二年級安全委員競選稿 篇1
尊敬的老師，同學們：
今天我競選的是安全委員。如果你們選我擔任安全委員，在同學們生病的時候，我會盡全力幫助嗎，當你受傷的時候，我會第一時間報告老師並帶你去醫生那裡治療。如果你不開心，我會逗你笑。謝謝大家！
二年級安全委員競選稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是二年級x班的一名學生，我叫韓壯，今年xx歲，我最擅長維持正義。我想很多人早已對安全這把“龍椅”垂涎三尺了，但我相信，憑著新銳的“官念”，以我愈挫愈堅的勇氣，憑著與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來的，必定是競選的成功。我從沒有擔任過班幹部，缺乏經驗，但正因為沒有在“官場”上混過，才會有官相官態、官腔官調，更不可能成為“官痞子”。我沒有畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為生活在“最低層”，所以對“老百姓們”的喜怒哀樂有切身的體會。
因此，我的競選口號是：做一個合格的安全委員！幫老師分擔痛苦，不求同學們做的最好，但求同學們做的更好！
當然作為安全委員，光有為大家服務的決心還遠遠不夠，我性格內向，要與大家和睦相處，客觀上減少工作的阻力。
相信我就投我一票吧！這個時候不選我，什麼時候選呢？相信我，沒錯的喔！謝謝大家！
二年級安全委員競選稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫柴皓文！今天，我很榮幸走上這個講台，競選安全委員這一神聖的職位。有些同學可能會覺得，為什麼我要競選安全委員呢？因為我覺得，我有必要為提高同學們的安全意識而努力。假如我當選，我將進一步完善自身的安全意識及安全知識。還有我也會為班級做好一下幾點：
（1）定期宣傳一下安全知識；
（2）平時監督一下同學們不要發生不安全事件。
同學們！雖然這對我來說是個嶄新的職位，但我願意接受這個挑戰！請給我一個展示自我的舞台吧！相信我！投出你手中那寶貴的一票吧！
二年級安全委員競選稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先我認為安全委員不只個是稱號，是個光環，而是份職責，是份熱心。我深切感受到作為一名班乾最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心於班級的每項工作。我認為：班級不僅僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了安全委員，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界完美而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有好處。真正對得起這個長字。
其次，作為班級核心人物，一種職責落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自我。在品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學期望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我此刻還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自我十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信潛力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當安全委員務必具備必須潛力，我對自我潛力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的潛力，我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的3133班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民安全委員，放手發動民眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要持續班乾進行性，調動班委成員和用心性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班民眾。
我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的五年級三年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞台，我願間挑戰自我，願意真心付出，願意用心也願意搭建一個舞台，一個屬於我們的舞台，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
二年級安全委員競選稿 篇5
尊敬的老師，同學們：
今天我競選的是安全委員。如果你們選我擔任安全委員，在同學們生病的時候，我會盡全力幫助嗎，當你受傷的時候，我會第一時間報告老師並帶你去醫生那裡治療。如果你不開心，我會逗你笑。謝謝大家！
說實話，孩子們的演講稿都不算是很標準的演講稿，甚至個別的孩子語句都不太通順。但這是孩子們第一次用書面的形式參加演講，我相信孩子們會一次比一次有進步的！
競選過程中有幾個讓我難忘的鏡頭：
1 “激動委員”
學習委員太過激動，在演講的時候還哭了。因為一直以來都是她擔任學習委員，曾經有一些同學不支持她的工作，還為難她；再加上孩子家庭的原因。這點我後面會寫到。
2 “笑星委員”
參加競選的宋偉一站到講台上就引來了同學們的一陣鬨笑。宋偉是一個平時很幽默的孩子，偶爾也會出點小風頭，所以在同學們眼裡他不太正經。沒有想到當同學們的笑聲停息的時候，宋偉的演講打動了他們，最後又在笑聲和掌聲里結束了我們的選舉。
3 “實幹委員”
勞動委員郭中滿的演講稿可以說就是一句話，而且還沒有說到他能幹些什麼，甚至他還要去找老師來解決問題。可是，全班同學都把票投給了他。當我問起為什麼的時候，有的說想給他一次鍛鍊的機會。更多的人的說上學期他擔任清潔工具管理員的時候做得很好，所以相信他能擔任勞動委員。再華美的語言也比不上實際行動，他就是用實際行動去贏得了大家的信任！
4 最搶手的選舉
安全委員是一個搶手的職位，班上有9個同學競選。競選結果3個同學票數並列第一。面對這樣的結果，同學們都把目光投向了我。我當即給他們說了一個情景：“假如一個孩子身體不舒服，嘔吐了，你該怎么辦？”用這個來考驗這三個同學。讓同學們聽完他們的陳述再投票。結果老安全委員陸金兵贏得了大家的信任！
5 最讓人感動的交接儀式
每一位新的班幹部的產生，我們都要採訪以前的老幹部。那樣老幹部可以把平時受到的委屈毫無顧忌的倒出來，這樣做的好處是：讓同學們體會一下班幹部的難處，多理解別人，支持新任班幹部；也為新任班幹部提醒，班幹部工作不是想像的那樣風光，既然想擔任就得接受挑戰，也讓他們心裡有個底，哪些困難日後該怎么處理等等。這個環節一些老班幹部講著講著就哭了，孩子們默不著聲，似乎都在為以前的為難後悔。當我宣布新任班幹部的名字的時候，孩子們響起了掌聲，一表示將支持工作，二為有這樣知難而進的人鼓勵！
其實演講稿的精彩與否不是最關鍵的，同學們把參與選舉的孩子的平時表現也加入了他們衡量的標準中。真正驗證了“民眾的眼睛是雪亮的”這句話，你做了什麼，你哪些地方做得不夠，大家都記在心裡。比如：成績不怎么樣的郭忠滿和陸金兵一樣獲得了同學們的支持 ，因為他們要的是乾實事的人，而不是講空話大話的人來擔任班幹部！學習成績只是學習的一大部分，不是學生的所有！學習如何做人更為重要！我在同學們的選舉中看到了希望，看到了教育的方向！
二年級安全委員競選稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
大家好!新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎?我現在就簡單的做個吧。我叫陳碧雯，來自於廣東省佛山市，畢業於佛山市第四五年級，為人性格開朗，愛好廣泛，樂於助人，是佛山市禪城區的註冊志願者，多次參加志願活動，今天我能榮幸地站在演講台上發表，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!安全委員是一個許多同學們都嚮往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。
所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好安全委員，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力，從五年級到五年級一直當安全委員或班乾。這說明我有較強的管理班級的能力與經驗，組織活動的能力強。如果我能夠當上安全委員，那么我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足安全委員平易近人的要求。我熱愛集體、團結同學，敢於負責。假如我競選上了安全委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假如我競選上了安全委員，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
假如我競選上了安全委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。假如我競選上了安全委員，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是安全委員，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自安全委員的和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自己完善。安全委員就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
二年級安全委員競選稿 篇7
大家好！
今天我競選的是安全委員。如果你們選我擔任安全委員，在同學們生病的時候，我會盡全力幫助嗎，當你受傷的時候，我會第一時間報告老師並帶你去醫生那裡治療。如果你不開心，
我會逗你笑。謝謝大家！
說實話，孩子們的演講稿都不算是很標準的演講稿，甚至個別的孩子語句都不太通順。但這是孩子們第一次用書面的形式參加演講，我相信孩子們會一次比一次有進步的！
競選過程中有幾個讓我難忘的鏡頭：
1“激動委員”
學習委員太過激動，在演講的時候還哭了。因為一直以都是她擔任學習委員，曾經有一些同學不支持她的工作，還為難她；再加上孩子家庭的原因。這點我後面會寫到。
2“笑星委員”
參加競選的宋偉一站到講台上就引了同學們的一陣鬨笑。宋偉是一個平時很幽默的孩子，偶爾也會出點小風頭，所以在同學們眼裡他不太正經。沒有想到當同學們的笑聲停息的時候，宋偉的演講打動了他們，最後又在笑聲和掌聲里結束了我們的選舉。
3“實幹委員”
勞動委員郭中滿的演講稿可以說就是一句話，而且還沒有說到他能幹些什麼，甚至他還要去找老師解決問題。可是，全班同學都把票投給了他。當我問起為什麼的時候，有的說想給他一次鍛鍊的機會。更多的人的說上學期他擔任清潔工具管理員的時候做得很好，所以相信他能擔任勞動委員。再華美的語言也比不上實際行動，他就是用實際行動去贏得了大家的信任！
4最搶手的選舉
安全委員是一個搶手的職位，班上有9個同學競選。競選結果個同學票數並列第一。面對這樣的結果，同學們都把目光投向了我。我當即給他們說了一個情景：“假如一個孩子身體不舒服，嘔吐了，你該怎么辦？”用這個考驗這三個同學。讓同學們聽完他們的陳述再投票。結果老安全委員陸金兵贏得了大家的信任！
5最讓人感動的交接儀式
每一位新的班幹部的產生，我們都要採訪以前的老幹部。那樣老幹部可以把平時受到的委屈毫無顧忌的倒出，這樣做的好處是：讓同學們體會一下班幹部的難處，多理解別人，支持新任班幹部；也為新任班幹部提醒，班幹部工作不是想像的那樣風光，既然想擔任就得接受挑戰，也讓他們心裡有個底，哪些困難日後該怎么處理等等。這個環節一些老班幹部講著講著就哭了，孩子們默不著聲，似乎都在為以前的為難後悔。當我宣布新任班幹部的名字的時候，孩子們響起了掌聲，一表示將支持工作，二為有這樣知難而進的人鼓勵！
其實演講稿的精彩與否不是最關鍵的，同學們把參與選舉的孩子的平時表現也加入了他們衡量的標準中。真正驗證了“民眾的眼睛是雪亮的”這句話，你做了什麼，你哪些地方做得不夠，大家都記在心裡。比如：成績不怎么樣的郭忠滿和陸金兵一樣獲得了同學們的支持，因為他們要的是乾實事的人，而不是講空話大話的人擔任班幹部！學習成績只是學習的一大部分，不是學生的所有！學習如何做人更為重要！我在同學們的選舉中看到了希望，看到了教育的方向！
二年級安全委員競選稿 篇8
敬愛的老師：
大家好!
這天我能榮幸地站在演講台上發言，感到十分的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。
安全委員是一個許多同學都嚮往的職業，需要一個有潛力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我將是最努力的。我有信心當好安全委員，來為所有同學服務。在民眾中我關心熱愛民眾，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有必須管理班級的潛力，同時也敢於負職責。
如果我能夠當上安全委員，我必須任勞任怨，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對能滿足安全委員平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛民眾，團結同學，擁有愛心，這些都是當安全委員的有利條件。
如果我競選上了安全委員，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協助老師，幫忙同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協助老師，做好課前準備。
安全委員就是在老師與同學之間的一座橋樑。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作必須能十分出色，我們的班級必須會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養，爭取下次有機會能夠競選成功。
請您們投給我寶貴的一票，多謝大家的支持!
二年級安全委員競選稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是張每，在這一次競選班幹部的機會中，我想競選安全委員，我會認真的做好我應有的責任，以及做好帶頭，以下是我可以做到的安全教育我也希望在座的同學可以做到：
1、坐車小汽車時，有時同學很喜歡坐到副駕駛座的位置，但這個位置恰恰就是最危險的位置。所以同學們在坐小汽車的時候，最好坐後面，相對而言後面的安全很高。
2、坐小汽車時要系好安全帶。安全帶的作用很大，在汽車緊急停車或發生交通事故，他能有效地讓車上的人員避免因衝力大而向前絆倒受傷。
3、嚴格遵守交通規則，步行要走人行橫道，不走腳踏車道好汽車道。過公路要走人行道，不能隨意跨越障礙物。
4、走路切記從強凌弱，搶道強行，在路上若遇上親朋好友，想多交談一會兒，應靠邊站著，不要站大街或擁擠的地方長時間說話，這樣對自己也很不安全。
5、在人擁擠的地方不要爭先恐後，應聽從現場增強人員指揮，有次序的依次通過。
6、多幫學生會幫助家長乾點家務。但我們要提醒同學們，在作家務勞動必須增強安全意識。家務勞動中的一般安全防範措施：
在接觸到熱水時，必須防止因摔跤或因盛水器具損壞而燙傷。
在家務勞動中跌傷的情況，大多數是攀爬或打掃衛生時受傷的。即有應腳下的凳子、桌子、梯子不穩而跌傷的。但我們只要想一想，就會發現一些因疏忽而埋葬下的隱患，如：需攀高時，一定要放平，放穩的東西，還要把四周的危險器物搬開。人踏上去之前，應先試一試是否晃動；踏上去時一定要踩實，最好身邊有人扶著。
切菜需要用刀具，而用刀時很容易割到自己，首先是思路要集中，手離刀儘量遠一點；用手力姿勢要正確，刀下被功物馴碼放整齊。第一次用力，千萬要在家長指導下進行，先看家長怎么做，弄明白應該注意的事情，絕不呈能，自作聰明。
7、因同學們年齡小，缺少安全用電的基本保障，一些危險複雜的用電操作，因請成年人去做，以免發生觸電。
不要用濕手去開關電源、關燈或觸動其他電器開關，而且要養城用右手開關電源的好習慣。
不能在電線上嗮衣服。
在室外玩耍時，千萬不要爬電線桿，也不要在電線桿附近放風箏。遇到在地上的電線一定要繞行，因為那可能是帶著高壓電，應該跟大人說，讓他們來處理。
小學生先不要直接去接觸觸電的人。除非有一定的條件，因為我們年齡太小，自我防護能力還很弱。
謝謝大家！
二年級安全委員競選稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我很榮幸的站在這裡，競選這個職位，非常感謝大家給我這個機會，拿破崙說過:不想當元帥的士兵不是好士兵。有人說；“你太年輕沒有資格擔當這個職務”我聽了很生氣，大千萬物，能者居之，只要有能力任何職務都可以。
我能有信心站在這裡，憑藉:我有一個十分上進的心，憑藉著我對工作有股執著的熱情，憑藉著我有一顆不打折扣的責任心。 我上班已有四年了，從最初只會按上級的要求做事，到現在能夠獨立策劃組織活動，經歷了一個從不會到會，從不好到好的過程，就是憑著對工作不變的熱情和虛心的態度，來認真地完成每一項工作的。
有人說，從事一項事業的原動力是熱情和虛心，但我覺得，這個安全工作僅僅有熱情和虛心是不夠的，更需要強烈的責任感。
隊這幾年不論是工作能力還是面貌都有了大幅度的飛躍，這與上級的指導有關，更離不開我們廣大的職工，大家的主人翁意識提高，都積極肯乾，能吃苦耐勞，樂於奉獻，有這樣的職工，我們的隊伍能不有今天的進步嗎？ 如果我當選為安全隊長，我會保持最強的原則性和紀律性，對不良現象，尤其是有損於集體榮譽的情形，敢於大膽的去批評，不會姑息縱容，因為我知道，今天對他的縱容，可能明天就會因為這個問題而害了他。
有一句比較俗的話這么說：“屁股決定腦袋”，什麼位置就從什麼角度去思考。我想作為隊幹部，不能光從自己的角度看待問題，還要經常換到普通職工的角度看事情和思考問題，我們廣大職工也換到的角度看待問題，這樣更有利於互相理解和上下的溝通，更好的完成上級交給任務。
“人非聖賢，孰能無過”，我在工作中也出現過幾次錯誤，但我敢於積極面對錯誤，勇於承擔責任，通過的批評和監督，努力改正過來，並加速了我的成長，我也決不會在同樣的地方跌倒兩次。
我還會組織一些有意義的活動，比如象棋比賽、籃球比賽、唱歌比賽等等，豐富大家的業餘文化生活，讓大家更好的感受到我們是一個大家庭，讓大家在一個輕鬆愉悅的氛圍中工作。
如果有幸當選安全隊長，我會和各部門負責人及時交流管理經驗，誠心聽取其他安全負責人的意見，我將以“服從上級，服務職工”為宗旨，與世俱近，銳意進取，大膽改革，竭盡全力優質服務，努力作好本職各項工作，輔助隊創造更輝煌2280隊。
二年級安全委員競選稿 篇11
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我叫尹金婉兒。今天，我競選的職位是安全委員!安全委員是一個許多同學都嚮往的職務，因為它不只是一個稱號，一個光環。它背後有著實質性的內容，與同學息息相關。所以，它需要的是一個有能力、有統治大局才能的人來擔當。
我相信我有這個能力。在五年級我當過安全委員，有較高的組織能力和協調能力;我骨子裡有一顆熱愛集體、團結同學的愛心，透露著堅強、爭強好勝的性格;工作鍛鍊了我，生活造就了我。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
我深知：安全委員是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手，同學們的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自安全委員的和全體同學的共同努力。
同學們，請信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧!如果這次我當上了安全委員，我會經得住考驗的，保證做到將班委成員的積極性調動起來，使每個人都揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。如果我沒有當選，我會繼續努力的。 安全委員不僅僅是一種榮譽，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰，但我相信自己有能力擔起這擔子。請大家支持我，投我一票吧! 謝謝!
二年級安全委員競選稿 篇12
同學們老師們：
你們好！
我是張每，在這一次競選班幹部的機會中，我想競選安全委員，我會認真的做好我應有的責任，以及做好帶頭，以下是我可以做到的安全教育我也希望在座的同學可以做到：
1、坐車小汽車時，有時同學很喜歡坐到副駕駛座的位置，但這個位置恰恰就是最危險的位置。所以同學們在坐小汽車的時候，最好坐後面，相對而言後面的安全很高。
2、坐小汽車時要系好安全帶。安全帶的作用很大，在汽車緊急停車或發生交通事故，他能有效地讓車上的人員避免因衝力大而向前絆倒受傷。
3、嚴格遵守交通規則，步行要走人行橫道，不走腳踏車道好汽車道。過公路要走人行道，不能隨意跨越障礙物。
4、走路切記從強凌弱，搶道強行，在路上若遇上親朋好友，想多交談一會兒，應靠邊站著，不要站大街或擁擠的地方長時間說話，這樣對自己也很不安全。
5、在人擁擠的地方不要爭先恐後，應聽從現場增強人員指揮，有次序的依次通過。
6、多幫學生會幫助家長乾點家務。但我們要提醒同學們，在作家務勞動必須增強安全意識。家務勞動中的一般安全防範措施：
在接觸到熱水時，必須防止因摔跤或因盛水器具損壞而燙傷。
在家務勞動中跌傷的情況，大多數是攀爬或打掃衛生時受傷的。即有應腳下的凳子、桌子、梯子不穩而跌傷的。但我們只要想一想，就會發現一些因疏忽而埋葬下的隱患，如：需攀高時，一定要放平，放穩的東西，還要把四周的危險器物搬開。人踏上去之前，應先試一試是否晃動；踏上去時一定要踩實，最好身邊有人扶著。
切菜需要用刀具，而用刀時很容易割到自己，首先是思路要集中，手離刀儘量遠一點；用手力姿勢要正確，刀下被功物馴碼放整齊。第一次用力，千萬要在家長指導下進行，先看家長怎么做，弄明白應該注意的事情，絕不呈能，自作聰明。
7、因同學們年齡小，缺少安全用電的基本保障，一些危險複雜的用電操作，要請成年人去做，以免發生觸電。
不要用濕手去開關電源、關燈或觸動其他電器開關，而且要養城用右手開關電源的好習慣。
不能在電線上嗮衣服。
在室外玩耍時，千萬不要爬電線桿，也不要在電線桿附近放風箏。遇到在地上的電線一定要繞行，因為那可能是帶著高壓電，應該跟大人說，讓他們來處理。
小學生先不要直接去接觸觸電的人。除非有一定的條件，因為我們年齡太小，自我防護能力還很弱。
謝謝大家！
二年級安全委員競選稿 篇13
尊敬的老師同學們：
我是張每，在這一次競選班幹部的機會中，我想競選安全委員，我會認真的做好我應有的責任，以及做好帶頭，以下是我可以做到的安全教育我也希望在座的同學可以做到：
1、坐車小汽車時，有時同學很喜歡坐到副駕駛座的位置，但這個位置恰恰就是最危險的位置。所以同學們在坐小汽車的時候，最好坐後面，相對而言後面的安全很高。
2、坐小汽車時要系好安全帶。安全帶的作用很大，在汽車緊急停車或發生交通事故，他能有效地讓車上的人員避免因衝力大而向前絆倒受傷。
3、嚴格遵守交通規則，步行要走人行橫道，不走腳踏車道好汽車道。過公路要走人行道，不能隨意跨越障礙物。
4、走路切記從強凌弱，搶道強行，在路上若遇上親朋好友，想多交談一會兒，應靠邊站著，不要站大街或擁擠的地方長時間說話，這樣對自己也很不安全。
5、在人擁擠的地方不要爭先恐後，應聽從現場增強人員指揮，有次序的依次通過。
6、多幫學生會幫助家長乾點家務。但我們要提醒同學們，在作家務勞動必須增強安全意識。家務勞動中的一般安全防範措施：
在接觸到熱水時，必須防止因摔跤或因盛水器具損壞而燙傷。
在家務勞動中跌傷的情況，大多數是攀爬或打掃衛生時受傷的。即有應腳下的.凳子、桌子、梯子不穩而跌傷的。但我們只要想一想，就會發現一些因疏忽而埋葬下的隱患，如：需攀高時，一定要放平，放穩的東西，還要把四周的危險器物搬開。人踏上去之前，應先試一試是否晃動；踏上去時一定要踩實，最好身邊有人扶著。
切菜需要用刀具，而用刀時很容易割到自己，首先是思路要集中，手離刀儘量遠一點；用手力姿勢要正確，刀下被功物馴碼放整齊。第一次用力，千萬要在家長指導下進行，先看家長怎么做，弄明白應該注意的事情，絕不呈能，自作聰明。
7、因同學們年齡小，缺少安全用電的基本保障，一些危險複雜的用電操作，要請成年人去做，以免發生觸電。
不要用濕手去開關電源、關燈或觸動其他電器開關，而且要養城用右手開關電源的好習慣。
不能在電線上嗮衣服。
在室外玩耍時，千萬不要爬電線桿，也不要在電線桿附近放風箏。遇到在地上的電線一定要繞行，因為那可能是帶著高壓電，應該跟大人說，讓他們來處理。
小學生先不要直接去接觸觸電的人。除非有一定的條件，因為我們年齡太小，自我防護能力還很弱。
謝謝大家！
二年級安全委員競選稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能夠站在這裡，向同學們學習，為同學們服務的機會。時光飛逝，我們進入國中生活已經快三個月了，我們每一位同學都在努力學習，刻苦鑽研，不斷充實自己。因為我們是一個班集體，除了學習之外，班裡還會有各種各樣的活動，這一切將由同學們自己來協調，所以我有一種為班工作，為同學們服務的想法。我想要競選的職位是安全委員。如果我能夠擔任安全委員這一職務我一定會做到以下幾點：
1、督查大家課間文明休息。提醒同學不要奔跑，不在室內、走廊上、樓梯追逐打鬧、大聲喧譁等。
2、注意班級用電安全，有破損的用電設備，如發現安全隱患要立即報告班主任，等待修理。
3、做好“三防”（防火、防電、防盜）、“四關”（關門、關窗、關燈、）的監督工作。監督同學們安全使用電器等。
4、向同學們介紹有關交通安全常識，提醒同學們在上學、放學途中遵守交通規則，提高大家的安全意識，養成良好行為習慣。
這次競選，每位同學都有自己的優點，長處，我的優點就是:有當好安全委員的信心，幫助同學的熱心，對學習專心致志的專心，對工作持之以恆的恆心!同學們請相信我，支持我，請投我一票!謝謝大家！
二年級安全委員競選稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先我認為安全委員不只個是稱號，是個光環，而是份職責，是份熱心。我深切感受到作為一名班乾最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心於班級的每項工作。我認為：班級不僅僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了安全委員，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界完美而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有好處。真正對得起這個長字。
其次，作為班級核心人物，一種職責落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學期望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我此刻還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信潛力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當安全委員務必具備必須潛力，我對自己潛力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統領全局的潛力，我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的3133班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民安全委員，放手發動民眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要持續班乾進行性，調動班委成員和用心性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班民眾。
我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的五年級三年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞台，我願間挑戰自己，願意真心付出，願意用心也願意搭建一個舞台，一個屬於我們的舞台，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。