生活委員班委競選演講稿 篇1
尊敬的老師，同學們：
大家好！
首先，感謝各位領導及學生會給我這次鍛鍊自我、展示自我的機會。今天我要競選的是生活委員。
此刻我心情特別激動我有自信，有責任心。面對這么多注視自己的目光，很榮幸站在這裡參加競選。來展示自己，和這么多優秀的同學一起來競選幹部，對我來說，既是一次艱難的考驗，又是一次難得的機會“青春無幾，時不待我”會抓住這次機會。一個責任心強，做事一絲不苟，能團結同學、助人為樂的人。積極配合我系領導及學生會工作，腳踏實地，認真對待每一件事。也能夠很好的管理生活部，認為管理應該由“管人”和“理事”而來組成的管人並非單純的上下級關係，學生會這個大家庭里管理更多的`體現為平等友好的形式。面對未來，將在各方面綜合發展自己，提高自身修養，紮實專業知識成為可造之材。成為優秀的人，可能永遠只是夢想，但我相信，讓全系同學在努力下，變得更加優秀，這絕不是夢想！心目中學生會不是凌駕於同學之上的一個機構，而是大家的得力助手。換句話說，學生會就是同學們最需要幫助的時候，能夠挺身而出的代表學生利益的組織！生活部則負責文明寢食的評比；關心全體同學的歸寢情況和人生、財產安全，以便在生活中發現問題，解決問題等事項。
不是競爭一個職位，覺得。而是爭取一個可以讓自己更加努力奮鬥的機會，一個能為別人多做點什麼的平台。肯定不是各方面最強的但我可能是所有熱心學生會工作同學中，最好的組織者或服務者，自願做出最大努力的人選。如果大家給我這個平台，會還給大家—份滿意。如果這其中的—個不是可以相信：這一份努力的願望會依然伴隨著我直到成功。倘若有幸成為學生會中的一員，會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，工作中大膽創新，虛心地向別人學習，廣納賢言，做到有錯就改，及時接受好的意見，同時堅持自己的原則。充分利用自己的工作經驗，制訂合理完善的工作計畫，對本部的各項工作進行全局的通盤考慮和部署。為本部的工作能夠得到最最佳化的安排儘自己最大的力量！
下面，先向各位老師介紹一下我的簡單工作計畫：
一、和諧的環境，溫馨的家，舉行“文明宿舍，最佳宿舍，特色宿舍”評比月活動。
二、一如既往的開展好日常工作。作好宿舍衛生檢查等與同學們生活密切相關的各
三、為了強健身體增加同學間友誼，我們應舉行寫聯誼賽，在運動中得到鍛鍊，體會樂趣。
四、看到校園道路上白色垃圾到處都有，教室垃圾隨處可見，特舉辦“文明大學生，環境衛生不可少”簽名活動，讓大家重視起來，身體力行，努力做一名合格的高素質大學生。
這僅是我的初步計畫，如果當選，在徵得領導和學生會的同意後會進一步改革、創新。
我知道，再多的豪言壯語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評審給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會吧！
謝謝大家！
生活委員班委競選演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫，今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字：我渴望!我承擔!我展望!我實幹!，我曾經在國中做過三年班長和兩年校學生會主席，在國中曾多次獲得校優秀班幹部稱號，獲得過一次市級班幹部稱號。我喜歡微笑，因為微笑能把快樂傳遞給他人，我是一個充滿激情、充滿活力、充滿自信的人，我做事情比較雷厲風行，風風火火所以還請大家多多配合我的工作。
我想在未來的高中生涯里，為大家服務，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下了良好的基礎，對於我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長，我一定不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領下，大家一定會在學習中體驗快樂，團結互助，成為一個優秀的班集體。因為我做過班長，所以我的經驗比較豐富，能夠在做班長的過程中為大家服務，和大家一起進步那是我的榮幸。 班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計畫行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。
3、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關係。
4、不能包庇好朋友，公正嚴明。
5、要有管理能力，採用適當的方式管理同學與班級。
6、要搞好師生關係，使同學們與老師關係密切，有助於老師與班幹部的管理。
7、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。
班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題，較強的凝聚力是作好一切班級事務的重要條件，更有助於良好班風的建立，在這樣的氛圍中，才將更容易調動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
最後請大家支持並配合我的工作，謝謝大家!
生活委員班委競選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
拿破崙說過，不想當元帥的士兵不是好士兵。而我不但要做一個元帥，還要做一個認真負責的元帥。於是，我選擇競選班長。因為五年級是我們在國小的最後一個台階，我要優雅地邁過這個台階，給國小這篇文章畫上完美的句號。
假如我做上了班長，我不會“官聲官氣”，也不會“官相官態”。我的字典里，沒有自私自利，沒有驕傲自滿。假如我當班長，我就會團結同學，“想同學之所想，急同學之所急”，幫助他們解決難題；假如我當上了班長，我會做好班級的領頭人，班級就像一節一節火車廂，班長就像火車頭，我要努力把火車廂帶上青藏高原；假如我當上了班長，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦管理好班集體；假如我當上了班長，我會像包公一樣鐵面無私，明辨是非，堅持正確一方！
假如我選不上，我也不會灰心喪氣，因為我可能還沒有足夠能力當上班長。我會爭取在下一次競選會再次站上這個講台。
你們還在猶豫嗎？請把金子般的一票投給我吧！
謝謝。