研主任競選演講稿範文 篇12
尊敬的各位領導、各位老師，大家好：
感謝大家給了我參加此次競聘的機會，我競聘的職位是中學年級主任。希望可以得到大家的支持與認可!
下面我從三個方面做以詮釋：
一、個人成長回顧
我1994年參加工作，教齡20xx年，擔任班主任工作20xx年。本科學歷。現擔任新初三年級的語文教學、班主任工作、及語文組組長。自參加工作以來，我的工作目標有三個第一：自始至終把學生的利益放在第一位，自始至終把學校的聲譽放在第一位，自始至終把教師的神聖職責放在第一位。因此，我踏踏實實做好學校各級領導布置的各項任務，認真備課、用心研究教研教改。熱愛學生，教育他們學知識，引導他們學做人。十六年的教學實踐工作，使我得到了很好的鍛鍊，積累了紮實的教育教學功底和學生管理經驗。在神聖的三尺講台上，耕耘出了一片“樂土”、一片“綠洲”，享受著學生的進步與成長，收穫著教師的成功和喜悅。在送過的歷屆畢業生中，我班語文成績和班級總成績一直名利前茅。在上屆畢業生中，我們班62人，一共55人考取高中，其中21人考取重點高中，占全班人數三分之一。在今年一中新高三設立的小班中，我班有李吉慶和劉凱悅兩人入選。除了學生的成績斐然。我個人也獲得了多項榮譽。包括優質課省二等獎、電教課市二等獎、德州市優秀教師、縣百佳班主任、縣教學能手、論文《作文教學教改出路初探》獲得省一等獎。這些榮譽的獲得給了我工作上更大的動力與信心，更離不開領導的支持和老師們的幫助，對此我藉此機會表示感謝。
二、我的競聘條件
作為一名教師，我立志於教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進行，為學生的成長、為學校的輝煌做出自己的貢獻。我精心研究每一節課，積極探求新的教學模式，在作文教學方面進行了大膽的改革和嘗試，並收到了預期的效果。
作為一名班主任我除了早來晚走盯好班，更注重良好的班風的培養，注重細節教育和行為習慣培養，精心設計了各種班級管理方案：如制定嚴格的班級量化管理細則、主題班會、知識競賽、寫作等各科小明星、植物園(用撿瓶子的錢買了20多盆花，既美化教室，又可以陶冶性情、舒緩心情)、慎獨榜(慎獨就是在沒有人監督的情況下也能不做壞事錯事，建立慎獨傍目的是培養學生的獨立性和自我約束力)、一分鐘禮儀、反思、喜報報喜等，這一系列的活動充分調動了學生的主動性、參與性，激發了“我拼我趕我超”的信心與動力。樹立了積極向上，健康、和諧的良好班風。
因此，我認為自己具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。具有較為紮實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。具有較為豐富的教育教學實踐經驗和實踐能力。
三、工作構想
如果我能得到上級領導和各位教師的認可，有幸被聘為年級主任，我將做到以下四點。
1、以身作則，任勞任怨。教師職業是神聖的，更是辛苦的。只有能吃苦在前受累在前，才能獲得老師們的認可，工作上才可以進行有效的配合。我願意做一隻老黃牛，不辭辛苦，積極協助年級各位老師的教育教學工作。
2、勇於納諫，獻計獻策。學校的發展需要大家共同的努力。對有利於學生成長和學校發展的意見和建議，積極向各級領導提議商討。發揮好學校領導與各位教師之間的紐帶作用，深入教師學生中，及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務於學生，服務於老師，服務於學校。
3、鑽研業務，敬業敬崗。年級主任首先是一名教師，更要加強業務和理論學習，在教學上做到精心備課，認真上課。同時，要不辭辛苦、不厭其煩的帶領著本學科本年級的老師們，共同進行教研教改，共同探討教育的新的形式和方向，力求在教學教研上有新的突破，要把作文教改進行到底，把小組化管理和生生科代表制度執行更加到位。爭取在明年的中考，再創本年級的輝煌。
4、熱心服務，無怨無悔。年級主任不是官，而是一個服務者，為老師們服務，為學校服務。我會團結本年級的老師們，形成強有力的戰鬥集體，形成和諧的同事關係。俗話說，人心齊，泰山移。相信我們擰成一股繩，就沒有克服不了的困難。我願意熱情的想大家所想，急大家所急，做一個誠心誠意的服務者。
各位領導，各位老師，以上是我的工作構想，更是我的承諾。這次競聘對我而言是一次鍛鍊，如果能榮幸的被聘任，我將繼續發揚優點，克服不足，協助學校各級領導，與全體教師一起，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。如果我的能力還有待提高，我相信自己也能擺正好心態，一如既往、勤勤懇懇的做一名優秀的人民教師。
發言完畢，謝謝大家。
學校科研主任競選演講稿範文 篇13
尊敬的業主：
大家上午好！今天我非常榮幸能夠以蒼耳窪村村民委員會委員的身份站在這裡演講，首先，我要感謝各位對我的支持和信任，感謝大家給我這個機會。無論我這次競選是否成功，我都會繼續關心和支持村兩委會的工作。 在座的各位有的認識我，也有的對我不是很熟悉。
首先請允許我向大家做一個，我叫劉函冰，今年 31 歲，大專文化。去年，在家鄉的熱切的感召下，我懷著“發展家鄉經濟，帶領民眾富裕”的美好理想走上了今天的工作崗位，我有信心成為一位具有堅定理想信念的農村基層幹部，視野開闊，政治成熟，業務趨向精通，民眾認可度進一步提高。
參加今天的選舉，我認為自己具備有以下幾個方面的有利條件：一是人品正直、工作踏實。“時時講性、處處重品行、事事作表率”是我做人、處事的一貫原則。俗話說的好，做官先做人。
二是有將近 的年農村基層工作經驗，有較高專業知識，能適應當前農村科學發展的要求。
三是我懷有一顆愛民之心，能堅持民眾路線。想問題、作決策、辦事情堅持從人民民眾的願望出發，以讓人民民眾得實惠為目的，把人民民眾答應不答應、高興不高興、支持不支持、贊成不贊成作為檢驗工作的最高標準。真正做到急民眾之所急，想民眾之所想。四是我有求真務實的工作作風。空話、套話不但民眾不滿意，也不答應。說假話，做假，損害的是民眾的利益和的形象。堅持求真務實， 堅持快科學發展、勇於開拓創新是我做農村工作的落腳點。
這次如果繼續當選，我將做到如下幾點。
一是帶頭完成委政府和村支部、村委會交辦的各項工作任務。 二是當好支部、村委會的參謀，發揮好助手作用。
三是在招商引資和發展村有經濟上發揮主觀能動性。不等不靠不依賴，充分發揮人脈資源，多渠道尋找有用的投資信息。
四是積極動員和組織村民加快結構調整的步伐，理順發展思路，增強發展信心，徹底的從傳統的農業和土地中解放出來，發展現代農業、高效農業。
五是協助搞好公益事業，促進社會和諧。要進一步關注弱勢群體，加強對貧困村民和殘障人士的社會保障，切實解決村民們普遍關注的民生問題，最大限度地促進社會公平、和諧。
各位，各位選民：如果大家對我有信心，請投上信任的一票。我願意與大家一道，同舟共濟、同甘共苦，不斷推進我村經濟社會事業的快速發展。最後祝願大家心想事成，事業發達。 謝謝大家。
學校科研主任競選演講稿範文 篇14
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
我叫，年畢業於，年進入移動公司作營業員，年初任郵政路門市值班經理至今。在移動公司這幾年的工作和學習，公司的快節奏、高效率、充滿生機與活力，使我的各方面素質得到很大提高，也使我深深的感到機遇和挑戰並存，成功與艱辛同在。在這個大家庭里，領導的幫助、同事們的支持、團隊的氛圍，加快了我的成長，也獲得了很多榮譽。連續兩年被評為省三星級營業員，年還被評為先進工作者，年被評為某市優秀共青團員。在年底全省三星級營業員考試中取得了全省第二名的好成績。
我今天競聘的崗位是通江路門市主任，我感到自己有能力勝任門市主任這一職位，而且在這一崗位上能夠更好地發揮自己的才能，為公司做出更大貢獻。我的優勢是：一是熟悉專業業務知識。曾多次在省、市級移動系統競賽中取得優異的成績。能夠在辦理業務過程中解決遇到的各種難題。二是熱愛本職工作。只有熱愛本職工作，才能甘於奉獻、有強烈的事業心和吃苦耐勞的敬業精神，也就能承擔繁重而複雜的工作。在營業大廳工作的幾年時間裡，使我對移動事業有了深深的感情，我要立志把全部精力奉獻給我所熱愛的移動通信事業。從而更加提升了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質，這是也競聘並乾好門市主任工作的基礎。三是有強烈的創新意識。創新是事業發展的源泉。
我作為年輕人思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出新點子，工作中非常注意發揮主觀能動性，有較強的創新意識和超前意識，這有利於開拓工作新局面，尤其適合在通信激烈的競爭條件下的管理工作。四是有溝通協調能力和基礎。在移動公司這幾年的工作，尤其是通江路門市值班經理的職位，接觸人多，需要協調的事情多，這些不但鍛鍊了我的協調能力，而且為充分發揮協調能力創造了基礎。五是有強烈的進取意識。一個人如果沒有追求，沒有進取精神，沒有時刻以追求高標準來鞭策、激勵自己，那么，無論在工作上還是在事業上，都不會有大的作為。在這方面，我深有感觸，自參加工作的那天起，我就給自己制定了一個目標，那就是：無論做什麼工作，乾，就要乾好，就要做到比別人優秀，我相信自己的能力，我也自信，經過努力，我一定能成功！
上述情況決定了我能夠更快地進入門市主任的角色，並開創出門市的新局面。移動門市在移動公司來說，是一個視窗部門，除了正常的收費、辦理業務等工作外，在接待用戶、開展業務、協調關係、化解矛盾等方面也發揮著重要作用。歸納起來就是協調人的關係和做好事務性工作。接待、諮詢、受理投訴等都屬協調關係範疇。應熱情服務，做到以誠相待、以心換心；要體現以人為本、客戶至上。所謂“金杯銀杯不如用戶的口碑”，要靠一點一滴的細緻工作贏得客戶信賴，在客戶心中樹立“中國移動”優質品牌。重要的工作崗位，激勵人去奮鬥，去創造成績，成就輝煌。我希望通過競聘，在門市主任這一崗位上做出一番成績，實現我的理想，那就是“服務用戶、奉獻移動”。如果競聘成功，我將全身心投入工作中去，將工作做得更出色。我的工作思路是：全力協助領導工作，倡導耐心、細心、用心服務，讓用戶安心、放心、舒心；以人為本，以客戶為中心，打造中國移動優質服務品牌。第一，推進工作的制度化、規範化、程式化。沒有科學的管理企業就不會有生機，不會有活力。制度是管理的血脈，所以我要從抓制度入手，建立健全各項規章制度，並嚴格落實、監督執行。其次，加強隊伍建設，進一步完善培訓計畫，定期組織學習和培訓，提高工作人員的業務水平。加強紀律監督，加大考核力度，使每個員工都做到紀律嚴明，形象良好，使移動門市成為一個更加團結，更具戰鬥力的集體。
第二，進一步提升服務水平。牢固樹立起以客戶為中心，全心全意為客戶服務的經營理念，對門市工作人員定期進行培訓，提高營業人員的服務意識，改變服務觀念，提升公司形象，使“用戶是上帝”思想深入人心。強化服務意識，從著裝、語言、舉止各方面進一步規範，樹立良好形象，力爭讓每一個客戶高興而來，滿意而歸。此外，要突出重大投訴事件的重點，對每一件投訴，都要按照公司的制度，在規定的時間內處理完畢，不躲避、不推諉，給客戶一個滿意的答覆。
第三、全力協助好領導工作。對工作中出現的重大問題及時向領導匯報，提出解決意見。加強溝通協作，與各科室和有關部門間經常溝通情況，形成高效的企業團隊形象。
第四，凝聚人心和力量。工作成績的取得離不開全體成員的共同努力，特別是移動門市這個重要部門，更要講敬業、講協作、講奉獻。要通過創新工作形式，激活工作人員動力，提升整體工作效能。通過科學考核、業務競賽，使部門有新氣象、作風有新轉變、素質有新提高、工作有新亮點，從而把全體成員的智慧凝聚起來，把全體成員的積極性調動起來，將門市建成一個富有活力、富有凝聚力、富有創造力的團隊。
通江路門市地處某市開發區，位置比較偏遠，同時又與聯通總公司及聯通大賣場相連，競爭形勢十分激烈。要實現和超額完成上級下達任務的目標，必須有超常的舉措，才能在競爭中占據優勢。如果讓我開展工作，我的想法是：
1.建立逐級管理制度，自上而下細化崗位職責分工。使工作事事有人管，件件能落實，防止死角現象的出現。做到人無我有，人有我新。
2.注重門市內營業員的培訓工作。培養營業員的集體榮譽感和主人翁意識，讓每位營業員充分發揮各自的潛能，使之成為愛崗敬業、服務熱情周到、懂業務、會管理的高素質人才。
3.建立獎懲分明的制度，以激勵和約束營業員的工作，使門市成為一支團結協作的集體，在競爭中立於不敗之地。
4.利用各種合理的、能夠利用的條件，創造、布置良好的門市環境，樹立良好的企業形象，盡最大努力使用戶在布局合理、寬鬆、優美、整潔的環境中享受優質的服務。
5.以“為您服務我最佳”為宗旨，在提高營業員服務水平，加強服務意識教育的同時，注重營業員的言、談、舉止等綜合素質的提高，更好的全心全意為用戶著想，減少投拆。
6.重視安全保衛工作，防火、防盜，將危險隱患消滅在萌芽之中，杜絕因此給公司帶來不必要的損失。
各位領導，各位同事，如果大家能夠給我提供這個平台，我會用我的努力與勤奮，交上一份優秀的工作成績單，證明你們的決定是對的，我決不會辜負領導們的信任與期望，我會用我在工作中所學的知識更好的為公司努力工作，我相信“月亮發光是為了證明太陽的存在”。公司發展才能映照出我的進步。記得古希臘科學家阿基米德說過：給我一個支點，我可以撬動整個地球。理想召喚人去奮鬥，事業激勵人去創造，在這裡，我以一名移動公司為自豪的普通員工，大聲說：給我一次機會，我將與同仁一道，攜手共創移動服務事業的輝煌。
我的演講結束了，謝謝大家！
學校科研主任競選演講稿範文 篇15
尊敬的院領導、親愛的同事們：
大家好！今天站在這裡參加檢驗科主任一職的競選演講我感到既興奮又激動，多年來，我一直在檢驗科室工作，積累了大量的經驗和知識，今天站在這裡既是對我工作上新的挑戰，也是對我之前工作的總結。我對於我們檢驗科的工作，有以下展望。
一、規範服務，改進檢驗服務流程
在科室開展職業道德教育，抓好規範服務的落實，樹立員工“一切以病人為中心”的服務理念，把加強科室文化建設與職業道德建設有機地結合起來，圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務於病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民利民為民的措施，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人，努力實現工作“零差錯”，服務“零投訴”的目標，在科室形成“人性化服務、親情化關懷、溫馨化環境”的良好氛圍。
1、“急診綠色通道”的建立。在急診科合理配備急診儀器（如乾式生化），開展快速實用、特異性高的急診檢驗項目（如斑點免疫結合試驗），在儘可能短的內的時間內發出報告，準確及時地提供臨床診療依據。
2、“彈性工作制度”的建立。目前檢驗科的工作模式還遠遠不能滿足“一切以病人為中心”的需求，彈性工作制要求工作人員把上下班時間調開，儀器中午連續運轉，換人不換機，解決報告的及時性問題。
3、科室檢驗流程再造。對檢驗流程進行了大刀闊斧的改造及完成了對檢驗信息系統的升級，充分利用現有的信息系統，可以在門診檢驗視窗增設“電子叫號系統”，並在急診科及門診大廳各配備一台自助取單機，這樣可解決門診視窗排長隊現象。如果醫院實現“一卡通”，則可再在門診增設“條碼自動貼上系統”，這樣既可減少工作差錯，又能進一步縮短檢驗流程，方便患者。
二、更新管理理念，推行成本管理和量化管理
解放思想，理念先行，更新觀念，確立與形勢發展要求相適應的現代管理思想。明確科室管理的職權關係，貫徹醫院黨委、領導意圖，在科內全面推行成本、量化管理，建立和完善獎勵機制，著眼鼓勵傑出人才，激勵創新人才，扶掖後備人才，打破吃“大鍋飯”、平均主義的思想。未來幾年將完善考核制度，在醫德醫風和任務考核方面形成一條“考核鏈”，從主任、副主任、班組長、主管技師、技師、檢驗師，實行層級負責制度，權責利有機結合。除基本工資補貼外，勞務工資全面與業績掛鈎，提取一定比例的考核資金按月考核，按季兌現。年終總評，業務完成情況與考核資金兌現率成正比。以此激發調動科室人員的積極性和創造性，增強科室員工的凝聚力，形成一種良性的競爭氣氛，為科室的建設和發展提供了不竭的動力。
三、成本管理，建立新的經營模式
自醫院實行總量控制和醫藥分開的政策以來，檢驗科已成為醫院收入的重要科室。只有從根本上注重增收節支才能求得科室和醫院的可持續發展，具體辦法如控制變動成本費用，充分利用現有儀器和人員實行滿負荷運轉，不斷開展新技術、新業務，加強科室核算，杜絕一切不必要的浪費，實行儀器和試劑的公開招標等。
四、建立全面質量管理體系，提高科室競爭能力
檢驗質量是檢驗科建設的根本，沒有檢驗結果的高質量，就談不上學術的高水平。質量管理的重點是建立實驗室全面質量管理體系，是檢驗標準化、規範化、量值溯源的核心，它是實驗報告準確的保證，是提高科室競爭力的重要條件。為了保證實驗結果的質量，必須對實驗全過程進行控制，使對可能影響結果的各種因素和環節都處於受控狀態，使檢測結果始終保持可靠。目前檢驗科除PCR實驗室全面質量控制體系的建立與實施比較完善外，其它部門均不夠完善，未來幾年擬從以下幾方面著手工作：
1、完善各部門質量管理體系的建立。包括質量手冊、質量計畫、質量體系程式檔案、詳細作業檔案、質量記錄的建立。
2、制定《檢驗科科內質量檢查考核標準》。由內審員每月考核一次，針對所得結果，有目的地解決質量問題或可能影響質量的問題。
3、制定《檢驗質量記錄本》。詳細記錄所發現的問題、意見和投訴。
4、完成年內臨檢、生化、微生物實驗室參比實驗室的複評工作，並在未來兩年完成其它檢驗部門參比實驗室的申報評審工作。
五、最佳化科室內部結構，做好人才梯隊建設工作
一個科室的發展、學科的建設關鍵是人才梯隊的建設。只有通過合理的人員編制，適宜地引進人才，恰當地進行績效評估，引入人才激勵和競爭機制，建立科學的科室綜合評價體系，並積極營造適合人才成長的環境，拓寬人才培養途徑，才能造就一支技術精湛、作風優良的戰鬥團隊，科室的建設才能出現突飛猛進的局面。
1、要求所有的年青專科生均要通過在職學習獲得本科學歷。
2、建立“人盡其才，才盡其用”用人機制。科室的發展，離不開合理使用人才。衡量和使用人才時，不能簡單地看文憑、重學歷、
論資排輩。其中關鍵一點，就是要做好人才梯隊建設工作，更新觀念，做到人盡其才，才盡其用。夫爭天下者，必先爭於人，首先占領人才建設制高點，做到你無我有，你有我優，人才結構最佳化，才能使科室在競爭中可持續發展。
3、建立科室聘用機制。實行全員契約聘任制，制定崗位設定的原則及崗位職責和任務，建立客觀的考核指標、辦法和程式，按需設崗，按崗位職數進行逐級聘任，達到公平競爭、擇優上崗、崗盡其職、人盡其才。另外，要將職稱聘任與實際需求結合起來，對專業技術人員按合理的高、中、初級比例進行聘任，可高職低聘，對落聘或不符合崗位需要的人可創造條件在院內外流動，缺編崗位公開鼓勵競爭上崗，為加強編制管理創造良好環境。
4、加強人才培養和梯隊建設，完善人才培養體系。樹立人才資源是第一資源的理念，加大實施人才戰略的力度。培養1—2名省級本學科領域具有領先水平、有一定知名度的專家；培養選拔2—3名在本市具有一定知名度的中青年學科帶頭人，5名左右35歲以下的學科帶頭人後備人才。
5、加大研究生培養力度，提高科室醫、教、研隊伍整體水平。
六、堅持科技創新，構建科室科研平台
技術特色是科室技術素質、科研和醫療水平的具體體現，是科室競爭的重要條件。科室要考慮本科在院內承擔的任務和自身優勢，瞄準國際發展趨勢加強科室特色建設，引進高學歷科研人才，逐步購置相關設備，構建科室科研平台。
1、引進檢驗醫師，醫學檢驗不應局限於檢驗技術，應有兩翼，即左翼的技師，要求具備紮實的實驗理論基礎和高超的技術水平，主要負責檢驗結果真實性和可靠性，右翼的醫師要有紮實的醫學理論和實踐經驗，能正確地對各種檢驗結果作出合理和恰當的解釋，同時為臨床提供諮詢服務，幫助臨床醫生將這些數據正確地套用於診斷治療和預防工作中去。檢驗醫師與病區醫師在查房，會診時應經常交流，及時了解和解決存在的問題，互相協調和配合。
2、圍繞科室主攻方向，組建生物化學和分子生物學研究室、細胞生物學研究室、免疫學研究室、動物實驗室。
3、本科生在定級以後，每年要有一篇省級論文或一篇參加省級會議交流的文章，每到一個科室要寫一篇關於本專業的現狀和進展綜述，並與他們的晉升職稱相結合。
4、參照省重點專科要求，三年內有省級課題的鑑定及獲獎，力爭三年成為省級重點專科。
以上的內容只是我在工作中的一些拙見，希望領導和同事們能夠批評指正。不管今天的競選結果怎樣，我都會在自己的崗位上盡職盡責，不斷改進工作中的不足，更好的為人民服務，為醫院服務。
謝謝大家！
學校科研主任競選演講稿範文 篇16
各位領導，各位老師：
大家好！
烈日炎炎，難阻教育改革滾滾洪流，言辭切切，只為南州國小蒸蒸日上。在我校建校xx周年之際，在南州國小呈現容光煥發，日新月異，初見辦學成效之時，教育人事制度改革的春風吹進了校園。春風又綠南州校，明日花開樂陶陶。為了更好的為學校發展獻計出力，本人報名參加本次學校中層幹部的競爭上崗。不敢妄夸“給我一個支點，我將會舉起地球”的海口，但實現“給我一縷陽光，我將會全力去釋放光和熱”的人生夙願是我不懈的追求。
21世紀呼喚高質量的基礎教育，高質量的基礎教育和學校創建市級示範學校的既定目標都依賴於廣大優秀的一線教師，而優秀教師的產生和培養離不開教育管理者和服務者的慧眼和關愛。從這一點來說，本人自認為可以成為一個合格的教育管理者和服務者。原因之一是，以往的工作經歷和工作成績可以說明本人還算是一個優秀的教師：在我工作過的四所學校，我的教育教學工作都是受到充分肯定的，這種肯定包括學生、家長、同事、領導，即使有的領導和我的私交並不是很好，但並不否認我的工作能力和成績。實際上，我的三次評優評職正是在三個與我私交並不太好的.校長任上實現的。參加工作以來，我共獲縣級以上表彰獎勵xx次，獲以前的鄉、區級以及現在的鎮級表彰獎勵一共xx次。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。這源頭活水就是我能夠做到安安心心讀書，踏踏實實教書，仔仔細細鑽研，這正是我認為我適合做這項工作的第二點原因，許多古今中外的教育家都強調過教師要終身學習，不斷吸取新知識的營養，其中有一句話大家都耳熟能詳：“要教給學生一碗水，教師自己要有一桶水。”我自己正是一直在朝著名家們的倡導去努力吸取知識的養分。我的頭腦比較呆板，創造發明不是我的長處，但我通過學習別人現成的經驗、體會，奉行拿來主義，使自己充實，學生喜歡，易出成績，何樂不為。再有我能老老實實做人，踏踏實實教書，安心本職工作。我這人比較實際，不喜歡好高騖遠，做事情很多時候不怕麻煩，有謹慎、認真、細心、少說多乾、舉輕若重的工作作風，能正視自己的不足之處，不斷探討、改進，才使我這個本不聰明的人在工作中少犯了錯誤，少走了彎路。
教育改革和發展的新形勢要求教育管理者和服務者轉變觀念，改進作風。如果我能有幸當選，不敢說：“山人自有妙計”，但我肯定也會有自己的一套工作思路，（我初步擬了這樣幾條）即用引導去代替領導，用服務去代替指揮，用協商去代替要求，用內容去充實形式。所謂用引導去代替領導，就是引導老師們自覺自愿地，毫無牴觸情緒地去完成自己的任務，幫助老師們轉變育人觀念，依法執教，即要有尊重學生權利，發揚教學民主，在人格上師生平等等觀念。上學期4月11日發生在XX市XX區實驗中學初三年級的悲劇應該隨時警醒我們每一個教師，尊重學生人格不是一句空話。XX區實驗中學初三學生丁原是一個才15歲的少女，生性活潑，是班上的學習委員。4月11日，丁原連續第四個晚上複習功課到深夜，第二天清晨，由於鬧鐘不響，一覺醒來已是八點多鐘，因此耽誤了第一節課，就因這個原因，汪宗慧老師當著其他老師和學生的面，教育丁原一個多小時，先是用竹棍打，後是惡言惡語謾罵“你不看看你自己，長得又矮又醜，連坐檯都沒有資格。”於是，丁原受不了了，淚流滿面，痛哭不已，寫下遺書後，從8層樓房縱身跳下。從這件事上我們可以反思我們自己，有幾個當老師的沒有罵過學生呢？只不過我們是運氣好沒有遇到丁原這種學生罷了。現在談轉變觀念，依法治教不僅對沒犯錯誤的學生是這樣，就是對嚴重違反紀律的學生也一樣要這樣，尊重他們的權利，保護他們的自尊心。
XX市復興高級中學有一男一女兩個學生在校園內接吻被校方錄了像，學校為懲罰他們，也為教育其他學生，就在學校的電視網路上公開播放這一鏡頭，使這兩個學生受到傷害，在高考前兩個月里無心複習，致使高考成績不理想，學校被這兩個學生委託的律師告上了法庭，要求為他們恢復名譽，賠禮道歉，並賠償損失。從這件事情上我們這些當教師的真的應該重新審視師生間的關係，牢固樹立起人生而平等，師生平等的思想，使育人的工作始終不脫離法律的軌道。用引導去代替領導還包括引導教師們自覺學習，擴大知識面，及時使知識和教學方法更新換代，科學合理地完成教育教學任務，尤其要努力去引導老師們逐步喜愛自己的工作，花時間去鑽研自己的工作，使課上得生動活潑，有聲有色，學生愉快，教師自己也在工作中感受到樂趣，甚至想上課，爭著上課，想和學生在一起，真的是在享受工作，不僅享受工作的待遇，工作的成果，更學會用心去享受工作的過程。
而不是被工作所奴役，人成了工作的奴隸，這種教師往往喜歡照本宣科，課堂上死氣沉沉，長年累月地重複著老師念經，學生不信佛的尷尬局面，學生難過，教師自己也度日如年，苦不堪言。所謂用服務去代替指揮，就是儘量不用瞎指揮去給老師們正常的教育教學行為添亂，而是從中當好老師們的參謀，起到協調、配合作用，並努力在後勤保障上給老師們提供優質的服務和支持。所謂用協商去代替要求，就是多從老師們的角度去考慮所提要求的合理性和實效性，遇事多協商，發揮大家的作用，有民主管理的作風。所謂用內容去充實形式，就是在不違背上級指示精神的前提下（必須檢查的），儘量減少一些不必要的只有形式而對實際工作沒有幫助的純形式的東西，簡化繁文縟節。（在這裡特別談一下備課這個問題，不能說所有老師的教案都是形式，但確實有相當一部分老師抄寫教案的目的就是應付檢查，浪費紙張、墨水和精力，沒有起到備課的作用，但不能因此就號召大家不寫教案，不備課去上課，這是違背教學常規的，那么是否能在上級的要求和老師們的實際工作之間找到結合點，既減少形式，又達到了備課的目的，同時又能通過檢查——比如有的老師提出的同年級同學科教師在電腦上集體備課，既發揮了集體的智慧，又使大家在教學過程中有一定的靈活處理的餘地，還可以留給下一個年級做參考）。對備課這個問題我還沒來得及仔細思考，但只要不違背上級的精神我個人認為就是可以的。從形式主義的漩渦中節省出來的實踐和精力有利於老師們去做一些真正能夠提高教育教學實效的事情。
當前教育改革正在實踐著“鐵打的衙門流水的官”這句話，因此即使我能當選，我也將奉行“打鐵先要自身硬”的古訓，在加強學習，廣泛吸收，努力提高自身思想和業務素質的同時，不離教育教學第一線，隨時做好下課的準備。因此我要上好一個班的語文課，帶頭做好教學“五認真”，並且每學年至少上一節課校內教學研究課。
當然，教育管理和服務者與普通教師的工作還是有區別的。“教而優則仕”的選拔制度不一定適用於所有人，但萬事都有一個從不會到會，從不行到行的過程，關鍵在於如何去鑽研。如果我有幸能為大家服務，我想我也會經歷這么一個過程，但我一定會竭盡全力去縮短這個過程的時間，爭取早日進入角色，當我逐步進入角色後，我想在做好日常工作的同時著重去做好兩件事，一件是通過多種渠道多種形式為學校培養骨幹教師，充當教研教改的生力軍，使其為學校爭光；第二件事是努力幫助更多的老師提高素質和能力，力求讓更多的老師得到培訓和提高，大面積提高我校教育教學質量。俗話說：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。雖然學校的財力有限，不可能人人都出去學習培訓，但“眼前就有雷音寺，取經何必上西天”。學校內部的探討、交流、培訓，各個年級訂購的資料和收集閱讀，如果真正落到實處，說不定不上這樣那樣的培訓班效果更好。
綜上所述，總而言之：檢點半生，有是有非。出生農家，幼時苦酸。所幸好學，蒙師照看。小有所獲，讀了師範。初登講台，尚能過關。工作勤懇，屢受稱讚。數次調動，嘗夠艱難。輾轉反側，到了今天。紮根南小，不再移遷。嗜好不多，菸酒少沾。待人誠懇，不很討厭。為人正派，亂來不乾。愛看點書，東找西翻。偶爾動筆，多是胡言。做事認真，喜歡鑽研。少有虛名，其實一般。工作負責，學生喜歡。家長信任，心常不安。領導鞭策，不敢怠慢。同事鼓勵，努力爭先。還算順利，體健心寬。而立已過，三十多點。家有妻小，生活一般。人事改革，兵想當官。請多關照，多多益善。萬一中榜，發奮苦幹。如若不成，繼續種田。不背包袱，幹勁不減。謝謝大家，恕我多言。