班級幹部競選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興有這樣的一個機會參加班級班幹部的競選！
我叫__，來自__班，我是一個活潑開朗的男孩，今天我很榮幸的站在這裡表達自己由來以久的願望。我競選體育部部長。我在這裡鄭重的承諾：我將盡全力完成學校領導和學生交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
我不一定是各方面的，但我是所有熱心學生會工作的同學之一。我將會是的組織者和服務者。但我的努力，卻肯定會讓我們學生會非常優秀。成為優秀的人也許是我的夢想，但我相信，讓全體同學在我的努力下，更加優秀，這將是我的追求。
我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，一個能為別人做點什麼的平台。如果大家給我這個平台，我會還給大家一份滿意。
如果這的一個不是我，你們可以相信：我這份努力的願望會依然伴隨著我，直到我在體育部這段時光，以即以後的歲月。
是金子就會發光，沒有，只有更好。我相信在領導的信任上，和各部長的幫助，同學們的支持和自我創新下會使體育部的工作更上一層樓。
今天我以無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心。踏上講台，信心是以實力為前提的。
最後真心希望各位能支持我，鼓勵我。記住我是。我的演講完畢，謝謝大家！
此致
敬禮
班級幹部競選演講稿 篇2
親愛的同學們：
大家好!
很榮幸我能站在這裡向大家演講，我是來自_的_x，軍訓結束了，我想有一些同學也是對我有了一定的了解，但是並不全面，我在這裡也是要再次的讓大家都認識一下我，我是一個比較外向的人，話也比較多，可能有些內向的同學覺得我有點兒話癆，但是其實我還是很熱情的一個人，一個喜歡幫助他人的人，這次我在講台上，我是要為了競選學習委員這個職位來演講的。
學習委員，我想很多同學也是知道，要對班級的學習負責，帶領大家學習的，我在之前的高中也是一直擔任學習委員的，對於這份工作可以說是較為的熟悉，同時我的學習態度也是挺端正的`，我知道大家可能覺得大學是那么自由，多少的好時光等著我們去虛度呢，怎么能浪費在學習上面，但我想講的是，這真的是錯誤的想法，因為你現在的虛度，可能就是畢業時候找工作的沒戲。
作為我們x大的大學生，我覺得學習是我們必須要去抓緊做的，如果我是學習委員，我也是會來督促同學們一起把學習搞好，我寧願做一個壞人，也不想看到同學們畢業時候的後悔表情，在高中的時候，有些同學也是不喜歡我的督促，但是到了高考之後，他們發現，如果我沒有督促他們，可能他們也是沒有考上大學的希望，所以我如果做，就會認真負責的去做這份工作。我的責任心是大家可以放心的。
作為學習委員，我不會搞什麼一言堂，覺得我什麼都是對的，這樣的話，同學們也是會反感，同時如果我做錯了，我卻不知道，那么就會一直錯下去，我也是會很認真的聽同學們的意見，只要是為了學習，我想我們班那么多人，每個人奉獻一點自己的才智，我們的學習一定可以搞的更好的。
我們也是成年人了，更應該理性，更應該明白什麼事情該做，什麼事情是我們現在這個階段應該去做的，而學好我們專業的知識，就是我們現在要去好好做好的。過去我一直都是學習委員，我也希望我的大學，我還能利用我的經驗，我的努力來幫助同學們，在我們班繼續讓我能當學習委員，我覺得做事情就是那樣，只有堅持，把一件事情做好，做得更加完美，才行，而不是一時一個主意，今天想做班長，明天想做團支書，後天又想做學習委員，那么其實你很容易什麼都做好。
如果同學們相信我，覺得我可以帶領大家把學習搞好，也希望大家能支持我。謝謝!
班級幹部競選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天，我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”――班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我在上個學期當過班長這是一個優勢，因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求。在任何時候，任何情況下，我都能做到“想同學們之所想，急同學們之所急”。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢於積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”也看不慣，做不來，更沒有“官相官態”，“官腔官氣”；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
作為一個班級的核心人物，班長應該具有統領全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對學校和班級情況比較了解，同時具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委成員的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢，處理好班級的各種事務。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學和老師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計畫行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦四件實事：
1、藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；
2、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
3、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
4、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我一定會是一個最民主的班長，班級常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為作為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我有些不好，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
在上個學期的班長生活中，我雖然為班級作了一些有益的工作，但也存在著缺點和不足，希望同學和老師們能夠對我進行指導和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會更努力的學習，把成績排在班級前列。以更加努力的工作，報答老師和同學們對我的信任。
同學們，中學的生活是美好而難忘的，我將繼續和大家共同學習進步！我也會經得住各種考驗，我深信，只要充分發揮每個人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列，步入新的輝煌！
同學們請信任我，投我一票！這一定是你無悔的選擇！
班級幹部競選演講稿 篇4
親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸能站在這裡參加班長的競選，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫付振，來自黃岡被稱為教授縣及醫聖李時珍的故鄉蘄春縣。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。於是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裡的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期當過班長，因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但人非聖賢，孰能無過，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢於積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中，我一向未有過高高在上的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是做一個徹底的平民班長。
作為一個班級的核心人物，班長應該具有統領全局的能力，我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以法治班，最廣泛地徵求全體同學和老師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計畫行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。
今天我之所以在這裡參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶。在此，我不會下什麼決心，只會在自己的位置上實幹和巧幹，使自己的能力服務大家，鍛鍊自己。
謝謝大家!
班級幹部競選演講稿 篇5
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
我是來自六年級一班的陳曦，現任六年級一班副班長，並且兼任學校的副大隊長。
今天，幸運的我站在這裡參加競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我；慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠。在這裡我非常感謝大家對我的信任和支持。此刻，站在競選台上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。
在班裡，我是老師的小助手，同學們的好榜樣。同學們遇到什麼困難，我都會積極幫助他們。而且我也會帶著同學們，參加一些有意義的活動。
在學校內，我遵守學校規定，積極參加學校的各種比賽、活動。作為學校大隊委中的一員，我是老師的好幫手，認真做好自己的工作，老師交給的任務都能樂意接受。我時常協助老師，參與各部門和中隊的工作；負責組織大隊活動；負責組織學校的升旗；發展少先隊工作。我還在學校創辦的紅領巾廣播站中擔任廣播員一職，同學們時常會聽到我清脆嘹亮的`聲音。
在學校外，我是一名小記者，經常參加社會實踐活動。比如：我曾去參觀過交警大隊，面對交警叔叔的演講，我受益匪淺……不僅如此，我還和爸爸媽媽一起去植樹，從小培養起我的環保意識。
因為積極參加各種活動，為此我獲得了不少獎項。例如上個學期我參加了“我的美麗我的夢”作文比賽榮獲優秀獎，還有在全國詩歌朗誦大賽榮獲三等獎，在濟南市手抄報評選大賽榮獲三等獎，在學校里我曾連續獲得“三好學生”“優秀班幹部”等各種獎項。
如今，我以優秀的成績，回報父母，回報老師，回報校園。今天，我以匯文而驕傲，我相信明天匯文一定會我為自豪。回首昨天，我懷抱夢想，遙望明天，我充滿希望。雖說夢想遙不可及，但只要奮力一搏，夢想就變得觸手可及。
在漫漫的人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我願意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什麼，都願意滿含微笑踏歌而行！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！不管有沒有被選上，我都會繼續努力，成就更好的自己！
請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
謝謝大家！
班級幹部競選演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫，我競選的職位是組長。大家可能會覺得這樣一個小小的官，沒有什麼好當的。而在我看來，這樣的一個官，是最讓我追求的。
先說一下我為什麼想當組長。我當組長最大的目的就是為同學們服務。我不僅僅是為了幫助老師，還想為同學們在學習上創造方便。每當我為同學們服務的時候，總有一種特別開心的感覺。我想：“這應該就是當組長的快樂吧。”
想要當上組長，必須具有一定的.優勢，我就具備組長的優勢：我不會磨磨唧唧，等到放學了，還沒將同學們的作業交給老師；我不會馬虎，哪些同學的作業沒交都忘了告訴老師：我更不會撒謊，把沒交作業的同學不告訴老師。這就是我當組長的優勢。
如果我當上了組長，我一定不負同學們的期望，認真做好組長的職責。以前我所擁有的優勢，在當上了組長後，要更上一層樓。我還會時時刻刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作。就算我沒有競選上，我也不會灰心，因為那說明我還有不足，還不夠努力。我會繼續努力，永遠不會放棄，直到你們認可。
請大家投給我這珍貴的一票！謝謝大家！
班級幹部競選演講稿 篇7
親愛的各位同學和老師：
大家好！
我是504班的，今天我很榮幸的站在這兒參與班幹部的競選，我想要競選的位置是勞動委員，雖然我的成績並不太好，也沒有自控能力想是我想借競選勞動委員機會讓自已學會承擔更大的壓力，並為我所喜愛的班級出一分力。
假如我成為了勞動委員，我會嚴格的要求我自已，做到自已的抽屜乾淨無垃圾，桌面整齊位置周圍沒有一片紙與一點髒東西。我還會時常監督我身邊的同學主動幫助他們整理整頓個人與集體的衛生，我還會時時留意一些公共的衛生環境比如垃圾桶一滿我就要主動去倒掉，我還要積極打掃廁所與走廊，我將全力保證我存在的周圍會煥然一新，就算我沒有當上勞動委員，我也會努力作到上面那些事情，因為這些東西也是一個優秀的新時代少年所應該具備的素質。
請大家投我這神聖的一票吧！
班級幹部競選演講稿 篇8
親愛老師們同學們：
你們好！
我是五4班，我很榮幸能站在那裡發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，但是我有信心，因為我要競選是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往職位，需要一個有潛力同學來擔任，我相信我有這個潛力。
我是一個性格開朗女孩，有禮貌好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不明白同學們是不是繼續給我這個機會呢？
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置每一件任務，成為老師好幫手；利用課間去幫忙成績差同學，成為他們“小老師”，幫忙他們度過學習難關；在生活中在學習上在課間中我都會成為班上每一個同學好同學好夥伴；我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然後別人才會相信你。”是，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個潛力。老師們同學們，如果你支持我信任我給機會我，那么請投上你神聖一票吧！記住，我是有潛力擔任班幹部黃蘊琪。
班級幹部競選演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫，是五年級學生，今天我有幸參加班幹部的競選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學們的信任，給了我一次鍛鍊的機會。
我是一個愛好廣泛，性格開朗的女孩。我熱愛學習，人緣極好，尊敬師長，愛護幼小。我很喜歡和閱讀，我不僅學習較好，而且業餘生活中愛好廣泛，繪畫、朗誦、書法、舞蹈……從三年級至五年級，一直擔任著班長和學習委員。現擔任宿舍號長，班裡小組組長，學校少先隊員大隊長。我並不覺得壓力大，因為我認為這樣能更好的鍛鍊我的組織能力、語言表達能力。其次，為了把班級工作搞好，我建議：各小組舉辦一個文報社。當學習哪課文時，要提前蒐集、查閱相關資料，或者在小組中選出一位較好的同學，每周周期每小組出示一，粘在黑板報上，讓同學朗讀一下，這樣互相學習，增加水平，又開展了綜合性學習。
老師，同學們，我認為我是有能力勝任的！為了副班長這個職位，我一定會努力的，請給我信任和支持。
我的演講結束，謝謝大家！
班級幹部競選演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好!
我叫，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選值日班長，此時此刻我非常激動，也非常緊張。值日班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。
我在一二年級都當過班長，可是我做的非常不好，我希望大家再給我這個機會，讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、活潑開朗、團結同學、幫助老師。我的缺點就是對自己不自信，今天，我自信滿滿的站在講台上演講，這就說明了，我有了自信，以後不管幹什麼事情，都會勇敢的向前一步。我的學習也是中等的，俗話說的好“百尺竿頭，更進一步”。我也會繼續努力的。
如果我真的當上了班幹部，我會全心全意的去服務同學們，我也會幫助老師，做好老師的小助手，我還會去教同學們不會的題，如果我們兩個都不會，就去請教老師或其他班幹部。
同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是秀的，但我將來一定是最棒的。
謝謝大家，我的演講完畢!
班級幹部競選演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
我是來自。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：“我要競選。”我在這裡鄭重承諾：“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使宣傳部成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任一職，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革班級的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計畫。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了，我將以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
班級幹部競選演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
站在這裡，我的心情非常的激動，因為我們又迎來了新學期的班幹部競選。首先，我要感謝大家上學期對我的支持和信任。這次我要競選。為什麼呢？原因很簡單，第一：n年來，我多次擔任職務，對於怎樣管理好班級，怎樣做好老師的小助手，我有充分的經驗；這個學期，我想通過自己和大家的努力，讓牆上的獎狀日益增多，讓老師們對我們x班的表現贊口不絕；第二：是一個能夠鍛鍊人的綜合能力的角色，我希望自己能得到更多的鍛鍊。
同學們，請舉起你們的手，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！
此致
敬禮
班級幹部競選演講稿 篇13
各位老師、各位同學：
大家好！
我是，我是一個活潑可愛的小女孩，我最喜歡的人物是白雪公主。我長大了的理想是當一名老師。
我現在可以寫一手漂亮的鉛筆字，畫畫很棒，我 會算珠心算，所以我的口算很快。我很好動，喜歡打羽毛球、溜冰、跳舞。總之，我是一個人見人愛的小機靈，我能給每個人帶來快樂。今天我來競選班幹部，我相信我能勝任。因為我能幹，能出色完成老師交給我的任務。我有愛心，能幫助同學們，讓同學們能一起提高，大家一起努力把我們的**班，把我們的江寺國小建設的更好。
所以請大家支持我吧！我的演講完了，謝謝大家！
班級幹部競選演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫洪曉露，我競選的職位是組長。大家可能會覺得這樣一個小小的官，沒有什麼好當的。而在我看來，這樣的一個官，是最讓我追求的。
先說一下我為什麼想當組長。我當組長最大的目的就是為同學們服務。我不僅僅是為了幫助老師，還想為同學們在學習上創造方便。每當我為同學們服務的時候，總有一種特別開心的感覺。我想：“這應該就是當組長的快樂吧。”
想要當上組長，必須具有一定的優勢，我就具備組長的優勢：我不會磨磨唧唧，等到放學了，還沒將同學們的作業交給老師；我不會馬虎，哪些同學的作業沒交都忘了告訴老師：我更不會撒謊，把沒交作業的同學不告訴老師。這就是我當組長的優勢。
如果我當上了組長，我一定不負同學們的期望，認真做好組長的職責。以前我所擁有的優勢，在當上了組長後，要更上一層樓。我還會時時刻刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作。就算我沒有競選上，我也不會灰心，因為那說明我還有不足，還不夠努力。我會繼續努力，永遠不會放棄，直到你們認可。
請大家投給我這珍貴的一票！謝謝大家！
班級幹部競選演講稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我想擔任一（1）班的班長。班長，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。
當班長很光榮，但是班長有很多的責任。
第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解，讓同學們按班主任的要求去做，還要把同學們的要求和想法告訴班主任。
第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學們在一起的時候，班長要管紀律，要批評那些犯錯的同學，同學們要是和班長爭吵，當班長的還要以理服人，懂得謙讓。
第三、當班長要認真學習。學習上要為大家樹立榜樣。如果學習成績趕不上，班長就會失去威信，當你管理同學時，同學們就會不聽你的話。
雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要參加競選。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！我有足夠的能力勝任班長。
首先，我當過小組長，有一些管理經驗。
第二，我的成績在班上一直不錯，因此，我可以幫助一些學習不好的同學。
第三，我不但成績比較好，還有很多特長，如下西洋棋，彈鋼琴等等，所以我還可以為班級活動出一把力。
第四，是因為我樂觀、開朗的性格。當別人有困難時，我會熱心幫忙。當然，我也存在許多缺點，如不積極主動做事，有時不夠認真，不夠大膽。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而驕傲自滿，我一定當好老師的小助手，幫助老師管理好班級，並且還要好好學習，做一名全面發展的好學生。
同學們，投我一票吧！
謝謝大家！
班級幹部競選演講稿 篇16
尊敬的老師、同學：
大家好！
首先，感謝各位領導及學生會給我這次鍛鍊自我、展示自我的機會。今天我要競選的是組織部和生活部部長。
此刻我心情特別激動我有自信，有責任心。面對這么多注視自己的目光，很榮幸站在這裡參加競選。來展示自己，和這么多優秀的同學一起來競選幹部，對我來說，既是一次艱難的考驗，又是一次難得的機會“青春無幾，時不待我”會抓住這次機會。一個責任心強，做事一絲不苟，能團結同學、助人為樂的人。積極配合我系領導及學生會工作，腳踏實地，認真對待每一件事。也能夠很好的管理生活部，認為管理應該由“管人”和“理事”而來組成的管人並非單純的上下級關係，學生會這個大家庭里管理更多的體現為平等友好的形式。面對未來，將在各方面綜合發展自己，提高自身修養，紮實專業知識成為可造之材。成為優秀的人，可能永遠只是夢想，但我相信，讓全系同學在努力下，變得更加優秀，這絕不是夢想！心目中學生會不是凌駕於同學之上的一個機構，而是大家的得力助手。換句話說，學生會就是同學們最需要幫助的時候，能夠挺身而出的代表學生利益的組織！生活部則負責文明寢食的評比；關心全體同學的歸寢情況和人生、財產安全，以便在生活中發現問題，解決問題等事項。
不是競爭一個職位，覺得。而是爭取一個可以讓自己更加努力奮鬥的機會，—個能為別人多做點什麼的平台。肯定不是各方面最強的但我可能是所有熱心學生會工作同學中，最好的組織者或服務者，自願做出最大努力的人選。如果大家給我這個平台，會還給大家—份滿意。如果這其中的—個不是可以相信：這一份努力的願望會依然伴隨著我直到成功。倘若有幸成為學生會中的一員，會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，工作中大膽創新，虛心地向別人學習，廣納賢言，做到有錯就改，及時接受好的意見，同時堅持自己的原則。充分利用自己的工作經驗，制訂合理完善的工作計畫，對本部的各項工作進行全局的通盤考慮和部署。為本部的工作能夠得到最最佳化的安排儘自己最大的力量！
下面，先向各位老師介紹一下我的簡單工作計畫：
一、和諧的環境，溫馨的家，舉行“文明宿舍，最佳宿舍，特色宿舍”評比月活動。
二、一如既往的開展好日常工作。作好宿舍衛生檢查等與同學們生活密切相關的各
三、為了強健身體增加同學間友誼，我們應舉行寫聯誼賽，在運動中得到鍛鍊，體會樂趣。
四、看到校園道路上白色垃圾到處都有，教室垃圾隨處可見，特舉辦“文明大學生，環境衛生不可少”簽名活動，讓大家重視起來，身體力行，努力做一名合格的高素質大學生。
這僅是我的初步計畫，如果當選，在徵得領導和學生會的同意後會進一步改革、創新。
我知道，再多的豪言壯語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評審給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會吧！
再次謝謝大家！
競選班級生活委員演講稿篇2親愛的老師，敬愛的同學：大家好！我競選的職位是生活委員。
此時此刻我很激動也很緊張。在這激烈的競選當中我會發揮出我最好的成績，請大家支持我。
在班級里生活委員是檢查同學的手指甲和中午吃飯時查飯菜齊了沒，還要管吃飯紀律，老師說指甲不能很長很尖，一定要剪掉，每天早上要把班級里所有同學的指甲都檢查一遍，讓長指甲的同學及時剪掉指甲，還有其它一些生活方面的事情。
這些工作其實都比較簡單，很容易做好，只要我一心一意地去做，肯定會做好的。
如果我被選上了，我會給大家認真的服務，並可以做的更好。如果我落選了，我會找出自己的不足努力改正，準備下一次的競選。
俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人。”我想，只要我用心地去做，全身心地去做，肯定能做成功的。謝謝大家的支持！
班級幹部競選演講稿 篇17
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我競選的職務是副班長。
我本著一顆為班級服務，為同學服務的誠心競選副班長一職。首先，上國中以來我一直擔任班委，積累了豐富的工作經驗，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁，我有責任心，有比較強的工作能力，我能做好副班長的工作。再者，我會以身作則，遵守規矩，努力學習，並在各方面爭取做到最好。 我承認我有不足的地方，但我將努力改正缺點，發揚優點，和大家一起進步，一起努力!
拿破崙有句名言佳句：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副班長職務不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們的生活學習息息相關。如果我當選副班長我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。盡職盡責地服務於同學，與同學共同進步。我會以身作則，認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動，每一次鍛鍊。另外我還會制定有效的計畫，我會以自己的行動來證明我所說的一切，做到言必行，行必果。
我們班委會將努力成為學校、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘！
通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛鍊自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發麵的水平。
班級幹部競選演講稿 篇18
親愛的的老師、同學們：
大家好！
今天，我們班要進行一次班幹部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什麼我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務，幫老師管理班級。
我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三是我樂於助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇於承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會儘量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，並報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。並且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在班級里，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班幹部的差距，找出毛病出在哪裡。
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝！
班級幹部競選演講稿 篇19
尊敬的班級老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天要參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才幹，憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我之所以競選班長職務，是因為我的學習成績優秀，是同學們的好朋友，班級老師的得力小幫手，我的領導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體，責任心強，對班級老師的工作認真負責，從不拒絕。
如果班級老師與同學們認為我能幹好這項工作，請大家支持我，投我神聖的一票。如果競選成功，我會努力做好以下三點：
1、加強學習，嚴格要求自己。
2、關心集體，團結同學。
3、與其他的委員合作，配合做好班裡的每一件事，幫班級老師出主意，想辦法，多做事，讓同學們滿意，讓班主任放心。
如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續競選。
相信我，一定能成為這個班的領導者。
謝謝大家！