有關班幹部競選演講稿 篇1
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！我們與老師經歷了x年的風風雨雨，彼此了解。今天，我很榮幸站在這個講台，既熟悉，又陌生。
拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想說：“不敢於競選班幹部的學生不是好學生。”
我要競選的是一職，很多同學都在力爭這個職位，如我我當上了，那我將率領全班同學走向勝利，走向未來！
謝謝大家！我的演講完畢！
有關班幹部競選演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我很榮幸，能夠站在講台上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點：
其一：我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班幹部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出，真心想班級所想，為同學所急。
其二，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我有統領全局的能力。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的__班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動民眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要調動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。
我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的__年級生活更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋樑。
同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我現在不是秀的，但我將來一定是最棒的。
謝謝大家！
有關班幹部競選演講稿 篇3
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我今天之所以敢競選班幹部，就是對自己有信心。我覺得我有能力當副班長，為班級做貢獻。
周末經常參加少年宮的劇團和民間舞的學習。如果我競選成功，我一定會給班級出謀劃策，努力工作，努力做好老師的助手，全心全意為學生服務。並且改正自己的缺點，做學生的領袖。
如果我在選舉中失敗了，我不會氣餒，這說明我和這個職位的要求還有一定的差距。我會冷靜下來，找到差距。在未來的日子裡，我會努力工作，為下一次選舉的成功而奮鬥。
因為我想為班級做貢獻，我想當副班長。
最後我想說，無論誰成為班幹部，都是在為班級服務，為班級帶來快樂，為班級增光添彩！不過，我希望這個人是我。
如果我真的競選成功，我會帶領大家一起進步，團結互助，讓我們班成為優秀的班集體！
我的演講結束了，謝謝！
有關班幹部競選演講稿 篇4
今天是個奇怪的日子，我們班要競選班幹部！大家揮拳拍掌，努力爭取“前鋒”寶貴的10個名額。
因為我是一名前學生，所以我對自己完全沒有信心。還有，我的成績也很一般，完全沒想到！這種想法像刀子一樣嚴重地刺痛了我。當天我仔細聽了老師的說明。“只有上台演講的同學才能參加競選。”這真的更難！我看到同學手裡密密麻麻的稿子，但我手裡“空無一人”。唉！在我看來，不能進入前10名！
當我對演講無能為力的時候，一張小紙條傳到了我手裡。原來是一張簡單的建議！我粗略地看了一眼，上面寫著：“潘佳，勇敢，我們支持你！”寫著。雖然簡短的話很簡單，但我的心裡充滿了溫暖。這到底是誰傳達的？我覺得不可信。這時老師問道“范蓋伊，你要上台演講嗎？”我害怕地抓住稿子，站起來說。“不，老師，我不想競選！”“眼尖的老師看到我手裡的小紙條，微笑著說。”稿子不是都準備好了嗎！那就上來吧！“台下立刻響起了雷鳴般的掌聲。事情怎么變得這么糟糕？我想哭而不流淚。
我硬著頭皮走上講台，向僵化的敬禮，清了清嗓子，開始了演講。“你好！我是一名前學生，但要努力學習，跟上大家的進度。我的特長是鋼琴，愛好。嗯。”想了一會兒，才吞吞吐吐地回答。“是即興詩。請多多關照！請給我一票！”話一說完，我立刻垂頭喪氣地跑回到座位上。天啊，我嚇得腿都軟了！
票數馬上出來了！我的心像15個桶一樣打水。“范家怡—— 23票！單擊我不敢相信我的耳朵是——票是23票！我很激動一種說不出的感覺湧上心頭。學生們的真實性多么打動我啊！以後，我一定要做一個好的班委，服務好班，認真負責！
有關班幹部競選演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
做為一個高中的學生，今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講台上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學們都嚮往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
請老師、同學們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家！
有關班幹部競選演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我競選的是班長一職。我競選的目的只有一個：一切為同學服務，我自信在同學的幫助下，我能勝任這項工作。
在以往的班級管理過程中，我明白了許多道理，做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責。在管理的同時，要嚴格要求自己，做到最好，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼裡，聽在耳朵里，如果連自己都管不好，如何去管別人呢？
當然，管理時一定要有耐心，更能顧及同學們的感受，不要把同學么分成三六九等，你管大、我官小，不要只管學習好的同學而忽略學些較差的同學。儘自己最大的努力去幫助同學，比如：某位同學有某道題不會，深思熟慮過，還是不會，我會盡我最大的能力幫助他，為他講解，直到他會了，把題做出來之後，我會告訴他：即使有困難，也要勇敢克服。成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我想信我有能力挑起這付擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度，能正真做好班長的工作。
做為班長，居其位，自當謀某事，我想大家看到一位做實事的班長吧。我做好了一份計畫書。我當班長一定竭力做好以下幾件事情：
一，班集體的團結精神，在休息放假時，組織同學們一起玩耍、學習、一起做一些公益活動。
二，定期政治班風，堅決杜絕辦幹部不負責的現象，幫助同學們改錯上課說小話，吃東西的不良習慣。
三，負責搞好公共區的衛生，讓同學們在乾淨整潔的教室里上課，學習一些有用的知識。
四，搞好課間活動，讓同學們上課時的緊張神經鬆弛，不允許同學們做危險的活動。
五，辦好圖書角，讓我們班良好的閱讀氣氛，使同學們能夠盡情暢遊在書的海洋中。如果我能連任班長，我一定和同學們和睦相處，團結友愛，互相幫助，爭取讓我們班多得流動紅旗，成為優秀的班級，把班級管理得更好！
有關班幹部競選演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是初一2班的李駿豪。今天能夠站在這裡，感到十分地榮幸。我競選紀檢委員並不是為了追逐一個頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。
紀檢委員的作用，就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自己要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
作為一名合格的金城中學學子，關鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少[蓮 ]，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。
如果我能當選，我會加強與老師和同學們的聯繫，協助安排好力所能及的各項事務。我想我能夠為老師分憂解難，努力使自己成為學生的好乾部，老師的好助手。我想我一定不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓老師滿意的好學生。
同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，
謝謝大家!
有關班幹部競選演講稿 篇8
大家好！我叫李~~，今年十歲。一直以來，我都覺得學習是一件快樂的事，非常感謝老師與同學們賦予我競選學習委員的機會，假如我當選學習委員，我會給大家帶來更多學習的快樂！
我平時就很喜歡學習，一有空閒就會閱讀各類書籍，在書的海洋里，既拓寬了視野，也增長了見識。由於喜歡讀書，使我感覺到學習是一件很輕鬆愉快的事情，這使我的成績在班級里名列前茅，每次考試都在九十分以上，時常考出了意想不到的高分而獲得老師的表揚，這讓我更自信了，我相信：只要努力，就會取得優異的成績。
孟子說得好：“獨樂樂不如眾樂樂”。是的，一個笑話，一段警句，一張美麗的風景畫，一篇好文章，一首動聽的音樂，一個難解的數學題，一則激盪人心的好人美事。。。。都可以像一盤糕點般的拿出來，與人共賞，是一件件很快樂的事情，我願我這盞小小的蠟燭，在火光還亮的時候去點燃別的蠟燭，讓更多的蠟燭亮起來。
假如我當選為學習委員，我會好好去閱讀《學習委員的職責》的要求，認真履行學習委員的職責，如每天的考勤、收發作業、課後拿教學日誌給任課老師簽字或協助其他班乾管理班級制度等；我會繼續爭當學習標兵，並積極主動地和同學們交流學習經驗或探討學習上遇到的難題，每天早一點來到教室帶領同學進行晨讀，晚一點離開教室幫助有困難的同學進步等；我會努力做好老師與同學的橋樑，如及時向任課老師反映同學們學習中的難點，或向同學們傳達老師的回覆等；我會帶一些有意義的書籍與同學們一起分享，讓學習成績優異的同學與學習困難的同學一起交流，讓更多的同學喜歡讀書，喜歡學習。
同學們，“既然是花，就要開放；既然是樹，就要成長為棟樑；既然是石頭，就要去鋪出大路”。我相信，若是當選為學習委員，我就會成為同學們學習上的指路標，與大家一起茁壯成長。
我對這個職務很有信心，希望大家投上神聖的一票。
謝謝大家！
有關班幹部競選演講稿 篇9
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
很高興站在講台上，和這么多同學一齊，競選班幹部。在那裡，我惟一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有本事，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個本事。
拿破崙以往說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。這個學期是我們國小的最終一個學期了，我要用我的熱情，為我的小學生涯畫上一個完美的句號。
假如我當上了班長，我必須會更加嚴格要求自我，好好學習，爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長，我必須努力做好教師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫忙同學，為大家排憂解難。
假如我當上了班長，我必須會在教師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛鍊自我、展示自我的舞台！讓我們在學習中得到歡樂，在團體裡互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙、蒸蒸日上！
期望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家！
多謝大家！
有關班幹部競選演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的夥伴們：
大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班幹部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這裡，是因為以下幾點：
1. 曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經驗和足夠的能力。
2. 關心集體，積極參加各項活動。
3. 有責任心。
4. 遵守學校各種規章制度，學習認真。
另外我還有當班幹部跟重要的一點——恆心，不管當上後有多么辛苦，我都會持之以恆，和其他的幹部攜手與老師創造五彩繽紛的“無名天書”，與同學同舟共濟，打造真正的一班。
我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。
請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇!
有關班幹部競選演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
每一次準備競選班幹部演講，都讓我對自己作一次總結和檢查，總結過去的成敗得失，檢查自身的優點缺點。每一次準備競選班幹部演講，又是對我再一次的鼓勵和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講台上與大家一起，來競選班幹部。
金無足赤，人無完人。每個人都不會是十全十美，我這個人在學習中有些漫不經心，遇事不緊不慢的，直到大蟲追腳跟了才拚命地跑。我之所以站上台來競選，並且是競選“風紀股長”這個職位。就是希望我當上了這個職位之後，在課堂上，在學習中，在生活里，在檢查大家的同時，首先聯繫到了自己，時時刻刻為自己敲響警鐘，每時每刻鞭策著自己，然後和大家齊學習，共進步。雖然我有一籮筐的缺點，但我也有一些優點，列如：語文課上發言積極，管理能力強，作文寫的不錯等等等......最重要的是，我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心！
有人說得好：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路。”如果是班幹部，我就要成為老師們的小幫手、同學們的大公僕！當然，一個人的能力是有限的`。眾人拾柴火焰高，一個班級的優秀只能來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
如果這次競選成功了，我將認認真真，踏踏實實地履行自己的諾言，嚴格要求自己，乾好委員的工作。並請老師和同學們支持和監督我。如果我競選失敗，說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求，我會把它看成是一次改正和提高自己的機會，並會加倍努力，爭取今後不斷地完善自己。
我的演講結束，謝謝大家！
有關班幹部競選演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是，我今天想競選科學學習委員。我認為，這次競選不僅僅是考驗我們學習的成績，還考驗了我們在校園的生活中，是否能很好的團結同學，有較好的人緣。我參加的目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而更好的為同學服務。
很高興能夠站在這個講台上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裡感到十分的激動，經過五年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。我相信，不管今天我從這裡走下台後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
既然是花，我就要開放，為世界添加一絲美麗；既然是樹，我就要長成棟樑，為國家服務；既然是石頭，我就要去鋪出大路！流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我相信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作。我真心期望我的誠心和勇氣能打動大家，期望大家能信任我、支持我，請大家投我珍貴的一票吧！
謝謝大家！
有關班幹部競選演講稿 篇13
老師、同學們：
大家好！
我叫，今天我要競選的班幹部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上，水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎？叫《笨鳥先飛》講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯並不聰明，常常被老師罵，於是他就想，為什麼我不能像別的小朋友一樣聰明呢？他到院子裡，看見一隻蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子裡靈光一閃，想，這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以後，左思勤奮學習，最終成了文學家。
雖然我不笨，但是我的英語基礎並不是很好，我今後會努力的，不是說“笨鳥”也能飛得高，飛得遠嗎？
我希能給我一次機會，我會一個驚喜的！
謝謝大家！
有關班幹部競選演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是___，你們多年以來的好朋友，這一次我競選的是副班長這個光榮的職位。
我認為自己完全有能力勝任這個職位，我的優勢是，首先，我擁有這方的經驗，因為我當過班幹部，當過大隊委，能夠幫助老師處理好班上的事務。我還有許多的優勢呢，瞧，我的學習成績可以保證每一次都達優;我還可以成為老師的小幫手;組織一次又一次讓大家開心的主題班會。我還有一個很多同學都不具備的優勢喔!那就是演相聲，這讓我往往都是班會的焦點，總可以讓同學們哈哈大笑，讓同學們在歡笑中學到知識。
我想，憑藉這些優勢，我一定能勝任副班長這個職位，請大家相信我吧!如果這次競選成功了，我絕不驕傲，盡心盡力地為同學們服務，為班級爭光，幫助老師管理好班級做一名合格的中隊委。如果我失敗了了，我不會氣餒，因為這說明我的努力還不夠，還存在不足，我會加倍努力，取長補短，在各方面更加嚴格要求自己，使自己符合中隊委的要求，在下一次儘管中取得成功。
謝謝大家的信任，謝謝大家的支持，我會為班級的榮譽而努力的!請同學們把手中那無比神聖的'一票投給我!我的演講完畢，謝謝大家!
有關班幹部競選演講稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊幹部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家!(320字)
有關班幹部競選演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在此次班幹部競選中，我競選的職位是音樂課代表。因為我熱愛音樂，對音樂有一種好奇，我願意去探索，去發現!
在一節節音樂課中，老師聽到的不是美妙的歌聲，卻是全班的喧鬧聲。有的同學認為音樂，美術，電腦，思品，科學課都不需要認真聽課，都可以隨心所欲。但是你們錯了，不管上什麼課我們都需要認真聽講，認真學習。不讓老師為我們操心了!
音樂課是一堂神聖的課堂。可以告訴我們各地的古代音樂和一些傳統音樂，然我們知道一些地區的知識，也可以提高我們對音樂的認識，對音符的認識.
所以我想當音樂課代表。我可以幫音樂老師分憂，可以幫音樂老師讓課堂安靜，我可以為同學們當個榜樣，下課可以幫不知道唱的同學。所以我想當上這神聖的音樂課代表。
有關班幹部競選演講稿 篇17
敬愛的老師、同學們：
大家好！
時光如梭，轉眼間我和同學們一起度過了四年的學習生活。大家對我很了解，我也就不詳細介紹了。今天競選班幹部，我有幸競爭學習委員，接受老師和同學們的評選，我感到很高興。
我深知學習委員不但自己學習要好，而且還要在學習方面為班集體多操心，樂於助人，為大家服務。
我之所以競選學習委員，是因為我自信、向上，我有決心搞好自己的學習，全面發展自己，為大家樹立榜樣。我之所以競選學習委員，是因為我堅強、寬容，我有信心團結全班同學，在知識的海洋里不斷探索，使人人都能發揮自己的聰明才智。我之所以競選學習委員，是因為我健康、陽光，我有恆心去做好每一件事情，使我們的班集體更加團結向上。
學校教會了我許多知識，老師給了我父母般的愛，同學給了我深深的友情，我感謝你們。我希望能在學習委員競選中成功，那我將以更新更好的面貌出現在大家面前。如果這次我當選，我一定不辜負老師和同學對我的關心，在各方面更加努力要求自己，做同學的好幫手，老師的好助手。使五四班的學習在全年級中力爭達優，使同學們更加友愛。
我堅信我能做到，而且會做的更優秀，因為我是趙梓辰。
有關班幹部競選演講稿 篇18
尊敬的教師，親愛的同學們：
你們好!
今日，我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。首先，我已經擔任了4年班長了，有了足夠的經驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
第二:我跟同學相處不錯，我應當是架在教師與同學之間的一座橋樑，能向教師提出同學們的合理提議，向同學們傳達教師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情景下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
第三:班長作為一個班組的核心人物，應當具有統御全局的大德大能，我相信自我是夠條件的。
我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能做得十分出色!
多謝大家!
有關班幹部競選演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是，我是我們這個快樂集體的一名成員，今天非常榮幸有這次機會參加班幹部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。
我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好，每天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他，絕不會丟下不管，因為助人為樂是我國的傳統美德。
如果我能競選上宣傳委員，我將以身作則，做好自己的本職工作，積極協助老師開展好各項活動，積極溝通老師和同學之間的關係。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那隻蝸牛一樣，憑著自己的努力和毅力，一點一點地向上攀登，一天比一天做得更好！我會嚴格要求自己，刻苦學習，盡心工作，遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規範》讓我們班在新的一學期更上一層樓！
請大家支持我，投我神聖的一票！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關班幹部競選演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我叫張家銘，今天我參加競選的職位是值周班主任。
大家看到我來競選這個職位，一定會很驚訝，但是拿破崙說過“不想當的士兵不是好士兵。”這句話在我的心中應該是“不想當班長的學生，就不是好學生。”我認為值周班主任，不只是一個稱號，一個虛名，而是一份責任，是對班級的責任，也是對每一個同學的責任，需要有一份無私奉獻，關心集體的熱情。
如果我競選上值周班主任，我會全心全意為班級服好務、關心同學，不會驕傲自大，會把值周班主任當成一種動力，一種鞭策。我知道我現在的學習成績距離值周班主任的要求還遠遠不夠，但如果有機會競選上值周班主任，我一定會拿己最好的狀態，刻苦學習，努力提高自己的學習成績，團結同學，做好班主任的小助手。儘自己最大的能力幫助同學，增強班級的凝聚力，維護班級的榮譽，讓我們五年級四班成為全校最陽光最有正能量的班級體。
如果我競選上值周班主任，我在處理班級問題時會公正的對待每一位同學，儘量化解矛盾，增進同學之間的友誼。做到不偏不倚，給每個同學同樣的機會。儘量多給同學們一些鼓勵和表揚，積極發現每一位同學的優點和長處，讓他們都能盡情展現自己，儘量給他們發揮的空間，能夠展現出多彩的自己。
如果我沒競選成功，說明我還有很多缺點，但我不會氣餒，我會更嚴格的要求自己，積極改正，不斷進步，下次再競選。
最後，請各位同學投我一票，我會珍惜每位同學投出的寶貴一票，會用我的熱情、努力、行動來證明你們投給我的一票是正確的。
謝謝!